Vandret rapport UMV 2014

Relaterede dokumenter
Svarfordelings rapport

Hverken tilfredsstillende eller. Mindre Utilfredsstillende. Ja Nej. Ja Nej Ved ikke. Ikke så tit Nej, slet ikke

Resultatudtrækket er foretaget 24. februar Følgende emner indgår i resultatvisningen:

Undervisningsmiljøvurdering Auto College

Emnet "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål. Emnet "Klassen og kammeraterne" indeholder følgende spørgsmål

EVALUERING AF SPØRGESKEMA VEDR. TRIVSEL OG ARBEJDSMILJØ I BØRNEHØJDE PÅ SKOVGÅRDEN. ULTIMO 2011.

Undervisningsmiljøvurdering Dental College

Undervisningsmiljøvurdering Agri College

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Undervisningsmiljøvurdering Metal College

Undervisningsmiljøvurdering Media College

Undervisningsmiljøvurdering Tech College Mariagerfjord

Undervisningsmiljø undersøgelse 2006

Trivselsevaluering 2010/11

Undervisningsmiljøvurdering Technology College

Undervisningsmiljøvurdering Tech College Aalborg - samlet

Trivselsundersøgelse for skolen på Skovgården 2017

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Trivselsundersøgelse klasse Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Svarfordelingsrapport: UMV FULD

Svarfordelingsrapport: UMV 2014

Distribution: Ny 9-10 klasse

Resultater i antal og procent

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Stor gruppe Undervisningsmiljø undersøgelse.

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøundersøgelse for klassetrin

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Østre skole (Termometeret ) for alle elever i klasse Oktober 2007

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Side 1 af :27:51


1. Indledning Formål Metode Dataindsamling Analyse af spørgeskemaundersøgelsen Konflikter...

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.


Undervisningsmiljøvurdering Rolf Krake Skolen 2006

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

23 / 21% 77 / 70% 8 / 7% 2 / 2% nogle enkelte 31 / 28% 63 / 57% 16 / 15% 0 / 0% meste 14 / 13% 61 / 55% 29 / 26% 6 / 5%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Dansk Center for Undervisningsmiljø, marts 2003 Spørgeskema 2 Undervisningsmiljø Ungdomsuddannelser

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\...

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Svarfordelingsrapport: mellemtrin


Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Rapporten er oprettet d Elever Husby Efterskole

Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, dem alle sammen. Ja, de fleste. Engang imellem. Ja, tit. Ja, for det meste.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Hospice - Trivselsundersøgelse 2014

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for 4. klasserne. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: december 2013

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøvurdering 2019 Vandel Efterskole. Antal svarpersoner: 131

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Undervisningsmiljøvurdering

Samlet resultat for elevtrivsel på hovedforløbet anlægsgartner 2014 Frekvensanalyse (120 besvarelser svarende til 83 %)

Elevtrivselsundersøgelse. EUD Grundforløb

Resultat elevtrivsel Grundforløb alle december 2013 Frekvensanalyse (102 besvarelser svarende til 74 %)

Transkript:

Rapporten er udarbejdet d.0-0-0 Vandret rapport UMV 0 Antal Inviterede Antal besvarede Undervisnings () () () () () Medie Ide & (0) m() () Grafisk() Design() 0 0 Svarprocent %,%,% 00%,% %,% %,%,% Samlet Score 0 0

0 Afgrænsninger Skabelon:Vandret rapport Områder: APV Denne rapport: vurdering 0 vurdering 0 for undervisningsmiljø 0 hk vurdering for vurdering 0 vurdering for vurdering for MedieGrafisk 0 vurdering fro Denne rapport: Periode for svar:

0 Fra: 0-0-0 Til: 0-0-0

0 Læsevejledning Forud for tolkning af data omkring det fysiske og psykiske arbejdsm er det vigtigt, at være klar over, at de enkelte resultater ikke er en form for karakterbog eller dom over arbejdsmet. Resultaterne skal altid vurderes i forhold til den pågældende arbejdsplads i forhold til dennes arbejdsopgaver, kunder, organisatoriske placering mv. Resultaterne skal bruges til at identificere og af- / bekræfte tilstande, vedrørende medarbejdernes samlede opfattelse af arbejdsmet. Score Spørgeskemaet er bygget op med en scoringsnøgle for de svar, der bliver afgivet. Det mest positive svar scorer 00 og det mindst positive svar scorer 0. Se eksemplet nedenfor. Nummeret i parantes angiver antal svar for scoren "Enig" = 00 point "Delvis enig" = 0 point "Uenig" = 0 point "Ikke relevant" = Medtages ikke i beregningen af score. Udgør svarmulighederne flere scoregivende svar, end i eksemplet overfor fordeles pointene således: pointgivende svar: 00, 0 pointgivende svar: 00,,, 0 pointgivende svar: 00,, 0,, 0 God fornøjelse!

0 0 Arbejdsstillinger 00 0 Hvad synes du om dine muligheder for skiftende arbejdsstillinger i løbet af dagen? 00 0

0 0 Demografi 0 Er du: 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Hvor gammel er du? 0 0 Hvor lang tid har du gået på Produktionsskolen? 0 0

0 0 Det sociale m 0 Er I efter din mening gode til at støtte og hjælpe hinanden på værkstedet, når der er behov for det? Føler du, at dine værkstedsekammerater kan lide dig som den, du er? Er du sammen med dine værkstedskammerater i fritiden? 0 00 0 0 Kan du lide dine værkstedskammerater? 0 Føler du dig som en del af fællesskabet på værkstedet? I hvor høj grad viser lærerne respekt over for eleverne? 0 0 0 0 0 I hvor høj grad viser eleverne hinanden respekt? 0 I hvor høj grad viser eleverne respekt over for lærerne? Hvordan vil du beskrive omgangstonen på værkstedet? Synes du, at I er gode til at arbejde sammen på værkstedet? 0 0 0 00 00 00 00 00 0 0 00 0 Føler du dig tryg på værkstedet? 00 Synes du, at I har det godt sammen på skolen? 00 Synes du, at der fra skolens side bliver gjort noget for, at eleverne skal have det godt sammen? Hvor tilfreds er du samlet set med det fællesskab der er på skolen? 0 00 0 00

0

0 0 Generel tilfredshed 0 0 Hvor tit har du det godt med at møde på skolen? 00 0 Er du glad for din skole? 0 0 00 Er du kommet på Produktionsskolen for at få hjælp til at komme videre i uddannelse? 0 0 0 00 Er du stolt af at gå på Produktionsskolen? 0 0 00 I hvor høj grad lever Produktionsskolen op til dine forventninger? 00 0 Er du glad for dine lærere? 00 Kan du få hjælp på skolen til at gennemføre uddannelsen? 0 00

0 0 Indeklima 0 k? 00 00 00 For høje eller for lave temperaturer? 0 Larm og støj? 0 Rod? 0 Dårlig lugt? 00 0 00 Rengøring? 0 0 Ventilation og udluftning? 0 0 Hvor tilfreds er du samlet set med skolens indeklima? 0 00

0 Inventar 0 Hvor tilfreds er du samlet set med skolens møbler og øvrigt inventar? 0

Kemi og andre forhold 00 00 Arbejder du med kemikalier på værkstedet? 0 0 0 0 0 Er du orienteret om betydningen af de orange faremærker? Har du adgang til brugsanvisninger og produktblade for alle produkter? Findes der effektiv udsugning i de lokaler, hvor I arbejder med kemikalier? Findes der situationer, hvor I ikke overholder sikkerhedsreglerne for håndtering af kemikalier? 00 00 00 0 00 00 0 00 00 0 00 00 00 0 00

0 Konflikter 0 0 0 0 I hvor høj grad oplever du, at der er konflikter på skolen? I hvor høj grad oplever du, at konflikter på skolen har negativ indflydelse på din hverdag? I hvor høj grad oplever du, at konflikter på skolen bliver løst? 00 00 0 0 0

