EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016



Relaterede dokumenter
EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

Kommunom- uddannelsen

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Sundhedskommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

Kommunom- uddannelsen

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR OBLIGATORISKE MODULER. Sundhedskommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2015

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra januar 2015

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015

Bestemmelser vedrørende prøver for pædagoguddannelsen

ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM

Bedømmelsesplan for den afsluttende eksamen for receptionistuddannelsen.

Eksamensvejledning for Diplomuddannelsen i erhvervspædagogik efterår 2015

EKSAMENSGUIDE for Højere Handelseksamen på Grenaa Handelsskole H2. år

Eksamensregler EUD, HTX OG KVU

Lærervejledning. For afvikling af prøver og censorvirksomhed

Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005.

Eksamensreglement for EUD/EUX

Udfyldende regler på matematik

1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.

Lokal bedømmelsesplan for matematik niveau F til C

Skriftsprogsvanskeligheder klasse

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsuddannelsen

Prøvebestemmelser, gældende for elever, der har påbegyndt uddannelsen efter Trin 1. Revideret maj 2014

Elevvejledning til projektbaserede prøver på SOPU

Tidsplan for eksamensprojektet foråret 2010

Eksamensbestemmelser

Prøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen

Ved mundtlig eksamen/prøve skal man være til stede i god tid og gerne en eksaminationstid før man selv skal trække spørgsmål.

Eksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag

EUX-eksamensreglement for Den Jydske Haandværkerskole

Prøver i LU 07 gældende for perioden

Ramme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU EUD og EUX Januar 2016

Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen

Handelsgymnasiet Ribe HHX

Gruppeeksamen The School of Law, AAU

Eksamensprojektet på HF

Skabelon for. Curriculum for the Elective Studies in Film and Media Studies The 2007 Curriculum. Justeret 2008 Adjusted Rettet 2015 Emended 2015

Campus Bornholms eksamensregler for HF, HHX, HTX og STX

Eksamensreglement 2016

Sommereksamen 2016 på Viby Gymnasium

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion

hf - EP Vejledning til eksamensprojekt

h Ribe Handelsskole Ribe Handelsskole Hhx

Eksamensreglement og anvendelse af it

Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU

Lokal studieordning for Adgangskursus. Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet, Herning

Ved mundtlig eksamen skal man være til stede i god tid og gerne en eksaminationstid før man selv skal trække spørgsmål.

Eksamensreglement for EUD

Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014

Store skriftlige opgaver på HF

INDLEDNING... 3 VIGTIGE DATOER... 3 EKSAMENSFAG... 3 SKRIFTLIGE EKSAMINER OG ÅRSPRØVER... 4 MUNDTLIGE EKSAMINER/ÅRSPRØVER... 5

Eksamensreglement for EUD

2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg

Eksamensvejledning. Akademiuddannelsen i ledelse. Forår 2016

Fortællinger og genrer

Eksamensreglement Learnmark Tech

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling. Afsluttende Eksamensprojekt 2010 og frem. Til den studerende på dmu, slut januar 2011

Interne retningslinjer ved prøver. Generelle bestemmelser ved prøver

GENERELLE BESTEMMELSER FOR EKSAMEN PÅ KOMMUNOMUDDANNELSEN. på akademiniveau. Gældende fra august 2015

Eksamens- og prøvereglement HF og HFe 2015/2016

Eksamensvejledning Engineering Business Administration (EBA) Forårssemester 2016

Generelle retningslinjer for interne og eksterne prøver ved SIR

EKSAMENSREGLEMENT. Herningsholm Gymnasium/Herningsholm Erhvervsskole HHX/HTX/EUX

Administrationsbacheloruddannelsen

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Eksamensregler

Eksamensreglement og anvendelse af it

Eksamensformer på EBUSS

Udarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015

Radiografuddannelsen. Regler for prøver ved Radiografuddannelsen Tillæg til Studieordning. Marts 2015

