Antal besvarelser: 10.098 Københavns Universitet Svarprocent: 25% Universitetsrapport - version 3 TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014



Relaterede dokumenter
TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Universitetsrapport Svarprocent: 31,2% Antal besvarelser: Københavns Universitet

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Studiemiljøundersøgelsen Diplomingeniør i Produktionsteknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i Innovation and Business

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i energiteknologi

KØBENHAVNS UNIVERSITET TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i elektronik og datateknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 kandidatuddannelsen i kemi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i integreret design

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i velfærdsteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i lærings- og oplevelsesteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Software Engineering

Studiemiljøundersøgelsen diplomingeniøruddannelsen i maskinteknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i kemi- og bioteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i robotteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Product Development and Innovation

SDU ønsker, at du har det bedst mulige studiemiljø, dvs. de bedst mulige fysiske, æstetiske, virtuelle samt

Studiemiljøundersøgelsen diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing

Marginalrapport STUMV Slagelse

Studiemiljø2014 Aarhus Universitet

Studiemiljøundersøgelsen 2015 Civilingeniør i Fysik og Teknolog

Studielivsundersøgelse 2017 Studiekvalitet, stress og fysiske rammer

Spørgeskemaet handler om din trivsel og kvaliteten af dit studiemiljø. Studiemiljøet er

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 62%

Tilfredshedsundersøgelse 2010

På de følgende sider finder du en række spørgsmål om dit studiemiljø. Spørgsmålene tager max 10 minutter at besvare.

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 3,3%

De ansatte og studerendes syn på trivsel og tilfredshed på KU

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 46,4%

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 77,5%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 87,9%

Tilfredshedsundersøgelse 2013

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,2%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 95%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 65,1%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 28%

Rapport: Faktorstrukturen for spørgsmål i Studiemiljø2011, Aarhus Universitet

FORÆLDRETILFREDSHED 2016 Svarprocent: 59,1%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,8%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,2%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 89,9%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,5%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,6%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 93,3%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,8%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 94,8%

BRUGERTILFREDSHED 2016 Svarprocent: 61,4%

Antal besvarelser: 85 TRIVSEL Designskolen Kolding Svarprocent: 100% Totalrapport

Studiemiljøundersøgelsen 2017

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 76,8%

Besvarelse af Spørgeskema

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 73,3%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Uddannelsesmiljø. Antal timer du i alt om ugen 1. - på din uddannelse? 2. - på erhvervsarbejde? 3. - på motion eller sport?

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 79%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 86,6%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,2%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 84,3%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 63,8%

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 70,7%

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2019

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 70%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

KLUBTRIVSELSMÅLINGEN 2018/2019

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 91,7%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Studiemiljøundersøgelsen 2017

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 85,7%

Studiemiljø Arkitektskolen Aarhus

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 93,6%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 45,2%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 83,3%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 73,7%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 90%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2017

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2017 Svarprocent: 88,1%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 66,7%

ELEVTRIVSELSMÅLINGEN 2018 Svarprocent: 91,7%

Skolerapport Svarprocent: 68,2% Antal besvarelser: 75Funder-Kragelund Skole, Afdeling Kragelund

Københavns Universitet

Studiemiljøundersøgelsen 2017

Transkript:

beelser: 10.098 Svarprocent: 25% TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

SVARPROCENT 01 På denne og næste side fremgår procenten opdelt på fakultet, uddannelsesniveau og alder. HUM 24 11.495 JURA 20 4.539 SAMF 26 6.548 SCIENCE 27 9.422 SUND 27 7.862 TEO 20 664 0 25 50 75 100 Inviterede Inviterede Bachelor 26 23.460 Kandidat 23 17.070 0 25 50 75 100

SVARPROCENT 02 Inviterede 21 eller yngre 30 8.141 22-24 27 13.878 25-27 23 10.283 28-30 20 2.847 31 eller ældre 19 5.381 0 25 50 75 100 Herunder er vist fordelingen af beelser af spørgeskemaet på henholdsvis dansk og engelsk. Dansk 92% 9.297 Engelsk 8% 801

