- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx

Relaterede dokumenter
Viborg Gymnasium og HF Stx

Viborg Gymnasium og HF Hf

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx

Studenterne fra hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

Videre i uddannelsessystemet

Bilag. Tabel 1.2. Andel af elever i grundskolens 9. og 10. klasse, der vurderes ikke at være uddannelsesparate, 2011

Tabel 1. Elever fra Behandlingsskolerne opdelt efter hvad de laver 1 til 5 år efter endt grundskole.

Årgang 1988: Voksen- og efteruddannelse

Kommenterede bilagstabeller

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Ungdomsuddannelser otte år efter 9.klasse

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Uddannelsesudvalget UDU alm. del Bilag 39 Offentligt. Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Talmateriale til belysning af behovet for at etablere et 2-årigt HF udbud på Bjerringbro gymnasium.

Ungdomsuddannelsesniveau Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

Elever, der skifter skole i løbet af skoleåret

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

Hvordan får 60pct. en videregående uddannelse? Af Martin Junge, DEA

Statistik til kommunal planlægning 2.a Børn og unge i kommunen

HVAD BETYDER GRUNDSKOLEKARAKTEREN FOR VEJEN GENNEM UDDANNELSESSYSTEMET?

Tabelsamling fra Kulturstatistik 2017 de videregående kunstneriske uddannelser under Kulturministeriet

Nordjysk Uddannelsesindblik temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

Folkeskoleelever fra Frederiksberg

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LOLLAND KOMMUNE OKTOBER 2014

Statistiske informationer

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GENTOFTE KOMMUNE OKTOBER 2014

Profilmodel 2011 på regioner fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE HØJE TÅSTRUP KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE LEJRE KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE KØGE KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RINGSTED KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE RUDERSDAL KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE BALLERUP KOMMUNE OKTOBER 2014

Muslimske frie grundskoler. Registerbaseret sammenligning af elevernes sociale baggrund på muslimske frie grundskoler og resten af grundskolesektoren

Dokumentation af serviceopgave

Dimittendbeskæftigelse - tabeller fra Kulturstatistik 2016

Flere nye studenter kommer hverken i job eller uddannelse

BILAG 2. Status og udvikling på integrationsområdet

%"& ' (#)! *!+ #$$! - " "$! $!!#".! / ", "#& # # & & %" # (

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE ALLERØD KOMMUNE OKTOBER 2014

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE NÆSTVED KOMMUNE OKTOBER 2014

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

Profilmodel 2012 Ungdomsuddannelser

Studenters resultater

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Region Sjælland. april 2013

Region Sjælland. Undersøgelse af unges veje gennem uddannelsessystemet

Sundheds- og Forebyggelsesudvalget SUU alm. del, endeligt svar på spørgsmål 190 Offentligt. Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Bilag 1

UDDANNELSESNÆVNET DE MERKANTILE ELEVER 2012

R E G I O N S J Æ L L A N D UDDANNELSES ANALYSE 2018

BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS

STATISTIK. Beboere i den almene boligsektor 2016

Sværere at klare sig på arbejdsmarkedet med en studenterhue alene

VEJEN TIL GYMNASIET - HVEM GÅR VIA 10. KLASSE?

Dansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning.

BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS

DE MERKANTILE ELEVER 2013

Tillykke med huen her er dit liv. Indhold. Juni 2015

Kvinders beskæftigelse og arbejdsløshed fordelt efter herkomst i. Århus Kommune, 1. januar 1996 til 1. januar 2002

Studenters resultater

BILAG TIL: UNGE UDEN UDDANNELSE ANALYSE AF AFGANGSMØNSTRE GRIBSKOV KOMMUNE OKTOBER 2014

Tabeller fra Kulturstatistik 2015

Kvartalsstatistik for 2. kvartal Kvartalsstatistik. 1. Baggrund 2. Status årige 3. Tema Gennemførelse på ungdomsuddannelserne

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Region Østdanmark. april 2013

