Neonatalklinikken Juliane Marie Centret Rigshospitalet. Se på mig. jeg taler til dig! Se og forstå dit for tidligt fødte barn



Relaterede dokumenter
Se på mig jeg taler til dig

Se på mig jeg taler til dig

Til forældre med et barn på Neonatalafdelingen.

Amning når barnet har svært ved at lave vakuum

Bogen om barnets signaler

Forældreinformation. Regionshospitalet Randers/Grenaa Børneafdelingen Neonatalafsnittet

Babys Søvn en guide. Sover min baby nok? Hvad er normalt? Hvordan får jeg min baby til at falde i søvn?

Information til patienten. Velkommen til verden. - til forældre med for tidligt fødte børn. Børneafdeling C1 Hospitalsenheden Vest

Amning, når dit barn skal opereres

Her er Astrid. Hun skal bedøves ligesom dig. Når man er bedøvet, er det næsten som at sove. Man kan blive opereret, uden at man mærker det.

For tidligt fødte børns signaler

Den lille sol s rejse

Flaskeernæring til børn

Forum for Mænds Sundhed ISBN: Projekt Far for Livet er støttet økonomisk af Nordea-fonden

Boble-Byen. - Et indre rum af ro og styrke. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske

For tidligt fødte - børn på Barselsafsnittet

Information til patienten. Velkommen på C1. Vi glæder os til at tage imod jer. Børneafdeling C1 Hospitalsenheden Vest

For tidligt fødte - børn på Barselsafsnittet

For tidligt fødte - børn på Barselsafsnittet

Hej... Denne lille bog er til dig. Prøv at kigge lidt i den, og få far eller mor til at læse den for dig.

Amning. af det for tidligt fødte barn. Regionshospitalet Randers Neonatalafsnittet

Mikkel og Line får stråler

Ammeplan for børn født mellem uge 34 og 37

Hjælp dit barn til gode sovevaner

Ankomst til Hjerternes Dal

Det magiske spejl. - At elske sig selv og bygge selvværd. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske

sov godt Inspiration til en bedre nats søvn

Ammeplan for børn født før uge 34

SOV GODT Inspiration til en bedre nats søvn

Hvordan er det at blive bedøvet?

Hvilke problemer kan opstå, hvis det trykkede hoved ikke løsnes helt op? En introduktion til Osteopati for spædbørn og større børn

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Læs mere på ROBUSTHED.DK Copyright: Komiteen for Sundhedsoplysning. Hjælp til bange børn

forældre på en lidt anden måde landsforeningen præmatures vilkår EN PJECE OM AT VÆRE FORÆLDRE TIL ET PRÆMATURT SPÆDBARN præmatures

Havfruernes verden. - En sanserejse. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske

Søvnproblemer er udbredt blandt voksne danskere, og omfanget af søvnproblemer er afhængigt af elementer som livsstil, adfærd, psykologisk tilstand og

Til pårørende. De sidste døgn... Vælg billede. Vælg farve. 'Svalerne' af Robert Lund-Jensen

Smertehåndtering og smertelindring under fødslen

Født for tidligt? Pjece til pårørende og venner

Fødselssmerter kan lindres...

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Kropslige øvelser til at mestre angst

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores

Hjælp til bedre vejrtrækning

Gør dit barn klar til en god opstart i vuggestue og dagpleje.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Information til patienten Flaskeernæring til børn

Til pårørende. De sidste døgn... Vælg billede. Vælg farve. 'Svalerne' af Robert Lund-Jensen

2. Det første anfald _kom_stærk_ud_af_din_angst.indd :18:45

Vejledning i udmalkning

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Disse områder beskrives :

Dagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk. Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR

Efter indlæggelse på Intensiv afdeling

Tryk: Brøndby Kommunes Trykkeri Ældre og Omsorg, Brøndby Kommune

Tidlig fødsel tidlig kontakt. Til forældre, der føder før tiden

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

Få ro på - guiden til dit nervesystem

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Mindfulness Practitioner

Indholdsfortegnelse Formålet med pjecen s. 3 Betydningen af at gå i vuggestue/dagpleje s. 3 Pladsanvisningen s. 4 Hvad I kan gøre for jeres barn

Gode råd om hvordan man kommer af med stress

Jeg kunne dagen om den gode effekt på både meridianer og chakras, men jeg lader det være op til dig at opleve

