VÆRDISYSTEM OG ETISKE GRUNDHOLDNINGER

Relaterede dokumenter
K V A L I T E T S P O L I T I K

Værdighedspolitik, Vejle Kommune

VÆRDIGHEDSPOLITIK. Vejle Kommune 2018

Tillid - til hinanden Tryghed - i forbindelse med deling af data Sikkerhed - for at vi alle behandler oplysninger fortroligt Troværdighed

Den fri Hestehaveskole

Det pædagogiske arbejdsgrundlag for Strandskolens SFO.

VÆRDIGHEDSPOLITIK. Vejle Kommune 2019

Strandgårdens værdier

ETISK PROFIL FOR SPECIALCENTER VEST. - Fokus på et værdigt liv

Opsamling fra workshop mellem SSU og Ældreråd den 2. marts 2016

ODENSE KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK SAMMEN MED DIG

Værdighedspolitik FORORD

Betaniahjemmet - værdigrundlag

etik i pædagogisk praksis debat

Afdeling Stillingsbetegnelse Uddannelse Organisatorisk tilhørsforhold Formål med stillingen

Pårørendepolitik. Rammer for samarbejdet mellem borgere, pårørende og medarbejdere på sundhedsog omsorgsområdet i Esbjerg Kommune

Etisk. Værdigrundlag. for socialpædagoger

Værdighedspolitik. Indholdsfortegnelse

Grundlov FOR. Vanløse Skole

JYSK BØRNEFORSORG/FREDEHJEMS FORMÅL OG VÆRDIGRUNDLAG MENNESKETS VÆRDIGHED LIV I VORE HÆNDER LIVSUDFOLDELSE ÅBNE OG TILLIDSFULDE RELATIONER

Værdighedspolitik. Proces FORORD

Senior- og værdighedspolitik

I øjenhøjde. behov. dynamisk. respekterer. åbne privatsfæren rådgiver valgmuligheder udfordrer. selvværdsfølelse tillid ledetråd evner.

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt og udviklende for både børn og voksne

DEN GODE KOLLEGA 2.0

Senior- og værdighedspolitik

DE DANSKE FRIMURERORDENS GRUNDSTENSDOKUMENT FRA 1966

Samarbejde med pårørende Voksenpsykiatri og handicap

Værdighedspolitik i Syddjurs Kommune

ET VÆRDIGT ÆLDRELIV hver dag

Københavns kommune, Socialforvaltningen. Fagligt etikgrundlag. CenterCampo

Anerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på.

Ledelsesgrundlaget i Region Nordjylland

Værdig hverdag. Værdighedshedspolitik

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Fælles fagligt fundament på voksenhandicapområdet i Aarhus kommune

FREDERICIA KOMMUNE VÆRDIGHEDSPOLITIK VÆRDIGHEDSPOLITIK RESPEKT, LIGEVÆDIGHED, DIALOG OG SAMARBEJDE

Senior- og værdighedspolitik

Rammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen.

Værdigrundlag for Korsager Skole og Frithuset

Politik for en værdig ældrepleje i Lolland Kommune 2016

Pædagogisk referenceramme for Børnehuset Mælkevejen

Adfærd. Selvværd. Hvordan handler jeg i dagligdagen på Funder Skole for at styrke selvværd overfor barnet/kollegaen/forældrene?

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Værdigrundlag for Københavns Kommunes socialpsykiatriske bocentre/bosteder

Bofællesskabet Langkærgård

Værdighedspolitikken

Skolebestyrelsens principper

Værdighedspolitik i Syddjurs Kommune

Kommunikation dialog og svære samtaler

Procedure for kontaktpersonfunktion

Værdigrundlag Borgeren i centrum nem adgang. Handicap Bo og Beskæftigelse

Kendetegn. Forord. Plejecentret Sjælsø, marts

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt, lærerigt og udviklende for både børn og voksne

Fritidsklubbens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. April 2013

FORMÅL MED PROCESSEN

De Sygeplejeetiske Retningslinjer Vedtaget på Dansk Sygeplejeråds kongres 20. maj 2014

