Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2011-2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Spansk A Birgit Skaarup Jørgensen HH3B Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Cuba Titel 2 Los jóvenes Titel 3 Vacaciones al sol- Madrid y Barcelona Titel 4 Niños de la calle en Latinoamérica Titel 5 España Titel 6 Violencia Titel 7 El deporte Side 1 af 5
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Cuba Tekster fra Cubanos, Anny Holmgaard, Forlaget EA 2000 Filmen: Fresa y chocolate Videoklip fra internettet om situationen på Cuba Notater fra en rundrejse i marts 2009 med Mangaard Travel 20 lektioner Formålet med emnet er, at eleverne opnår et større kendskab til Cubas geografi, historie, økonomi, kultur og samfundsforhold. Grammatikopgaver, oversættelser indgår løbende i forløbet. Klasseundervisning, individuelle mundtlige prøver i emnet, elevfremlæggelser pararbejde Retur til forside Side 2 af 5
Titel 2 Los jóvenes Teksterne: Estrella de Sevilla, David de Valls, Anabel de Forcall, Adrán de Santiago de Compostela fra La buena vida, Eva Rosenkilde, Gyldendal 2008 Los jóvenes españoles, Capítulo 11 fra Tapas El botellón, side 78-88 Suppelerende stof: Eksamensteksten Las ventas de Interrail aumentan en España Los jóvenes españoles-un retrato, Muchachos Los jóvenes y el trabajo, Muchachos Adictos al nido. Hogar dulce hogar, Muchachos Afleveringstekst: Lloret cierra 7 bares y 20 hoteles para erradicar el turismo de borrachera. 30 lektioner Styrke elevernes mundtlige udtryksfærdighed, læseforståelse og lytteforståelse. Eleverne skal gennem forløbet opnå en større viden om unge spaniere med henblik på at kunne definere og beskrive forskelle og ligheder mellem danske og spanske unge. Endvidere er der fokus på, at eleverne træner at lave mind-maps. Klasseundervisning, elevfremlæggelser, pararbejde, Titel 3 Vacaciones al sol- Madrid y Barcelona Vacaciones al sol, Lordes Miguel, Neus Sans, Difusión, S.L., Barcelona 1994 Videoklip på internettet om Barcelona og Madrid Tekster fra Tapas om Madrid og Barcelona 20 lektioner Side 3 af 5
Styrke elevernes mundtlige udtryksfærdighed, læseforståelse, lytteforståelse og udvidelse af ordforråd. Eleverne skal gennem forløbet opnå en færdighed i at kunne beskrive centrale personer samt kunne give et resumé af en novelle. Endvidere er der fokus på grammatikopgaver, der knytter sig til novellens sprog og gloser. Klasseundervisning, elevfremlæggelser, pararbejde, individuel arbejde med grammatikopgaver. Titel 4 Niños de la calle en Latinoamérica Con un vaso de pega en la mano, v. Roger Silva og Jeanette Krogh Silva, Forlaget Turbine 2009, side 8-14 svarende til teksterne: - Nicaragua,s.8-11 A pesar de todo se pueden reir y pasarlo bien, s.12-14 Eksamenstekst Los niños de Latinoamérica Chicos de la calle :sobrevivir en el infierno Niños de cloacas 16 lektioner Styrke elevernes læseforståelse. Øge deres viden om sociale og politiske forhold i Latinamerika med særlig fokus på gadebørnenes situation. At kunne lave landeportræt og perspektivere til danske forhold. Individuelt arbejde og pararbejde med henblik på at kunne resumere og beskrive vigtige problemstillinger i en given tekst. Titel 5 España Vamos a los temas, v. Anny Holmgaard og Sabina Dafcik, Forlaget EA, 2007: Side 5-6: La vida española Side 14-15: Fiestas Side 20: La economía de España Side 23: Inmigración en España Side 7-8: Costumbres Diverse tekster om kendte personer, blandt andet Penélope Cruz og Cristobal Colón 24 lektioner Side 4 af 5
Øge deres viden om sociale, økonomiske, politiske og kulturelle forhold i Spanien. At kunne beskrive forhold i Spanien med henblik på at kunne sammenligne med danske forhold. Der arbejdes med svar på tekstnære spørgsmål og tekstnære oversættelser. Titel 6 Violencia El Bola Filmen samt tilknyttede oversættelser og spørgsmål Unos 3500 niños mueren cada año víctimas de maltratos en los países más desarrollados Vold mod børn i Danmark Artikler på nettet om vold i Spanien. Titel 7 12 lektioner Øge deres viden om et centralt socialt problem i Spanien med henblik på at kunne forklare årsager og omfang. At kunne beskrive den moderne og traditionelle spanske familie-herunder interpersonelle relationer. Mundtlig udtryksfærdighed samt evnen til at kunne forstå sproget i en typisk spansk film-herunder at kunne bruge centrale gloser knyttet til det givne emne. Elevfremlæggelser af svar på oversættelser, pararbejde og klasseundervisning. El deporte El deporte, Kristina Pilmark og Lene Håkanssom, Gyldendal 2011 Videoklip fra internettet fra spanske fodboldkampe og sportsbegivenheder. 12 lektioner Øge deres viden om spanieres forhold til sport-herunder især fodbold. Der lægges vægt på at kunne beskrive kendte spanske sportsstjerner Elevfremlæggelser af svar på oversættelser, pararbejde og klasseundervisning. Side 5 af 5