Handleplan for lægelig ansættelse og uddannelse Sygehus Himmerland, Hobro

Relaterede dokumenter
KURSUSPLAN FOR TIDLIG

Introduktion til Hjerne- og Nervesygdomme afdeling og Sygehus Lillebælt. Beskrivelse af Hjerne- og Nervesygdomme afdeling, Kolding Sygehus

Medicinsk afdeling, SLB, Vejle

Kirurgisk uddannelsesprogram. for hoveduddannelse i almen medicin. kirurgisk afdeling Køge Roskilde

Inspektorrapport. Temaer. Holstebro, Hospitalsenheden Vest Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Vejledning - Inspektorrapport

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H.

Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse

Den kliniske basisuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord

Uddannelsesprogram for Introduktiosstilling i pædiatri ved Pædiatrisk afdeling på Sydvestjysk Sygehus Esbjerg

Funktioner Med specialeplanens implementering varetager centret udover hovedfunktionerne én regionsfunktion:

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2015

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Sjællands Universitets Hospital, Roskilde Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for.

Læge. Uddannelsesprogram. For Hoveduddannelsen i almen medicin Intern Medicin. Medicinsk afdeling, Holbæk Sygehus

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

DAGENS MEDICINS KBU-GUIDE 2016

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score

Vejledning - Inspektorrapport

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Klinisk Basisuddannelse

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport

Uddannelsesprogram for den Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer ved Medicinsk afdeling, Farsø Sygehus Himmerland og

Inspektorrapport. Temaer. Børne-ungeafdelingen Hillerød. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.

Vejledning - Inspektorrapport

Klinisk Basisuddannelse

Målbeskrivelse for. Introduktionsuddannelsen I de Intern Medicinske Specialer

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Vejledning - Inspektorrapport

Røntgen afdelingen, Næstved Sygehus

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse i Intern medicin

Inspektorrapport. Temaer. Medicinsk-gastroenterologisk afdeling. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for.

Introduktion. Psykiatrisk Afdeling Dr. Ingrids Hospital, Nuuk

Velkommen til Neurologisk Klinik i Sønderborg ved Sygehuset Sønderjylland

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Uddannelsesprogram. for uddannelsessøgende læger på Neurologisk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Vejle Sygehus

Inspektorrapport Temaer

Vejledning - Inspektorrapport

KBU Kompetencevurderingsskemaer

% & &' & #(!! )! * (+!,-. )/ &' +0 &#-)! 3 &-) )! 3 &&-)) ) 2 2)3 &4!!!! ) + &/-)! ) # 4-! + * 4#' +)+! +4 ' 6!! )7/ '' / ' / '# ) 6879 ' 9

Hvidovre Hospital Kirurgisk Sektion Gastroenheden, Uddannelsesprogram. Hoveduddannelsen i almen medicin, kirurgisk del

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Vejledning - Inspektorrapport

Uddannelsesprogram for ansættelse i introduktionsstilling i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro

X Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Medicinsk ekspert - Læring i rollen som medicinsk ekspert. X Samarbejder - Læring i rollen som samarbejder

Vejledning i udarbejdelse af uddannelsesprogrammer

Gennemgang af akutberedskabet høringssvar fra de intern medicinske specialer

KONG CHRISTIAN X S GIGTHOSPITAL

Vejledning - Inspektorrapport

AFDELINGSSPECIFIK UDDANNELSESPROGRAM FOR PÆDIATRISK ANSÆTTELSE I HOVEDUDDANNELSEN FOR SPECIALET ALMEN MEDICIN BØRNE- OG UNGEAFDELING I ESBJERG

Inspektorrapport. Temaer. Region Hoveddstadens Psykiatri Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig.

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Uddannelsesplan for den lægelige videreuddannelse i Hæmatologisk klinik

REFERAT. Temamøde i Det Lægelige Uddannelsesråd på Regionshospitalet Randers: Resultater fra 3-timers møderne i 2016

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Uddannelsesprogram for den fælles Introduktionsuddannelse

Vejledning - Inspektorrapport

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score

Kommentarer til Inspektorrapport efter besøg i Akutafdelingen, Regionshospitalet Horsens, 17. december 2013

Uddannelsesprogram for ansættelse i tidlig hoveduddannelse i oto-rhino-laryngologi ved Øre-næse-halsafdelingen, Regionshospitalet Holstebro

