Kompetenceprogram for praktikvejledere i SUF
|
|
- Andreas Fog
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kompetenceprogram for praktikvejledere i SUF
2 Indhold: Formål side 3 Organisering af uddannelsesopgaven side 4 Eksempler på organiseringer side 6 Uddannelsesplan side 8 Kompetencekatalog side 9 Rollebeskrivelser for praktikvejledere side 12 Kompetenceprogram, Studieunit sep. 2018, Version 1 2
3 Formål Sundheds- og Omsorgsforvaltningen har behov for at tiltrække og rekruttere et stort antal kompetente social- og sundhedshjælpere og -assistenter. En vigtig vej hertil er, at SUF uddanner dygtige social- og sundhedshjælpere og -assistenter, der i løbet af deres uddannelse oplever kommunen som en attraktiv arbejdsplads. Kompetent praktikvejledning er et væsentligt middel til at sikre dette. På den baggrund har Borgerpræsentationen afsat ressourcer til et kompetenceprogram for praktikvejledere. Programmet udvikler praktikvejledernes pædagogiske og faglige viden, færdigheder og kompetencer i forhold til de krav, der stilles fra SOSU uddannelserne, egen organisation og SUF, så de kan skabe attraktive uddannelsessteder. Kompetenceprogrammet indeholder både kurser og tilbud på arbejdspladsen. Der er fokus på, at praktikvejledere udvikler og anvender deres viden på arbejdspladsen. Det betyder, at der kan være tilbud og opgaver før, under og efter kurserne. De nye SOSU-uddannelser fra januar 2017 stiller nye krav til praktikuddannelsen. Hensigten med de nye uddannelser er, at eleverne opnår en dybere viden og højere faglighed. Der er i den ny uddannelse øget fokus på sammenhæng i borgerforløb, medicinhåndtering & farmakologi, koordinering, kvalitetssikring/ -udvikling og at arbejde evidensbaseret. Derudover er social- og sundhedsassistent-uddannelsen blevet længere, og praktikforløbene i kommunen er forlænget med ca. 40 uger. Social- og sundhedsassistent-eleverne kommer i praktik i kommunen allerede efter 5 uger på skole i hovedforløbet. Vi møder altså eleverne tidligere, længere og med højere krav. SUF skal bidrage til, at de fremtidige SOSU-medarbejdere bliver så dygtige som muligt. Praktikforløb i SUF skal være lærerige og udviklende for elevernes kernefaglighed. Derfor er det særligt vigtigt, at praktikvejledere har de rette kompetencer, så eleverne udfordres og opnår kompetencer, der svarer til SUFs ønsker til fremtidige medarbejdere. Det er væsentligt at tiltrække fagligt kompetente praktikvejledere. Praktikvejledning er en karrierevej. Kompetenceprogrammet gennemføres i perioden jan Programmet består af to dele: - Inspiration til organisering af uddannelsesopgaven på den enkelte enhed - Tilbud om kompetenceudvikling af praktikvejledere God fornøjelse. 3
4 Organisering af uddannelsesopgaven Målet med dette kompetenceprogram er, at alle enheder har en uddannelsesorganisering med kompetente vejledere, der uddanner dygtige kommende medarbejdere. Her er illustrationen af, hvordan det ønskede kompetenceniveau for den samlede praktikvejlederorganisering på hver enhed skal se ud: Ekspert Kyndig Kompetent Min. 20% af praktikvejlederne Min. 30 % af praktikvejlederne Max. 50 % af praktikvejledere Ekspert Kyndig Kompetent Et eksempel Plejehjemmet Bakkebo praktikvejlederkorps består af 10 SSA- vejledere i alt. Heraf vil: 2 vejledere er på ekspertniveau 3 vejledere er på kyndigt niveau 5 vejledere er på kompetent niveau 4
