Communication 12.05.2014 BA-project Interview, focus group 1



Relaterede dokumenter
Communication BA-project Interview, focus group 3

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Interview med drengene

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d L: Lars.. = mindre pause

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

Transskription af interview Jette

Mads: Jamen det gør vi jo bare. Super. Jeg benytter jo ikke selv parken vildt meget, men jeg kører forbi næsten dagligt, ikke.

Bilag 2 Transskription af interview med Luna. d. 17/

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Mette Frederiksen, , Vejledere: Morten Kortf Madsen og Charlotte Reusch

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag D: Transskription af interview med kunde 3 Eric Wanscher

Bilag 5: Transskriptioner

Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Interview med eleven Cathrine I = interviewer (Anders), C = informant (Cathrine)

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Transskribering af interview 5

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Stykket mellem den første og den anden samtale

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 1: Interviewguide:

Thomas Ernst - Skuespiller

Tilstede er fire drenge (dreng) og to fra Dansk Byggeri. (int 1 og 2)

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 5 - Rygning

Kapitel 5. Noget om arbejde

Marius (M): Til at starte med, vil jeg bare lige høre, Vi sidder sammen med... og..., og, hvor gamle er i?

Interview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta)

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Bilag 9 Transskribering, Mand 24 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

MGP i Sussis klasse.

Bilag 4. Interview med Kasper

Bilag. Bilag 1: Cirkeldiagrammer

Bilag 1: Interview med Lars Winge

Interviews i forbindelse med observationer:

Dyw-York Times. 2. sektion

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Bilag G: Transskription af interview med kunde 6 Tina Weilert

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

Interview med LCK s videpræsident

I: Oplever du en kobling eller en sammenhæng mellem teori og praksis i dit praktikforløb?

Selvevaluering

(...) Et manuskript af. Hold 5, Gribskov skole André, Jasmina, Ottilia, Sissel. 7. Gennemskrivning, august 2013

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7.

Bilag 4: Transskription af interview med Anton

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

FRI FUGL Final version af Emilie Kroyer Koppel 15/

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?

Børnepanelrapport nr. 1 / 2014 PORTRÆT AF 7. KLASSE BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Bilag nr. 5: Interview med Adin

Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.

Bilag 1 Interview med Michael Piloz Interviewet blev foretaget d. 3. april kl på Michael Piloz kontor ved Aarhus Stadion.

Praktik hos Risteriet

Bilag 12: Interview foretaget d. 19. marts 2014, med Line, 15 år, fra Ringkøbing.

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.

En kort fortælling om en dag i zoologisk have

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 2: Transskription af interview med Ayo

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med pædagog

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Stine: Vi får tit lov til at lave projekter her og vi hjælper dem med opgaver og sådan nogle ting

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

Bilag 15: Transskription af interview med Stephanie

Bilag 3 Telefoninterview med Jakob Sloma Damsholt

Svarprocent og fordeling

Denne dagbog tilhører Max

Samtalevandring d. 1.maj 2012 Kasper, 40 år. Uddannet møbelsnedker, p.t. arbejdsløs. Bor på Stefansgade.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Bilag. Bilag A. 1. Opnår unge nogen form for anerkendelse igennem deres færden på Facebook?

Cykelhandler projekt KOM / IT

JONAS (10) sidder ved sit skrivebord og tegner monstre og uhyrer. Regitze (16) kommer ind på værelset og river tegningen væk.

A: Ja, øhm, altså hvis jeg skal sige noget omkring det overordnet så synes jeg at det det er dejligt at der var nogen der gad at gøre det, sådan så

Transkript:

Scenario of focus group 1: Issac, 13 years old and Oskar, 14 years old Two young boys, recruited at Game practicing basketball together at the court. The interview was conducted in Danish, as they felt most comfortable this way. The scenario for the interview was obviously to create a dynamic interaction between the two individuals on the pitch of the moderator s questions. However, one of the boys was very shy as soon as the causal conversation was over and the actual interview started. The interaction was not as smooth as hoped for and the moderator had to engage and steer the conversation a lot even perhaps too much. Thinking of the theory concerning focus group interviews, this was not as successful as planned and leaned towards a group interview, which is not the same. Introduction: 0 3:15 Katrine, 03:15: Hvordan blev i to opmærksomme på at der var sådan noget hvor man kunne spille basket? Issac, 03:22: Jamen øh Min far har været med til at lave Game. Altså hele Hvad hedder sådan noget øhh. Han har i hvert fald været med til at skabe det der hedder Game. Så derfor har jeg bare været her siden det hed StreetMekka og lige fra begyndelsen var jeg nede til åbningen også blev vi medlem af det og lige side har vi bare kendt det og bare spillet. Katrine, 03:51: Så I har kendt hinanden altid? Issac, 03:53: Siden 2009 hvor vi startede sammen også har vi gået på hold sammen Katrine, 04:01: Så du kender det (Oskar) gennem ham (peger på Issac)? Oskar, 04:02: Ja.. Katrine, 04:03: Og du kender det gennem far? Issac, 04:05 Ja.. Katrine, 04:10: Så I har været her siden 2009 begge to..? Oskar, 04:18: Jeg kommer nok først i 2011 tror jeg (kigger på Issac) Katrine, 04:19: Men du har været her (kigger på Issac) sammen med nogle andre så? Issac, 04:20: Øh ja, det var nogle også fra Stevnsgade (???) Katrine, 04:32: Hvad fik Jer til at komme den første gang? Issac, 04:34: Ja.. Ja, det var min far der fik os til at komme og mest opfordrede til det Katrine, 04:43: Så du (Issac) sagde kommer du ikke med ned også spiller vi lige lidt bold?

Katrine, 04:50: Hvad får jer så forsat til at komme? Er det fordi Issac, 04:52: For at træne. For at blive bedre. Katrine, 04:55: Og I synes her er lækkert og? Issac & Oskar, 04:58: Ja, meget flot sted! Katrine, 05:00: Massere af plads og god tid til at træne I har haft hele den der court selv Begge drenge nikker Katrine, 05:06: Kommer I så oftest efter skole eller hvordan er det? Issac, 05:09: Ja, det er som regel efter skole ( Gør plads til der kan uddybes, men desværre kommer der ikke mere) Katrine, 05:19: De andre du (Issac) startede med, er de også stadig medlem af Game og kommer? Issac, 05:26: Ja, det tror jeg faktisk de er Men jeg ved ikke hvor tit og ofte de kommer i forhold til os Vi kommer to gange om ugen så Det er rimelig tit. Katrine, 05:37: Og I er også med til Friday Jam og de ting? Issac, 05:39: Nej, det er vi ikke vi er sådan stadig lidt for små. Oskar, 05:43: Vi har da været der før? (Kigger på Issac) Katrine, 05:46: Har I så overtalt nogle af jeres venner til at komme? Issac, 05:48: Vi har prøvet, men vi får bare slag på grund af de er så meget større end os Katrine, 05:58: Hvad med dem fra Jeres hold, basket hold. Har I talt om de skulle komme med herned? Oskar, 06:05: Ja, men de bor bare ret langt væk Issac, 06:07: Vi spiller i SISU som ligger i Gentofte så Katrine, 06:21: Så er det kun basket I har ikke taget nogle af de andre aktiviteter? Noget, jeg ved ikke (forsøger at få noget konkret ) Parkour? Issac, 06:28: Jeg prøvede på et tidspunkt Parkour det var rimelig hårdt. Katrine, 06:38: Udover så, at I træner selv er der så nogle aktiviteter som Game har fx træning, arrangementer om sommeren er der noget af det I tager del i?

