Godkendelsesskema (juli 2014)



Relaterede dokumenter
Godkendelsesskema (juli 2012)

Godkendelsesskema (august 2015)

Godkendelsesskema (juli 2012)

Godkendelsesskema (august 2015)

VEJLEDENDE PRAKTIKPLAN FOR SALGSASSISTENT OG SALGSASSISTENT MED PROFIL

DGU s uddannelsesplan

Uddannelsesplan for salgsassistent-uddannelsen Kundestrøm

VEJLEDENDE PRAKTIKPLAN FOR SALGSASSISTENT EVT. SALGSASSISTENT MED PROFIL

Uddannelsesplan for Salgsassistent med profil i Guld & Sølv / Guld, Sølv & Ure

Godkendelsesskema (august 2018)

VEJLEDENDE PRAKTIKPLAN FOR BUTIKSMEDHJÆLPER

Status på uddannelsesaftaler for årgang 2009

I alt er der 8 16 ugers skoleophold inkl. den afsluttende fagprøve.

Oplysningsskema (juni 2011)

Bekendtgørelse om en detailhandelsuddannelse med specialer

Blomsterdekoratør - ordbog over salgsbegreber i uddannelsen

Uddannelsesordning for Detailhandelsuddannelse med specialer

Dekoratør / visual merchandiser ordbog over begreber i uddannelsen

VEJLEDENDE PRAKTIKPLAN FOR SPECIALET DIGITAL HANDEL B2C

De unge elever er åbne, dejlige, opsøgende og engagerede de er også krævende og egoistiske

Uddannelsesordning for uddannelsen til Tandklinikassistent

LOGISTIKASSISTENT ANSØGNING OM GODKENDELSE SOM PRAKTIKSTED

Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang merkantil

VEJLEDENDE PRAKTIKPLAN FOR

PRAKTIKPLAN FOR REJSELIV

Håndbog til Godkendelse af virksomheder som praktiksted for Fitnessinstruktør

Samarbejde om arbejdsmiljø på midlertidige eller skiftende arbejdssteder på bygge- og anlægsområdet

Vejledende udtalelse om udenlandsk uddannelse

Håndbog til Godkendelse af virksomheder som praktiksted for Eventkoordinator

Salgsassistent og Salgsassistent med profil

Lønrefusion fra AUB. Fakta om lønrefusion. Voksenelever. Målgrupper for tilskuddet. Løntilskud og støtteperiodens længde

Opkvalificering af ufaglærte i detailhandelen. Fra ufaglært til faglært. Faglig opkvalificering i detailhandelen. Uddannelsesnævnet. Juni 2013.

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Receptionist

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 10. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet

Merkantil HG VI ER JERES FREMTID LYNGVEJ KØGE TEL

Elevprogram Læs om hvordan de næste par år kommer til at forme sig, som elev i Stadium.

Opkvalificering af ufaglærte i detailhandelen. Fra ufaglært til faglært. Faglig opkvalificering i detailhandelen. Uddannelsesnævnet. Februar 2013.

Mulighed for praktik i udlandet. Værd at vide om praktik i udlandet

Tekstil. Erhvervsuddannelser. Aalborg Handelsskole. Brancheretning: DETAIL. Hovedforløbet. Aalborg Handelsskole

Uddannelsespræsentation

Tilbud til Ældre Kvalitetsstandarder 2010

Vejledning til LUU om praktikcentre og skolepraktik indenfor Detail, Kontor og Handel

Sagsbehandlerhåndbog - godkendelse af praktiksteder til detailhandelsuddannelserne

Spørgsmål: Må der - i forlængelse af ovenstående spørgsmål - være én projektleder pr. skole?

AKTIVERING. for dig over 30

Ankestyrelsens principafgørelse om hjemmehjælp - kvalitetsstandard - indkøbsordning - rehabiliteringsforløb

MINISTERIET FOR FLYGTNINGE, INDVANDRERE OG INTEGRATION

Bekendtgørelse om detailhandelsuddannelsen med specialer

Individuelt tilrettelagt erhvervsuddannelse: Titel?