Fakta og myter om det almene gymnasium 2015

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Holbæk Kommune. april 2013

Ikke-vestlige efterkommere i uddannelse og beskæftigelse

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Hillerød Kommune. april 2013

Frederiksberg Kommune

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Bornholm Kommune. april 2013

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Vordingborg Kommune. april 2013

Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Ishøj Kommune. april 2013

Unge uden uddannelse går en usikker fremtid i møde

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Næstved Kommune. april 2013

Uddannelse i Region Syddanmark - kommunale uddannelsesprofiler

Til Knud Holt Nielsen, MB. 4. juni Sagsnr Dokumentnr Kære Knud Holt Nielsen

Uddannelsestal Odder Kommune. fra grundskole til ungdomsuddannelse. Udarbejdet af Ungdommens Uddannelsesvejledning Odder Skanderborg

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Lejre Kommune. april 2013

Uddannelsesniveauet i Danmark forskellige opgørelsesmetoder og resultater.

Karakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget

Bilag til: Unge uden uddannelse - analyse af afgangsmønstre. Tårnby Kommune. april 2013

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Lyngby-Taarbæk Kommune

BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS

Ungdomsuddannelse, privatansættelse og løn

I 2012 havde de 68-årige (årgang 1944) samme beskæftigelsesfrekvens som de 67-årige (årgang 1941) havde i 2008.

En sammenligning af udlændinges og danskeres karakterer fra folkeskolens afgangsprøver og på de gymnasiale uddannelser

Profilmodel Ungdomsuddannelser

ELITEN I DANMARK. 5. marts Resumé:

26 % af afgangseleverne står uden for arbejdsstyrken, og cirka en tredjedel af disse elever er i gang med en uddannelse

I arbejdet med ungeindsatsen har kommunalbestyrelsen vedtaget fem overordnede mål.

Unges Uddannelsesadfærd

Profilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Studerende i SU-uddannelser

Transkript:

Viborg Katedralskole Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015

Læsevejledning - Stx, Hhx, Htx og Hf giver et overblik på institutionsniveau, uanset elevernes bopæl. Tallene er opdelt i fem overordnede grupperinger: - Udvikling i antal elever - Elevernes forudsætninger fra grundskolen - Hvor går de hen efter gennemført ungdomsuddannelse - Elever, der forlod skolen i 2005 - Elever, der forlod skolen i 2007 Fælles for alle tabeller i de tre første afsnit er, at celler med færre end fem cpr-numre er diskretioneret eller lig nul. Alle tal er hentet fra Danmarks Statistik eller Undervisningsministeriets database og er de tal, som institutionerne selv har indberettet. NB: Hvis uddannelsesinstitutionen er fusioneret efter 2005 er tallene akkumulerede for de fusionerede institutioner. Bemærk desuden, at der, hvor der ikke er data eller få observationer, er tabellerne ikke medtaget for den pågældende institution. Udvikling i antal elever Tabel 1: Udvikling i antal elever Tabellen viser antallet af nye elever i den angivne periode, samt fuldførte og afbrudte. For de afbrudte elever er angivet gennemsnitlig studietid i måneder. For de elever, der fuldførte, er angivet deres gennemsnitsalder. Fuldførelsesprocenten er for årene 2006-2011 de faktiske fuldførelsesprocenter på grundforløbene, mens de i årene 2012 og frem er modelberegnede. Elevernes forudsætning fra grundskolen Tabel 2: Karaktergennemsnit fra grundskolen Tabellen viser karaktergennemsnittet fra grundskolen på de elever, der kommer ind og for dem, der gennemfører eller afbryder. Der vil ikke nødvendigvis være 100 % personsammenfald mellem gruppen tilgang og fuldførte og afbrudte.

