Dialogkort. Fra billede til film. Arbejdshæfte. Et idékatalog J.F. WILLUMSENS MUSEUM. Flip-Flapper. Arbejdsark

Dialogkort Fra billede til film Arbejdshæfte Et idékatalog J.F. WILLUMSENS MUSEUM Flip-Flapper Arbejdsark

Indholdsfortegnelse side 4 Introduktion til arbejdsark og dialogkort side 5 At reflektere over et kunstværk og over eget valg side 6 Fra beskrivelse til personlig fortælling side 10-15 Niveau 1 side 18-23 Niveau 2 side 23-29 Niveau 3 side 16-17 Billedside side 8 Fra billede til film side 31 Kursistevaluering side 10-29 Dialogkort i tre niveauer J.F. Willumsen - selvportræt og identitet? J.F. Willumsen og hans familie J.F. Willumsen på rejse Hæfte 2/3 3

Introduktion til arbejdsark og dialogkort Introduktion 1 Dog skal I altid melde jeres ankomst først. Det er gratis at tage på J. F. Willumsens Museum som sprogunderviser i følge med et sproghold. 1 Det er således en oplagt mulighed at benytte museets rum og samling i træningen af forskellige sproglige kompetencer. I nærværende idékatalog findes eksempler på opgaver og dialogkort, der kan benyttes af sproghold på egen hånd, når I besøger museet. Arbejdsarkene og dialogkortene i hæftet har til hensigt at inspirere og give idéer til inddragelse af kunsten og museet i sprogundervisningen. Dialogkortene kan desuden bruges som forberedelse til eller videre bearbejdning af en temaomvisning med en museumsunderviser på museet. Dialogkortene findes også som lytteøvelser på museets hjemmeside. Det enkelte dialogkort lægger med en række spørgsmål op til en opgave, der knytter sig til en personlig fortælling fra kursisterne. Dialogkortene kan derfor med fordel kombineres med opgavetyperne Fra det beskrivende til det personlige og At reflektere over et kunstværk og over eget valg, hvor kursisterne arbejder med en selvstændig beskrivelsesopgave, som fremlægges mundtligt på skolen eller på museet. Hensigten med dialogkortene og arbejdsarkene er at strække arbejdet med kunsten over flere besøgsgange på museet og derved give anledning til fordybelse, genkendelse og tryghed i forhold til et ofte ukendt sted og indhold. Sprogets Kunst 4

At reflektere over et kunstværk og over eget valg Øvelsesbeskrivelse Målgruppe: Alle niveauer Læringsmål: At træffe valg Træne beskrivelse Begrunde og argumentere Udtrykke stemninger og følelser Fordybelse Laves på museet over flere besøg Individuelt og parøvelse Kræver kamera Besøg på museet Holdet får en omvisning eller går samlet rundt evt. med dialogkort. Kursisterne går derefter rundt i par. De vælger hver et af Willumsens kunstværker og bliver fotograferet af deres medkursist foran værket. Tilbage til skolen Læreren får samtlige billeder og stiller individuelle opgaver, alt efter hvilket kunstværk kursisterne har valgt. Opgaven løses mundtligt foran hele klassen. Dette er tænkt som en passende stilladsbygning for Uddannelse DU1 kursister, som har en hel masse følelser og tanker, men mangler sprog for at kunne formidle dem. Men opgaven kan varieres i sværhedsgrad afhængig af uddannelsesniveau. Kommentar til opgaven af Maria Hansen: Ofte er det svært for skoleuvante kursister at finde den indre motivation, når de får stillet en opgave. Det har været en positiv overraskelse, at kursisterne har været vældig "engagerede". De har taget notater efter deres mundtlige præsentation i klassen og har øvet sig både hjemme og i klassen. Det har virket i den grad motiverende at skulle præsentere sit lille projekt på museet for en person, som de ser op til og som ikke er deres egen lærer! Andet besøg Ugen efter kommer kursisterne tilbage på museet, og gentager deres fortælling foran det originale kunstværk for læreren og medkursisterne. Variation Denne opgave kan variere meget indholdsmæssigt alt efter sprogkursisternes sproglige niveau. Hæfte 2/3 5

Fra beskrivelse til personlig fortælling Øvelsesbeskrivelse Målgruppe: DU1 4,5,6 Læringsmål: Fordybelse Træne beskrivelse Udtrykke oplevelse og stemning Kræver kamera Besøg på museet Kursisterne bliver præsenteret for et antal indbyrdes sammenhængende kunstværker, f.eks. en temaomvisning om Willumsens selvportrætter med fokus på, hvordan Willumsen fortæller om sig selv med særlige rekvisitter og udtryk. Det er vigtigt, at samtalen og oplevelsen er i fokus. Tilbage til skolen Kursisterne får at vide, at de skal have en genstand med, der betyder meget for dem. Det er en god ide, at læreren selv har en ting med og fortæller, hvorfor hun har valgt den, og hvad den betyder for hende. Her er der et billede af dig på J. F. Willumsens Museum. Vi er nysgerrige! Vi vil gerne vide noget om: 1. Hvad er det, du holder? 2. Hvad betyder det for dig? Hvorfor har du valgt den ting? 3. Du står foran et maleri? Hvorfor har du valgt det maleri? Er det på grund af: - farverne - motivet - tilfældigt - andet... Andet besøg Kursisterne har nu deres egen genstand med på museet og går rundt i par. De vælger et maleri, stiller sig foran det med deres genstand og bliver fotograferet af deres medkursist. Variation Denne opgave kan variere meget indholdsmæssigt alt efter sprogkursisternes sproglige niveau. Tilbage på skolen Kursisternes fotografier vises på e-tavlen, og hver enkelt kursist stiller sig foran tavlen og fortæller om maleriet og om sit valg. Til dette formål bruges skabelonen til venstre, som gentages hver gang en ny kursist kommer op. Sprogets Kunst 6

