Spørgsmål 1. Øvelse: Dannelse af ioner ved oxidation af magnesium. Teori: Atomers opbygning.



Relaterede dokumenter
Spørgsmål 1. Øvelse: Kobber plus dibrom. Teori: Atomers opbygning.

Spørgsmål 1. Øvelse: Kobber plus dibrom. Teori: Atomers opbygning.

Undervisningsbeskrivelse

1. Skalmodellen, periodesystemet og kemisk binding. Øvelse: Kaliumnitrats opløselighed i vand

Atomers opbygning og øvelsen: Spændingsrækken. Atomer og øvelsen: Spændingsrækken

Mundtlige eksamensopgaver

EKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C maj/juni 2017

Med forbehold for censors kommentarer. Eksamensspørgsmål Kemi C, 2014, Kec223 (NB).

1 Atomets opbygning. Du skal fortælle om det periodiske system og atomets opbygning. Inddrag eksperimentet Reaktionen mellem kobber og dibrom.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for STX 1b Kemi B

Undervisningsbeskrivelse

1 Ioner og ionforbindelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Du skal også komme ind på øvelsen Saltes opløselighed i vand.

Eksamensspørgsma l kemi C, 2015, kec324 (CHT)

Grundstoffer og det periodiske system

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2015, Kec124 (NB).

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin vinter 2012/13

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2017, Kec126 (NB). Med forbehold for censors godkendelse

Undervisningsbeskrivelse

EKSAMENSSPØRGSMÅL Kemi C december 2016 Helsingør. Spørgsmål 1. Grundstoffer og det periodiske system

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2017, Kec196 (NB). Med forbehold for censors godkendelse

Eksamensspørgsmål Kemi C, 2016, Kec225 (KSD).

Grundstoffer og det periodiske system

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer og det periodiske system

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål. 1.p

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensopgaver. NF Kemi C DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer og det periodiske system

Eksamensspørgsmål. 17kec70, 71 og 72 (NET hold)

Eksamensspørgsmål 2.f ke Fag: Kemi C Lærer: Peter R Nielsen (PN) Censor: Charlotte Jespersen VUC Aarhus

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for STX 2t Kemi C

Undervisningsbeskrivelse

1. Atomteorien - samt øvelsen: Best af molarmasse for lightergas

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for STX 1m Kemi B

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensopgaverne offentliggøres selvfølgelig med det forbehold, at censor kan komme med ændringsforslag.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

/Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer, det periodiske system og molekyler

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

KEMI C. Videooversigt

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni, 2013 Institution VUC Skive-Viborg

Eksamensspørgsmål. Spørgsmål : Atomer og bindinger (Hvilken type stof?) Spørgsmål : Ionforbindelser (Saltes opløselighed i vand

maj 2017 Kemi C 326

Nedenstående spørgsmål er med forbehold for censors godkendelse Spørgsmål 1 Molekyler Eksempler fra hverdagen

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: kec323

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

10. juni 2016 Kemi C 325

Eksamensspørgsmål 2.a ke Fag: Kemi C (godkendt af censor) Lærer: Peter R Nielsen (PN) Censor: Thao Cao, Horsens Gymnasium

Eksamensspørgsmål kemib VUC Vejle 20.juni Titler:

Dette er eksamensspørgsmålene uden bilag, som de indtil videre ser ud.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Spørgsmål 1 Carbonhydrider

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1kec17s 0816 ke

Grundstoffer og det periodiske system

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1kec16v 0816 ke

Transkript:

Spørgsmål 1. Øvelse: Dannelse af ioner ved oxidation af magnesium. Atomers opbygning. Atomets struktur. Det periodiske system. Betydning af hovedgrupperne. Ædelgassernes elektronstruktur i den yderste skal. Dannelse af ioner og af salte. Vælg selv eksempler.

Spørgsmål 2. Øvelse: Dannelse af ioner ved oxidation af magnesium. Atomers opbygning. Atomets struktur. Det periodiske system. Betydning af hovedgrupperne. Ædelgassernes elektronstruktur i den yderste skal. Dannelse af ioner og af salte. Vælg selv eksempler.

Spørgsmål 3. Øvelse: Spændingsrækken. Atomers opbygning. Atomets struktur. Det periodiske system. Betydning af hovedgrupperne. Ædelgassernes elektronstruktur i den yderste skal. Dannelse af ioner og af salte. Vælg selv eksempler.

Spørgsmål 4. Øvelse: Stoffers blandbarhed Kemisk binding. Bindingstyper. Dannelse af ionbinding, giv eksempler fra flere hovedgrupper. Navngivning af salte, herunder fleratomioner. Vælg selv eksempler. Elektronegativitet og elektronparbindingers egenskaber.

Spørgsmål 5. Øvelse: Stoffers blandbarhed Kemisk binding. Bindingstyper. Dannelse af ionbinding, giv eksempler fra flere hovedgrupper. Navngivning af salte, herunder fleratomioner. Vælg selv eksempler. Elektronegativitet og elektronparbindingers egenskaber.

Spørgsmål 6. Øvelse: Dannelse af ioner ved oxidation af magnesium. Kemisk binding. Bindingstyper. Dannelse af ionbinding, giv eksempler fra flere hovedgrupper. Navngivning af salte, herunder fleratomioner. Vælg selv eksempler. Elektronegativitet og elektronparbindingers egenskaber.

