STRATEGI 2012-16
Strategi GHG 2012-16 * Værdier * Vision * Strategiske mål * Handleplan
værdier Faglighed Fællesskab Mangfoldighed Et miljø præget af høj faglighed med tilbud om udfordringer og udvikling. Trivsel og samvær på tværs af klasser og årgange. Interesse, tolerance og respekt for hinandens forskellighed.
VISION Vi ønsker at skabe en innovativ og bæredygtig skole, der giver den enkelte elev faglig indsigt og globalt udsyn samt lyst og evne til fortsat at lære, undersøge, eksperimentere og lege.
STRATEGISKE MÅL I bevægelse Vi vil være i bevægelse og udvikle os både fagligt, pædagogisk, kreativt, teknologisk og kropsligt. Bæredygtighed Vi vil bidrage til forudsætningerne for at kunne leve et sundt liv med et socialt og miljømæssigt ansvar, både lokalt og globalt.. Social ansvarlighed Vi vil fastholde og udvikle en skole, der styrker den enkeltes faglige, sociale og personlige udvikling.
HANDLEPLAN SOCIAL ANSVARLIGHED Venskabsklasser i udlandet Klasseklubber Undervisning Idépostkasse Miljøhal Medarbejderudvikling Grøn skole Krop og læring IT-fri uge BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE
i bevægelse SOCIAL ANSVARLIGHED Vi vil være i bevægelse og udvikle os både fagligt, pædagogisk, kreativt, teknologisk og kropsligt. 1. Krop og læring 6. Musical 2. Idrætsdag 7. Debatforum BÆREDYGTIGHED 4 5 2 6 8 9 3 7 1 I BEVÆGELSE 3. Talentudvikling 4. IT og bevægelse 5. Innovation og eksterne samarbejdspartnere 8. Walk and Talk-ruter 9. Medarbejderudvikling
bæredygtighed SOCIAL ANSVARLIGHED Vi vil bidrage til forudsætningerne for at kunne leve et sundt liv med et socialt og miljømæssigt ansvar, både lokalt og globalt. BÆREDYGTIGHED 2 3 7 8 6 1 9 5 4 I BEVÆGELSE 1. Miljøhal 2. Skolens grønne teknologi 3. Innovation i klimadage 4. Grønt regnskab ved studierejser 5. Strømbesparende uge 6. Cykel- og gå-kampagner 7. Ny Nordisk Mad 8. Genbrug og lyseslukkere 9. Science Gymnasiesamarbejde
social ansvarlighed SOCIAL ANSVARLIGHED Vi vil fastholde og udvikle en skole, der styrker den enkeltes faglige, sociale og personlige udvikling. 1 4 2 5 7 1. Klassetrivsel 2. Studieture og udveksling 6. Frisport 7. Venskabsklasser i udlandet BÆREDYGTIGHED 8 9 6 3 I BEVÆGELSE 3. Lektiecafé 4. Sprog-OL 5. Projekt frivillig 8. Makkerskabsordning og klasseklubber 9. Idépostkasse
KROP OG LÆRING Læring øges, når kroppen er i aktivitet. Derfor arbejder vi i undervisningen med energizing brain breaks, pausegymnastik, morgenløbehold, faglige skattejagter og rollespil. Vi arbejder med udviklingen af koblingen af kropsligt idrætslige aktiviteter og faglig læring.
IT og bevægelse Vi arbejder dynamisk med brugen af IT i klasserummet. Sammen med eleverne udvikler vi brugen af IT, hvor IT støtter læring. IT bruges til skattejagter i nærområdet, filmoptagelser, udveksling med venskabselever i udlandet. IT bruges som søgeredskab og som kreativ platform.
Innovation og eksterne samarbejdspartnere Vi arbejder med innovative projekter, der tager udgangspunkt i elevernes udvikling af idéer til løsning på problemer. Problemerne kan stamme fra elevernes egen hverdag eller kan være udfordringer fra omverdenen, fx museer, uddannelsesinstitutioner eller virksomheder. Eleverne lærer metoder til at få mange nye idéer, udvælge idéer og føre dem ud i livet.
MILJØHALLEN Et nyt samlingspunkt for skolen og udgangspunkt for såvel sportsaktiviteter og større arrangementer som SprogOL, morgensamlinger og klimadage. Varme og energiforsyning er bæredygtig og forsyner hele skolen med energi. En mængde frivillige innovative, sociale og bæredygtige aktiviteter kan foregå i den nye hal uden for almindelig skoletid.
Ny nordisk mad Kantinen er inspireret af principperne fra den nye nordiske hverdagsmad, der kombinerer krav om gastronomisk velsmag med bæredygtighed. Til fx Klimadage og Science Café-arrangementer eksperimenterer elever i samarbejde med kokke om at tilberede og spise den lækre mad sammen.
Makkerskabsordning og klasseklubber Allerede fra første dag tages hånd om eleverne i introforløbet og introturen. Dette følges op af makkerskabsordningen, hvor elever støtter hinanden i hverdagen. Sociale bånd udvikles på kryds og tværs gennem aktiviteter i klasseklubber.
Frisport Uden for den skemalagte undervisning er der tilbud om deltagelse i mange frivillige idrætsaktiviteter organiseret af elever og lærere i fællesskab. Frisporten er et samlingssted, hvor man kan være sammen til fx skolestævner, dans, hyggeboldspil, sponsorløb, parkour eller morgenidræt.
Venskabsklasser i udlandet I løbet af gymnasieforløbet udvikler eleverne et venskab til en anden gymnasieklasse i udlandet. Sprogkundskaber sættes i spil og klassen besøges på et udvekslingsophold.