Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen. (kit, nummer 8)



Relaterede dokumenter
Idékatalog 1/3 // Vallensbæk Skole. (kit, nummer 6)

Idékatalog 2/3 // Egholmskolen. (kit, nummer 7)

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

LÆR FOR LIVET et læringsprogram for anbragte børn TIL FORÆLDRE / PLEJEFORÆLDRE / ANBRINGELSESSTED

LÆR FOR LIVET. et læringsprogram for anbragte børn TIL FORÆLDRE / PLEJEFORÆLDRE / ANBRINGELSESSTED

Råd og redskaber til skolen

Det svære liv i en sportstaske

Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE

Bliv frivillig. Gør en forskel for dig selv og for andre AALBORG

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Aldersfordeling. Indledning. Data

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Bliv frivillig. gør en forskel for dig selv og for andre

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Kære spillere og forældre til Konkurrence (niveau 2) Træningstider

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

LÆR FOR LIVET. et læringsprogram for anbragte børn TIL FORÆLDRE / PLEJEFORÆLDRE / ANBRINGELSESSTED

Vejledning. Forslag. Tør du tale om det?

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Orientering om STILLE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

ELEVUNDERSØGELSE 5. klasse

Der er brug for helhed i indsatsen. . I skal møde Jakob, Amalie og Rasmus.

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

» Jeg kan godt lide at være ude. Jeg er i sandkassen eller cykler på legepladsen« Delpolitik Børn og unge med handicap Vejle Kommune

Orientering om VILDE PIGER. Et projekt i Middelfart Ungdomsskole

Livet er for kort til at kede sig

Kære spillere og forældre til Øvede (niveau 3) Træningstider

SÅDAN HJÆLPER DU BØRN I ALKOHOLFAMILIER - DET KRÆVER KUN EN ENKELT VOKSEN AT ÆNDRE ET BARNS LIV

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

O R O G 4. K L A S S E

PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE

Bilag 2: Interviewguide

BMX Idekatalog til at fastholde kørere over 14 år. Lotte Filsø, Palle Steen Hansen og Lars Ostenfeldt 15. Januar 2015

Spørgeskema. Unge år. (Dansk)

ELEVUNDERSØGELSE 4. klasse 2018

Selvevaluering

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

Spørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:

Dette spørgeskema omhandler din brug af Ungdomsskolens tilbud. Vi håber, du vil bruge tid på at besvare det. Det tager ca. ti minutter.

Børnehave i Changzhou, Kina

Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald?

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse 2018

Børnerapport 3 Juni Opdragelse En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel

Evaluering af børnesamtalen

Du skal have en samtale med Pernille på 12 år. Pernille har flere gange skåret sig selv og har to gange forsøgt at tage sit eget liv.

Projekt Reklamefilm Kom/IT y, HTX, EUC Syd Sønderborg Sahra M. Andersen

Personale: Vores studerende Stinne i 1.praktikperiode, afslutter sin praktik hos os den Vi siger tak for nu og ønsker hende fortsat god vind!

Brønderslev d. 3 september De voksnes betydning for børns trivsel, læring og fællesskaber. V/ Jens Andersen, jna@ucn.dk

Hvilke personer er vigtige for at et barn at have i hverdagen? Kan du fortælle hvorfor?

HVAD TÆNKER SKOVBO EFTERSKOLES ELEVER ANNO 2015?

Downtown News. Kreative Lova. I Kreative Lova kan du købe dine egne personlige badges! Køb en i dag!

Thomas Ernst - Skuespiller

[GØR EN FORSKEL: 5. MÅNEDSOPGAVE]

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Studienummer: Praktik fra til: dd.mm.år: Institutionens kontakt e- mail og evt.

Denne dagbog tilhører Max

STRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

LÆRERVEJLEDNING. EMNE: 2 sider af samme sag - Nikolajs version TRIN: Indskoling og mellemtrin. Intro. Film og spørgsmål

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Den Internationale lærernes dag

Vejledning. Forslag. Illustrationer er lavet af Pernille Ane Egebæk. Tør du tale om det?

