Valghandlingen forgår elektronisk, i tidsrummet mandag den 14. maj - onsdag den 23. maj.

Transkript

1 Valg til skolebestyrelsen. Nu kan du være med til at sammensætte de næste fire års skolebestyrelse. Valghandlingen forgår elektronisk, i tidsrummet mandag den 14. maj - onsdag den 23. maj. Du kan stemmer ved at bruge følgende link, Når du har fulgt ovenstående link skal du bruge dit NemID. Alle har to muligheder, enten at stemme blankt eller sætte 5 stemmer (dit forslag til bestyrelsen). Hvis du ikke har mulighed for at bruge en computer, hjemme eller på arbejdet, er du meget velkommen til at komme forbi skolens kontor og bruge vores. Der er 12 kandidater som opstiller. De opstillede kandidater, i alfabetisk orden efter fornavn, præsenterer sig selv herunder. Brug din stemme! Ann Maria Tjargvad Mit navn er Ann Maria Tjagvad, 45 år Jeg har 3 børn, der alle har gået på Pilehaveskolen, Amanda 9 år (3.D), Alexander 17 år, Amalie 20 år Jeg har været næstformand i skolebestyrelsen i 8 år og jeg brænder for Pilehaveskolen. Jeg vil arbejde for: - En mere aktiv og åben skolebestyrelse, som i langt højere grad er synlig for alle forældre og samarbejder bredt med forældrekredsen - Øget forældreinddragelse så klasseråd bliver sparringspartnere for skolebestyrelsen og ikke kun festudvalg - Sørge for at skolebestyrelsen og forældrene på Pilehaveskolen inddrages i relevante kommunale sager - Øget kommunikation generelt - Større tryghed og trivsel hos elever og medarbejdere, da jeg tror på, at det er første skridt på vejen til at styrke fagligheden - Lærerne arbejder i dag i årgangsteam. Jeg kunne godt tænkte mig, at vi forsøger at videreføre dette til eleverne, således at årgangen kan deles op efter behov og ikke kun i faste klasser. Det kan være med til at gøre klasserne mindre sårbare ved eks. lærerskift

2 Annette Eriksen HVEM ER JEG? Jeg er Annette. Mor til Rasmus (8.C), Rikke (6.B) og Mette (4.B). Jeg sidder/har siddet i forældreråd i alle tre klasser. Jeg kommer til forældremøder, dialogmøder, klassefester, juleklip, forårs- og korkoncerter, jule- og sommerafslutninger. Og jeg læser referaterne fra skolebestyrelsesmøderne. Men der mangler noget HVORFOR STILLER JEG OP? Kort fortalt, fordi jeg synes, at der er plads til forbedringer på mange områder. Fordi Formålsparagraffen i Folkeskoleloven lyder: 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene. Fordi jeg gerne vil være der, hvor principperne nedfældes og beslutningerne tages. HVAD KAN JEG BIDRAGE MED? Engagement, engagement og engagement. Arbejde for bedre dialog og samarbejde mellem skole og hjem. Arbejde for bedre kommunikation og information mellem skole og hjem. Arbejde for en større fællesskabsfølelse på og for Pilehaveskolen. Arbejde for at Pilehaveskolens nyudsprungne værdigrundlag ikke kun forbliver pæne ord. SÆT X VED ANNETTE Brit Leisvig Brit Thrane Horn Leisvig - Den energiske og nysgerrige mor Hvem: Jeg er en idrætsglad person på 37 år. Trivsel, bevægelse og sundhed står først på min liste. Mine 2 børn, Marinus på 11 år, går i 4A på Pilehaveskolen, og Vera på 3 år, der går i børnehave. Hvad: Jeg underviser i spansk og idræt på Brøndby Gymnasium. Begge mine børn har været i kommunens dagpleje, hvor jeg har siddet i bestyrelsen ad to gange senest som formand. I Marinus lokale svømmeklub engagerer jeg mig som frivillig. Hvorfor: Det er meningsgivende for mig at deltage så meget og så bredt som muligt i mine børns hverdag. Jeg har en stor interesse i at lære mine børns hverdagsmiljøer at kende, og jeg stiller mig nysgerrig over for de mennesker og strukturer, der sætter deres dagsorden. Jeg har lyst til at stille spørgsmål til, hvordan der arbejdes med skolebørnenes faglighed og deres fysiske, sociale og mentale trivsel. Det optimale læringsmiljø - hvordan skabes det?, hvad kræver det af skolen, underviserne og eleverne?

