Unge, fester og rusmidler i praksis Erfaringer fra Norddjurs kommune Indhold: Hvad laver en ungdomskonsulent? Ungnorddjurs Fester og arrangementer i Ungnorddjurs Metoder Track Two det nye flagskib Eksempel Opsøgende arbejde Mødet med de unge i byen Udfordringer Opsamling
Ungdomskonsulentens arbejde: Ansat i Ungnorddjurs Uformel kontaktperson til børn, unge m.fl. Blæksprutte i fht. systemet Bisidder v/ afhøring + retsmøder Opsøgende arbejde 1. led i misbrugsbehandling Social døgnvagt Omdrejningspunktet i SSP samarbejdet Desuden: SSP koordinering -> bl.a. fokus påalkohol i form af projekter m.m. Ungnorddjurs Administration, International, Udvikling, grejbank m.m. Juniorklub Unghuse Heltidsundervisning (A-Klasse) Ungdomsklub & fag SSP, Misbrugsbehandling, fritidsvejledning, mægling og Støtte/kontakt
Fester og arrangementer i ungdomsklubberne: Har altid været alkoholfrie Både store og små fester el. arrangementer En del af forebyggelsen alternativ til alkohol Sjældent unge falder i klare retningslinjer De kender reglen - Fokus pågodt indhold Metoder: Demokrati ungdomsskoleråd, husmøder, børnemøder m.m. Klar til at nedbryde gode traditioner hvis der er manglende ejerskab fra de unge Ikke kun fokus påde Stærke unge i forhold til arrangementer Social pejling fokus på at undgå overdrivelser Synlighed påskolerne trygt at komme Forældresamarbejde forældremøder i 7 kl.: Fokus påalkohol og fester Helhedsorienteret og sammenhængende indsats
Track Two Det nye flagskib En gruppe påca. 15 unge udgør arbejdsgruppen rekruttering i de enkelte klubber. De unge er brugt til at pege påindholdet pået nyt Stor arrangement. En medarbejder som tovholder, samt repræsentant fra hver klub. Opdelt i: -Booking PR Aktiviteter Scenografi Økonomisk ramme. Søges ekstra midler. Andre ungegrupper inddrages, bl.a. heltidsundervisningen, unghuse m.m.. Afholdes op til påske Hele landet inviteres.. Eksempel: Peter, 15 år Dårlige opvækstbetingelser bl.a. alkoholiserede forældre Special skoleforløb Afvigende adfærd kan ikke være hjemme mere + småkriminalitet. Placeres i et af unghuse Samtidig flyttes skoletilbuddet til A-klassen Svært ved at tage i klub selv, ingen interesser (Siger han), vil bare feste, føler sig for gammel. A-klasse skal lave scene til en fest (Svejse m.m.) Peter er med. Huset tager til festen Peter er med jeg har jo lavet scenen. Efterfølgende: Peter kommer mere i klub, uden pædagoger fra husene, for medarbejder kender hinanden og snakker sammen, hvis der er noget. Peter kommer nu ogsåmed til stormøderne i klubben, for det er jo den samme slags møder som i Huset. Peter kunne ogsåhave haft en hashmisbrug var det tilfældet ville han være i behandling ved vores egen misbrugsbehandler
Opsøgende arbejde: Ungdomskonsulenter eller andre til stede ved store arrangementer Beach party, rock i Parken, motorfestival, sommerfester, Lars Lilholt, sidste skoledag m.m.. 14-18-årige fester primært hjemme/privat Her klædes forældre og børn påsammen Forældremøder gode råd om fester Klubmedarbejderen opsøgende påskoler + i byen Mødet med de unge Ude i Byen : Synlighed i klubberne, påskolerne og på gaden -> de unge kender os Skaber tryghedfor de unge, at vi er der og for forældrene De drikker ikke meget mindre fordi vi er der, men. de vil helst ikke vise de er fulde når de møder os, og vil ikke være pinlige... Vi kender jo deres forældre.
Udfordringer: Fastholde de unge i klubber / fritidstilbud i længere tid altsåtil det 17-18 år Fåbørn og unge fra andre opholdssteder til at blive brugere af vores tilbud Alkoholkulturen generelt starter meget tidligt. Ved forældrene Stadig svært at fåde unge misbrugere til at bruge de traditionelle klubtilbud Opsamling: Plan for alkoholforebyggelsen projekter m.m. Alternative tilbud til alkoholfester Fokus påat hæve debutalderen + drikke mindre + skabe tryghed Lykkedes bedre med en helhedsplan Det går i rigtig retning i småskridt..