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for klasser

Hvad vil du sige til Jeppe? Hvordan forholder du dig til børn og unges nysgerrighed på porno?

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016

ELEVUNDERSØGELSE. Nr. Spørgsmål Svarkategorier Kommentar

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

KOMMENTARRAPPORT. Farsø Efterskole, Eftersk. ved Risgårde Bredning Vesthimmerlands Kommune (Privatskoler) Termometeret

Hvad vil du gøre? Hvad tænker du, om det, Ida fortæller dig? Og hvad siger du til hende?

ELEVUNDERSØGELSE 4. klasse

ELEVUNDERSØGELSE 8./9. klasse (2018)

Jeg har ønsket at skrive en lille letlæst bog om

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel

ELEVUNDERSØGELSE 6. klasse

TUMLINGELEG for børn fra 1-3 år. Onsdag kl. 16:30 17:25 Starter i uge 37, d. 9. september

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!

Børns Vilkår. Historien. Trine Natasja Sindahl

Du må være med! -4. Børn må være med

Nu bliver det seriøst!

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Transkript:

Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen (kit, nummer 8)

1) En beskrivelse af idéen 2) Et storyboard 3) En 3D model 4) En film af hver gruppe 5) Et podie til hver gruppe Alle elementer vedrørende hver gruppe samlet til udstilling 2/32

intro Dette katalog er en præsentation af ideerne fra 9.B på Pilehaveskolen. På Pilehaveskolen var det Ungdommens Røde Kors, som var venskabsforening. Valgte formidlingsmedier i pilotprojektet i Vallensbæk (2014), som alle elever skulle udarbejde var: 1) En beskrivelse af idéen 2) Et storyboard 3) En 3D model 4) En film af hver gruppe 5) Et podie til hver gruppe Yderligere forklaring om udstillingsdesign kan læses i katalog nr. 1 fra Vallensbæk Skole. 3/32

Ud # 1 Udfordringskort #1 Mindreværd / stillet af Ungdommens Røde Kors Jeg føler det ofte som om, at jeg er usynlig og ikke noget værd. E L Udfordringskort # 1 HVILKE FRIVILLIGE TILTAG KUNNE VÆRE MED TIL AT HJÆLPE FATIMA? Mindreværd Udfordring stillet af: Ungdommens Røde Kors. Mindreværd 4/32

NAVN Fatima ALDER 15 år FAMILIE Bor sammen med sin mor, far, storesøster på 17 år og lillebror på 11 år. INTERESSER Tegne og male. Lytte til musik. Je so us no Fatimas forældre arbejder begge og har ofte travlt. Hendes søster er meget dygtig i skolen, og hendes lillebror er god til sport. Det bliver jævnligt nævnt derhjemme. Fatima føler sig lidt overset. I skolen snakker Fatima ikke med så mange. Hun bliver let genert. Ida, som er Fatimas bedste veninde i klassen, er ikke altid så sød overfor Fatima. Ida har en anden god veninde i klassen, Emily. Når Ida laver noget sammen med Emily, er det som om Fatima ikke eksisterer for Ida. 5/32

Udfordringskort #2 Usikkerhed / stillet af Ungdommens Røde Kors Jeg er ofte i tvivl om, hvordan jeg skal opføre mig, og hvem jeg skal bruge min tid sammen med. Udfordringskort # 2 HVILKE FRIVILLIGE TILTAG KUNNE VÆRE MED TIL AT HJÆLPE MICHAEL? Ud # 2 Usikkerhed Udfordring stillet af: Ungdommens Røde Kors. Usikkerhed 6/32