Øvelsesbeskrivelse Kommentar til opgaven af Maria Hansen, Sprogunderviser, Sprogcenter Nordsjælland: Målgruppen for aktiviteten er DU 1- kursister på øverste niveau. I Frederikssundafdelingen består denne gruppe af kursister fra både modul 4, 5 og 6, med meget forskellige baggrunde, både af ægte analfabeter, af latinske analfabeter og af tidligere svage DU 2- kursister. Gruppesammensætningen er på én gang spændende og krævende. Det kræver en meget høj grad af differentiering, men også energi og entusiasme fra underviseren, for at det, som man gerne vil, også bliver til noget. I forbindelse med danskundervisning på dansk uddannelse DU1 er slutmålene for kursisternes mundtlige kompetence det europæiske B1 niveau. Dette betyder, at når de skal til den afsluttende prøve skal de kunne sammenbinde en række korte, adskilte elementer til en sammenhængende tale og give en beskrivelse af et emne, og uddybe aspekter af emnet. De skal også kunne samtale om et nærtvedkommende emne med en samtalepartner. Den afsluttende mundtlige prøve består af to hovedelementer: et forberedt selvvalgt emne og et uforberedt emne, hvor eksaminationen tager udgangspunkt i et billede. Det er dette element, som med fordel kan trænes på en ny og mere engagerende måde ved at flytte undervisningen til J.F. Willumsen museet. Kursisterne bliver vurderet på, om de kan beskrive et billede på en dækkende og fokuseret måde! Og efterfølgende bliver de vurderet på, om de kan udtrykke deres mening og fortælle om egne erfaringer. Og netop i det at holde fokus og komme i dybden med hensyn til at se og beskrive et billede, mener jeg, ligger hele humlen: de skal ind på museet og selv møde de stærke og smukke Willumsen-malerier. Rammerne er ikke længere de velkendte fra sprogskolen; kursisterne skal forholde sig fysisk til de mange malerier af stærke personer eller mystiske landskaber. Det bliver nemmere for kursisterne at komme i dybden med et billede, når de står foran det originale kunstværk og ikke foran et endimensionelt stykke papir eller et billede på e-tavlen. Overgangen fra det beskrivende til det personlige bliver også mindre kunstig, og det er hvad kunsten kan, nemlig at røre os som individer. Kursisterne skal nemlig fortælle om egne erfaringer under eksaminationen, og når vi indøver den del i klasselokalet, bliver det ofte noget akavet. Hvilke pædagogiske overvejelser skal man gøre sig som underviser og kunstformidler? Tryghed i forhold til stedet skabes ved gentagne besøg - velvalgte billeder med en rød tråd, hvor kursisterne får fortalt om billederne på et sprog og i et tempo, der passer til deres niveau. Når fokus ligger på at motivere kursisterne til at udtrykke sig og fortælle om egne erfaringer, er det vigtigt, at de også selv får lov til at gå rundt på museet og selv vælge lige netop det maleri, de synes bedst om! Hæfte 2/3 7

Fra billede til film Øvelsesbeskrivelse Målgruppe: Alle niveauer Læringsmål: Træne talesprog + samtale Individuel/parøvelse/ gruppeøvelse Aktivere sprog (udtale, gestik og ansigtsudtryk) Udtrykke fantasi og følelse Laves på museet Beskrivelse Kursisterne arbejder med et værk, som de vælger ud fra potentialet i dets lydside: en fremstilling af samtaler, voksne, der kalder på deres børn, børn, der leger, heste, der drikker vand, mænd, der kalder på hunde. Kursisterne skal prøve at træde ind i den oplevelse, de ser, og give den lyd. Der er mulighed for variationer, fordi nogle værker lægger op til at være en scene i en historie, mens andre er bedre egnede til at opføre som en enkeltstående situation. Til læreren Hvis du synes, kan du også fortælle dine kursister at: 1 - Du kan bruge video-funktionen på enten en Ipad eller din telefon til at optage en lille film med dit lydbilled. 3 - Du behøver ikke være dig selv. Du kan sige ting, du har hørt - på gaden, i supermarkedet, på en togtur eller ved stranden. 2 - Øv dig, så du kan vise din klasse, hvad der sker i værket - gå evt. tilbage til forhistorien, før du viser, hvad der sker i værket og videre, efter kunstneren er gået væk. 4 - Det kan være, du aldrig før har tænkt på, at man kunne gøre det, der sker. Har du måske fået lyst til at prøve? Hvordan føles det at danse? Hvad siger man, når man er gammel og sidder og ser på livet? Sprogets Kunst 8

Øvelsesbeskrivelse J.F. Willumsen Café de Provence 1943. Til kursisten Se på billedet ovenfor. Hvor mange personer er der? Hvad laver de? Ser de hinanden? Kender de hinanden? Hilser de? Hvad siger de? Synger de? Hvad synger de? Taler de med hinanden? Hvad siger de? Taler de samme sprog? Er der stille i gaden? Eller hører man stemmer fra husene rundt om? Hæfte 2/3 9

