12 Stenhøj Ældrecenter Tømmerbyvej 162 7742 Vesløs Tlf. 9917 4000 Fax. 9799 3260 Mail: stenhoj@thisted.dk
Ældrecentrets mål 1. At medvirke til et godt og trygt team omkring klienten, hvad enten de vælger at bo på centret eller i eget hjem. 2. At yde tryghed omkring den enkelte klients behov ud fra egne normer 3. At yde hjælp til de ting, som klienten har behov for og ikke til afhængighed. Mødetidspunkt i praktik 2: vil være kl. 7.30-13.00 eller kl. 7.30-15.00 Arbejdsplan udsendes eller udleveres. Du skal regne med at arbejde ca. 6 weekender i løbet af de 20 uger. Den praktikvejleder i praktik 1 er: Charlotte 4. At skabe et positivt samarbejde imellem brugerne, pårørende og personale. Din praktikvejleder i praktik 2 er: Jane 5. At Stenhøj skal danne rammen om tryghed, inspiration, fælles glæder for beboerne, pårørende, brugerne fra lokalområdet samt hele personalet. Ansvarlig praktikvejleder er: 6. At gøre Stenhøj delvis brugerstyret ved hjælp af aktivkomiteen, den lokale pensionistforening og beboerne på centret. Med venlig hilsen Stenhøj 7. At Stenhøj må være hjertet for hele befolkningen i Øsløs-, Vesløs-, Arupområdet. Dette gør vi alt for at leve op til! 2 11
Efter introduktionsperioden vil du overgå i oplærings- og selvstændighedsperioden. Du vil efterhånden få dine egne borgere, som du skal hjælpe med praktisk og personlig bistand, aktivering og elementrære sygeplejeopgaver. I selvstændighedsperioden vil du få mulighed for at arbejde mere i dybden med: at motivere til og vejlede i trivsels- og sundhedsfremmende aktiviteter og anvende enkle pædagigiske metoder. at observere og reagere på borgernes symptomer på ændret trivsels- og sundhedstilstand, og rapportere videre evnen til at arbejde problemløsende at opnå større grad af selvstændighed og at kunne varetage elementære sygeplejeopgaver Vi forventer, at du deltager aktivt i, og er medansvarlig for egen uddannelse, og at du skriver i din uddannelsesbog. Efter den 1. uges introduktion skal der være forventningssamtale, og fastsættes tidspunkt for midtvejsevaluering, slutevaluering og tidspunkter for samtaler mellem elev og vejleder. Velkommen til Stenhøj Kære Vi vil herigennem give dig lidt information, inden du begynder i din faste praktikperiode på Stenhøj, der er beliggende i område Nord i Thisted Kommune. Thisted Kommune har ca. 46.000 indbyggere og er arealmæssigt med sine 1093 kvm et af Danmarks største kommuner. På grund af det udstrakte areal er kommunen opdelt i tre områder: Område Syd, område Thisted og område Nord. Område Nord består af fire ældrecentre: Stenhøj i Vesløs, Solhjem i Østerild, Nors Ældrecenter og Fjordglimt i Sennels. Stenhøj består af 17 ældreboliger og 3 gæstestuer samt 15 letkollektivboliger. Ældrecenter Stenhøj omfatter Øsløs, Vesløs, Amtoft og Arup. Hvert center ledes af en områdeleder med ansvar og ledelse for de serviceydelser, der tilbydes fra centret. Centret yder således hjemmehjælp og hjemmesygepleje til alle borgere i de tilhørende centerområder. Områdeleder er Mette Juul Mark, Tømmerbyvej 162, 7742 Vesløs, tlf. 9717 4000. Hjemmehjælperne og Sosu-assistenterne møder dagligt ind på centret fra kl. 7.00-7.30 til planlægning af arbejdet samt omrokering af arbejdet ved sygdom, ferie og lignende. Derudover mødes de dagligt fra kl. 12.30-13.00, hvor hjemmesygeplejersken også deltager. Hjemmesygeplejersken træffes på Stenhøj fra 7.30-8.00 og fra 12.30-13.30. Hjemmesygeplejen har mange klienter tilknyttet med fysiske, psykiske og sociale problemer. Hovedparten af klienterne er ældre mennesker. 10 3
Punktpraktik Du skal møde den kl. på kontoret på 1. sal. Dine vejledere er Rundvisning på Stenhøj. Du vil blive præsenteret for dine vejledere og det øvrige personale. Områdeleder Mette Juul Mark vil give dig en kort orientering om Stenhøj I punktpraktikken får du mulighed for at samle oplysninger om følgende emner: Arbejdspladsens organisation Kommunens mål for ældreplejen Arbejdspladsens mål Visitation til praktisk- og personlig hjælp Samarbejde med ældreområdet Ligeledes vil der være mulighed for at møde ældre på dagcentret at møde ældre i en pensionistklub eller lignende at få mulighed for aftale med raske ældre om deres hverdag, hvor der vil være fokus på et emne, der arbejdes med på skolen. Praktik 2 program 1. dag Møder du kl. 7.30. Hele dagen følges du med din praktikvejleder hos borgerne i eget hjem. Du observerer og hilser på borgerne Du præsenteres for dine kolleger, der kører ude. 2. dag Du følges med praktikvejlederen. Gennemgang af elevskema. 