RIGSPOLITIET Uddannelse af medarbejdere fra Hjemmeværnet i forbindelse med. Pensumplan for Observer-Orienter Beslutning og Handling (OOBH) og grundlæggende makkermetode Side 1 af 5
Indhold Indhold... 2 1. FORMÅL... 3 2. MÅL... 3 3. DELTAGERFORUDSÆTNINGER... 3 4. VARIGHED OG FORM... 4 5. UDDANNELSESMETODE... 4 6. LITTERATUR... 4 7. UDPRØVNING... 4 8. BEMÆRKNINGER... 5 9. IKRAFTTRÆDEN... 5 Rigspolitiet Koncern HR Politiskolen Side 2 af 5
1. FORMÅL Uddannelsen skal give deltagere de nødvendige viden, færdigheder og kompetencer i principperne om Observer, Orienter, Beslutning og Handling (OOBH) og grundlæggende makkermetodikker i forbindelse med forsvarets almindelige hjælp til politiet ved. 2. MÅL Deltageren skal efter at have gennemgået uddannelsen have den nødvendige viden, de nødvendige færdigheder og kompetencer til sammen med en polititjenestemand at kunne anvende principperne i OOBH samt udvalgte dele af politiets grundlæggende makkermetode. Efter endt uddannelse skal deltageren have: Viden og forståelse Have viden og forståelse for principperne i OOBH Have viden og forståelse om grundlæggende makkermetode. Have forståelse for simple og grundlæggende makkermetoder i samarbejde med en polititjenestemand. Færdigheder Kunne anvende OOBH og grundlæggende makkermetode og kunne indgå i samarbejde med en polititjenestemand, og løse simple opgaver. Kompetencer Under iagttagelse af egen og andres sikkerhed, og med udgangspunkt i principperne i OOBH, kunne fastfryse situationen eller håndtere denne på passende måde under anvendelse af grundlæggende makkermetode. 3. DELTAGERFORUDSÆTNINGER Jf. modulbeskrivelse for uddannelse af personel. Side 3 af 5
4. VARIGHED OG FORM Undervisningen har en varighed af 4 timer fordelt på: Klasseundervisning /Teori: Praktiske øvelser: 2 timer. 2 timer der kan afholdes i samarbejde med uddannelse i nødværgeteknikker. 5. UDDANNELSESMETODE Den indledende teoretiske undervisning foregår i et egnet undervisningslokale. De praktiske øvelser foregår på en egnet øvelsesplads, parkeringsanlæg, eksercerplads eller lignende. 6. INDHOLD OG LÆRINGSMÅL Den teoretiske del af undervisningen bygges op omkring principperne i Observer, Orienter, Beslutning og Handling som er et praktisk evalueringsværktøj. Den praktiske del af undervisningen bygges op omkring små praktiske situationsspil, der samkøres med uddannelsen i nødværgeteknikker. Her lægges vægt på anvendelse af OOBH, makkermetoder og korrekt nødværgeteknik. 7. LITTERATUR Der tages udgangspunkt i Klausen, L. K. og Sørensen, J. S. (2015). OOBH et handlings- og refleksions- værktøj: Rigspolitiet. 8. TEST Godkendelse sker ved aktiv deltagelse, hvorunder deltageren viser forståelse for de i læringsmålene opsatte kriterier. Det er særlig vigtigt, at deltageren har forståelse for, og kan tilpasse indsatsen i forhold til situationen og egne kompetencer. Side 4 af 5
9. BEMÆRKNINGER Materiel og personel: 1-2 instruktører til gennemgang af teori 2 4 instruktører til praktiske øvelser (afhænger bl.a af holdstørrelse) PC og projektor/smartboard Figuranttøj, markeringsveste eller lignende. 10. IKRAFTTRÆDEN Denne pensumplan er gældende fra maj 2016. Udfærdiget af Stig Schønnemann, Rigspolitiet, Koncern HR, Politiskolen, Godkendt af vpi. Jens Reusch, Rigspolitiet, Koncern HR, Politiskolen Side 5 af 5