BARN I BY - utfordringer og løsninger for gode oppvekstmiljø

Transkript

1 BARN I BY - utfordringer og løsninger for gode oppvekstmiljø JUBILEUMSSEMINAR BPI 40 ÅR APRIL 2018 SCANDIC OSLO AIRPORT Helle Nebelong Landscape Architect MAA, MDL, MPM Foto: Helle Nebelong

2 GRANDDANOIS Greate Danes Foto: Helle Nebelong H. C. Andersen ( ) & Jan Gehl (1936 -)

3 S K R A M M E L L E G E P L A D S E N Børns ret til fri leg International Play A blev grundlagt i Danmark i 1961 C. Th. Sørensen ( )

4 Foto: Helle Nebelong

5 JORD ILD LUFT VAND Fotos: Helle Nebelong

6 DET LEGENDE MENNESKE Jørgen Leths personlige essay fra 1986 om børns og voksnes leg verden over. LEGO opfordrede Jørgen Leth til at lave filmen og gav ham helt frie hænder til en facetteret og poetisk beskrivelse af temaet. Filmen er optaget i forskellige lande og kulturer: Bali, Brasilien, Kina, Danmark, England, Haiti, Spanien og USA. Foto fra filmen Filmen er inddelt i 9 kapitler med i alt 61 scener.

7 DET LEGENDE BY- MENNESKE Det legende menneske viser med æstetikerens blik, hvordan leg er dybt forankret i mennesket, hvordan vi ikke kan leve uden. Det legende menneske homo ludens er også et tema, der går igen i dansk byplanlægning i øjeblikket danske byrum er unikke, derved at de giver plads og rum til leg, sport og kreativ udfoldelse. Hvad enten vi taler om Christiania, Den Røde Plads, Sønder Boulevard, havnebadet på Bryggen, Distortion eller løberuter i Søndermarken er det fremragende eksempler på, at det legende menneske kan og må udfolde sig i byens rum. Lektor Kristine Samson Institut for Kommunikation og Humanistisk Videnskab Visuel kultur og performance-design, RUC Kilde:

8 The urban child Foto: Helle Nebelong C O P E N H A G E N

9 How children lost the right to roam in four generations juni 2007

10 Skal børn holdes i kort snor eller have lang line? Gå-selen til børn blev vraget af 1970 ernes pædagogiske krav om fri leg og naturlig udfoldelse. Nu er den kontroversielle snor tilbage som et praktisk instrument for den travle børnefamilie.

11 Illustration: Andrzej Krause Children in our towns and cities are being robbed of safe spaces to play tisfree/2015/jan/06/children-townsand-cities-robbed-spacesplay?cmp=share_btn_fb

12 Foto: Uniqa.dk

13 Grunner til at barn ikke kommer ut: Manglende tilgængelighed til natur TV, computere, smart phones Trafik Lekser (lektier) Krav og forventninger Forældres frygt for Stranger-danger Foto: Helle Nebelong

14 Grønt er godt for øjnene Endelig knagede det ene Æg efter det andet: "pip! pip!" sagde det, alle Æggeblommerne vare blevne levende og stak Hovedet ud. "Rap! rap!" sagde hun, og saa rappede de sig alt hvad de kunde, og saae til alle Sider under de grønne Blade, og Moderen lod dem see saa meget de vilde, for det Grønne er godt for Øinene. Den grimme ælling af H. C. Andersen ( ) Foto: Helle Nebelong

15 Foto fra bogen Til udeleg skulle vi kunne give børnene tre landskabsformer: C. Th. Sørensen: Haver tanker og arbejder (Christian Ejlers Forlag 1975)

16 STRANDEN, det må blive en forbindelse af sandlegepladser og soppedamme, men det synes et mere uløseligt problem end rumfartøjer. Kan det virkelig være sandt? ENGEN, græsflader, der kan leges på, det skulle være så temmelig let. LUNDEN, dvs. skovlignende plantninger, det lader sig gøre, men det problem er, at det tager tid, inden træplanter er store og stærke nok til leg. C. Th. Sørensen: Haver tanker og arbejder (Christian Ejlers Forlag 1975))

17 + BJERGET siger jeg, som den 4. landskabsform! Naturlegepladsen i Valbyparken. Design og foto: Helle Nebelong

18 Som menneske er vi designet til at leve i naturen og reagere på naturens farver. Derfor vil en naturlegeplads farvemæssigt per definition være tilpasset børn såvel som voksne. - Naturens farver er som regel mere afdæmpede, og der er derfor på en naturlegeplads heller ikke nogen risiko for at blive farvemæssigt overstimuleret. Kilde: Amalie Nebelong: Skru ned for farverne på legepladserne. Interview med farvepsykologisk rådgiver Lene Bjerregaard, der i mange år har forsket i, hvordan mennesket påvirkes af farver. Legepladsen 1/2014 Foto: Helle Nebelong

