Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Relaterede dokumenter
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Gør rede for begrebet reaktionshastighed. Kom herunder ind på de faktorer, der påvirker reaktionshastigheden.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensopgaver. Kemi B DER KAN OPSTÅ ÆNDRINGER I DE ENDELIGE SPØRGSMÅL

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse SsS s. 1/6

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Titler på eksamensspørgsmål til kemi B maj/juni 2018

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni, 2013 Institution VUC Skive-Viborg

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grundstoffer, det periodiske system og molekyler

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål kemib VUC Vejle 16. juni og 17. juni Spørgsmål:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kemi B (3ckebeh11308) - juni Eksamensspørgsmål. HF & VUC Nordsjælland

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: kec323

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Klavs Thormod og Tina Haahr Andersen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1keb15e 0814 Ke

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Supplerende emner, som eventuelt kan inddrages: Syre/base ligevægte Fordelingsforhold, K ow

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensopgaverne offentliggøres selvfølgelig med det forbehold, at censor kan komme med ændringsforslag.

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kemi B 2a3ax Der er 14 elever, som skal til eksamen: Nogle fra 2a, nogle fra 3a og nogle fra 3x

Klavs Thormod og Tina Haahr Andersen

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1kec16v 0816 ke

Dette er eksamensspørgsmålene uden bilag, som de indtil videre ser ud.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Skolens eksaminationsgrundlag: Jeg ønsker at gå til eksamen i nedennævnte eksaminationsgrundlag (pensum), som skolen har lavet. Du skal ikke foretage dig yderligere i denne del af processen. Termin maj/juni 2017 Institution VUC Århus, 648 Uddannelse Holdnr: Stx Ke6sjB Fag og niveau Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Kemi B Kursistnummer: Navn: Adresse: Telefon: E-mail: Faglig vejleder Kompendium til Kemi B: Klik her for at hente materialet. Side 1 af 11

Oversigt over temaer 1 Kemiens byggesten 2 3 4 5 6 7 8 9 Styr på stofferne Reaktionshastighed Kemisk ligevægt Syre-basereaktioner Redoxreaktioner og nitrogenforbindelser Carbonhydrider Alkoholer og det der ligner Fedtstoffer Side 2 af 11

1 Kemiens byggesten Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen Basiskemi C Atomets opbygning s. 7-17 Det periodiske system s. 18-26m At kunne redegøre for atomets opbygning, Bohrs atommodel og det periodiske system Side 3 af 11

2 Styr på stofferne Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen Basiskemi C Ioner og ionforbindelser s. 31-38, 41n-44, 46ø-47 Molekyler I.(kovalent binding) s.53-60ø Mængdeberegninger s.79-93ø Blandinger s. 101-107, 109n-114 Molekyler II.(Interrmolekylære bindinger og tilstandsformer) s. 60n -75 Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen Basiskemi B Molekyler II.(Interrmolekylære bindinger og tilstandsformer) s.121m-126, 149m-151m At kunne redegøre for opbygningen af: - Ioner og ionforbindelser - Molekyler At kunne vurdere om et molekyle er polært eller upolært udfra elektronegativitetsforskel i de enkelte bindinger og molekylets opbygning At kunne beskrive intermolekylære kræfter og deres indflydelse på stoffers egenskaber(fx kogepunkt/smeltepunkt/balndbarhed) At kunne foretage mængdeberegninger både for rene stoffer og blandinger Side 4 af 11

3 Reaktionshastighed Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen Basiskemi B Kemiske reaktioners hastigheder. Side 7-26 At kunne redegøre for hvordan man bestemmer den gennemsnitlige og den øjeblikkelige reaktionshastighed At kunne redegøre for de faktorer, der har indflydelse på reaktionshastigheden At kunne beskrive en reaktions mekanisme Side 5 af 11

4 Kemisk ligevægt Kemisk ligevægt og beregninger på ligevægtssystemer. Side 48-61 og 64m-68ø At kunne redegøre for kemisk ligevægt og ligevægtsloven At kunne beregne ligevægtsbrøkens værdi ud fra givne koncentrationer og afgøre, om der er ligevægt i et system, når ligevægtskonstanten er kendt At kunne argumentere for forskydning af ligevægten - både ved hjælp af ligevægtsloven og Le Chateliers princip At kunne opstille en model til beregning af nye ligevægtskoncentrationer Side 6 af 11