ÆLDRE- OG VÆRDIGHEDSPOLITIK

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

EN NY SOCIALSTRATEGI

Seksualpolitik på Dagcentret Regnbuen

Etisk. Værdigrundlag FOR SOCIALPÆDAGOGER

Forslag til revision af De Sygeplejeetiske Retningslinjer. Udarbejdet af Sygeplejeetisk Råd 2013

Guldborgsund Handicap November 2018

Hjernecenter Syd. Et attraktivt fællesskab. Det skal være sjovt at være her Vi er her ikke for sjov

Værdighedspolitik. Odder Kommune 2018

Værdighedspolitik for Norddjurs Kommune

Indledning s.2. Problemformulering s.2. Analysen s.2. Anerkendelse s.3. Etiske dilemmaer s.3. Pædagogisk arbejdes metoder s.4. Konklusionen s.

ETISK VÆRDIGRUNDLAG. for socialpædagoger

Ledelsesgrundlag. Ledelsesgrundlag

Værdier for Solsikken/Dyrefryd.

For os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn.

PROGRAM. Hvordan kan vi understøtte inklusionsarbejde med etisk kvalitet?

Værdier Bjergsted Bakker

Værdigrundlag Ishøj Skole

Job- og personprofil for sygeplejerske i akutteam i Assens Kommune

Børnepolitik Version 2

ODENSE KOMMUNES VÆRDIGHEDSPOLITIK HØRINGSUDKAST SAMMEN MED DIG

Omsorgstvang omsorg omsorgssvigt

Politik for værdig ældrepleje

Sygeplejefaglige problemstillinger

MYRETUENS VÆRDIGRUNDLAG

Værdier. Kommunikation. Motivation. Troværdighed. Markedsorientering. frem for alt hjem. Arbejdsmiljø

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

En værdig død Ikke at dø

En værdig død Ikke at dø

ET VÆRDIGT ÆLDRELIV hver dag

Hjernecenter Syd. En organisation med fleksible styreformer og fleksible medarbejdere. Vi gi r os altid 100 procent!

BØRNE- & UNGEPOLITIK HERNING SKABER VI VENSKABER Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber

Værdighedspolitik

Politik for et værdigt ældreliv i Helsingør Kommune

Børne- og læringssyn i Allerød Kommune

Forord. På sporet. Side 1

Workshop 1 Opsamling på input til vision

Vi har den holdning, at vi skal omgås og leve med hinanden med respekt og ordentlighed.

Et værdigt seniorliv Viborg Kommunes Senior- og Værdighedspolitik. Udkast april 2016

Værdifuld. Sådan arbejder og samarbejder vi i EKF

Værdighedspolitik. Faxe Kommune

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.

Vorrevangskolens SFO Værdigrundlag

Transkript:

BOFORMEN SKOVVÆNGET VÆRDISYSTEM OG ETISKE GRUNDHOLDNINGER 1.1 1.1.1 GRUNDELEMENTER LOGO Region Nordjyllands logo Logoet er Region Nordjyllands visuelle ankerpunkt og det primære identitetsbærende designelement. Logoet er konstrueret af et bomærke og et navnetræk. Bomærket består af en sammmentrækning af regionens initialer (rn) omgivet af en cirkel. Initialerne udgøres af et lille n, der deles af en imaginær cirkel med samme centrum som den omgivende cirkel så et skjult r dukker frem. For at fastholde et konsekvent udtryk og en optimal genkendelighed er der udviklet et regelsæt for logobrug, der altid skal overholdes.

ETISK PROFIL FOR BOFORMEN SKOVVÆNGET Vi ønsker med denne etiske profil at sætte ord på det etiske fundament, der skal fundere mødet mellem medarbejdere og beboere, samt deres pårørende. Det er vores håb, at vores etiske profil vil blive brugt til at sætte fokus på den gode relation mellem kolleger, og mellem beboere, deres pårørende og medarbejdere. Endvidere er det vores håb, at den etiske profil bliver anvendt som et meningsfyldt dialogog refleksionsværktøj, der kan bidrage til, at sætte etikken i vores arbejde på dagsordenen. Vi har valgt at inddele vores værdisystem i to. Et afsnit der omhandler vores etiske grundholdninger og et der beskriver vores værdimæssige fundament.