0 Kost 0 Hvor tit spiser du morgenmad? Efter din egen mening, hvor tit er din morgenmad sund og nærende? 00 Hvor tit spiser du frokost? 0 00 Efter din egen mening, hvor tit er din frokost sund og nærende? 00 0 0

0 Lys 0 0 00 Hvad synes du om lysforholdene? 0 0 00

0 Lærerne/underviserne 0 Hvor tilfreds er du samlet set med lærernes engagement? Hvor tilfreds er du samlet set med lærernes evne til at formidle viden og informationer på en forståelig og god måde? Hvor tilfreds er du samlet set med lærernes forberedelse? Hvor tilfreds er du samlet set med lærernes faglige viden? Synes du, at dine lærere ser dig som den, du er - personligt og fagligt? 00 0 00 0 00 0 0 0 Synes du, at dine lærere motiverer dig fagligt? Oplever du, at der generelt er en positiv social kontakt mellem lærere og elever? 00 0 Ved du, hvad dine lærere forventer af dig som elev? 0 00 0 Giver lærerne efter din mening brugbar tilbagemelding på din indsats? Er det let at få hjælp fra dine lærere, hvis du har brug for det? Hvordan vurderer du samarbejdet mellem lærer og vejleder? 0 0

ilj ø Maskiner og apparater 00 0 00 00 0 Arbejder du med maskiner og apparater på Produktionsskolen? Har du fået instruktion i de maskiner og apparater, du arbejder med? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 00 00 00 00 00 00 00 Har du adgang til brugsanvisninger? 0 00 00 0 00 00 00 00 Er alle maskiner godt vedligeholdte? 00 00 00 0 00 00 Er der afskærmning for farlige dele af maskinerne/apparaterne? Findes der situationer, hvor I ikke overholder sikkerhedsreglerne for arbejdet med maskiner og apparater? 00 0 00 00 0 00 0 00 00 0 00 00 00 Findes der maskiner, der ikke har nødstop? 00 0 0 00 0 0

0 Mobning 0 Synes du, at der fra skolens side bliver gjort noget for at forhindre mobning? Har du inden for de sidste måneder oplevet at føle dig mobbet af en lærer på skolen? Har du inden for de sidste måneder mobbet andre elever? Har du inden for de sidste måneder oplevet at føle dig mobbet af andre elever? Har du været udsat for mobning inden du startede på Produktionsskolen? Har du selv eller sammen med andre udsat andre for mobning inden du startede på Produktionsskolen? 00 00 00 0 00 00 00 00 00 00 0 00 00 0 0 0 0 0 0 00 0

0 0 Motivation 0 0 Har du opbakning hjemmefra eller i din omgangskreds til at gå på Produktionsskolen? Har du tidligere haft gode oplevelser med skole- og uddannelsessystemet (fx i folkeskolen)? 00 0

0 Selvurderet velbefindende 0 0 0 - har du været i rigtig godt humør? - har du følt dig godt tilpas? 0 0 - har du været ked af det? 0 - har du følt dig ensom? 0 00 - har du følt dig træt og uoplagt? - har du haft svært ved at koncentrere dig? 00

0 Selvvurderet helbred Hvordan synes du, at dit helbred er? Hvor tit deltager du i skolens frivillige motion? 0 00 Hvor tit deltager du i motion ud over skolens motionstilbud? 0 0 0 Hvor tit har du hovedpine, mavepine eller feber? 0 0 0 Hvor tit har du ondt i nakke, ryg eller skuldre? 0 0 Hvor tit har du smerter andre steder i kroppen? 00 Hvor tit har du andre helbredsproblemer? 0 0

