SKRIV EN OVERBEVISENDE ANSØGNING

Relaterede dokumenter
SKRIV EN SUCCESFULD ANSØGNING

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

Middle Management Program (MMP)

AARHUS UNIVERSITY. Forskningsstøtteenheden UHH

Opslag: Region Syddanmarks postdocpulje 2015

Fremskaffelse af fondsmidler. Karin Kusk Psykologisk Institut Aarhus Universitet

Pulje til udvikling af tilgængelighedsløsninger i eksisterende byggeri. Ansøgningsskema

Budgetlægning. Linda Andresen Laboratorie og stabschef på Klinisk Forskningscenter. Amager og Hvidovre Hospital

En mini e-bog til dig fra Aros Business Academy 7 FEJL DU IKKE MÅ BEGÅ, NÅR DU SØGER JOB

Ansøgning om økonomisk støtte til frivilligt socialt arbejde i Halsnæs Kommune 1.runde i 2015

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER

Har du forskningsideen?

Skil dig ud fra mængden - tips til at gå på karrieremesse. Dave Fischer, Djøf Netværk - daf@djoef.dk Sara Motka, Djøf Netværk - sam@djoef.

Reagér på bivirkninger

Vejledning til ledelsestilsyn

Tilfredshed med uddannelsen. Udbytte af uddannelsen. Tilknytning til studiet. Hvor tilfreds er du alt i alt med uddannelsen?

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning

Vejledning til AT-eksamen 2016

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

Inspiration til brug af mapop i din læringsmålstyrede undervisning

Retningslinjer og ansøgningsskema for Opdrift Puljen

Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Arbejdsmiljøgruppens problemløsning

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale

Enhed for Selvmordsforebyggelse. Information til pårørende

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Flemming Jensen. Parforhold

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Vejledning i ny skrivemåde

Handlingsplan for Personlig Medicin

Retfærdighed betyder ikke at alle får det samme. Retfærdighed betyder at alle får hvad de har brug for

Ansøgning. Projektets/aktivitetens titel Kommune. Ansøger type. Navn og adresse på tilskudsansvarlig. Organisationens navn og CVR-nummer

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

Succesfuld start på dine processer. En e-bog om at åbne processer succesfuldt

Læge i Region Hovedstaden

UDBUDS- GUIDEN VEJLEDNING TIL OFFENTLIGE INDKØBERE VED INDKØB AF KOMMUNIKATIONSYDELSER. udbud2.indd :16:10

2. A Ansøgningsskema til Indenrigs- og Sundhedsministeriets Udviklings- og analysepulje 2007

Dimittendundersøgelse UC Diakonissestiftelsen, sygeplejerskeuddannelsen

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Jobsøgning og kompetenceafklaring. Chefkonsulent i Djøf rådgivningscenter, Lykke Fehmerling

Netbaseret Akademiuddannelse

Spørgsmål og svar om håndtering af udenlandsk udbytteskat marts 2016

Negativ social arv i de gymnasiale uddannelser Seminar for skolekoordinatorer

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Holmstrupgård - Bogruppen

Høringssvar ved. mediestrategi for folkeskolerne

Trafikkontrollører og parkeringsserviceassistenter F O A F A G O G A R B E J D E. Forebyggelse af vold og trusler Ulykkesanalyseværktøj

Forskning og udvikling i livskvalitet

Kulturpulje Vejledning til ansøgere

Ansøgningsvejledning til ph.d.-opslag 2015

FORBEDRING AF UDEOMRÅDE, 6-8 LEKTIONER, KLASSE

Overvåget samvær. En pjece til forældre

Den Grundlæggende Projektlederuddannelse

Den gode Ansøgning & CV

Opgaveproduktion og kvalitetssikring af opgaver til de nationale test

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Introduktionsmodul ca. 30 min.


TALEPAPIR DET TALTE ORD GÆLDER

Ansøgningsvejledning til ph.d.-opslag 2017

Indhold. Vigtige pointer. Hvordan ser en god jobannonce ud? Gode råd til teksten

A-KASSE. Brug dine muligheder. Brug ledighedsperioden aktivt fra første dag OKTOBER 2015 BRUG DINE MULIGHEDER FOA 1

Prospective Longitudinal All-comer inclusion study on Eating Disorder

Tværgående rapport. Hospitalsenheden Vest - indlagte på afsnitsniveau

PPR ydelser. Familierådgivningen. Bestilling af ydelse

Børnepsykiatrisk afsnit, U3

Attraktive arbejdspladser er vejen frem

Løntilskud et springbræt til arbejdsmarkedet

Velkommen til workshop om MUS med kortere uddannede

Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere. Testperiode: 25. januar 30. marts 2016

