Erfaringer fra palliativ praksis



Relaterede dokumenter
Tromsø, Tirsdag den 11. oktober 2011 John Marquardt Psykolog

De sidste levedøgn... Information til pårørende

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

Indhold. Forord Hvad er eksistentiel psykologi? Lykke og lidelse Kærlighed og aleneværen 70

Lindrende behandling ved alvorlig sygdom. Når døden nærmer sig. Information til pårørende

Få mere livskvalitet med palliation

Eksistentielle overvejelser hos døende - et kvalitativt studie af døende kræftpatienter på danske hospices

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

6-12 ÅR. info. FORÆLDRE med et pårørende barn ALDERSSVARENDE STØTTE TIL

Når døden nærmer sig. Information til pårørende. Regionshospitalet Silkeborg. Diagnostisk Center

Tekster: Es 58,5-12, 1 Joh 4,16b-21, Luk 16, (dansk visemel.) Far verden 696 Kærlighed er (dansk visemel.) 2 Lover den Herre

De sidste levedøgn Center for Velfærd & Omsorg Center for V

Kapitel 1: Begyndelsen

Ingrid Lauridsen Psykolog med speciale i gerontopsykologi. Frederiksberg Kommune Ingrid_lauridsen@secret.dk

Hospice Sydfyn. Den sidste tid, når døden nærmer sig. Vejledning til pårørende

Relationer og fællesskaber: Hvordan hjælper vi hinanden, når livet gør ondt? Lunderskov 2016 v. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen, Agape

Indlæg fællesmøde. Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til 15.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 15. søndag efter trinitatis Tekst. Matt. 6,34-44.

En værdig død - hvad er det?

19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE

Nyt projekt om mentaliseringsbaseret pædagogik

0-2 ÅR ALDERSSVARENDE STØTTE. FORÆLDRE med et pårørende barn

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Til pårørende. De sidste døgn... Vælg billede. Vælg farve. 'Svalerne' af Robert Lund-Jensen

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Kursus i social rådgivning Kræftens Bekæmpelse. Kursus i social rådgivning af kræftpatienter

Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Scleroseforeningen Stress og sclerose. hvordan håndteres det af den enkelte og i familien?

Sanselighed og glæde. Ved psykologerne Bente Torp og Anny Haldrup

KRÆFTENS BEKÆMPELSE KAN GØRE MERE FOR DIG END DU TROR

Det eksistentielle perspektiv

Eksistentielle udfordringer hos patienter med kronisk, livstruende eller uhelbredelig sygdom og deres pårørende

Pårørende til traumatiserede patienter: Konsekvenser for børn, unge og gamle

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Hvordan tager vi hånd om hinanden?

8 Vi skal tale med børnene

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

DEPRESSION FAKTA OG FOREBYGGELSE

Indeni mig... og i de andre

Følelser og mentaliserende samspil

3.s.e. Påske d Johs.16,16-22.

Prædiken tl 3. s. e. påske, Jægersborg kirke (synges af Fyrafenskoret) 305 // v Prædikentekst: Johs.

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

Pårørende - reaktioner og gode råd

Når udviklingshæmmede sørger

Hvad ethvert barn bør vide.

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

Kristen eller hvad? Linea

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

Information til pårørende DE SIDSTE LEVEDØGN

Samtalen. Lotte Blicher Mørk. Anna Weibull. Hospitalspræst Rigshospitalet Palliativt afsnit. Praktiserende læge, Åbylægerne Grenaa

Terminal palliativ indsats

INSPIRATION TIL KRISEBEREDSKAB

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Omsorgshandleplan. Omsorg er andet end ord det er interesse, bekymring for én man holder af. Indholdsfortegnelse

Værdighed den røde tråd i ældreplejen

13-18 ÅR STØTTE. info FORÆLDRE ALDERSSVARENDE TIL. med et pårørende barn

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Min mor eller far har ondt

Som I givet ved, er denne gudstjeneste den sidste i rækken af gudstjenester med temaer inden for kategorien etiske dilemmaer.

Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid

Anvendelse af Spædbarnsterapiens metode, i pædagogisk og behandlingsmæssig praksis.

