Skoleprognose 214
Indholdsfortegnelse Indledning 1 Aalborg Kommune 7 Bislev Skole 8 Byplanvejens Skole 1 Ellidshøj Skole 12 Farstrup Skole 14 Ferslev Skole 16 Filstedvejens Skole 18 Frejlev Skole 2 Gandrup Skole 22 Gistrup Skole 24 Gl. Hasseris Skole 26 Gl. Lindholm Skole 28 Grindsted Skole 3 Gudumholm Skole 32 Gug Skole 34 Hals Skole 36 Herningvej Skole 38 Hou Skole 4 Højvangskolen 42 Klarup Skole 44 Kongerslev Skole 46 Kærbyskolen 48 Langholt Skole 5 Løvvangskolen 52 Mellervangskolen 54 Mou Skole 56 Nibe Skole 58 Nr. Uttrup Skole 6 Nørholm Skole 62 Nøvling Skole 64 Sebber Skole 66 Seminarieskolen 68 Skansevejens skole 7 Sofiendalskolen 72 Stolpedalsskolen 74 Sulsted Skole 76 Svenstrup Skole 78 Sønderbroskolen 8 Sønderholm Skole 82 Tofthøjskolen 84 Tornhøjskolen 86 Tylstrup Skole 88 Ulsted Skole 9
Vaarst/Fjellerad Skole 92 Vadum Skole 94 Vejgaard Østre Skole 96 Vestbjerg Skole 98 Vester Hassing Skole 1 Vesterkærets Skole 12 Vester Mariendal Skole 14 Vodskov Skole 16 1. KlasseCentre 19
Prognose juni 214 Indledning I denne skoleprognose præsenteres et sammendrag af de nyeste prognoser over elev- og klassetalsudviklingen i de kommende år. Prognoserne for antallet af elever i folkeskolen og børn i DUS er lavet i et samarbejde mellem COWI, Økonomikontoret og Skoleforvaltningen. Skoleprognosen er tænkt som et informationsværktøj og et planlægningsværktøj, der kan medvirke til at skabe et overblik over udviklingen på folkeskoleområdet. I 211 blev prognosemodellen Demografix for første gang anvendt. Udgangspunktet for skoleprognosen er Demografix befolkningsprognosen, som ud fra bl.a. boligbyggeri, flyttemønster og fødselstal kan beregne børnetalsudviklingen. Overgangen til en ny prognosemodel betyder, at der på nogle skoler vil være synlige ændringer i elevtallet i forhold til de tidligere prognoser. Der er bl.a. skåret ned på forventningerne til nybyggeri, da det har vist sig, at det planlagte byggeri i prognosen de senere år ikke er blevet gennemført i fuld udstrækning. Beregning af elevtalsprognose Skoleprognosen tager udgangspunkt i elevernes søgemønstre de sidste 2 år. Data fra KMD elev køres sammen med prognosemodellens børnetal fordelt på skoledistrikter, og der laves på denne baggrund beregninger af elevernes søgemønstre. Det opgøres i denne forbindelse: I hvilken alder børnene starter i skole fordelt på distrikter Hvilke skoler der søges af skolestarterne fordelt på distrikter Hvilken omfordeling der sker mellem skoler i forbindelse med skift på klassetrin, herunder afgang til efterskoler og afslutning af skolegang. Elevdata og skolesøgningsmønstre indlæses i Demografix modellen, der på baggrund af befolkningsprognosen beregner, hvor mange elever den enkelte skole kan forvente at få fremover. DUS-dækningsgrad Elevprognoserne viser ligeledes den forventede udvikling i børnetallet i skolernes DUS-ordninger. Fremskrivningen af antallet af DUS-børn i Aalborg Kommune er baseret på elevtallet i børnehaveklasse til 3. klasse og gennemsnittet af 3 års DUSdækningsgrad på den enkelte skole. Derudover er handicappede og flygtninge i modtageklasser, der benytter DUS ordningerne, lagt til antallet af DUS børn. 1
Prognose juni 214 1. KlasseCentre Fra skoleåret 212/13 blev eleverne i 1. klasse samlet på 2 centre. De to centre er placeret på Løvvangskolen og Seminarieskolen. Elev- og klassetalsudviklingen på 1. KlasseCentrene kan ses på side 19 i prognosen. Specialklasser På specialklasseområdet er udviklingen usikker. Derfor er der ikke udarbejdet en prognose for antallet af specialklasser i Aalborg Kommune. For skolerne i Aalborg Kommune er antallet af specialklasser de kommende år tilpasset beslutningen om at inkludere flere elever i folkeskolen. Modtageklasser Modtageklasserne - klasser for tosprogede elever er ligeledes inddraget i prognosen. Udviklingen på dette område er meget følsom overfor hændelser i andre lande, og der er pga. den deraf følgende usikkerhed om antallet af elever ikke udarbejdet en egentlig prognose på området. På trods heraf er modtageklasserne inddraget i prognosen. Modtageklasserne anvender normalklasselokaler på skolerne, og er derfor inddraget i kapacitetsbetragtningerne. Antallet og placeringen af modtageklasser er i prognosen holdt uændret fra skoleåret 214/15 og frem. Pålidelighed Den undersøgte periode kan inddeles i tre delperioder. For de første fire skoleår (211/12-214/15) er elevtallet kendt. Disse år er taget med, fordi det er vigtigt at være opmærksom på, at nogle skoler allerede i de forgangne år har oplevet et stigende elevtal, og derfor kan være pladsmæssigt særligt hårdt pressede af en fremtidig stigning i elevtallet. I de næste 5 skoleår (215/16-219/2) kan elevtallet beregnes med rimelig sikkerhed, idet det her drejer sig om børn, der er født (fødte i perioden 29-213). Der er imidlertid to vigtige usikkerhedsfaktorer, som man bør være opmærksom på. Det drejer sig for det første om til- og fraflytning i Aalborg Kommune - fordelt på skoledistrikter. For det andet drejer det sig om indskrivningsprocenterne - den andel elever, der indskrives på den enkelte folkeskole. Indskrivningsprocenten er påvirket af dels hvor stor en andel af eleverne, der kommer på privatskole, dels om børnene indskrives på distriktsskolen eller en anden skole i kommunen. Prognosens sidste skoleår (22/21) er det mest usikre. Her kendes antallet af fødte børn ikke, og de er derfor beregnet med hensyntagen til bl.a. fertilitet og flytterater. Herudover gælder de samme usikkerheder omkring til- og fraflytning samt indskrivningsprocenter, som er nævnt ovenfor. 2