Frivilligpolitik Det sociale område, Svendborg Kommune

CAT LINK. Vi forbinder idé, partnere og finansiering. Centerleder Ghita Wolf Andreasen

Crowdsourcing, Innovation og brugerinvolvering

Ansøgningsskema til pulje på 5 mio. til samfinansiering af projekter mellem kommuner og region:

Støtte fra kommune i.h.t. 18 i lov om social service. Driftsoverenskomst eller -aftale med kommune/region

Kvindelige meningsdannere

Sammenhængende børnepolitik

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Strategi for Natur- og Kulturhistorisk formidling i Jammerbugt Kommune Indhold

Feelgood Bakery Re-design. Jaqueline, Elisabeth, Caroline & Nathalie Gruppe 4

Djøf Offentlig Formandens vedtægtstale

Projektets titel. Skolen tager bureaukratiet

SORØ KOMMUNE POLITIK FOR MØDET MED BORGEREN. Sorø Kommune Byrådet

eller været tilmeldt alle fagmoduler, som indgår i studiet på HD 1. del

FEEDBACK INFORMED TREATMENT (FIT) HELLE HANSEN, SFI

Før du går i gang med din ansøgning. Sådan udfylder du ansøgningen

FLERE FØRTIDSPENSIONISTER I JOB

KRONISKE SMERTER 2015

Uddannelsesplan for pæd. stud.

Frivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1.

Mentorkursus. Studentermentorordningen Aarhus Universitet. Susan Heilemann

Case: Omskrivning af standardbreve i Magistrenes Arbejdsløshedskasse

Vejledende udtalelse om udenlandsk uddannelse

Det kan virksomhederne Alternative veje for unge til job og uddannelse

Når katastrofen rammer

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

Stærke børnefællesskaber - om trivsel og læring for alle børn

Førstelinjelederens rolle som gennemfører af Lean

Social- og Indenrigsudvalget SOU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 53 Offentligt

SRO på MG, åpril-måj 2016 (redigeret april 2016/LV)

Transkript:

SKRIV EN OVERBEVISENDE ANSØGNING - Et godt projekt sælger ikke sig selv Carina Agerbo Rosenberg Forskningsstøtteenheden Ansøgning

PROGRAM Fondsansøgninger som genre Typiske faldgruber Hvordan undgår du dem? Forskningsstøtteenheden Hvordan kan vi hjælpe dig? Fondsdatabase WWW..DK/FSE

SÅDAN BRUGER FORSKERE TIDEN WWW..DK/FSE

HÅRD KONKURRENCE Procent 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Ca. 75 % af alle ansøgninger Super Excellent Very Good Good Fair Poor

HÅRD KONKURRENCE Procent Ca. 10-20 % får en bevilling 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Super Excellent Very Good Good Fair Poor

EN NY KOMMUNIKATIONSFORM Videnskabelig publikation Forskningsansøgning Emne Afsender Kommunikation af videnskabelige resultater Forskeren og hans/hendes gruppe Kommunikation af videnskabelig idé Forskeren (og institutionen) Publikum Fagfælder; eksperter Evaluatorer; intelligente personer, som ikke er eksperter indenfor feltet; lægmænd Sprog Korrekt; medicinske termer; teknisk sprog; detaljeret Korrekt; let at forstå; simpelt Forhold Efter projektafslutning Før projektstart (problem, vigtighed)

EN NY STRUKTUR Videnskabelig publikation Forskningsansøgning Titel Resumé/Abstract Baggrund (Hypotese) Materialer og metoder (Studiedesign, teknik, metoder) Resultater (Data, statistik) Diskussion Titel Resumé/Abstract Formål, problem, forventede resultater og perspektiver Baggrund/state-of-the-art Metoder (Hvordan vil vi løse problemet? Udvalgte detaljer) Praktisk gennemførlighed (Forskere på projektet, tilgængelige resurser på instituttet/afdelingen, partnere, netværk) Forventede resultater og formidling Tids- og aktivitetsplan (Diagram/flow skema) Etik

ET ANDET PERSPEKTIV WWW..DK/FSE

ET ANDET PERSPEKTIV WWW..DK/FSE

BEDØMMELSE AF EN ANSØGNING Hvad er det? Titel Oh! Wow! Abstract/ resumé Projektmål inkl. hypoteser Perspektiver/ relevans State-of-the-art Metoder Kan de gøre det? Deltagere Forskningsplan Gennemførlighed Ledelse CV Er det hvad vi ønsker? Effekt Formidling Politiske spørgsmål Etiske spørgsmål Budget Bare for at være sikker! WWW..DK/FSE