Information om afløsning i eget hjem

Virksomheder uden ArbejdsMiljøOrganisation:

EASY-A og Elevplan efter Reformen


Projektets titel. Skolen tager bureaukratiet

Løntilskud Offentlig virksomhed

Ansøgning om godkendelse som praktikplads: Dyrepasser speciale dyrehandel

Marts 2009 AKTIVERING

Skriv en kommunikationskontrakt

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Kontoruddannelse med speciale i Rejseliv Ansøgning om godkendelse som praktiksted

Ansøgning om hjælpemidler, forbrugsgode og boligindretning i henhold til Servicelovens 112, 113 og 116.

landsoverenskomsten på kontor/lager mellem Dansk Erhverv og HK/Privat

ERHVERVSUDDANNELSE VEJGODSTRANSPORTUDDANNELSEN MED SPECIALET GODSCHAUFFØR. Uddannelsesjournal. for. Version 07. november 2011

Statsforvaltningens vejledende udtalelse af 27. november 2007 til Esbjerg Kommune:

Koncernsekretariatet, /01579

Borgerrådgiverens hovedopgave er først og fremmest dialog med borgerne i konkrete sager en mediatorrolle, hvor det handler om at:

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

2.2 Selskabet skal sikre, at spildevandsforsyningen drives effektivt under hensyntagen til forsyningssikkerhed, sundhed, natur og miljø.

TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Sådan skal du udfylde og sende dit dagpengekort

Ansøgning om ungdomsbolig

Inden for de merkantile uddannelser er eleverne yngst inden for detailhandelsuddannelsen og ældst inden for kontoruddannelsen.

Helhedsevaluering ved Social- og Sundhedsskolen Fredericia Vejle Horsens Social- og Sundhedshjælperuddannelsen.

Information om støtte til handicapbil efter Servicelovens 114

Fritidstilbud for unge under 18 år efter Dagtilbudsloven og Lov om social service.

F O A S A R B E J D S L Ø S H E D S K A S S E. Juni for dig under 30

LUFTHAVNSOPERATØR Speciale Airport service Uddannelsesjournal

Sikkerhedsstillelse ved overførsel af affald i EU-området (ikke-midlertidig-behandling)

Kvalitetsstandard vedr. Borgerstyret Personlig Assistance (BPA) - SEL 95-96

En styringsmodel. Et lyst indfald. Idégrundlag. Idé. Mål. Politikker

Valg til Arbejdsmiljøorganisationen i Skanderborg Kommune 2015

Bekendtgørelse om detailhandelsuddannelsen med specialer

Uddannelses- parathed. Vejledning om processerne ved vurdering af uddannelsesparathed (UPV) og ansøgning til ungdomsuddannelserne.

MED-aftale. Midtjysk Brand og Redning

Praktik. i den pædagogiske assistentuddannelse Januar Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg

Evaluering af mentorordningen 1. april marts 2010

Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut

Procedure for ansættelse af nye medarbejdere

Løntilskud Privat virksomhed

Delpolitik Introduktion af nye medarbejdere

Praktisk hjælp til indkøb

APV og trivsel APV og trivsel

Uddannelsesordning for uddannelsen til Teater-, udstillings- og eventtekniker

ArbejdsPladsVurdering

Orientering om tilmeldtes pligt til at bekræfte jobsøgning fra Jobnet mindst en gang om ugen, nr. 3

Uddannelsesordning for Detailhandelsuddannelse med specialer

Har højst 10 pct. af personalet på botilbuddet har en KRAPuddannelse?

Kanalstrategi en strategi for henvendelseskanaler til og fra kommunen [Udkast] Juni Natur og Udvikling

At-VEJLEDNING ARBEJDETS UDFØRELSE D Vinterinddækning af råhuse, stilladser m.m.

04.85 O.11 39/2011 Side 1. Aftale om deltidsansattes adgang til et højere timetal

Transkript:

Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser Godkendelsesskema (juli 2014) Ansøgning om godkendelse af praktiksted til Salgsassistent og Salgsassistent med profil Læs venligst vejledningen inden udfyldelse Praktikstedets firmanavn og adresse Telefon Telefax SE-/CVR-nr. Evt. lønnummer E-mail Etablering/overtagelsesdato Evt. administrationskontor og adresse Praktikstedets kontaktperson (navn) Ansøgningen omfatter 0.0 Uddannelsesretninger Hele butikken Branche: Salgsareal i m² Salgsassistent Salgsassistent med profil inden for (sæt ring): 1. Kolonial 2. Tekstil 3. Tekstil, Herretøj 4. Tekstil, Dametøj 5. Byggemarked, Værktøj og Beslag 6. Boghandel 7. Forbrugerelektronik 8. Farvehandel 9. Fotohandel 10. Guld, Sølv og Ure 11. Glas, Porcelæn og Gaveartikler 12. Legetøj og Hobbyartikler 13. Materialhandel 14. Møbelhandel 15. Sport og Fritid 16. Radio/TV og Multimedier En afdeling Hvilken? Salgsareal i m² 17. Musik, Video og Software 18. Sko og Læderartikler 19. Stormagasin 20. Nærbutik 21. Kapitalkædedrift 22. Optik 23. Køkken og Bad 1.0 Oplæringsansvarlige 1.1 Ansatte i butikken, ekskl. elever og ungarbejdere 1.2 Hvor mange faglærte i detailhandel? 1.3 Hvor mange tillærte med mindst 4 års anciennitet i detailhandel? Fuldtidsansatte (37 timer pr. uge) Deltidsansatte (min. 20 timer pr. uge) 1.4 Angiv det totale antal timer for faglærte og tillærte pr. uge: (37 timer x + 20 timer x ) = 2.0 Åbningstid 2.1 Angiv åbningstid pr. dag Mandag: Onsdag: Fredag: Lang lørdag: Tirsdag: Torsdag: Lørdag: Søndag: 2.2 Angiv det totale antal åbningstimer pr. måned: : 4 = (Gennemsnitligt antal åbningstimer pr. uge) 3.0 Udstyr 3.1 Benytter de ansatte elektroniske udstyr? Ja Nej Hvis ja, hvilket? Side 1 af 9

4.0 Sortiment 4.1 Er praktikstedet en detailhandel 1 og har butikken branchens almindelige sortiment og varegrupper? Ja Nej Hvis nej, nævn specialsortiment i hovedgrupper: 4.2 Angiv antal varenumre i runde tal: 5.0 E-handel 5.1 Har butikken en e-handelsportal Ja Nej: 6.0 Årsomsætning (ekskl. moms) og ekspeditioner 6.1 Angiv butikkens årsomsætning ekskl. moms i kr.: Forventet årsomsætning, ekskl. moms i kr., hvis butikken ikke har haft et regnskabsår: 6.2 Angiv antal ekspeditioner pr. uge i gennemsnit: 7.0 Kædetilknytning 7.1 Indgår butikken i et kædesamarbejde? Hvis ja, hvad er kædens navn? Ja Nej 7.2 Indgår butikken i et samarbejde om uddannelse med kæde eller branche? Ja Nej 8.0 Praktikplan 8.1 Foreligger der en praktikplan? Ja Nej 8.2 Er praktikplanen fælles i kæden/branchen Ja Nej 9.0 Ved underskriften bekræfter butikken/kæden følgende: At butikken kan oplære eleven i: 1. Generelle salgs- og driftsmæssige funktioner og arbejdsopgaver i detailhandel 2. Specialiserede opgaver inden for detailhandelsvirksomheders branche og sortimentsområde, arbejdsfunktioner og forskellige butikstyper at butikken/kæden gennemfører uddannelsen i henhold til gældende Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang merkantil, bilag 1 og gældende Lov om erhvervsuddannelser, at oplæring af eleverne sker inden for de arbejdsområder indenfor detailhandel og med de oplæringsmål, som er oplyst ved godkendelse, at oplæringen varetages af en eller flere oplæringsansvarlige, som enten er uddannet inden for detailhandelsfaget eller har været beskæftiget i detailhandelsfaget i minimum 4 år, at den/de oplæringsansvarlige normalt er til stede i elevernes arbejdstid, således at eleverne når målene for uddannelsen, og uddannes fagligt forsvarligt. Længerevarende, planlagt fravær af en oplæringsansvarlig må ikke finde sted uden oplæringsansvaret overdrages til en anden oplæringsansvarlig, der også opfylder kravene til oplæringsansvarlige, at butikken/kæden retter henvendelse til erhvervsskolen eller det faglige udvalg, hvis oplæring ikke kan finde sted i henhold til de givne oplysninger i forbindelse med godkendelsen. Hvis der søges om kædegodkendelse, skal ansøgningen omfatte 4 butikker eller flere. Skemaet udfyldes for en typisk butik i kæden. Der skal vedlægges en liste med navn, adresse og cvr-nr. på de enkelte butikker. Dato Underskrift 1 Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser har defineret de butikker og brancher, som udvalget opfatter som detailhandel i Minimumskrav ved godkendelse som praktiksted. Oversigten findes på udvalgets hjemmeside: http://www.detail.uddannelsesnaevnet.dk Side 2 af 9