Dialogkort niveau 1 Willumsen - Selvportræt og identitet Hvem er J.F. Willumsen? Jens Ferdinand Willumsen blev født i 1863 i København. Willumsen er kunstner, han maler billeder, men han laver også andre ting: statuer, tegner huse, laver keramik og tager billeder. Han er meget flittig. Han døde i 1958 i Frankrig og blev 94 år gammel. Willumsen har sit eget museum i Frederikssund. Mange af hans malerier, statuer og andre ting, han elskede, er på museet. Han ligger selv begravet i museets have. På museet kan man se mange af hans selvportrætter: Et selvportræt er det samme som en selfie. Han har malet sig selv mange gange, ofte som en alvorlig mand, som arbejder. Han har sit arbejdstøj på, en malerkittel, og han holder en malerpensel i hånden. Selvportræt i malerbluse 1933 1 Billedet er fra 1933. Det er hans 70 års fødselsdag, og der er sket to vigtige ting i hans liv: han er blevet skilt fra sin anden kone, Edith, som han har været gift med længe, og han er blevet færdig med et meget stort arbejde: "det store relief", som vi kan se på museet. Med dette selvportræt vil han vise os sine følelser. Himmelgåden 1938 2 Billedet viser Willumsen med tigerkrop og menneskehoved. Han er oppe i himlen, over skyerne. Er han død? Er han levende? Det ved vi ikke, men han tænker på fremtiden. Måske tænker han på livet efter døden. Måske tænker han på det nye, der vil ske i hans liv. Opgave Fortæl om dig selv. Hvad synes du, er det specielle ved dig? Fortæl om noget særligt, der er sket i dit liv. F.eks. da du kom til Danmark, da du blev gift, eller noget andet. Maleren ser sig selv som en tiger. Hvordan ser du dig selv? som en duftende blomst som en flot hest som en klog prins /prinsesse som en... Tag en ting med, f.eks. et billede, et smykke, en gave, som er vigtig for dig. Fortæl om det til dine klassekammerater. Sprogets Kunst 10

Dialogkort niveau 1 Målgruppe: Alle niveauer Læringsmål: Træne læsning Afkodning af ord Udtrykke fantasi og følelse Før og efter besøg 1 Et selvportræt er det samme som en selfie. 2 Hæfte 2/3 11

Dialogkort niveau 1 Willumsen - og hans familie J. F. Willumsen og hans familie Willumsen maler tit sin familie. Han elsker tre kvinder, og han maler mange malerier med sine koner og sine børn som modeller. Willumsen viser meget personlige følelser. Han viser os, hvordan han har det i hverdagen. Lidt om kvinderne Juliette: I 1890 gifter Willumsen sig med billedhugger Juliette Meyer. De får de to sønner. Juliettes familie er rig. Hendes far betaler mange rejser. Willumsen og Juliette bliver skilt i 1902. Edith: Willumsen arbejder på porcelænsfabrikken Bing og Grøndahl. Han forelsker sig i Edith Wessel, en dygtig billedhugger, mens han er gift med Juliette. Forelskelsen giver mange problemer, og Edith rejser til USA. De gifter sig i 1903. De får to døtre: Ingemor Gersemi og Anse. De bliver separeret i 1928, men ikke skilt. Ediths grav er ved siden af Willumsens i parken ved J. F. Willumsens Museum. Michelle: Willumsen bor sammen med Michelle Bourret fra 1928 til han dør i 1958. Michelle er danserinde og malerinde. Hun og Willumsen samarbejder om at male. De har ikke børn sammen. Maleren og hans familie 1912 1 Willumsen er meget sammen med sin familie. I maleriet viser Willumsen, at det er svært at være kunstner, far og ægtemand. Kan du se, hvad personerne føler? Kan du måske se morens kærlighed til børnene og farens alvorlige arbejde? Frugtbarhed 1891 Billedet viser Willumsens første kone, Juliette. Hun venter deres første barn. I 1891 synes mange i København billedet er meget privat og mærkeligt, måske fordi Willumsen maler sin gravide kone, måske fordi han tegner så forskelligt fra andre kunstnere. Synes du det er mærkeligt at tegne en gravid kvinde? Aftensuppen 1918 Under 1. verdenskrig boede Willumsen i Sydfrankrig med sin kone og deres to små piger. I maleriet viser han aftensuppen. Her er familien samlet og spiser aftensmad. Tænker du på din familie? Tænker du på andre billeder? Sprogets Kunst 12

Dialogkort Find flere billeder på side 16-17. 1 Opgave Madame vander sin kål 1943 Willumsen bor med sin kæreste Michelle Bourret i Sydfrankrig under 2. verdenskrig (1939-45). De har ikke mange penge. På maleriet viser Willumsen Michelles arbejde i køkkenhaven. Familien spiser de frugter og grøntsager, hun dyrker i haven. Portræt af Jan og Bode 1897 Her er Willumsens to sønner. Willumsen skal skilles fra sin første kone Juliette. Hans sønner er alvorlige og kede af det. Måske vil Willumsen vise, at hans børn er kede af, at deres mor og far bliver skilt. Måske tænker han, at han skal sige farvel til sin familie, fordi han elsker Edith. En familie kan være mange ting. Det kan være der, hvor du er født og opvokset. Det kan være både gode og dårlige ting, du husker i en familie. Nogle rejser væk fra sin familie for at være alene. For andre er det meget vigtigt at være hjemme, hvor alle kender dig og passer på dig, som du er. Familier kan også findes hos venner, og nye familier kan opstå. Hvad betyder familie for dig? Medbring en genstand eller et billede, der får dig til at tænke på familie. Hæfte 2/3 13