5 Eksempler på praktikvejlederens særlige arbejdsopgaver som henholdsvis: Skemaet er opbygget ud fra princippet om, at der bygges ovenpå kompetencerne. Fx kan eksperten godt varetage alle de nedenstående opgaver i skemaet, men omvendt kan den kompetente vejleder ikke forventes at varetage ekspertens opgaver. Ekspert Kyndig Varetager udarbejdelse af praktikerklæringer, tilrettelægger sammenhængende borgerforløb, faciliterer refleksion sammen med andre praktikvejledere, afholder obligatoriske samtaler. Synliggør udviklings- og karrieremuligheder i SUF. Vælger borgerforløb, der matcher eleven niveau, planlægger, gennemfører og giver feedback til elever/grupper af elever, samarbejder med uddannelsesansvarlig og Studieunit om forløb med behov for særlig indsats Kompetent Introducerer elever til enheden, borgere, kolleger og praktikmål, dagligt følger, vejleder og giver feedback til eleven. Planlægger, gennemfører og samler op på vejledning. Inddrager kolleger og andre ressourcepersoner i læringsforløbet, fremmer faglig refleksion hos eleven der kobler teori til konkrete situationer. Støtter elevers arbejde med læringsredskaber 5
6 Kompetenceprogram Oversigten viser et muligt karriereforløb for en praktikvejleder. Udover formel uddannelse, forventes det, at praktikvejlederen deltager i minimum 2 øvrige tilbud om året. Det kan være tilbud i Studieunit, specialkurser (EUX/talent eller Særlig indsats) og lignende. Kursustilbuddene er beskrevet bagerst i denne folder. Den kompetente praktikvejleder med fx 0-12 måneders anciennitet Emne Indhold / formål Tidsforbrug Økonomi Formel uddannelse Øvrige tilbud Praktikvejlederuddannelsen eller ajourføringskursus (Praktikvejlederuddannelse fra før 2013) Kickoff-dage, Inspirationsdage, osv. 11 dage/3 dage Løntilskud: 989 kr. pr kursusdag Afhængigt af tilbud (mellem 2,5 timer 2 dage) Afhængigt af samlet deltagelse på enheden (se økonomiudmelding) Den kyndige praktikvejleder med fx 1-3 års anciennitet Emne Indhold / formål Tidsforbrug Økonomi Formel uddannelse Overbygningsuddannelse for praktikvejleder 12 dage Løntilskud: 989 kr. pr kursusdag Øvrige tilbud Kickoff-dage, inspirationsdage, osv. Afhængigt af tilbud (mellem 2,5 timer 2 dage) Afhængigt af samlet deltagelse på enheden (se økonomiudmelding) Ekspertpraktikvejlederen med fx 3-? års anciennitet (primært for vejledere på SSA-uddannelsen) Emne Indhold / formål Tidsforbrug Økonomi Formel uddannelse Akademimodul Pædagogik og kommunikation 8 dage /10 ECTS point Løntilskud: 989 kr. pr kursusdag Øvrige tilbud Kickoff-dage, inspirationsdage, osv. Afhængigt af tilbud (mellem 2,5 timer 2 dage) Afhængigt af samlet deltagelse på enheden (se økonomiudmelding) 6
7 Eksempler på organiseringer Her ses eksempler for forskellige måder at organisere uddannelsesopgaven på: (UA: uddannelsesansvarlig, PV: praktikvejleder) Eks. 1 UA PV 1-4 elever PV 1-4 elever Kollega Kollega Kollega Kollega Kollega 1 elev 1 elev 1 elev 1 elev 1 elev Eks. 2 UA PV+ PV PV + PV Elev Elev Elev Elev Elev Elev Elev Eks. 3 UA PV PV PV PV 1-2 elever 1-2 elever 1-2 elever 1-2 elever 7
8 Uddannelsesplan for praktikvejlederkorpset på din enhed Navn på praktikvejleder Overbygningsuddannelse Akademi- Modul i pædagogik og kommunik ation Talent/EUX kursus Særlig indsats kursus Kickoff Pakker, Praktik 1 eller 3 Praktikvejleder inspirationsdag Workshop om SSA praktikmål Praktikvejlederuddannelse, basis/ Ajourføringskursus Opstartsmøde for SSH praktikvejledere