Velkommen til: Palliation i egen praksis Tirsdag d. 3. oktober 2017

Præsentation af ph.d.-projektet. Empiriske eksempler. Døden som realitet. Døden som tabu. Dødsangst og professionalisme

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Undgår du også tandlægen?

Mariæ Bebudelsesdag d Luk.1,26-38.

Den kollegiale omsorgssamtale

Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft

Omsorgsplan for Jerne Børnehave

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

ANGST VIDEN OG GODE RÅD

SÅDAN HAR DU EN STØTTENDE SAMTALE. Psykiatrifondens guide til samtaler med børn og unge. Psykiatrifondens guide til samtaler med børn og unge

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen

Når far eller mor får kræft

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?

Samtaler med børn og unge som pårørende eller efterladte. Elene Fleischer Ph.d.

Sorgplan for Ejsing Friskole og pasningsdel

Ambulant Minnnesotabehandling Medlem af Dansk Minnesotaforening samt DCAA.

En bombe i familien. Interview med Elene Fleischer, Ph.d. og formand for Nefos

12/1/15. HS Konference nov Pårørende-problematikker i privat psykologpraksis

Kroppens ambivalens unge med skizofreni og deres oplevelse af kroppen

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Handlemuligheder i forbindelse med sorg

Omsorg for personer med demens

Sorg er ikke hvad sorg har været

Efterfødselsreaktion kan jeg få det? Til kvinden:

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække

Hvordan hjælper vi os selv og hinanden efter chokerende oplevelser

Information til unge om depression

Denne plan skal opfattes som et redskab, der kan bruges, når det, der ikke må ske, sker

TAK TIL Kollegaer og patienter der har været behjælpelig med kritisk gennemlæsning. copyright: SIG smerte FSK

Fadervor. Abba. Bruger du Fadervor? Beder du Fadervor? Hvornår? Hvor ofte? Hvorfor?

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Når besøgsvenner indgår i en klinisk hverdag. Erfaringer og udfordringer fra Palliativ Medicinsk afdeling, Bispebjerg Hospital.

Billund Idrætsforening Omsorgsplan. Kontaktpersoner kan findes på BI hjemmeside feruar 2011

Transkript:

PALLIATION Af Arne Skovgaard Juhl Erfaringer fra palliativ praksis At sige verden ret farvel er ingen enkel sag. En psykolog fortæller og reflekterer fra sit arbejdsliv på et hospice, hvor døden er ventet og mange spørgsmål melder sig. D et forlyder, at værtshusholderen er bange for at dø og jeg tropper op. Efter flere besøg og tilbagevendende drøftelser af, hvilken porter der er den bedste, Limfjordsporter eller Willemoes, siger han: Du vil vel gerne vide, hvad jeg er bange for? Han fortæller, at han som barn så en film, hvor et menneske kom til sig selv i en kiste, levende begravet. De billeder har forfulgt ham som mareridt lige siden. Det er første gang, han fortæller historien. Vi drøfter, hvad vi kan gøre. Om det vil være en hjælp for ham, hvis både hospicechefen og lægen personligt lover ham, at de vil sikre sig, at han er helt død, før der sker noget som helst andet, end at han ligger i sin seng. Det sker som aftalt. Han dør et par dage efter, stille og roligt fra et langt sygdomsforløb. Smeden er klar til at dø og kan ikke forstå, det skal tage så lang tid. Han ligger lille og afmagret i sengen. Nyvasket og nybarberet og med hvid hud. Armene hviler oven på dynen og slutter i hænder, unaturligt store på de tynde arme. Vi taler om, at han altid har kunnet løse problemer ved at handle, og at han på den måde aldrig har kendt til ventetid. Døden frygter han ikke. Ventetiden er han til gengæld ikke fortrolig med, og den er ham tilovers, ubekvem og truende. Det virker til at hjælpe ham lidt, at jeg kan følge ham i, hvordan han har det, og at vi kan tale om det. Da jeg går, giver jeg ham hånden til farvel. Om den store, ru hånd, der tager omkring min, siger jeg spontant: Der er meget godt arbejde i den hånd. Ja, der er mange hammerslag i den, siger han. Dødsangst, mestring, svækkelse og tab De to møder er forekommet i mit arbejde som psykolog ved Anker Fjord Hospice ved Hvide Sande. På hver deres måde rummer de erfaringer, som jeg ofte har gjort der på stedet. Som klinisk psykolog er det relationen til det andet menneske, der er omdrejningspunkt for min indsats. En række spørgsmål har trængt sig på fra mine møder med patienter. Det drejer sig især om angst, tab og mestring, men først og fremmest melder spørgsmålet sig, om et egentligt møde mellem patienten og mig overhovedet er muligt. Det er ikke et enkelt spørgsmål. Alment menneskeligt er patienten og jeg i samme båd: Vi skal begge dø. I mødet står vi imidlertid på hver sin side af et afgrundsdyb: Du skal dø, og jeg skal leve (lidt endnu). For patienten er der samtidig en uoverstigelig forskel mellem den måde, han husker sig selv på, og så den erfaring, han aktuelt gør med sig selv gennem sin krop, der ligger i sengen og ikke kan meget andet. Er det muligt at mødes, når afgørende vilkår og forudsætninger er så forskellige? SIDE 16 PSYKOLOG NYT NR. 1 2015