Dialogkort niveau 1 Willumsen - på rejse J. F. Willumsen på rejse J. F. Willumsen rejser til Frankrig og Spanien i 1888 og 1889. Her bruger han nye, stærke farver i sine malerier. Willumsen bor i Frankrig i lange perioder. Han elsker kunstner-livet i Frankrig. Han synes, Danmark er trist og gråt. Han vil gerne bo i Syd-Europa. Farverne giver ham nye ideer. Han skriver til en ven, at Danmark er lille. I Paris føler han frihed. Billede af livet på Paris kajer 1890 I 1890 er Willumsen i Paris med sin første kone Juliette Meyer. Han elsker storbyen og begynder straks at male billeder af byen. Maleriet Billede af livet på Paris kajer bliver udstillet i Paris. På fransk hedder det Myretuen. Jotunheim 1893 I 1892 rejser han ud i naturen, væk fra livet i byen. Han sejler mod nord. Rejsen stopper ved Jotunheim. Man siger, jætterne bor i Jotunheim. Willumsen kan næsten mærke dem. Han synes den norske natur og de norske bjerge er fantastiske. Naturen får Willumsen til at forstå, at vi ikke lever evigt. De følelser maler han i maleriet Jotunheim. Hestebrønden i Toledo 1915 Willumsen har altid sin skitsebog med på rejse. Han vil huske de steder og kulturer, han møder. Han viser det, han ikke kender: flotte farver, lys eller mennesker fra andre kulturer. Billederne fortæller, hvordan Willumsen husker mødet. Palazzo Morosini ved Canal Grande 1934 1 og "Redentorefesten. Nat med Fyrværkeri" 1929 2 I 1930 erne er Willumsen i Venedig. Han vil male de følelser, byen giver ham. Venedig er bygget på stolper i vandet. Hvert år synker byen lidt dybere ned i vandet. Der er mange historier om, hvordan byen en dag vil være helt væk. Willumsen maler ofte Venedig om natten. Hvorfor tror du? Sprogets Kunst 14

Dialogkort niveau 1 Opgave For Willumsen var det vigtigt at rejse, at møde nye kulturer og opleve andre steder. Igennem møder med andre lande og andre måder at leve på mødte Willumsen også nye sider af sig selv. 1 Tænk på et sted eller en rejse, der har betydet noget for dig (dit barndomshjem, en rejse, et landskab). Fortæl om din første oplevelse eller første indtryk af Danmark. Find flere billeder på side 16-17. 2 Hæfte 2/3 15

1 2 3 4 5 6 7 Sprogets Kunst 8 16

9 10 13 11 12 Værker af J.F. Willumsen 1 - "Frugtbarhed" 1891 2 - "Madame vander sin kål" 1943 3 - "Aftensuppen" 1918 4 - "Himmelgåden" 1938 5 - "Palazzo Morosini ved Canal Grande" 1934 6 - Fotografi af J.F.Willumsen 7 - "Redentorefesten. Nat med Fyrværkeri" 1929 8 - "Maleren og hans familie" 1912 9 - "Hestebrønden i Toledo" 1915 10 - "Jotunheim" 1893 11 - "Billedet af livet på Paris kajer" 1890 12 - Fotografi af J.F.Willumsen 1899 13 - "Selvportræt i malerbluse" 1933 14 - "Portræt af Jan og Bode" 1897 14 Hæfte 2/3 17

Dialogkort niveau 2 Willumsen - Selvportræt og identitet Hvem er J.F. Willumsen? Jens Ferdinand Willumsen blev født i 1863 i København. Han var kunstner, han malede billeder, men han arbejdede også med andre kunstformer: lavede skulpturer, tegnede huse, lavede keramik og tog fotografier. Han var meget flittig og nåede at arbejde som maler i mere end 70 år - et meget langt arbejdsliv! Han døde i 1958 i Frankrig og blev 94 år gammel. J.F. Willumsen har sit eget museum i Frederikssund. Mange af hans egne malerier, relieffer og de kunstgenstande, han havde samlet igennem sit lange liv, er på museet. Han ligger selv begravet i museets have. På museet kan man se mange af hans selvportrætter. Et selvportræt er det, vi i dag kunne kalde en selfie. Han bruger selvportrættet til at fortælle noget vigtigt om sig selv. Der findes mange selvportrætter, hvor han ofte ses som en alvorlig mand, der arbejder engageret med det, som betyder noget for ham i nu et. Ofte har han sit arbejdstøj på, en malerkittel, og han holder en malerpensel i hånden. Selvportræt i malerbluse 1933 2 Billedet er fra 1933. Det er hans 70 års fødselsdag, og der er sket to vigtige ting i hans liv: han er blevet skilt fra sin anden kone Edith, som han har været gift med længe, og han er blevet færdig med et meget stort arbejde: "det store relief", som vi kan se på museet. Så Willumsen har med selvportrættet malet sine følelser på netop dette tidspunkt i sit liv. Himmelgåden 1938 1 Det kan være svært at vide, hvad der kommer til at ske i fremtiden. Maleriet "Himmelgåden" er Willumsens poetiske bud på, hvordan det kan blive. Billedet viser Willumsen med tigerkrop og menneskehoved. Han er oppe i himlen, over skyerne. Er han død? Er han levende? Det ved vi ikke, men han tænker på fremtiden. Måske tænker han på livet efter døden. Måske tænker han på det nye, der vil ske i hans liv. 1 Sprogets Kunst 18