NAVN Michael ALDER 14 år FAMILIE Forældre skilt, begge er arbejdsløse. Bor hos sin far sammen med sin storebror på 16 år. INTERESSER Spille fodbold og Play Station. Je om sk og br sa Michael har to gode venner fra sin klasse, som han spiller meget fodbold med. Michaels far sidder meget af tiden og ser fjernsyn. Derhjemme er det derfor mest Michael og hans bror, der snakker med hinanden. Hans bror har nogle venner, som tit kommer hjemme hos dem. Michael synes, de er seje. Han får tit lov til at sidde og tale med dem. Michaels bror og hans venner fortæller, hvordan de bl.a. stjæler knallerter. De fortæller Michael, at hans to venner er barnlige, og at han burde lave nogle af de ting, de laver, i stedet for at spille fodbold. Michael er lidt stolt over, at de ældre drenge bruger tid sammen med ham, og han vil også gerne lave andre ting end kun at spille fodbold. Han har dog ikke lyst til at stjæle ting. Men han vil ikke have, at de ældre drenge synes, han er barnlig, hvis han siger det til dem. Han ved ikke, hvad han skal gøre, eller hvem han skal spørge til råds. 7/32

nr. 19 idéens titel: Samarbejdstur til Bornholm Lavet af: 9.B, Pilehaveskolen, Vallensbæk Kommune //Frederikke, Stephanie, Niels, Oskar & Kasper Film Se gruppen selv fortælle lidt om deres idé. Scan QR koden. beskrivelse af idé Læs gruppens beskrivelse af deres idé på modsatte side. // Oprindeligt A3 plakat. 8/32

SAMARBEJDSTUR TIL BORNHOLM BESKRIVELSE AF VORES IDÉ: Vores idé går ud på at unge mellem 12-18 år, der har det svært derhjemme og socialt, kan tage på en rejse til Bornholm. På turen skal man bo i hytter med hinanden, lave mad sammen og prøve forskellige aktiviteter, som indeholder samarbejdsøvelser. Pengene til turen bliver samlet ind af frivillige. Disse frivillige kommer dog ikke med på turen. Vi får også brug for nogle andre frivillige, som kan hjælpe til med aktiviteterne for de unge, gerne med noget erfaring. Meningen med at vi har valgt et sted som Bornholm er, at vi synes, det kunne være en god idé at tage et sted hen, som ikke bare er derhjemme. Det de unge lærer på Bornholm, kan de lære fra sig til deres nærmeste. Arrangørerne er i tæt samarbejde med SSP/AKT på samtlige skoler i landet, for at dele nyheden om Samarbejdsturen til Bornholm. DERFOR ER VORES IDÉ GOD: Vores idè er god, fordi det er en anderledes måde at få skabt nye venskaber på. Man kommer væk fra sit triste hverdagsliv og oplever en ny sidé af sig selv, som man kan arbejde vidére med, når man kommer hjem fra turen. Man kommer til at tænke på en anderledes, kreativ måde, som man kan bruge fremover i hverdagen. Meningen med samarbejdsturen er, at de unge prøver noget nyt, som ikke sker i deres hverdag. De får oplevet en ny sidé af sig selv, og får skabt nye venskaber. Der er mulighed for tilmelding på facebook. SLOGAN FOR IDÉEN: Skinner solen ikke hos dig socialt? Tag til solskinsøen Bornholm og start et eller flere nye venskaber! IDÉEN ER UDTÆNKT OG BESKREVET AF: Frederikke, Stephanie, Niels, Kasper & Oskar. 9.B Pilehaveskolen _ Idéen er lavet på baggrund af udfordring stillet af: Ungdommens Røde Kors 9/32

10/32

3D model Her ses idéen bygget som 3D model. På modsatte side har gruppen tegnet en situation i deres idé (storyboard). Detalje fra 3D model 11/32

nr. 20 idéens titel: Klubhuset Lavet af: 9.B, Pilehaveskolen, Vallensbæk Kommune //Morten, Rasmus, Gurjot, Mathilde & Laura Film Se gruppen selv fortælle lidt om deres idé. Scan QR koden. beskrivelse af idé Læs gruppens beskrivelse af deres idé på modsatte side. // Oprindeligt A3 plakat. 12/32

