Arkitekturens Praksis, Metoder og Ledelse Klynge og phd-kursus 2012 på Kunstakademiets Arkitektskole



Relaterede dokumenter
for Østjylland har i bestået af:

Kontaktliste BVU*net Navn Institution Position/arbejdsopgaver Telefon Til stede

Kursus i udarbejdelse af kliniske retningslinjer

BLIV KLOGERE PÅ DIN BYGHERRES BUSINESS CASE EXECUTIVE UDDANNELSE I FORRETNINGSUDVIKLING, ØKONOMI OG STRATEGISK LEDELSE

Kan det nye byggeri renoveres?

Konference. 25. oktober It virker!

Masterkurser i Friluftsliv

Akademisk Arkitektforening Østjylland

ARKITEKTSKOLEN AARHUS. Studieordning for kandidatuddannelsen ved Arkitektskolen Aarhus Revideret udgave gældende fra 1.

Konference om Pædagogisk Sociologi

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

BLIV KLOGERE PÅ DIN BYGHERRES BUSINESS CASE EXECUTIVE UDDANNELSE I FORRETNINGSUDVIKLING, ØKONOMI OG STRATEGISK LEDELSE

Tværfaglig Bygningsrenovering

for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk

Refleksion. i praksis. Onsdag den 26. og torsdag den 27. maj 2010

Et velovervejet projekt ECTS-point: 3 1/3 Valgfaget afholdes: University College Nordjylland Selma Lagerløfs Vej Aalborg Ø

Børn og unge. vi vil det bedste INDBYDELSE TIL ÅRSMØDE DEN NOVEMBER 2015 NYBORG STRAND

UDFORDRENDE OG LÆRINGSPOTENTE OVERGANGE TIL VOKSENLIVET. Konference hos Center for Ungdomsforskning 22. november 2018

STYRK DIT SALG AF ØKOLOGISKE FØDEVARER

NY LEDER - NY VIRKELIGHED VI SKABER GROBUND FOR DIN UDVIKLING OG KOMMER TÆT PÅ DIG SOM NY LEDER

Erhvervsskolernes videncentre. omsætter ny viden, teknologier og metoder til praksis

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

Kompetenceudviklingskursus i

28. januar 2019 BORGERINDDRAGELSE I FORSKNING 2.0

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

VIL DU HAVE FORSKELLIGE PERSPEKTIVER PÅ REHABILITERING?

Forskningsintegritet og etik 2018

og den ny Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse

Bedre, billigere og hurtigere!

Modul 12 Ledelse, dokumentation og kvalitetsudvikling

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

Kursuskatalog om forebyggelse af ekstremisme

INDEKLIMA OG SUNDHED I BOLIGER CISBO Center for Indeklima og Sundhed i Boliger. Torsdag 28. januar kl til 17.00

INDEKLIMA OG SUNDHED I BOLIGER CISBO Center for Indeklima og Sundhed i Boliger. Torsdag 28. januar kl til 17.00

september 2016

KRISTINE LETH JUUL VELKOMMEN I DAP!

kommunikationsrådgiver

På årskonferencen sætter vi fokus på de professionelle, der arbejder med borgerne, og vi vil diskutere en række problemstillinger:

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

DIGITAL TRIVSEL UNGES ONLINELIV OG REDSKABER TIL DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE KONFERENCE SCANDIC HVIDOVRE SCANDIC KOLDING

års møde 2018 Gør gode råd bedre Sammen kan vi styrke lokalrådene 10. april Roskilde Kongrescenter Møllehusvej Roskilde

mindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Videreuddannelse og Kompetenceudvikling

Innovation og entreprenørskab

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

Semesterbeskrivelse. 1. semester, kandidatuddannelsen i Politik og Administration 2017

Uddannelse Cand arch, Arkitektskolen, Det Kongelige Danske Kunstakademi, 1988

Semesterbeskrivelse. 3. semester kandidatuddannelsen i Samfundsfag som centralt fag

Praktisk information

Brænd igennem med din forskningskommunikation

5-årig læreruddannelse. Principper for en 5-årig læreruddannelse på kandidatniveau

Invitation til at bidrage

VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning 2018

Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 3. semester.

Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis

og den ny Springbræt til det ordinære arbejdsmarked eller alternativ beskæftigelse

CUNECO PROJEKT 17021

DI HANDEL Uddannelse: E-handel for B2B-virksomheder

ITU PROFESSIONAL COURSES. Styrker din professionelle faglighed inden for specifikke it-relaterede områder.

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

CENTER FOR UNGDOMSFORSKNINGS ÅRLIGE NETVÆRKSKONFERENCE 2019

Generalforsamling Præsentationer fra bestyrelsesmedlemmer og suppleanter på valg

Semesterbeskrivelse. 1. semester, bacheloruddannelsen i samfundsfag Efterår 2017

Ledelse af professionelle læringsfællesskaber

RUNDT OM DEN NETBASEREDE UDDANNELSE

FREMTIDENS KLINISKE UDDANNELSE PÅ SYGEPLEJERSKE- UDDANNELSEN

F K G w orkshops 2014 C o m w e l l M i d d e l f a r t, K a r e n s m i n d e v e j 3, M i d d e l f a r t

Byrummet Kreativt X-felt mellem teknologi, oplevelse og udvikling Seminar om planlægning, lys og lyd i det offentlige rum for erhverv og kommuner

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:

Efteruddannelsestilbud

Velkommen til FORSA workshop Socialrådgiverdage november 2015

Randers Kommune. Kan du høre mig! Ledelseskonference 2. november 2010

Digital trivsel. Unges onlineliv og redskaber til det pædagogiske arbejde. Konference Scandic Odense,

NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016

ASKOV HØJSKOLE AKTIVISME OG LEDELSE I CIVILSAMFUNDET

Partnerskab 2. Politisk seminar okt COK, Den Kommunale Højskole, Kystvej, 8500 Grenå, tlf

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje

Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering - Arkitektskolen Philip de Langes Allé, 1435 Kbh.

Spørgeskema, firma. Virksomhedens navn: Spørgeskema udfyldt af (navn(-e)): 1. Virksomhedsoplysninger

CSR Master Class. CSR Master Class er et samarbejde mellem FIU, CBS og Konventum

Modul 13 Valgmodul. Modulbeskrivelse ECTS point

Hvorfor interprofessionel læring og samarbejde?

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Fra Kunnskabsbasert Praksis til Kunnskapsbasert Forskning

Minor i Kunst, Skrift og Forskning Specialiseret undervisningsforløb i Vidensbaseret Læring

Kursusdag for integrationsmedarbejdere

Facilities Management Uddannelsen

Executive Management uddannelse i forretningsudvikling & innovation. - Vil du være med? Strategi - Innovation - Ledelse - Forretningsudvikling

Vidensbaseret socialpolitik og -praksis

Fremtidens gode sygeplejefaglige arbejdsliv et fælles projekt!

esport og GAMING-SCHOOL v. Rasmus J. Pedersen 6. december 2007

Aktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling

Formidlingsplan for PhD-projekt

Master i Idræt og Velfærd 2019

Aktionslæringskonsulent uddannelse

Velkommen til workshoppen Innovation, ledelse og organisationsudvikling. SDU s erhvervskonference 3. juni 2014

UNDERSØGELSE BLANDT STUDERENDE OM RENOVERING OG NYBYGGERI FOR ARKITEKTER, INGENIØRER OG BYGNINGSKONSTRUKTØRER

MASTER I MUSIKPÆDAGOGISK PRAKSIS

LÆR AT ARBEJDE MED ORGANISATIONSOPSTILLING

Transkript:

Indhold 1 Beskrivelse 2 Klynge 1 - praktikere 2 Klynge 2 phd-studerende 3 Arrangementerne 4 Deltagere i Klynge 1 5 Deltager i Klynge 2 6 Indhold Designstrategier som løsning på velfærdssamfundets udfordringer går sin sejrsgang i snart sagt alle områder. Arkitekter og designeres metoder og kompetencer er i kraftigt stigende kurs på områder der ellers har været kendetegnet af mere teknologiske tilgange og traditionelle videnskabelige metoder. Samtidig er de samme arbejdsmetoder og praksisser tilsyneladende under pres fra en række knaster i arkitekters hverdag. Velkendt er f.eks. krav til standardiserede, digitale formater for kommunikation, øgede krav om dokumentation og evidens-baserede beslutninger, øget inddragelse af fagområder og interessegrupper i alle faser osv. Der er mere end nogensinde brug for at arkitekter redegør for hvad deres bidrag til kvaliteten af både processen og resultatet består af. Både for at kunne bidrage til den øgede samfundsmæssige forståelse af betydningen af god arkitektur og godt design, og for at kunne argumentere for det rum af faglig fordybelse der nødvendigvis må være tilstede, for at god arkitektur kan ske. Og ikke mindst for at viden om forholdet mellem fagets metoder og dets vilkår kan omsættes i undervisning på Arkitektskolerne på en relevant måde. Klyngen Arkitekturens Praksis, Metode og Ledelse med base på KA vil i løbet af 2012 undersøge, hvad forskning i arkitekturens aktuelle praksis kan bidrage med 1 i dette felt. Der findes allerede gode eksempler på forskning i arkitekters praksis, men der er endnu ikke etableret et egentligt forskningsområde på Arkitektskolen, der kan bidrage aktivt til mere viden om hvordan arkitektfaget faktisk praktiseres i den byggende virkelighed, og dermed til debatten om hvordan fagligheden er under forandring. Klyngens formål er at samle reflekterede praktikere og forskere på KA om at konkretisere problemstillinger ud fra egne erfaringer, og gennem forløbet bearbejde og formulere dem på en måde der kan gøre dem til genstand for forskning. 1 Hvordan håndterer arkitekter det øgede krav om dokumentation af enhver arbejdsgang og beslutning? Hvordan møder arkitekter det man kan kalde det stigende funktionstryk fra de flere og flere aktører, der bliver inddraget i både skitsering, projektering og underudførelsen? Hvordan argumenterer arkitekter til hverdag for, at deres bidrag til byggeriet er værdiskabende? Virker BIM som en hindring for eller en booster af arkitektens råderum? Hvad kræver det af arkitekten/tegnestuen at sætte sig i spidsen for ledelsen af byggeriet? Giver de nye, åbne konkurrenceformer bedre muligheder for arkitektur? 1

Beskrivelse Klyngen består udover initiativtagerne af 16 praksis-baserede undervisere fra KA og AAA, phdstuderende arkitekter fra KADK s forskerskole, samt enkelte praktiserende arkitekter uden direkte tilknytning til arkitektskolerne. Klynge-forløbet er udvidet med to egentlige kursusdage i efteråret 2012, og derved udgør forløbet et phd-kursus i forskningsmetoder og teoridannelser i forhold til studiet at arkitekters praksis. Det oprindelige klyngeforløb der primært er rettet mod praktikere har vi kaldt Klynge 1, og den udvidede phd-udgave der kan følges i efteråret 2012 har vi kaldt Klynge 2. Begge spor samles ved et hel-dages arrangement i oktober og ved den afsluttende, 2-dages Master- Class der afholdes i internat på Magleås i Nordsjælland i starten af december. Klynge 1 - praktikere er en fælles undersøgelse af, hvordan praktiserende arkitekter, arkitektvirksomheder og arkitektskolernes forskere kan udvikle forskningsbaseret viden om arkitekters praksis, metoder og ledelse. Formålet er at udvikle og kvalificere deltagernes egne faglige indgangsvinkler og sætter dem i forhold til klyngens tema. Forløbet retter sig mod, at alle deltagere enten individuelt eller i grupper - præsenterer et oplæg til et forskningsbehov og evt. også et forskningsdesign på denne baggrund på det afsluttende seminar. Arrangementer: 4 arrangementer fordelt med 2 halv-dages workshops i foråret 2012 samt et heldags seminar og et todages internat i efteråret 2012. Start 18. April. Klynge 1 er lukket for yderligere tilmeldinger. Forventet arbejdsmængde: Incl. arrangementer, tekstlæsning og forberedelse ca. 70 timer. Forløbet kan følges som led i efteruddannelse. Pris Kr. 4.000,- + moms for arkitekter uden tilknytning til KA. Forløbet kan følges som efteruddannelse. Forløbet er gratis for fastansatte undervisere på Arkitektskolen i København. Prisen dækker forplejning ved alle arrangementer samt overnatning ved det afsluttende seminar. 2