Dialogkort niveau 2 Opgave Målgruppe: Alle niveauer Læringsmål: Træne læsning Afkodning af ord Udtrykke fantasi og følelse Før og efter besøg Fortæl om dig selv. Hvad synes du, er det særlige ved dig? Fortæl om noget, der er sket i dit liv, som var meget vigtigt for dig, f.eks. da du kom til Danmark, da du blev gift, eller noget andet. Noget, som har betydet noget for din identitet. Maleren ser sig selv som en tiger. Hvordan ser du dig selv? som en duftende blomst som en lille fugl... eller en ørn som en klog prins/prinsesse som en... 2 Tag en genstand med. Det kan være et billede, et smykke, en gave, du har fået, som er vigtig for dig. Fortæl dine medkursister om genstanden. "Et selvportræt er det samme som en selfie. Hæfte 2/3 19

Dialogkort niveau 2 J. F. Willumsen og hans familie Willumsen - og hans familie I Willumsens værker ser vi ofte hans familie. Willumsen elskede tre kvinder i sit lange liv. Han brugte tit sin kone og børn som modeller. Willumsen viser meget personlige følelser. Han viser os, hvordan han har det til daglig. Lidt om kvinderne Juliette Meyer(1863-1949): i 1890 gifter Willumsen sig med billedhugger, Juliette. De får to sønner: Bode Bertel og Jan Bjørn. Juliette kommer fra en familie med mange penge, og hendes far betaler ofte for Juliette og Willumsens rejser til bl.a. Paris. De bliver skilt i 1902. Edith Wessel (1875-1963): Willumsen møder Edith, en dygtig billedhugger, mens han arbejder på porcelænsfabrikken Bing og Grøndahl. Han er desværre allerede gift med Juliette. Edith rejser til USA, fordi mødet med Willumsen giver mange problemer, men i 1903 gifter de sig. De får to døtre: Ingemor Gersemi og Anne-Mathilde, som bliver kaldt Anse. De bliver separeret omkring 1928, men aldrig officielt skilt. Edith er begravet ved siden af Willumsen i parken ved J. F. Willumsens Museum. Michelle Bourret (1900-1989): Willumsen lever sammen med Michelle Bourret fra 1928 og frem til sin død i 1958. Michelle er danserinde og malerinde. Hun og Willumsen samarbejder om at male. De får ingen børn sammen. Maleren og hans familie 1912 Det var vigtigt for Willumsen at være kunstner, men han brugte også meget tid med sin familie. I maleriet Maleren og hans familie viser Willumsen dig, at det er svært at være kunstner på den ene side og på den anden side at være far og ægtemand. Kan du se urolighed, kærlighed og koncentration hos personerne? Kan du se morens kærlighed til børnene og farens alvorlige arbejde? Frugtbarhed 1891 Billedet viser Willumsens første kone, Juliette, der er gravid med parrets første barn. I 1891 syntes mange i København, tegningen var for privat. Det var både fordi Willumsen viste sin egen kone som gravid og fordi han tegnede hende så enkelt og helt anderledes end andre kunstnere. Aftensuppen 1918 Under 1. verdenskrig boede Willumsen i Sydfrankrig med sin kone Edith og deres to små piger. I maleriet viser han det almindelige aftenmåltid aftensuppen - som en næsten religiøs handling. Willumsen opfattede selv maleriet som et af sine allerbedste billeder, og han ville meget nødigt sælge det. Sprogets Kunst 20

Dialogkort niveau 2 Opgave 1 Madame vander sin kål 1943 1 Michelle Bourret og Willumsen boede i Sydfrankrig under 2. verdenskrig (1939-45). De havde ikke mange penge. På maleriet viser Willumsen Michelles arbejde i køkkenhaven, som hun måtte dyrke for at skaffe mad på bordet. Portræt af Jan og Bode 1897 Her er Willumsens to sønner, da den store var 6-7 år gammel og den lille 2-3 år. Willumsen var ved at blive skilt fra sin første kone Juliette Meyer. Drengenes ansigter er triste og alvorlige. Måske vil Willumsen vise, at hans børn er kede af, at forældrene bliver skilt. Billedet af børnene viser måske også, at han tænker på, at hans kærlighed til Edith Wessel betyder, at hans gamle familieliv må stoppe. En familie kan være mange ting. Det kan være der, hvor man er født og opvokset. Der hvor man føler sig hjemme, sammen med dem, der kender én bedst. Det kan være både gode og dårlige ting, man husker om sin familie. Nogle gør alt for at komme væk og lave noget andet end familien. For andre er det meget vigtigt at være hjemme, hvor alle kender dem og passer på dem, elsker dem, som de er. Familier kan også findes hos venner, og nye familier kan opstå på kryds og tværs. Hvad betyder familie for dig? Medbring en genstand eller et billede, der minder dig om familie. Find flere billeder på side 16-17. Hæfte 2/3 21

