4. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet

Relaterede dokumenter
2. semester, kandidatuddannelsen i Samfundsfag som sidefag ved Aalborg Universitet

2. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration ved Aalborg Universitet

3. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet

5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse. 5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag 2017

6. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse. 3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration 2017

Semesterbeskrivelse. 3. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18

1. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

2. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017

3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelsen i Samfundsfag som sidefag 2019

Semesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration Efterår 2018

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E17

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag E18

1. semester, kandidatuddannelse i Samfundsfag som sidefag ved Aalborg Universitet

Studieordning for bacheloruddannelsen med samfundsfag som centralt fag samt sidefag ved Aalborg Universitet September 2013

Studieordning for Bacheloruddannelsen i politik og administration ved Aalborg Universitet September 2013

3. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

TILLÆG til Studieordning for bacheloruddannelsen i Politik & Administration Gældende fra februar 2010

3. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet 2016

5. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse OID 3. semester.

2 Studienævn Se tillæg til Studieordning for Bacheloruddannelsen i Politik & Administration, gældende fra februar 2010.

STUDIEORDNING FOR SIDEFAGSFORLØB I SAMFUNDSFAG PÅ DELTID VED AALBORG UNIVERSITET

Se tillæg til Studieordning for Bacheloruddannelsen i Politik & Administration, gældende fra februar 2010.

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.

Det centrale fags 2. studieår og tilvalgets 1. studieår tilrettelægges fælles med bacheloruddannelsen i Politik & Administration.

Studieordning for Bacheloruddannelse i politik og administration ved Aalborg Universitet. Gældende fra 1. september 2012

Studieordning for bacheloruddannelsen med samfundsfag som centralt fag samt sidefag (gymnasielæreruddannelse) September 2017 Indhold

1) Mennesker, computere og interaktion. Her er omdrejningspunktet basale forudsætninger for interaktion mellem mennesker og computere.

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.

Mål Introducerer de studerende for forskellige anvendelser af IT i den offentlige sektor, samt til programmering af sådanne IT systemer.

5. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 2. semester.

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 2. semester

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori

Modulansvarlig Elsebeth Korsgaard Sorensen (Dept. of Learning and Philosophy, Aalborg University)

Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester

Fagmodul i Historie. Ændringer af 1.september 2014, 1.september 2016 og 1. september 2017 fremgår sidst i dokumentet. Formål

Studieordning for bacheloruddannelsen i politik og administration ved Aalborg Universitet September 2017 Journalnummer:

Studieordning for Kandidatuddannelse med samfundsfag som centralt fag samt sidefag (gymnasielæreruddannelse) ved Aalborg Universitet September 2013

ROSKILDE UNIVERSITET. Fagmodul i Historie. 1. september

Semesterbeskrivelse. 3. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration E17

FAGMODULBESKRIVELSE for Filosofi og videnskabsteori

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 2. semester.

Semesterbeskrivelse OID 5. semester.

Studieordning for Bacheloruddannelse i Politik & Administration ved Aalborg Universitet. Gældende fra 1. september 2005 med ændringer pr. 1.6.

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 4. semester, forår 2017

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori

Uddannelsesevaluering, 6. semester, Politik & Administration, fora r 2016

1. Semester-ABC Opdateret 05/ Udarbejdet af Stine Rasmussen, semesterkoordinator 1. semester PAS

Studieordning for Bacheloruddannelse i Politik & Administration ved Aalborg Universitet Gældende fra 1. september 2010

Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring

Semesterbeskrivelse. 5. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration 2017

Semesterbeskrivelse for 4. semester på HD 1. del

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Skabelon for semesterbeskrivelse for uddannelser ved Aalborg Universitet

Skabelon for semesterbeskrivelse for uddannelser ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse for 2. semester på HA uddånnelser ved Aålborg Universitet

Fagmodul i Pædagogik og Uddannelsesstudier

Fagmodul i Psykologi

STUDIEORDNING FOR SIDEFAG I SAMFUNDSFAG OG FOR TILVALGS/-SUPPLERINGSFAG POLITIK/ADMINISTRATION OG SAMFUNDSFAG VED AALBORG UNIVERSITET

Vejledning til udfyldelse af semesterbeskrivelser for uddannelser under SMH. Skabelon for semesterbeskrivelser for uddannelser ved Aalborg Universitet

Semesterets temaramme Uddannelsens 10. semester er koncentreret om udfærdigelsen af et fagspecifikt speciale i et selvvalgt emne.