Hvor går de hen efter gennemført ungdomsuddannelse Tabel 3: Status 27 mdr. efter endt eksamen Tabellen viser, hvor elever, der har gennemført deres gymnasiale uddannelse, befinder sig 27 måneder efter i årene 2006-2011. Kategorien uoplyst/ukendt indeholder bl.a. dem i beskæftigelse, dem, der er ledige samt personer, der er bosat i udlandet. Elever, der forlod skolen i 2005 Tabel 4: Fuldførte 2005 - tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005. Tabel 5: Fuldførte 2005 - indkomstfordeling i 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005. Tabel 6: Fuldførte 2005 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse 2005. Tabel 7: Fuldførte 2005 - igangværende uddannelse Tabellen viser antallet af de elever, der gennemførte deres ungdomsuddannelse i 2005, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt indeholder dem, der allerede har afsluttet uddannelse, enten den pågældende ungdomsuddannelse eller anden uddannelse. Tabel 8: Afbrudt 2005 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der afbrød deres gymnasielle uddannelse i 2005. Tabel 9: Afbrudte 2005 - indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005. Tabel 10: Afbrudte 2005 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005. Tabel 11: Afbrudte 2005 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2005, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Ikke under uddannelse indeholder dem, der også allerede har afsluttet en uddannelse uanset niveau. 3

Elever, der forlod skolen i 2007 Tabel 12: Fuldførte 2007 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 13: Fuldførte 2007 - Indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 14: Fuldførte 2007 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der gennemførte deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 15: Fuldførte 2007 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der gennemførte en gymnasial uddannelse i 2007, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt indeholder dem, der allerede har afsluttet uddannelse, enten den pågældende eller anden uddannelse. Tabel 16: Afbrudte 2007 - tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Tabellen viser arbejdsmarkedstilknytningen i 2012 for de elever, der afbrød deres gymnasiale uddannelse i 2007. Tabel 17: Afbrudte 2007 - indkomstfordeling, 2013 Tabellen viser indkomstfordelingen i 2013 for de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007. Tabel 18: Afbrudte 2007 - højest fuldførte uddannelse, 2013 Tabellen viser det højest fuldførte uddannelsesniveau i 2013 for de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007. Tabel 19: Afbrudte 2007 - igangværende uddannelse, 2013 Tabellen viser antallet af de elever, der afbrød en gymnasial uddannelse i 2007, der er under uddannelse i 2013, fordelt efter uddannelsestype. Kategorien Ikke under uddannelse indeholder dem, der også allerede har afsluttet en uddannelse uanset niveau. 4

Viborg Katedralskole Udviklingen i antal stx elever på Viborg Katedralskole Tabel 1 viser antallet af nye studerende, fuldførte og afbrud fra Viborg Katedralskole. Det bemærkes, at tallene for det enkelte år ikke er for samme population, da eleverne typisk er påbegyndt tre år før fuldførelse. Viborg Katedralskole har i perioden 2005-2013 haft en stigning på 30 % i tilgangen af elever Tabel 1 Udviklingen i antal elever 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Tilgang 270 286 233 254 265 293 389 352 Fuldførte 210 213 206 232 251 204 217 232 Afbrudte 19 36 35 17 47 29 59 47 Afbrudte, gns. studietid (mdr.) 10,3 11,8 12,1 10,6 12 16,9 7,4 12,2 Fuldførte, gns. alder 19,6 19,5 19,5 19,5 19,6 19,5 19,5 19,5 Fuldførelsesprocent 86% 92% 88% 84% 91% 86% 82% 87% Fuldførelsesprocent Region Midtjylland 85% 87% 86% 87% 85% 86% 84% 85% Fuldførelsesprocent hele landet 84% 86% 86% 86% 85% 85% 84% 85% Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanken Elevernes forudsætninger på Viborg Katedralskole fra grundskolen Tabel 2 viser gennemsnitskarakteren opnået i grundskolen for elever på Viborg Katedralskole fordelt på grupperne tilgang, fuldførte og afbrudte. Tallene i det enkelte år er ikke samme population, da eleverne typisk er tre år om at afslutte stx. Tabel 2 Karaktergennemsnit fra grundskole 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 KGS-gns, tilgang 7,7 7,7 8,0 8,0 8,1 8,1 8,1 8,4 KGS-gns, fuldførte 7,8 8,0 7,9 7,8 7,8 8,2 8,2 8,3 KGS-gns, afbrudte 6,6 6,5 6,5 6,5 6,6 6,7 7,0 6,8 Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanke 5