PSYKOLOG NYT NR. 1 2015 SIDE 17 fotos: scanpix

Dødsangst: Til min forundring har jeg selv ved vedvarende opmærksomhed og tilbagevenden til emnet ikke mødt angst for døden som sådan. Det er i stedet angst for livet indtil døden, der kan fylde. Om man vil få smerter, vil blive kvalt og lignende. Det kan også være angst for, hvordan det vil gå de efterladte, angst for ens eftermæle eller en mere speciel angst som værtshusholderens. Angsten er knyttet til det liv, der er levet, og som skal leves lidt endnu. Mestring: Jeg ser, at patienten møder sin sygdom på samme måde, som han har mødt anden modgang tidligere i livet. Nogle er opmærksomme på de forandringer, sygdommen fører med sig, og vil gerne tale om det, der sker. Andre tager, som smeden, tingenes tilstand ad notam og synes ikke, der er særlig grund til at tale om det. Jeg har ikke mødt dem, der er blevet mere talende eller mere tænksomme over livet, end de var, før de blev syge. På den måde dør vi, som vi har levet. Jeg møder svækkelse og tab i sproglige, motoriske, personlige og sociale færdigheder. Kroppen forandrer sig. Man kan ikke længere bevæge sig ud i verden på eget initiativ og ved egen kraft, men bliver afhængig af andres hjælp for at få ting gjort. I sygesengen ser jeg som noget generelt en tiltagende og gennemtvingende træthed. Det er en træthed, man ikke kan hvile sig ud af. Kræfterne til at gøre det ene eller andet er der ikke. Energien til at registrere og forholde sig til det, man ikke kan længere, er der heller ikke. På den måde fremstår trætheden som en generel afmatning. Jeg har erfaret, at det ikke er døden, men livet før døden, der frygtes. Døden mødes som anden modgang, man har oplevet tidligere i livet. På den måde dør vi, som vi har levet. Samtidig bliver det sværere og sværere for patienten at kunne kende og genkende sig selv gennem sin krop, sine handlinger, sit sprog og sit samvær med andre, efterhånden som døden nærmer sig. Tiltagende og gennemtvingende træthed ser jeg som et gennemgående træk. Den har karakter af et energitab, der både er af fysiologisk og psykologisk karakter. Samtidig udgør den også en kraft, der bøjer krop og psyke mod hinanden, og som mildner tanker og følelser. Jeg har erfaret, at det ikke er døden, men livet før døden, der frygtes. Døden mødes som anden modgang, man har oplevet tidligere i livet. Teoretiske indfaldsvinkler Hvilken inspiration kan filosofi og psykologi give, når fokus er på fænomener som angst, tab og mestring? Der mange tilgange. Personligt og fagligt er jeg påvirket af fænomenologien, eksistentiel filosofi og psykologi og psykodynamisk tænkning. Filosofisk set er der to væsensforskellige opfattelser af, hvad grundlaget er for, at vi dannes som menneske. For Heidegger er angst et grundvilkår ved at være menneske. Liv opfatter han som værentil-døden. Døden opfatter han som ensom, i og med man hverken kan overdrage sit liv eller sin død til andre. Samtidig er