Dialogkort niveau 2 Willumsen - på rejse J. F. Willumsen på rejse Jotunheim 1893 J. F. Willumsen rejste for første gang til Frankrig og Spanien i 1888 og 1889. Mødet med sydens lys og kultur forandrer Willumsens kunst. Efter rejsen brugte han strålende, stærke farver og vilde billedkompositioner. I lange perioder af sit liv boede Willumsen i Frankrig. Han var tiltrukket af det levende og inspirerende franske kunstnerliv. Han ville væk fra det triste, grå Danmark og tættere på det farverige Sydeuropa. Her fandt han inspiration i de klarere og stærkere farver. I Paris følte han en frihed. I Danmark følte han, de andre kunstnere misforstod ham. Han syntes, de prøvede at lukke ham ude. Billede af livet på Paris kajer 1890 I 1890 opholdt Willumsen sig i en længere periode i Paris med sin første kone Juliette Meyer. Han var fascineret af storbyens liv og gik straks i gang med at male billeder af byen. Maleriet, du ser her, hedder Billede af livet på Paris kajer. Det blev i 1891 udstillet i Paris under navnet Myretuen. Rejserne gav Willumsen personlig forandring. I 1892 ville han trække væk fra bylivet. Han sejlede derfor nordpå langs Norges vestkyst for at være tæt på naturen. Rejsen endte ved Jotunheimbjergene i Sydnorge. Ifølge nordisk mytologi bor jætterne i Jotunheim. Mødet med den norske natur og det norske fjeld gjorde stort indtryk på Willumsen. Han skriver i sine erindringer, hvordan han pludselig føler, at landskabet bliver levende og vil slå ham ihjel. Han griber sine ting og løber væk i panik. Naturens voldsomme proportioner skræmte Willumsen. De fik ham til at tænke på, at livet ikke varer evigt. Det er de indtryk og følelser, der er blevet til værket Jotunheim. Hestebrønden i Toledo 1915 2 Når Willumsen rejste, tog han altid sin skitsebog med. Han ville indfange de mange indtryk fra møder med nye steder og fremmede kulturer. Willumsen malede med eksotiske farver og særligt lys. Malerierne fortæller, hvordan Willumsen husker mødet. De viser ikke det samme som et fotografi. Sprogets Kunst 22

Dialogkort niveau 2 Venedig I 1930 erne var Willumsen i Venedig flere gange. I malerierne fra byen forsøger han at vise byens mange stemninger. Venedig er bygget i vandet på stolper og synker hvert år mere og mere ned i havbunden. Der er mange historier om, hvordan byen en dag vil forsvinde i vandet. Willumsen maler ofte byen om natten og giver på den måde stederne en magisk drømmende stemning. Opgave For Willumsen var det vigtigt at rejse, at møde nye kulturer og opleve andre steder. Igennem disse møder med andre lande og andre måder at leve på mødte Willumsen også nye sider af sig selv. Tænk på et sted eller en rejse, der har betydet noget for dig, (dit barndomshjem, en rejse, et landskab). Fortæl om din første oplevelse eller dit første indtryk af Danmark. 1 1 J. F. Willumsen Palazzo Morosini ved Grande Canal" 1934. Find flere billeder på side 16-17. Hæfte 2/3 2 23

Dialogkort niveau 3 Willumsen - Selvportræt og identitet Hvem er J.F. Willumsen? Jens Ferdinand Willumsen blev født d.7. september 1863 i København. J. F. Willumsen var billedkunstner og arbejdede med mange forskellige udtryksformer såsom maleri, tegning, skulptur, grafik, arkitektur, keramik, og fotografi. Han studerede på Kunstakademiets malerskole fra 1881 til 1885, men tog dog ikke afgangseksamen. I 1885 flyttede han i stedet over på Kunstnernes Studieskole og blev her undervist af de danske kunstnere P.S. Krøyer og Laurits Tuxen. Efter at have arbejdet som billedkunstner i mere end 70 år dør J. F. Willumsen i 1958 94 år gammel i Cannes i Frankrig. Han er begravet i museumsparken ved J. F. Willumsens Museum i Frederikssund. Selvportræt i malerbluse 1933 1 D. 7. september 1932 maler Willumsen dette selvportræt. Dette er også dagen, hvor han fylder 70 år og i tiden op til er Willumsen blevet separeret fra sin anden kone, Edith, efter mange års ægteskab og han har efter mere end 30 års arbejde færdiggjort et meget stort kunstværk "det store relief." Så Willumsen har med selvportrættet malet sine følelser på netop dette tidspunkt i sit liv. Himmelgåden 1938 Det kan være svært at vide, hvad der kommer til at ske i fremtiden. Med selvportrættet viser Willumsen sin forestilling om fremtiden. I værket ser vi Willumsen i forandring eller transformation. Willumsens menneskekrop er ved at ændre form og er på billedet halvt tiger og halvt menneske. Han svæver et sted i universet over skyerne, under solen og månen blandt stjernerne. Billedet handler ikke kun om, hvad der sker efter døden, men kan også handle om tidspunkter i livet hvor ens liv tager en ny drejning, ens identitet må finde en ny form, og man må genopfinde sig selv. Fotografiske selvportrætter Selv på fotografier iscenesatte Willumsen sig selv som hårdtarbejdende kunstner. På fotografierne ser vi den unge og den gamle Willumsen. Begge billeder viser ikke et tilfældigt snapshot, men derimod en hårdtarbejdende seriøs kunstner, der er midt i den kreative skabelsesproces. Han var meget bevidst om sin person, og det var sjældent tilfældigt og uovervejet, hvad han ønskede at vise udadtil i verden. Sprogets Kunst 24