9 Kompetencekatalog Tilbud Beskrivelse Underviser Omfang Dato og tilmelding Praktikvejlederuddannelse, basis På uddannelsen arbejder du med vejledning ud fra elevens forudsætninger, kommunikation og samarbejde og elevens skoleforløb og pædagogiske læringsmetoder. Desuden arbejder du med at styrke dine forudsætninger for at evaluere eleverne. Du vil også have fokus på din arbejdsplads som praktikplads SOPU 11 dage Se i Plan2Learn.dk Ajourføringskursus Overbygningsuddannelse Akademimodul i Pædagogik og kommunikation Kurset tager udgangspunkt i vejledning med afsæt i ajourført viden. Du vil arbejde med praktikmålene i forhold til organisationens kerneopgave og hvor praksis er læringsrummet. Desuden vil du arbejde med feedback som metode til facilitering af elevens læring. På uddannelsen arbejder du med refleksion og udvikling af egen vejledningspraksis, blandt andet ved at arbejde med praktikmålene tværfagligt og tværsektorielt. Du udbygger din viden om at understøtte individuelle læringsforløb samt at anvende transferfremmede metoder. Kurset giver dig desuden viden om at forebygge og håndtere konflikter i praktikvejledningen. Du arbejder med at kvalificere dokumentation og evaluering af elevens praktikforløb, samt medvirke til at udvikle praktikstedet som uddannelsessted. På modulet arbejder du med at styrke din kommunikation og vejledningsfaglige kompetencer, og dermed mulighed for at understøtte elevens læring bedst muligt. Du får ligeledes ajourført din viden indenfor pædagogik og kommunikation. Modulet skal ydermere være med til at øge dine kompetencer til at understøtte dynamiske læringsmiljøer på din enhed. 9 SOPU 3 dage Se i Plan2Learn.dk SOPU 12 dage Se i Plan2Learn.dk KEA 8 dage Se
10 EUX/Talent, kursus Særlig indsats, kursus Kickoff pakke praktik1(primært SSA) Kickoff pakke praktik 3 (Primært SSA) Inspirationsdag for alle praktikvejledere (SSH og SSA) På kurset vil du arbejde med målrettet vejledning til ambitiøse og talentfulde elever gennem anvendelse af metoder i praktikvejledning, der understøtter EUX- og talentsporselevers innovative kompetencer i forhold til praksis. Du lærer også at inddrage tværfaglige samarbejdspartnere i tilrettelæggelsen og gennemførelsen af praktikvejledning til elever med EUX eller talentspor. På kurset lærer du at planlægge, gennemføre og evaluere individuelle læringsforløb for elever med særlige læringsmæssige forudsætninger. Der vil være fokus på, at du respektfuldt kan støtte og motivere den enkelte elevs faglige og personlige udvikling med baggrund i forståelse for ungdomskultur. Du lærer desuden at reflektere over din egen rolle i vejledningssituationen samt over betydningen af et anerkendende, støttende og udviklende læringsmiljø. Pakken består af fire gange, hvor du arbejder med mål og metoder primært for den nye sosu-assistentuddannelse. Du vil få viden om vejledning af elever på begynderniveau, samt arbejde konkret med værktøjer, der er udviklet til at arbejde med uddannelsesopgaven i praksis. Du vil også arbejde med farmakologiopgaven samt styrke dine kompetencer i at give feedback. Pakken består af to dage, hvor du arbejder med praktikkatalog og metoder i praktik 3 for den nye SSAuddannelse. Du bliver introduceret til hvad SSA-eleverne skal kunne på avanceret niveau i forhold til praktikmål. Du vil få viden om og arbejde med konkrete metoder og redskaber som eleverne skal benytte i arbejdet med sammenhængende borgerforløb i praktikken. Formålet med dagen er, at du gennem workshops og aktiviteter, styrker dine pædagogiske og faglige kompetencer i SOPU 2 dage Se i Plan2Learn.dk SOPU 5 dage Se i Plan2Learn.dk Studieunit 1 hel dag plus 3 eftermiddage Se i Plan2Learn.dk Studieunit 3 hele dage Se i Plan2Learn.dk Studieunit 1 dag Se i Plan2Learn.dk 10