det hans opfattelse, at det netop er ved, at vi forholder os til vores angst og vores egen endelighed, at vi træder i karakter som menneske. Denne forståelsesmåde er videreført i de dele af eksistentiel terapi, der har angst som et nøglepunkt. Opfattelsen her er, at angst gennemsyrer alle aspekter af eksistensen, og ved at vi forholder os til den i stedet for at undgå eller fornægte den, får livet sin spænding og mening, siger fx Emmy van Deurzen. Yalom har den indstilling, at ethvert menneske frygter døden på sin egen måde. Den er altid med os, utilsløret eller maskeret. Det kan være noget af et detektivarbejde at bringe skjult dødsangst for dagen, men i mange tilfælde kan enhver afdække den med lidt selvrefleksion, skriver han. For de dele af filosofien, der peger på mødets betydning for, at vi dannes som menneske, og at vi bliver den vi er, stiller sagen sig imidlertid anderledes. I politisk eksistentiel tænkning sker det, når Hannah Arendt påpeger, at det latinske udtryk for at være i live er inter homines esse, dvs. væren blandt mine medmennesker, og at vi individueres ikke ved at erkende vores eget livs personlige ophør, men tværtimod ved at træde frem for andre. Dødens betydning bliver her ikke dagsordenssættende, men et vilkår man kender og lever med. Som Hannah Arendt engang bemærkede til en vens bekymring for hendes cigaretrygning: Jeg er ikke sat på jorden for at leve sundt! Det sker også, når Merleau-Ponty beskriver sin opfattelse af, at der ud over den sproglige kommunikation foregår en kropslig kommunikation mellem mennesker, der er sammen. Den kropslige er båret af intention og gestus, og den har sin egen betydning for, hvordan vi opfatter os selv og hinanden: Kommunikation eller forståelse af gestus bringes i stand ved gensidigheden mellem mine intentioner og den andens gestus, mellem mine gestus og de intentioner, der kan aflæses i den andens adfærd. Det hele foregår, som om den andens intentioner tager bolig i min krop, eller som om mine intentioner tager bolig i hans Der sker en bekræftelse af den anden gennem mig og af mig gennem den anden. Psykodynamisk tænkning ser ikke selvoplevelse som noget medfødt, men som udviklet fra samspillet med andre. Opfattelsen er, at vi forstår os selv gennem andre. Inden for denne forståelsesramme har Fonagy beskrevet sammenhænge mellem samspil og selvets udvikling under synsvinklen mentalisering. En forudsætning for, at et samspil kan have positiv betydning for udvikling af selvopfattelse er her, at der sker en gensidig afstemning mellem to mennesker, der er sammen, og at der sker en tilknytning inden for en troværdig og tryg sammenhæng. Inden for en udviklingspsykologisk sammenhæng beskrives det, hvordan vi tidligt i livet gør de erfaringer med tilknytning og adskillelse, som er afgørende for, hvem vi bliver, også selv om der er tale om et sprogløst samspil mellem barn og omsorgsgivende voksen. SIDE 18 PSYKOLOG NYT NR. 1 2015

