Interviewguide udarbejdet i forbindelse med udviklingen af Silkeborg Biblioteks nye hjemmeside 2. halvdel 2006



Relaterede dokumenter
Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors

Brugerundersøgelse af biblioteket

Spørgeskema. Unge år. (Dansk)

Hvad er en sms-tjeneste? Prøv det selv : Et kig bag facaden: SILBIB TEST

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.

SILKEBORG BORGERPANEL DIGITAL SERVICE

Her er en lille vejledning, som viser dig, hvordan de gode historier kommer fra folks hoveder, gennem din mikrofon og ind på

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.

Kom i dybden med arbejdsglæden

Spørgeskema til borgere

Testhæfte til test af

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

SÅDAN FORLØBER DIN SAG. - Om de regler der gælder, når kommunen behandler sociale sager

TIL GENNEMSYN. Indhold

Begynderlæsning Outrup Skole Forældreinformation

BRUGERUNDERSØGELSE SUNDHEDSHUSE FOREBYGGELSE KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

Baggrund. Introduktion. Kan du genkende dig selv her:

Innovation Step by Step

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Metode: Refleksionsspørgsmål og telefoninterview med ledige

Bilag 2: Interviewguide

certifiedkid.dk Hej, jeg hedder Lotte og er 12 år. Skal vi skrive sammen? gange om året oplever børn og unge en skjult voksen på internettet.

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

Sådan bruger du FOAs Joblog

Spørgeskema. Unge år. (Dansk)

Sparer man noget med e-boks? Ja. Du sparer tid, og tid er som bekendt penge. Læs mere på e-boks.dk. Bare for en god ordens skyld.

Gør jeg det godt nok?

Mini brugerundersøgelse af Statistikbanken 2005

Afslutte elever korrekt i EASY-P - et samarbejde mellem skole og fagligt udvalg

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

TEMA. Du og dit team kan vælge tema for forløbet ved at lade jer inspirere af aktuelle historier i medierne eller trends på nettet.

Sådan arbejder du med jobsøgningslog

OM BØRNS RETTIGHEDER TIL KLASSE

Meget Bedre Møder. Fordi livet er for kort til dårlige møder! En gratis e-bog udgivet af Projekt Arbejdsglæde

TEST AF RUBRIKANNONCER I IBYEN

Spørgeskema Mentorprojektet

Vejledning og digitale medier. Elsebeth Nygaard kontor for Digital Vejledning

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek

2.1. Spørgeskema 2. - Spørgsmål om digitale ansøgninger på hjemmesider

Tabel S.1: Sammensætning af fokusgrupperne

Ud af skolen og videre i uddannelsessystemet hvad skal jeg gøre?

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER

Kom godt i gang med I-bogen

Vejledning til udfyldelse. af den digitale version af den nationale brugerundersøgelse. Vejledning til udfyldelse TNS

GOD BORGER- SERVICE GOD OG LETTILGÆNGELIG KOMMUNIKATION

Litteratur her er noget udmærket materiale om facebook.

Danskernes foretrukne kommunikationskanaler. Brevet er den foretrukne kommunikationsform, men også e-boks er langt fremme

Bilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer

Digital Almen Praksis. workshop

Oprettelse og brug af i Jubii

Datastuen, Esbjerg. NEM-ID. Erik Thorsager, Esbjerg. 3. udgave: NEM-ID Side 1

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen

HVIS DU BLIVER OPSAGT - RETTIGHEDER OG MULIGHEDER

Norddjurs hjemmefra. Vejledning. Få adgang til Citrix hjemmefra på en Norddjurs Kommune PC IT-AFDELINGEN

Mary Fondens Unge Tænketank

Elev- og uddannelseplan

Internt trænings- & repetitionsprogram. Indvendinger. En-til-en træning med indvendinger

Kom i gang med Memento Circle

Bilag 13: Interviewguide til semistrukturerede interview. Briefing. Hvem er vi? Præsentation af interviewerne og projektets formål

Kort sagt: succes med netdating.

Hvor finder du FOA Joblog?

Effektive og stressfrie arbejdsdage

TO-BE BRUGERREJSE // Briller

Læs mere om KøgeBibliotekernes andre spændende tilbud på: It for alle It-kurser efterår 2010

Brug, kvalitetsudvikling og tilfredshed med bibliotekerne

BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER

Begge mine forældre Den ene af mine forældre Mine forældre på skift Den ene af mine forældre og denne kæreste/mand/kone Andre

[jobsøgende] sådan gør du... [søg job via jobnet.dk]

Brugerundersøgelse, Sabro Bibliotek, nov 2003 Respondenter: 86

ViKoSys. Virksomheds Kontakt System

Undersøgelse om danskernes mobilvaner

DANSK SKOLEDATA APS. Tlf DSA-Ventelisten

Problempræsentation. Er der overhovedet nogen, der interesserer sig for det, I vil lave? PRO-Programmet.dk 1

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Hvorfor har du valgt at læse en periode i udlandet? For at komme ud at rejse på en ny måde, og prøve undervisning på en anden måde

Koncept 1, Brugermatch.