11 forhold til SUFs strategiske satsninger. Du får også mulighed for at udveksle erfaringer med andre praktikvejledere i SUF. Opstartsmøde for SSH praktikvejledere Workshop om SSA praktikmålene Formålet med mødet er, at du som praktikvejleder får viden om SSH uddannelsens opbygning og indhold. Dagen indeholder informationer om de temadage, SSH eleverne tilbydes i praktikdelen samt de metoder/redskaber som eleverne skal anvende i deres forberedelse til dagene. Du vil som praktikvejleder få mulighed for selv at arbejde med metoderne. Dette styrker din mulighed for at vejlede dine elever i deres forberedelse til temadagen. Formålet med workshoppen er, at udarbejde et katalog med eksempler på læringsaktiviteter fra praksis. Der vil blive udvalgt 2 mål, som du og dine praktikvejledere-kolleger skal arbejde med i forhold til mulige læringsaktiviteter i egen praksis. Studieunit ½ dag Enheder som skal modtage elever fra kommende SSH hold, inviteres direkte af Studieunit. Egen enhed 2 timer Studieunit i samarbejde med enhed 11
12 Praktikvejleder i SUF Praktikvejledere står for den daglige uddannelse af SOSU-elever og bidrager til rekruttering. Professionel praktikvejledning bygger på høj faglighed og kræver særlige kompetencer indenfor pædagogik, kommunikation og tilrettelæggelse. Praktikvejledere er typisk ansvarlige for en eller flere elevers læringsforløb og er ansat i plejen på plejecentre, i hjemmeplejen, rehabiliteringscentre, midlertidige ophold eller lignende. Praktikvejledere samarbejder om uddannelsesopgaven med elever, kolleger i egen enhed, uddannelsesansvarlig, nærmeste leder, Studieunit og andre relevante samarbejdspartnere. Indsatser Fremmer et dynamisk læringsmiljø i egen afdeling Høj kvalitet i uddannelsesopgaven i enheden Pædagogisk og faglig praktikvejledning til elever, så de bliver så dygtige som muligt Elever indgår i praksisfællesskaber på arbejdspladsen Involverer elever i tværgående aktiviteter Fremmer elevers trivsel og støtte gennemførsel af uddannelse Netværk for praktikvejledere lokalt og bydækkende Uddannelses- og opkvalificeringstilbud for praktikvejledere Bidrager til at udvikle elevers professionelle identitet Kvalitetssikrer af egen vejledningspraksis Udvikler og implementerer nye tiltag Synliggør udviklings- og karrieremuligheder i SUF. Typiske arbejdsopgaver Introducerer elever til enheden, borgere, kolleger og praktikmål Samarbejder med leder og uddannelsesansvarlig om praktikken. Fx vælger borgerforløb, der matcher elevens niveau, kompetencer mv. Dagligt følger, vejleder og giver feedback til elev/grupper af elever Planlægger, gennemfører og samler op på vejledningssamtaler Medvirker til samtaler og bidrager til praktikerklæring Inddrager kolleger og ressourcepersoner i læringsforløb Fremmer faglig refleksion hos elever, der kobler teori til konkrete situationer Støtter elevers arbejde med læringsredskaber Samarbejder med uddannelsesansvarlig og Studieunit ved praktikforløb med behov for særlig indsats. Kompetencer Uddannet social- og sundhedshjælper som vejleder for SSH-elever, eller socialog sundhedsassistent som vejleder for SSH- eller SSA-elever Min. AMU praktikvejlederuddannelse på 11 dage. Gerne ajourførings- og overbygningskurser på AMU eller akademiniveau Ajour med vejledning, pædagogik samt det omsorgs- og sundhedsfaglige område Kendskab til uddannelsesordninger Anerkendende, rummelig, fleksibel og reflekterende Arbejder professionelt med: - Vejlederen som rollemodel - Sammenhæng skole og praktik - Pædagogiske læringsmetoder - Kommunikation og samarbejde Relevante IT kompetencer. 12