BAGGRUNDOPLYSNINGER - 03 BESVAREDE Nedenfor fremgår oplysninger om de studerendes baggrund. Herunder uddannelsesniveau og alder. Resultaterne vises som en procent af beelserne på i alt. Til højre ses antal under hver mulighed. Uddannelsesniveau Bachelor 61% 6.126 Kandidat 39% 3.972 Alder 21 eller yngre 24% 2.446 22-24 37% 3.737 25-27 23% 2.330 28-30 6% 579 31 eller ældre 10% 1.006

TIDSFORBRUG 04 Herunder fremgår de studerendes gennemsnitlige fordeling af tid mellem undervisningstimer, forberedelse, sociale aktiviteter i forbindelse med uddannelsen og erhvervsarbejde i den sidste uge, de havde med skemalagt undervisning. Timer brugt på undervisning 13 9.827 Timer brugt på studieforberedelse 16 9.828 Timer brugt på sociale aktiviteter ifm. din uddannelse 3 9.838 Timer brugt på erhvervsarbejde 7 9.839 0 5 10 15 20 25 30 Herunder fremgår den gennemsnitlige fordeling af tid fra forrige side opdelt på fakultet og uddannelsesniveau. Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total Timer brugt på undervisning 8,2 8,8 10,7 16,5 18,7 9,3 13,0 Timer brugt på studieforberedelse 16,1 17,6 17,1 14,6 16,8 17,5 16,2 Timer brugt på sociale aktiviteter ifm. din uddannelse 2,5 1,8 2,9 3,2 3,1 2,9 2,8 Timer brugt på erhvervsarbejde 7,7 9,6 9,2 5,1 6,3 8,4 7,2 Uddannelsesniveau Bachelor Kandidat Total Timer brugt på undervisning 13,7 11,8 13,0 Timer brugt på studieforberedelse 16,5 15,7 16,2 Timer brugt på sociale aktiviteter ifm. din uddannelse 3,2 2,2 2,8 Timer brugt på erhvervsarbejde 6,1 8,9 7,2

OVERORDNET TILFREDSHED 05 Nedenfor fremgår resultaterne på undersøgelsens overordnede tilfredshedsspørgsmål samt de evaluerede områder, som alle studerende er blevet bedt om at e. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er "Helt enig" (maksimum) og 1 er "Helt uenig" (minimum). Alle spørgsmål er stillet, så en høj vurdering er positiv. Gns. Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed? 3,6 12 53 20 11 3 10.040 3,5 Tilfredshed med det psykosociale studiemiljø 3,6 19 43 21 13 5 7.180 3,5 Tilfredshed med det fysiske/æstetiske studiemiljø 2,8 8 26 23 25 18 8.520 2,7 Tilfredshed med det det digitale studiemiljø 3,4 14 41 21 15 9 7.071 3,2 0,2 Tilfredshed med kommunikationen 3,0 6 36 24 23 11 7.546 2,9 Tilfredshed med den administrative service i øvrigt 3,2 8 41 22 17 12 7.352 2,9 0,3 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig Gns. Tilfredshed med handicapforhold 3,2 21 24 20 19 15 416 3,1 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 06 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 spørgsmål, der er vurderet højest af studerende, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af studerende. Spørgsmål der ikke er stillet til alle er ikke medtaget. Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,0 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,7 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,7 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,6 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,6 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,1 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på (gruppearbejde, selvstudie, fuldstændig ro mv.) 3,0 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,7 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen (på gangene, fællesarealer mv.) 2,7 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne, da min uddannelse flyttede til andre bygninger 2,3 1 2 3 4 5

STØRSTE FORSKELLE - 07 SAMMENLIGNING MED 2013 Nedenfor fremgår de spørgsmål, som for studerende afviger mest positivt henholdsvis mest negativt i forhold til 2013. Spørgsmål der ikke er stillet til alle er ikke medtaget. Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 0,5 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 0,3 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 0,3 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 0,2 Når jeg skal bruge administrativ hjælp, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig (i forbindelse med ansøgninger, eksamenstilmeldning, vejledning, mobning, it-problemer mv.) 0,2 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse - Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne, da min uddannelse flyttede til andre bygninger - -2-1 0 1 2