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Kandidatuddannelsen i informationsvidenskab

TRIN FOR TRIN LÆR IT GRATIS

1c. Udfyld felterne for Opret en gratis konto det er meget vigtigt at skrive mailadresse samt adgangskoden KORREKT Klik på den blå knap (Opret.

Liv i sundhed. Information til dig, der er tilknyttet socialpsykiatrien eller psykoseteamet.

SÅDAN AFHOLDER I. statusmøder. Samarbejde Dialog. Samhørighed. Kommunikation Fælles mål. Forståelse. Evaluering Behov. sammenbragtfamilieraad.

Velkommen i Silkeborg Taekwondo Klub

Tilsynsrapport for uanmeldte tilsyn Strandmarkshave med Torndalshave

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

E-handel i Norden 2. kvartal 2014 TEMA: VEJEN TIL E-HANDELSKØBET

Brug af online Egen Indsamling ved forespørgsler om indsamling til fødselsdag, jubilæum, begravelser m.m.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Psykologi. Navn på universitet i udlandet: University of New Brunswick.

Elevadministrations modulet. Brugervejledning Optagelse.dk

Lokaludvalgenes puljer

Care Borgerportal Esbjerg Kommune. Vejledning. 9. februar

Transkript:

Interviewguide udarbejdet i forbindelse med udviklingen af Silkeborg Biblioteks nye hjemmeside 2. halvdel 2006 Interviewguide. 09. 2006 Silkeborg Biblioteks Ny hjemmeside Dagsorden for interview omkring Informationsarkitektur Der er inviteret 7-8 borgere til et interview, der forløber som beskrevet i dette dokument. Materiale til interview: Materialerne kan indgå til senere interviews/test omkring hjemmesiden. Forskellen i materialerne er, at logger-sættet har vejledende spørgsmål og plads til svar for at lette arbejdet under interview, mens det andet eksemplar af emner og opgaver bruges til at klippe kort ud til brug for brugeren. Brugerprofiler: Interviewprofiler.doc. og Brugerskema.doc Interviewprofiler.doc er til intern brug for at vi har fælles idé om, hvilke egenskaber vi gerne vil have dækket i vores målgrupper. Brugerskema.doc er skema til Ulla for at holde styr i brugerne og udfyldes, når vi får accept fra en bruger om at deltage og derfor rapporterer Interviewprofiler.doc tilbage for den bruger. Emnegrupper: Emner.doc og LoggerEmner.doc. Emner.doc skrives ud, på kulørt papir i passende stor skriftsnit, så det kan laves til kort, som lægges ud på bordet på en måde, så ord/emner, der ligner hinanden ligger nær hinanden. Opgaver: InterviewOpgaver.doc og LoggerInterviewOpgaver.doc InterviewOpgaver.doc skrives ud på hvidt papir og skæres opså hvert spørgsmål er på et kort. Behøver ikke større skriftsnit. Velkommen Tak fordi, du har lyst til at bruge noget tid på os. Vi har bedt dig om at komme fordi du kommer på en af bibliotekerne i den nye kommune, og dermed en af bibliotekerne i det fælles bibliotekssystem, og dermed kan du hjælpe os. Vi har som del af arbejdet med at lave et fælles bibliotekssystem ud af 4 kommuners biblioteker den opgave at få lavet en ny hjemmeside, der indeholder Dels de ting og informationer, som alle har brug for uafhængigt af hvilket af bibliotekerne de bruger eller vil bruge fremover, Dels de ting og informationer, der er knyttet op omkring det lokalområde, hvor et bibliotek er placeret fysisk. Det betyder, at vi står med den opgave at finde ud af, hvordan informationer nye eller eksisterende - skal være grupperet (struktureret), for at brugerne også fremover vil kunne finde dem på på hjemmesiden, hvis de er relevante at bevare/indføre. Vi har selvfølgelig tænkt over nogle forslag til emne-områder, men der er nok for mange og samtidig mangler der nok nogle, og måske er de ikke lige beskrevet forståeligt nok med de ord, vi kan finde på. 1