Dialogkort niveau 3 Målgruppe: Alle niveauer Læringsmål: Før og efter besøg Træne læsning Afkodning af ord Udtrykke fantasi og følelse Før og efter besøg Et selvportræt er det samme som en selfie. Opgave Fortæl om dig selv. Hvad er dine særlige kendetegn? Fortæl om en ændring eller andet, der er sket i dit liv, der har betydet noget for dig og din identitet. Maleren ser sig selv som en tiger. Hvordan ser du dig selv? Som en frihedskæmper, som en ørn eller en delfin som en klog prins/prinsesse som en...? Medbring en genstand (et billede, en genstand eller andet), der fortæller noget om dig eller der betyder noget for dig? Fortæl om genstanden og hvad den betyder for dig til klassen. Find flere billeder på side 16-17. 1 Hæfte 2/3 25

Dialogkort niveau 3 Willumsen - og hans familie J. F. Willumsen og hans familie I Willumsens værker skildres ofte hans nærmeste familie. Willumsen havde i sit lange liv forhold til tre kvinder. Han brugte meget ofte sin nære familie - sine kone(r) og børn som modeller i sine kunstværker. Hos Willumsen behandles meget personlige følelser i kunsten, og det er ofte det helt nære i hverdagen, der skildres i hans kunstværker. Willumsens kvinder Juliette Meyer (1863-1949 ): i 1890 gifter Willumsen sig med billedhugger Juliette Meyer. Sammen får de to sønner: Bode Bertel(1885-1987) og Jan Bjørn (1891-1964 ). Juliette kommer fra en velhavende familie, og hendes far finansierer ofte parrets rejser til bl.a. Paris. Ægteskabet opløses i 1902. Edith Wessel (1875-1963 ): Willumsen møder Edith, da han arbejdede på porcelænsfabrikken Bing og Grøndahl i 1897-1900 og stadig var gift med Juliette. Edith var en dygtig billedhugger. De bliver gift i 1903 og får sammen to døtre: Ingemor Gersemi (1906-2007) og Anne- Mathilde, kaldet Anse (1909-2005). De bliver separeret omkring 1928, men aldrig officielt skilt. Edith er begravet ved siden af Willumsen i parken ved J. F. Willumsens Museum. Michelle Bourret (1900-1989): Willumsen lever sammen med Michelle Bourret fra 1928 og frem til sin død i 1958. Michelle er danserinde og malerinde og hjælper Willumsen i de senere år af hans kunstneriske virke. De får ingen børn sammen. Maleren og hans familie 1912 At være kunstner var en meget vigtig del, måske den vigtigste, af Willumsens liv og identitet. På den anden side spillede familien også en vigtig rolle i hans liv. I maleriet Maleren og hans familie udtrykker Willumsen sin splittelse mellem på den ene side at være kunstner, og på den anden side at være far og ægtemand. Værket viser med sin farveholdning og komposition på samme tid urolighed og kærlighed, koncentration og hengivenhed. Det udtrykker moderens kærlighed til børnene og faderens alvorlige arbejde. Frugtbarhed 1891 Billedet viser Willumsens første kone, Juliette, der er gravid med deres første barn. Billedet vakte stor forargelse i 1891 i København, både fordi Willumsen viste sin egen kone som gravid (det gjorde man ikke på dette tidspunkt) og samtidig havde Sprogets Kunst 26

Dialogkort niveau 3 tegnet hende i en så forenklet stil, som det er tilfældet. Værkets titel, "frugtbarhed", henviser både til skabelsen af et nyt liv Willumsens søn- og til en ny kunstnerisk stil. Willumsen har indgraveret en tekst på værket, hvor han omtaler kunsten som et nyt sprog, man skal lære inden man forstår den nye stil. og bedrøvede ansigter synes spærret inde i et klaustrofobisk rum. Willumsen viser gennem maleriet konsekvenserne ved skilsmissen og hans nye kærlighedsforhold. Maleriet udtrykker Willumsens sorg over det tabte familieliv. Aftensuppen 1918 Under 1. verdenskrig boede Willumsen i Frankrig med sin familie. I maleriet fremstiller han det almindelige aftenmåltid, aftensuppen, som en næsten religiøs handling. Willumsen opfattede selv maleriet som et af sine allerbedste værker og ville meget nødigt sælge det på trods af den økonomiske usikkerhed under krigen. Madame vander sin kål 1943 Willumsen boede med sin kæreste Michelle Bourret i Sydfrankrig under 2. verdenskrig (1949-45). De har ikke mange penge. På maleriet viser Willumsen Michelles arbejde i køkkenhaven. Familien spiser de frugter og grøntsager, hun dyrker i haven. Portræt af Jan og Bode 1897 Portrættet af Willumsens to sønner er malet, da de var 6-7 og 2-3 år, og Willumsen var ved at blive skilt fra sin første kone Juliette Meyer. Drengene er skildret helt tæt på, og deres alvolige Opgave Find flere billeder på side 16-17. En familie kan være mange ting. Det kan være der, man er født og opvokset. Der hvor man føler sig hjemme, sammen med dem der kender dig bedst. Der kan være både gode og dårlige oplevelser og minder i en familie. Nogle gør alt for at komme væk og lave noget andet end familien. For andre handler det om at være hjemme, hvor alle kender dig og passer på dig, som du er. Familier kan også findes hos venner, og nye familier kan opstå på kryds og tværs. Hvad betyder familie for dig? Medbring en genstand eller et billede, der minder dig om familie. Hæfte 2/3 27