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Uddannelsesprogram for den Fælles Introduktionsuddannelse i de Intern Medicinske Specialer ved Infektionsmedicinsk afdeling Aalborg Sygehus

Introduktionen har begrænset værdi for YL. Har begrænset værdi for YL. Ikke alle har personlige uddannelses-planer. Enkelte yngre læger deltager

Uddannelsesplan for 9. semester medicinstuderende ved Ortopædkirurgisk Afdeling - Kolding Sygehus

Uddannelsesprogram for: Almen blok på ortopædkirurgisk afd. Holbæk Sygehus

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

AFDELINGSSPECIFIK UDDANNELSESPROGRAM FOR PÆDIATRISK ANSÆTTELSE I HOVEDUDDANNELSEN FOR SPECIALET ALMEN MEDICIN

Særdeles. X Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Medicinsk ekspert - Læring i rollen som medicinsk ekspert

Særdeles god Introduktion til afdelingen. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger

Beskrivelse af fagområdet for akutmedicin. Juni 2008

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2016

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport

KBUPÅ. Kolding Sygehus svarer på 22 spørgsmål om KBU

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

KBUPÅ. Vejle Sygehus svarer på 22 spørgsmål om KBU

Uddannelsesprogram. for uddannelsessøgende læger på Neurologisk Afdeling, Sygehus Lillebælt, Vejle Sygehus

Vejledning - Inspektorrapport

Rapport om 3-timers møderne anno 2004 Yngre lægers uddannelse på Aalborg Sygehus

Vejledning - Inspektorrapport

Vejledning - Inspektorrapport

Inspektorrapport. Temaer. Nyremedicinsk Klinik, Medicinsk Center. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for.

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Behov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.

Inspektorrapport. Temaer. Hjerte-Lungekirurgisk Afdeling Århus Universitetshospital Skejby Besøgsdato Særdeles god

Vejledning - Inspektorrapport

Inspektorrapport. Temaer. Besøgsdato Særdeles god. Utilstrækkelig Behov for. Tilstrækkelig. forbedringer. Score X X X

X Uddannelsesprogram. X Uddannelsesplan. X Medicinsk ekspert - Læring i rollen som medicinsk ekspert. X Samarbejder - Læring i rollen som samarbejder

Vejledning - Inspektorrapport

Transkript:

Handleplan for lægelig ansættelse og uddannelse Sygehus Himmerland, Hobro Fakta om Sygehus Himmerland, Hobro Sygehuset i Hobro modtager både medicinske og kirurgiske patienter, samlet set 6.539 indlæggelser om året. Heraf er 2.608 ambulanceindbragte patienter via 112. Aktiviteten fordeler sig således: 3.838 skadestuepatienter svarende til 10,5 pr. døgn 3.329 medicinske indlæggelser (93% akutte) svarende til 9,1 pr. døgn 3.210 kirurgiske indlæggelser (80% akutte) svarende til 8,8 pr. døgn Sygehus Himmerland, Hobro har desuden bred ambulatorievirksomhed inden for de medicinske grenspecialer med 5.137 ambulante besøg om året. Casemix og volumen udgør således et tilstrækkeligt uddannelsespotentiale for AP-forløb og introduktionsstillinger i Intern Medicin. Stillingskategorier med berøring til lægelig videre-/ efteruddannelse Korttidsvikarer - stud. med. og læger Uklassificerede reservelægestillinger Læger i Almen-Praksis blok-forløb (2 forløb á 6 måneder) Læger i Introduktionsstilling i Intern Medicin (2 forløb organiseret i samarbejde med hæmatologisk og gastromedicinsk afdeling på Aalborg Sygehus med 6 måneder i Hobro) Speciallæge - Afdelingslæge Speciallæge - Overlæge 1