Derfor har vi brug for at nogle brugere hjælper os med idéer til gruppering og ordvalg, før vi går videre med at få det sat op til en hjemmeside. Derfor er det heller ikke en fin hjemmeside du får at se, men bare nogle papirkort med emnerne på.. Det vi har planlagt for dit besøg er: Lidt spørgsmål omkring din brug af Internet og evt. bibliotekets nuværende hjemmeside En øvelse, hvor du hjælper os med at finde ud af, hvor du ville forvente at finde informationer til nogle forskellige spørgsmål. Dette er ikke en test af, om du lige kan gætte hvad vi selv har troet, men en måde, hvor vi kan se, hvad dit behov ville være, hvis hjemmesiden var lavet 2

Indledende interview: Generelle informationer 1. Hvor tit bruger du internettet? ugentlig, månedligt, sjældent 2. Hvad bruger du typisk internettet til? bank, informationer, spil, sjov 3. Hvor bruger du internettet? På jobbet, i hjemmet eller andre steder, hvor? Biblioteket og hjemmesiden 4. Hvor tit er du i kontakt med biblioteket alt i alt? ugentlig, månedligt, sjældent 5. Kan du huske de sidste 3 gang du har været på biblioteket? Hvilket? Hvad ville du? Fik du noget ud af det? 6. Bruger du en af bibliotekernes hjemmeside? Ja, hvilken? Nej Hvor ofte? Dagligt ugentligt hver måned sjældnere Hvis ja: Prøv at tænke tilbage på de sidste tre gange, du brugte hjemmesiden (Testleder skriver dem ned til senere brug. For hvert eksempel brugeren nævner stilles flg. spørgsmål): Hvad ledte du efter? Hvad skulle du bruge den information til? Fandt du det, du søgte? Kiggede du på andet? Hvad? Hvis nej: Hvad forventer du af bibliotekets hjemmeside? 7. Bruger du bibliotekets hjemmeside til at søge eller reservere bøger, musik, videoer? Hvor ofte? Dagligt ugentligt hver måned sjældnere 8. Kan du huske, hvad for bøger, musik, videoer du søgte efter de sidste 2-3 gange du har søgt? 9. Hvor bruger du typisk hjemmesiden? På jobbet, i hjemmet eller andre steder, hvor? 10. Bruger du biblioteket på andre måder: Telefonisk, mail eller på biblioteket? 3

Hvis ja: Prøv at tænke tilbage på de sidste tre gange (Testleder skriver dem ned til senere brug. For hvert eksempel brugeren nævner stilles flg. spørgsmål): Hvad ville du? Hvad skulle du bruge det til? Fik du det du forventede ud af det? Hvis nej: Spring videre til næste spørgsmål. 11. Prøv at tænke tilbage på nogle gange, hvor du gerne ville have haft automatisk besked fra biblioteket: (for hvert eksempel brugeren nævner stilles flg. spørgsmål): Hvad var det for en information du gerne ville have haft? Hvad skulle du bruge den information til? Hvordan ville du gerne have modtaget informationen? SMS, Podcast, nyhedslister (RSS eller email) Brev, Telefon Hvor meget information ville du have i den situation du var i? hele informationen på en gang en henvisning til hjemmesiden, hvor du så kunne læse mere. 4

Testen Del 1: Nu vil vi gerne have dig til at kigge på nogle spørgsmål. Mange mennesker giver udtryk for at ville kunne finde en mængde forskellige informationer på bibliotekets hjemmeside, og vi har brug for at finde ud af hvor mange af disse ting, der er relevante, men også hvor du ville forvente at finde dem, hvis du stod og havde brug for informationen. Du skal derfor først prøve at sortere i vores spørgsmål for at se om der er nogle, der er relevante for dig og bagefter prøver vi om du synes de passer ind i nogle af de emnegrupper vi har lagt her på bordet. Passer de ikke kan vi lave nye ved at lave nye kort. Del 2: Nu har vi så en bunke spørgsmål som andre har stillet, men vi har også dem du selv har haft, i starten af vores snak. Så nu vil vi så gerne have dig til at prøve at overveje, hvor (under hvilket emne/punkt) du ville forvente at kunne finde information til spørgsmålet. Vi vil helst hvis du starter med dem du selv havde, men ellers er rækkefølgen fri, så du afgør selv hvor relevante, du synes de er for dig. Og undervejs vil vi så stille dig spørgsmål om, hvorvidt du overhovedet ville bruge hjemmeside til at finde svar, hvad du tror der gemmer sig under de enkelte emner, men også om der kan være flere muligheder for at finde informationen. 5

Afsluttende interview: Hvordan vil du beskrive forskellen mellem det fysiske og det digitale bibliotek? Har du muligheder det ene sted, som du ikke har det andet? Hvad er dit største ønske til bibliotekets hjemmeside i fremtiden? Når vi er nået lidt længere med vores idéer omkring hjemmesiden og de informationer, der skal på den, må vi så kontakte dig igen til at hjælpe os med at finde en kollega, familie eller bekendt som vil kunne hjælpe os videre? JA, NEJ 6