Undervisningsbeskrivelse



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse for: 1bic14e 0813 Biologi C, HFE

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Termin maj-juni 12/13. Uddannelse. Inger Klit Schierup (IS) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for Fjern Bio C

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Grundbog: Marianne Frøsig m.fl., Biologi i Udvikling (BiU), i-bogen, Nucleus 2014

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: bic124

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Biologi B oven på C. Nationalparkens Økologi. Rusmidler. Evolution og Infektionssygdomme. C-niveau forventes kendt

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2012 juni 2013

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: bic126

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2014/2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Biologi C Jeppe Lund (JL) 2.b bic Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Cellen Kost, motion og sundhed Født til sygdom Gudenåen Sex en nyttig opfindelse Side 1 af 6

Titel 1 Indhold Cellen - Pro- og eukaryote cellers generelle opbygning og funktion - Overordnet opbygning og biologisk betydning af DNA Materialer: Lone Als Egebo m.fl., Biologi til tiden (Nucleus 2005): s.13-15, 85, 122-123, 149-151 Niels Søren Hansen m.fl., Biologibogen (Gads forlag 2001): s.182-185 - Osmose (journal) - Mikroskopering af plante- og dyreceller (journal) - Mikroskopering mitose (journal) 6 blokke af 95 minutter - Forklare hvordan organismer opretholder stabile indre miljøer - Gennemføre observationer, undersøgelser og enkle eksperimenter - Bearbejde og fortolke biologiske data - Formidle resultater af biologiske undersøgelser i form af journaler Øvrige fokuspunkter Studieteknik læsning af naturvidenskabelige tekster Individuelt/pararbejde Eksperimentelt arbejde Side 2 af 6

Titel 2 Indhold Kost, motion og sundhed - Overordnet opbygning og biologisk betydning af proteiner, kulhydrater og fedt - Menneskets fysiologi, herunder oversigt over kroppens organsystemer. - Fordøjelsessystemets opbygning og funktion - Blodkredsløbets opbygning og funktion Materiale - Lone Als Egebo m.fl., Biologi til tiden (Nucleus 2005): s. 19-44, 146-149 - Paul Paludan-Müller, Jens Peter Lund og Marianne Frøsig, RAM på biologien (Nucleus 1999) s. 17-19 - DR3 dokumentar Jernmanden ikke bare et tudefjæs - Kostanalyse (rapport) - Spytamylase (journal) - Puls og blodtryksmåling (rapport) - Måling af hæmatokrit (journal) 12 blokke af 95 minutter - Vurdere konkrete eksempler på anvendelse af biologisk viden (ironman) - Have faglig baggrund for stillingtagen og handlen i forbindelse med egne og samfundsmæssige problemer med biologisk indhold - Gennemføre observationer, undersøgelser og enkle eksperimenter i laboratoriet under hensyntagen til almindelig laboratoriesikkerhed - Bearbejde og fortolke biologiske data - Formidle resultater af biologiske undersøgelser i form af journaler og rapporter Øvrige fokuspunkter: Mundtlig formidling eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Mundtlig fremlæggelse Titel 3 Født til sygdom Side 3 af 6

Indhold - Eksempler på nedarvningsprincipper, herunder eksempler på arvelige sygdomme hos mennesket (bl.a. Föllings sygdom) - Eksempler på bioteknologiske metoder og deres anvendelse (gentest) Lone Als Egebo m.fl., Biologi til tiden (Nucleus 2005): s.89, 96-99, 101-116 Supplerende note om kønsbunden dominant nedarvning (1 side) - Gelelektroforese (rapport) Andet: - Rollespil om at få barn med en arvelig sygdom 7 blokke af 95 minutter - Gøre rede for betydningen af samspillet mellem arv og miljø set i relation til miljø, sundhed og bioteknologi - Bearbejde og fortolke biologiske data - Formidle resultater af biologiske undersøgelser i form af journaler og rapporter Individuel/pararbejde Eksperimentelt arbejde Side 4 af 6

Titel 4 Indhold Gudenåen - Økologi med udgangspunkt i vandløbet som økosystem, med fokus på vandløbsdyrenes evolutionære tilpasninger til livet i strømmende vand og deres livsytringer. - Fotosyntese og respiration Lone Als Egebo m.fl., Biologi til tiden (Nucleus 2005): s.117-135 +137 Supplerende stof: - Dansk landbrug Lone Als Egebo m.fl., Biologi til tiden (Nucleus 2005): s. 165-172 Svinebonde idømt stor bøde for gylleforurening - Artikel fra SvendborgsNetavis 3. marts 2011 (http://www.svendborgsnetavis.dk/svinebonde-id%c3%b8mt-storb%c3%b8de-for-gylleforurening/) - Vandløbsundersøgelse (journal) - Dissektion af skalle 7 blokke - Redegøre for sammenhængen mellem form og funktion hos levende organismer og sammenholde dette med organismens livsbetingelser - Have faglig baggrund for stillingtagen og handlen i forbindelse med samfundsmæssige problemer med biologisk indhold - Gennemføre undersøgelser i felten - Formidle resultater fra biologiske undersøgelser i form af journaler og rapporter Øvrige fokuspunkter: Overblik og fordybelse Individuelt/pararbejde Gruppearbejde Eksperimentelt arbejde Titel 5 Sex en nyttig opfindelse Side 5 af 6

Indhold - Kønshormonregulering hos mennesket - Sexsignaler og sexstrategier (i relation til evolution) Lone Als Egebo m.fl., Biologi til tiden (Nucleus 2005): s. 63-77 Supplerende stof: - Kønssygdomme og prævention Lone Als Egebo m.fl., Biologi til tiden (Nucleus 2005): s., 78-82 + materialer om kønssygdomme fra www.netdoktor.dk - Bestemmelse af talje-hofte-forhold - Graviditetstest 6 blokke af 95 minutter - Indhente og vurdere information fra forskellige kilder - Have faglig baggrund for stillingtagen og handlen i forbindelse med egne og samfundsmæssige problemer med biologisk indhold Øvrige fokuspunkter: Internetsøgning Individuelt/pararbejde Mundtlig fremlæggelse Side 6 af 6