FIND-fasen er idéfasen, hvor eleverne udtænker løsninger på de problemstillinger, de har fundet.

Relaterede dokumenter
AFFALD. - før, nu og i fremtiden. Aktivitetshæfte

AFFALD. - før, nu og i fremtiden. Aktivitetshæfte

SE... UDFORDRINGEN SE

Forbered jer på at blive eksperter i affald! Din Jr.FLL- udfordring i denne sæson er at:

Innovation Step by Step

AFFALD. - før, nu og i fremtiden. Aktivitetshæfte. Aktivitetsbog.indd :54:15

Indhold. Formål, metode og fordeling Side 3. Opsummering af nøgleresultater Side 6. Tilfredshed Side 8. Affaldssortering Side 27. Konklusion Side 39

BØRNENES VERDENSMÅL. for bæredygtig udvikling i Fredericia

Undervisningsforløb i Materialekendskab

Lær skraldespandsk. i Børnehaven HEJ. Jeg hedder GENBRUGS-IVER. Affald i børnehøjde

LÆRERVEJLEDNING SIDE 1

Forsøg med affaldssortering i Vandtårnsparken

Center for Miljø og Teknik NYE SKILTE VIL GI DIT AFFALD HØJ VÆRDI

Forsøg med affaldssortering i Kirsebærplantagen

Forsøg med affaldssortering i Sct. Jørgens Park

Natur/teknologi i 6 klasse affald og affaldshåndtering, rumfang, målestok og matematik

Hvidovre Science Genbrugsstationen

Kevin Matin Teis Nielsen

følg den grønne tråd og find de grønne råd

Henkastet affald. Jeg er Thomas Tandstærk, og jeg ved en masse om teknik og natur. Jeg skal lære dig noget om at lave forsøg og undersøgelser

NYT FRA PILOTFORSØGET

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Læringsmål. Materialer

SPØRGEKORT ENIG / UENIG

Du skal se en film med en god historie: Elefantens cykel

Analyse. Kommunikationsstrategi om affald i Kolding

Fasen kort fortalt Idéfase har to elementer, som I kan afvikle samlet eller delt op i to workshops.

Lydhørhed. Tålmodig. Spilleregler i en god gruppe. Taler vi om det samme? Workshop, Den Sociale Højskole, 9. juni 2008

Mine samarbejdskompetencer og roller

Hvad er en gruppe, og hvorfor er det vigtigt at være en del af gruppen?

UU længere forløb. Planlægning af tema Fag: UU Klasse: 4.b

Kompost er nedbrudt haveaffald og grønt køkkenaffald, som når det er helt omsat, ligner porøs jord og dufter som muld.

SÅDAN TEGNER DU DIT BUDSKAB - Skil dig ud og få flere kunder WORKBOOK TIL MIT TEGNETRÆNING VIDEO KURSUS

AKTIVITETER klasse

Dit affald Ny ordning i Viborg midtby

TEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.

AFFALD SOM EN RESSOURCE Undervisningsmodul 2. Affald hvad kan jeg bruge det til?

Nye affaldsbeholdere. sådan sorterer du

Lukke-øvelser til dine processer. En e-bog om at afslutte og samle op på processer

Lav ure med sand og sol

GRUNDLOVEN 1915 LÆRERMATERIALE

Læringsmål Materialer Forberedelse og organisering Fremgangsmåde

Hvad var husstandens samlede indkomst før skat sidste år? Er der nogen i huset, der er medlem af en miljøorganisation?

ssækken højst 25 kg affald i d

Forsøg med affaldssortering i Skovparken Korsør

Nu skal I også sortere jeres affald her! Men hvilken affaldsspand er det lige, du må putte hvad i?

Problemskitse Læs teksten eller se filmen igen. Genfortæl for hinanden, og udfyld skemaet.