Prognose juni 214 Kapacitetsgænser Der er i de figurer, der illustrerer forholdene på den enkelte skole indlagt kapacitetsforløb, der viser de pladsmæssige konsekvenser af elev- og klassetalsudviklingen. Status viser antallet af overskydende eller manglende klasselokaler/pladser på den enkelte skole, hvis investeringerne i det vedtagne 3-årige anlægsbudget fra 214-216 foretages. For klassernes vedkommende er kapacitetsgrænsen det antal normalklasselokaler og børnehaveklasselokaler, der er på skolerne. Ved normalklasselokaler forstås klasselokaler, videolokaler, møderum, samlingsrum mv., der kan anvendes til normalundervisning. Undtaget herfra er faglokaler, edb-lokaler og lignende. Der er i optællingen afsat lokalemæssig kapacitet til 1 edb-lokale på alle skoler uden overbygning og 2 edb-lokaler på alle skoler med overbygning til brug ved bl.a. eksamener og nationale test. Specialklasser og modtageklasser er inddraget i kapacitetsbetragtningerne - oftest optager disse klasser, hvad der svarer til et normalklasselokale. Hvis noget andet er tilfældet, er det beskrevet under bemærkningerne for den enkelte skole. For DUS-ordningerne er kapacitetsgrænsen (antal pladser) baseret på et princip om 5 m 2 bruttoetageareal pr. barn. Investeringsprincipper for klasselokaler I den af byrådet vedtagne målsætning for den kommunale skole i Aalborg er det målet, at der skal være et klasselokale pr. klasse - det såkaldte hjemklasseprincip. På specialklasseområdet er det målet, at alle specialklasser skal have eget basislokale. I en vis udstrækning har de nuværende specialklasser birum med køkken- og værkstedsfaciliteter. På længere sigt er det målet, at alle specialklasser skal have birum med køkken- og værkstedsfaciliteter. Der tages udgangspunkt i, at et klasselokale med tilhørende birum fylder 1 m 2 brutto. Der regnes med en byggepris på 15. kr. pr. m 2. Der regnes således med en byggepris pr. klasselokale på 1,5 mio. kr. Investeringsprincipper for DUS lokaler For at opnå både fleksibilitet og miljøskifte mellem skole og fritid anvender DUS ordningerne både separate basislokaler og kombilokaler som f.eks. samlingsrum og børnehaveklasselokaler. Det samlede område anvendt til DUS skal svare til 5 m 2 brutto pr. barn. Da DUS-ordningerne blev oprettet i årene 199-1992, var udgangspunktet en dækningsgrad på 7 %. Dækningsgraden er siden steget, og gennemsnittet for septem- 3
Prognose juni 214 ber måned de seneste 3 år er i 214 95 %. Der er stadig et mindre behov for udbygning af de eksisterende DUS ordninger for at nå målet om 5 m 2 pr. barn. Ud over at der i DUS-ordningerne tilstræbes et bruttoareal svarende til 5 m 2 pr. barn, tænkes der samtidig fleksibelt og alternativt i forbindelse med lokaleindretning og lokalebrug generelt. Der arbejdes på investeringssiden bl.a. med kombilokaler, der giver en fleksibel anvendelse af undervisnings- og DUS-lokaler. I bemærkningerne er det opgjort, hvis en del af DUS arealet anvendes som kombilokale. Nye lokaler bygges som udgangspunkt med 5 m 2 brutto pr. barn. Der regnes med en byggepris på 15. kr. pr. m 2. Der regnes således med en byggepris på 6, mio. kr. for 8 DUS pladser. Fleksible læringsmiljøer De fysiske og bygningsmæssige rammer bidrager til at skabe eller begrænse mulighederne for det pædagogiske og sociale liv på skolen. Folkeskolelovens læringsbegreb og krav om nye undervisnings- og arbejdsformer gør en tilpasning af de eksisterende skolebygninger nødvendig. Derfor arbejdes der i disse år med fleksible læringsmiljøer på Aalborg Kommunes skoler. I Aalborg Kommune er grundprincipperne for fleksible læringsmiljøer følgende: En skole med en integreret DUS-ordning Opdeling af skolen i naturlige enheder Hjemklasseprincippet Lokaler af varierende størrelse og indretning, der muliggør skiftende elevorganisering fra enkeltelev til årgang Pædagogisk Servicecenter som kernen i skolens virksomhed Faglokaler med øget samtænkning i fleksible, tværfaglige værkstedsområder Funktionel udnyttelse af gang- og sekundærarealer Integrerede IT-faciliteter Mere aktiv inddragelse af udearealer Skolernes eksisterende rammer og ovenstående principper for fleksible læringsmiljøer er udgangspunktet for den eksisterende investeringsplan fra 23. Investeringsplanen er udarbejdet af arkitekt Gorm Nielsen, der på baggrund af en analyse samt udarbejdelse af konkrete forslag til fleksible læringsmiljøer på de 37 skoler i den tidligere Aalborg Kommune udarbejdede en 1-årig investeringsplan for folkeskolerne. I 27 blev der igangsat et arbejde med at opdatere investeringsplanen i forhold til prisindeks og lovændringer, samt inddragelse af skolerne fra de tidligere Nibe, Hals og Sejlflod kommuner. Arkitektfirmaet Chr. Pedersens tegnestue har i foråret 28 udarbejdet forslag til fleksible læringsmiljøer på de 13 nye skoler i kommunen. Disse 4
