Dialektik og politisk praksis



Relaterede dokumenter
LILLESKOLERNES SAMMENSLUTNING LEDERINTERNAT 2019

VELKOMMEN TIL DEN FØRSTE NATIONALE KONFERENCE FOR DANSKE CANNABISBEHANDLERE

Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015

VELKOMMEN TIL DEN FØRSTE NATIONALE KONFERENCE FOR DANSKE CANNABIS BEHANDLERE

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3

VELKOMMEN TIL DEN FØRSTE NATIONALE KONFERENCE FOR DANSKE CANNABIS BEHANDLERE

Anvendt videnskabsteori

Vingstedkurset Fællesskabende didaktikker i læringsrummet. Specialpædagogik i praksis. Vejle Center Hotel

INKLUSIONSVEJLEDER KURSUS FOR LÆRERE, VEJLEDERE OG RÅDGIVERE, DER ARBEJDER MED AT UNDERSTØTTE INKLUSION KURSUSCENTER BROGAARDEN

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

NARRATIVE SAMTALER INSPIRATION, UDVIKLING OG KVALIFICERING KURSUS BROGAARDEN MIDDELFART KURSER & KONFERENCER

ERFARINGER MED PRAKSIS- OG FØLGEFORSKNING

Forstå hjernen. Fokus på teenagehjernen, kønsforskelle, psykisk sårbarhed og hjernevenlig undervisning. Konference Hotel Scandic Odense

Program til dagen. Introduktion til systemisk tænkning & praksis Copenhagen Coaching Center - Modul 1. Reinhard Stelter Ph.d.

mindfulness i skolesammenhæng. 4. oktober 2011 i Aarhus Videreuddannelse og Kompetenceudvikling

Kulturfag B Fagets rolle 2. Fagets formål

KONFLIKTER OM BØRNS SKOLELIV

Workshop Vejledning i Fællesskaber Vejlederkonference - Nyborg Strand

Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde

UDDANNELSE TIL MATEMATIKVEJLEDER PÅ DE GYMNASIALE UDDANNELSER

Kursus i ekstern finansiering

En skole i særklasse

DHF trænerlinje foråret 2015 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus 15. maj 17. maj Instruktører:

konference i Landsforeningen Børn, Kunst og Billeder sten sans papir om kunst leg og materialer d november 2014 på Severin Kursuscenter,

Studieforløbsbeskrivelse

for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk

INVITATION TIL DBU TALENTKONFERENCE 2018

EN SKOLE I FORANDRING

Diagnosticerede unge

UUVF Samba 2 konferencen. Workshop 7 Vejledning i fællesskaber

Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde

TÆT PÅ DIGITALE UNGE

Multikulturelle skoler 2012 Multikulturel pædagogik i et inkluderende perspektiv

Den lærende pædagog. Pædagogiske kompetencer i praksis. Redaktion: Fl. Andersen og Klaus G. Henriksen. a r e n a e e r r

NY UDSATHED Konference om ny udsathed hos Center for Ungdomsforskning D. 25. november 2019

Empowerment eller differentieret inddragelse. Ph.d. lektor KSA, AAU. Maja Lundemark Andersen

Praktik i pædagoguddannelsen uddannelse, opgaver og ansvar. Temadag om praktikken Den 20. juni 2011

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

FORSTÅ HJERNEN FOKUS PÅ TEENAGEHJERNEN, KØNSFORSKELLE, PSYKISK SÅRBARHED OG HJERNEVENLIG UNDERVISNING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER

PROGRAM marts Turbinehallen Kalkværksvej 12 Aarhus C. TR-seminar

Vidensbaseret socialpolitik og -praksis

Forskningsintegritet og etik 2018

Fremtidens velfærdsmedarbejder. - når viden bliver til handling

PBL på Socialrådgiveruddannelsen

PÆDAGOGISK. Fremtidens konsulent. Hvordan konsulenten skal møde fremtidens udfordringer