19 Det RØDE hjørne i KØBENHAVN - Der er nogle dogmer omkring, at børn elsker farver. Det gør de på LEGO-klodser. Men især rød skal man være forsigtig med på store flader. Det er en meget aktiverende farve i for store mængder. Architect: ONV, Landscape Architect: Schul Landskab Foto: Helle Nebelong Lene Bjerregaard, Farvepsykolog

20 Hvis det kun er én farve, der dominerer, får man en voldsomt massiv og ensformig påvirkning. Sansemæssigt svarer det til, at man i en børnehave skruede radioen op på fuld styrke Farve- og lyssætningen i en børnehave har direkte betydning for støjniveauet. Og det kan man også overføre til de udendørs legepladser. Så den ensfarvede farvepåvirkning er meget negativ. Det er bedst med flere farver, når det skal være. Skru ned for farverne. Hvis man kan nøjes med at give hjørnestolperne på klatrestativet en farve, så er det fint. Man kan bruge naturen som rettesnor: Der, hvor naturen bruger pangfarver, er på modne bær, frugter og grøntsager. De fylder ikke ret meget. Og det er sådan, farveforholdet bør være. Både i uderum og i inderum. Foto: Helle Nebelong

21 ARKITEKTUR eller EGOTEKTUR? Foto: Helle Nebelong

22 Kit Fence Carpet KFC - playgrounds = FAST PLAY

23 Attention Restoration Theory (ART) by Rachel and Stephen Kaplan Directed attention - den målrettede, som kræver megen energi af os, og som vi bruger mange timer på dagligt, når vi tvinger os selv til målrettet at frasortere unødig støj, der forstyrrer vores koncentration om fx et specialiseret job. Den målrettede opmærksomhed har begrænset kapacitet, og i flg. teorien kollapser vi mentalt, hvis vi hele tiden forsøger at overskride den i vor iver efter at løse flere og flere mere og mere komplekse problemer. Når vi bryder sammen mentalt, har vi i flg. Kaplan s teori brug for at samle nye kræfter. Dem kan vi hente gennem oplevelser i fredelige, grønne omgivelser. Involuntary attention - den umiddelbare, spontane opmærksomhed som opstår, når vi fx påvirkes af lyde, dufte og temperaturforskelle. Det er den, vi hyppigst gør brug af, når vi opholder os i naturen. Den kræver ingen større mental anstrengelse, men virker tværtimod rekreerende (genskabende).

24 At oppdage naturen tager tid LAAAANG tid! Fotos: Helle Nebelong

25 »Da min søn var tre år, lagde jeg mærke til, når vi gik i skoven, at han havde det med at sige hej til træerne, bækken og vandet, når vi holdt pause. Når vi skulle gå efter at have spist madpakkerne, sagde han farvel. Jeg kommenterede det ikke, men var besnæret af det. Da han var blevet seks år, var det slut. Jeg spurgte ham hvorfor, og hans forklaring var: Jamen far, der er jo ingen andre, som hilser på træerne«citat Arne Johan Vetlesen, professor i filosofi ved Universitetet i Oslo i Politiken

26 Børn leger alle steder også på stenbroen Foto: Helle Nebelong

27 M Y S C H O O L Y A R D 1964 & 2017 Foto: Helle Nebelong

28 Her i livet lærer mennesket først at gå og tale. Dernæst lærer det at sidde stille og holde mund Marcel Pagnol, fransk forfatter, dramatiker og filminstruktør ( )

29 Fotos: Google: bubbles and duck tails

30

31 A Norwegian school playground 2018 TEGLVERK SKOLE Foto: Helle Nebelong

32 Another Norwegian school playground 2017 MUNKERUD SKOLE

33 KUNSTGRÆS, KØBENHAVN

34 Fra Margarin Til Melketenner Foto: Helle Nebelong

35 Margarinfabrikken Daycare Centre and NAV AS Arkitects had the Universel Design Innovation Prize 2011 in architecture Foto: Helle Nebelong Playground design: STUDIO hp

36 En ØRKENvandring i et gummilandskab i Norge, som er så rig på natur!!!!! Foto: Helle Nebelong

37 Hvorfor er norske legepladsdesignere IKKE inspireret af den enestående, norske natur??? 37 Henningsvær, Norway Foto: Helle Nebelong

38 Norske barn har mindre naturkontakt Det er et faktum!

39 There should be Norwegian rocks one can climbe and learn how NOT to get hurt? Hvor er busken, barnen kan gömma sig i? Hvor kan de plukke blomster og spiselige bær? En opplevelse av høsten Hvor skal barnen gräva huller, blive smutsiga og trimme immunforsvaret og få nærkontakt med bl.a. Jordbakterien Mycobacterium vaccae?

