Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Relaterede dokumenter
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for e-learning-studerende

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende. Skolens eksaminationsgrundlag:

Termin Sommer Súsanna Bæk Troelsen. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Reisen (opgives ikke til eksamen) Titel. Anderssein.

Undervisningsbeskrivelse

Torben Recke. Kære selvstuderende i: (fag/niveau) Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Esben Dreesen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Deutschland und andere deutschsprachige Länder

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsbeskrivelse. Liebe und Freundschaft. Das dritte Reich Verantwortung und Schuld. Ost-Westdeutschland. Titel 9. Titel 10.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Lisbeth Jørgensen Lektor på KVUC

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Screening i tysk. Navn: Kasus Maskulinum Femininum Neutrum Pluralis. das Kind. einem Kind. - dem Mann. dem Kind

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

1 20 eins zwei drei. 10 tabellen. haben i datid. sein i datid. haben i nutid. sein i nutid. werden i datid. werden i nutid. ich bin. ich habe.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende Thy-Mors HF og VUC Hf-flex Tysk fortsættersprog B, stx Flexhold tfj-hty-b Tilrettelagt som fjernundervisning Eksaminator Theodor Willibald Harbsmeier Oversigt over temaer Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Kindheit im 3. Reich (Eksamensstof) DDR, Vergangenheit und Wende (Eksamensstof) Ein neuer Anfang: Die 40er und 50er Jahre (Eksamensstof) Deutsche Lebensgeschichten von heute (Eksamensstof) Märchen (Eksamensstof) Titel 6 Etwa 1930 Side 1 af 8

Titel 1 Kindheit im 3. Reich (Eksamensstof) 1. Anja Tuckermann: Muscha. Ein Sinti-Kind im Dritten Reich, s. 7-18 (Ravensburg Taschenbuch, Band 52283; 2005) 2. Günther Dahl: Was braucht der Jud ein Klavier, s. 57-59 (O. R. Andersen og P. Husum: Berlin. Hauptstadt und Metropole; Munksgaard 1992) 3. Carola Stern: Doppelleben, s. 137-144 (E. Stenestad og B. Vecht: Zeugnisse; Gyldendal 2003) 4. Michael Degen: Michael und der SS-Mann, s. 94-106) (O. R. Andersen og P. Husum: Berlin von Wort zu Ort; Gyldendal 2007) 5. Irene Knauf: Es geschah im März, s. 11-16 ( G. N. Møller : Wie man lebt - Menschen untereinander ; Systime 2005) Samlet omfang: 38 ns - Historie og samfundsforhold: Viden om og indsigt i tysk historie - Kunne præsentere en tekst: Dens opbygning og personer. Side 2 af 8

Titel 2 DDR, Vergangenheit und Wende (Eksamensstof) 1. DDR-Flüchtlinge erzählen. Ein Unternehmer, s. 128-130 (G. Christensen og S. Rasmussen: Wie war s. Ein Jahrhundert wird besichtigt; Gad 1997) 2. Tidl. skriftlig eksamensopgave: Wir konnten uns nur zuwinken (Undervisningsministeriet 2006-3-2) 3. Günter Görlich: Spuck vor ihr aus, s. 194-203 (P. Abraham und M. Gorschenek: Wahnsinn! Geschichten vom Umbruch in der DDR; Ravensburger Buchverlag 1990) 4. Hüdai Ülker: Als die Mauer fiel, s. 56-61 (O. R. Andersen og P. Husum: Berlin von Wort zu Ort; Gyldendal 2007) 5. Andreas Ulrich: Zwei Kilometer Deutschland Nina Siekmann: Ich bin weitergegangen, s. 171-175 (A. Ulrich: Zwei Kilometer Deutschland. 25 Lebenslinien kreuzen eine Straße; Verlag Das neue Berlin 2005) Samlet omfang: 30 ns - Viden om tysk historie: Tysklands deling og genforening, 1960 2005 - Kunne præsentere en tekst: Dens opbygning og dens personer - Kunne sammenligne tekster med fælles tema Side 3 af 8