Prognose juni 214 forslag er indarbejdet i gennemførelsesplanen for fleksible læringsmiljøer. Investeringsplanen blev i 21 revideret ift. prisindeks og lovændringer. Ud over ombygninger efter principperne for fleksible læringsmiljøer indgår også kapacitetsmæssige udbygninger til skoler og DUS ordninger i investeringsplanen. De kapacitetsmæssige udbygninger planlægges og justeres hvert år i sammenhæng med denne elevprognose. 5
Prognose juni 214 6
Aalborg Kommune Nye børnehaveklasser I alt I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser DUS-børn Modtageklasser Specialklasser 211/12 1913 94 18392 894 74 11 14 212/13 1951 92 18339 877 7215 12 116 213/14 1897 93 18339 881 7654 11 112 214/15 275 97 18736 882 7824 11 111 215/16 247 97 1889 895 7834 11 111 216/17 23 97 193 91 7861 11 111 217/18 1939 94 1993 93 7834 11 111 218/19 1947 94 19171 91 7742 11 111 219/2 192 94 19155 94 7614 11 111 22/21 1855 9 1952 896 744 11 111 194 192 19 188 186 184 182 18 Elev- og klassetal 1 98 96 94 92 9 88 86 84 82 8 Elever Klasser 8 78 76 74 72 7 68 66 64 62 6 Antal DUS-børn 24 24 24 DUS-børn 7
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Bislev Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 7 1 54 5 212/13 8 1 5 4 Indskrivningspct. 213/14 7 1 58 5 for børnehaveklasser 39% 214/15 9 1 51 4 215/16 11 1 57 4 216/17 8 1 57 4 217/18 8 1 54 4 218/19 8 1 51 4 219/2 8 1 51 4 22/21 8 1 49 4 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 5 5 212/13 1 4 4 213/14 1 5 5 214/15 1 4 4 215/16 1 4 4 216/17 1 4 4 217/18 1 4 4 218/19 1 4 4 219/2 1 4 4 22/21 1 4 4 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 94% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 28 5 5 22 212/13 28 5 5 22 213/14 28 5 5 22 214/15 31 5 5 19 215/16 31 5 5 19 216/17 31 5 5 19 217/18 3 5 5 2 218/19 27 5 5 23 219/2 25 5 5 25 22/21 24 5 5 26 6 5 4 3 2 1 8
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 5 6 1 6 1 212/13 4 6 2 6 2 213/14 5 6 1 6 1 214/15 4 6 2 6 2 215/16 4 6 2 6 2 216/17 4 6 2 6 2 217/18 4 6 2 6 2 218/19 4 6 2 6 2 219/2 4 6 2 6 2 22/21 4 6 2 6 2 Bemærkninger: 1 normalklasselokale anvendes som musiklokale. 1 normalklasselokale anvendes som håndarbejdslokale. Specialundervisningen har andre lokaler, der pga. størrelsen ikke er egnet til normalklasselokaler. Skolen anvender et lokale i SFOen som normalklasselokale. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 9
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Byplanvejens Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 5 2 368 18 212/13 36 2 361 19 Indskrivningspct. 213/14 43 2 367 19 for børnehaveklasser 86% 214/15 57 3 396 2 215/16 49 2 392 19 216/17 48 2 43 2 217/18 43 2 44 19 218/19 45 2 49 19 219/2 46 2 419 2 22/21 43 2 414 2 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 2 18 4 22 212/13 2 19 4 23 213/14 2 19 4 23 214/15 3 2 4 24 215/16 2 19 4 23 216/17 2 2 4 24 217/18 2 19 4 23 218/19 2 19 4 23 219/2 2 2 4 24 22/21 2 2 4 24 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 97% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 148 17 17 22 212/13 145 17 17 25 213/14 164 17 17 6 214/15 181 17 17-11 215/16 175 17 17-5 216/17 184 17 17-14 217/18 183 17 17-13 218/19 176 17 17-6 219/2 174 17 17-4 22/21 169 17 17 1 2 18 16 14 12 1 8 6 4 2 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 1
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 24 27 3 27 3 212/13 25 27 2 27 2 213/14 25 27 2 27 2 214/15 26 27 1 27 1 215/16 25 27 2 27 2 216/17 26 27 1 27 1 217/18 25 27 2 27 2 218/19 25 27 2 27 2 219/2 26 27 1 27 1 22/21 26 27 1 27 1 Bemærkninger: Specialklasserne anvender en klynge på skolen, der indeholder 6 normalklasselokaler. 2 normalklasselokaler anvendes til edb og natur/teknik. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 32 31 3 29 28 27 26 25 24 23 22 21 2 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 11
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Ellidshøj Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 15 1 57 5 212/13 9 1 52 5 Indskrivningspct. 213/14 1 1 54 5 for børnehaveklasser 7% 214/15 6 1 56 6 215/16 12 1 6 4 216/17 11 1 6 4 217/18 16 1 64 5 218/19 12 1 65 5 219/2 13 1 67 5 22/21 11 1 66 6 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 5 5 212/13 1 5 5 213/14 1 5 5 214/15 1 6 6 215/16 1 4 4 216/17 1 4 4 217/18 1 5 5 218/19 1 5 5 219/2 1 5 5 22/21 1 6 6 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 97% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 34 46 46 12 212/13 38 46 46 8 213/14 37 46 46 9 214/15 36 46 46 1 215/16 35 46 46 11 216/17 35 46 46 11 217/18 4 46 46 6 218/19 44 46 46 2 219/2 45 46 46 1 22/21 45 46 46 1 6 5 4 3 2 1 12