Dialogkort niveau 3 Willumsen - på rejse J. F. Willumsen på rejse Find flere billeder på side 16-17. J. F. Willumsen rejser for første gang til Frankrig og Spanien i 1888 og 1889, da han er ca. 25 år gammel. Mødet med sydens lys og kultur får afgørende betydning for hans kunstneriske arbejde, der har strålende, stærke farver og vilde billedkompositioner. Han bosætter sig også i Frankrig i flere lange perioder i sit liv. Willumsen var tiltrukket af det blomstrende og inspirerende kunstnerliv i Frankrig. Han ønskede at komme væk fra det triste grå Danmark og tættere på det farverige Sydeuropa, hvor han fandt inspiration i farverne, der var klarere og stærkere. I Paris følte han en frihed, der stod i klar modsætning til den følelse af misforståelse og udstødelse, han havde haft i det danske kunstmiljø. Billede af livet på Paris kajer 1890 I 1890 opholdt Willumsen sig i en længere periode i Paris med sin første kone Juliette Meyer. Han var, som mange samtidige kunstnere, fascineret af storbyens myldrende liv og gik straks i gang med at male billeder af byen. Maleriet Billede af livet på Paris kajer blev i 1891 udstillet i Paris under navnet La fourmillière myretuen. 1 Jotunheim 1893 1 For Willumsen betød rejserne også en personlig udvikling. I 1892 havde han behov for at trække sig lidt bort fra bylivet og komme ud i naturen. Han sejlede derfor nordpå langs Norges vestkyst og endte ved Jotunheimbjergene i den sydlige del af Norge. Jotunheim er i den nordiske mytologi det sted, hvor jætterne bor. Willumsens møde med den norske natur og det norske fjeld gjorde stort indtryk på ham. Han skriver i sine erindringer. 2 Naturens voldsomme proportioner og storslåede evighed vækkede en rædsel i Willumsen og gjorde ham tilsyneladende opmærksom på hans egen dødelighed. Disse indtryk og følelser er blevet til værket Jotunheim. Værket viser ikke ét sted, men er et sammenkog af de mange indtryk og oplevelser Willumsen havde haft i mødet med bjerglandskabet. Sprogets Kunst 28

Dialogkort niveau 3 Hestebrønden i Toledo 1915 Når Willumsen rejste, medbragte han altid sin skitsebog for at huske alle de nye indtryk mødet med nye steder og fremmede kulturer gav. Ofte var det særligt eksotiske farver og lysindfald, der fascinerede Willumsen og som kom til udtryk i hans malerier. Malerierne siger derfor mere om Willumsens personlige oplevelse end om stedernes egentlige udseende. Venedig I 1930 erne opholdt Willumsen sig i Venedig af flere omgange. I sine malerier forsøger han at indfange byens poetiske og lidt foruroligende stemning. Byen er bygget i vandet på stolper og synker hvert år mere og mere ned i havbunden. I mange hundrede år har man forudsagt at Venedig en dag vil forsvinde helt fra jordens overflade og synke i havet. Af den grund er det en by fuld af modsigelser. Derfor er Venedig også scene for mange tragiske og poetiske forestillinger i billedkunst, film og litteratur. Dette fremhævede Willumsen også ved ofte at male byen om natten og tillagde på den måde stederne en magisk drømmende stemning. 1 J.F. Willumsen "Jotunheim" 1893. 2 Fra Willumsens håndskrevne erindringer 1953 s. 538-40. Opgave For Willumsen var det vigtigt at rejse, at møde nye kulturer og opleve andre steder. Igennem disse møder med andre lande og andre måder at leve på, mødte Willumsen også nye sider af sig selv. Tænk på et sted eller en rejse, der har betydet noget for dig (dit barndomshjem, en rejse, et landskab). Fortæl om din første oplevelse eller dit første indtryk af Danmark. Pludselig forandrede vejret sig. Store mørke tågebanker slog sammen om mig fra alle sider, eller fór forbi. De var som onde ånder, og føltes som en iskold rædsel inde i mig. Jeg blev grebet af Skræk for den vældige natur. Klippestykkerne blev levende og stræbte mig efter livet, og slået med panik pakkede jeg mine ting sammen og styrtede i løb, der blev vildere og vildere, ned gennem slugten. 2 Hæfte 2/3 29

Billeddetektiv 2 Find den på vores hjemmeside Billeddetektiv 2 - en elektronisk opgave På J. F. Willumsens Museum har vi mange forskellige udstillinger og ophængninger i løbet af året. Der vil således altid være nye oplevelser i vente på museet. Derfor har vi lavet en billeddetektiv, der kan følge med ændringerne. Gå ind på museets hjemmeside, find opgaven og gå på opdagelse med dine kursister. www.jfwillumsensmuseum.dk Sprogets Kunst 30

Til kursisten Kursistevaluering Hvad kunne du bedst lide ved dit besøg på museet? Var det: Museumsunderviseren? Et maleri? Hvilket? Hvorfor? Nogle følelser, du fik? Noget andet? Hvad? Tror du, du kommer igen? Vil du komme alene, eller vil du tage nogen med? Har du lært nye ord? Forstår du bedre dansk kunst efter i dag? Hæfte 2/3 31