Leg, legekultur, legeredskaber

Relaterede dokumenter
Leg og kulturel kvalitet

Digitale medier, leg og legekultur. Carsten Jessen Center for Playware Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet

Hvordan kan forældrene

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Børn og digitale medier

Børnesyn og nyttig viden om pædagogik

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

Opholdssted NELTON ApS

Hvordan udvikler jeg min relationskompetence? Kvalitet i Dagplejen 13. maj 2014 Landskonference 2014, Nyborg Strand

Lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven)

Dagplejen har valgt at skrive den pædagogiske læreplan til det enkelte barn ud fra et børneperspektiv.

Kalundborg kommune september Ældrepolitik

Forslag til pædagogiske læreplaner

Kvindelige meningsdannere

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

Sammenhængende børnepolitik

Alle for én mod mobning i dagtilbud

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

FEEDBACK INFORMED TREATMENT (FIT) HELLE HANSEN, SFI

Pædagogiske læreplaner

Forståelse af sig selv og andre

Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og

Hvorfor beslutte sig for en pædagogisk platform?

Retningslinjer for den kommunale dagpleje TILSYN TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR

Tale: Jane Findahl, formand for KL s Børne- og Kulturudvalg, KL s Børnetopmøde

mange venner men mere alene

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Hvad lærer børn når de fortæller?

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Mediepolitikken tager udgangspunkt i Hvidovre kommunes plan På vej mod digital dannelse

FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED. Frivilligpolitik - Social og Sundhed

Pædagogisk praksis i førskolen. Langhøjs SFO.

Billedpolitik i Dagplejen

Faglig standard for evalueringskultur i Daginstitution Stensballe

Læring, der giver mening

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Læringsledelse i dagtilbud Personalets udspil efter T1

Ledelsesgrundlag. Baggrund. Allerød Kommune

LEGENDE FAMILIER I BIBLIOTEKET HVAD ER LEG? lfib_postkortx3.indd :20:04

Den fælles strategi for rehabilitering skal bidrage til at skabe et fælles basisfundament for tilgangen til rehabilitering i Ældre og Handicap.

It-mentor-projektet i Egedal, Furesø og Ballerup Kommune. Et opkvalificeringsforløb for årgangsteam med fokus didaktik og it

XXXXX. SUNDHEDS- POLITIK i Faaborg-Midtfyn Kommune

ÅRSPLAN FOR 3. KLASSE

Gjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger

dagtilbud med mening Et legende og udviklingsorienteret

Inspiration til brug af mapop i din læringsmålstyrede undervisning

Lærings- og undervisningsgrundlag for Sjørslev Skole

Spørgsmål til måling af medarbejdertrivsel

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

Pædagogiske læreplaner Kulturelle udtryksformer og værdier

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje, klub eller på et beskyttet værksted

Invitation til 3. temadag for Tyve Samarbejdskommuner Organisering og overgange

Vi fornyer fællesskabet Koncernledelsens. Strategi

De fysiske rammer 146

Genoptræning og vedligeholdende træning

God ledelse gør forskelle til styrker. Workshop ifm MIKS konference den 8. oktober

Hvad kræves der af omsorgspersonalets kompetencer nu og i fremtiden? Den professionelle demensindsats kalder på nye kompetencer

Beskrevet med input fra pædagogmedhjælper Valérie Licht-Larsen og souschef Christina Stær Mygind, Humlebien, Gentofte Kommune BAGGRUND

Velfærd og Sundhed Velfærds- og Sundhedsstaben Sagsbehandler: Inger Buhl Foged. Sagsnr P Dato:

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager

Københavns Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik

Børn og Unge sekretariatet Holbæk Kommunes tilsyn med dagtilbud

Høringssvar vedr. Masterplanen for dagtilbud for perioden

Læreplaner for Kernehuset

Kultur- og fritidspolitikken er bygget op af to dele en politik og et visionskatalog.

Samspillet mellem den frivillige og den kommunale sektor

UDVIKLINGSPLAN FOR GOLFBANEN. Hovedsponsor: - ET REDSKAB FOR GOLFKLUBBENS BESTYRELSE

Et træningstilbud til borgere med erhvervet hjerneskade

Sorg- og kriseplan. Sundby Børnehus. Linde Alle Nykøbing F. Guldborgsund kommune

VISIONER OG MÅL En kort introduktion til den psykosociale indsats i Rudersdal Kommune

Børne- og Ungepolitikken i Kerteminde Kommune

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

Motorik og sprog regler

Dagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen

Temapakker fra PPR August 2013

genvej til innovation på arbejdspladsen

Mobning i dit barns klasse: hvad du kan gøre. Tag mobning alvorligt og reagér, hvis der er mobning i dit barns klasse.

DAGTILBUD NORDVEST Afrapportering af læreplaner

Overbliksrapport. Spørgeskemaer. Termometeret

IT- og mediehandleplan for Fritidscentret Atlantic

Læsning og skrivning i 3. og 4. klasse

I gamle dage drak man the på værelset - nu snupper man en hurtig smoothe på J&J.. Perspektiver på twwen, unge og en fritidsarena i forandring!

Spørgeskema Valby Kulturdage. Besvarelser indsamlet fra 16/10-17/11

EVIDENSSTRATEGI - FORSLAG TIL MODEL. Centerleder Mette Deding SFI-Campbell,

Transfer. Vibe Aarkrog IUP, Aarhus Universitet 11. august, 2014

Skolepolitiske mål unikke skoler i et fælles skolevæsen

Spor der skaber aftryk Udsatte børn og unge som gaver til deres omgivelser hvordan bevarer vi vores nysgerrighed?