Eksamensreglement 2016

Bestemmelser for eksaminander. for sikkerhedsrådgivere

Prøvebestemmelser Prøve i grundfag. Social- og Sundhedsassistentuddannelsen

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen

Vejledning til forsøgsprøven i valgfaget musik. Skoleåret

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

Forord. Censorformandskabet. December Side 1 af 9

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Børne- og ungdomslitteratur

Prøven i de nationale fagelementer Erhvervsøkonomi, Erhvervs- og finansjura og Makroøkonomi samt de lokale fagelementer Intern og ekstern analyse

Studieordning del

Eksamensreglement. Erhvervsakademi Dania 2014 Horsens

Bedømmelsesplan for den afsluttende eksamen for ernæringsassistentuddannelsen.

Elev-info om prøver og eksaminer er til dig, der skal til prøve på det merkantile grundforløb.

Sygeplejerskeuddannelsen. Prøver og anvendte bedømmelsesformer

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Eksamenskatalog Bachelor i sygepleje

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

Vejledning, eksamener og årsprøver HHX 2016

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017

Om at gå til mundtlig eksamen en manual for studerende

Selvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx.xx 2014 om eksamener ved erhvervsuddannelserne

EKSAMENSREGLER OG GODE RÅD

Rettelser til 2007 (rev. 2008) studieordningen for BA-Negot. i arabisk, engelsk, fransk, spansk eller tysk

Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017

LBE. Gå godt til eksamen håndbog for eud/eux elever

Bedømmelsesplan for den afsluttende eksamen for gastronomassistenter Bedømmelsesplan for den afsluttende eksamen for gastronomassistenter.

Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling. Gældende for efterårssemestret 2018

NØRRE ALSLEV SKOLE FOLKESKOLENS AFGANGSPRØVER REGLER OG RETNINGSLINJER NØRRE ALSLEV SKOLE 2014

Introduktion til mundtlig eksamen: projekt med mundtlig fremlæggelse

Transkript:

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra august 2016 Kommunomuddannelsen www.cok.dk 01-08-2016

INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen... 3 1.1 Eksamensformer... 3 1.2 Tidspunkt for eksamen... 3 1.3 Beståelseskrav... 4 2. Mundtlig eksamen... 4 2.1 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case... 4 2.2 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave og med et døgns forberedelsestid... 5 2.3 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis... 7 2.4 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en portfolio... 9

1. Eksamen Eksamen på de valgfrie moduler er interne prøver, der bedømmes efter 7-trinsskalaen. Formålet med eksaminerne er at dokumentere, i hvilken grad den studerende opfylder læringsmålene, der er fastsat for de enkelte moduler i henhold til studieordningen. 1.1 Eksamensformer På de valgfrie moduler anvendes flere forskellige eksamensformer: Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case og med forberedelsestid. Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave og med et døgns forberedelsestid. Forberedelsen foregår i en gruppe med 2-3 personer. Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis. Kan skrives i en gruppe. Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en portfolio/logbog. Eksamensformerne er nærmere beskrevet i kapitel 2. Se det enkelte moduls eksamensform i studieordningen/fagbeskrivelsen. Mundtlige eksamener med udgangspunkt i en stillet opgave eller synopsis kan være individuel eller gruppeeksamen. 1.2 Tidspunkt for eksamen Ordinær eksamen Skriftlig eksamen Skriftlig eksamen 24 timers opgave Efterårssemesteret: uge 49 Forårssemesteret: uge 21 Mundtlig eksamen Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case Efterårssemesteret: uge 47-48-49 Forårssemesteret: uge 20-21-22 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave Efterårssemesteret: uge 47-48-49 Forårssemesteret: uge 20-21-22 3

Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis, en portfolio eller en projektopgave Aflevering af synopsen: Efterårssemesteret: senest uge 47 Forårssemesteret: senest uge 20 Mundtlig eksamen: Efterårssemesteret: uge 49-50-51 Forårssemesteret: uge 22-23-24-25 Syge-/reeksamen Skriftlig eksamen: uge 4-5 eller uge 34-35 Mundtlig eksamen: uge 4-5 eller uge 34-35 Specielt vedr. rekvirerede forløb og internatforløb: Tidspunktet for eksamen kan fastlægges i forhold til modulets afvikling. For rekvirerede forløb og internatforløb med mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis/portfolio kan tidspunktet for afleveringen af synopsen fastlægges i forhold til modulets afvikling, men med samme interval som ovenfor. Det vil sige, at synopsen skal afleveres senest 10 dage før eksamen. 1.3 Beståelseskrav For at bestå eksamen i et valgfrit modul på Kommunomuddannelsen kræves, at der som minimum opnås karakteren 02 ved hver enkelt eksamen. Beståede eksaminer kan ikke tages om. 2. Mundtlig eksamen 2.1 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en case Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en case. Eksamen er individuel. Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Casene fordeles mellem eksaminanderne ved lodtrækning. Hver eksaminand skal kunne vælge mellem mindst 2 cases. Casene kan videreformidles til de studerende som både tekst og billeder. Forberedelse Forberedelsestid Efter at eksaminanden har trukket sin case, har vedkommende 60 minutters forberedelsestid. Lokalet Forberedelsen skal foregå i et roligt lokale og under tilsyn. 4

Hjælpemidler Til brug i forberedelsestiden må eksaminanden medbringe alle de skriftlige hjælpemidler, herunder IPad eller PC, som eksaminanden ønsker. Der er internetadgang i forberedelseslokalet. Eksaminationen Casen samt eksaminandens notater fra forberedelsen medbringes ved eksaminationen. Eksaminationen foregår som en samtale med eksaminanden. Eksaminator (underviseren) indleder samtalen, og herefter afholder den studerende et kortere oplæg (5 minutter). Ved grupper har hver enkelt studerende et individuelt oplæg på 5 minutter. Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, i hvilken grad den studerende opfylder de faglige mål, der er fastsat for modulet. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår vedkommende mener, at eksaminationen kan afsluttes. Eksaminationstiden Eksaminationstid: 30 minutter inklusive tid til votering. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. Efter eksaminationen Alle eksemplarer af de centralt udarbejdede cases (undervisers, censors, de studerendes) samt de studerendes notater fra forberedelsen indsamles umiddelbart efter eksamens afholdelse. 2.2 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en stillet opgave og med et døgns forberedelsestid Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en stillet opgave. Forberedelsen foregår i en gruppe med 2-3 personer. Udarbejdelse af opgaverne Underviseren udarbejder opgaverne, der sendes til censor til godkendelse senest 14 dage før eksamen. Opgaverne skal omfatte centrale elementer i pensum og have relation til de studerendes arbejdsplads (bredt forstået - det kan være en case, et fagligt problemfelt eller lignende). Opgaverne fordeles mellem grupperne ved lodtrækning. Lodtrækningen kan foretages af COK. Tilrettelæggelse af eksamen og forberedelsestiden med udarbejdelse af disposition Holdet deles op i grupper af 2-3. Eksaminationen er individuel eller i en gruppe Eksamen strækker sig over 2 dage: Dispositionen afleveres på mail til studievejleder Dag 1: Eksamensopgaverne udleveres samtidig til de grupper, der skal eksamineres på dag 2. Hver gruppe udarbejder en disposition for besvarelsen af den stillede opgave. Dag 2: Grupperne afleverer deres disposition 24 timer efter, at eksamensopgaverne er udleveret. Grupperne eksamineres i den fastlagte rækkefølge. Hvis eksaminationen foregår over 2 dage, skal udleveringen af eksamensopgaverne også fordeles over 2 dage, således at alle får udleveret opgaven dagen før, de skal eksamineres. 5