Issac, 06:46: Ja, øh hvad hedder det jeg tager til StreetMekkas øhm For to år siden der var jeg der også til graffiti camp og øhm Det var rimelig fedt at øhm, jeg fik i hvert fald lært en hel masse. Og ellers har jeg også været til basket camps lige siden begyndelsen. Katrine, 07:09: Har du (Oskar) også været til nogen af de aktiviteter? Oskar, 07:10: Nej.. Katrine, 07:14: Det er kun basket og træning..? Oskar, 07:14: Ja.. Katrine, 07:18: Så har I fået nogle nye interesser du har prøvet noget graffiti, det var meget sjovt? Issac, 07:20: Ja det øhm, har jeg lavet i rimelig lang tid Katrine, 07:25: Okay startede det med at du startede her? Issac, 07:26: Ja, men det var ikke til campen det var bare at jeg prøvede det.. Der var en dag, en varm dag hvor der var nogen der øh, stod med graffiti udenfor også synes jeg det var sejt det de lavede også prøvede jeg også selv også fandt jeg ud af, at det kunne jeg faktisk godt så prøvede jeg bare. Katrine, 07:42: Så prøvede du bare, og det var super sjovt? Katrine, 07:45: Nu skal I se Nu skal I se nogle ting Jeg skal lige se hvad det er jeg skal spørge Jer om Katrine, 08:10: Så hvis I nu lige ser denne her først (poster 1). Kan I se den? Issac, 08:16: Ja.. Katrine, 08:16: Det er en plakat Hvad er jeres første indtryk hvad tænker I her..? Drenge rykker nærmere for at se på plakaten Issac, 08:24: Street ball... Katrine, 08:26: Taler den til dig (kigger på Oskar) fordi det er basket, måske også? Hvordan er det? Oskar, 08:30: Ja, det øhm Katrine, 08:32: Kender I nogen af dem der er på den? Issac, 08:34: Øh Nej Issac, 08:46: Der er også det der Game (overskriften på plakaten). Det er lyder lidt underligt når stedet også hedder Game..

Issac, 08:54: Der har jeg også været til rimelig mange gange (refererer til det officielle basket arrangementet på plakaten). Katrine, 08:58: Ja? Fedt Issac, 08:59: Jeg har kun spillet to år, selv spillet eller har jeg bare været dernede og kigget på Katrine, 09:06: Synes I, hvis I kigger på den bare sådan der er noget asfalt herovre og sådan nogle forskellige ting også er der det du har på trøjen faktisk (det gamle Game logo) og så står der Game dernede.. Passer den ind her? Kunne det ligne noget der kunne være her? Issac, 09:19: Ja, øhm.. Oskar, 09:22: Ja. Issac, 09:23: Måske udenfor kunne det ligne at det var Katrine, 09:29: Så den kunne hænge på væggen og tænke at der passer den meget godt ind? Issac, 09:31: Ja, det synes jeg umiddelbart.. Katrine, 09:39: Vores idé med det er faktisk, vi har også lavet nogle Go-cards hvor der bare er asfalt på og så står der We Love Asphalt, som der også står der, øhm.. (peger ud på det store logo i basket hallen) Ideen er sådan set at vi netop havde tænkt os de skulle hænge forskellige steder rundt i bybilledet og man så måske kunne blive lidt interesseret i hvad har de egentlig at byde på. Så fx når det var sådan nogle seje basket drenge som Jer, kunne man tænke det må vi lige tjekke ud. Katrine, 10:17: Hvis I skulle lave en plakat Ikke? Issac, 10:23: Ja..? Katrine, 10:23: Hvad kunne I så forestille Jer I ville gøre, fordi her Her står der fx nogle ting og det står godt nok på engelsk Hvad kunne I forestille Jer øhm Der er ikke noget link til noget social medie Har I iphones? Issac, 10:36: Ja, smart phone Katrine, 10,39: Har du (Oskar) også? Oskar, 10:39: Ja.. Katrine, 10:42: Bruger I det meget? Issac, 10:43: Ja Katrine, 10:44: Facebook? Instagram? ) Issac, 10:46: Ja øhm, det eneste jeg bruger er Facebook og Snapchat som det eneste