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 5 8 3 8 3 212/13 5 8 3 8 3 213/14 5 8 3 8 3 214/15 6 8 2 8 2 215/16 4 8 4 8 4 216/17 4 8 4 8 4 217/18 5 8 3 8 3 218/19 5 8 3 8 3 219/2 5 8 3 8 3 22/21 6 8 2 8 2 Bemærkninger: Et af basislokalerne anvendes også som fysiklokale. Fra skoleåret 211/12 blev Svenstrup Skole overbygningsskole for Ellidshøj Skole. I den forbindelse blev 7. klasse flyttet fra Ellidshøj Skole til Svenstrup Skole. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 13
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Farstrup Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 12 1 133 1 212/13 21 1 15 1 Indskrivningspct. 213/14 14 1 14 1 for børnehaveklasser 94% 214/15 17 1 139 1 215/16 11 1 146 1 216/17 12 1 148 1 217/18 12 1 145 1 218/19 13 1 143 1 219/2 1 1 139 1 22/21 11 1 137 1 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 1 1 11 212/13 1 1 1 11 213/14 1 1 1 214/15 1 1 1 215/16 1 1 1 216/17 1 1 1 217/18 1 1 1 218/19 1 1 1 219/2 1 1 1 22/21 1 1 1 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 86% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 47 62 62 15 212/13 58 62 62 4 213/14 53 62 62 9 214/15 53 62 62 9 215/16 52 62 62 1 216/17 46 62 62 16 217/18 45 62 62 17 218/19 42 62 62 2 219/2 4 62 62 22 22/21 4 62 62 22 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 14
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 1 13 3 13 3 212/13 1 13 3 13 3 213/14 1 13 3 13 3 214/15 1 13 3 13 3 215/16 1 13 3 13 3 216/17 1 13 3 13 3 217/18 1 13 3 13 3 218/19 1 13 3 13 3 219/2 1 13 3 13 3 22/21 1 13 3 13 3 Bemærkninger: Specialundervisningen har egne lokaler i en gammel lærerbolig, der pga. lokalestørrelsen ikke er egnet til normalundervisning. 6. klasse fra Sebber Skole forblev fra skoleåret 211/12 på Sebber Skole. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 14 12 1 8 6 4 2 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 15
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Ferslev Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 36 2 338 18 212/13 32 2 332 18 Indskrivningspct. 213/14 26 1 3 16 for børnehaveklasser 17% 214/15 46 2 319 16 215/16 35 2 313 17 216/17 37 2 321 18 217/18 33 2 315 17 218/19 32 2 319 18 219/2 31 2 316 17 22/21 31 2 31 17 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 2 18 18 212/13 2 18 18 213/14 1 16 16 214/15 2 16 16 215/16 2 17 17 216/17 2 18 18 217/18 2 17 17 218/19 2 18 18 219/2 2 17 17 22/21 2 17 17 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 98% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 129 12 12-9 212/13 134 12 12-14 213/14 123 12 12-3 214/15 135 12 12-15 215/16 132 12 12-12 216/17 138 12 12-18 217/18 141 12 12-21 218/19 13 12 12-1 219/2 126 12 12-6 22/21 121 12 12-1 18 16 14 12 1 8 6 4 2 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 16
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 18 2 2 2 2 212/13 18 2 2 2 2 213/14 16 2 4 2 4 214/15 16 2 4 2 4 215/16 17 2 3 2 3 216/17 18 2 2 2 2 217/18 17 2 3 2 3 218/19 18 2 2 2 2 219/2 17 2 3 2 3 22/21 17 2 3 2 3 Bemærkninger: Ferslev Skole var tidligere overbygningsskole for Ellidshøj Skole. Fra skoleåret 211/12 blev Svenstrup Skole overbygningsskole for Ellidshøj Skole. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: Energiforbedringer mht. belysning, varme, vand. Udskiftning af vinduer. Etablering af ventilation. 17
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Filstedvejens Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 68 3 821 36 212/13 76 3 667 29 Indskrivningspct. 213/14 85 4 681 29 for børnehaveklasser 84% 214/15 76 3 697 29 215/16 92 4 731 31 216/17 9 4 741 32 217/18 85 4 743 33 218/19 85 4 745 31 219/2 83 3 743 3 22/21 78 3 736 3 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 3 36 5 41 212/13 3 29 5 34 213/14 4 29 5 34 214/15 3 29 5 34 215/16 4 31 5 36 216/17 4 32 5 37 217/18 4 33 5 38 218/19 4 31 5 36 219/2 3 3 5 35 22/21 3 3 5 35 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 97% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 27 388 388 118 212/13 28 388 388 18 213/14 37 388 388 81 214/15 31 388 388 78 215/16 328 388 388 6 216/17 338 388 388 5 217/18 333 388 388 55 218/19 338 388 388 5 219/2 328 388 388 6 22/21 319 388 388 69 4 35 3 25 2 15 1 5 18
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 41 41 41 212/13 34 41 7 41 7 213/14 34 41 7 41 7 214/15 34 41 7 41 7 215/16 36 41 5 41 5 216/17 37 41 4 41 4 217/18 38 41 3 41 3 218/19 36 41 5 41 5 219/2 35 41 6 41 6 22/21 35 41 6 41 6 Bemærkninger: 1. klasse på Filstedvejens Skole blev nedlagt fra og med skoleåret 212/13. I DUS arealet indgår fælles klasselokaler og alrum på ca. 92 m 2. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 5 45 4 35 3 25 2 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 19