BEDØMMELSE - FORTSAT Første sortering Formalia Hvis du ikke engang kan hvorfor skulle jeg så bruge min tid... Sandsynligvis bedømmelse af administrative lægmænd Anden sortering Videnskabelig bedømmelse Er det relevant for os og kan de gøre det?. Sandsynligvis Første læser Tredje sortering Videnskabelig bedømmelse og paneldiskussion mere tid Hvilke af disse gode ideer skal vi støtte? Sandsynligvis sidste sortering - detaljeorienteret WWW..DK/FSE

BASALE FAKTA Succesraten er typisk mellem 10-20 procent En stor del af ansøgningerne afvises fordi: - ideen matchede ikke opslaget - ansøgningen overholdt ikke formalia è undgå de mest almindelige faldgruber WWW..DK/FSE

KOM IGENNEM NÅLEØJET SUCCES = GOD IDE - FALDGRUBER WWW..DK/FSE

DE 10 FALDGRUBER 1. Idé og opslag passer ikke sammen 2. Resumé/Abstract dækker og sælger ikke projektet 3. Formålet er uklart 4. Manglende argumentation for relevans 5. Uklar projekt- og tidsplan 6. Rodet præsentation af idé og projektbeskrivelse 7. Lange sætninger, fagjargon og forkortelser 8. Opslagets formalia overholdes ikke 9. Tager ikke alle evalueringskriterier alvorligt 10. Gør det hele selv WWW..DK/FSE

MATCH IDÉ MED OPSLAG Faldgrube 1: Dårligt match mellem opslag og idé Læs opslaget grundigt igennem i forhold til formål og egnethed Kontakt bevillingsgiver, kolleger eller Forskningsstøtteenheden hvis der er noget, der er uklart WWW..DK/FSE

POLÉR DIT RESUMÉ Faldgrube 2: Resumé/abstract dække og sælger ikke projektet Gør resumé/abstract til et overbevisende førstehåndsindtryk Bør afspejle hele projektet og give svar på hvad, hvordan og hvorfor WWW..DK/FSE

RESUMÉ - FORTSAT Kort beskrivelse (200-300 ord) Overbevis bevillingsgiver om: Hvad du har til hensigt at lave? Hvorfor det er vigtigt? Hvad det forventede udbytte er? Hvordan arbejdet skal udføres? Inkluderer ikke referencer, budget informationer eller personlige informationer Skal både være overbevisende og komplet WWW..DK/FSE

FORMULÉR SPECIFIKKE MÅL Faldgrube 3: Formålet er uklart Indled med en overordnet formulering af projektets formål, men udbyg med konkrete resultater - Vær skarp, præcis og tydelig! WWW..DK/FSE

FORMÅL Overordnet formål At undersøge sammenhængen mellem indholdet af D-vitamin i kosten og risikoen for udvikling af tyktarmskræft Specifikke delformål Kortfattet Mekanistisk studie virkningsmekanismen bag D-vitamins effekt på cancerceller Dyreforsøg betydning af D-vitamin for udvikling af tyktarmskræft Registerstudie/befolkningsundersøgelse Argumentér for overensstemmelse med opslagets formål WWW..DK/FSE

VIS PROJEKTETS RELEVANS Faldgrube 4: Manglende argumentation for relevans Hvad er det forventede udbytte fra projektet? Hvorfor er det vigtigt at udføre studiet? Hvem har interesse i projektet og hvorfor? Styrk din argumentation ved at bruge anerkendte kilder f.eks. - Politiske dokumenter fra regeringen, EU, FN - Industrielle organisationer, NGOer - Andre interesseorganisationer WWW..DK/FSE

TYPER AF EFFEKT WWW..DK/FSE

LAV EN KLAR PROJEKTPLAN Faldgrube 5: Uklar projekt- og tidsplan Brug illustrationer, gerne af både den overordnede projektidé og af tidsforløbet for at klargøre projektplanen for dig selv og læseren Opdel projektet i mindre dele og angiv milepæle. Brug f.eks. Ganttdiagrammer og flow charts WWW..DK/FSE

GANTT DIAGRAM WWW..DK/FSE

STRUKTURÉR ANSØGNINGEN Faldgrube 6: Rodet præsentation af idé og projektbeskrivelse Følg altid det format som bevillingsgiveren foreslår. WWW..DK/FSE

GANTT DIAGRAM WWW..DK/FSE

ANSØGNINGENS OPBYGNING Titel Resumé/Abstract Projektbeskrivelse Formål, forventede resultater og perspektiver Baggrund/teori/state-of-the-art Metode/forskningsdesign Gennemførlighed (inkl. tidsplan)/projektplan Formidling, internationalisering, uddannelsesaspekter Etik Referencer Bilag - Budget, CV/publikationer WWW..DK/FSE

TITLEN Titlen er det første indtryk Den skal være: Præcis og afspejle projektets formål Skal skrives i et tilgængeligt sprog Indeholde den rette mængde detaljer WWW..DK/FSE