At the Moment I Belong to Australia

Betydningen af sundhedsplejens indsatser rettet mod udsatte børn og familier i såkaldte ghettoområder

Baggrund for kampagnen om fælleskab, demokrati og medborgerskab

Tværfaglig konference Egenomsorg og

Fastholdelse, motivation og ledelse af frivillige

HAR DU OVERVEJET EN CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI? CAND. MERC. I ORGANISATION & STRATEGI

Program for lederkursus 2011

HVORDAN KAN VI FORBYGGE RADIKALISERING OG BANDEINVOLVERING PÆDAGOGISK?

Metoder til evaluering og dokumentation

Studieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage

DHF trænerlinje foråret 2015 Et tilbud til trænere fra ca. 17 år. Idrætshøjskolen Aarhus 15. maj 17. maj Instruktører:

Læservejledning brugsværdi på diplomuddannelsen (og Master i udsatte børn og unge)

Psykologi i krydsfeltet mellem teori og praksis

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori

FOLKESKOLE REFORMEN - ET ØGET FOKUS PÅ LÆRING KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER KURSER & KONFERENCER

Afspænding - meditation og mindfulness en uge med fokus på sindsro. Uge 27 29/6 5/7 2014

Program for SAB seminar 2011

Transkript:

Program for 23. virksomhedsteori konference Røsnæs 9-11. november 2012 Dialektik og politisk praksis Mellem virksomhedsteori og ideologikritik Arrangører Jan Selmer Methi Lars Bang Jensen Morten Nissen Tema Temaet for virksomhedsteorikonferencen i år bliver berøringsfladerne mellem dialektik og politisk praksis. Selvom virksomhedsteoriens grundlæggere kun skrev ganske lidt om politisk praksis, så har en politisk dimension altid været nærliggende, både i dens skandinaviske og internationale anvendelser. Når psyken er kulturelt og samfundsmæssigt formidlet, så bliver ideologiske og politiske problematikker en vigtig del af tilgangen til den. De indenfor den kulturhistoriske tradition, der lægger vægt på dette aspekt, er ofte også optaget af dialektik. Måske skyldes det, at dialektikken er en form for kritisk tænkning, der overskrider forhåndsafgrænsede emner og indebærer en refleksion af tænkningens egen praksis. Måske hænger det også sammen med, dialektikken nødvendigvis må fravristes den status, den i nogen sammenhænge har haft, som på én gang en dunkel metodologisk standard og en tung deterministisk teleologi hvis den skal træde frem som levende tradition. Måske er det netop i berøringsfladen mellem politik og dialektik, at en virksomhedsteoretisk, kulturhistorisk tradition bedst kan knytte an til og videreudvikle dialogen med andre kritiske strømninger i psykologien og i andre samfundsvidenskaber. Måske bør vi betragte politisk virksomhed som egen virksomhedsform på linje med arbejde, læring og leg? 1

Program 9. november 11. november FREDAG 17.00 Ankomst til Røsnæs 18.00-19.00 Middag 19.15-19.30 Velkomst og introduktion til temaet Dialektik og politisk praksis ved arrangørerne 19.30-20.30 Massemorderen som kom ind fra ingenting Ved Regi Enerstvedt LØRDAG 8.00-9.30 Morgenmad 9.30-10.30 Forebyggelse af bande-konflikt - Praxis-udvikling i socialpraksis teoretisk perspektiv ved Line Lerche Mørck, DPU 10.30-11.00 Kaffepause 11.00-12.00 Virksomhed og politisk organisering I varesamfundet ved Louise Pedersen + Diskussion 12.00-13.30 Frokost & evt. gåtur for dem der vil 13.30-15.30 Forholdet imellem Dialektik og Virksomhedsteori ved Regi Enerstvedt 15.30-16.00 Kaffepause 16.00-17.00 Dialektik og kritisk psykologi ved Kristine Kousholt og Rie Thomsen, DPU 17.00-17.30 Opsummering 18.00- Middag 2