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Frejlev Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 65 3 591 27 212/13 67 3 583 27 Indskrivningspct. 213/14 54 2 569 25 for børnehaveklasser 17% 214/15 61 3 575 25 215/16 5 2 562 25 216/17 41 2 546 26 217/18 46 2 539 24 218/19 47 2 53 24 219/2 39 2 523 23 22/21 42 2 514 22 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 3 27 2 29 212/13 3 27 2 29 213/14 2 25 2 27 214/15 3 25 2 27 215/16 2 25 2 27 216/17 2 26 2 28 217/18 2 24 2 26 218/19 2 24 2 26 219/2 2 23 2 25 22/21 2 22 2 24 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 93% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 238 215 215-23 212/13 233 215 215-18 213/14 247 215 215-32 214/15 241 215 215-26 215/16 225 215 215-1 216/17 24 215 215 11 217/18 199 215 215 16 218/19 188 215 215 27 219/2 18 215 215 35 22/21 182 215 215 33 3 25 2 15 1 5 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 2
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 29 29 29 212/13 29 29 29 213/14 27 29 2 29 2 214/15 27 29 2 29 2 215/16 27 29 2 29 2 216/17 28 29 1 29 1 217/18 26 29 3 29 3 218/19 26 29 3 29 3 219/2 25 29 4 29 4 22/21 24 29 5 29 5 Bemærkninger: I DUS arealet indgår et kombilokale (alrum) på 126,5 m 2. 7. klasse fra Nørholm Skole blev fra skoleåret 211/12 flyttet til Frejlev Skole. 8. og 9. klasse fra Sønderholm Skole, der tidligere overgik til Frejlev Skole, forblev fra skoleåret 211/12 på Sønderholm Skole. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 21
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Gandrup Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 3 2 318 18 212/13 32 2 325 18 Indskrivningspct. 213/14 38 2 342 19 for børnehaveklasser 94% 214/15 29 2 338 18 215/16 36 2 345 19 216/17 29 2 343 19 217/18 32 2 344 2 218/19 27 1 334 18 219/2 27 1 332 18 22/21 25 1 322 17 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 2 18 18 212/13 2 18 18 213/14 2 19 19 214/15 2 18 18 215/16 2 19 19 216/17 2 19 19 217/18 2 2 2 218/19 1 18 18 219/2 1 18 18 22/21 1 17 17 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 9% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 116 11 11-15 212/13 113 11 11-12 213/14 129 11 11-28 214/15 113 11 11-12 215/16 117 11 11-16 216/17 113 11 11-12 217/18 112 11 11-11 218/19 18 11 11-7 219/2 12 11 11-1 22/21 98 11 11 3 16 14 12 1 8 6 4 2 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 22
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 19 2 1 2 1 212/13 19 2 1 2 1 213/14 2 2 2 214/15 19 2 1 2 1 215/16 19 2 1 2 1 216/17 19 2 1 2 1 217/18 2 2 2 218/19 18 2 2 2 2 219/2 18 2 2 2 2 22/21 17 2 3 2 3 Bemærkninger: Specialundervisningen har egne arealer med lokaler der pga. størelsen ikke kan anvendes til normalundervisning. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 23
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Gistrup Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 78 3 76 3 212/13 49 2 699 29 Indskrivningspct. 213/14 64 3 72 3 for børnehaveklasser 116% 214/15 95 4 731 31 215/16 7 3 716 3 216/17 69 3 74 31 217/18 72 3 719 31 218/19 67 3 723 31 219/2 66 3 714 32 22/21 64 3 711 31 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 3 3 3 212/13 2 29 29 213/14 3 3 3 214/15 4 31 31 215/16 3 3 3 216/17 3 31 31 217/18 3 31 31 218/19 3 31 31 219/2 3 32 32 22/21 3 31 31 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 98% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 264 517 517 253 212/13 26 517 517 257 213/14 247 517 517 27 214/15 278 517 517 239 215/16 267 517 517 25 216/17 284 517 517 233 217/18 291 517 517 226 218/19 268 517 517 249 219/2 264 517 517 253 22/21 259 517 517 258 5 4 3 2 1 24
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 3 32 2 32 2 212/13 29 32 3 32 3 213/14 3 32 2 32 2 214/15 31 32 1 32 1 215/16 3 32 2 32 2 216/17 31 32 1 32 1 217/18 31 32 1 32 1 218/19 31 32 1 32 1 219/2 32 32 32 22/21 31 32 1 32 1 Bemærkninger: 2143 m 2 af det opgjorte DUS areal er kombilokaler, der bruges af både DUS og skole. 7. klasse fra Vaarst-Fjellerad Skole blev fra skoleåret 211/12 flyttet til Gistrup Skole. Pga. ombygninger på skolen ændres antallet af klasselokaler og m 2 i DUS fra skoleåret 211/12. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 4 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 25
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Gl. Hasseris Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 9 4 746 31 212/13 79 3 723 3 Indskrivningspct. 213/14 86 4 742 32 for børnehaveklasser 99% 214/15 67 3 748 32 215/16 81 3 755 31 216/17 83 3 767 32 217/18 83 3 761 32 218/19 83 3 769 31 219/2 82 3 773 31 22/21 79 3 771 3 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 4 31 31 212/13 3 3 3 213/14 4 32 32 214/15 3 32 32 215/16 3 31 31 216/17 3 32 32 217/18 3 32 32 218/19 3 31 31 219/2 3 31 31 22/21 3 3 3 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 99% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 314 353 353 39 212/13 319 353 353 34 213/14 324 353 353 29 214/15 316 353 353 37 215/16 312 353 353 41 216/17 315 353 353 38 217/18 311 353 353 42 218/19 324 353 353 29 219/2 322 353 353 31 22/21 317 353 353 36 38 36 34 32 3 28 26 24 22 2 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 26