K.E. LØGSTRUP

BOFORMEN SKOVVÆNGET / Værdisystem og Etiske Grundholdninger / : SIDE 4 VORES ETISKE GRUNDHOLDNINGER Vi har formuleret vores etiske grundholdninger fordi det er vigtigt for os at tale åbent om de etiske spørgsmål der udfordre os. Det er vores håb, at de etiske grundholdninger skal være medvirkende til at sætte etikken på dagsordenen, og give os et fælles sprog, og fælles referenceramme at tale om etik ud fra. Et nøgleord i vores arbejde er omsorg. Denne omsorg hviler på fire grundlæggende etiske principper. 01 _ Respekt for selvbestemmelse Vi vil sikre borgeren indflydelse på eget liv, og vi respekterer borgerens selvbestemmelsesret. Derfor vil vi med respekt for borgerens ønsker og individuelle forudsætninger inddrage borgeren i de beslutninger, der vedrører hans eller hendes liv, for at sikre, at borgeren er aktør i eget liv. Vi vil give borgeren plads til at udvikle sig og leve et selvstændigt liv på egne præmisser, og vi vil møde borgeren uden forudindtagede strategier og fordomme. Refleksion over selvbestemmelse Søren er meget overvægtig, og har fået konstateret diabetes 2. Han har indgået en aftale omkring en kostplan, som han gerne vil holdes fast på af personalet. Ved måltider tager han ofte dobbelt portion, spiser dessert eller køber burger og cola. Hvordan vil du handle? 02 _ Værdighed Værdighed handler om at anerkende hinanden som uerstattelige og uendeligt værdifulde mennesker. Værdighed er ikke noget, man skal gøre sig fortjent til gennem en særlig indsats, eller noget man kan opnå i kraft af særlige egenskaber. Når vi siger, vi tager vare på det andet menneskes værdighed, anerkender vi dermed, at vi som mennesker grundlæggende er ligeværdige på trods af vore forskelligheder. Refleksion over værdighed En kollega møder ind i udfordrende påklædning. F.eks. i meget nedringet bluse, korte nederdele eller shorts, korte trøjer og bar mave eller synlig g-streng. Hvordan ville du handle så du tager vare på værdigheden?

BOFORMEN SKOVVÆNGET / Værdisystem og Etiske Grundholdninger / : SIDE 5 03 _ Hensyn til fysisk og psykisk integritet Refleksion over integritet Integritet er et latinsk ord for en helhed, der ikke (in) må røres (tangere). Med integritet menes der, at der er noget i ethvert menneskes liv der ikke må røres eller krænkes. Det, der ikke må krænkes, er det enkelte menneskes opfattelse af, hvad der giver livet mening og kvalitet. Et andet ord for integritet er urørlig hedszone. Alle mennesker har en urørlighedszone, der skal beskytte os og vores liv mod overgreb, både fysisk og psykisk. Denne zone overtrædes ofte i form af latterliggørelse, fordøm melse, ignorering eller anden form for krænkelse. I praksis kunne princippet om integritet handle om at banke på døren og afvente svar, inden man går ind til en beboer, og at respektere at en beboer kan sige nej tak til omsorg lige nu. En beboer har ikke røget i et par måneder og spørger en dag et personale om cigaretter. Han får en cigaret og det bliver derefter besluttet i teamet, at beboeren ikke skal ryge pga. Dårlig lungefunktion og hjerte samt at hans angst øges, når han ryger. Han kan til tider spørge om en cigaret. 04 _ Omsorg for det sårbare liv Refleksion over sårbarhed Det gode liv for det enkelte menneske er sårbart og skrøbeligt. Således er opgaven at beskytte det sårbare liv. Vi mennesker lever i en gensidig afhængighed og har magt over hinandens liv. Vi er med til at afgøre, om det andet menneskes liv skal lykkes eller ej om hans verden skal blive lys eller mørk, tryg eller truende. Vi drager derfor omsorg for menneskets sårbarhed, når vi overvejer, hvordan vi som kollega, medarbejder og med menneske kan støtte et menneske, der har mistet livs modet, lidt et nederlag, mistet en pårørende eller er blevet ramt af sygdom. Mette vil helst kun have trusser og shorts på året rundt. Personalet synes, hun skal have bukser på, da hun nogen gange går udenfor sin dør. Mette protesterer, når hun skal have lange bukser på. Hvordan vil du handle? Hvordan vil du handle?