Titel 3 Ein neuer Anfang: Die vierziger und 50er Jahre (Eksamensstof) 1. Heinrich Böll: Mein Onkel Fred, s. 41-45 (L. Prassé: Leb wohl mein Freund; Systime 1990) 2. Rut Brandt: Berlin 1947, s. 7-13 (O.R. Andersen og P. Husum: So ein Rummel; Munksgaard 1994) 3. Sönke Wortmann: Das Wunder von Bern Flg. scener: 1-43, 47-48, 54-56, 62-70, 72-75, 142-143 (R. D. Erbst og E. W. Pedersen: Das Wunder von Bern; Tyskforlaget 2004) Samlet omfang: 54 ns - Se begrebet Neuer Anfang både i et historisk/samfundsmæssigt perspektiv og i et almenmenneskeligt perspektiv. - Personkarakteristik - Tematisk sammenligning af teksterne Side 4 af 8

Titel 4 Deutsche Lebensgeschichten von heute (Eksamensstof) 1. Franziska Reich: Im Krieg. Deutsche Soldatin im Afghanistan. (Stern nr. 16 / 2008) 2. Beate Flemming und Nikola Sellmair: Deutscher Gründerpreis (Stern nr. 26 / 2008) 3. Susanne Fränkl: Auswandern! Traum oder Albtraum? (Bild der Frau nr. 8 / 2008) 4. Michael Fröhlingsdorf: Einfach verschwunden (Spiegel nr. 8 / 2008) Samlet omfang: 34 ns - Viden om aktuelle tyske samfundsforhold - Sammenligning med tilsvarende forhold i Danmark i dag - Informationssøgning på nettet Side 5 af 8

Titel 5 Märchen (Eksamensstof) 1. Brüder Grimm: Der Wold und die sieben jungen Geißlein, s. 25-28 (Ausgewählte Kinder- und Hausmärchen; Reclan Nr. 3179/3) 2. Wolfgang Bittner: Der Dumme und die Königstochter, s. 105-108 (L. Christophersen og A. Homann: Der Zauberspiegel. Märchen und andere fabelhafte Geschichten; Tyskforlaget 2006) 3.Werner Heiduczek: Der kleine hässliche Vogel, s. 25-29 (V. Braagaard: Weitblick. Moderne Kurzprosa; Gyldendal 1991) 4. Michael Ende: Die Rechnung ist falsch und geht doch auf, s. 117-132 (E. Wikkelsø Pedersen: deutsche Märchen; Systime 1987) 5. Danmarks Radio: Die Spielregeln des Märchens (Die Brüder Grimm; Skoleradioen 1986) Samlet omfang: 35 ns - Eventyr som litterær genre - Kunne identificere tilstedeværelse eller fravær af eventyrtræk - Sammenligning mellem moderne og klassiske eventyr Side 6 af 8

Titel 6 Etwa 1930 1. Hans Fallada: Kleiner Mann - was nun? Tre uddrag: a) Vorspiel. Die Sorglosen, s. 9-15 (V. Anker Nielsen; Systime 1986) b) Wohnküche bei Mörschels, s. 22-25 (G. Christensen og S. Rasmussen: Wie war s? Ein Jahrhundert wird besichtigt, Gad 1997) c) Uddraget i 60 Bilder aus der jüngsten Vergangenheit, s. 31-36 (C. Collin Eriksen m.fl.: &0 Bilder aus der jüngsten Vergangenheit; Gyldendal 1984) 2. Erich Kästner: Fabian, s. 34-40 (O. R. Andersen og P. Husum: Berlin. Hauptstadt und Metropole; Munksgaard 1992) 3. Erich Kästner: Besuch vom Lande, s. 70 (O. R. Andersen og P. Husum: Berlin von Wort zu Ort; Gyldendal 2007) 4. Erich Kästner: Kennst du das Land, wo die Kanonen blühn? s. 23 (C. Collin Eriksen: Politische Lieder und Gedichte; Gyldendal 1974) 5. Erich Kästner: Bücherverbrennung am 10. Mai 1933, s. 53-54 (O. R. Andersen og P. Husum: Berlin. Hauptstadt und Metropole; Munksgaard 1992) Samlet omfang: 33 ns - Tysk historie i tiden op til 1933 - Samfundsforhold: Arbejdsløshed - Berlin som datidens metropol - Sammenligning vedr. Berlin på grundlag af andre tekster, hvori byens historie indgår Side 7 af 8

Side 8 af 8