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 31 38 7 38 7 212/13 3 38 8 38 8 213/14 32 38 6 38 6 214/15 32 38 6 38 6 215/16 31 38 7 38 7 216/17 32 38 6 38 6 217/18 32 38 6 38 6 218/19 31 38 7 38 7 219/2 31 38 7 38 7 22/21 3 38 8 38 8 Bemærkninger: I DUS arealet indgår et kombilokale (bh.kl. lokale) på 64,5 m 2. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 27
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Gl. Lindholm Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 56 2 446 2 212/13 57 3 457 21 Indskrivningspct. 213/14 55 2 478 2 for børnehaveklasser 87% 214/15 6 3 487 21 215/16 6 3 51 21 216/17 57 3 58 21 217/18 54 2 51 2 218/19 56 2 518 2 219/2 53 2 518 21 22/21 52 2 516 2 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 2 2 4 24 212/13 3 21 2 23 213/14 2 2 2 22 214/15 3 21 2 23 215/16 3 21 2 23 216/17 3 21 2 23 217/18 2 2 2 22 218/19 2 2 2 22 219/2 2 21 2 23 22/21 2 2 2 22 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 98% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 178 265 265 87 212/13 19 265 265 75 213/14 212 265 265 53 214/15 22 265 265 45 215/16 219 265 265 46 216/17 214 265 265 51 217/18 213 265 265 52 218/19 215 265 265 5 219/2 26 265 265 59 22/21 2 265 265 65 3 25 2 15 1 5 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 28
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 24 32 8 32 8 212/13 24 32 8 32 8 213/14 23 32 9 32 9 214/15 24 32 8 32 8 215/16 24 32 8 32 8 216/17 24 32 8 32 8 217/18 23 32 9 32 9 218/19 23 32 9 32 9 219/2 24 32 8 32 8 22/21 23 32 9 32 9 Bemærkninger: I DUS arealet indgår et kombilokale (foreningslokale) på 16,8 m 2. Skolens 2 specialklasser anvender 3 normalklasselokaler. Øvrige normalklasselokaler anvendes til biograf, lærerforberedelse, stillerum, IT-lokale, lektie/ungdomscafé og grupperum/projektrum. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 4 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: Der er planlagt ombygning/renovering i 216 og 217. 29
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Grindsted Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 16 1 12 7 212/13 24 1 127 7 Indskrivningspct. 213/14 15 1 113 7 for børnehaveklasser 7% 214/15 14 1 19 7 215/16 15 1 14 7 216/17 15 1 12 7 217/18 15 1 16 7 218/19 18 1 19 7 219/2 16 1 17 7 22/21 15 1 15 7 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 7 7 212/13 1 7 7 213/14 1 7 7 214/15 1 7 7 215/16 1 7 7 216/17 1 7 7 217/18 1 7 7 218/19 1 7 7 219/2 1 7 7 22/21 1 7 7 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 99% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 65 59 59-6 212/13 78 51 51-27 213/14 67 51 51-16 214/15 67 51 51-16 215/16 65 51 51-14 216/17 6 51 51-9 217/18 59 51 51-8 218/19 63 51 51-12 219/2 65 51 51-14 22/21 64 51 51-13 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 3
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 7 8 1 8 1 212/13 7 8 1 8 1 213/14 7 8 1 8 1 214/15 7 8 1 8 1 215/16 7 8 1 8 1 216/17 7 8 1 8 1 217/18 7 8 1 8 1 218/19 7 8 1 8 1 219/2 7 8 1 8 1 22/21 7 8 1 8 1 Bemærkninger: En ny optælling af DUS arealet betyder, at der fra skoleåret 212/13 er færre pladser i DUS. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: Der er planlagt ombygning/renovering i 216 og 217. 31
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Gudumholm Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 26 1 233 11 212/13 26 1 235 11 Indskrivningspct. 213/14 23 1 22 1 for børnehaveklasser 89% 214/15 17 1 222 1 215/16 24 1 21 1 216/17 22 1 26 1 217/18 2 1 22 1 218/19 19 1 21 1 219/2 18 1 197 1 22/21 17 1 191 1 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 11 11 212/13 1 11 11 213/14 1 1 1 214/15 1 1 1 215/16 1 1 1 216/17 1 1 1 217/18 1 1 1 218/19 1 1 1 219/2 1 1 1 22/21 1 1 1 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 95% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 93 15 15 12 212/13 98 15 15 7 213/14 96 15 15 9 214/15 86 15 15 19 215/16 84 15 15 21 216/17 82 15 15 23 217/18 78 15 15 27 218/19 79 15 15 26 219/2 74 15 15 31 22/21 7 15 15 35 12 1 8 6 4 2 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 32
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 11 11 11 212/13 11 11 11 213/14 1 11 1 11 1 214/15 1 11 1 11 1 215/16 1 11 1 11 1 216/17 1 11 1 11 1 217/18 1 11 1 11 1 218/19 1 11 1 11 1 219/2 1 11 1 11 1 22/21 1 11 1 11 1 Bemærkninger: Børn i Mini DUS ordningen er fysisk placeret i DUS ordningen fra 1. marts det år, de starter i skole. Disse børn indgår ikke i optællingen af DUS børn. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 14 13 12 11 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 33
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Gug Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 84 3 771 32 212/13 92 4 797 33 Indskrivningspct. 213/14 79 3 84 34 for børnehaveklasser 125% 214/15 95 4 86 33 215/16 92 4 86 36 216/17 92 4 89 38 217/18 84 3 91 39 218/19 92 4 923 38 219/2 86 4 931 39 22/21 83 3 937 39 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 3 32 2 34 212/13 4 33 33 213/14 3 34 34 214/15 4 33 33 215/16 4 36 36 216/17 4 38 38 217/18 3 39 39 218/19 4 38 38 219/2 4 39 39 22/21 3 39 39 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 97% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 291 261 261-3 212/13 295 261 261-34 213/14 33 261 261-69 214/15 345 261 261-84 215/16 359 261 261-98 216/17 357 261 261-96 217/18 358 261 261-97 218/19 354 261 261-93 219/2 348 261 261-87 22/21 339 261 261-78 35 3 25 2 15 1 5 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 34