God Søvn. - om det mindre barns søvn. En vejledning fra sundhedsplejen

Flaskeernæring til børn

Før du går til lægen

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

VIDEO 2 TANTRACURE. Afspændingsteknikken

Lindrende behandling ved alvorlig sygdom. Når døden nærmer sig. Information til pårørende

Hund og børn. Lær hunden børnesprog

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Er du også en Alfa? Børnenes guide til alfa-1 antitrypsin mangel

Angst. Er en følelse

SØDE DRØMME TIL DIG OG DIN BABY. En hjælp til at sikre en tryg søvn. ergobaby.eu

Gynækologisk - Obstetrisk Afdeling. Øvelser for gravide. Patientinformation.

Følg den andens åndedræt. Følg åndedrættet** Rekv:

1 cm information til BORGEREN. 2cm

Hver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han

Engle synger for hyrderne

Min Fars Elsker. [2. draft]

Når du skal starte med sondemad derhjemme. Fødevarer til særlige medicinske formål bør anvendes under lægeligt tilsyn. Juli 2013.

U T K N. Stole gymnastik

Guide til at hjælpe mennesker med demens med at bade.

Værd at vide om amning

Forældreinformation. Velkommen. Neonatal- og barselsklinikken

Mad, krop og sundhed Opgaver til Spisebogen

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Mennesker med demens kan sprogligt have svært ved at udtrykke, at de har smerter. Dette præsenterer en betydning plejemæssig udfordring, for at

Maria og bioanalytikeren

UDMALKNING KAN VÆRE HÅRDT AR- BEJDE I STARTEN

Værdighed den røde tråd i ældreplejen

0-2 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE. FORÆLDRE med et pårørende barn

Illustrationer venligst udlånt af Bayer HealthCare. Fasanvejens Dyreklinik

din guide til hurtigt resultat vigtigt! læs her før du træner Svedgaranti og ømme lå og baller Birgitte NymaNN

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf tryk 2

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

Værd at vide om Bedøvelse ved operation. Patientinformation. Anæstesi / Operation Afdeling Z

Hvordan har du det i fritidshjemmet Samtale om børnemiljø

Transkript:

Neonatalklinikken Juliane Marie Centret Rigshospitalet Se på mig jeg taler til dig! Se og forstå dit for tidligt fødte barn 1

INDHOLD Se på mig jeg taler til dig! Se på mig jeg taler til dig!...3 Tingene omkring mig...4 Jeg er veltilpas...6 Jeg er utilpas...8 Hvordan du kan hjælpe mig...10 Jeg kan lide at ligge behageligt...12 Hvordan klarer jeg behandlinger og pleje?...13 Hjælp mig med at kommunikere...14 Hjælp mig til at spise...15 Mere om for tidligt fødte børns signaler...18 Dit for tidligt fødte barn kan se så lille og hjælpeløst ud. Men i virkeligheden kan dit barn allerede fortælle dig mange ting, og du kan svare med kærlighed og tryghed ved at deltage aktivt i samspillet. Børn er forskellige, og det er forskelligt hvilke og hvor mange tegn, de bruger til at fortælle, hvordan de har det. Denne pjece er skrevet udfra barnets perspektiv. Formålet er at hjælpe dig til at forstå dit barns adfærd ved at se på hans eller hendes kropssprog og reaktioner. Ved at lære dit barn at kende og forstå hans eller hendes behov, kan du støtte dit barns vækst og udvikling. Derved bliver du også bedre forberedt på at komme hjem med dit barn. Hvis der er noget, du gerne vil vide mere om, kan de sygeplejersker, som passer dit barn, svare på dine spørgsmål. Bagerst i pjecen er der plads til at notere spørgsmål og egne erfaringer. Her kan du også læse om, hvor du kan få mere at vide om dit barns signaler. 2 3