Din nye affaldsordning. Etageejendomme og rækkehuse med fælles beholdere

Min Gud er en stor, stor Gud -2

Affald skal genbruges RENOVATIONSVÆSENET klasse

Rapporter fra telefoninterview før forsøg

Affald. Trinmål for 2. og 4. klassetrin for natur/teknik. Trin 1: Trin 2: AF FALD 43

en Guide til din affaldssortering

Aktivitetsskema: Se nedenstående aktivitetsskema for eksempler på aktiviteter.

DILEMMA 1. Du er i tvivl om hvilken skraldespand, indpakningen fra figenstangen skal i. Hvad gør du?

Snefnugværksted papir

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge

VI VIL GERNE SKÆRE DET UD I PAP

Problemskitse Læs teksten, eller se filmen om udfordringen. Forklar med jeres egne ord, hvad udfordringen går ud på, og udfyld skemaet.

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER

ER PANT KUN FOR DÅSER OG FLASKER? AKTIVITET 2 FORLØB NR. 7. Design en pantordning

METODESAMLING TIL ELEVER

BIOAFFALD FORSØG I MADAFFALD OG GRØNT HAVEAFFALD FOR VILLAER VILLALEJLIGHEDER OG RÆKKEHUSE

4 trin + en dag REDOK

Arbejdsmiljøkortet som brikker

Hvad gør vi ved affald?

Mine samarbejdskompetencer og roller

Det antropologiske dobbelt-blik

GIV DIT AFFALD NYT LIV I JAMMERBUGT SMIDER VI RIGTIGT UD NY GENBRUGS- CONTAINER PÅ VEJ

Øjne der ser - Byg din skraldeskulptur

Inspiration til indretning af affaldssortering i dit køkken. Se her, hvordan en række affaldskunder i Fors A/S har indrettet deres sortering

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors

på Tandslet Friskole

Affald kommer ikke af sig selv...

Varme fødder i Grønland Ingeniørens udfordring. Navn: Klasse: Skole:

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors

KAN EN BAMSE FÅ ET NYT LIV?

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

Ressourcen: Projektstyring

Læringsmål. Materialer

Den geniale genbrugsstation. Affald skal genbruges klasse

maden måltider med matematisk opmærksomhed

KOMMENDE TØMNINGER. Beholder 2 til papir og plast tømmes hver 3. uge: 18. december 8. januar 29. januar 19. februar 12. marts

Aktiviteter klasse

På en skala fra 1-5, hvor motiverede har I været til at arbejde med Nulskrald den sidste uge?

TANKE-EKSPERIMENTER:

Mennesker er mønstertænkere! den menneskelige natur derfor er. Hvad ser du her?

Husk alle bevægelserne

Aflever altid kassen i fin orden og husk at meddele kontoret, hvis du tager det sidste kopiark, eller hvis der mangler noget.

Foto: Lars Feodor Frederiksen. 23. April 2017 SPEJDERDAGEN 2017

fra 1. oktober til og med 31. marts praktisk, lukket fodtøj

Kursusmappe. HippHopp. Uge 21. Emne: Dyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 21 Emne: Dyr side 1. Uge21_dyr.indd 1 06/07/10 11.

Digitale Sexkrænkelser

Det grønne. fingeraftryk. House of Science. House of Science. Kontakt House of Science

METODE 1 RUNDEN RUNDT

I denne fase videreudvikler og afprøver I jeres ideer fra idéfasen.

en Guide til din affaldssortering

Brevet. Materielle Tid Age B9 90 min Nøgleord: LGBT, mobning, normer, skolemiljø. Indhold

Kreativitet Velkommen

Fra affald til ressourcer

Transkript:

FIND... FIND-fasen er idéfasen, hvor eleverne udtænker løsninger på de problemstillinger, de har fundet. I denne kreative proces udvælger eleverne de løsninger, de mener er realistiske at gennemføre. FIND Undergrupper: Bliv inspireret Få ideér Vær konkret

FIND... BLIV INSPIRERET De 30 cirkler Bryd mønstre - vanens magt De skjulte kvadrater Ny sammenhæng Google og YouTube Tag på besøg F1 F2 F3 F4 F5 F6 BLIV INSPIRERET

Bliv inspireret F1 De 30 cirkler Varm jeres hjerne op til at få så mange idéer som muligt på meget kort tid. På et ark med 30 cirkler skal I på 1 minut tegne videre på så mange cirkler som muligt, med alt hvad der falder jer ind. En cirkel kan være fx en cola-kapsel, et glad ansigt, et surt ansigt, en jordklode osv.