FAGMODULBESKRIVELSE for Historie

Skabelon for semesterbeskrivelse for uddannelser ved Aalborg Universitet


Studieordning for Kandidatuddannelse med samfundsfag som centralt fag samt sidefag (gymnasielæreruddannelse) ved Aalborg Universitet

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 3. semester.

Semesterevaluering for Politik & Administration og Samfundsfag 4. semester, fora ret 2014

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 3. semester

Studieordning for bacheloruddannelsen i Idræt

Semesteret indeholder et modul af to dage. Modulet er en introduktion til masterspecialet.

Bacheloruddannelsen i Historie ved Aalborg Universitet. Tillæg til. Studieordning for bacheloruddannelsen i almen Historie og

Fagstudieordning Bachelortilvalget i komparative kulturstudier 2019

STUDIEORDNING CAND.PHIL. OG CAND.MAG.

Studieordning for Bacheloruddannelsen Sociologi. Ved Aalborg Universitet Gældende fra september 2006 med korrektioner 2007

STUDIEORDNING FOR KANDIDATUDDANNELSEN I DANSK DET HUMANISTISKE FAKULTET AALBORG UNIVERSITET

STUDIEORDNING FOR GÆSTEPROGRAMMET I SCANDINAVIAN STUDIES DET HUMANISTISKE FAKULTET

Fagmodul i Journalistik

C. Særlige definitioner og eksamensbestemmelser for faget

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

STUDIEORDNING FOR CAND.OECON. LINIEN I INNOVATION OG VIDENØKONOMI VED AALBORG UNIVERSITET

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester.

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Studieordning for Masteruddannelse i Arbejdsmarked og Personaleforhold (MAP) Master of Labour Market Regulation and Human Resource Management

Studieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Fagstudieordning Kandidattilvalg i kommunikation og it 2019

Studieordning for Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse

Skabelon for semesterbeskrivelse for uddannelser ved Aalborg Universitet

Transkript:

, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag Studieordning: Bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag samt sidefag (gymnasielæreruddannelsen) 2013 Semesterets organisering og forløb indeholder følgende moduler: Modul 5.2: Forskningsdesign og kvalitative metoder, 5 ECTS, 9 dobbeltforelæsninger og 4 øvelsesgange Modul 6: Politisk filosofi, 5 ECTS, 13 dobbeltforelæsninger og 4 øvelsesgange [dertil kommer skriftlige øvelsesopgaver med hjælpelærerfeedback] Modul 7.1: Moderne politikanalyser og politikbegreber, 10 ECTS, 20 dobbeltforelæsninger Modul 7.2: Projektarbejde i Moderne politikbegreber og politikanalyser, 10 ECTS Semesterkoordinator og sekretariatsdækning Semesterkoordinator: Lektor Simon Laumann Jørgensen Sekretariatsdækning: Dorthe Søgaard Degenkolv Modulbeskrivelse: M5.2 Modul 5.2: Forskningsdesign og kvalitative metoder / Research Design and Qualitative Methods 5 ECTS Placering Stine Rasmussen Kursusmodul Det er målet, at modulet giver de studerende en bred og grundliggende indsigt i og viden om kvalitative metoder, herunder: - viden om forskellige typer af forskningsdesign (tværsnitsdesign, det longitudinale design, det komparative design, casedesignet m.m.) - viden om og forståelse af, hvad et forskningsdesign er/kan være, og hvorledes det adskiller 1