Udlevering af opgave Opgaven udsendes til gruppen på den angivet mailadresse. Alle opgaver afsendes på samme tidspunk på dag 1 og eventuelt dag 2. Opgaven afsendes på samme tidspunkt, som de øvrige grupper får udleveret deres opgave. Opgaven kan sendes som pdf-fil i en e-mail. Hjælpemidler Alle hjælpemidler er tilladt. Eksaminationen Eksaminationen er individuel eller i en gruppe Gruppen indstilles automatisk til gruppeeksamen, medmindre de studerende senest 4 uger før undervisningens ophør har meddelt studievejlederen, at de ønsker at gå til individuel eksamen. Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Eksaminationen skal foregå med udgangspunkt i den afleverede disposition. Alle i gruppen skal være forberedt på at blive eksamineret i hele opgaven. Ved eksamen på grundlag af en opgave, der er forberedt i en gruppe, og hvor eksaminanderne ønsker individuel eksamen, må de øvrige medlemmer af gruppen ikke være til stede i eksamenslokalet, før de selv er blevet eksamineret. Hver enkelt studerende vælger selv, hvilke dele af dispositionen fremlæggelsen skal tage udgangspunkt i. Fremlæggelsen skal være så fyldig, at centrale emner bliver behandlet, og besvarelsen af opgaven skal relateres til praksis. Eksaminationen foregår som en samtale med eksaminanden. Eksaminator (underviseren) indleder samtalen, og herefter afholder den studerende et kortere oplæg (5 minutter). Ved grupper har hver enkelt studerende et individuelt oplæg på 5 minutter. Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, i hvilken grad den studerende opfylder de faglige mål, der er fastsat for modulet. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår vedkommende mener, at eksaminationen kan afsluttes. Eksaminationstiden Den mundtlige eksaminations varighed inkl. tid til votering er: 1 person: 30 minutter 2 personer i en gruppe: 50 minutter 3 personer i en gruppe: 70 minutter Der gives ikke forberedelsestid. Bedømmelsen I vurderingen skal indgå: Den studerendes viden og færdigheder Hvor klar og forståeligt fremstillingen er Hvordan teorien anvendes i praksis I hvor høj grad det lykkes den studerende at sætte opgavens emne ind i de øvrige sammenhænge, der indgår i faget. Ved en mundtlig eksamen i en gruppe skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der kan foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation. 6

Der gives én individuel karakter til hver eksaminand. Ved gruppeeksamen bliver karakteren først oplyst til den enkelte, når alle gruppens medlemmer har gennemført eksaminationen. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. 2.3 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en synopsis Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en synopsis, som den studerende har udarbejdet individuelt eller i en gruppe. Synopsen Tema og problemformulering Den/de studerende skal vælge et tema og udarbejde en problemformulering, der viser, hvordan den/de studerende vil løse opgaven. Synopsens tema skal være så bredt, at det beskæftiger sig med væsentlige elementer fra pensum. Synopsens tema skal have relation til den/de studerendes praksis. Godkendelse Problemformuleringen skal godkendes af underviseren. Hvis der opstår behov for ændringer i problemformuleringen under udarbejdelsen af synopsen, skal ændringen godkendes af underviseren. Individuelt eller i en gruppe? Samtidig med godkendelse af tema og problemformulering skal den studerende oplyse, om synopsen ønskes udarbejdet individuelt eller i en gruppe. Gruppens størrelse må maks. være 3 personer. Vilkår ved udarbejdelse i en gruppe Gruppen skal vælge temaet og udarbejde problemformuleringen for synopsen i fællesskab. Synopsens tema og problemformulering skal vise en bredde, der står i et rimeligt forhold til antal deltagere i gruppen. Synopsen må ikke fremstå som en opgave, der er sammenstykket af enkelte studerendes solopræstationer. Det betyder, at den skal fremstå som en helhed, såvel indholdsmæssigt som sprogligt. Udarbejdelsen De studerende udarbejder synopsen i og uden for undervisningstiden. Vejledning Der kan afsættes timer uden for undervisningstiden, hvor de studerende kan få råd og faglig vejledning. Forsiden Standardbesvarelsens forside skal indeholde følgende (se MitCOK for standardforside): synopsens tema navn og fødselsdato på den/de studerende, der har udarbejdet den Kommunomuddannelsen holdnummer undervisningssted antallet af ord i opgaven den/de studerendes underskrift Du kan gøre din besvarelse/projekt/synopsis fortrolig ved at angive det på forsiden af COK s standardforside. Synopsens indhold Se beskrivelsen i Synopsis på Kommunomuddannelsen. 7