BOFORMEN SKOVVÆNGET / Værdisystem og Etiske Grundholdninger / : SIDE 6 VORES VÆRDIMÆSSIGE FUNDAMENT

BOFORMEN SKOVVÆNGET / Værdisystem og Etiske Grundholdninger / : SIDE 7. Professionel omsorg Omsorg er en kerneydelse i vores arbejde, og for os er det vigtigt, at den omsorg, vi yder, er fagligt velfunderet og af høj kvalitet. Professionel omsorg betyder, at vi er reflekterede, ansvarsbevidste og fagligt dygtige. Kvalitet og troværdighed er nøgleord. Vi har ambitioner, vi ønsker at udvikle os, og vi stiller krav til hinanden og os selv. Professionel omsorg er udtryk for, at vi møder beboerne med respekt, er nær værende og empatiske. Målet med den professionelle omsorg er at skabe de bedste rammer for beboerens udfoldelsesmuligheder og livskvalitet.. Dialog For os betyder dialog, at vi taler sammen, lytter til hinanden og bruger hinanden som sparringspartnere, når de pædagogiske opgaver skal løses. Vi samarbejder på tværs af medarbejder- og faggrupper og dermed udvikler vi et gensidigt kendskab til og en forståelse for hinanden. Dialog forudsætter, at vi er opmærksomme på, at vi er en del af et meningsfuldt fællesskab, samtidig med at vi respekterer den enkelte som et selvstændigt individ med egne holdninger og meninger. Vi møder hinanden i dialogen med tillid og åbenhed, og vi udviser tålmodighed og empati. Dialog betyder, at vi inddrager og give medindflydelse til den enkelte i beslutninger, der vedrører hans eller hendes liv.. Gensidig respekt Gensidig respekt betyder for os, at vi er anerkendende over for hinanden, at vi møder hinanden fordomsfrit og med åbenhed og empati. Vi viser hinanden respekt ved at være lyttende og opmærksomme over for hinanden og ved at møde hinanden i en ligeværdig dialog. Vi vil søge at tale med hinanden frem for om hinanden. Den gensidige respekt kommer til udtryk, når vi kommunikerer ærligt, grænsesættende og indlevende. Vi tror på, at den gensidige respekt er en forudsætning for at skabe gode og tillidsfulde relationer mellem mennesker.. Fælles handling Fælles handling fordi det er vigtigt for os, at vi arbejder i samme retning, har et fælles mål og oplever at trække på samme hammel i dagligdagen. Fælles handling er udtryk for, at vi altid bestræber os på at være i dialog med hinanden om, hvad vi gør og ikke blot arbejder i hver vores retning. Fælles handling er en forudsætning for, at såvel medarbejdere som beboere kan opleve sammenhæng, fællesskab og mening i dagligdagen. Fælles handling skaber tryghed for beboerne og giver medarbejderne en oplevelse af at arbejde som et hold og en enhed.

TEKST UDARBEJDET I SAMARBEJDE MED ETIKOS GRAPHIC DESIGN BY WWW.ANETMAI.COM Boformen Skovvænget / Otto Jørgensens Vej 5, 9620 Aalestrup Tlf. 9864 2455 / skovvaenget@rn.dk www.skovvaenget.rn.dk