Bliv inspireret F2 Bryd mønstre vanens magt Det kan være svært at bryde vaner og mønstre, fordi det vi ofte ikke er bevidste om dem, eller fordi det at gøre noget anderledes virker underligt. Udfordr jeres faste tankegang ved først at folde jeres arme som I plejer. Prøv så at folde dem med den modsatte arm øverst. Vær opmærksom på ikke bare at gøre som I plejer.

Bliv inspireret F3 De skjulte kvadrater Lær at se tingene fra forskellige sider og på nye måder. Tegn et mønster bestående af 4 x 4 små kvadrater. Tæl hvor mange kvadrater som I kan se. Overvej hvad der forhindrer os i at se alle kvadraterne. Standser vi ved det første svar? Arbejder vi for hurtigt? Undersøger vi ikke alle sammenhænge før vi stopper? (Svar: Tredive kvadrater)

Bliv inspireret F4 Ny sammenhæng Se jeres udfordring fra en ny vinkel. Tænk den ind i en ny sammenhæng ved at se med andres øjne. Bliv inspireret ved at overveje hvordan mennesker med en anden baggrund eller viden, fx et andet job, firmaer eller kendte personer, ville løse jeres udfordring. Hvordan ville fx LEGO, McDonalds, Røde Kors eller Supermand løse problemet?

Bliv inspireret F5 Google og YouTube Brug internettet til at søge inspiration om fx hvordan andre får gode ideer, eller hvordan ideer og opfindelser er opstået. Lav en billed- eller videosøgning på Google eller YouTube, og få inspration fra de billeder der kommer op. Prøv evt at lave små variationer over jeres søgeord, eller skriv det på engelsk, så flere hits kommer op, fx skraldespand, bin, trash can, skrald, affaldsspand, container, spand, kompost, offentlig skraldespand, privat skrald, garbage bin, garbage china osv.

Bliv inspireret F6 Tag på besøg Tag på inspirationstur, og oplev hvordan professionelle arbejder med jeres område, eller hvordan de fokuserer på emnet. Arbejder I fx med affald, så besøg en genbrugsstation eller et forbrændingsanlæg.

FIND... FÅ IDÉER Moodboard/collage Mindmap Post-it map Workshop Hvordan kunne vi...? Omvendt brainstorm Idéer på samlebånd Konkurrence-brainstorm Tænkehatte Blue sky brainstorm Scenarie/tegneserie Quick-model Rollespil Man kunne også... F7 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19 F20 FÅ IDÉER

få idéer F7 Moodboard/collage Visualisér en bestemt målgruppe, stemning eller stil ved hjælp af et moodboard eller en collage. Riv billeder ud af et blad eller print fra internettet. Sæt dem op på et stykke pap og tilføj evt nøgleord.

få idéer F8 Mindmap Skriv et nøgleord på midten af et stykke papir. Træk streger fra ordet og ud til relaterede ord (associationer). Vær gerne flere om at arbejde på samme mindmap. TEGNING AF MINDMAP [STPO] Kan I skabe overblik og få nye ideer udfra dem I allerede har?

få idéer F9 Post-it map Lav en brainstorm i form af et Post-it map for at få flest mulige idéer ud fra én udfordring. Skriv jeres udfordring på en Post-it midt på bordet. Sæt otte Post-its rundt omkring, og udfyld så mange som muligt med områder som udfordringen kunne løses inden for. Sæt nu Post-its med konkrete idéer på løsninger ud for hvert område.