5 Syre-basereaktioner Syrer og baser. Side 109m-124m Helge Mygind Kemi 2000A1 P. Haase & Søns Forlag, 1995 ph-beregning og syre-basetitrering. Side 55m-70m At kende Brønsteds definition på syrer og baser At kunne redegøre for syre-basereaktioner (hydronoverførsel) At vide, hvad der karakteriserer en sur opløsning, en basisk opløsning og en neutral opløsning At kunne redegøre for syrer og basers styrke At kende ph-begrebet og kunne redegøre for formler til ph-beregninger i opløsninger af stærke, middelstærke og svage syrer og baser At vide hvad der karakteriserer en pufferopløsning og kunne lave ph-beregninger ud fra pufferligningen. At kunne beskrive en titrerkurves forløb (stærk syre med stærk base/svag syre med stærk base) og vise, hvordan den bruges til analyse af syreindholdet i en given opløsning Side 7 af 11

6 Redoxreaktioner og nitrogenforbindelser Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen Basiskemi C Oxidation, reduktion s. 173-174 Spændingsrækken s. 175-177 Redoxtitrering s. 185n-186m Nitrogen og afstemning af redoxreaktioner Side 72-91m At kunne redegøre for begreberne oxidation, reduktion og redoxreaktioner At kende til spændingsrækken At kunne tildele oxidationstal At kunne afstemme redoxreaktioner vha. oxidationstal At kende til redoxtitrering At opnå kendskab til forskellige nitrogenforbindelser Side 8 af 11

7 Carbonhydrider Carbonhydrider, isomeri og nogle organiske reaktionstyper. Side 182-196m, 200-207m og 217-224n Helge Mygind, Ole Vesterlund Nielsen, Vibeke Axelsen Basiskemi C Kemikaliemærkning s. 39m-41n Grænseværdier og kemikaliemærkning s. 148-150 At kende opbygningen af carbonhydriderne At kunne navngive carbonhydriderne At kunne redegøre for sammenhængen mellem struktur og egenskaber for carbonhydriderne At opnå kendskab til forskellige isomeriformer At kende reaktionstyperne: substitution, addition, elimination, polymerisation og forbrænding At kende til kemikaliemærkning Side 9 af 11

8 Alkohol og det der ligner Alkoholer mm, carboxylsyrer, estere og navngivning ved mere end én karakteristisk gruppe. Side 224n-247ø, 248-255m, 256m-260m og 196m-199 At kende opbygningen af alkoholer, aldehyder, ketoner, carboxylsyrer, estere og ethere At kunne navngive alkoholer, aldehyder, ketoner, carboxylsyrer, estere og ethere At kende reaktionstyperne: mild oxidation, kondensation og hydrolyse At kunne redegøre for sammenhængen mellem struktur og egenskaber for alkoholer, aldehyder, ketoner, carboxylsyrer, estere og ethere At kunne navngive kemiske forbindelser med flere karakteristiske grupper At opnå kendskab til eksperimentelle metoder - herunder destillation, kogning med tilbagesvaling, udrystning mm Side 10 af 11

9 Fedtstoffer Fed kemi. Side 314-325 Helge Mygind Kemi 2000 B-niveau P. Haase & Søns Forlag, 1997 Fedtstoffer. Side 188-193ø Henrik Parbo, Annette Nyvad og Kim Kusk Mortensen Kend Kemien 2 Gyldendal Harskning. Side 121 At opnå kendskab til biologisk aktive forbindelser (fedtstoffer): - triglyceridernes opbygning - fedtsyrernes opbygning (mættede/umættede) - triglyceridernes egenskaber At kunne redegøre for iodtal, forsæbningstal og syretal og vide, hvilken betydning tallene har for triglyceriderne At kunne redegøre for kemiske problemstillinger fra hverdagen Side 11 af 11