Begynder- eller kendeniveau Rutine- eller kunneniveau Avanceret eller beherskeniveau Eleven kender og løser enkelte dele under instruktion Eleven løser rutineret sammen med andre. Store dele af opgaven løses selvstændigt Eleven behersker selvstændigt fra start til slut og formidler viden til andre Introduktion til butikken 1 Kender og løser enkelte dele under instruktion Løser rutineret sammen med andre Regler ved og forholdsregler mod butikstyveri og røveri, herunder intern sikkerhed 10 2 Regler for arbejdsmiljø 10 3 Ergonomi forebyggelse af arbejdsskader 10 4 Personaleregler, herunder organisation 10 Behersker selvstændigt og formidlerviden Pointsammentælling Koncept Introduktion til butikken, point i alt 5 Koncept og konceptstyring 10 6 Målgrupper, kundegrundlag og konkurrenter 5 10 7 Vurdering af sortimentssammensætning i vareområder 5 10 8 Vurdering af trends 5 10 Valgfrie områder 9 Butikkens servicekoncept og serviceydelser 3 7 10 Gennemførelse af kampagneplaner 3 7 11 Markedsførings- og reklameindsats 1 3 7 12 13 Anvendelse af kundeundersøgelser og konkurrent- undersøgelser 1 3 7 Kundegrundlag, sortimentsområder, koncept og konceptudvikling inden for e-salg 1 3 7 Salg Koncept, point i alt 14 Kundebetjening og -vejledning 10 15 Reklamationsbehandling 10 16 Varepræsentation og vareoplæg 10 17 Salgsfremmende aktiviteter 10 18 Serviceydelser og reklamationsret 10 19 Salgs- og betalingsbetingelser, herunder garantiordninger 10 20 Optimering af parametre, der øger salg og indtjening 10 21 Skiltning 5 10 Side 3 af 9

Salg Kender og løser enkelte dele under instruktion Løser rutineret sammen med andre Behersker selvstændigt og formidler viden Pointsammentælling Valgfrie områder 22 Personligt salg og samtaleteknik 3 7 23 Prisfastsættelse af varer 3 7 24 Kundestrøm 3 7 25 Telefonbetjening og -vejledning 1 3 7 Anvendelse af belysning, farver, materialer og inventar i 26 indretning af salgslokalet 1 3 7 27 Dekorationsopgaver i salgsarealet, vinduer og forplads 1 3 7 28 Kundebetjening inden for e-salg 1 3 7 29 Salgsfremmende aktiviteter inden for e-salg 1 3 7 30 Markedsførings- og reklameindsats inden for e-salg 1 3 7 31 Salgs- og betalingsbetingelser inden for e-salg 1 3 7 32 Salg og kontakt til foreninger og klubber 1 3 7 33 Loyalitetsprogrammer og kundeklubber 1 3 7 Butik og produkt 34 35 Salg, point i alt Produkternes brugsegenskaber, anvendelse og holdbarhed i butikkens vareområder (Varekundskab) 10 Varedeklarationer, vareinformation, varernes oprindelse og miljøpåvirkninger 10 36 Vurdering af varebeholdning i udvalgte vareområder 5 10 37 Varebehandling og -håndtering 5 10 Valgfrie områder 38 Tilpasning og reparation af varer 1 3 7 39 Håndværksmæssig forarbejdning af varer 1 3 7 40 Montering og demonstration hos kunden af varer 1 3 7 41 Valg af leverandører, herunder leverandøraftaler 1 3 7 Butik og produkt, point i alt Side 4 af 9

