Omsorgstvang omsorg omsorgssvigt

Transkript

1 Omsorgstvang omsorg omsorgssvigt Torsdag den 4. september 2008 Ditte Sørensen Socialfaglig konsulent, socialpædagog og cand.pæd.pæd., Socialpædagogernes Landsforbund

2 Målet med den professionelle indsats Sikre: Rettigheder Ligebehandling Selvbestemmelse Værdighed Men hvordan gøres det?

3 Balancen mellem svigt og tvang i omsorgen Fordrer professionel fokus på: Etiske værdier Menneskerettigheder og social retfærdighed Indsatsens rammer Selve omsorgsudøvelsen

4 Indhold Grundlæggende rettigheder Etiske værdier Omsorg/svigt og tvang Den professionelle indsats Fremtidens udfordringer

5 Grundlæggende rettigheder Alle mennesker har menneskerettigheder fordi de er mennesker Man skal (kan) ikke gøre sig fortjent til rettighederne Rettighedsindehavere = individer, grupper Forpligtet af rettigheder = stater

6 Grundlæggende rettigheder (fortsat) Menneskerettighedserklæringen Konventioner Danmarks grundlov Øvrig lovgivning Tilrettelægges støtten i overensstemmelse hermed?

7 Den professionelle udfordring Indsatsen tilrettelægges i et medborgerperspektiv, hvor borgerens politiske, civile og sociale rettigheder værnes og understøttes Hvordan er realiteterne?

8 Etiske værdier i socialarbejde Selvbestemmelse At ville det gode Ligebehandling Ikke skade

9 Den professionelle udfordring Etisk oplysthed, bevidsthed og refleksion Borgernes rettigheder i centrum for indsatsen Deltager i dialog internt og eksternt

10 Omsorg som fænomen Karakteristika: Historisk, kulturelt og samfundsmæssigt Situationsafhængigt, tids- og personspecifikt En måde at forholde sig til den anden og konkret handle på Omhu og omtanke indlevelse og engagement

11 Omsorg som fænomen Udspringer af relationer mellem mennesker Et udtryk for: At det andet menneske er betydningsfuldt, uerstatteligt for os, vedkommer os fordi vi er forpligtet, har ansvar eller bare holder af Der skelnes mellem fysisk og psykisk omsorg

12 Omsorg som fænomen Kendetegn Form Modsætning Omsorgsudøvelsen Spontan, specifik, intim, individuel men også planlagt, regelstyret, distanceret og opgavestyret Proces i nuet Respekt, accept af den andens tid, rum, krop, selvbestemmelse Målet helliger midlet Manglende respekt/at vide bedst/ubalance mellem involvering og distance Rammerne for omsorgen Afhængig af konteksten, rammerne, tid og målsætninger og individ Tager hensyn til den andens tid, rum, individuel tildeling af ressourcer Manglende tid, dårlige rammer, standardiserede svar Etik Tænker på den anden som en person med rettigheder, interesse, engagement, holdning, værdi. Møder den anden som en person med værdi, respekt af den anden. Ser den anden som en af mange Ideologisk antagelser om det ukompetente menneske. En særlig forpligtigelse

13 Omsorgstvang Kommer til udtryk ved: At borgeren bliver udsat for omsorg uden samtykke, bliver tvunget til noget, som man ikke ønsker Der skelnes mellem formel og personlig omsorgstvang

14 Omsorgssvigt Kommer til udtryk ved: Det andet menneske er os ligegyldig, ikke interesserer os eller bekymre os for det og ikke føler noget ansvar Der skelnes mellem formelt og personligt omsorgssvigt

15 Omsorgssvigt Former for omsorgssvigt: Fysiske overgreb Vanrøgt Psykiske overgreb Seksuelle overgreb

16 Aktive og passive krænkelser Krænkelser Aktive Passive Psykiske former Fysiske former Latterliggørelse Chikane Trusler Tæv Seksuelle overgreb Understimulering Ignorering Vanrøgt Efter Grete Marie Skau 2001

17 Omsorgssvigt/omsorgstvang Formelt omsorgssvigt kommer til udtryk ved, at det offentlige ikke tilbyder den hjælp, som borgeren er berettiget til. Formel omsorgstvang kommer til udtryk ved, at det offentlige yder hjælp, som krænker borgerens grundlæggende rettigheder.

18 Omsorgssvigt/omsorgstvang Omsorgssvigt/omsorgstvang har flere dimensioner: Borgeren Hjælperen Tredje person

19 Den professionelle indsats i et medborgerperspektiv Bygger på et særligt vidensgrundlag i form af principper om menneskerettigheder og socialretfærdighed, indsigt, viden og praktisk erfaringer med teori, pædagogik, psykologi, sociologi og antropologi. Fordrer personlig indlevelse og arrangement, men også distance og regeltilknytning

20 Fremtidens udfordringer Insisteren på borgerens grundlæggende rettigheder, et etisk værdigrundlag, hvor ligebehandling, selvbestemmelse og deltagelse er omdrejningspunktet Etablering af anerkendende relationer Dialog og insisteren på, at forandring er mulig