Unge, alkohol og stoffer. Egedal Rusmiddelteam Lone Gregers og Marie Falck Hansen 30/9-2013



Relaterede dokumenter
HASH OG ANDRE EUFORISERENDE STOFFER. En handleguide til forældre

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Motivation & Ambivalens

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

Kan man se det på dem, når de har røget hash?

1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN...

Alkoholdialog og motivation

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

ALKOHOL TAG STILLING TAL SAMMEN LAV AFTALER

En rapport om unges forbrug af rusmidler i nattelivet i Randers og deres erfaringer med rusmidler generelt.

Vejledning til alkoholpolitik for Klub området

Unge i Aalborg. HoldningsDanerne S S P

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Personlig stof- og alkoholpolitik

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

Nyt fællesskab udfordringer for trivsel og risikoadfærd

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

Det her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.

DIALOG # 10 DE FÆLLES REGLER BRYDES HVAD ER KONSEKVENSEN?

Klassedialog om skole, trivsel og rusmidler

Forandringer i et menneskes liv sker igennem dets relation til andre mennesker. Derfor er det fornuftigt - eller måske bare naturligt - at drage de

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Rusmiddelkultur blandt unge. Spørgeskemaundersøgelse for elever på Tornbjerg Gymnasium

Undervisningsmiljøvurdering Rolf Krake Skolen 2006

2. Søn.e.h.3.k. d Johs.2,1-11.

Velkommen. Mentaltræner Jane Meyer-Zeuthen

Hvordan hænger det sammen? Hvad betyder det? Hvordan virker rusmidler på en ADHD-hjerne?

INDFLYDELSE HVEM TROR DU STYRER DIT LIV?

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark

ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

4 trin der styrker dit Personlige & Faglige Selvværd.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

ALKOHOL OG STOFFER I BØRNEFAMILIER. Ser du tegnene?

Afholdelse af statusmøder

Selvhjælps- og netværksgrupper

Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen

Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner, opspore et overforbrug og henvise videre?

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.

Kursus til dig, der skal undervise frontpersonale i kort opsporende samtale om alkohol. v. psykolog Anne Kimmer Jørgensen

Har du en skobutik eller en kniv? Rusmidler i konteksten overgange!!

INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 DIALOG FORPLIGTENDE FÆLLESSKAB ØJE FOR DEN ENKELTE... 3 FORUDSÆTNINGER OG MÅL... 3 DEFINITION AF MOBNING...

Tillidsstigen når unge og forældre kommunikerer om risiko og alkohol

ALKOHOL OG STOFFER I BØRNEFAMILIER. Ser du tegnene?

Børn bliver også påvirket, når forældrene drikker

Trivsel for alle. - Hvad kan du gøre?

My Story. Undersøgelsen

Læseplan for SSP Sorø

Rusmiddelforebyggende. undervisning MODUL 4. Pas på dig selv og de andre

BEKYMRET FOR DIT BARN?

Få mere selvværd i livet

1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)

Socialrådgiverdage. Kolding november 2013

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Skole-hjem samarbejde med nydanske forældre. - om betydningen af forforståelse og praksis

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Orientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole

Medarbejderens pædagogiske opgave

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Høj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør?

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

Unge og rusmidler - hvordan griber vi det an?

Referat af Forældreforeningens arrangement Unge og misbrug tirsdag d. 2. november 2010

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

DIALOG # 11 HVEM SKAL LÆREREN VÆRE MEST LOYAL OVER FOR ELEVERNE ELLER FORÆLDRENE?

SIGER DU NEJ TIL STOFFER?

6 grunde til at du skal tænke på dig selv

At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv.

Thomas Ernst - Skuespiller

At Tale Når du taler, er det ligesom en bold, du sender af sted. Du skal tænke på, hvor den skal hen, - hvem, der skal have den, - og hvordan.

Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse

Søskendeproblematikken

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen

FORÆLDER. Spørgeskema ved opstart og afslutning af FFT-behandling

Indeni mig... og i de andre

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen

8. Kl. SSP ldremøde. de. SSP kontaktlærer,

To eksempler på pædagogiske tilgange og metoder, brugt i ADHD-foreningens arbejde..