Refleksioner over dødsangst I gensidig afstemning indgår at se hinanden an. Det er en proces, der altid foregår, når mennesker mødes. Det kan enten ske gennem ord eller gennem gestus og intention. Jo mere man ved om samspillets betydning, jo mere opmærksom bliver man på, når noget sker, der risikerer at forstyrre den gensidige afstemning. Det kan f.eks. ske ved, at man bliver så ramt af den andens situation og tilstand, at det bliver ens egne følelser, der styrer oplevelsen af den anden. Det kan også ske, hvis situationen bliver så kompleks og uoverskuelig, at man for at kunne blive i situationen bringer sine personlige forforståelser i spil i stedet for at lade sin forståelse udvikle sig fra det aktuelle samspil i situationen. Griber jeg i egen barm, kunne sådanne forstyrrelser være baggrunden for det fravær af dødsangst, jeg har fundet hos døende på Anker Fjord Hospice: Er det, som van Deurzen og Yalom nok vil mene, min egen uerkendte dødsangst, der forhindrer mig i at se andres? Stiller jeg spørgsmål om dødsangst på en måde, så jeg som selvopfyldende profeti kun får de svar, jeg kan tåle at få? De spørgsmål er ikke nemme at svare på. Imidlertid føler jeg mig så sikker i mine iagttagelser, at jeg tør bruge dem som begrundelse for at fokusere på forskelle mellem filosoffers og empirikeres tilgang. Filosofisk tænkning handler om mennesket og døden som sådan, og det er tanker, som en filosof har gjort sig fra midten af sin livsbane. De erfaringer, jeg har gjort og formulerer mig ud fra, stammer fra et konkret andet menneskes måde at møde sin død på, når den nærmer sig som en snarlig og uafvendelig del af et sygdomsforløb på hospice. Forskellen åbner for, at dødens betydning ikke behøver at være absolut, men at den er afhængig af, hvem der tænker den, hvilken personlighed det er, der skal dø, hvornår og hvorfra i livet man forholder sig, og den ramme man gør det inden for. Mødets mulige kraft Fra at to mennesker er i samme rum, og til at de mødes, er der en kvalitativ forskel. For at kunne mødes med en anden må jeg forsøge at komme på bølgelængde. Det lyder selvfølgeligt og enkelt. Det er selvfølgeligt, men det er absolut ikke enkelt. Det kræver bl.a., at jeg kan tage bestik af, hvem jeg er sammen med i en situation og sammenhæng, hvor han har svært ved at kunne genkende sig selv. Nogle gange er opgaven at finde den naturlige kontakt over af- PSYKOLOG NYT NR. 1 2015 SIDE 19