Hvor går studenterne hen efter endt eksamen på Viborg Katedralskole? I de resterende tabeller følges det enkelte cpr nummer. Således at alle cpr numre, der har taget eksamen fra Viborg Katedralskole medtages, uanset hvilken region de bor i efterfølgende. Celler med mindre end frem cpr-numre er diskretioneret eller lig nul. Tabel 3 viser, hvor studenterne befinder sig 27 mdr. efter studentereksamen. Over halvdelen af de unge påbegynder en bachelor uddannelse inden for de første 27 mdr. efter afsluttet ungdomsuddannelse. Tabel 3 Status 27 mdr. efter fuldført ungdomsuddannelse 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Erhvervsfaglige 2,4% 6,1% 5,8% 6,0% 7,2% 4,9% Korte videregående 3,3% 4,4% 3,2% 6,4% Mellemlange videregående 25,7% 23,0% 22,3% 20,7% 20,3% 20,1% Bachelor 52,4% 50,2% 47,6% 53,9% 55,0% 53,4% /ukendt 16,2% 20,2% 19,4% 19,0% 14,3% 15,2% Total pct. 1 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 210 213 206 232 251 204 Kilde: Ministeriet for Børn og Unge, Databanken 1 Tallene summerer ikke altid op til 100 %, da nogle er bortdiskretioneret, idet nogle har færre end fem elever 6

Eleverne der i 2005 og i 2007 forlod Viborg Katedralskole De følgende tabeller viser, hvordan det er gået elever, som afsluttede deres ungdomsuddannelse på Viborg Katedralskole i 2005. For afgangseleverne fra 2005 er indhentet data, som karakteriserer netop denne årgang. Tallene er 2012-tal i den første tabel, og 2013 tal i de sidste tre tabeller. De valgte parametre er: Arbejdsmarkedsstatus Bruttoindkomst Højest fuldførte uddannelse Igangværende uddannelse Årgang 2007 s tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tilknytningen til arbejdsmarkedet er inddelt efter dels beskæftigelse og dels indkomst. Tabel 4 og 5 viser fordeling efter dels niveau og type af beskæftigelse, dels indkomst. Som sammenligningsgrundlag anvendes for begge tabeller gennemsnittet for studenter fra alle gymnasier i Region Midtjylland i 2005. Tabel 4 Fuldførte 2005, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Selvstændig og medarbejdende ægtefælle Topleder og lønmodtager på højeste niveau lønmodtager (mellemniveau) Lønmodtager (grundniveau) Øvrige lønmodtagere Under uddannelse, uden for arbejdsstyrken eller ledig Ikke bosiddende i Danmark Total Viborg Katedralskole 4 62 12 40 4 44 11 177 Viborg Katedralskole i pct. 2% 35% 7% 23% 2% 25% 6% 100% Region Midtjylland pct. (STX RM) 2% 32% 7% 23% 3% 28% 5% 100% 7