Katrine, 10:51: Så hvis der fx var et link til et social medie så ville det måske virke bedre end at der rent faktisk står et telefonnummer? (Begge nikker) Katrine, 10:59: Ville I gå ind og tjekke en Facebook profil ud fremfor at ringe? Issac, 11:01: Ja, det tror jeg (smiler lidt) Oskar, 11:03: Ja, det tror jeg.. Katrine, 11:06: Vi har ikke kender I de der QR koder man kan scanne? Issac, 11:11: Mmhmm Oskar, 11:12: Ja.. Katrine, 11:13: Har I prøvet sådan nogle? Issac, 11:13: Ja.. Det.. Jeg ved ikke det ser ikke ud til der er så mange der bruger det faktisk Katrine, 11:19: Så det er heller ikke noget I rigtig Issac, 11:21: Det ved jeg ikke, man kunne måske godt gøre det For øh.. Det kan være nogen har det også lige hurtig vil gøre det I stedet for at gå ind på hjemmesiden.. Katrine, 11:30: Ja, præcis Ville I nogensinde ringe ned?.. For at finde ud hvad det var Issac & Oskar, 11:33: Nej (griner lidt) Katrine, 11:37: Så har vi lavet en plakat som ligner den her (viser officielt go-card) Katirne, 11:51: Sådan en plakat Kunne I finde på at have den hængende på jeres værelse eller Smide den op ude på jeres skole, eller Er den sej? Issac, 12:01: Ja, det synes jeg jeg synes den er fedt lavet Oskar, 12:02: Ja.. Issac, 12:05: med de forskellige ting man kan lave herude Katrine, 12:10: Den er rimelig alsidig viser man kan spille basket og lidt dans og sådan Issac, 12:12: Ja.. Issac, 12:14: Det ligner slutningen på en reklame, jeg ved ikke Katrine, 12:22: Så det kunne man måske godt finde på at have noget af? Katrine, 12:25: Hvis I skulle blive opmærksomme på at der var sådan et her sted, hvor der sker ting og sager hvor skulle plakaterne hænge? Issac, 12:34: På skolen eller rundt i byen eller sådan noget

Katrine, 12:40: På måske Tager I bus og tog og sådan noget? Issac & Oskar, 12:44: Ja... Issac, 12:45: Ja, det kunne faktisk også godt være der Oskar, 12:47: Ja, på busser Katrine, 12:50: På bussen eller inde i bussen eller Issac, 12:52: Ja Katrine, 12:53: Måske transport Issac, 12:54: Ja.. Katrine, 12:55: og skole Hvad med nede i jeg ved godt det er langt væk, men hvad med klubben Basket klubben? Issac, 13:01: Ja, det kunne man faktisk også Oskar, 13:02: Ja.. Katrine, 13:05: Øhm.. 13 og 14? (alderen på Issac og Oskar, peger) Hvad tror I, ville nogle af jeres venner synes den var rimelig cool ville de være okay med det eller? Issac og Oskar, 13:17: Ja.. Issac, 13:19: Vi er også nogle gange mange fra holdet der tager herned og spiller en-mod-en eller Katrine, 13:29: Lige får lidt træning..? Katrine, 13:32: Så hvis vi skulle (peger på sig selv) lave nogle forbedringer, noget der skulle være lidt mer Måske noget social media hørte jeg..? Der måtte gerne være noget Vi har en Facebook side? Instagram? (Forsøger at få drengene til at byde ind) Issac, 13:44: Ja.. Oskar, 13:45: Ja.. Issac, 13:45: Det tror jeg man ville bruge.. Oskar, 13:48: Ja.. Katrine, 13:51: også knap så meget telefonnummer? Issac, 13:52: Ja! Oskar, 13:53: Ja.. Griner begge to

Katrine, 13:59: Og I synes det var meget cool med måske at Der er ikke så meget tekst på vel Issac, 14:03: Nej, men jeg synes det siger meget om hvad der er hernede Katrine, 14:08: Så det er cool nok? Issac & Oskar, 14:09: Ja.. Issac, 14:10: og blandet kulturer Debriefing Katrine, 14:14: Har I tænkt Jer at blive ved med at komme her? Issac & Oskar, 14:17: Ja, det tror jeg helt klart.. Oskar, 14:17: Ja.. Katrine, 14:20: Ved I også godt om sommeren Kunne I finde på at hive nogle af jeres venner med og sige ej nu skal I komme med? Issac, 14:40: Ja! Det har vi faktisk gjort et par gange (kigger på Oskar). Det øh Bare for at spille for sjov Katrine, 14:48: Præcis Issac, 14:49: Så er det bare fem mod fem om banen (træningsøvelser) Katrine, 14:54: Og det er på jeres egen alder, eller har I også ældre/yngre venner? Issac, 14:58: Øh ja.. Altså nogen gange kan jeg også godt komme herned med min fætter eller sådan noget Katrine, 15:02: og han er? Issac, 15:04: Han er.. Han bliver 16.. Issac, 15:08: Ellers har jeg min onkel, kan jeg også godt finde på at tage herned med Katrine, 15:12: Ja, okay præcis