3.,4. og Du følges med praktikvejlederen. Du observe- 5. dag rer fortsat plejen, praktisk/personlig bistand, aktivering mm. Du begynder så småt at hjælpe din vejleder med opgaverne. 2. og 3. Længden af introduktionsperioden afhænger uge af ønsker og behov. Du følges med din praktikvejleder, du bliver introduceret, vejledt og undervist. Der vil fortsat være mulighed for gennemgang af emnerne i praktik 1. Desuden vil vi forsøge at komme ind omkring følgende emner/områder i praktik 2: Etik Observere rapportere Ansvars- og kompetenceområde Sengelejets komplikationer - forebyggelse Gangtræning, fysisk aktivering Lejring Obstipation (forstoppelse), kost, væske og motion Sukkersyge, kost og fodpleje Hjerneblødning, pleje, lejring og træning Demens Undervisning i PDA 4 9
.Mødetidspunkt i praktik 1 Punktpraktik vil være fra 7.00-13.00 eller 7.00 15.00 Vagtplan for de første 4 uger udsendes. Fleksibilitet over for omrokeringer i vagtplanen. Spørg din vejleder eller Mette/Lilly. Du vil få mulighed for at møde ældre, der har behov for hjælp, og se udførelsen af de bistands- og plejeopgaver, der gives hos borgeren. Du vil opleve samarbejdet mellem borger, hjælper og kolleger samt tale med de implicerede parter om den hjælp, der modtages/gives. Borgere, som får hjælp hvilken hjælp? Praktisk/personlig bistand Transport Hjælpemidler Hvorfor får borgeren hjælp? Hvordan får borgeren hjælp? 8 5
6 Program for introduktionsperioden i praktik 1 Første dag møder du kl. på kontoret, 1. sal. Du følges med din praktikvejleder hele dagen, hvor du observerer plejen, arbejdsrytmen, rengøring og begynder at hilse på beboerne. Tid til kaffe og spørgsmål. De første to uger følges du med din praktikvejleder i plejen, rengøring mm. Efter behov vil du fortsat følges med praktikvejlederen. Du vil blive introduceret, få vejledning og undervisning indenfor følgende områder: Hygiejne - smitteveje - forebyggelse Tiltaleform - samtale/kommunikation mellem personale/klient. Personlig toilette ved håndvask Halevask, principper - sæbe Brusebad, principper - sæbe Hudpleje - creme Tandbørstning af egne tænder eller protese Skægpleje, barbermaskine, skraber Fodpleje - fodbad Høreapparater, funktion rengøring v/annie Bovbjerg Observationer af klienter rapportskrivning Sosu ansvars- og kompetenceområde Krav ressourcer hos klienterne Rengøring, rengøringsmidler, arbejdsstillinger, tøjvask. Løfteteknik/hjælpemidler Forflytning af klient til og fra kørestol/seng Hjælpemidler, serviceloven Samarbejde med kolleger og andre faggrupper Madpyramide, kostråd, vejledning Medicinadministration ansvar/kompetence Etik Forflytningsinstruktion v/dorte Kær Brandøvelse v/pedel Hardy Clemmesen Undervisning i Vitae v/anette Kær Undervisning i sikkerhed v/karen Rægaard Gennemgang af terapien v/else Marie Nielsen Du og din praktikvejleder vil tage disse emner op ved ugentlige samtaler, som du så har mulighed for at have forberedt hjemmefra. De dage, hvor du skal være i terapien, vil vi placere, når du kender beboerne bedre. Efter introduktionsperioden starter oplæringsperioden, hvor du vil få dine egne klienter, som du efterhånden skal overtage plejen, aktivering og rengøring hos. Efterhånden vil du overgå i selvstændighedsperioden, hvor du får mulighed for at arbejde mere i dybden med bl.a. at udvikle: evnen til at arbejde problemløsende evnen til at forstå, vurdere og korrigere egen adfærd, reaktioner og holdninger og udvise holdninger, som respekterer borgernes normer, værdier, selvbestemmelse og rettigheder. Efter den første uges introduktion skal der være forventningssamtale, hvor vi skal have afklaret dine forudsætninger samt gensidige forventninger til praktikperiodens indhold, struktur og samarbejde. Når behovet er der, aftales tidspunkt for midtvejsevaluering. Derudover skal der aftales tidspunkter for samtaler mellem elev og vejledere. Elevvejledningen er et tilbud og eleven er selv ansvarlig for sin uddannelse. Eleven arbejder ud fra modellerne procesdesign og edderkoppespind. Vi forventer, at eleven deltager aktivt i at skrive i uddannelsesbog/logbog 7