REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

Relaterede dokumenter
REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

STØT BARNETS SPROGUDVIKLING IDEHÆFTE TIL FORÆLDRE, PÆDAGOGER & DAGPLEJEN

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Du er klog som en bog, Sofie!

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 13. oktober 2011

forord I dagplejen får alle børn en god start

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 3. februar 2012

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Velkommen på Julemærkehjem

Mini guides til eksamen

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 4. november 2013

Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling?

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 31. marts 2011

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Dukketeater til juleprogram.

Side 1 af 10. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 15. november 2013

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Støt dit barns sproglige udvikling. Forældreguide

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Side 1 af Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Sprogudvikling og støtte i udviklingen af sproget hos børn fra 0-3 år. Den tidlige indsats

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Den vigtigste og bedste gave

Forord. Julen Hej med jer!

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Min morfar Min supermand

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

En god start til årene fremover

FÅ ET BARN DER STRUTTER AF SELVVÆRD NYHED! KLIK HER OG LÆS MERE OM BOGEN

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

storebror til tvillinger

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

Beskrivelse af det fysiske børnemiljø i Motorik Børnecenter Æblehuset

Interview med drengene

Hvordan har du det i børnehaven?

Børneundersøgelse Grafrapport August 2014

Red Hill Special School

Din rolle som forælder

Nede i køkkenet er mor ved at lave morgenmad. Godmorgen, råber Sille og er allerede på vej ud i haven. Hov, hov, griner mor, ikke så hurtigt, du skal

Fase 1: Kortlægning af børnemiljøet

Børn og unges rettigheder

Kursusmappe. HippHopp. Uge 27. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 27 Emne: Sund og stærk side 1

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Nej sagde Kaj. Forløb

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

TIL GENNEMSYN. Indhold

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

INDHOLD HVAD ER MOTORIK? 4 HVAD ER MOTORISK LEG? 4 HVORFOR LEGE MOTORIK? 5 HVORDAN BRUGER JEG MOTORIKSKEMAET? 6 MOTORIKSKEMA FOR BØRN PÅ 1½ ÅR 7

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen

Forældrepjece om sprogtilegnelse i Elsted Dagtilbud

Kender jeg Halfdan Rasmussen?

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene.

Kære forældre. Alle undersøgelser vil blive udført af en bioanalytiker.

Bamse Polle. i 1. klasse

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Køge Kommune Filter: Filtrer på spørgsmål: 9. Hvilket dagtilbud går dit barn i? [ answer:troldehøjen ]

Sofie Koborg Brøsen KAN I FORSTÅ MIG?

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Musik og Idræts dagplejer Janett Larsen

FORÆLDREKURSUS DUÅ BABY (DE UTROLIGE ÅR)

BLIV EKSPERT I DIN TEMPERAMENTSBOMBE

Forslag til lege og aktiviteter Småbørn med høretab

I Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

MIN VEN ER ALBINO. om en svagtseende dreng

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA SPROGLIG UDVIKLING

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Tilbud om sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.

Af Helle Wachmann og Bolette Balstrup, pædagoger og henhv. leder og souschef i Svanen TEMA: ANERKENDENDE PÆDAGOGIK OG INKLUSION, VERSION 2.

En lille familiesolstrålehistorie

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

11.s.e.trin. I 2015, Bejsnap 9.00, Ølgod /

Tag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks

Vi gør det sammen -6

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Vi gør det sammen -4

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23: Min krop. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Min krop side 1

Med Jesus i båden -2

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Personlige utopier. Af Annemarie Telling

LUS LæseUdviklingsSkema

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Værdier Leveregler og hvordan vi arbejder i Vuggestuen Himmelblå.

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

De pædagogiske læreplaner konkrete handleplaner

Pædagogiske tilgange i det daglige arbejde med læreplanstemaer

Transkript:

REBECCA HANSSON BABYTEGN Forlaget BabySigning 3

FORORD Da jeg i 2009 blev mor for første gang, blev jeg introduceret til babytegn. Vi brugte det flittigt med vores datter, og da hun var et 1 år, brugte hun omkring 40 tegn. Hun begyndte at tale meget tidligt og havde et stort ordforråd allerede inden, hun var fyldt 2 år. Allerede fra starten af begyndte jeg at læse om videnskabelige studier og undersøgelser af babyer, som aktivt havde brugt tegnene før tale. Da min barsel sluttede, var jeg ikke længere i tvivl om, at jeg fremover ville arbejde med babytegn. Til at starte med holdt jeg foredrag om babytegn for forældre og institutioner, siden kombinerede jeg musikkens fantastiske indlæringsegenskaber med babytegn. Mit møde med en tegnsprogs-konsulent og en musikpædagog førte i 2010 til konceptet BabySigning holdundervisning for forældre og babyer i Rytmik & Babytegn. BabySigning har afholdt hold siden 2011 og er nu landsdækkende. Gennem BabySigning har jeg også foretaget den første skandinaviske undersøgelse om babytegn, som du kan læse meget mere om i kapitel 4 på side 24. I 2012 blev jeg mor for anden gang, og denne gang var vi i gang med babytegn, allerede fra min datter var 4 måneder gammel. Da hun var 7 mdr. kunne hun tegnet for at skifte ble og brugte det hyppigt, faktisk lige så snart hun havde tisset eller lavet stort i bleen. Da hun fyldte et år brugte hun mellem 40 og 50 babytegn. Da hun var blevet 18 mdr. brugte hun ikke længere babytegn hun kunne nu tale i lange sætninger af 4-5 ord. Vi har haft stor glæde af babytegn i vores familie, og jeg har hjulpet rigtig mange familier med at komme i gang med babytegn og har oplevet de muligheder og den glæde, det har givet dem. Jeg håber også, at du vil få stor gavn og glæde af babytegn, og at denne bog vil hjælpe dig godt i gang. Babytegn er baseret på videnskabelige undersøgelser om babytegn, samt børns sproglige og motoriske udvikling. Bogen er derudover suppleret med de nyeste skandinaviske undersøgelser om babytegn fra 2015. 4 De bedste hilsner, Kim Anna Rebecca Hansson

INDHOLD INDLEDNING 6 KAPITEL 1: Hvad er babytegn? 10 KAPITEL 2: Hjernens udvikling 16 KAPITEL 3: Forskning om babytegn 20 KAPITEL 4: Skandinavisk undersøgelse om babytegn 24 KAPITEL 5: Hvornår skal vi begynde? 28 KAPITEL 6: Hvordan bruger du babytegn? 36 KAPITEL 7: Kom i gang med babytegn de første tegn 40 KAPITEL 8: Kom videre med babytegn de næste tegn 44 KAPITEL 9: Når din baby laver sit første babytegn 48 KAPITEL 10: Tips til hvornår du bruger babytegn 50 OPSLAGSVÆRK 54 SANGE MED BABYTEGN 59 Madsangen 60 Skifte bleen 61 Du er træt og du skal sove 62 TEGNORDBOG 63 KLIP UD OG HÆNG OP zv 81 Babytegn huskenoter 83 Forskning viser at babytegn 84 KILDEFORTEGNELSE 87 5

INDLEDNING Når du sidder her med denne bog i hånden, har du med stor sandsynlighed en af de nedenstående 4 grunde til at ville lære babytegn. Du vil gerne forstå, hvad din baby vil have. Selve grunden til at du vil lære babytegn er, at du vil lære din baby tegnene for mad, drikke, sove, skifte ble tegn for alle de mest basale ting. En typisk hverdagssituation hvor du har brug for, at din baby kan kommunikere er, når h*n er ked af det, og du gennemgår alle de mulige årsager: Er h*n sulten? Skal bleen skiftes? Er h*n tørstig? Vil h*n mon ned og lege? Er h*n træt? osv. Er dette den primære grund til, at du vil lære babytegn, så kan du glæde dig over at disse tegn er blandt de første babytegn, som de fleste babyer laver. Der er dog flere gode grunde til at bruge endnu flere tegn end disse. Dette du kan læse i de næste punkter. Du vil gerne få en dybere indsigt i, hvad din baby kan lide, tænker og ser. Dette er vel nok den største gave, som du som forælder og den nærmeste familie får: muligheden for allerede i et tidligt stadie at kunne kommunikere med din baby om alt det h*n ser, føler og tænker. Når din baby er mellem 9 og 12 mdr., vil h*n hurtigt lære mange tegn og kan fortælle om h*n vil have bamsen, har set en fugl, gerne vil hjem, at h*n er træt, at h*n savner nogen (f.eks. far der er på arbejde). Fra 1 års alderen vil tegnene blive suppleret med ord og det vil være nemmere, at forstå din baby, når h*n begynder at tale. Du vil gerne opleve nogle af de videnskabeligt beviste fordele, som følger med brugen af babytegn. Du vil gerne i gang med babytegn for at kommunikere med din baby, men i særdeleshed også for at opnå de mange fordele, der er ved babytegn. Forskning fra University of California, Davis viser, at brugen af babytegn øger dit barns selvværd, stimulerer barnets sprogudvikling og fører til tidligere tale med større ordforråd, styrker båndet mellem forælder og barn, øger dit barns IQ, og mindsker frustrationer. Det er ikke helt ligegyldigt hvor mange babytegn, du bruger og hvor ofte, du 6