TITLEN Udvikling af ny medicin mod diabetes Xtreme supermodels Modellering af de økologiske konsekvenser af ekstreme klimatiske hændelser Man har en hofte til man får en ny; hvordan har patienter med slidgigt i hoften det efter at have fået en kunstig hofte? WWW..DK/FSE

BAGGRUND Beskrivelse af state-of-the-art Identificér hullet i den eksisterende forskning Hvordan rækker projektet udover state-of-the-art? WWW..DK/FSE

METODE/FORSKNINGSDESIGN Projektets hvordan Store projekter kan inddeles i arbejdspakker/delprojekter Forklar essentielle koncepter og teknikker Kan illustreres i skemaer/diagrammer WWW..DK/FSE

FORMIDLING, INTERNATIONALISERING, UDDANNELSESASPEKTER, ETIK Kravene varierer fra program til program Afhænger af det individuelle projekt WWW..DK/FSE

BUDGET Skal matche projektaktiviteterne Skal inkludere de detaljer der efterspørges i opslaget Typiske specifikationer VIP- og TAP-løn Udstyr Driftsudgifter (rejser, materialer, bøger, studieafgift, mindre udstyr, møder etc.) Revisionsudgifter (EU projekter) Overhead Total Godkendelser/underskrifter WWW..DK/FSE

SIMPEL BUDGETSKABELON

CV/PUBLIKATIONER Skal matche projektet og din rolle i projektet Indholdet skal illustrere ansøgers kvalifikationer og niveau Specifikke krav i nogle opslag Længde og layout Udvalgte publikationer og statistik er ofte tilstrækkeligt WWW..DK/FSE

CV STRUKTUR NAVN Kontaktinformation Civil status ORCID Akademisk uddannelse Professionelle ansættelser Store karriereafbrydelser/orlov Forskningskompetencer/Forskningsområder Priser og hædersbevisninger Organisatoriske og administrative opgaver (udvalgte) Publikationer Foredrag på internationale konferencer, møder og seminarer Patenter Nuværende forskningsbevillinger Vejledning af studerende og postdocs (dimitterede og igangværende) Undervisning WWW..DK/FSE

BRUG ET FORSTÅELIGT SPROG Faldgrube 7: Lange sætninger, fagjargon og forkortelser Brug et klart, lettilgængeligt sprog Undgå fagjargon, forkortelser og akronymer tilpas teksten til læseren Brug aktiv form i stedet for passiv form Passiv Efter administration af den tredje dosis foretages målinger Aktiv form Efter tredje dosis måler vi WWW..DK/FSE

FØLG INSTRUKTIONERNE Faldgrube 8: Opslagets formalia overholdes ikke Almindelige mangler Indsendes for sent Projektbeskrivelsen er for lang Skrifttype og margin er for lille Manglende underskrifter Budgetforklaringer mangler For få kopier indsendt WWW..DK/FSE

CHECK EVALUERINGSKRITERIERNE Faldgrube 9: Tager ikke alle evalueringskriterier alvorligt Læs evalueringskriterierne grundigt igennem Forhold dig til dem alle i projektbeskrivelsen - ikke kun dem du selv synes er vigtige WWW..DK/FSE

GIGTFORENINGEN WWW..DK/FSE

FÅ FEEDBACK Faldgrube 10: Gøre det hele selv Få feedback fra kolleger og Forskningsstøtteenheden Afsæt tid god tid til gennemskrivninger WWW..DK/FSE

VI KAN HJÆLPE DIG Målrette din ansøgning til en specifik fond/et specifikt opslag Sikre en klar struktur i din ansøgning Give input til ikke-videnskabelige afsnit i din ansøgning Sikre at formalia overholdes Udarbejde dit budget Stille forskellige skabeloner til rådighed Lave bibliometriske analyser WWW..DK/FSE

FONDSDATABASE www.researchfunding.net WWW..DK/FSE

WWW..DK/FSE

WWW..DK/FSE

HVAD NU? Find de fonde der er relevante for dit projekt/din situation (brug vores fondsdatabase www.researchfunding.net) Lav en liste over alle relevante fonde og deres deadlines det vil være dit årshjul for ansøgningsaktiviteter Ansøgningen: Du er velkommen hos Forskningsstøtteenheden for: - rådgivning - læsning af og feedback på din ansøgning - udarbejdelse af dit budget WWW..DK/FSE

KONTAKT Carina Rosenberg E-mail: carina.rosenberg@au.dk Mobil: 3058 7776 Annemarie Etzerodt E-mail: ame@au.dk Mobil: 3058 7776 WWW..DK/FSE

DE MAGISKE 10.000 TIMER WWW..DK/FSE