Når uenighed gør stærk

Forældreaften i 5. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

UGEOPGAVE 6.A UGE

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Overordnet rummer kriseplanen udforskning af to områder: Udforskning af de mentale tilstande i forbindelse med adfærden. Hvad ligger bag adfærden?

Transkript:

Unge, alkohol og stoffer. Egedal Rusmiddelteam Lone Gregers og Marie Falck Hansen 30/9-2013

Introduktion Hvem er vi, og hvad er vores erfaring? Hvorfor er vi her i dag? Inviteret af Klubben. Rusmidler er en udfordring som unge skal lære at håndtere, og de har brug for deres forældres støtte. Hvordan kan unge og forældre samarbejde om dette?

12 skæve Dagsorden Hvornår skal I som forældre blive bekymret? Hvorfor er det så svært at tale med unge om rusmidler? Hvad kan I gøre? Hvordan kan man tale med den unge om rusmidler? Hvorfor er jeres holdning til alkohol og stoffer vigtig? Beskyttelse mod nederlag.

Tipskupon 12 skæve 1 Man kan ikke blive afhængig af hash? Jo Nej Måske 2 Man kan sagtens ryge hash, på samme måde, som voksne drikker alkohol uden problemer? Tag 3 Unge lige der ryger 5 minutter hash har større risiko til for at prøve svare på spørgsmålene. andre stoffer? 4 Hash er ikke mere skadeligt end alkohol? 5 Bliver man dum af at ryge hash? 6 Hvor længe efter indtagelse af hash kan man spore det i kroppen? 7 Udvikles der tolerans ved længere tids jævnligt hash forbrug? 8 Hvornår begynder de unge, at opfatte hashforbrug, som normalt og ufarligt? 9 Har forældres normer og vaner omkring rusmidler betydning for den unges debutalder? 10 Kan unge under 18 år få samtaler om problemer med hash uden forældres vidende? 2-4 uger 6-8 uger 10 12 uger 12 14 år 14 16 år 16 år - 11 Hvor meget større er risikoen for at udvikle et misbrug, hvis den unge har tidlig debut alder? (under 15 år) Ingen 6 gange større 12 gange større 12 Det er tilladt at have hash på sig til eget forbrug?

Socialstyrelsen: Hvornår er det et misbrug Unges Misbrug arbejder med en social forståelse af unge og rusmidler. Vores fokus er på, hvordan en ungs forbrug af rusmidler påvirker den unges daglige sociale liv: Har han eller hun svært ved at fungere i skolen, på praktikpladsen eller socialt som følge af sit forbrug af hash, alkohol eller andre rusmidler? Så har den unge ifølge vores forståelse et problematisk forbrug af rusmidler, der kræver, at den unge får støtte til at håndtere sin situation.

Hvornår skal du være bekymret Pjækker fra skole, laver ikke lektier. Trækker sig fra tidligere venner. Isolere sig med nye venner, pc mm. Mister interesse for ting som tidligere var vigtigt. Bliver glemsom og tit taber tråden.

Hvornår skal du være bekymret Irritabel og opfarende over småting. Manglende energi, tristhed mv. Mangler altid penge ting forsvinder. Vær opmærksom på lighedspunkter med generelle udfordringer i teen age perioden.

Hvorfor er det så svært at tale med unge om rusmidler? Ungdom = udvikling af autonomi, løsrivelse og modstand mod autoritet. Vennerne bliver vigtigere end voksne i udviklingen af identitet. Hjernen er under ombygning store hormonelle udsving og forandringer. Det er svært at lytte, når man føler sig følelsesmæssigt stresset og føler sig under angreb.

Hvad kan I som forældre gøre? Tag initiativet! Inviter til dialog og samarbejde jeg har brug for din hjælp. Gør det trygt for den unge hvad koster sandheden i vores familie? Få øje på de unges invitationer og gør noget rart sammen. Sæt ind på tillidskontoen.

