Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vibenhus HTX HTX Psykologi C Nanna Kristine Pedersen 2920112psykC Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1... 2 Introduktion til psykologi... 2 Titel 2... 2 Udviklingspsykologi... 2 Titel 3... 3 Kærlighed... 3 Titel 4... 4 Identitetsdannelse i det senmoderne samfund... 4 Titel 5... 5 Social psykologi... 5 Titel 6... 6 Social psykologi - tema ondskab... 6 Titel 7... 6 Personlighedspsykologi... 6 Titel 8... 7 Kognition og læring... 7 Side 1 af 7
Titel 1 Introduktion til psykologi Introduktion til de forskellige psykologiske retninger med fokus på psykologi som teoripluralistisk fag, og hvordan de forskellige tilgange tilbyder forskellige forklaringsmodeller. Eleverne udarbejder i par Power Point præsentationer om grundtanken i psykoloanalysen, Behaviourisme, Evolutionær psykologi, Eksistentiel og Humanisk psykologi, Kognitiv psykolog og Social psykologi. Arbejde med casen: Lena i Psykologiens veje og quiz fra bogens hjemmeside. Larsen, Ole Schultz: Psykologiens veje. 2010. Systime. Viborg s. 7-24 9 lektioner Psykologi som er teoriplurativt fag Klasseundervisning, gruppearbejde, case, elevoplæg, diskussion, quiz Titel 2 Udviklingspsykologi Introduktion til fasetænkning og den teoretiske udvikling indenfor udviklingspsykologien. Psykologiens veje: Kap 6 s. 73-102: Udviklingspsykologi: Erikson, Mahler, moderne spædbarnsforskning, Stern og Bowlby. Kap. 8 s.113-126: tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt Herunder diskussion om mulig betydning af adoption/skilsmisse i forhold til forskellige aldre og faser. Side 2 af 7
Videomateriale: Diverse videomaterialer, test og opgaver på bogens website fx Harlows aber. Er du mors lille dreng? (TV2-dok 1998) Er du mors lille dreng 10 år efter (TV2-dok 2008) 15 lektioner Gennemgang af forskellige udviklingsteorier og anvendelse i forbindelse med relevant tekst og dokumentarmateriale. Tilknytningstyper og teorier Klasseundervisning, gruppearbejde, elevoplæg, diskussion Titel 3 Kærlighed Hvad er kærlighed og hvorfor forelsker vi os i dem vi gør? Jurg Willis teori og kollusioner som forklaring på, hvorfor vi forelsker os i andre. Og hvorfor vi bryder med hinanden. Vi drager også paralleller tilbage til udviklingspsykologiens tilknytningsmønstre og Eriksons livsstadier. Eggertsen, Mette: Kærester. Rahelt 1999 Supplerende stof: Aronson, Wilson, Akert: Social Psykology s. 313-317 & 325-334 De psykologiske retningers opfattelser af køns tiltrækning og forelskelse. Klasseundervisning, gruppearbejde Side 3 af 7
Titel 4 Identitetsdannelse i det senmoderne samfund Hvad har betydning for menneskets identitetsdannelse i dag og hvordan er denne proces anderledes end for 100 år siden og hvorfor? Vi har arbejdet med Pierre Bourdieu, Anthony Giddens og Kenneth Gergens oplevelse af selvet: habitus, det refleksive selv og det multiple selv og diskuteret senmoderne identitets- og selvopfattelse i forhold til andre selv er fx psykoanalysen og ideen om et kerneselv. Vi har diskuteret social arv vs. det senmoderne identitetsprojekt. Larsen, Ole Schultz: Psykologiens veje. 2010. Systime. Viborg s. 281 301. Supplerende stof brugt til læsning i matrix grupper fra Psykologiens vejes hjemmeside: Kroppen som monitor - at være ung i en kropskultur Af Tine Filges Det gælder om ikke at falde igennem af Lasse Larvsen Mig, mig, mig! Er du klar til at se dig selv i øjnene? Af Lasse Lavrsen 9 lektioner De psykologiske retningers opfattelser af køns tiltrækning og forelskelse. Klasseundervisning, matrixgrupper, gruppearbejde Side 4 af 7