Tingene omkring mig Rundt om mig er der en masse teknisk udstyr, som du skal vide noget om. Når du kender lidt til det, kan det hjælpe dig til, at du føler dig mere rolig og tryg de første dage, når du er hos mig. Dette udstyr støtter mig, så længe jeg har brug for det. Jeg har brug for lidt hjælp til at trække vejret. Det kan være ved at få luft blæst gennem små plasticrør i mine næsebor (nasal CPAP) eller ved at få en lille smule tilskud af ilt gennem små plastikslanger i næsen. Nogle gange har jeg et langt tyndt rør (tracheal tube) nede i luftrøret gennem min næse eller mund. Tuben er forbundet med en respirator, som hjælper mig med at trække vejret Plastslangen, der går gennem et af mine næsebor, kaldes en sonde. Den går ned i min mave, så man kan give mig mad igennem den og checke, hvad der er i maven. Tuben og sonden er sat fast på mine kinder og næse med tape. Jeg sover i en kuvøse eller en lun vugge, som holder mig varm, ligesom en livmoder ville gøre. Det her er et skop... Skopet er forbundet med elektroderne på mit bryst og måleren på min fod eller hånd. Elektroderne på brystet er klistret fast på huden. De falder let af, men det er ingen katastrofe, da de kan klistres på igen, uden det gør ondt på mig. Måleren på min hånd eller fod måler med rødt lys, hvor meget ilt jeg har i blodet. Den er meget følsom for bevægelse, så når der kommer alarmer, er det ikke altid, fordi der er et problem. Nogle gange har jeg en plastikmanchet på armen til at måle mit blodtryk. I min navle, hånd eller fod sidder et lille rør ind i en blodåre. Gennem den får jeg medicin og væske. Væsken løber ind i blodet fra en beholder, som hænger eller står ved siden af min kuvøse. For at det ikke løber for hurtigt, går det gennem en pumpe, som regulerer hastigheden. På væggen hænger et skop (det ligner et fjernsyn). På skærmen kan sygeplejersken aflæse min hjerterytme (puls), min vejrtrækning (respiration), og hvor meget ilt, der er i mit blod (saturation). 4 5

Jeg er veltilpas Hvis du ser mig ligge sådan, ved du, at jeg er veltilpas. Jeg støtter mine fødder mod hinanden. Jeg ligger sammenkrøbet med mine arme og ben trukket tæt ind til min krop. Jeg holder mine hænder tæt ved mit ansigt eller min mund. Sommetider sutter jeg endda på en af mine fingre. Jeg har støtte under mine fødder. Jeg har et afslappet udtryk i mit ansigt. Jeg holder fast i noget med min hånd: min duftklud, min lille bamse, en ledning eller din finger. Jeg kan se dig ind i øjnene, selvom det kun er for et øjeblik. 6 7

Jeg er utilpas Hvis du ser mig ligge sådan, ved du, at jeg har det svært. Jeg klynker eller græder. Jeg strækker mine arme og ben stift i vejret. Jeg bøjer mig bagover. Jeg gaber eller hikker flere gange i træk, mens jeg bliver puslet eller kigger på dig. Jeg rynker panden eller skuler. Jeg spreder mine fingre og tæer. Hvis jeg kigger væk fra dig, er det fordi jeg er træt og har fået nok kontakt for nu. 8 9

Hvordan du kan hjælpe mig Så længe jeg er meget lille, er jeg stadig sårbar og ikke helt parat til at leve i dine omgivelser. Jeg bliver hurtigt overvældet, hvis jeg er udsat for mange stimuli samtidigt: støj, lys, stillingsskift og sommetider smertefulde behandlinger eller undersøgelser. Jeg har fortsat brug for at lære at klare alle disse nye oplevelser. Støj kan genere mig: Døre, som åbner og lukker, specielt lugerne ind i min kuvøse Lyden af ting, der bliver sat oven på min kuvøse Højlydte samtaler Alarmer, som er høje, eller som ringer i for lang tid Lyden af løbende vand fra vandhanen. At tale med en stille stemme på min stue Sikre dig at alarmlyden er lav Nedsætte aktivitetsniveauet omkring min kuvøse Minimer antallet af mennesker ved min plads. Disse ting er især vigtige, mens jeg er meget lille og sårbar. Som jeg vokser, kan jeg klare mere og mere. Lys kan genere mig: Især, mens jeg er meget lille og sårbar Både dagslys og kunstig belysning. At dæmpe lyset og skabe en hyggelig atmosfære i rummet (gardiner halvt trukket for, passende belysning) At dække min kuvøse med et dækken når jeg har brug for at være i mørke. Med tiden kan dækkenet erstattes af et lysere stykke stof, som senere hen kan fjernes, mens du prøver at bibeholde en forskel mellem dag og nat, så jeg kan få en normal 10 11 døgnrytme.