Årgang 2007 s indkomst i 2013 Tabel 5 Fuldførte 2005, indkomstfordeling, 2013 Under 100.000 kr. 100.000-200.000 kr 200.000-300.000 kr. 300.000-400.000 kr. 400.000-500.000 kr. Over 500.000 kr. Viborg Katedralskole 21 36 40 56 15 4 5 177 Viborg Katedralskole i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 12% 20% 23% 32% 8% 2% 3% 100% 15% 25% 23% 26% 7% 2% 1% 100% Det ses, at den største indkomstgruppe ligger i intervallet 300.000-400.000 kr. Største afvigelse fra gennemsnittet er i samme interval, hvor Viborg Katedralskole s dimittender ligger seks procentpoint over gennemsnittet i Region Midtjylland. Årgang 2007 s højest fuldførte uddannelse i 2013 Tabel 6 angiver, det registrerede uddannelsesniveau i 2013. For årgang 2005 på Viborg Katedralskole er der tre procentpoint flere end regionsgennemsnittet, som ikke har fuldført anden uddannelse end den almengymnasiale. Samtidigt ses, at der er en lidt større andel, som har gennemført en mellemlang videregående uddannelse. Tabel 6 Fuldførte 2005, højeste fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskolen Almengymnasiale Erhvervsfaglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Viborg Katedralskole 0 26 13 7 53 22 44 12 177 Viborg Katedralskole i pct. 0% 15% 7% 4% 30% 12% 25% 7% 100% Region Midtjylland pct. (STX) 0% 12% 6% 5% 27% 19% 26% 4% 100% 8

Antallet af årgang 2005 der stadig er under uddannelse i 2013 Tabel 7 Fuldførte 2005, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Forberedende Gymnasiale Erhvervs-faglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Forsker Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt Viborg Katedralskole 0 0 2 1 10 5 25 5 129 177 Viborg Katedralskole i pct. 0% 0% 1% 1% 6% 3% 14% 3% 73% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 0% 1% 1% 5% 3% 20% 2% 68% 100% Eleverne der i 2005 forlod Viborg Katedralskole uden eksamen Af de 27 elever, som i 2005 forlod Viborg Katedralskole uden eksamen, er 14 i beskæftigelse i 2012. Tabel 8 Afbrudte 2005 tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Arbejdsmarkedsstatus Beskæftigede Under uddannelse, Ledig eller uden for arbejdsstyrken Ikke bosiddende i Danmark Viborg Katedralskole 14 11 2 27 Viborg Katedralskole i pct. 52% 41% 7% 100% Andel i pct. (STX i RM) 64% 32% 4% 100% 9

Tabel 9 Afbrudte 2005 indkomstfordeling i 2013 Bruttoindkomst Under 150.000 kr. Over 150.000 kr. Viborg Katedralskole 8 17 2 27 Viborg Katedralskole i pct. 30% 63% 7% 100% Andel i pct. (STX i RM) 44% 56% 0% 100% Tabel 10 viser, at 74 % har fået mindst en ungdomsuddannelse seks år efter de forlod Viborg Katedralskole. Tabel 10 Afbrudte 2005, højest fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskole Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Viborg Katedralskole 5 9 11 2 27 Viborg Katedralskole i pct. 19% 33% 41% 7% 100% Andel i pct. (STX i RM) 27% 48% 20% 5% 100% 10

Tabel 11 Afbrudte 2005, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Ikke under uddannelse Viborg Katedralskole 0 7 20 27 Viborg Katedralskole i pct. 0% 26% 74% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 28% 72% 100% Årgang 2007 s tilknytning til arbejdsmarkedet i 2012 Tilknytningen til arbejdsmarkedet er inddelt efter dels beskæftigelse og dels indkomst. Tabel 13 og 14 viser fordeling efter dels niveau og type af beskæftigelse, dels indkomst. Som sammenligningsgrundlag anvendes for begge tabeller gennemsnittet for studenter fra alle gymnasier i Region Midtjylland i 2007. Tabel 12 Fuldførte 2007, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Selvstændig og medarbejdende ægtefælle Topleder og lønmodtager på højeste niveau lønmodtager (mellemniveau) Lønmodtager (grundniveau) Øvrige lønmodtagere Under uddannelse, uden for arbejdsstyrken eller ledig Ikke bosiddende i Danmark Total Viborg Katedralskole 2 50 9 69 6 67 10 213 Viborg Katedralskole i pct. 1% 23% 4% 32% 3% 31% 5% 100% Region Midtjylland pct. (STX RM) 1% 18% 5% 33% 4% 34% 4% 100% 11