KLUBHUSET BESKRIVELSE AF VORES IDÉ: Vores idé går ud på, at der er klub for personer, som føler sig ensomme, eller som ikke har fundet ud af, hvad de er gode til. I denne klub laver man forskellige aktiviteter hver uge. Det kan for eksempel være at, én uge spiller de fodbold, og en anden uge synger de, og en tredje uge maler og tegner de. Alle, som er med i klubben, har det til fælles, at de prøver noget nyt hver uge, så de ikke føler sig udenfor, fordi det er første gang for alle, at de prøver aktiviteten. Klubben giver et rigtig godt fællesskab mellem medlemmerne, fordi de er sammen hver uge. De har en masse til fælles, både at de føler sig ensomme i hverdagen, og de prøver noget nyt sammen hver uge. Det frivillige i vores idé, er de personer som kommer og underviser i de forskellige aktiviteter, det kan for eksempel være trænere fra andre sportsklubber, eller forældre til medlemmerne i klubben. DERFOR ER VORES IDÉ GOD: Vores idé er god, fordi der er fokus på fællesskabet, og der er en aktivitet man mødes om. Den er god, fordi der er mere end én sportsgren, for så er det en del af fællesskabet, at man mødes, og prøver noget nyt sammen, og så har man også lettere ved at finde ud af, hvad man synes er sjovt. Formålet med klubben er, at medlemmerne skal komme til at føle sig mindre ensomme og mindre generte. Dette opnås ved, at de finder ud af, at de godt kan finde ud af at få venner. De skulle gerne komme til at finde en aktivitet, som de enten synes er sjov, eller som de er gode til. SLOGAN FOR IDÉEN: Føler du dig som et nul, så meld dig ind i klubhuset og bliv en stjerne! Det er godt, fordi der er blevet gjort opmærksom på, at det er lettere at starte på noget nyt, hvis der også er andre som skal prøve aktiviteten for første gang. IDÉEN ER UDTÆNKT OG BESKREVET AF: Morten Skovgaard Jensen, Rasmus Folman, Gurjot Singh, Matilde Ilsø Henriksen & Laura Maigaard Petersen. 9.B Pilehaveskolen _ Idéen er lavet på baggrund af udfordring stillet af: Ungdommens Røde Kors 13/32

14/32

3D model Her ses idéen bygget som 3D model. På modsatte side har gruppen tegnet en situation i deres idé (storyboard). Detalje fra 3D model 15/32

nr. 21 idéens titel: Klubben Lavet af: 9.B, Pilehaveskolen, Vallensbæk Kommune //Christina, Astrid, Emily, Dilara & Neha Film Se gruppen selv fortælle lidt om deres idé. Scan QR koden. beskrivelse af idé Læs gruppens beskrivelse af deres idé på modsatte side. // Oprindeligt A3 plakat. 16/32

KLUBBEN BESKRIVELSE AF VORES IDÉ: Vi har valgt at lave en pigeklub, hvor de kan komme gratis én gang om ugen og nyde selskabet af andre piger. Du kan læse lidt om klubben her: Mange piger kan godt have det lidt svært med sig selv, og ved at finde ud af, hvad de er gode til. Derfor vil der i vores klub være aktiviteter, hvor pigerne både kan hygge med andre piger, få nye venner, og finde ud af at få deres problem løst. Her vil der være 2-3 frivillige voksne som er villige til at arrangere alt dette for piger, der har disse problemer. Det er vigtigt for os at informere jer om, at vores frivillige, IKKE er uddannet og professionelle, men unge studerende, som har lyst til at hjælpe unge piger. Der vil også komme nogle andre frivillige ud, som fx, vil lægge neglelak eller makeup, så de kan få nogle tips og hjælp til det. Det kunne jo være at man er god til at ligge makeup? Vi vil lave nogle øvelser for at fjerne genertheden for pigerne. Dette forløb er på 6 måneder. DERFOR ER VORES IDÉ GOD: Vi hjælper pigerne med at finde sig selv. De vil løbende igennem året, komme til at udfordre sig selv, og overtræde nogle grænser de ikke vidste de havde. Det er ikke alle pigerne, der når de kommer, er specielt sociale, men det er også en ting, der vil blive ændret, når de kommer i vores klub. De møder en masse andre piger, som har det på samme måde som dem selv. Pigeklubben er bare generelt en god ting for de udsatte piger, der vil have nye venner og finde sig selv. Formålet med klubben er, at pigerne folder sig ud, og får nye venner. Pigerne vil komme til at snakke med nogle af vores voksne om, hvorfor de lige præcis har valgt at komme i klubben. De vil også dér sætte sig nogle mål, som de skal nå inden de 6 måneder er gået. Kommunen giver tilskud til at leje et sted, hvor klubben skal være. Aldersgrænsen for at komme i klubben er 13-17 år. Der vil være nogle af vores frivillige som er i klubben, som vil tage ud på skoler og fortælle om klubben. Hvis man er interesseret i at starte hos os, skal man bare kontakte os, det eneste vi skal bruge er navn og alder. SLOGAN FOR IDÉEN: Ikke føl skam, vis dig frem! IDÉEN ER UDTÆNKT OG BESKREVET AF: Dilara Arabaci, Emily Lund Fremming, Neha Sajjad, Christina Veie & Astrid Sivertsen. 9.B Pilehaveskolen _ Idéen er lavet på baggrund af udfordring stillet af: Ungdommens Røde Kors 17/32