få idéer F10 Workshop Invitér forskellige eksperter inden for jeres valgte emneområde, og bed dem komme med forslag til hvordan udfordringen kan løses. Lav fx en brainstorm med eksperterne. Jamen, hvis I gør sådan...

få idéer F11 Hvordan kunne vi...? Prøv at finde på så mange idéer som muligt, så hurtigt som muligt. Skriv alle jeres idéer op på Post-its, og klistr dem op på en væg. Bagefter kan I sortere i idéerne og arbejde videre med de bedste af dem. En måde at starte en brainstorm på er ved at spørge åbent, Hvordan kunne vi...? Spørg fx Hvordan kunne vi spare på strømmen derhjemme?, eller Hvordan kunne vi få flere på skolen til at rydde op efter sig selv?

få idéer F12 Omvendt brainstorm At ridse op hvilke ting der kunne forhindre jer i at løse udfordringen, kan give et godt billede af hvad I skal fokusere på for at det lykkes. Spørg: Hvordan ville man ikke løse problemet? Hvordan kunne man gøre det sværere at gøre det rigtige? Hvordan kan man helt forhindre at man kan løse problemet? Man kan IKKE få papiret ned i spanden. Skraldespanden står udenfor. Pedellen smider alt i samme container. Vi bruger ikke papir.

få idéer F13 Idéer på samlebånd Sæt jer rundt om et bord. Skriv hver jeres udfordring på et stykke papir. Giv papiret til sidemanden til venstre. I modtager således selv et papir med en udfordring fra jeres sidemand til højre. Brainstorm i 1 minut, og skriv alle jeres idéer ned på papiret. Send det derefter videre til jeres sidemand til venstre. Fortsæt sådan 4-5 gange. Til sidst får I jeres eget papir tilbage med idéerne fra hele samlebåndet.

få idéer F14 Konkurrence-brainstorm Lav en konkurence om hvem der kan få flest idéer som kan løse udfordringen. Sådan...!

få idéer Tænkehatte F15 Jeg synes alle idéer er gode - kan vi finde på flere? En brainstorm med tænkehatte er en god metode til at betragte en udfordring fra flere forskellige vinkler. Forestil jer at alle har en positiv hat på, og skriv alle de idéer ned som I får, når I ser positivt på udfordringen og mulighederne for at løse den. Se derefter på udfordringen med en negativ hat på, så en faktuel, én med overblikket, og til sidst én der følger mavefornemmelsen. Rækkefølgen er ikke vigtig. Jeg stiller spørgsmål ved idéerne -kan idéerne lade sig gøre?

Fremtid - år 2040 få idéer I år 2040 er næsten alt lavet af Blue planter. sky Derfor brainstorm kan du lægge meget af dit affald direkte ud i naturen. Orme og bakterier spiser affaldet, Brainstorm og laver det uden til jord. grænser eller fornuft. De ting som bliver lavet af planter Find på idéer der kun kan lade sig gøre er flasker, legetøj, møbler, biler og i et fantasiunivers eller en fremtidsfilm. 20 Fremtid mange andre ting. Man har fundet ud af at lave en slags biologisk plast/plastic af de små tråde (fibre) som planterne er lavet af. Den biologiske plast forurener ikke. Når plast-flasken er tom kan den lægges i kompostbeholderen, hvor den bliver til gødning. Hjemme hos dig selv har du en maskine der behandler resten af dit affald. De ting der skal brændes bliver først revet i stykker og bagefter tørret. Det er for eksempel gammeldags plast lavet af olie, madrester og lillebrors ble. Dåser og låg af metal bliver mast og samlet til genbrug. Din kop der gik i stykker bliver knust til et fint pulver. Pulveret kan fabrikkerne bruge til at lave nye kopper af. Efter at have været gennem maskinen F16 fylder affaldet næsten ingenting. Dit affald fra en hel måned fylder kun det nederste af din skraldespand. Fordi affaldet er tørt lugter det heller ikke. Derfor behøver skraldemanden kun at hente dit affald et par gange om året. Se på tegningen og prøv at svare på spørgsmålene: Hvor gør drengen af sit affald? Hvor er skraldespanden? Hvad sker der med plastflasken? Hvilken slags plast tror du flasken er lavet af? Hvad sker der med den gammeldags mælkekarton og kyllingebenet? Hvad sker der med metaldåsen? Hvad er fordelen ved at dåsen er mast sammen når skraldemanden skal hente metallet til genbrug? Hvilken slags affald smider du ud i år 2040? Tror du stadig du bruger gammeldags plast lavet af olie? Findes der stadig dåser af metal? Hvordan tror du din affaldsspand ser ud om 30 år? Hvordan bliver dit affald behandlet i år 2040? Brænder man stadig noget af affaldet eller bliver alt genbrugt? Findes der stadig lossepladser om 30 år?