Introduktionsforløb Plan for introduktion af læger Alle læger Nyansatte læger får i løbet af de to første ansættelsesdage en velkomstsamtale med en speciallæge (afdelings- eller overlæge). Vedkommende gennemgår desuden i løbet af de to første ansættelsesdage et standardiseret introduktionsforløb gennemført af en læge med højere charge, optimalt den uddannelsesansvarlige overlæge. Præsentationen omfatter nedenstående punkter: hjælpeafdelinger røntgen intensiv afdeling fysio- og ergoterapi og laboratorium og afdelingens it-systemer: elektronisk journalsystem (IPJ og Clinical Suite, incl. Patologisystemet) medicinmodul (Theriak) laboratoriemodul (LABKA) dikteringssystem (Dicom) røntgensystemer (Webpas og EasyWiz) mikrobiologisk EDB system Der udleveres på første arbejdsdag koder til de omtalte it-systemer. Vedkommende orienteres desuden i afdelingens rutiner vedr. bl.a. journalskrivning, kontakter til hjælpeafdelinger, overflytning til Aalborg sygehus. Der gives en rundtur på sygehuset. Alle nyansatte deltager desuden i en samlet introduktion til Sygehus Himmerland v/ sygehusledelsen samt efterfølgende brandkursus. Alle ansatte deltager i hjertestopundervisning, og læger i avanceret hjertestopundervisning. Uklassificerede lægestillinger AP-forløb og Introduktionsstillinger MUS-samtale med dokumentation efter tre måneders ansættelse v/ overlæge fra Medicinsk Afdeling Forud for påbegyndelse af ansættelse på Medicinsk Afdeling i Hobro modtager den uddannelsessøgende et velkomstbrev fra den uddannelsesansvarlige overlæge indeholdende en uddannelsesmappe med følgende: Udførlig beskrivelse af Medicinsk Afdeling 2

Instruks for vagt og visitation Vagtplan for den første måned samt rulleplan Uddannelsesprogram for uddannelsesforløbet i medicinsk afdeling Skemaer til introduktionssamtale, justeringssamtale og afslutningssamtale Navn på den tildelte vejleder De første 2-3 dage på sygehuset skal de yngste læger ud over indføring i it-systemerne også undervises i basal klinik, så de er rustede til at modtage akutte patienter (f.eks. ekg, røntgen, dyspnø, incompensatio, infektion). Herudover følger introduktionslægen vagthavende forvagt i dagtid og orienteres herigennem til sygehusets geografi. Ved modtagelse af uddannelsessøgende skal følgende ansvarsområder følges: Den uddannelsesansvarlige overlæge har ansvaret for, at den enkelte uddannelsessøgende ved ansættelsen har fået tildelt en uddannelsesansvarlig læge Der foreligger godkendte uddannelsesprogrammer Den enkelte uddannelsessøgende læge i introduktionsstilling har sammen med vejleder ansvaret for, at man løbende under ansættelsen får godkendt de enkelte kompetencepunkter (åndenød, cerebral påvirkning, akut feber, brystsmerter, kredsløbspåvirkning, mavesmerter, væske- og elektrolytforstyrrelser og den terminale patient). Der udarbejdes en Lommecheckliste for Introduktionslæger til kittelbrug med henblik på at lette gennemførelsen af uddannelsesprogrammet. Den enkelte uddannelsessøgende AP-læge har ansvaret for, at man løbende under ansættelsen får afkrydset de enkelte punkter på Lommecheckliste for AP-læger Introduktions-, midt- og slutsamtale med uddannelsesansvarlig overlæge (skal dokumenteres og arkiveres) Afdelings- og overlæger Se i øvrigt bilag 1 - Præsentation af uddannelsessted, Hobro Medicinsk Afdeling. MUS-samtale hvert år (dokumenteres og arkiveres) Staff-relaterede tiltag 1. Morgenkonferencerne: Der skal udvikles et imødekommende og understøttende miljø omkring morgenkonferencerne. Konferencerne ændres fra den traditionelle fiskerinotering til alene at omhandle akut indlagte 3

