Rapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Specificering af Rating scale Socialmedicinsk Enhed, Afdelingen for Folkesundhed, Århus Amt 26. april 2006 1 Utilstrækkeligt 2 Behov for forbedringer 3 Tilstrækkeligt 4 Særdeles godt Introduktion Klinisk, administrativt og uddannelsesmæssigt Introduktionen af YL er mangelfuld på flere områder Introduktionen har begrænset værdi for YL Introduktionen gennemføres for de fleste og omfatter alle områder Introduktion er velstruktureret og planlagt i relation til YL behov Uddannelses-plan på afdelingen Mangelfuldt på flere områder Har begrænset værdi for YL Udarbejdet i hht. forskrifterne på alle områder Velstruktureret og planlagt i forhold til overordnede mål Uddannelsesplan for den enkelte Personlige uddannelses-planer er udarbejdet Ikke alle har personlige uddannelses-planer Personlige uddannelsesplaner for alle Uddannelses-planer indgår som et redskab i uddannelsen Kommunikation Træning i kommunikation Samarbejder Træning i samarbejde Forskning Del YL del Enkelte yngre læger del De fleste yngre læger del Alle yngre læger del Leder/ administrator Enkelte Yngre læger trænes sporadisk Sundhedsfremmer Træning i sundhedsfremme
- fortsat Afkryds et felt i hver række Specificering af Rating scale 1 Utilstrækkeligt 2 Behov for forbedringer 3 Tilstrækkeligt 4 Særdeles godt Kvalitetsudvikling Træning i kvalitetsudvikling trænes trænes enkelte gange systematisk Undervisning Træning af YL i at undervise systematisk Undervisning afdelingen giver undervisning Afdelingen har ingen plan for undervisning Afdelingen har en plan, men undervisning aflyses ofte Afdelingen har en plan, der følges Afdelingens undervisning er velplanlagt og velbesøgt Konferencer læringsværdi for YL ingen læringsværdi. læringsværdi. Konferencer er lærerige. stor læringsværdi. Uddannelsessamtaler Vejledning & evaluering for enkelte ofte Tilrettelæggelsen hensyn til YL uddannelse Arbejdstilrettelæggelse hensyn hensyn hensyn stort hensyn Læringsmiljø Miljøet virker hindrende for yngre lægers uddannelse Miljøet har vekslende indflydelse på yngre lægers uddannelse Miljøet virker befordrende på yngre lægers uddannelse Miljøet trygt og positivt og yderst befordrende for YLs læring
Dele ved besøget Sygehusledelse Speciallæger Andre Anfør deltagelse og antal 3 2 1 Enhedsleder Inspektorernes konklusion af besøget Inspektorernes konklusion skal være en sammenfatning og uddybning af relevant temaer. Som minimum skal afvigelser mellem afdelingens og inspektorernes skematiske rapportering kommenteres. Vurderinger, der er utilstrækkelig eller særdeles godt skal følges op af en kommentar. Har afdelingen allerede efter selvevaluering iværksat tiltag, vil det være relevant at kommentere dette. Konklusion & kommentarer af besøg samt begrundelse og anbefaling af tidshorisont for næste besøg Ved gennemgang af afdelingens normering fremgik det, at den lægelige stab bestod af 17 læger, heraf 8 speciallæger i samfundsmedicin, 3 med andre typer speciale og 4, som var speciallæger samt 2 uddannelsessøgende læger i introduktionsstilling. Desuden var der knyttet til afdelingen to læger i revalideringsforløb samt et varierende antal læger i projektansættelse, for tiden 2. Det var inspektorernes hovedindtryk, at der i afdelingen vqar et godt uddannelsesmiljø, som bør videreføres i den nye struktur efter den 1. januar 2007. Der er et bredt engagement omkring uddannelse, som foregår på mange planer, og man får indtrykket af en generelt god uddannelseskvalitet. Afdelingen bør dog være opmærksom på, at den uddannelse som tilbydes i høj grad retter sig mod det socialmedicinske aspekt af samfundsmedicin, og at uddannelsen kan opfattes som smal i forhold til den samlede samfundsmedicinske målbeskrivelse. Afdelingen opfordres derfor til at overveje, om der eventuelt er behov for systematisk planlagde, dage-varende ophold for de uddannelsessøgende i introduktionsuddannelse i andre samfundsmedicinske institutioner i Århus. Systematisk tilrettelagte undervisningsopgaver for de uddannelsessøgende ville også kunne bidreage til dette, ligesom et udvalg af nøglelitteratur i form af artikler og bøger ville kunne styrke de uddannelsessøgendes selvstudier. Det var inspektorernes indtryk, at den formelle struktur for ansvar for uddannelse og vejledning var unødvendig kompliceret og i tilstrækkelig grad sikrede vejledning af speciallæge i samfundsmedicin. Inspektorerne har herved også taget hensyn til afdelingens særlige situation, som udbyder af indtægtsdækkede virksomhed, og det produktionspres, som derved påføres afdelingen. Ved gennemgang af afdelingens selvevaluering af temaer fremgik det, at skemaet var udfyldt i et samarbejde mellem uddannelsesansvarlige og uddannelsessøgende. På fire områder var det vurderingen, at afdelingen fungerede særdeles godt. Der var samstemmende oplysninger om, at introduktionen var grundig og god, at samarbejde med andre parter fik omfattende tid i uddannelsen, at afdelingens undervisning var velplanlagt og at der generelt blev taget meget
hensyn til uddannelsen i arbejdstilrettelæggelsen. Alle nævnte forhold skønnedes at være af væsentlig betydning for fornemmelsen af afdelingen som en god uddannelsesplads, med et lærende miljø. Sammenhængende hermed førtes der mange samtaler i afdelingen om, hvordan givne ydelser kunne forbedres. Disse samtaler var dog begrebsmæssigt knyttet til "kvalitetsudvikling", som en selvstændig aktivitet i den daglige praksis. For fortsat at kunne fastholde uddannelsen på nuværende gode niveau kunne afdelingen overveje at tage uddannelse på som et fast punkt på stabsmøde mindst en gang om året. Aftale mellem inspektorer og afdeling Indsatsområde Forslag til indsats Tidshorisont 1. Vejledning møder mellem udd.søgende og vejledere hv. 3 md. 2. Udannelsen i samfundsmedicin Fast punkt på dagsorden til stabsmøde mindst en gang årlig 3. Undervisning og nøglelitteratur Underv. og selvstudium fast aktivitet for de uddannelsessøgende 4. Indføres i løbet af kommende måneder straks straks 5.
Aftaleparter Navne anføres for alle. Dato og signatur for: Ledende overlæge Repræsentant for inspektorerne Signatur kan erstattes af digital signatur eller mail fra arbejdsadresse. Ledende overlæge (+ dato og signatur) Uddannelsesansvarlig overlæge Inspektor 1 (+ dato og signatur) Inspektor 2 Claus Vinther Nielsen Ulrik Steen Møller Lene Løgstrup Poulsen Henrik Sælan Evt. Inspektor 3 Indsendelse til Sundhedsstyrelsen Al korrespondance til Sundhedsstyrelsen sker elektronisk. Rapport og aftale udformes og videresendes til afdelingen senest 4 uger efter besøget Besvarelse fra afdelingen indenfor 2 uger Inspektorerne sender underskrevet rapport til Sundhedsstyrelsen senest 6 uger efter besøget. Adresse til Sundhedsstyrelsen: Sundhedsstyrelsen Inspektorsekretariatet Enhed for Kvalitet, Overvågning og Tilsyn Islands Brygge 67 2300 København S http://www.sst.dk mailto:1@sst.dk