Drift Kender og løser enkelte dele under instruktion Løser rutineret sammen med andre Behersker selvstændigt og formidler viden Pointsammentælling 42 Hyldetrimning og opfyldning 10 43 Kasseterminalbetjening 10 44 Oprydning og rengøring 5 10 45 Praksis for vareregistrering og varemodtagelse 5 10 46 Praksis for varebestilling 5 10 47 Behandling af emballage 5 10 48 Butikkens information, kommunikation og samarbejde 5 10 49 Brug af salgsdata og salgsstatistikker 5 10 50 Praksis ved status 5 10 51 Praksis ved svindkontrol 5 10 52 Budgettet som salgs- og driftsværktøj 5 10 Valgfrie områder 53 Kasseopgørelse og -afstemning 7 54 Intern opfølgning af markedsføringsindsatsen 1 3 7 55 Resultatoptimering, herunder indtjening og omkostninger 1 3 7 56 Svindanalyser 1 3 7 57 Indkøbsform og -organisering 1 3 7 58 Indkøbsbudget 1 3 7 59 Transport og leverance 1 3 7 60 Logistik i forbindelse med e-salg 1 3 7 61 Internetteknologi og EDI inden for e-salg 1 3 7 62 Regnskabspraksis 1 3 7 63 Likviditet 1 3 7 64 Lagerstyring 1 3 7 65 Butikkens IT-systemer 1 3 7 Drift, point i alt I dette skema kan pointene sammentælles Salgsassistent Samlet min. 320 point Introduktion til butikken Koncept Salg Butik og produkt Drift Ialt Side 5 af 9

Vejledning ved udfyldelse af godkendelsesskema godkendelse som praktiksted til Salgsassistent og Salgsassistent med profil Skemaet, der anvendes ved ansøgning om godkendelse til praktiksted inden for detailhandel, bruges til en konkret vurdering af, om en butik skønnes at kunne gennemføre oplæringen, og om butikken kan oplære en eller flere elever. Alle oplysninger behandles fortroligt, herunder også oplysninger om årsomsætning mv. Kædebutikker kan blive godkendt samlet, hvis der er mindst 4 butikker i kæden, og der er en uddannelsesansvarlig, der kan repræsentere kæden i uddannelsesforhold og underskrive godkendelsesskemaet. Skemaet skal udfyldes for en typisk butik, som indgår i kæden. Kædeansøgninger skal vedlægges en tydelig liste med navn, adresse og cvr-nr. på de kædebutikker, der ønskes godkendt. Krav og forudsætninger gælder for hver enkelt kædebutik. Specialer og evt. profil Erhvervsskolen udleverer godkendelsesskema for specialerne: Salgsassistent og Salgsassistent med profil, Butiksmedhjælper, Dekoratør og Blomsterdekoratør. Godkendelse til Salgsassistent og Salgsassistent med profil sker ved hjælp af samme skema. Speciale og evt. profil vælges ved afkrydsning på skemaets forside blandt de mulige profiler. Når der vælges profil, udvides antallet af skoleuger fra 6 til 8, og det forventes at eleven får rutine eller selvstændighed inden for butikkens profilområder. Et profilområde defineres, som en funktion eller et område, hvor butikken har særlig ekspertise og dermed krav til kompetencerne hos medarbejdere og elever. Eleven skal kende profilen, som derfor skal fremgå af uddannelsesaftale og praktikplan. Oplæringsansvarlige For at få et indtryk af oplæringsmulighederne for eleven skal butikken give oplysninger om antallet af ansatte i butikken - inkl. indehaver/bestyrer. Ved kædeansøgning gives oplysninger for en typisk kædebutik. Elever og ungarbejdere medregnes ikke i antallet, da de ikke kan have ansvaret for oplæring. De ansatte deles op i antal fuldtidsansatte, som arbejder 37 timer pr. uge og antal deltidsansatte, som arbejder minimum 20 timer pr. uge. De faglærte og tillærte i butikken fordeles på samme måde. Der medregnes kun tillærte med minimum 4 års anciennitet. Hvis indehaveren/bestyreren er faglært eller tillært med minimum 4 års anciennitet, skal vedkommende indgå i fordelingen. De faglærte behøver ikke være uddannet inden for samme detailhandelsbranche som eleven, for at blive talt med. En tillærts anciennitet skal være opnået ved beskæftigelse med de mest almindelige opgaver inden for detailhandelsområdet. De faglærtes og tillærtes arbejdstimer beregnes totalt pr. uge. Tallet skal bruges til vurdering af elevantallet og kaldes faglige timer. En faglært eller tillært kan være oplæringsansvarlig for en elev, dvs. ansvarlig for den faglige oplæring inden for et eller flere områder. Det er en forudsætning for godkendelse til alle specialer inden for detailhandel, at de oplæringsansvarlige er faglærte/tillærte, og til rådighed for eleven. Der kan være en eller flere oplæringsansvarlige i elevens uddannelsesforløb. Eleven skal være bekendt med, hvem der er oplæringsansvarlig. Længerevarende, planlagt fravær hos den oplæringsansvarlige må ikke finde sted, uden at oplæringsansvaret overdrages til en anden oplæringsansvarlig, der også skal opfylde kravene til oplæringsansvarlige. Åbningstid Butikken skal oplyse om åbningstid til vurdering af åbningstidens fordeling på ugen. Det gennemsnitlige antal åbningstimer pr. uge beregnes ved at dividere det totale antal åbningstimer pr. måned med 4. Resultatet skal anvendes til vurdering af det maksimale antal elever. Side 6 af 9