Titel 5 Social psykologi Hvilken påvirkning kan individet have på gruppen og hvilken påvirkning kan gruppen have på individet? Introduktion til socialpsykologi som disciplin og arbejde med: Grupper Roller Kurt Lewins ledelseseksperiment og situationstilpasset ledelse I grupper planlage eleverne et rollespil, der skulle illustrere lærerbestemt gruppe/rolle/ledelsestype. Yderligere introduktion til social psykologiens arbejde med: Groupthink og gruppepolarisering Autoritet, lydighed, konformitet og holdninger Stereotyper og fordomme Forløbet afsluttes med en test i Social psykologiens kerne teoretikere og begreber og analyse af Grethe fra X-factor. Larsen, Ole Schultz: Psykologiens veje. 2010. Systime. Viborg s. 347-376. Larsen, Ole Schultz: Psykologiens veje. 2010. Systime. Viborg s. 381 397. Film brugt til at anvende teori og begreber i praksis: TV2 Menneskedyret i flok udsendelse 4 The Standford Experiment Milgrams lydighedsforsøg Grethe fra X-factor youtube 15 lektioner Grupper, gruppeadfærd, gruppepåvirkninger, ledelsesteori Klasseundervisning, gruppearbejde, rollespil, Coorperativ learning øvelser, test Side 5 af 7
Titel 6 Social psykologi - tema ondskab Forløbet bygger videre på elevens viden fra Social psykologi. Hvordan definerer vi ondskab? Hvordan kan psykologien forklare onde handlinger? Vi har fokus på Carl Glodbergs teori som forklaring og psykologiske påvirkningsstrategier, der fremmer ondskab. Kuschiel, Rolf & Zand, Faezeh (2004) Ondskabens psykologi. Social psykologiske essays.frydenlund. Grupper, gruppeadfærd, gruppepåvirkninger, hvad gør en ond Klasseundervisning, gruppearbejde Titel 7 Personlighedspsykologi Introduktion til personlighedspsykologien med udgangspunkt til forskellige teoriers forklaringer på individet og hvad der gør os til den vi er. Der blev udarbejdet elevoplæg indenfor følgende teoriretninger: Psykoanalysen (Freud, det ubevidste, driftsteorien, den psyko-seksuelle udvikling og Freuds personligheds model, forsvarsmekanismer og kritik) Behaviorisme (Pavlovs hund, klassisk betingning, betininget/ubetinget/operant betinging, SR og kritik) Eksistentiel psykologi (Den frie vilje, fremmedgjorthed, relation til filosofien, Yaloms fire grundvilkår og kritik) Humanistiske psykologi (Essens og selvaktualisering, Maslows behovshieraki, flow, lykke) Larsen, Ole Schultz: Psykologiens veje. 2010. Systime. s. 47-68 & s.127 139 & s.255 277. Side 6 af 7
Personlighedsmodeller,selv er og forskellige teoretiske perspektiver på personlighed Klasseundervisning, gruppearbejde, elevoplæg Titel 8 Kognition og læring Introduktion til kognitiv psykologi med fokus på perception og hukommelse herunder indkodning, lagring og genkaldelse og den kognitive terapi. Larsen, Ole Schultz: Psykologiens veje. 2010. Systime. s. 155-182 Supplerende stof: Uddrag fra Dr1 dokumentaren Farlige forklaringer Levander, Martin (1998) Anvendt psykologi. Systime. S. 299 306 (hukommelse, perception, indlæring) case en kvinde er ude at læbe kondiløb, mødet med sofie Diverse hukommelsesøvelser fra Hansen, Mikkel Bernt (1996): Øvelser til psykologi. Amanda. Viborg s. 1-14 & http://www.dr.dk/tema/hjernen/artikler+hukommelse/hukomme lse.htm Hukommelse, falske erindringer og gestaltpsykologi herunder forståelse for vores frasortering af informationer og udvælgelse af informationer, kognitiv terapi Klasseundervisning, gruppearbejde, diskussion Side 7 af 7