sig fra metodevalg - viden om grundlæggende teoretiske og praktiske forudsætninger for at kunne anvende kvalitative metoder - viden om og erfaring med alle faser og elementer i en kvalitativt anlagt undersøgelse fra undersøgelsesspørgsmål til resultatformidling - færdigheder i og praktisk erfaring med kvalitative metoders sammenhæng med det grundlæggende forsknings/undersøgelsesdesign - færdigheder i at designe en kvalitativ undersøgelse, herunder udfærdigelse af spørgeskemaer, forskningsinterviews og dokumentanalyse Det er målet at give de studerende en grundlæggende metodologiske, teoretiske og praktiske forudsætninger for at kunne arbejde med kvalitative metoder. Undervisningen bygger videre på metodeundervisningen på 1. og 2. semester. 5 ECTS svarer til 140 timers arbejdsindsats, og disse forventes fordelt på følgende måde: 9 dobbeltforelæsninger + afrunding/spørgetime 15 timer 4 øvelsesopgaver 8 timer Læsning/forberedelse til forelæsninger og eksamen 101 timer 16 timer - bacheloruddannelsen i Politik og Administration - bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag - 6. semester bacheloruddannelsen i Samfundsfag som sidefag Ingen udover de generelle adgangskrav til uddannelsen. Modulaktiviteter (kursusgange med videre) Kurset afvikles som 9 dobbeltforelæsninger med tilknyttede øvelser. Detaljeret beskrivelse findes i Moodle. Skriftlig med intern censor Modulbeskrivelse: M6 Modul 6: Politisk filosofi / Political Philosophy 5 ECTS 2

Placering Lektor Simon Laumann Jørgensen Kursusmodul Det er målet, at de studerende opnår viden og indsigt i politisk filosofi, herunder: - viden om centrale begreber og positioner inden for politisk filosofi, og hvordan disse begreber anvendes og fortolkes af centrale politiske filosoffer - viden om centrale udviklingstendenser inden for den politiske filosofis hovedretninger - viden om sammenhængen mellem positioner inden for den politiske filosofi og deres historiske kontekst - færdigheder i at analysere og sammenligne centrale begreber, politiske ideer, filosofiske positioner og argumenter med henblik på ligheder og forskelle samt styrker og svagheder - færdigheder i at kunne anvende centrale argumenter og begreber inden for politisk filosofi i analysen af konkrete samfundsmæssige problemstillinger - kompetence til at reflektere over og vurdere aktuelle politisk-ideologiske og politologiske problemstillinger i lyset af den politiske filosofis hovedretninger og begreber Det er målet er at give de studerende en grundlæggende viden og indsigt i centrale temaer inden for politisk filosofi. Kurset omhandler grundliggende behandling af udvalgte problemstillinger inden for politisk filosofi. Der fokuseres dels på centrale positioner og traditioner, dels disses betydning for at kunne forstå og analysere aktuelle politiske emner og temaer. 5 ECTS svarer til 140 timers arbejdsindsats, og disse forventes fordelt på følgende måde: 13 dobbeltforelæsninger 19,5 timer 4 øvelsesopgaver 6 timer Læsning/forberedelse til forelæsninger og eksamen 70,5 timer 24 timer - bacheloruddannelsen i Politik og administration - bacheloruddannelsen Samfundsfag som centralt fag - 6. semester bacheloruddannelsen Samfundsfag som sidefag Ingen udover de generelle adgangskrav til uddannelsen. 3

Modulaktiviteter (kursusgange med videre) Modulet afvikles som 13 dobbeltforelæsninger med tilknyttede øvelser. Detaljeret beskrivelse findes i Moodle Skriftlig med intern censor Modulbeskrivelse: M7.1 Moderne politikbegreber og politikanalyser / Modern Terms in Politics and Policy analysis I 10 ECTS Placering Lektor Simon Laumann Jørgensen Kursusmodul Det er målet, at de studerende opnår viden og indsigt i politisk teori, politisk sociologi og politisk kommunikation, herunder: - viden om centrale begreber og teoretisk-analytiske forståelser og tilgange, der har præget moderne politologi og politisk sociologi - viden om en række nyere tilgange samt problem- og genstandsfelter inden for analyser af politik - viden om grundlæggende videnskabsteoretiske og metodologiske positioner bag forskellige politik-teoretiske tilgange - færdigheder i at analysere og sammenligne forskellige politikteoretiske og politisksociologiske positioner og tilgange med henblik på ligheder og forskelle samt styrker og svagheder - færdigheder i at anvende teoretiske positioner og tilgange i relation til konkrete samfundsmæssige og politiske problemstillinger - kompetence til at reflektere over og vurdere konkrete samfundsmæssige og politiske udviklinger i lyset af begreber og tilgange i den moderne politologi og politisk sociologi Det er målet er at give de studerende en grundlæggende viden og indsigt i centrale temaer, begreber og tilgange inden for politisk teori, politisk sociologi og politisk kommunikation. Undervisningen bygger videre på fagelementerne i politologi på i modul 1., på fagelementer i sociologi og politisk sociologi på modul 2. og på modul 6. (politisk filosofi). Kurset omhandler grundlæggende behandling af udvalgte problemstillinger inden for politisk teori, 4