Årgang 2007 s indkomst i 2013 Tabel 13 Fuldførte 2007, indkomstfordeling, 2013 Under 100.000 kr. 100.000-200.000 kr 200.000-300.000 kr. 300.000-400.000 kr. 400.000-500.000 kr. Over 500.000 kr. Viborg Katedralskole 47 91 42 24 7 1 1 113 Viborg Katedralskole i pct. Region Midtjylland pct. (STX) 22% 43% 20% 11% 3% 0% 0% 100% 23% 47% 19% 9% 1% 0% 1% 100% Det ses, at den største indkomstgruppe ligger i intervallet 100.000-200.000 kr. Største afvigelse fra gennemsnittet i samme interval, hvor Viborg Katedralskoles dimittender ligger fire procentpoint under gennemsnittet i Region Midtjylland. Årgang 2007 shøjest fuldførte uddannelse i 2013 Tabel 14 angiver, det registrerede uddannelsesniveau i 2013. For årgang 2007 på Viborg Katedralskole er der ni procentpoint færre end regionsgennemsnittet, som ikke har fuldført anden uddannelse end den almengymnasiale. Samtidigt ses, at der er en lidt større andel, som har gennemført en mellemlang videregående uddannelse og en bachelor uddannelse.. Tabel 14 Fuldførte 2007, højeste fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskolen Almengymnasiale Erhvervsfaglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Viborg Katedralskole 0 39 10 8 49 80 18 9 213 Viborg Katedralskole i pct. 0% 18% 5% 4% 23% 38% 8% 4% 100% Region Midtjylland pct. (STX) 0% 27% 4% 5% 20% 35% 6% 3% 100% 12

Antallet af årgang 2007 der stadig er under uddannelse i 2013 Tabel 15 Fuldførte 2007, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Forberedende Erhvervsgymnasiale Erhvervs-faglige Korte videregående Mellemlange videregående Bachelor Lange videregående Forsker Har afsluttet uddannelse eller er ikke påbegyndt Viborg Katedralskole 0 0 7 3 20 12 82 0 89 213 Viborg Katedralskole i pct. 0% 0% 3% 1% 9% 6% 38% 0% 42% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 0% 2% 1% 14% 8% 36% 0% 38% 100% Eleverne der i 2007 forlod Viborg Katedralskole uden eksamen Af de 31 elever, som i 2007 forlod Viborg Katedralskole uden eksamen, er 19 i beskæftigelse i 2012. Tabel 16 Afbrudte 2007, tilknytning til arbejdsmarkedet, 2012 Arbejdsmarkedsstatus Beskæftigede Under uddannelse, Ledig eller uden for arbejdsstyrken Ikke bosiddende i Danmark Viborg Katedralskole 19 11 1 31 Viborg Katedralskole i pct. 61% 35% 3% 100% Andel i pct. (STX i RM) 53% 40% 7% 100% 13

Tabel 17 Afbrudte 2007, indkomstfordeling, 2013 Bruttoindkomst Under 150.000 kr. Over 150.000 kr. Viborg Katedralskole 15 16 0 31 Viborg Katedralskole i pct. 48% 52% 0% 100% Andel i pct. (STX i RM) 49% 49% 2% 100% Tabel 18 viser, at 78 % har fået mindst en ungdomsuddannelse seks år efter de forlod Viborg Katedralskole. Tabel 18 afbrudte 2007, højest fuldførte uddannelse, 2013 Højest fuldførte uddannelse Grundskole Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Viborg Katedralskole 7 21 3 0 31 Viborg Katedralskole i pct. 23% 68% 10% 0% 100% Andel i pct. (STX i RM) 37% 55% 6% 3% 100% 14

Tabel 19 afbrudte 2007, igangværende uddannelse, 2013 Igangværende uddannelse Ungdomsuddannelse Videregående uddannelse Ikke under uddannelse Viborg Katedralskole 0 14 17 31 Viborg Katedralskole i pct. 0% 45% 55% 100% Andel i pct. (STX i RM) 0% 25% 75% 100% 15