Klynge 2 phd-studerende retter sig mod klyngens phd-studerende, og udgør sammen med de to Klynge 1 -arrangementer i efteråret et phd-kursus i klyngens tema. Klynge 2 introducerer gennem forelæsninger og tekstlæsninger til eksempler på forskning i arkitekters praksis samt relevante metoder og teoridannelser i forbindelse med området. Det forventes, at de studerende perspektiverer deres projekt i forhold til kursets indhold og at der præsenteres et paper på baggrund af dette på den afsluttende MasterClass i december. Arrangementer: To halv-dages kursusgange i løbet af efteråret 2012. Forberedelse: 100-200 sider til hver kursusgang samt et oplæg om eget phd-projekt i kursets perspektiv. 1. kursusgang 9. oktober 2012. Forventet arbejdsmængde: Incl. deltagelse, tekstlæsning, forberedelse til de to kursusgange og præsentation af paper ved den afsluttende Master Class, ialt ca. 125 timer, svarende til 5 ECTS Pris Deltagelse i Klynge 2 er i princippet gratis for forskerstuderende tilmeldt KADK s forskerskole. Der skal dog betales for forplejning ved alle arrangementer samt overnatning ved det afsluttende seminar, i alt kr. 4.000,- + moms. Arrangører Lektor Katrine Lotz, Kunstakademiets Arkitektskole/inst. 2-CINARK, Arkitekt MAA og phd Forskningsassistent Anders Hermund, Kunstakademiets Arkitektskole/Inst. 4, Arkitekt MAA og phd Tilmeldingsfrist Frist for tilmelding til Klynge 2 er 1. September 2012 Kontakt og tilmelding Katrine Lotz: katrine.lotz@kadk eller 26717595 3

Arrangementerne: Klynge 1 Intro-workshop, Onsdag d. 18 April 2012, kl. 13-17 Indkredsning af relevante problemstillinger med udgangspunkt i deltagernes egne erfaringer og faglige udgangspunkter. Klynge 1 2. workshop: Præcisering, Onsdag d. 13. Juni 2012, kl. 13-17 Mellem det første og 2. seminar udfordres de indkredsede problemstillinger med henblik på at skærpe dem som mulige forskningsspørgsmål. Der introduceres til eksempler på forskning i arkitekturens praksis med vægt på konkrete forskningsmetoder og teori-dannelser, der har vist potentiale for at informere og udfordre forskning i arkitekturens og byggeriets praksisser. Klynge 2 1. Kursusgang, Tirsdag d. 9. Oktober kl. 13-16 Klynge 1+2 3. workshop: Gennemsyn, Tirsdag d. 16. Oktober 2012, hele dagen Til det 3. Seminar inviteres aktører fra organisationer der har erfaring med at operere i mellemrummet mellem byggeriets/arkitekturens praksis og forskning. Folk fra Værdibyg, Bygherreforeningen og BVU*net/byggeriets og evt. andre uddannelsesinstitutioner vil byde ind med deres tilgange til de problemområder de arbejder med, og vil komme med indspark og gode råd til vores. Klynge 2 2. kursusgang, Tirsdag d. 20. November kl. 13-17 Klynge 1+2 4. seminar: Kritik, Onsdag d. 5. og Torsdag d. 6. December 2012, internat, begge dage hele dage. Det afsluttende todages seminar har form af en masterclass, hvor klyngens praktikere og forskere præsenterer de foreløbige resultater for tre internationalt agerende forskere, der hver især har stor erfaring på området med henblik på at diskutere, hvordan de kan videreudvikles mode at blive forskningsbare. Kristian Kreiner, professor på Copenhagen Business School og leder af CLIBYG. Albena Yaneva, lektor på University of Manchester/Architecture Research Center (MARC) samt Fredrik Nilsson, arkitekt og professor i Arkitekturteori på Arkitekthögskolan Chalmers 4