politisk sociologi og politisk kommunikation. Centralt står 1) klassiske politologiske tilgange samt en række nyere tilgange inden for studiet af politik, herunder også policyanalyse, 2) omstridte politologiske begreber, 3) nyere politisk-sociologiske problemområder og 4) politisk kommunikation og betydningen heraf for studiet af politiske processer og det politiske system. 10 ECTS svarer til 280 timers arbejdsindsats, og disse forventes fordelt på følgende måde: 20 dobbeltforelæsninger 30 timer 3 øvelsesgange 15 timer Læsning/forberedelse til forelæsninger og eksamen 235 timer - bacheloruddannelsen i Politik og administration - bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag - 6. semester bacheloruddannelsen i Samfundsfag som sidefag Ingen udover de generelle adgangskrav til uddannelsen. Modulaktiviteter (kursusgange med videre) Kurset afvikles som 20 dobbeltforelæsninger med tilknyttede øvelser. Detaljeret beskrivelse findes i Moodle Deltagelse. Under afviklingen af modulet skal projektgrupperne udarbejde skriftlige øvelsesopgaver. En forudsætning for at indstille sig til projektprøven i modul 7.2. er aflevering af de skriftlige øvelsesopgaver. Modulbeskrivelse: M7.2 Modul 7.2 Projektarbejde i Moderne politikbegreber og politikanalyser / Project in Modern Terms in Politics and Policy analysis II 10 ECTS Placering Lektor Simon Laumann Jørgensen Projektmodul Det er målet, at de studerende via et projektarbejde opnår: - viden til at identificere og afgrænse en relevant videnskabelig problemstilling - viden til at identificere og argumentere for centrale tilgange, begreber og teorier fra modul 7.1., der kan anvendes i en analyse af en selvvalgt problemstilling 5

- færdigheder i at begrunde valg af teorier, begreber og empiriske undersøgelser af relevans for problemstillingen - færdigheder i at gennemføre en analyse af problemstillingen, herunder fortolke og anvende de valgte tilgange, metoder, teorier og empiriske undersøgelser - færdigheder til kritisk refleksion over og vurdering af analysens metodiske, teoretiske og empiriske grundlag - kompetencer til selvstændigt at tilrettelægge og gennemføre et problemorienteret projektarbejde - kompetence til at samarbejde og arbejde i teams Det er målet at kvalificerede de studerende til selvstændigt at kunne tilrettelægge og gennemføre et problembaseret projektarbejde inden for den faglige ramme i modul 7.1. Der udarbejdes en projektrapport, hvor de studerende på en selvvalgt problemstilling skal udfolde, reflektere over og anvende tilgange og begreber fra modul 7.1. Modulet afvikles som projektarbejde med tilknyttet vejledning. Endvidere udbydes der i forlængelse af modul 7.1 et antal seminarkredse, som de studerende skal melde sig ind på og skrive projekt indenfor. 10 ECTS svarer til 280 timers arbejdsindsats, og disse forventes fordelt på følgende måde: Gruppe- og projektarbejde 260 time og forberedelse til eksamen 20 timer - bacheloruddannelsen i Politik og Administration - bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag - 6. semester bacheloruddannelsen i Samfundsfag som sidefag Det er en forudsætning for at indstille sig til projektprøven, at de studerende har afleveret de skriftlige øvelsesopgaver i modul 7.1 Modulaktiviteter (kursusgange med videre) Modulet afvikles som projektarbejde med tilknyttet vejledning Mundtlig, ekstern projektprøve 6