3 Camilla Sepp Eva Munch Skovgren Jeg er mor til Isabel som går i 3.C, og Sophie som er elev i 0.C. Som forældrerepræsentant i skolebestyrelsen vil mit hovedfokus være at følge op på den politiske målsætning, således af elevernes afgangskarakterer placerer Pilehaveskolen blandt de 25 procent bedste i Danmark. Jeg vil også arbejde for at forbedre trivslen på vores børns skole. Derfor er skolens trivsels- og antimobbepolitik også noget, der ar min interesse. Jeg har 20 års erfaring fra uddannelsessektoren. Hvis jeg bliver valgt til skolebestyrelsen, vil jeg arbejde med emner som fagligheden i undervisningen, kompetencedækning, klasseledelse og skolens vikardækning. Profil: Eva Munch Skovgren 42 år Profession: Folkeskolelærer Mor til Iben (årg. 2007), Annika (årg. 2010) og Eskild (årg. 2013) Mærkesager: En tryg skolestart med stabile lærer- og pædagogløsninger for de nye skolebørn. En aktiv og kreativ skoledag hvor man planlægger fleksibelt og prioriterer temadage, motionsdag mm. Et berigende skole/hjem-samarbejde hvor ledelse, medarbejdere og forældrene alle tager del i ansvaret omkring fællesskabet. Et attraktivt ungdomsmiljø som motiverer de unge til at være aktive på Pilehaveskolen og få et godt afsæt i forhold til deres videre uddannelse. Firat Sari Firat Sari, 29 år. Gift med Esra. Tre børn, Aras 1.B, Azad 1.C og Anisa på et år. Folkeskolelærer i Brøndby Strand. Er dansk, idræt og inklusionslærer. - Jeg stiller op til skolebestyrelsen fordi, jeg gerne vil gøre mit til at vores børn får en så god og tryg start på skolelivet som muligt. For mig betyder det, at skolen skal være et miljø, hvor børnene føler sig trygge og godt tilpas, så de kan udfolde sig og udvikle sig fuldt ud. Dette mener jeg er en forudsætning for god indlæring. Jeg lægger stor vægt på at børnene opnår en stor faglig kunnen og gode sociale kompetencer så de er så godt rustet som muligt til deres videre uddannelse, når de engang forlader skolen. - Jeg ønsker at skolen gennem relevante tiltag aktivt skal dyrke lærernes faglighed, så det er en skole, der til stadighed tiltrækker og fastholder dygtige og engagerede lærere. Jeg mener, at lærerne skal hjælpes til at differentiere undervisningen, så den enkelte elev udfordres på et passende niveau og lære optimalt.

4 Jelena Hansen Jelena Hansen, mor til Lija Louiza fra 0B og lillebror som går i børnehave. Jeg har erfaring både fra dagpleje- og forældrebestyrelse i daginstitutioner. Jeg vil være med til at udvikle skolen som et rart sted at være. Min interesse er trivsel på skolen. Jeg tror på at gode fysiske og sociale rammer skaber et gunstigt miljø for indlæring. Et andet vigtigt element i skolens hverdag er samarbejde mellem eleverne, ansatte og forældre. Jeg vil yde en indsats for at vi forældre får en bedre indsigt i elevernes og de ansattes hverdag. Mit overordnet mål er at vores børn får en god start på livet og får de bedste redskaber med sig fra skolen til et godt liv som voksen. Børnene skulle gerne om mange år se tilbage på deres skolegang som en god og givende oplevelse. Mærkesager: - Forberede børnene på mødet med de sociale medier. Det gode ved det lærer de selv. Men hvad er bagsiden? - Forberede de unge på mødet med voksenlivet. Hvilke værdier og forventninger har de unges generation versus de voksnes? Kristoffer Sindby-Larsen Jeg har fokus på leg, læring og økonomi Mit navn er Kristoffer, og jeg er far til Alexander i 0.B. Mit fokus - både privat og arbejdsmæssigt - er klimaforandringer, og hvordan det påvirker, og hvordan vi kan lære mere. Jeg har erfaring med bestyrelsesarbejde fra tidligere institution, forening og erhvervslivet, hvilket har givet mig en bred viden i forhold til, hvad der skal være fokus på i de forskellige sammenhænge. Til dags dato er mit største resultat inden for bestyrelsesarbejde i institutionssammenhænge at sikre en ny og sikker legeplads i Syvhøjvænge uden de store midler fra kommunen. Det lykkedes ved at skabe en stærk fælles vilje i et samarbejde mellem forældrene, pædagoger, kommune og det lokale erhvervsliv. Mit ønske er at få skabt nogle udendørsrammer, der kan bruges til læring, udfoldelse og vigtigst af alt sikkert for vores børn! Har du samme ønsker for vores børn, så giv mig din stemme.