Deltagere i Klynge 1: Anne Mette Boye Arne Cermak Nielsen Arkitekt MAA, Projektchef v. Metopos Underviser på Arkitektskolen i Århus Arkitekt MAA, Ansat hos Hasløv og Kjærsgaard Arkitekter, Studieadjunkt på KA/Afd. 3 Camilla Hedegaard Møller Arkitekt MAA, phd-studerende på KA/inst. 3 Claus Bohn Arkitekt MAA, Studieadjunkt og phd-studerende på KA/Inst. 3 Dorte Sibast Flemming Overgaard Jacob Knudsen Jesper Bonde Johnny Svendborg Kenneth Skytte Niels Jakubiak Arkitekt MAA, projektleder på C.F. Møllers Tegnestue Arkitekt MAA, Medindehaver af Keincike og Overgaard Arkitekter, Timelærer på KA/Afd. 3 Arkitekt MAA, Medindehaver af Marianne Ingvartsens Tegnestue, Studielektor på KA/Afd. 2 Arkitekt MAA, Egen praksis, bl. a. computerspil, film, musik. Studieadjunkt på KA/afd. 8 Arkitekt MAA, Indehaver af Svendborg Architects, Studielektor på KA/Afd. 7 Arkitekt MAA, Medindehaver af tegnestuen Krydsrum, Studieadjunkt på KA/Afd. 8 Arkitekt MAA, Medindehaver af tegnestuen Krydsrum Studieadjunkt på KA/Afd. 8 Nina Marquardsen Arkitekt MAA, Ansat hos Lise Juul, studieadjunkt på KA/Inst. 4 Olga Popovic Professor in constructions in architecture at KA/inst. 2 Peter Henning Jørgensen Peter Rasmussen (fortsætter på næste side) Arkitekt MAA, Tidl. Medindehaver af Jensen, Jørgensen og Wohlfeldt. Studielektor og leder af KA/Afd. 10 Arkitekt MAA, Ansat hos Thora Arkitekter 5

Stine Henckel Schultz Arkitekt MAA, Studieadjunkt på KA/Afd. 5 Vicki Thake Arkitekt MAA, Ansat hos KHR A/S v. Jan Søndergaard, Studieadjunkt på KA/Afd. 7 Deltagere i Klynge 2: Camilla Hedegaard Møller Arkitekt MAA, phd-studerende på KA/inst. 3 Claus Bohn Arkitekt MAA, Studieadjunkt og phd-studerende på KA/Inst. 3 Klynge 2 er stadig åben for tilmeldinger. Frist for tilmelding er 1. September. Desuden arrangørerne: Anders Hermund Arkitekt MAA, phd, ansat på KA/Inst. 4 Esben Heick Katrine Lotz Arkitektstuderende, KA/Afd. 7 Studentermedhjælp Arkitekt MAA, phd. Tidl. bl. a. Henning Larsens Tegnestue og GPL Arkitekter. Lektor på KA/Inst 2/CINARK og afd. 3 6