Spørgsmål 7. Øvelse: Ophedning af natriumhydrogencarbonat Udvælg selv nogle illustrative forsøg Reaktionsskemaer og mængdeforhold. Forklar begreberne formelmasse og molarmasse. Betydning af afstemt reaktionsskema og stofmængdebegrebet i kemi. Kemiske mængdeberegninger. Vælg selv eksempler eller brug øvelsen.

Spørgsmål 8. Øvelse: Ophedning af natriumhydrogencarbonat Udvælg selv nogle illustrative forsøg Reaktionsskemaer og mængdeforhold. Forklar begreberne formelmasse og molarmasse. Betydning af afstemt reaktionsskema og stofmængdebegrebet i kemi. Kemiske mængdeberegninger. Vælg selv eksempler eller brug øvelsen.

Spørgsmål 9. Øvelse: Ophedning af natriumhydrogencarbonat Udvælg selv nogle illustrative forsøg Reaktionsskemaer og mængdeforhold. Forklar begreberne formelmasse og molarmasse. Betydning af afstemt reaktionsskema og stofmængdebegrebet i kemi. Kemiske mængdeberegninger. Vælg selv eksempler eller brug øvelsen.

Spørgsmål 10. Øvelse:Heptans reaktion med dibrom. Organisk kemi. Opbygning af carbonforbindelser, herunder bindingstyper. Navngivning af carbonforbindelser, herunder isomeri. Kemiske og fysiske egenskaber af alkoholer. Brug eventuelt molekylmodeller til at illustrere molekylerne.

Spørgsmål 11. Øvelse:Heptans reaktion med dibrom. Organisk kemi. Opbygning af carbonforbindelser, herunder bindingstyper. Navngivning af carbonforbindelser, herunder isomeri. Kemiske og fysiske egenskaber af alkoholer. Brug eventuelt molekylmodeller til at illustrere molekylerne.

Spørgsmål 12. Øvelse:Heptans reaktion med dibrom. Organisk kemi. Opbygning af carbonforbindelser, herunder bindingstyper. Navngivning af carbonforbindelser, herunder isomeri. Kemiske og fysiske egenskaber af alkoholer. Brug eventuelt molekylmodeller til at illustrere molekylerne.

Spørgsmål 13. Øvelse:Fremstilling af nogle tungtopløselige salte Vand. Vands struktur og dets betydning for hvilke stofgrupper der opløses. Dannelse af hydrogenbindinger. Vand som opløsningsmiddel for salte og molekyler.

Spørgsmål 14. Øvelse:Fremstilling af nogle tungtopløselige salte Vand. Vands struktur og dets betydning for hvilke stofgrupper der opløses. Dannelse af hydrogenbindinger. Vand som opløsningsmiddel for salte og molekyler.

Spørgsmål 15. Øvelse:Bestemmelse af chlorid-indholdet i havvand Vand. Vands struktur og dets betydning for hvilke stofgrupper der opløses. Dannelse af hydrogenbindinger. Vand som opløsningsmiddel for salte og molekyler.

Spørgsmål 16. Øvelse: Indholdet af eddikesyre i husholdningseddike Koncentration. Gør rede for begreberne koncentration og stofmængde. Forklar begreberne formel - og aktuel koncentration. Vælg eksempler. Mættet/umættet opløsning.

Spørgsmål 17. Øvelse: Indholdet af eddikesyre i husholdningseddike Koncentration. Gør rede for begreberne koncentration og stofmængde. Forklar begreberne formel - og aktuel koncentration. Vælg eksempler. Mættet/umættet opløsning.

Spørgsmål 18. Øvelse: Bestemmelse af chlorid-indholdet i havvand Koncentration. Gør rede for begreberne koncentration og stofmængde. Forklar begreberne formel - og aktuel koncentration. Vælg eksempler. Mættet/umættet opløsning.

Spørgsmål 19. Øvelse: Indholdet af eddikesyre i husholdningseddike ph i syrer og baser. Definitioner af syre og base. Eksempler på syrer og bases egenskaber. ph begrebet. Beregning af ph i stærke syrer og baser.

Spørgsmål 20. Øvelse: Indholdet af eddikesyre i husholdningseddike ph i syrer og baser. Definitioner af syre og base. Eksempler på syrer og bases egenskaber. ph begrebet. Beregning af ph i stærke syrer og baser.

Spørgsmål 21. Øvelse: Indholdet af eddikesyre i husholdningseddike ph i syrer og baser. Definitioner af syre og base. Eksempler på syrer og bases egenskaber. ph begrebet. Beregning af ph i stærke syrer og baser.

Spørgsmål 22. Øvelse: Spændingsrækken Redoxreaktioner Giv eksempler på redoxreaktioner. Regler for tildeling af oxidationstal. Afstemning af redoxreaktioner. Vælg selv eksempler. Eventuelt om forbrændingsreaktioner og luftforurening.

Spørgsmål 23. Øvelse: Spændingsrækken Redoxreaktioner Giv eksempler på redoxreaktioner. Regler for tildeling af oxidationstal. Afstemning af redoxreaktioner. Vælg selv eksempler. Eventuelt om forbrændingsreaktioner og luftforurening.

Spørgsmål 24. Øvelse: Dannelse af ioner ved oxidation af magnesium. Redoxreaktioner Giv eksempler på redoxreaktioner. Regler for tildeling af oxidationstal. Afstemning af redoxreaktioner. Vælg selv eksempler. Eventuelt om forbrændingsreaktioner og luftforurening.