bruger dem. Læs meget mere om forskningen om babytegn på side 20 og undersøgelser om babytegn på side 24. I er tosprogede i familien, og du vil bruge babytegn for, at gøre det lettere for din baby at lære sprogene. Det er en gave at lære flere sprog fra barnsben af. Børn lærer hurtigere, og de vil også nemmere lære andre sprog senere i livet, når de allerede kan 2 eller flere sprog. Som regel vil det gå langsommere med talesproget, når man skal lære to sprog samtidigt, men med babytegn som fælles nævner vil dit barn lære, at tale to sprog lige så hurtigt, som det normalt vil tage at lære ét sprog. 7

8

KAPITEL 1 HVAD ER BABYTEGN? 9

HVAD ER BABYTEGN? Babytegn giver din baby mulighed for at kommunikere med omverden, inden h*n lærer at tale. Babytegn er simple tegn og fagter, som bruges sammen med tale. Det skal derfor ikke forveksles med almindeligt tegnsprog, hvor du kun bruger tegn, eller tegn-til-tale, hvor du bruger mange tegn, lyde og ord. Med babytegn er du og din baby ikke afhængig af, at h*n peger eller græder, når der er noget h*n vil have eller, når der er noget galt. Din baby har i stedet mulighed for - via babytegn - at fortælle dig, hvad der er galt, eller hvad det er, hzn gerne vil have. Den kommunikation, som du og din baby først ville have mulighed for at have, når h*n for alvor er begyndt at tale ved 2 års alderen, den kan I have allerede ved 1 år og i mange tilfælde tidligere end det. Din baby kan for eksempel fortælle dig hvilke dyr, der er i den bog, I sidder og læser sammen. Eller h*n kan fortælle dig, at h*n ikke kan finde sin yndlingsbamse. Frustrationer opstår oftest, når små babyer gerne vil have noget bestemt, eller udtrykker et behov, eller fortæller, at noget gør ondt, men mor eller far ikke forstår, hvad der er galt. Når din baby har mulighed for at udtrykke dette ved et simpelt tegn, og du viser, at du har forstået din baby, så føler h*n sig både anerkendt, forstået, og I har undgået en masse frustrationer. 10 Mia er i gang med at læse en bog sammen med sin mor, og fortæller at der er en kanin i bogen.

Vi bruger babytegn, fordi babyer allerede i en tidlig alder forstår meget mere, end vi generelt tror. Man tror ofte, at babyer ikke forstår så meget, ikke husker så langt tilbage, og at de måske ikke observerer så meget, som vi voksne gør. Babyer er langt klogere, end vi går og tror, og hvis de havde kunnet tale allerede fra helt små, ville det også hurtigt gå op for os hvor meget, de ser, hvor meget de tænker, og hvor meget de følger med i, hvad vi voksne siger og laver. Babytegn er deres redskab til at gøre sig forstået i denne periode, hvor de ved så meget, men kan sige så lidt. Du får et exceptionelt indblik i, hvad der sker inde i din babys hoved, og du vil hurtigt opdage, at din baby forstår store dele af dine voksensamtaler, og viser dig dette ved at lave tegnet for nogle af de ord, du siger. 11

FUN FACTS De første babytegn er hyppigst: DRIKKE MAD HUND FÆRDIG De første ord er hyppigst: Hej Mor Far 26 Læs mere om hvordan du kommer i gang med babytegn på side 40, og hvordan du kommer videre med babytegn på side 44 1