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 34 39 5 39 5 212/13 33 39 6 39 6 213/14 34 39 5 39 5 214/15 33 39 6 39 6 215/16 36 39 3 39 3 216/17 38 39 1 39 1 217/18 39 39 39 218/19 38 39 1 39 1 219/2 39 39 39 22/21 39 39 39 Bemærkninger: Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 45 4 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: Etape 1: Stueplan og 1. sal i hovedbygningens østfløj ca. 2.2 m². Undervisningslokaler, faglokaler, nyt gulv, loft, maling, døre, belysning, ventilation, CTS. Etape 2: Stueplan og 1. sal i hovedbygningens vestfløj ca. 2.5 m². Fleksibel undervisning, overfladefornyelse, belysning, ventilation, ny hovedindgang, elevator, akustiske forhold. 35
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Hals Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 32 2 46 23 212/13 23 1 394 2 Indskrivningspct. 213/14 29 2 378 19 for børnehaveklasser 89% 214/15 33 2 369 2 215/16 38 2 386 21 216/17 32 2 392 19 217/18 32 2 385 2 218/19 33 2 39 21 219/2 34 2 398 2 22/21 34 2 42 2 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 2 23 2 25 212/13 1 2 3 23 213/14 2 19 3 22 214/15 2 2 3 23 215/16 2 21 3 24 216/17 2 19 3 22 217/18 2 2 3 23 218/19 2 21 3 24 219/2 2 2 3 23 22/21 2 2 3 23 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 78% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 19 94 94-15 212/13 1 94 94-6 213/14 92 94 94 2 214/15 95 94 94-1 215/16 12 94 94-8 216/17 17 94 94-13 217/18 11 94 94-16 218/19 111 94 94-17 219/2 19 94 94-15 22/21 11 94 94-16 14 12 1 8 6 4 2 36
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 23 24 1 24 1 212/13 2 24 4 24 4 213/14 19 24 5 24 5 214/15 2 24 4 24 4 215/16 21 24 3 24 3 216/17 19 24 5 24 5 217/18 2 24 4 24 4 218/19 21 24 3 24 3 219/2 2 24 4 24 4 22/21 2 24 4 24 4 Bemærkninger: 1. klasse på Hals Skole blev nedlagt fra og med skoleåret 212/13. Specialklasserne bruger andre lokaler på skolen, der ikke er egnede til normalklasselokaler. 7. klasse fra Ulsted Skole blev fra skoleåret 211/12 flyttet til Hals Skole. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 37
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Herningvej Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 26 1 341 18 212/13 5 2 367 18 Indskrivningspct. 213/14 45 2 366 18 for børnehaveklasser 67% 214/15 55 2 384 19 215/16 42 2 385 19 216/17 45 2 391 2 217/18 4 2 38 2 218/19 42 2 376 19 219/2 4 2 371 2 22/21 39 2 363 2 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 18 4 22 212/13 2 18 4 22 213/14 2 18 3 21 214/15 2 19 3 22 215/16 2 19 3 22 216/17 2 2 3 23 217/18 2 2 3 23 218/19 2 19 3 22 219/2 2 2 3 23 22/21 2 2 3 23 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 9% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 147 239 239 92 212/13 164 219 219 55 213/14 178 219 219 41 214/15 178 219 219 41 215/16 174 219 219 45 216/17 172 219 219 47 217/18 165 219 219 54 218/19 161 219 219 58 219/2 156 219 219 63 22/21 153 219 219 67 3 275 25 225 2 175 15 125 1 75 5 25 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 38
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 2 29 9 29 9 212/13 2 25 5 25 5 213/14 19 25 6 25 6 214/15 2 25 5 25 5 215/16 2 25 5 25 5 216/17 21 25 4 25 4 217/18 21 25 4 25 4 218/19 2 25 5 25 5 219/2 21 25 4 25 4 22/21 21 25 4 25 4 Bemærkninger: Pga. flytning af DUS lokaler til skolens bygninger er der fra skoleåret 212/13 færre normalklasselokaler og DUS pladser til rådighed på skolen. 74 m 2 er fælles areal for DUS og skole. 2 modtageklasser anvender andre lokaler på skolen. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 39
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Hou Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 1 1 81 7 212/13 4 1 81 7 Indskrivningspct. 213/14 14 1 75 7 for børnehaveklasser 12% 214/15 6 1 68 6 215/16 8 1 67 6 216/17 1 1 69 6 217/18 8 1 69 6 218/19 1 1 7 6 219/2 1 1 72 6 22/21 1 1 76 7 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 7 1 8 212/13 1 7 7 213/14 1 7 7 214/15 1 6 6 215/16 1 6 6 216/17 1 6 6 217/18 1 6 6 218/19 1 6 6 219/2 1 6 6 22/21 1 7 7 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 74% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 36 69 69 33 212/13 36 69 69 33 213/14 25 69 69 44 214/15 26 69 69 43 215/16 25 69 69 44 216/17 27 69 69 42 217/18 27 69 69 42 218/19 32 69 69 37 219/2 33 69 69 36 22/21 33 69 69 36 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 4
