Opgaver til teksten: Geografi Befolkningsgeografi / Demografi Anne Lise Lykke Andersen m.fl : Naturgeografi jorden og mennesket s. 293 318 teksten mv kan ses på http://frberg hf.dk/intranet/geo/demografi/opgaver/demografi opgaver.htm 1. Hvor mange mennesker er der på jorden i dag, og hvor mange forventes vi at være i år 2050? 2. Hvor i verden vil ændringen i befolkningstallet være h.h.v. størst og mindst? Se fig 11.1 Globalisering og befolkning (besvares med korte stikord) 3. Hvad er i flg. teksten en konsekvens af globaliseringen? 4. Hvilke tre kendetegn kan beskrive begrebet globalisering? 5. Hvad menes der med begrebet globale ændringer? 6. Hvad er fælles for såvel globaliseringen som de globale ændringer? 7. Hvilket eksempel giver teksten på at der er en tæt sammenhæng mellem befolkningsforhold og de globale ændringer? Demografi fra beskrivelse til forklaring (MEGET vigtigt!!!) 8. Forklar hvordan befolkningsligningen: B = F D + I U skal læses? Hvad er henholdsvis den naturlige befolkningstilvækst og nettoindvandringen? 9. Figur 11.6 demografiske begreber. Gør dig klart hvad de enkelte demografiske begreber betyder. Hvad er f.eks den samlede fertilitet? 10. Figur 11.7 Befolkningstal a. Gør dig klart hvem der i dag er de folkerigeste lande? b. Hvad er fælles for næsten alle de lande som har den højeste samlede fertilitet? c. Omvendt hvad er fælles for landene med den laveste samlede fertilitet? d. Beskriv forskellene i middellevetid i verden idag? e. Giv nogle forklaringer på disse forskelle? 11. Hvordan kan den samlede fertilitet anvendes til at forklare de regionale forskellige i befolkningsudviklingen i fig 11.1 samt den globale befolkningsudvikling frem til 2050? 12. Hvilke faktorer har betydning for antallet af fødsler i et givent samfund? 13. Prøv at konkretisere hvilke forhold der kan forklare hen høje samlede fertilitet i nogle lande og omvendt den lave fertilitet i andre lande jvnf spørgsmål 10
14. Malthus befolkningsteoriens fader 15. Hvem var Malthus. og hvad var hans syn på datidens befolkningsudvikling i England? 16. Hvilke tre faktorer betød at Malthus ikke fik ret i sine pessimistiske forudsigelser om overbefolkningens konsekvenser? se også fig. 11.8 17. Hvilke problemer har Ny malthusianerne siden 1960 erne set i den fortsatte befolkningstilvækst? 18. Hvilke løsninger har man siden 1960 erne set som svar på befolkningstilvæksten? Den demografiske transition (transition betyder overgang, her tænkes på overgangen fra en fase med høj fødsels og dødsrate til en fase med lav fødsels og dødsrate) 19. Beskriv og forklar den demografiske transitionsmodel (her vist i en anden version end i teksten) m.h.t. : a. Hvordan forklares den faldende dødelighed i fase 2 b. Hvad er forklaringen på den faldende fødselsrate i fase 3? c. Hvad er karakteristisk for fase 4 d. Hvad er karakteristisk for fase 5 hvad er her forklaringen på den stigende dødelighed? e. Hvor i denne transition er befolkningstilvæksten stigende og f. Hvornår er befolkningstilvæksten faldende?