få idéer F17 Scenarie/tegneserie Beskriv en situation eller en proces, og de tilknyttede personer, i et billede eller en lille tegneserie. Tag jeres billede/tegneserie og brug den til at fortælle andre om jeres udfordring, og jeres ideer og tanker. Lyt til deres reaktion og jeres egne tanker undervejs måske giver det dig nye tanker og ideer om udfordringen, og hvordan den kan løses.

få idéer F18 Quick-model Lav en hurtig, grim model i de materialer som I kan finde, fx sugerør, pap, æggebakker osv. Modellen gør det nemmere at forklare jeres idé til andre, og få deres ideer og tanker om løsningen på udfordringen.

få idéer F19 Rollespil Spil et lille skuespil omkring situationen med de ting og personer som I har til rådighed i klassen. Diskutér bagefter hvad I gjorde og hvorfor. Film eventuelt rollespillet, og brug det som dokumentation og reference videre i forløbet. Pedellen: Jeg har brug for at vi...

få idéer F20 Man kunne også... Fremlæg jeres ideer for hinanden og kombinér dem på tværs for at finde nye måder at arbejde videre på. Når de nu har et biogasanlæg på spildevandscentret, så kan de få mit bio-/køkkenaffald Bioaffald Kompost Køkkenaffald

FIND... VÆR KONKRET Gruppér Pitch Servicebillede Tegn/lav model Fire elementer F21 F22 F23 F24 F25 VÆR KONKRET

VÆR KONKRET F21 Gruppér Del alle jeres idéer op i grupper, og giv hver gruppe en overskrift. Metalindsamling Kan nogle idéer slås sammen eller erstatte hinanden? Pantordninger Beholdere Information til brugerne

VÆR KONKRET Pitch F22 Jeg har en fantastisk ide... Et pitch er en slags salgstale som I kan give, for kort og præcist at beskrive de vigtigste elementer eller funktioner ved jeres idé. Skriv et pitch, og præsentér jeres idé for klassen. Det hjælper til at blive bevidst om hvad idéen egentlig handler om og består af.

VÆR KONKRET F23 Servicebillede Find eller lav ét unikt billede, som helt enkelt giver en umiddelbar idé om de vigtigste egenskaber ved et produkt eller en service der kan løse jeres udfordring.

VÆR KONKRET F24 Tegn/lav model Lav en model (prototype) eller skitse af jeres idé som kan bruges, når den skal testes.

VÆR KONKRET Fire elementer F25 Vurdér en idé i forhold til 4 elementer: Teknologi hvad er muligt, ressourcer, tidssvarende? Marked hvordan er konkurrencesituationen, afsætningsmuligheder, samarbejdsmuligheder osv? Individ behov, produktets anvendelse, brugernes villighed? Samfund Lovgivning, etik, moral, trends? Marked Samfund Teknologi Individ