0 Sikkerhed 0 0 Har du fået at vide, hvad du skal gøre, hvis der udbryder brand på skolen? Indebærer dit arbejde på værkstedet en særlig risiko for ulykker - fx pga. arbejde med farlige stoffer, maskiner, køretøjer eller andet? Har du fået undervisning i sikkerhed og sundhed i forbindelse værkstedsarbejde eller lignende? Er du kommet til skade på skolen i den tid du har været der? Hvordan vil du beskrive din skades/dine skaders omfang? 0 0 0 0 0 0 00 00 00 0 0 00 00 0 00 00 0 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 Stimulanser 0 Ryger du? 0 0 00 0 Føler du dig generet af rygning på skolens område? 00 00 00 Hvad synes du om skolens rygepolitik? 0 00 00 Synes du skolen overholder rygepolitikken? Hvad synes du om skolens alkoholpolitik? (ingen alkohol i skoletiden - de unge kan godt finde ud af at drikke, det behøver vi ikke lære dem). Hvad synes du om skolens sundhedspolitik? (kun usunde sager ved særlige lejligheder). Foregår der misbrug af piller, narkotika eller andre euforiserende stoffer blandt eleverne på skolen? 00 00 00 0 0 00 0 0 00 0 00 0 0 0 0

0 Stress 0 0 0 Har du arbejde ved siden af Produktionsskolen? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Føler du dig stresset? 0 0 0 0 Kan du få hjælp på skolen til at håndtere stress, hvis du har brug for det? 0 0 0 0 0 0 0 00 0 00 Hvor tit føler du dig stresset? 0 0 Andet hjemmearbejde? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ensomhed? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Opgaver, der kræver samarbejde med andre? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Problemer med at få tingene gjort til tiden? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Egne høje ambitioner? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Krav og forventninger fra andre, fx andre elever, lærere, familie? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Opgaver, du skal løse alene? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Andet? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du af sted til aktiviteter i din fritid? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Synes du, at du generelt har for meget at se til? 00 0 Er du god til at planlægge/styre din tid? 0 0 0

0 Studievejledning og generel information 0 Bruger du studievejledningen? 0 0 Hvis du bruger studievejledningen, hvad bruger du den så til? (vælg gerne flere svar) Er du tilfreds med den hjælp, studievejledningen giver/tilbyder? Er du tilfreds med den løbende information fra skolen (fx om ændringer og aflysninger)? Er du tilfreds med informationen fra skolens råd og udvalg? Er du tilfreds med dine muligheder for at følge med i, hvad der foregår på din skole (fx sociale aktiviteter, faglige arrangementer, prøver og eksaminer mv.)? Kender du dine muligheder for at klage (over karakterer, lærerne, undervisningen, undervisningsmet eller andet)? 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 00 0 0 0 0 Kender du skolens regler for fravær? 0 0 00 00 00 00 Har skolen tilbud om fx kontaktlærere, mentorer, tutorer, elevcoach, psykolog eller lignende? Hvis ja, hvor tilfreds er du med den hjælp/støtte, du får gennem kontaktlærere, mentorer, tutorer, elevcoach, psykolog og lignende? 0 0 0 0 0 0 0

0 Undervisningen Er du tilfreds med dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens form? Er du tilfreds med dine muligheder for at få indflydelse på undervisningens indhold? Hvad er dit udbytte (det, "du får ud af det") af lektiehjælpen/studiehjælpen? Hvilken arbejdsform synes du, du får mest ud af? (sæt gerne flere krydser) Savner du mulighed for at arbejde mere sammen med andre? Savner du mulighed for at arbejde mere kreativt med dine opgaver? Savner du mulighed for at arbejde mere praktisk med dine opgaver? 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0 00 0 00 Savner du mulighed for at arbejde mere alene? 0 Savner du mulighed for at arbejde mere teoretisk med dine opgaver? Hvilken arbejdsform synes du, du får mindst ud af? (sæt gerne flere krydser) Samlet set vurderer jeg at det faglige niveau på min uddannelse er passende Hvordan vurderer du samlet set det faglige niveau på din uddannelse? 0 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Har du adgang til lektiehjælp/studiehjælp? 0 00 00 00 0 0 0 0 Hvordan vurderer du mængden af forberedelse/lektier og andet hjemmearbejde på din uddannelse? Hvis upassende, hvordan vurderer du mængden af forberedelse/lektier og andet hjemmearbejde på din uddannelse? Hvordan vurderer du samlet set dit faglige udbytte (det, "du får ud af det) af uddannelsen? 00 0 00 00 00 00 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0