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 8 7-1 7-1 212/13 7 7 7 213/14 7 7 7 214/15 6 7 1 7 1 215/16 6 7 1 7 1 216/17 6 7 1 7 1 217/18 6 7 1 7 1 218/19 6 7 1 7 1 219/2 6 7 1 7 1 22/21 7 7 7 Bemærkninger: Omrokeringer giver fra skoleåret 211/12 et ekstra normalklasselokale på skolen. Af DUS arealet er 174 m 2 fælles for skole og DUS. 17 m 2 deles med landsbyordningen. 6. klasse forbliver fra skoleåret 211/12 på skolen. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 1 8 6 4 2 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 41
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Højvangskolen Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 39 2 339 18 212/13 52 2 359 19 Indskrivningspct. 213/14 47 2 374 19 for børnehaveklasser 74% 214/15 5 2 399 2 215/16 5 2 48 2 216/17 5 2 418 2 217/18 51 2 423 2 218/19 5 2 429 2 219/2 5 2 434 2 22/21 49 2 438 2 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 2 18 8 26 212/13 2 19 6 25 213/14 2 19 5 24 214/15 2 2 5 25 215/16 2 2 5 25 216/17 2 2 5 25 217/18 2 2 5 25 218/19 2 2 5 25 219/2 2 2 5 25 22/21 2 2 5 25 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 98% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 147 17 17-4 212/13 158 17 17-51 213/14 188 17 17-81 214/15 26 17 17-99 215/16 213 17 17-16 216/17 29 17 17-12 217/18 28 17 17-11 218/19 27 17 17-1 219/2 28 17 17-11 22/21 26 17 17-99 2 18 16 14 12 1 8 6 4 2 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 42
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 26 27 1 27 1 212/13 25 27 2 27 2 213/14 24 27 3 27 3 214/15 25 27 2 27 2 215/16 25 27 2 27 2 216/17 25 27 2 27 2 217/18 25 27 2 27 2 218/19 25 27 2 27 2 219/2 25 27 2 27 2 22/21 25 27 2 27 2 Bemærkninger: Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold, fleksible læringsmiljøer m.m.: 43
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Klarup Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 68 3 584 25 212/13 64 3 63 26 Indskrivningspct. 213/14 7 3 617 27 for børnehaveklasser 11% 214/15 78 3 639 28 215/16 88 4 656 29 216/17 79 3 663 29 217/18 85 4 697 31 218/19 8 3 71 3 219/2 85 4 719 3 22/21 8 3 725 28 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 3 25 25 212/13 3 26 26 213/14 3 27 27 214/15 3 28 28 215/16 4 29 29 216/17 3 29 29 217/18 4 31 31 218/19 3 3 3 219/2 4 3 3 22/21 3 28 28 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 97% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 257 232 232-25 212/13 268 339 339 71 213/14 266 339 339 73 214/15 269 339 339 7 215/16 288 339 339 51 216/17 31 339 339 38 217/18 316 339 339 23 218/19 316 339 339 23 219/2 314 339 339 25 22/21 312 339 339 27 35 3 25 2 15 1 5 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 44
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 25 29 4 29 4 212/13 26 29 3 29 3 213/14 27 29 2 29 2 214/15 28 29 1 29 1 215/16 29 29 29 216/17 29 29 29 217/18 31 29-2 29-2 218/19 3 29-1 29-1 219/2 3 29-1 29-1 22/21 28 29 1 29 1 Bemærkninger: Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 35 3 25 2 15 1 5 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS: Vedligehold, fleksible læringsmiljøer m.m.: 45
211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Kongerslev Skole Elev- og klassetalsudvikling: Nye børnehaveklasser I alt Skoleår Elever Klasser Elever Klasser Indskrivningsprocent 214 211/12 27 1 217 11 212/13 22 1 214 1 Indskrivningspct. 213/14 26 1 223 1 for børnehaveklasser 71% 214/15 22 1 215 1 215/16 24 1 212 1 216/17 22 1 212 1 217/18 22 1 28 1 218/19 22 1 25 1 219/2 2 1 23 1 22/21 2 1 21 1 Klassetalsudvikling: Børnehave- Normalklasser Specialklasser Modtageklasser I alt Skoleår klasser 211/12 1 11 11 212/13 1 1 1 213/14 1 1 1 214/15 1 1 1 215/16 1 1 1 216/17 1 1 1 217/18 1 1 1 218/19 1 1 1 219/2 1 1 1 22/21 1 1 1 Udviklingen på DUS-området Forudsætninger: Dækningsgrad DUS 84% 1 DUS-plads = 5 bruttokvadratmeter Status gælder i forhold til pladser med nyanlæg Skoleår DUS Pladser Pladser Status børn u. nyanlæg m. nyanlæg 211/12 83 17 17 24 212/13 76 17 17 31 213/14 7 17 17 37 214/15 74 17 17 33 215/16 71 17 17 36 216/17 71 17 17 36 217/18 68 17 17 39 218/19 69 17 17 38 219/2 66 17 17 41 22/21 66 17 17 41 12 11 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Antal DUS-børn DUS børn Pladser u. nyanlæg Pladser m. nyanlæg 46
Kapacitetsudvikling: Klasser i N-klasserum status N-klasserum status Skoleår N-klasserum (uden nybyggeri) (med nybyggeri) 211/12 11 14 3 14 3 212/13 1 14 4 14 4 213/14 1 14 4 14 4 214/15 1 14 4 14 4 215/16 1 14 4 14 4 216/17 1 14 4 14 4 217/18 1 14 4 14 4 218/19 1 14 4 14 4 219/2 1 14 4 14 4 22/21 1 14 4 14 4 Bemærkninger: To lokaler på 118m 2 kan anvendes både til skole og DUS. Specialundervisningen er placeret i egne mindre lokaler, der ikke er egnede til normalundervisning. Børn i Mini DUS ordningen er fysisk placeret i DUS ordningen fra 1. marts det år, de starter i skole. Disse børn indgår ikke i optællingen af DUS børn. Kapacitet Klasser i N-klasserum N-klasserum (uden nybyggeri) N-klasserum (med nybyggeri) 2 18 16 14 12 1 8 6 4 2 211/12 212/13 213/14 214/15 215/16 216/17 217/18 218/19 219/2 22/21 Vedtaget anlægsbudget 214-16: Klasselokaler: DUS lokaler: Vedligehold m.m.: 47