stand i det offentlige rum. Andre gange er opgaven, at vi nærmer os hinanden, ved at jeg bevæger mig ind i det personlige rum, den anden åbner op for. I mødet må jeg på den ene side bevare mig selv, for at den anden kan se, hvem jeg er, så han kan regulere sin kontakt til mig ud fra det. På den anden side må jeg afstemme mig efter den anden, så han føler sig set og hørt. En sådan afstemning kræver fornemmelse og respekt for den andens ønsker om åbenhed-lukkethed og om nærhed-afstand i relationen. Ligeledes må jeg fornemme den andens behov for at kunne bevare styring og for at kunne bestemme tempo i en evt. samtale. Samtidig må jeg også forsøge at opfatte, hvad der er vigtigt for den anden mht. at kunne fastholde et positivt selvbillede. Én afgørende forudsætning for, at den kraft, der er i mødet, kan virke positivt er, at der skabes en ramme for samarbejdet præget af tryghed og troværdighed. Sker det, kan der dannes en relation, hvor den døende kan kende sig selv, fra før sygdommen satte ind gennem min måde at være på over for ham også selv om det bliver sværere og sværere for ham at kunne kende sig selv gennem kroppen, sproget og handlingen, i takt med at døden nærmer sig. Samtidig gives der et håb om, at der kan skabes en situation og en sammenhæng, hvor mødet gør livet rigere for både den anden og mig her og nu, selv om vi begge ved, at døden er snarligt forestående for den ene af os. Lykkes det at skabe en relation præget af gensidig afstemning og tilknytning, reagerer den anden både med glæde på at kunne genkende sig selv og på igen at indgå i en personlig relation, hvor der ellers hersker en patient-hjælperrelation. Supervision og palliativt arbejde For den ansatte indebærer udviklingen af sådan en relation, at det ikke er muligt at arbejde med palliation uden at blive berørt af det. Det sker, blandt andet fordi et goddag uundgåeligt efterfølges af et farvel. Palliation udtrætter og gør ondt. Derfor er flugtveje fristende. Imidlertid er der ingen vej uden om forholdet til det andet menneske og dermed oplevelse af tab og smerte, som kontakten til den døende og de pårørende giver os. Der er kun den besværlige vej: At finde forståelsesmåder (filosofiske, psykologiske), der kan giv håb om, at selv der, hvor det er sværest, findes der mening og positive muligheder. Opgaven er også at udvikle arbejdsmetoder, en organisation og en kultur, der støtter det svære samvær. Sagsorienteret gruppesupervision er personalets mulighed for i det kollegiale fællesskab at bearbejde den personlige berørthed og for at reflektere over det menneske, man har mødt, og hvem man selv er blevet til i mødet med den anden. Sådan er supervisionen en mulighed for at reflektere over den relation, som har udviklet sig gennem mødet. I en palliation, hvor det er samspillet og relationen mellem patient og hjælper, der er indsatsområdet, er denne mulighed for supervision en naturlig del af omsorgen, både for patient og personale, og den er en af forudsætningerne for, at kvaliteten i det palliative arbejde kan bevares og det gode psykiske arbejdsmiljø beskyttes. Et sidste møde Mine reaktioner på at møde døende har både været af personlig og faglig karakter. Jeg er blevet mere opmærksom på, at det at være i live ikke er nogen selvfølge. Jeg er blevet mere taknemlig over livet og mere opmærksom på, hvad der for alvor betyder noget for mig, og at det kan mistes. Mine møder med døende har givet mig en forståelse af, at dødens betydning ikke er urørlig, men at den afhænger af, hvem der tænker døden, hvem det er, der skal dø, og den sammenhæng, døden finder sted i. Mine møder med døende har givet mig et håb om, at det er muligt at lindre. I hvert fald synes den anden at reagere med veltilpashed, når det er lykkedes at skabe en relation, der har gjort det muligt for den anden at kende sig selv igen fra før sygdommens hærgen. Min arbejdsdag på hospice begynder og slutter med et møde. Også her vil jeg slutte med et møde: Den 71-årige kvinde ligger fast på venstre side med ryggen mod vinduet med udsigt over Ringkøbing Fjord og med ansigtet mod døren, så hun kan se, hvem der kommer ind. På den ene side er hun afklaret med, at verden for hende er ved at være et overstået kapitel. Hun affinder sig med det: Der er jo, som det er. Døden frygter jeg ikke, men jeg frygter smerter. Og så er hun stadig lidt nysgerrig efter at se, hvem det er, der melder sin ankomst, oplever jeg. Uden at ville det får jeg ved gentagne besøg forstyrret hende i en besluttet og igangværende tilbagetrækning fra livet. I starten taler hun om sit liv, som om det var en andens, men efterhånden melder hun sig på banen, så der ikke er tvivl om, at det liv, vi taler os ind i og ud fra, er hendes liv: Det havde jeg nær glemt, siger hun på et tidspunkt. Heldigvis virker det til at bekomme hende godt at blive mindet om det. Meget har indprentet sig hos mig, fra de samtaler vi har haft, bl.a. da hun tørt konstaterede: Uddannelse og udsyn følges ikke altid ad, Arne! Fem dage før hun dør, besøger jeg hende igen. Hun slumrer, men vågner med et smil ved min entré. Den, der sover, synder ikke, siger jeg til hende. Svaret kommer prompte og med et blink i øjnene: Det er noget, du tror! Arne Skovgaard Juhl, klinisk psykolog ved Anker Fjord Hospice Referencer Deurzen, Emmy van, et al.: Eksistentiel terapi, Hans Reitzels Forlag, 2012. Yalom, Irvin D.: Som at se på solen. At leve med døden, Hans Reitzels Forlag, 2008. Arendt, Hannah: Menneskets vilkår, Gyldendal, 2008. Merleau-Ponty, Maurice: Kroppens fænomenologi, Det lille forlag, 1997. Fonagy, Peter et al.: Affektregulering, mentalisering og selvets udvikling, Akademisk Forlag, 2007. SIDE 20 PSYKOLOG NYT NR. 1 2015