Den demografiske transition i Danmark s. 300 303 20. Indtegn den demografiske transitions models 5 faser i ovenstående figur som viser den faktiske udvikling i Danmark fra 1735 2001 det er altså IKKE en model, men reelle data. 21. Beskriv nu følgende for hver af de enkelte faser: a. Udviklingen i fødselshyppigheden b. Udviklingen i dødshyppigheden c. Befolkingstilvæksten størrelse: lav eller høj, aftagende eller tiltagende? 22. Forklar nu denne udvikling og skiftet mellem de enkelte faser med de samfundsmæssige forhold (dvs øko, pol. soc. og kulturelle forhold) som teksten bruger i analysen
23. Beskriv udviklingen i den samlede fertilitet i Danmark se fig 11.12 og vurder årsager og konsekvenser heraf? 24. Hvad tror du er den primære årsagen til den lave middellevetid i f.eks de afrikanske lande se fig 11.13 25. Hvad kan være grunden til at de andre skandinaviske lande som Sverige, Norge, Island har en højere middellevetid end danskerne? 26. Beskriv og analyser figur 11.14 som viser de aldersbetingede fertilitetskvotienter / fødselsrater for Danmark. For hvilke aldersgrupper er der markante ændringer fra 1960 og frem til i dag? Hvad tror du forklaringen er herpå? Se også fig 11.15 27. Hvilke markante ændringer sker der i danskernes dødsårsager i løbet af det 20 århundrede. Se fig 11.16. Forklar hvad årsagerne kan være til disse ændringer? Befolkningsstruktur og prognoser s. 302 304 28. Hvorfor er en befolknings aldersstruktur interessant? 29. Hvad viser en befolkningspyramide se f.eks s. 303 30. Hvad anvendes befolkningsprognoser til? 31. Hvilke ændringer er der sket med den danske befolkningssammensætning / struktur fra 1901 2005 se figur 11.17 og 11.19 32. Og så den svære. Prøv at sammenligne Befolkningspyramiderne for Brasilien Zimbabwe og Italien (s. 303) a. Hvad er typiske forskelle på befolkningsstrukturen i de tre lande? b. Kan du forklare nogle af de karakteristiske træk ved de enkelte pyramider ud fra de tilhørende kurver for fødsels og dødshyppighed for disse lande 33. Hvilke forskellige vurderinger er til konsekvenserne af den danske befolkningsstruktur i årene fremover? 34. Hvad er en tydelig forskel på befolkningsstrukturen i Nakskov og Ishøj? Hvilke særlige udfordringer stiller det de to byer overfor? 35. Kommenter befolkningspyramiderne for ulande og ilande fig 11.22
Befolkningspolitik s. 305 309 36. I teksten her tales alene om befolkningspolitikker med det formål at nedbringe befolkningstilvæksten (restriktiv politik). Kan en befolkningspolitik også have til formål at øge befolkningstilvæksten? Giv evt eksempler herpå 37. Hvilke problemer er der i praksis ved at prøve at begrænse fødselstallet? Etbarnspolitikken i Kina 38. Hvilket syn havde Mao på Kinas enorme befolkningstal? 39. Hvilke tre faser kan Kinas befolkningspolitik opdeles i? 40. Hvordan vurderes resultaterne af Kinas etbarnspolitik? 41. Hvilke midler indgår i den kinesiske etbarnspolitik? 42. Hvilke forskellige problemer har / vil etbarnspolitikken medføre for Kina? Indiens svære vej s. 307 43. Hvilke midler har man anvendt i Indiens befolkningspolitik? 44. Hvordan vurderes resultaterne af Indiens befolkningspolitik? 45. Hvilke forklaringer giver teksten på at Indien ikke har haft samme succes som Kina m.h.t. at begrænse befolkningstilvæksten? Den reproduktive sundhed 46. Hvad menes der med at ulandene har et indbygget befolkningsmomentum? (andre steder kaldes dette også den demografiske bremselængde ) 47. Hvilke særlige forudsætninger har Kina og Vietnam haft for at gennemføre en restriktiv befolkningspolitik? 48. Hvad menes med begrebet reproduktiv sundhed? 49. Hvilke konflikter / modsætninger har der vist sig under FN s befolkningskonferencer hvor spørgsmålet om befolkningsbegrænsning har været diskuteret? 50. Hvilke forhold taler imod en fortsættelse af den traditionelle befolkningspolitik og hvad er de nye midler / strategier i befolkningspolitikken?
Geografi