DET PSYKOSOCIALE 08 STUDIEMILJØ Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med det psykosociale studiemiljø. Gns. Tilfredshed med det psykosociale studiemiljø 3,6 19 43 21 13 5 7.180 3,5 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,7 25 43 18 10 4 9.945 3,8 - Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,0 33 47 12 6 2 9.835 4,0 0,0 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,6 19 43 20 13 5 9.668 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,4 11 46 23 15 5 10.020 3,3 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,3 8 42 26 17 6 10.035 3,1 0,2 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DET FYSISKE/ÆSTETISKE 09 STUDIEMILJØ På denne og den næste side fremgår de studerendes på tilfredsheden med det fysiske/æstetiske studiemiljø. Gns. Tilfredshed med det fysiske/æstetiske studiemiljø 2,8 8 26 23 25 18 8.520 2,7 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,2 13 34 22 19 11 9.984 3,1 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen (på gangene, fællesarealer mv.) 2,7 6 24 21 29 20 9.776 2,5 0,2 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,7 4 21 29 28 17 9.903 2,6 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DET FYSISKE/ÆSTETISKE 10 STUDIEMILJØ Gns. Tilfredshed med det fysiske/æstetiske studiemiljø 2,8 8 26 23 25 18 8.520 2,7 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 15 34 13 23 15 9.790 2,6 0,5 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på (gruppearbejde, selvstudie, fuldstændig ro mv.) 3,0 9 34 18 25 14 9.749 2,9 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne, da min uddannelse flyttede til andre bygninger 2,3 2 11 33 24 30 1.916 2,4 - Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DET FYSISKE/ÆSTETISKE 11 STUDIEMILJØ De studerendes evaluering af praktiske øvelser fremgår nedenfor. Kun studerende på SCIENCE, der har haft praktiske øvelser vurderer kvaliteten og udbyttet af øvelserne. Sammenligningen med på denne side indeholder kun fra studerende på SCIENCE. Har du praktiske øvelser i laboratorier, stalde, klinikker eller lignende 54 46 2.511 52,9 0,6 Ja Nej Gns. Hvordan vurderer du den undervisning i sikkerhed og sundhed/arbejdsmiljø, du har fået i forbindelse med praktiske øvelser/laboratoriearbejde? 2,7 71 24 5 1.175 2,7 0,0 God (3) Hverken eller (2) Dårlig (1) Har den undervisning i sikkerhed og sundhed, du har fået i forbindelse med øvelser/laboratoriearbejde mv., sat dig i stand til at...... bedømme sikkerheds- og sundhedsrisici for dig selv i forbindelse med undervisningen? 82 18 1.166 79,6 2,7... handle kvalificeret i forhold til sikkerheds- og sundhedsrisici i forbindelse med undervisningen? 83 17 1.166 82,7 0,5 handle kvalificeret i forbindelse med et uheld (f.eks. spild, hudkontakt m.fl.)? 72 28 1.166 73,0-0,6 Ja Nej

DET DIGITALE STUDIEMILJØ 12 Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med det digitale studiemiljø. Gns. Tilfredshed med det det digitale studiemiljø 3,4 14 41 21 15 9 7.071 3,2 0,2 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 3,1 4 36 34 17 9 9.321 2,9 0,2 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,3 8 44 25 15 8 9.812 3,2 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,7 22 47 17 8 5 3.280 3,6 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,6 20 46 18 9 7 3.154 3,5 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 15 34 13 23 15 9.790 2,6 0,5 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

KOMMUNIKATIONEN 13 Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med kommunikationen. Gns. Tilfredshed med kommunikationen 3,0 6 36 24 23 11 7.546 2,9 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,4 7 50 22 16 5 9.876 3,1 0,3 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,1 7 36 25 24 8 9.769 3,0 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,3 9 45 23 18 6 9.906 3,2 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 1 13 25 35 25 631 2,3 0,0 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DEN ADMINISTRATIVE SERVICE 14 I ØVRIGT Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med den administrative service i øvrigt. Gns. Tilfredshed med den administrative service i øvrigt 3,2 8 41 22 17 12 7.352 2,9 0,3 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,1 6 40 27 17 11 9.043 2,9 0,2 Når jeg skal bruge administrativ hjælp, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig (i forbindelse med ansøgninger, eksamenstilmeldning, vejledning, mobning, it-problemer mv.) 3,3 8 46 22 16 8 9.110 3,1 0,2 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 3,1 12 36 18 17 18 3.904 2,8 0,3 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