Hvad kan i gøre som forældre fortsat Tal med de unge om hele deres liv - og hjælp dem med at overkomme vanskeligheder. Hjælp de unge med at forblive inkluderede i positive fællesskaber (familien, skolen, fritidsinteresser mv.). Vær en god rollemodel. Tal roligt og afslappet om dine tanker og holdninger. Vær modig og tag imod hjælp, hvis det bliver for svært. Vær klar i din holdning til rusmidler og ha styr på fakta.

Ræk hånden frem Jeg bryder mig ikke om at du drikker både fredag og lørdag hver weekend, jeg bliver bekymret for dig, og håber at du vil fortælle mig det, hvis der var noget galt, eller hvis der er noget du havde brug for hjælp til. Jeg håber aldrig du kommer i en situation hvor du ikke kan styre alkoholen eller hashen, men hvis du gør, vil jeg gøre alt hvad jeg kan for at hjælpe dig. Selvfølgelig vil jeg bliver ked af det, hvis du en dag kommer i en eller anden form for problemer, men jeg vil godt kunne holde til det, og det vil ikke få mig til at elske dig mindre.

Beskyttelse mod nederlag Hav vedvarende fokus på dit barns talenter og stærke sider. Definer succesfaktorer for den enkelte. Kom med spontane udtryk for at du sætte pris på dit barn og hvorfor. Træn at konstruktiv kritik ikke er et nederlag. Giv dit barn tilstrækkelig mange opture til at tåle en nedtur i ny og næ. Vær bevidst om hvad du som voksen formidler til dit barn. Hvad husker du bedst selv, det positive eller det negative? Hvad giver dig lyst til at prøve igen?

Opsummering Der er ikke nogen endelig sandhed. Det handler om at være nysgerrig på den unges bevæggrund. Den unge har altid en rigtig god grund til at handle som vedkommende gør, hvad enten grunden er bevidst eller ubevidst. De unge kommer ikke i problemer for at drille jer Vær klar på hvad du selv mener, og hvorfor. Vær opmærksom på forandringer i adfærd tag din mavefornemmelse alvorligt. Ha fokus på den generelle relation til den unge. Relationen skal være værdifuld for den unge.

Tipskupon 12 skæve 1 Man kan ikke blive afhængig af hash? Jo Nej Måske 2 Man kan sagtens ryge hash, på samme måde, som voksne drikker alkohol uden problemer? Tag 3 Unge lige der ryger 5 minutter hash har større risiko til for at prøve svare på spørgsmålene. andre stoffer? 4 Hash er ikke mere skadeligt end alkohol? 5 Bliver man dum af at ryge hash? 6 Hvor længe efter indtagelse af hash kan man spore det i kroppen? 7 Udvikles der tolerans ved længere tids jævnligt hash forbrug? 8 Hvornår begynder de unge, at opfatte hashforbrug, som normalt og ufarligt? 9 Har forældres normer og vaner omkring rusmidler betydning for den unges debutalder? 10 Kan unge under 18 år få samtaler om problemer med hash uden forældres vidende? 2-4 uger 6-8 uger 10 12 uger 12 14 år 14 16 år 16 år - 11 Hvor meget større er risikoen for at udvikle et misbrug, hvis den unge har tidlig debut alder? (under 15 år) Ingen 6 gange større 12 gange større 12 Det er tilladt at have hash på sig til eget forbrug?

Oplæg til refleksion Svar på tipskupon en. Lasse er 15 år og ryger hash i hverdagene. Hvad er forældrenes opgave/rolle? Mathilde på 17 år tager ecstasy, når hun går i byen. Hvad kan hendes forældre gøre? Trine og Tobias i 10. klasse er på druk hver weekend. Er de ved at udvikle et alkoholproblem, og hvordan kan deres forældre håndtere den risiko?

Kontaktoplysninger Egedal Rusmiddelteam: Hovednummer: 72596404 Mail: egedal.rusmiddelteam@egekom.dk Marie Falck Hansen Telefonnummer: 71596495 Mail: marie.falck.hansen@egekom.dk Lone Gregers Telefonnummer:72596486 Mail: lone.gregers@egekom.dk