Evt. særlige krav til synopsen Særlige krav til synopsen på enkelte fag vil fremgå af fagbeskrivelsen for modulet. Litteraturliste/kildefortegnelse Synopsen skal indeholde en litteraturliste (se notat om litteraturliste på MitCOK) Omfang Synopsens omfang: 1.600 2.400 ord alt inklusive, dog eksklusive forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste og eventuelle bilag. Antallet af ord skal angives på forsiden. Aflevering Besvarelsen afleveres elektronisk i én samlet pdf-fil, der oploades via MitCOK Studievejlederen kan i særlige tilfælde bede om at få opgaven afleveret i papir i et nærmere fastansat antal eksemplarer. Opgaven skal afvises Hvis opgaven afviger fra de fastsatte formkrav, skal den afvises af studievejlederen. Hvis en opgave bliver afvist, har eksaminanden brugt en eksamensgang. Eksaminationen Eksaminationen er individuel eller i en gruppe. Er synopsen udarbejdet i en gruppe, indstilles gruppen automatisk til gruppeeksamen, medmindre de studerende senest 4 uger før undervisningens ophør har meddelt studievejlederen, at de ønsker at gå til individuel eksamen. Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Der gives ikke forberedelsestid. Ved eksamen på grundlag af en synopsis, der er udarbejdet i en gruppe, og hvor gruppen ønsker individuel eksamen, må de øvrige medlemmer af gruppen ikke være til stede i eksamenslokalet, før de selv skal eksamineres. Eksaminationen foregår med udgangspunkt i den synopsis, som den studerende har udarbejdet. Eksaminanden skal medbringe synopsen til eksaminationen og kan evt. medbringe andet relevant materiale. Synopsen skal både fungere som eksaminandens egen forberedelse til eksamen og som et skriftligt oplæg til underviser og censor, så de ved, hvilken problemstilling eksaminanden har arbejdet med, og hvordan eksaminanden har gjort det. Synopsen skal være udgangspunkt for det mundtlige oplæg, eksaminanden selv kommer med til eksamen, og udgangspunkt for den efterfølgende samtale mellem eksaminanden, eksaminator (underviser) og censor. Eksaminator (underviseren) indleder samtalen, og herefter afholder den studerende et kortere oplæg (5 minutter). Ved grupper har hver enkelt studerende et individuelt oplæg på 5 minutter. Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, både hvad eksaminanden kan og eventuelt ikke kan inden for hele fagets pensum. Den studerende skal kunne uddybe problemformuleringen og gøre rede for de emner, som dispositionen lægger op til. Desuden skal eksamen indeholde en diskussion af væsentlige problemstillinger inden for temaet. I det omfang det findes relevant, kan eksaminator inddrage den supplerende litteratur og eventuelt andre bilag. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår vedkommende mener, at eksaminationen kan afsluttes. 8