STUDERENDE MED 15 FUNKTIONSNEDSÆTTELSE Nedenfor vises resultater af spørgsmål stillet til studerende med funktionsnedsættelse. Har du et diagnosticeret fysisk handicap såsom høre- eller synsvanskeligheder, ordblindhed, et bevægelseshandicap eller en psykisk lidelse og/eller neurologisk lidelse? 10 90 10.098 9,5 0,5 Ja Nej Hvilken type funktionsnedsættelse har du Hørevanskeligheder 7% 70 Synsvanskeligheder 18% 179 Læse-/skrivevanskeligheder (ordblindhed) 15% 154 Psykisk lidelse 43% 437 Neurologisk lidelse 8% 84 Bevægelseshandicap 6% 65 Anden type 16% 165

STUDERENDE MED 16 FUNKTIONSNEDSÆTTELSE Har du kendskab til muligheden for at modtage specialpædagogisk støtte (SPS) pga. din funktionsnedsættelse 41 59 1.007 36,9 3,8 Ja Nej Gns. Tilfredshed med handicapforhold 3,2 21 24 20 19 15 416 3,1 Tilgængelighed for handikappede 4,1 47 31 10 6 6 206 4,0 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,1 14 29 26 16 14 411 3,0 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 1 13 25 35 25 631 2,3 0,0 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

NEGATIV TRIVSEL 17 Har du oplevet fysiske stress-symptomer som hjertebanken, ondt i maven, nedtrykthed, koncentrationsbesvær, søvnbesvær mv. i forbindelse med din uddannelse I dagligdagen 47 53 9.904 Op til eksamen 69 31 9.904 Ja Nej Herunder opdeles oplevelse af fysiske stress-symptomer på fakultet. Tabellen viser hvor mange procent af de studerende, der har et Ja til at have stress-symptomer. Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total I dagligdagen 49,2 43,8 52,4 4 48,8 52,7 47,0 Op til eksamen 67,1 72,4 67,3 63,6 76,3 66,7 68,7