40 It s a grown-up approach that everything that has to do with children should be colourful, fun - and as safe as possible! Fotos: Helle Nebelong Foto: UNO Play is much more than fun and safety! We should support children s appropriate risktaking and exploration in nature

41 Den standardiserede legeplads er farlig : Når afstanden mellem alle reb i et klatrenet eller mellem trinene i en trappe/stige er fuldkommen ens, behøver barnet ikke at koncentrere sig om, hvor det skal sætte sin fod. Standardisering er farlig, fordi leg bliver simplificeret og barnet ikke behøver at bekymre sig om sine bevægelser. Denne læring kan ikke overføres til verden udenfor legepladsen, hvor alt er knoldet og asymmetrisk den verden som vi bliver konfronteret med gennem hele livet. Hvis alt IKKE er ensartet og forudsigeligt, skærpes både interesse, koncentration og fantasi. (Helle Nebelong 2002)

42 In Copenhagen there are 23 city s play yards or neighbourhood staffed play facilities that are aimed at children from 0 to 16, and that include both indoor and outdoor space report from Australian architect Tanya Vincent lltrust.com.au/fellow s/detail/3566/tanya +VINCENT Opslag fra rapporten

43 Københavns Skolehaver (1923) Foto: Københavns Skolehaver Foto: Helle Nebelong

44 10 Cykellegebaner i Danmark Cyklistforbundet & Nordea-fonden & 10 kommuner Illustration: Helle Nebelong & Martin NH

45 Inspirationsforslag til kommunerne 1. Indgang/Mødeplads 2. Forhindringsbane 3. Sandbanke 4. Sommerfuglehave 5. Boblebane 6. Græsbakkebane 7. Skovlabyrint 8. Multilegebane Designforslag til m 2 cykellegebane: Helle Nebelong Beliggenhed: Hvor som helst

46 Kravsspecifikationer til cykellegebanen Cykellegebanens forhindringer skal kunne bruges af børn i alderen 2-12 år samt større børn og voksne med behov for cykeltræning (dvs. passe til både børne- og voksencykler) Cykellegebanen skal tilbyde alsidige forhindringer, der træner alle aspekter af cykelsikkerhed Cykellegebanen skal give plads til fri leg og gode gentagelser og ikke have en fast rute. Cykellegebanens visuelle identitet skal være grøn og naturlig dvs. domineret af naturlige materialer og masser af robust, varieret og gerne lokal beplantning træer, buske, klatreplanter, stauder, vilde blomster osv., som giver varierende sanseoplevelser året rundt i form af lys/skygge, smukke farver på blomster og løv, spændende gren- og bladstrukturer, dufte, spiselige bær og frugter samt kogler og frøstande Cykellegebanen skal ligge et lettilgængeligt sted med et omfattende brugeropland Uanset location, bør der kigges nærmere på eksisterende kvaliteter. Der kan være særlige landskabselementer som f.eks. en sø, et åløb, et kuperet landskab eller en eksisterende, bevaringsværdig beplantning, som kan spille sammen med de nye tiltag og inspirere til en særlig stedsspecifik udformning Cykellegebanen skal være åben for offentligheden, så man kan bruge den, når man har lyst eller bare lige kommer forbi

47

48 bylivsregnskabet

49 Nature Playground in the Valby city park......is recognized as being one of the bestdesigned playgrounds for children in the world. Encyclopedia of Play in Today's Society By Rodney P. Carlisle Sage Publications 2009

50 Man kan lege ALT MULIGT, når der ikke er noget. Når der bare er natur! Naturlegepladsen i Valbyparken Design og foto: Helle Nebelong

51 En lille oase i hverdagen i storbyen Design og foto: Helle Nebelong

52 Fotos: Helle Nebelong

53 Bærmispel Kirsebær Kornel Solbær Lavendel Tegning: Helle Nebelong

54 5. maj Murergården, København N. Design og foto: Helle Nebelong

55 Murergården, København N. Design og foto: Helle Nebelong

56 21. Oktober Murergården, København N. Design: Helle Nebelong

57 V I N T E R Fotos: Helle Nebelong Murergaarden Daycare Centre, Copenhagen

58 Murergaarden playground: An icon on natural play Susan. G. Solomon in The Science of Play (US 2014)

59 2006: Jagtvejens Asyl, Kbh. N

60 2017: Jagtvejens Asyl, Kbh. N Fotos: Helle Nebelong

61 Alholm School, Copenhagen Design og fotos: Helle Nebelong

62 Garden of Senses, Copenhagen Design og foto: Helle Nebelong

63 Klipper, som man kan lære IKKE at slå sig på Foto: Helle Nebelong

64 Practicing parcour Fotos: Helle Nebelong

65 Foto: Helle Nebelong

66 Amager Fælled Skole Bygherre: Københavns Kommune 2015

67 The Convention on the Rights of the Child says that decision makers should always think about what is best for the child. When it comes to playgrounds, what are children s preferences? All children irrespective of age, gender, ability, disadvantages and competencies want to meet challenges and to enhance their skills, their independence and courage through play and practice. At the same time it is essential that children are being connected with nature from the very beginning of life. Children love playing with water and loose elements like sand, soil, sticks, stones, cones, leaves, flowers, berries and other nature's elements that stimulates the senses and develops the creativity.

68 Brug ikke gummi og pangfarver (alle steder)! Giv børn natur i byen, så de kan lege alt muligt! Sansehaven i Fælledparken, København Ø. Design og foto: Helle Nebelong