Innovationsprocesser: Uge 1.1: Intro



Relaterede dokumenter
Program Træning som behandling af hjertepatienter

Hvad er Pervasive Healthcare?

Kursusforløb for bioanalytikere med funktion i akutafdelinger Kursus- og formålsbeskrivelse

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester til

Vi introduceres til innovation som begreb og ideen om innovative krydsfelter.

Brugerdreven innovation

Bedømmelse og eksamen, 24 nov. 2014, Københavns Universitet. Diskussionsgruppe. Simon Lex Institut for Antropologi

Csaudk. Bachelororientering Forår 2013 Valgfrie kurser på bacheloruddannelsen i It INSTITUT FOR DATALOGI SCIENCE & TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET

Connect2Care. Udvikling af åben infrastruktur for IKT-baserede produkter på social- og sundhedsområdet. UNIK projektmøde. 25.

Eleverne arbejder med centrale begreber/problemstillinger inden for temaet medier.

Market Access: Aktører og Stakeholders

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IKT i projektering og udførelse

Nudge patienterne til en sundere livsstil

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER CLEARINGHOUSE

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet

Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C

Nye modeller og metoder i patientuddannelse. Ulla Møller Hansen Gitte Engelund

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

Telehomecare, kroniske patienter og det samarbejdende sundhedsvæsen TELEKAT- projektet

Fysisk Design. Peter Gall Krogh Professor Arkitektskolen Aarhus. INTERACTIVE SPACES.net

Metoder til evaluering og dokumentation

Undervisningsbeskrivelse

SOL Kursusplan

Fra Kontorarbejde til Klinikken en udfordring for IT teknologien

MODULBESKRIVELSE. KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygeplejefaglig dokumentation om og med patienten Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus

Workshop: Antropologiske undersøgelser. Anne-Marie Thoft, Innovationskonsulent Thit Fredens, Innovationskonsulent

Introduktionskursus i innovation Iværksættermessen 2016

Praksis Projekt 2013 første uge Introduk7on. Olav W. Bertelsen

Projekt Sundhedsbarometer

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering

Introduktion til mundtlig eksamen: projekt med mundtlig fremlæggelse

Bilag til AT-håndbog 2010/2011

Innovation C Valghold

Tilføj hjælpelinjer: Forløb i innovation

- Gennemgang af mål for kurset og kursusprogram. Frokost og gåtur. - Introduktion til modulopgave. -Arbejde med modulopgave om logbog

Anvendt videnskabsteori

Eksamen i innovation. Side 1

Semesterbeskrivelse OID 3. semester.

Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold E

Lektionsplan B (1 dag)

Coaching kursus med Michael Frost specielt for frivillige ildsjæle

Velkommen til adgangsprøven på de naturvidenskabelige og tekniske uddannelser lørdag d. 4. maj 2019!

Cross media i et socialt medieperspektiv Ugeplan, uge 40 til 44, for 7. semester TVM0913, vers 02

Naturvidenskabelig arbejdsmetode

UCSJ NY PÆDAGOGUDDANNELSE

Beskrivelse af indhold i ITOS kurset: Master Class i Kravspecifikation indenfor embeddede systemer

Pædagogikum Kurser for vejledere, kursusledere og ansatte uden pædagogikum

De fem kernebegreber et sundhedspædagogisk perspektiv

VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN

Undervisningsbeskrivelse

Evaluering af klinisk undervisningsseance i Kvalitetssikring og Patientsikkerhed for MedIS på 4. semester den

Innovation C. HH 3. år. Grenaa Handelsskole. J. P. Josiassensvej Grenaa 2008/2009. Jan Clausen

Agil projektledelse. På kurset arbejder du med: Med agile metoder skaber du hurtigere værdi. Hvem deltager?

Transkript:

Innovationsprocesser: Uge 1.1: Intro Kursusintro Om de mange aspekter af innovation Centrale innovationsbegreber, professor, dr. scient. Centerleder, Pervasive Healthcare CS/AU & Alexandra Instituttet 1

Plan Denglish Forelæseren Kurset Litteratur Kernebegreber fra von Hippel: Democratizing Innovation jvf kurset Store IT innovationer Innovation hvad er det og hvorfor er det vigtigt Cases: IKT, sundhedsservices m.fl. Temaer til examen 2

Min baggrund Cand. Scient. i datalogi, 1975 Dr. scient. i participatory design/use(r) driven innovation Primære forskningsfelt: design: proces og organisering, metoder, teknikker Arkitektur for pervasive computing Anvendelsesområder: den grafiske branche, især aviser software arkitektur, især pervasive computing sundheds it/pervasive healthcare 3

Display, cell-phone/pda Display, AMC Bio-monitors Getting rid of wires Additional advantages: Remote multi-user access New complications: Is this the right data? Display, stretcher Base Station I Is this oxymeter working? Display, ambulance Biomonitor, patient A Base Station II Biomonitors, patients B and C 4

Innovationer Design: Teknikker Kontexter Organisationer Center for IT-forskning, CIT: projektmodel Katrinebjerg Alexandra Instituttet Caretech innovation 4S Pointe: behov/problem + ide/løsning + realisering/implementering + brug 5

Om kurset Bygger på Store it-innovationer, især BDI/PD og innovationsmodeller Relation til Udviklingsmetoder Indhold Centrale innovationsbegreber I dybden med relationer til Participatory Design Eksperimentelle tilgange i innovation 6

Kvalifikationsbeskrivelse Deltagerne vil efter kurset have et grundlag for at forstå innovation og sammenhænge mellem innovation og udviklingsmetoder inden for it samt indsigt i brugerdreven innovation og sammenhæng med eksperimentel systemudvikling Ved afslutning skal deltagerne kunne Beskrive centrale begreber inden for innovation, Forklare centrale begreber inden for innovation og relatere dem til udviklingsmetoder, Anvende centrale begreber inden for innovation til at vurdere innovationsprojekter, og Diskutere fordele og ulemper ved brugerdreven innovation 7

Innovationsteori Hvorfor Bidrag til forståelse og ageren på forskellige niveauer projekt firma nationalt Hvordan Læs, diskuter og brug (analyser osv) i år: mere fokus på egen brug (mindre læsestof) 8

Form Forelæsninger Gennemgang af litteratur og eksempler Samt Diskussion mere end tidligere Evaluering & Justering NYT Ikke selvforklarende, alt-dækkende slides TØ Opgaver hvor kursets teori anvendes Anvendelse fremmer forståelsen Opgaver løses før TØ Samtale fremmer forståelsen I mere end én forstand 9

Kursusplan version 0 ;-) U1: Introduktion U2: Innovation: begreber og deres brug U3: Innovation og aktører U(D)I & PD U4: Disruptive Technology tænk dig om/pas på naiv UDI U5: Det private erhvervsliv og staten U6: Brugere og innovation Eksperimentel sysgtemudvikling U7: Opsamling, opsummering og afslutning 10

Plan for i dag Denglish Forelæseren Kurset Litteratur Kernebegreber fra von Hippel: Democratizing Innovation Innovation hvad er det og hvorfor er det vigtigt Cases: IKT, sundhedsservices m.fl. Temaer til examen 11