5 Morten Vinge-Maigaard Mit navn er Morten Vinge-Maigaard og jeg har været formand for skolebestyrelsen i de sidst ca. 8 år. Jeg har 3 børn, Flora i 0A, Oscar i 4C og Peter i 8B, og derfor interesser jeg mig både for indskolingen, mellemtrinet og udskolingen. Jeg ønsker at sikre, at vi fortsat udvikler os som skole inden for de rammer, som lovgivningen og økonomien nu engang tillader - at vi til stadighed stræber efter at blive lidt bedre. Jeg ønsker at vi skal styrke arbejdet med undervisningsdifferencering på de forskellige årgange via en styrkelse af de respektive årgangsteams. Derved skal vi kunne tilbyde en undervisning, som styrker alle elever på alle niveauer. Det skal være en undervisning som styrker de elever der har det fagligt svært, men også udfordrer de fagligt dygtige elever til at blive endnu bedre. Jeg ønsker at skaber en skole hvor vores børn møder glade op for at blive inspireret, udfordret fagligt og styrket socialt - for derved at vokse gennem livet. Pilehaveskolen er et godt gro sted. Nadia Ittaouil Hvorfor stiller jeg op? Jeg genopstiller, da jeg trives med at tage initiativ og ansvar for processer. Jeg synes Pilehaveskolen skal være mere end blot et sted, hvor vi forældre afleverer og henter vores børn. Jeg vil fortsætte med at arbejde for, at opnå de bedste rammer for vores børn-i samarbejde med engagerede forældre og personale. Mine fokusområder er åbenhed og tydelighed. Det er vigtig med åbenhed i form af en god dialog og kommunikation ml. forældre og skolen, da den gensidige tillid og forståelse for mig at se, er grundlaget for at vores børn kan trives og ikke mindst være motiveret for at lære. Åbenhed omkring de gode og de mindre gode historier! Vi skal sikre os, når vi beslutter principper og fastsætter værdier, at de rent faktisk også kommer til udtryk i dagligdagen. Jeg motiveres af, at bestyrelsen ikke er en kaffeklub, men et sted hvor vi som forældre har mulighed for gøre vores indflydelse gældende. Pilehaveskolen skal blive ved, at være et godt grosted, som kan blive endnu bedre. Rikke Pabian 2 børn i hhv. indskoling og mellemtrin. Mit hovedfokus som forældrerepræsentant er åbenhed, gennemsigtighed og dialog i så mange af skolens processer som muligt. Jeg ønsker, at vi fremadrettet styrker kontakten mellem Pilehaveskolen og forældregruppen. Vi forældrerepræsentanter skal have bedre fornemmelse af, hvad der rører sig blandt forældre og børn på alle klassetrin godt som dårligt. Et af de punkter, som vi skal have større føling med, er skolens værdier. Skolebestyrelsen, personale, elever og forældre (ved dialogmødet) har

6 arbejdet med Pilehaveskolens værdisæt. Vi skal følge op på, at værdierne rent faktisk bliver brugt af både ledelse, personale, forældre og børn i alle former for kommunikation og samarbejde. Vi har nået et punkt nu, hvor vi skal have større fokus på stabilitet og en positiv udvikling. Pilehaveskolen skal være et godt sted for alle børn, forældre og personale. Det vil jeg utroligt gerne fortsat være med til at arbejde for og følge op på. Tina Bjørnskov Mit navn er Tina Bjørnskov. Jeg er 41 år og er mor til Astrid i 6.b og Clara i 4.c. Jeg er født og opvokset i Vallensbæk og har selv gået på Pilehaveskolen. Jeg har været med i skolebestyrelsen i de sidste 4 år. Et frivilligt arbejde, som betyder meget for mig og er min hobby. Jeg har med glæde og ære været udvalgt skolebestyrelsesrepræsentant i musikskolens bestyrelse, som Vallensbæks skoler laver mange spændende forløb med. Jeg er skolelærer (på 17. år) i Ishøj, så jeg ser på skolen fra flere perspektiver og har en god føling med hvad der sker og kan ske i folkeskolen. Mine særlige fokuspunkter er trivsel, den positive tilgang, faglighed og inklusion -både fordelene og ulemperne. For mig er et godt samarbejde mellem forældre, elever, personale og ledelse bygget på respekt, tillid og åbenhed. Pilehaveskolen har, trods udskiftninger gennem de sidste 4 år, igen fået rødderne til at spire. Pilehaveskolen er - og skal være - et godt grosted. Det vil jeg arbejde for de næste 4 år.