18/32

3D model Her ses idéen bygget som 3D model. På modsatte side har gruppen tegnet en situation i deres idé (storyboard). Detalje fra 3D model 19/32

nr. 22 idéens titel: Pigeklubben Lavet af: 9.B, Pilehaveskolen, Vallensbæk Kommune //Tobias, Oliver, Casper, Karen & Christina Film Se gruppen selv fortælle lidt om deres idé. Scan QR koden. beskrivelse af idé Læs gruppens beskrivelse af deres idé på modsatte side. // Oprindeligt A3 plakat. 20/32

PIGEKLUBBEN BESKRIVELSE AF VORES IDÉ: Vores idé består af en facebookgruppe, som skal være en slags pigeklub. Gruppen/klubben er tilegnet personer, der ikke har så højt selvværd, og personer som måske ikke har så mange venner. Grunden til at gruppen skal være på facebook, er at det for pigerne bliver lettere, at komme i kontakt med hinanden, hvis de f.eks. er generte. Det er lettere at kommunikere på facebook, fordi der er en skærm imellem medlemmerne af Pigeklubben, når de kommunikere over facebook. Man vil også i pigeklubben, inden det første møde, prøve at sammensætte personer, der bor tæt på hinanden, sådan at de kan følges sammen til arrangementerne. DERFOR ER VORES IDÉ GOD: Gruppen er på facebook, og det gør tilbuddet lettere tilgængeligt for målgruppen. Pigerne kan lave sjove aktiviteter sammen. Der vil være temadage, hvor der vil være fokus på forbedring af pigernes selvtillid. De frivillige coaches får selv noget ud af at hjælpe medlemmerne af pigeklubben, fordi de får mulighed for at hjælpe nogle, der selv har de samme problemer, som de selv har haft engang. Medlemmerne kan være sammen med andre, med de samme problemer. Idéen er forholdsvis let at føre ud i livet. IDÉEN ER UDTÆNKT OG BESKREVET AF: Karen, Christina, Tobias, Oliver & Casper. I pigeklubben vil der være forskellige arrangementer for medlemmerne, som f.eks. filmaftener, tøseklub, hvor man kan lave ansigtsmasker, lave negle og meget mere. Der vil også være temadage, hvor der er fokus på forbedring af pigernes selvværd. På temadagene vil der være en slags coaches, som skal rådgive de piger, der er medlem af pigeklubben. Coachene skal være frivillige personer, der selv har været igennem de samme problemer med lavt selvværd. Til projektet skal der også være en anden gruppe af frivillige, nemlig en række personer, der skal stå for administrationen af pigeklubben og alt det praktiske. SLOGAN FOR IDÉEN: Hvis du er usikker på din fremtid, så kom til Pigeklubben og forbedre din selvtillid! 9.B Pilehaveskolen _ Idéen er lavet på baggrund af udfordring stillet af: Ungdommens Røde Kors 21/32

22/32

3D model Her ses idéen bygget som 3D model. På modsatte side har gruppen tegnet en situation i deres idé (storyboard). Detalje fra 3D model 23/32