Hvad gør de bedste? Hvad kan vi lære af de bedste kvæglandmænd? v/ Kvægrådgiver Karsten Jensen, Heden og Fjorden

Borgerens Plan. Innovationspartnerskab til bedre tværsektorielt samarbejde med udgangspunkt i borgeren

Når katastrofen rammer

Læseplan for musik Helsingør Privatskole

APV og trivsel APV og trivsel

1. Læsestærke børn i Vores Skole

Suzukiviolin - Suzukibratsch

Natur og naturfænomener eget

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale

ipad og børns fortællinger Slides ligger på -> Workshops -> ipad og børns fortællinger. September Slides

Transkript:

Leg, legekultur, legeredskaber Horsens Uddannelsescenter 18. august 2008 Carsten Jessen Center for Playware Syddansk Universitet www.carsten-jessen.dk

Leg bærer formålet i sig selv betyder Leg er formålet med leg Leg som filosofisk begreb

Leg er en livssfære - en måde at være til på - en oplevelseskvalitet - en særlig stemning

Legens arketype er mor og spædbarn, der samarbejder om at skabe og regulere lystfølelse. Sutton-Smith 1979, på basis af Daniel Stern

I legen har vi at gøre med en iøjnefaldende, absolut primær livskategori Legens intensitet kan ikke forklares og det er netop i denne intensitet, i evnen til at begejstre og rive med, at legens inderste væsen findes (Huizinga, 1938) Leg er - unyttig - meningsfuld - et mål i sig selv - leg et stærkt motiv for handlinger - læring er middel for leg

En psykologisk beskrivelse: Flow En tilstand så dybt involverende, at intet andet synes at betyde noget Så tiltrækkende, at man om nødvendigt vil gøre sig store anstrengelser for at opnå den Csikzentmihalyi

Leg er refleksive handlinger, der udføres for at skabe en virkelighedssfære, hvori vi frit og suverænt kan skabe og regulere stemninger (fysiske og psykiske spændingstilstande), Definition på leg som giver os specifikke, ønskede (lyst-)oplevelser, socialt og individuelt. Leg er handlinger, vi udfører for at skabe oplevelser - og vi bruger redskaber

Lege- redskaber skal virke - skal skabe den rette lystfølelse - humor, gys osv.

Lege- redskaber skal virke - skal skabe den rette lystfølelse - humor, gys osv. Hvad virker? - på hvem?

Leg - som kulturel kvalitet: Kulturelle og æstetiske udtryk har kvalitet, når de skaber eller bidrager til at skabe en legende stemning - Udtryk/produkter har værdi som redskaber til at skabe legende stemninger

Børn skaber selv kultur og kulturelle udtryk - forstået som meningsfuld tilværen - for børnene selv, her og nu En definition af legekultur som livskvalitet

Leg og læring - omvendt relation - læring nødvendig for at kunne lege

Legeformer og formler: Lege Fest Komik Gys Det sørgelige og meget mere

Leg behøver redskaber og kompetencer En gynge at holde gyngen i gang En gyserhistorie - en fortæller Et computerspil en flok spillere En fest deltagere, der kan feste En gyserfilm en videoaften

Legekulturen er under forandring - Kulturarv svækkes - langvarig udvikling, alle generationer

Børneliv historisk børn ofte i flok få organiserede aktiviteter tæt kontakt mellem yngre og ældre børn få og veldefinerede sociale relationer yngre børn lærte lege af de ældre børn få og simple legeredskaber en mangfoldighed af lege

Børneliv nu færre børn - færre flokke flere organiserede aktiviteter, mindre tid fri for voksne børn er sammen med jævnaldrende leg flytter ind i boligen mere og mere avanceret legetøj

Sociale, kulturelle og fysiske forandringer i samfundet har signifikant indflydelse på leg, herunder fysisk leg - legekulturen skifter karakter og funktion

Leg kræver viden, kompetencer og redskaber Viden og inspiration forsvinder, når legemestrene forsvinder Kulturarven svækkes Behov for ny legeinspiration

I traditionelle legeredskaber og legetøj er legens regler eksterne - de skal læres og medbringes til legen

TV leverer ideer, regelsæt eller formler til leg og underholdning

Gamle lege nye lege

Intelligent legetøj - legens regler er materialiseret i produkterne - de læres ved at bruge redskaberne - computerspil et eksempel

Computerspil er redskaber for leg - som alle spil, lege og - som alle spil, lege og underholdningsmedier

Reglerne er materialiserede og/eller hentes fra medierne Regler er usynlige (integreret i kulturen og arves)

Konklusion: Børn og unges leg er blevet et pædagogisk og samfundsmæssigt anliggende - ikke som læring, men som en betydningsfuld aktivitet i egen ret - bl.a. på grund af fedmeproblemerne Leg som livskvalitet - Leg er formålet med leg

Løsninger - tilbage til fortiden?

Kan vi genindføre gadens legekultur? Amerikansk etnisk gadeleg

Kan vi skabe nye legetraditioner? Samlingssteder på tværs af alder

Er gamle lege også nye lege? Professionel legere

Hvor og hvordan kan ny teknologi og medier bidrage? Fx fysiske computerspil

Skabe rum for medier og spil som inspiration til leg

Playware: hard- and software som sigter mod at producere leg og legende oplevelser Computerspil Digitalt legetøj Digitale legeredskaber

itiles fysisk legeredskab itiles fra Center for Playware.

BlueTiles 2. generation af itiles, som er fleksible