Eksaminationstiden Eksaminationstiden er inklusive tid til votering: 1 person: 30 minutter 2 personer: 50 minutter 3 personer: 70 minutter Bedømmelse og karaktergivning Bedømmelsen er individuel. Der gives én karakter. Karakteren gives for en samlet vurdering af synopsen og den studerendes mundtlige præstation. Ved en mundtlig eksamen i en gruppe skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der kan foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation. Der gives én individuel karakter til hver eksaminand. Ved gruppeeksamen bliver karakteren først oplyst til den enkelte, når alle gruppens medlemmer har gennemført eksaminationen. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. 2.4 Mundtlig eksamen med udgangspunkt i en portfolio Eksaminationen foregår med udgangspunkt i en portfolio, som den studerende har udarbejdet individuelt Portfolien/dagbog Tema Den studerende skal arbejde med konkrete problemstillinger fra egen organisation eller med problemstillinger, som den studerende kan forestille sig at skulle arbejde med, med afsæt i modulets temaer Portfoliens tema skal være så bredt, at det beskæftiger sig med væsentlige elementer fra pensum. Godkendelse Temaet skal godkendes af underviseren. Vilkår ved udarbejdelse af procesportfolien Den enkelte studerende udarbejder efter 3. og følgende undervisningsgange ca. ½ side, som skal indgå i procesportfolien. Udarbejdelsen sker i slutningen af og i forlængelse af undervisningstiden i et læringsteam på 3-4 studerende, som nedsættes senest 3. undervisningsgang. Udarbejdelsen De studerende udarbejder portfolien delvist uden for undervisningstiden. Vejledning Der afsættes tid i undervisningstiden, hvor de studerende kan få råd og faglig vejledning. Forsiden Portfoliens forside skal indeholde følgende: portfoliens tema navn og fødselsdato på den/de studerende, der har udarbejdet den Kommunomuddannelsen holdnummer undervisningssted afleveringstidspunkt antallet af ord i opgaven den studerendes underskrift Portfoliens indhold Se beskrivelsen i Portfolio på Kommunomuddannelsen. Evt. særlige krav til portfolien Særlige krav til portfolien på enkelte fag vil fremgå af fagbeskrivelsen for modulet. Litteraturliste Portfolien skal indeholde en litteraturliste (se notat om litteraturliste på MitCOK) 9

Omfang Den samlede portfolio må maks. fylde 2.800 ord og skal bestå af: 1 indledende side med præsentation af den studerende, den studerendes egen organisation og det tema, den studerende vil arbejde med 1.600 ords procesportfolio fra undervisningsdagene 800 ords præsentationsportfolio, der udarbejdes efter afslutningen af undervisningen Aflevering Besvarelsen afleveres elektronisk i én samlet pdf-fil, der oploades via MitCOK Studievejlederen kan i særlige tilfælde bede om at få opgaven afleveret i papir i et nærmere fastansat antal eksemplarer. Opgaven skal afvises Hvis opgaven afviger fra de fastsatte formkrav, skal den afvises af studievejlederen. Hvis en opgave bliver afvist, har eksaminanden brugt en eksamensgang. Eksaminationen Eksaminationen er individuel Mundtlig eksamen er offentlig. Optagelse af lyd eller billeder under eksamen er ikke tilladt. Der gives ikke forberedelsestid. Eksaminationen foregår med udgangspunkt i den portfolio, som den studerende har udarbejdet. Eksaminanden skal medbringe portfolien til eksaminationen og kan evt. medbringe andet relevant materiale. Portfolien skal både fungere som eksaminandens egen forberedelse til eksamen og som et skriftligt oplæg til underviser og censor, så de ved, hvilken problemstilling eksaminanden har arbejdet med, og hvordan eksaminanden har gjort det. Portfolien skal danne udgangspunkt for det mundtlige oplæg, eksaminanden selv kommer med til eksamen, og for den efterfølgende samtale mellem eksaminanden, eksaminator (underviser) og censor. Eksaminator (underviseren) indleder samtalen, og herefter afholder den studerende et kortere oplæg (5 minutter). Ved grupper har hver enkelt studerende et individuelt oplæg på 5 minutter. Det er eksaminators pligt at gennemføre eksaminationen, sådan at det tydeligt fremgår, både hvad eksaminanden kan og eventuelt ikke kan inden for hele fagets pensum. Den studerende skal kunne uddybe og gøre rede for de emner, som portfolien lægger op til. I det omfang det findes relevant, kan eksaminator inddrage den supplerende litteratur og eventuelt andre bilag. Censor kan stille enkelte spørgsmål til eksaminanden. Censor tilkendegiver, hvornår vedkommende mener, at eksaminationen kan afsluttes. Eksaminationstiden 30 minutter inklusive tid til votering. Bedømmelse og karaktergivning Bedømmelsen er individuel. Der gives én karakter. Bedømmelsen sker efter en helhedsvurdering af portfolien og den mundtlige præstation. Mødetidspunkt En eksaminand, der kommer for sent til en mundtlig eksamen, kan få tilbud om at blive eksamineret på et senere tidspunkt, hvis studievejlederen finder, at forsinkelsen er rimeligt begrundet. 10