Jeg kan lide at ligge behageligt Det er vigtig for mig at bibeholde min naturlige sammenkrøbne stilling Hvis jeg ligger alene midt i min kuvøse uden afgrænsninger, føler jeg mig fortabt. Jeg har brug for at sove: Søvn er af største vigtighed for mig Perioder med dyb søvn giver mig mulighed for at komme mig efter stimulation og behandling. Omhyggeligt at respektere min søvn, også selv om du måske synes, det er frustrerende, at du ikke kan snakke med mig, når du er hos mig dette gælder selvfølgelig også personalet. Hvordan klarer jeg behandlinger og pleje? At støtte under mine fødder hvis de pludselig spjætter ud i luften At hjælpe mig med at få mine hænder op til ansigtet At give mig min sut. Så snart det er muligt, at lægge mig på siden med min ryg krummet, så jeg let kan få mine hænder op til mit ansigt og mine fødder sammen Med tiden, når jeg er klar, hjælpe mig med at lære at sove på ryggen, da det er i den stilling, jeg skal sove, når jeg kommer hjem At omslutte mig med en rede lavet af rullede håndklæder eller svøb, som er høj nok til, at jeg kan hvile mine fødder mod den. Reden skal give mig fast støtte, så jeg kan føle en afgrænsning af min krop. Jo større jeg bliver, des mindre vil jeg have brug for reden At give mig bløde tøjdyr, som kan vaskes. Helst med ører eller en hale, som jeg kan gribe i med min lille hånd. Brug et af disse tøjdyr til at støtte mig: placeret bag mit hoved eller min krop vil den give mig en følelse af tryghed, når du fjerner dine hænder. Jeg kan godt lide din duft: Uanset om det er mors eller fars duft, er din lugt meget beroligende for mig. At lægge et lommetørklæde, en klud eller et tørklæde med din duft nær mit ansigt, så jeg har en fornemmelse af, at du altid er tæt på mig. Jeg kan enten holde tørklædet i min hånd eller måske være delvist dækket af det Holde mig tæt hud-mod-hud så meget som muligt. Plejepersonalet vil vise dig, hvordan du kan støtte mig i forbindelse med behandling og pleje. Med tiden vil du lære selv at tage vare på mig at vaske mig og skifte min ble. Jeg kan lide at vide, hvad der sker. Så prøv at vække mig forsigtigt, før du laver noget med mig. Begynd med at lægge dine hænder på min krop og tal sagte til mig. Fortæl mig, hvad der skal ske, og hvem, der skal gøre noget med mig. Følg min rytme giv mig tid til at hvile, hvis jeg ser ud til at kæmpe. Hold mig forsigtigt i en sammenkrøbet stilling. Jeg har brug for at kunne trække vejret roligt og kommer let til at føle, at jeg bliver over-vældet, hvis jeg skal klare, at der sker noget, samtidigt med at der er høje lyde og lys. Selvom du har brug for at kunne se mig, så tænk på at beskytte mine øjne mod stærkt lys. At lade mig holde i din finger Støtte mit hoved med dine hænder. 12 13