Beregning af elevantal Elevantallet beregnes ved at dividere butikkens faglige timer pr. uge med det gennemsnitlige antal åbningstimer pr. uge. En butik har fx 188 faglige timer pr. uge og et gennemsnitligt antal åbningstimer pr. uge på 47,5. En anden butik har samme antal åbningstimer, men færre ansatte, i alt 57 faglige timer. Butikkerne bør ansætte henholdsvis: Eksempel 1: 188 faglige timer --------------------------------- = 3, 9 elever 47,5 åbningstimer pr. uge Eksempel 2: 57 faglige timer --------------------------------- = 1, 2 elever 47,5 åbningstimer pr. uge Tallene rundes op/ned efter almindelige afrundingsregler, og butikken i eks. 1 bør maximalt ansætte 4 elever. Butikken i eks. 2 bør maximalt ansætte 1 elev. Udstyr Hvis butikkens ansatte anvender elektronisk udstyr, skal eleven ved uddannelsens afslutning kende og anvende det i samme grad som de faglærte. Elektronisk udstyr kan fx være pc, kasseterminal, EDI eller Internettet. Sortiment, årsomsætning og ekspeditioner Ved ansøgning om kædegodkendelse gives oplysninger om årsomsætning for en typisk kædebutik. Årsomsætningen angives ekskl. moms. Sortimentsoplysninger og varenumre bruges til at vurdere sortimentets bredde og dybde. Oplysninger om årsomsætning ekskl. moms og antal ekspeditioner pr. uge giver et billede af salget og butikkens drift. Der gives oplysninger i runde tal. Der er vejledende minimumskrav til omsætningens størrelse og antal ekspeditioner pr. uge fastsat af det faglige udvalg. Minimumskravene skal sikre, at butikkens arbejdsfunktioner har et sådant omfang, at oplæring kan finde sted. Oplysninger om kædetilknytning ved enkelt godkendelse af butikker Butikkens eventuelle kædetilhørsforhold giver et indtryk af hvordan butikken løser fx indkøbsopgaver mv. Det tæller positivt ved godkendelse, at butikker samarbejder med andre butikker, brancheforening m.v. om uddannelse. Praktikplan Butikken eller kæden skal udarbejde en plan for oplæringen af den enkelte elev inden prøvetidens udløb. Eleven skal kende sin praktikplan og så vidt muligt medvirke ved udformning. Butikken kan benytte egen praktikplan, branchens eller kædens praktikplan eller det faglige udvalgs vejledende plan for oplæring i praktikken. Det er en forudsætning for godkendelsen, at oplæringen planlægges. Hvis praktikplanen eller et udkast er udarbejdet, er det en god ide at vedlægge en kopi, da planen vil givet et samlet overblik over praktikforløbet. Underskrift Skemaet underskrives af den uddannelsesansvarlige i butikken eller kædens uddannelsesansvarlige. Underskriften er juridisk bindende og skal afgives af en person med en sådan kompetence. Side 7 af 9