RESULTATER OPDELT PÅ 18 FAKULTET På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på spørgsmålene på fakulteter. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er "Helt enig" (maksimum) og 1 er "Helt uenig" (minimum). Skalaens midte er således 3. Alle spørgsmål er stillet, så en høj vurdering er positiv. Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed? 3,6 3,2 3,6 3,8 3,6 4,0 3,6 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,5 3,2 3,6 3,8 3,7 4,0 3,6 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,6 3,0 3,7 4,0 4,0 4,2 3,7 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 3,8 3,6 4,2 4,1 4,2 4,5 4,0 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,3 3,1 3,2 3,5 3,2 3,5 3,3 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,5 3,3 3,5 3,7 3,7 3,8 3,6 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,4 3,2 3,4 3,6 3,4 3,7 3,4 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 3,1 2,4 2,8 2,9 2,6 3,6 2,8 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,6 2,7 3,3 3,2 2,8 3,6 3,2 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen (på gangene, fællesarealer mv.) 3,0 1,6 2,2 3,1 2,5 4,1 2,7 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 3,1 2,1 2,5 2,7 2,4 3,0 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på (gruppearbejde, selvstudie, fuldstændig ro mv.) Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne, da min uddannelse flyttede til andre bygninger 3,5 3,0 2,5 2,9 2,8 4,1 3,0 2,3 2,0 2,5 2,4 2,4 2,9 2,3 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 2,9 3,7 3,1 2,7 3,8 3,1 TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 3,3 3,0 3,6 3,4 3,3 3,5 3,4 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 3,0 2,7 3,1 3,3 3,1 3,4 3,1 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,2 2,9 3,2 3,6 3,3 3,5 3,3 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,5 3,2 3,9 3,6 3,7 3,4 3,6 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,6 3,3 4,0 3,7 3,8 3,4 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 19 FAKULTET Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 2,9 2,8 3,0 3,1 3,1 3,5 3,0 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,2 3,3 3,3 3,5 3,5 3,6 3,4 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,2 2,8 3,0 3,1 3,1 3,6 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,2 3,1 3,3 3,5 3,4 3,6 3,3 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,2 2,1 2,4 2,4 2,4 2,9 2,3 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,3 2,5 3,4 3,1 3,1 3,7 3,2 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,2 2,3 3,4 3,2 3,0 3,6 3,1 Når jeg skal bruge administrativ hjælp, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig (i forbindelse med ansøgninger, eksamenstilmeldning, vejledning, mobning, it-problemer mv.) 3,3 2,8 3,5 3,4 3,3 3,6 3,3 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 3,3 2,5 3,5 2,7 2,9 3,7 3,1 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,2 2,9 3,1 3,2 3,1 3,5 3,2 Tilgængelighed for handikappede 4,1 3,8 3,7 4,3 4,0 4,1 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,3 2,9 3,0 3,1 2,9 3,8 3,1 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 2,9 3,7 3,1 2,7 3,8 3,1 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,2 2,1 2,4 2,4 2,4 2,9 2,3 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 20 UDDANNELSESNIVEAU På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på spørgsmålene på baggrundsoplysninger. Opdelingen vises kun, såfremt der indgår min. 5 beelser for en gruppe. Grupper med under 5 beelser slås sammen til "Øvrige". Uddannelsesniveau Bachelor Kandidat Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed? 3,7 3,5 3,6 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,7 3,4 3,6 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,9 3,5 3,7 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,1 3,8 4,0 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,3 3,2 3,3 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,7 3,3 3,6 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,4 3,4 3,4 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 2,9 2,8 2,8 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,3 3,0 3,2 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen (på gangene, fællesarealer mv.) 2,7 2,7 2,7 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,7 2,6 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på (gruppearbejde, selvstudie, fuldstændig ro mv.) 3,0 3,0 3,0 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne, da min uddannelse flyttede til andre bygninger 2,3 2,3 2,3 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 3,0 3,1 TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 3,4 3,3 3,4 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 3,1 3,1 3,1 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,3 3,3 3,3 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,7 3,6 3,6 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,8 3,7 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 21 UDDANNELSESNIVEAU Uddannelsesniveau Bachelor Kandidat Total TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,1 3,0 3,0 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,4 3,3 3,4 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,1 3,1 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,3 3,4 3,3 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2,2 2,3 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,2 3,1 3,2 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,2 3,0 3,1 Når jeg skal bruge administrativ hjælp, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig (i forbindelse med ansøgninger, eksamenstilmeldning, vejledning, mobning, itproblemer mv.) 3,4 3,2 3,3 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 3,0 3,1 3,1 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,2 3,1 3,2 Tilgængelighed for handikappede 4,1 4,0 4,1 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,2 3,0 3,1 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 3,0 3,1 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2,2 2,3 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 22 ALDER Alder 21 eller yngre 22-24 25-27 28-30 31 eller ældre Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed? 3,9 3,6 3,5 3,4 3,4 3,6 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,8 3,6 3,4 3,4 3,4 3,6 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 4,1 3,8 3,6 3,5 3,5 3,7 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,3 4,0 3,9 3,9 3,8 4,0 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,4 3,3 3,3 3,2 3,2 3,3 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,9 3,6 3,3 3,3 3,2 3,6 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,6 3,4 3,4 3,4 3,4 3,4 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 3,0 2,8 2,8 2,7 2,8 2,8 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,5 3,2 3,0 2,9 3,0 3,2 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen (på gangene, fællesarealer mv.) 2,6 2,7 2,7 2,8 2,7 2,7 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,8 2,7 2,6 2,6 2,7 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på (gruppearbejde, selvstudie, fuldstændig ro mv.) Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne, da min uddannelse flyttede til andre bygninger 3,1 3,0 2,9 2,9 3,0 3,0 2,5 2,3 2,3 2,3 2,3 2,3 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,3 3,1 3,0 3,0 3,0 3,1 TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 3,5 3,4 3,3 3,3 3,3 3,4 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 3,2 3,1 3,0 3,1 3,2 3,1 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,7 3,6 3,6 3,5 3,6 3,6 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,8 3,7 3,7 3,6 3,6 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 23 ALDER Alder 21 eller yngre 22-24 25-27 28-30 31 eller ældre Total TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,2 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,6 3,4 3,3 3,2 3,3 3,4 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,2 3,1 3,1 3,1 3,1 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,3 3,4 3,3 3,2 3,2 3,3 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,7 2,2 2,2 2,4 2,3 2,3 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,3 3,2 3,1 3,1 3,2 3,2 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,4 3,1 3,0 3,0 3,1 3,1 Når jeg skal bruge administrativ hjælp, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig (i forbindelse med ansøgninger, eksamenstilmeldning, vejledning, mobning, it-problemer mv.) 3,5 3,3 3,2 3,2 3,3 3,3 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 3,0 3,1 3,0 3,1 3,2 3,1 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,6 3,1 3,0 2,9 3,0 3,2 Tilgængelighed for handikappede 4,6 4,0 3,9 3,2 3,4 4,1 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,5 3,1 3,0 3,1 3,2 3,1 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,3 3,1 3,0 3,0 3,0 3,1 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,7 2,2 2,2 2,4 2,3 2,3 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 24 STRESS-SYMPTOMER Stress i Fysiske stress-symptomer Ingen stress Kun stress Kun stress op til eksamen i dagligdagen dagligdagen og op til Total eksamen Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed? 3,9 3,7 3,7 3,4 3,6 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,8 3,7 3,6 3,4 3,6 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 4,0 3,8 3,8 3,6 3,7 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,1 4,1 4,0 3,9 4,0 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,6 3,4 3,4 3,1 3,3 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,9 3,7 3,7 3,3 3,6 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,7 3,5 3,5 3,2 3,4 TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,2 3,0 3,1 2,9 3,0 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,5 3,4 3,4 3,2 3,4 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,3 3,1 3,1 3,0 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,5 3,2 3,4 3,2 3,3 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,7 2,5 2,4 2,2 2,3 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,3 3,3 3,2 3,0 3,2 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,3 3,3 3,2 3,0 3,1 Når jeg skal bruge administrativ hjælp, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig (i forbindelse med ansøgninger, eksamenstilmeldning, vejledning, mobning, it-problemer mv.) 3,5 3,4 3,4 3,2 3,3 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 3,2 3,2 3,1 2,9 3,1 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 25 SPROG ANVENDT I SKEMA Sprog anvendt i spørgeskema Dansk Engelsk Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed? 3,6 3,7 3,6 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,6 3,5 3,6 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,8 3,5 3,7 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,1 3,5 4,0 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,3 3,3 3,3 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,6 3,4 3,6 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,4 3,7 3,4 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 2,8 3,1 2,8 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,2 3,2 3,2 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen (på gangene, fællesarealer mv.) 2,7 2,6 2,7 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,6 3,1 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på (gruppearbejde, selvstudie, fuldstændig ro mv.) 3,0 3,3 3,0 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne, da min uddannelse flyttede til andre bygninger 2,3 3,0 2,3 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 3,2 3,1 TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 3,4 3,6 3,4 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 3,1 3,5 3,1 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,3 3,7 3,3 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,6 3,6 3,6 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,7 3,7 3,7 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 26 SPROG ANVENDT I SKEMA Sprog anvendt i spørgeskema Dansk Engelsk Total TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,0 3,3 3,0 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,4 3,5 3,4 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,1 3,4 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,3 3,6 3,3 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2,6 2,3 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,1 3,4 3,2 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,1 3,5 3,1 Når jeg skal bruge administrativ hjælp, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig (i forbindelse med ansøgninger, eksamenstilmeldning, vejledning, mobning, itproblemer mv.) 3,3 3,5 3,3 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 3,0 3,2 3,1 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,2 3,5 3,2 Tilgængelighed for handikappede 4,1 4,1 4,1 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,1 3,7 3,1 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 3,1 3,2 3,1 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2,6 2,3 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5