Hjælp mig med at kommunikere må du huske at flytte dine hænder meget blidt og roligt. Bliv hos mig, indtil jeg er faldet fredeligt i søvn. På denne måde kan jeg forblive rolig, når vi er fra hinanden. Efterhånden som jeg vokser, vil jeg blive i stand til at se dig bedre, og jeg vil kunne fokusere på dit ansigt. Men det kan være en stor anstrengelse for mig, så tænk på, at jeg nok ikke kan klare flere indtryk, så som meget lys, støj eller tale, samtidigt med at jeg kigger på dig. Når jeg skal vaskes Mit første bad er et vigtigt skridt i mit liv. Et bad er ikke en medicinsk procedure, men en speciel stund, vi deler. kommer noget i maven, lærer jeg at forbinde det, at sutte, med at få fyldt maven og blive mæt. Når jeg er lidt stærkere, kan du give mig en lille smule mælk i munden eller på min sut. På denne måde lærer jeg, at når jeg sutter, kommer der noget godt ned i min mave. Selv om jeg ikke kan die endnu, kan jeg godt lide at ligge ved min mors bryst, mens jeg får sondemad. Så kan jeg dufte hendes mælk og efterhånden som jeg bliver større, vil jeg begynde at øve mig på at die af brystet. Uanset hvor gammel jeg er, kan jeg på mange måder kommunikere med dig og mærke din nærhed. Mens jeg er meget lille, lærer jeg at genkende dig ved at kunne gribe om din finger, mærke dine hænder blødt omslutte min krop og ved at få støtte af dig under pleje og behandling. Du er den, som bedst kan hjælpe mig, når jeg har brug for at falde til ro eller falde i søvn. Senere, når jeg er lidt stærkere, kan du holde mig i dine arme. Hud-modhud- kontakt vil hjælpe os med at knytte bånd til hinanden. Jeg kan lide at være i rolige omgivelser i sådanne stunder, så du kan også få glæde af at hvile dig lidt samtidig. Når du putter mig i kuvøsen igen, For at hjælpe mig kan du prøve at holde mig i en sammenkrøbet stilling. Hvis jeg kigger væk fra dig, gaber eller begynder at hikke, er det for at fortælle dig, at det måske er for svært for mig. Så har jeg brug for et hvil, før jeg igen kan magte at have øjenkontakt. Hvis jeg har søskende, kan de komme og besøge mig, hvis de ikke er syge. Det er godt for mig at lære dem at kende. Besøg vil også hjælpe mine søskende til at forberede sig Først kan det godt være lidt ubehageligt at føle sig våd. Jeg føler mig mere sikker svøbt i et bomuldsklæde, og hvis jeg kan mærke badekarrets side mod mine fødder. Når jeg føler mig sikker, kan jeg bedre slappe af. Hjælp mig til at spise At sutte og så fordøje min mad er hårdt arbejde for mig. Til at begynde med får jeg mælk gennem sonden, der går gennem næsen og ned i maven. Det er det, som plejepersonalet kalder sondemad. Mens jeg spiser (får mælk gennem sonden) kan jeg godt lide at have mine hænder nær mit ansigt. Måske sutter jeg på dem, men du kan også give mig en narresut at sutte på. Ved at sutte på mine hænder eller narresutten, mens der på, at jeg kommer hjem. 14 15

Spørgsmål og noter 16 17

Mere om 'tidligt fødte børns signaler' I afdelingen er vi fire sygeplejersker med specialuddannelse i for tidligt fødte børns signaler. Du er velkommen til at henvende dig til en af os din sygeplejerske kan eventuelt sørge for kontakt. Dorthe Mai Sygeplejerske team 2 Jannie Christiansen Sygeplejerske team 2 Janny Høeg Sygeplejerske team 2 Janne Weis Klinisk oversygeplejerske Du kan læse mere om barnets signaler og tegn i Neonatalklinikkens pjece Tidligt fødte børns signaler. Neonatalklinikken Juliane Marie Centret Rigshospitalet Blegdamsvej 9 2100 København Ø Telefon: Team 1: 3545 5021 Team 2: 3545 5023 Team 3: 3545 5024 Fax: 3545 5025 Email: neonatal@rh.regionh.dk Web: www.neonatal.rh.dk Mangfoldiggørelse eller gengivelse af denne pjece eller dele heraf er i henhold til gældende dansk lov om ophavsret kun tilladt efter skriftlig aftale med Dorthe Mai eller Janne Weis. Citater og uddrag kun tilladt med loyal angivelse af kilde. Tak til Dr Nathalie Ratynski, NICU Brest University Hospital, Frankrig, for tilladelse til at oversætte og bearbejde Look at me I m talking to you! som er udgivet af BLISS. Også tak til illustrator Noélle Herrenschmidt for inspiration til illustrationer. 18 19

Hvad betyder det, når mit barn rynker panden? Hvordan kan jeg se, at mit barn er veltilpas? Hvad kan jeg gøre, for at mit barn ligger dejligt og føler sig tryg? Hvordan støtter jeg bedst mit barns trivsel og udvikling? Spørgsmålene er mange, og der er ikke svar på alt. Men vi håber inderligt, at denne lille pjece kan være en hjælpe for tidligt fødte børns forældre til bedre at forstå og tolke barnets tegn, kropssprog og adfærd, og derved lære barnet bedre at kende. Har du ideer til at udvikle pjecen til gavn for andre forældre, vil vi meget gerne høre om det. Udarbejdet af: Dorthe Mai, sygeplejerske, Janne Weis, klinisk oversygeplejerske Illustrationer: Carl Quist Møller Grafisk opsætning: Rabotnik.dk 20 Se på mig jeg taler til dig! 2010 Neonatalklinikken, Juliane Marie Centret