Den uddannelsesansvarlige er ansvarlig for, at den praktiske uddannelse gennemføres, at eleven er tilmeldt en erhvervsskole og at få oplysninger om, hvornår skoleopholdene gennemføres. Tilmelding til undervisning sker, når uddannelsesaftalen sendes til erhvervsskolen. Med underskriften bekræfter den uddannelsesansvarlige, at uddannelsen foregår efter de lovbundne regler, herunder bl.a. at gældende overenskomst overholdes, og at kravene til de oplæringsansvarlige opfyldes. Der kan være sammenfald mellem den uddannelsesansvarlige og den oplæringsansvarlige i nogle butikker. Butikken/kæden forpligter sig til at give oplysning til erhvervsskolen, hvis oplæringsforholdene ændrer sig, så målene for uddannelsen ikke kan nås. Pointsystemet i oplæringsområderne På de forudgående sider ses alle oplæringsområder i uddannelsen. For at blive godkendt til Salgsassistent og Salgsassistent med profil skal pointtallet samlet udgøre mindst 320. Man kan opnå flere point indenfor de obligatoriske områder ved at vælge et højere niveau end pilene viser. Inden for de valgfri områder kan butikken frit vælge hvad elevuddannelsen skal indeholde, når blot minimumspointene nås. Hvis butikken opnår flere point end 320, giver det mulighed for, at eleverne kan få forskellige uddannelsesplaner. Eksempelvis kan en elev have særlig kompetence eller flair for personligt salg eller indkøb. Hvis butikken har kompetence inden for begge områder, kan én elev få en uddannelsesplan, som vægter personlig salg, og en anden elev en plan, som vægter indkøb. Salgsassistentuddannelsen er trindelt og første trin har betegnelsen Butiksmedhjælper. Denne uddannelse har færre valgfri oplæringsområder og målene skal nås på rutineniveau primært inden for kundebetjening og varehåndtering. For at blive godkendt til Butiksmedhjælper skal pointtallet samlet udgøre mindst 150 point. Uddannelsen har selvstændigt godkendelsesskema. Hvis butikken godkendes til Salgsassistent, opnås samtidig godkendelse til Butiksmedhjælper. Vejledende uddannelsesplaner for begge uddannelser kan downloades på www.detail.uddannelsesnaevnet.dk E-handel/multikanalsalg og -markedsføring E-handel/multikanalsalg og -markedsføring er en naturlig del af detailhandelsuddannelsen, og kan derfor også være en del af elevens arbejdsfunktioner, og indgår i mange af praktikmålene, jævnfør Uddybning af praktikmålene. Eleven kan arbejde med E-handel/multikanalsalg og -markedsføring i op til halvdelen af praktiktiden indenfor rammerne af detailhandelsuddannelsen. Valgfrie specialefag Eleven og butikken kan vælge at supplere uddannelsen med specialefag i op til 8 uger, fx varekundskab eller butiksopbygning. Der kan også vælges specialistspor, som er længerevarende specialefag på ekspertniveau, fx inden for koncept og marketing, salgsoptimering eller butiksdrift. Ophold i udlandet Danske arbejdsgivere (både offentlige og private) kan få dækket dele af deres omkostninger forbundet med udstationering af elever til udlandet, inklusive lønomkostninger. En aftale om udstationering skal fremgå af uddannelsesaftalen eller af et tillæg til aftalen. Det er væsentligt at være opmærksom på, at den danske arbejdsgiver bevarer ansvaret for uddannelsen under elevens udstationering. Arbejdsgivernes Elevrefusion yder økonomisk støtte til opholdet. Indsendelse af godkendelsesskemaet Godkendelsesskemaet indsendes til erhvervsskolen. Butikken bør tage kopi af skemaet til eget brug. Hvis der søges om kæde-godkendelse, indsendes ansøgningen og listen med navn, adresse og cvr-nr. på de enkelte butikker til Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser. Side 8 af 9

Behandling af ansøgningen I tvivlstilfælde kan erhvervsskolen eller Det faglige Udvalg indhente supplerende oplysninger. Udvalget eller deres repræsentanter har ret til at besigtige butikken efter særlige regler og forudgående aftale. Når alle oplysninger er indhentet, og der evt. er besigtiget, træffes der afgørelse inden for højst 14 dage. Uddannelsesaftalen skal være udfyldt og returneret til erhvervsskolen, inden eleven begynder på praktikuddannelsen. Godkendelsens varighed og gyldighed Hvis en godkendt butik ikke uddanner elever i 3 år, skal den søge godkendelse igen. Det faglige Udvalg for Detailhandelsuddannelser udfører sine opgaver i henhold til gældende Lov om erhvervsuddannelser. Side 9 af 9