Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution Grenaa Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Engelsk A Gertrud Tarp, Rikke Hanson, Heidi Lund Nielsen Hold Hhx3b10 (2008-2011) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Cultural theme Literary Analysis Area Study The USA A Commercial Theme Area Study The UK Science Novels Marketing Aspects of Globalisation Grammar/Written work Side 1 af 11
Titel 1 Cultural Theme Business Across Cultures Stereotypes Gesteland: Dealing with the Danes The British Negotiator Let s Face the World A World Guide to Good manners Lossmaking McDonald s Supplerende stof: Why English Særlige fokuspunkter Ca. 5% af uddannelsestiden - forstå varierede former for autentisk engelsk - anvende viden om kulturelle forhold til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - anvende kulturbegrebet og forklare kulturelle problemstillinger - samtale om almene og samfundsmæssige emner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, skriftligt arbejde, gruppearbejde Side 2 af 11
Titel 2 Literary Analysis Tools for Texting Working with Fiction Analysing Prose Fiction The Highest Branch on the Tree Ray Bradbury A Year at an American Highschool Ca. 5% af uddannelsestiden - Anvende viden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling - Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, projektarbejdsform, skriftligt arbejde, gruppearbejde Side 3 af 11
Titel 3 Area Study The USA Please don t take my air jordans Cause and Effect At Columbine a winning team Ca. 5% af uddannelsestiden - anvende viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - anvende relevante hjælpemidler til erhvervelse, vurdering og formidling af ny viden om sprogområdet og globale sammenhænge - redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede emner syntaks i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde, individuelt arbejde, projektarbejdsform, virtuelt arbejde Side 4 af 11
Titel 4 Commercial Theme Franchising Top-models for the world of fashion Running into big trouble Hennes & Mauritz Pop-stars and teddy bears as the driving force Fair play in the workplace Company Profiles: Apple Burberry The Body Shop Starbucks m.fl. From Ski bums to huge sums Got Game Death of the record shop Ca. 10% af uddannelsestiden Særlige fokuspunkter - Væsentligste Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde arbejdsformer Side 5 af 11
Titel 5 Area Study The UK Pupils will learn to do business at enterprise schools Parent rage puts teachers at risk British Life and Institutions: Health and welfare, Food and Drink, Sport, Religion and Beliefs, Fashion and Style Why UK teenagers struggle to cope Brand it like Beckham (Newsweek) Sunday Times, 19 February 2006: Focus: Immigrant Britain Ca. 10% af uddannelsestiden - anvende viden om samfundsmæssige og erhvervsrelaterede forhold til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, og erhvervsrelaterede emner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, skriftligt arbejde, gruppearbejde, individuelt arbejde Side 6 af 11
Titel 6 Science Flowers for Algernon (novelleudgave) Genetic Engineering Green Power from Greenhouse Gas Toyota s Fuel Cell Car World Solar Challenge Stem Cells Lapping up paperless learning Supplerende: Film A.I Ca. 15% af uddannelsestiden - anvende viden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling - redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om samfundsmæssige emner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde, skriftligt arbejde Side 7 af 11
Titel 7 Novels About a Boy (Nick Hornby) Silence of the Lambs (Thomas Harris) Supplerende stof: Film About a Boy Film Silence of the Lambs Ca 15% af uddannelsestiden - anvende viden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling - anvende viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, litterære og samfundsmæssige emner - Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, skriftligt arbejde, individuelt arbejde, gruppearbejde Side 8 af 11
Titel 8 Marketing English from a Marketing Perspective : -Product - Price -Place -The competitive landscape -Share of the market -Types of competition -Product/Brand positioning -USP -Strategic Groups -Competitive positions Ca. 15% af uddannelsestiden - anvende viden om samfundsmæssige og erhvervsrelaterede forhold til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, og erhvervsrelaterede emner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, projektarbejdsform, anvendelse af fagprogrammer, skriftligt arbejde, individuelt arbejde Side 9 af 11
Titel 9 Aspects of Globalisation Snapshots of the frontier (powderkegs of economic growth Qatar, Colombia, Vietnam, Nigeria, Sri Lanka) The Future of Tech Children of the Web Too many hamburgers (China) Broken China China s Hard Landing Supplerende stof: Film Slumdog Millionaire Ca. 10% af uddannelsestiden - anvende viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede forhold til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - anvende relevante hjælpemidler til erhvervelse, vurdering og formidling af ny viden om sprogområdet og globale sammenhænge - redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede emner - Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, projektarbejdsform, anvendelse af fagprogrammer, skriftligt arbejde, individuelt arbejde Side 10 af 11
Titel 10 Grammar/written work Type- og eksamensopgavernes grammatikdele Diverse type- og eksamensopgaver Projekter, artikler, essays, commentaries, book reports mv. i forbindelse med de forskellige emner Ca. 10% af uddannelsestiden - anvende hensigtsmæssige sprogindlæringsstrategier - anvende viden om det engelske sprogs opbygning og grammatik Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, projektarbejdsform, anvendelse af fagprogrammer, skriftligt arbejde, individuelt arbejde Side 11 af 11