SØNDAG 8.00-9.30 Morgenmad 9.30-10.30 En CHAT med Bourdieu en politisk udfordring til virksomhedsteorien ved Lars Bang Jensen, AAU 10.30-10.45 Kaffepause 10.45-11.15 Nyt fra ISCAR m.v. 11.15-12.00 Opsamling og nyheder, udvælgelse af næste års arrangører etc. 12.00-13.30 Frokost Praktisk Seminaret afholdes som vanligt på Røsnæs Kursuscenter (se http://www.roesnaes.dk/). Send mail om tilmelding til Morten Nissen morten.nissen@psy.ku.dk med information (navn, adresse, arbejdsteam, email, tlf.) Prisen er sat ned til 3000 kr. fordi vi direkte handler med Røsnæs. Tilmelding senest d. 13/8. 3

Mere om indholdet Line Lerche Mørck: Forebyggelse af bande-konflikt - Praxis-udvikling i socialpraksis teoretisk perspektiv. Forståelsen af praxis-udvikling bygger på en Marx og Hegel-inspireret forståelse af dialektik (Bernstein 1971) og en analyse af dikotomier, dilemmaer og konflikter, for dermed på en og samme tid kunne undersøge og skabe/udvikle praksis som overskrider marginalisering og dominerende dualistisk enteneller -tænkning (Mørck 2011); fx enten er du kriminel/bandemedlem eller også er du den neutrale/udenforstående praktiker/forsker. Forståelsen af dialektik og praxis-udviklingens politiske aspekter/handlestrategier konkretiseres med en case indenfor praksisfeltet bandeproblematikker/overskridelse af marginalisering/ligestilling. Jeg diskuterer, hvordan man som politisk aktør (et samarbejde mellem forskere og praktikere) delvist kan medvirke til at overskride dominerende tendenser til stempling (gang labeling) og reproduktion af marginalisering. Referencer Bernstein, R. J. (1971). Praxis and action. Comtemporary Philosophies of Human Activity. Mørck, L. L. (2011). Studying empowerment in a socially and ethnically diverse social work community in Copenhagen, Denmark. (pp. 115-137). 'Special Issue - Building Bridges' Ethos, edited by Kontopodis and Newnham. P. Published online, February 16, 2011. Kristine Kousholt og Rie Thomsen: Dialektik og kritisk psykologi Vores oplæg vil fokusere på, hvordan dialektik kommer til udtryk og tages i anvendelse analytisk og metodisk i nyere ph.d. afhandlinger med afsæt i kritisk psykologi i en dansk/tysk tradition. Oplægget bygger på en artikel til Annual Review of Critical Psychology, som netop omhandler, hvordan nyere ph.d. afhandlinger søger efter særlige vidensformer omkring menneskelig udvikling og læring i et hverdagslivsperspektiv. Afhandlingerne bidrager på forskellig vis til diskussioner om dialektik. Dette gør de gennem ambitioner om at udvikle dialektisk informerede metoder, som kan udforske praksis nedefra og gennem ambitioner om at videreudvikle analytiske begreber, der kan indfange og beskrive relationer mellem subjekt og samfund indenfor de forskellige genstandsfelter. Vi vil i oplægget præsentere centrale diskussionspunkter fra artiklen. Referencer Kousholt, K. & Thomsen, R. (2012, forthcoming). Dialectical approaches in recent Danish Critical Psychology. Annual Review of Critical Psychology. Se http://www.discourseunit.com/annual-review/ 4

Lars Bang Jensen: En CHAT med Bourdieu en politisk udfordring til virksomhedsteorien Oplægget vil fokusere på at appropriere dele af Bourdieu s teori med virksomhedsteorien (CHAT) for at illustrere, hvordan Bourdieu s begreber specifikt kan bidrage til analyse af politisk virksomhed. 5