KOM I GANG MED BABYTEGN - DE FØRSTE TEGN Nogle babyer er hurtigere end andre til at lære og bruge babytegn, ligesom nogle babyer er hurtigt ude med talen. Ved at bruge babytegn til de vigtigste ord, vil du give dit barn et forspring i at kommunikere, da h*n nu får et kommunikationsredskab. Babytegn skal altid være sjovt at lære, så du skal endelig ikke træne eller terpe dem sammen med din baby. De skal indgå som en naturlig del af jeres hverdag. I starten vil man altid føle sig lidt fjollet, når man står der og laver tegn især når I er udenfor. Det bliver med tiden en helt naturlig del af jeres kommunikation, og så tænker du ikke længere over, at du rent faktisk bruger babytegn. Hvis du er konsistent i din brug af tegn, så vil din baby begynde at opdage, lytte og lære inden længe. Der vil oftest være en længere periode i starten, hvor barnet forstår dine tegn, men ikke selv laver dem. Dit barn vil begynde at bruge tegn så snart, h*n føler sig sikker, og har noget, som h*n virkelig gerne vil fortælle dig! Husk ikke at presse dit barn til at vise det frem for andre. Når dit barn først har taget et tegn i brug, vil der snart komme mange flere, og barnet vil bruge dem helt naturligt foran andre med tiden specielt hvis du selv har et afslappet forhold til at bruge tegn foran andre. De første babytegn er basistegn eller rutinetegn. De er nemme at lære, at huske og at bruge, for du kommer til at bruge dem mange gange hver dag, hvis du husker at bruge dem. Mad Din baby spiser mange gange hver dag, og du får derfor indøvet tegnet hurtigt. Tegnet for mad kan du også bruge for sulten og spise. Brug tegnet når du: Spørger om din baby er sulten, når I skal til at have mad, og når I sætter jer for at spise. Du kan også bruge tegnet, når I taler om maden. 40

Eksempler: Er du sulten? Nu laver jeg lidt mad til dig mmm vi skal have mad Nu skal vi spise Maden smager godt Drikke/tørstig Dette er det allerførste babytegn for de fleste børn. Brug tegnet ved måltiderne og husk, at du kan bruge tegnet for både tørstig og drikke. Nedenfor er også tegnet for mælk. Nogle bruger dette tegn for både tørstig, mælk og drikke, og derfor har vi taget det med. Eksempler: Er du tørstig? Vil du have lidt mælk? Nu hælder jeg lidt vand op til dig Der er mælk i din kop Mere Mere er et af børnenes favorittegn. De kan bede om mere at drikke, mere at spise, men de kan også bede om at læse mere i bogen eller fortælle, at de gerne vil gynge mere. I starten er det vigtigt, at du bruger tegnet i løbet af måltiderne. Brug kun et enkelt tegn pr. sætning i starten, for hverken at skabe tvivl for dig eller din baby. Du skal kunne tegnene godt, før du sætter to tegn sammen i en sætning, og du skal helst undgå det i almindelig tale. Eksempler: Vil du have mere at drikke? Vil du have mere mad? 41

Færdig Det er rart for din baby, at h*n kan sige fra, når h*n ikke vil have mere. Det kan være mad, din baby ikke vil have mere af, men det kan også være, at h*n er færdig med at gynge. Eksempel: Er du færdig med at spise?, Nu er bogen slut, Så er mor færdig med at spise. Skifte bleen Sæt handling på ord og tegn, når du skal pusle din baby. Lav allerede babytegnet Skifte ble inden I går ud til puslebordet, og brug tegnet flere gange, mens I er i gang med at skifte bleen. Eksempler: Nu skal du have skiftet bleen, Så har vi skiftet bleen. Brug også gerne tegnet for færdig, når I er færdige med at skifte ble. Tegnene finder du også i sangene skifte bleen og madsangen bagerst i bogen. Tast adressen ind i din browser, så kan du se videoen til sangen. Når du har lært de første babytegn, og bruger dem hver dag, når du taler med din baby, så er det tid til, at du lærer flere babytegn. I næste kapitel er der forslag til hvilke babytegn, du kan gå videre med. 42

Babytegn giver en introduktion til babytegn og vejleder i, hvordan du og din baby kommer i gang med at bruge babytegn sammen. Bogen bygger på den nyeste forskning om babyers udvikling ved brug af babytegn, samt nye skandinaviske undersøgelser om babytegn. Du kan blandt andet læse om barnets sproglige og motoriske udvikling, og hvordan babytegn fungerer som kommunikationsredskab der hjælper dit barn frem mod et godt sprog og færre frustrationer. I bogen finder du alle de babytegn som I får brug for, ligesom der er lærerige sange, som du kan bruge sammen med din baby. Babytegn kan bruges af forældre, bedsteforældre samt pædagoger og andre der arbejder med de mindste børn. Babytegn kan benyttes fra baby er 0 til 3 år. Forfatteren Rebecca Hansson har undervist i brugen af babytegn i institutioner og mødregrupper siden 2009. I 2010 udviklede hun konceptet Baby- Signing - en kombination af rytmik og babytegn, som giver børn og forældre mulighed for at lære babytegn på en nem, lærerig og sjov måde. Forlaget BabySigning 90 ISBN: 978-87-998060-1-0