patienter, der illustrerer en speciel diagnostisk eller terapeutisk udfordring (disse kan udvælges ved, at afgående vagthavende mødes med den læge, der har haft bagvagt umiddelbart før konferencen, for at udvælge cases med uddannelsesmæssig værdi). Herudover indføres casebaseret diskussion af 10 minutters varighed for morgenkonferencerne 1-2 gange ugentligt, hvor gruppen af ikke-speciallæger på skift ganske kort - måske støttet af en enkelt overhead - fremlægger en interessant patient til diskussion af udrednings- og/eller behandlingsstrategi. Casen kan være en patient, som lægen selv har modtaget eller set på stuegang, eller det gode tip kan komme fra én af speciallægerne. Uddannelsesmæssigt interessante patienter kan også hidrøre fra ambulatorierne. Valget af læge, der fremligger case, sker ud fra de månedlige arbejdstilrettelæggelsesskemaer. Det er op til lægen, hvornår han vælger en case uddannelsesansvarlig overlæge har dog det overordnede ansvar for, at systemet kører. Det i forvejen gode og imødekommende miljø på morgenkonferencerne skal fastholdes og videreudvikles til et egentligt læringsmiljø. Der er essentielt, at alle læger bidrager til, at der udvikles et imødekommende og understøttende miljø omkring både morgen- og middagskonferencer. 2. Torsdags morgenmøder staff-meetings: Hver torsdag i semestermånederne afholdes formaliseret staff-meeting fra kl. ca. 08.15-09.00. Den uddannelsesansvarlige overlæge har det overordnede ansvar for, at der er et fagligt program for disse staff-meetings. Indlægsholderne kan enten være afdelingens egne læger eller udefra inviterede kolleger (f.eks. anæstesiologer, mikrobiologer, røntgenlæger, kliniske farmakologer, speciallæger fra Farsø). Staff-meetings anvendes både til undervisning og information, omfattende både mere specifikke og mere generelle emner (f.eks. update inden for et bestemt fagområde, information fra regionen, sygehus eller afdeling, rejser og/eller forskning). Der har været anvendt eksterne undervisere på staffmeetings, og der optræder også lægemiddelrepræsentanter få gange årligt. 3. Middagskonferencer: Formålet er primært rettet mod løsning af problemer fra dagens stuegange. Da det oftest vil være spørgsmål medbragt fra yngre læger, er det væsentligt, at middagskonferencerne har deltagelse af mindst én af afdelingens overlæger. 4. Fælles semester møde: Én gang per semester arrangeres et fyraftensmøde for alle ansatte læger og ansatte studenter i Hobro 4

og Farsø med 1-3 faglige indlæg fra f.eks. 16.00-17.30 efterfulgt af spisning. De faglige oplæg kan spænde vidt fra f.eks. strikte faglige temaer á la what s up inden for et fagområde, introduktion til videnskabelige metoder, til mere organisatoriske emner visitationsretningslinier/ Diagnostisk Center/ nyt fra det præhospitale system etc. Der kan hertil anvendes eksterne oplægsholdere. Ansvaret for disse møder (inkl. honorering af eksterne undervisere samt efterfølgende traktement) forankres i Administrationen, mens udmøntningen - herunder programlægning sker i samarbejde med medlemmer af speciallægegruppen med de uddannelsesansvarlige overlæger i hhv. Hobro og Farsø som tovholdere. Kliniske færdigheder Efter implementeringen af den nye struktur, der følger af Sygehus Himmerlands Omstillingsprojekt (forventet opstart sent efterår 2011), samles de akutte medicinske patienter i det akutte modtageafsnit i Hobro hvilket vil understøtte uddannelsesopgaven. En af speciallægerne fra Hobro påbegynder Region Midtjylland og Region Nordjyllands fælles uddannelse i Akutmedicin oktober 2010 og vil blive tilknyttet modtageafsnittet som fast figur i dagtid. Ambitionen er at rekruttere yderlige en kandidat, så afsnittet er kvalitetsmæssigt understøttet alle hverdage i dagtid. Vilkårene for løbende supervision og uddannelse af yngre kollegaer forbedres væsentligt ved dette tiltag. Muligheden for at tilbyde alle læger simulationskursus i avanceret genoplivning undersøges. En yderligere afledt ændring som følge af omstillingsprojektet er etablering af Diagnostisk Center og styrkelse af ambulatoriefunktionerne i Farsø. I den nye struktur skal såvel læger i AP-blok forløb og læger i introduktionsstilling af uddannelsesmæssige årsager deltage i disse funktioner i Farsø. Ambulatorium for yngre læger Der planlægges en fast ambulatoriedag for yngre læger i Hobro. De yngre læger vil have mulighed for at konferere med speciallægerne i de øvrige ambulatorier den pågældende dag. Patientgruppen i ambulatoriet vil være afklarede patientforløb, eksempelvis kontrolbesøg. Fremtiden Sygehuset er i øvrigt af den opfattelse, at etableringen af et godt miljø uddannelsesfagligt og trivselsmæssigt er af yderste vigtighed med henblik på at rekruttere speciallæger til sygehuset. En 5

mere gunstig bemandingssituation vil skabe rammerne for, at supervision, undervisning og læring bliver en nærværende og daglig funktion på linje med de mere produktionsorienterede mål. Flemming Knudsen Projektchef, dr.med. Region Nordjylland 6