13 For mere information kontakt Studieunit på eller på telefon Du kan også besøge vores hjemmeside 13
Bydækkende netværk for uddannelsesansvarlige
Bydækkende netværk for uddannelsesansvarlige / Hvordan kan den uddannelsesansvarlige understøtte praktikvejlederne og deres arbejde med eleverne? Uddannelse /Sundheds- og Omsorgsforvaltningen 12. september
Læs mereSide 2 / AMU-kurser for praktikvejledere i SOSU-uddannelsen
AMU-kurser for praktikvejledere i SOSU-uddannelsen Lene Halberstadt og Jette Lohse Studieunit Indre by/østerbro, Sundhedsforvaltningen, Københavns Kommune www.kk.dk Side 2 / AMU-kurser for praktikvejledere
Læs merePraktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015
Praktik i Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 April 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs mereSkærmbesøg i hjemmeplejen Læringsforløb for Social- og sundhedselever - Inspirationskatalog
Studieunit Juni 2019 Skærmbesøg i hjemmeplejen Læringsforløb for Social- og sundhedselever - Inspirationskatalog Indhold Introduktion 3 Hvad er skærmbesøg? 3 Hvorfor skærmbesøg i SUF? 3 Hvorfor er skærmbesøg
Læs mereKære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og sosu elever som består af 10 kursusdage.
Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og sosu elever som består af 10 kursusdage. På de næste sider ser du programmet for kurset, samt støttespørgsmål for
Læs mereveje til den gode praktik
veje til den gode praktik SOCIAL OG SUNDHEDSSKOLEN HERNING indholdsfortegnelse FORORD SIDE 3 INDLEDNING SIDE 4 TO SIDER AF SAMME SAG SIDE 6 FORUDSÆTNINGER FOR EN GOD PRAKTIKUDDANNELSE SIDE 7 FORUDSÆTNINGER
Læs merePædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs merePraktik Den pædagogiske assistentuddannelse
Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 Maj 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs mereGrunduddannelse i Hjemmeplejen Organisering af arbejdet med grunduddannelse i SUFs fem hjemmeplejeenheder
Juni 2018 Grunduddannelse i Hjemmeplejen Organisering af arbejdet med grunduddannelse i SUFs fem hjemmeplejeenheder GRUNDUDDANNELSE I HJEMMEPLEJEN 2 Baggrund Hjemmeplejen i SUF er et stort uddannelsessted.
Læs merePraktik. i social- og sundhedsuddannelsen. Maj 2015
Praktik i social- og sundhedsuddannelsen Maj 2015 2 Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med praktikuddannelsen
Læs mereYdelsesbeskrivelse. Social- og sundhedshjælperuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedshjælperuddannelse Lovgrundlag LBK nr. 789 af 16/06/2015 Erhvervsuddannelsesloven BEK nr. 500 af 22/4/2015 Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen Uddannelsesordning
Læs mereSocial- og sundhedshjælperelever, der er ansat af Egedal Kommune
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedshjælperuddannelse Lovgrundlag BEK nr 1117 af 18/08/2016 Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedshjælper Uddannelsesordning for Social- og sundhedshjælperuddannelsen,
Læs mereI praktikuddannelsen afsættes tid til vejledning, fordybelse og refleksion i forbindelse med de udførte arbejdsopgaver.
Praktikuddannelsen Formål I praktikuddannelsen skal eleven tilegne sig erhvervsfaglig kompetencer i et fagligt funderet praksisfællesskab gennem udførelse af og refleksion over daglige arbejdsopgaver inden
Læs mereBilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.
Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for social- og sundhedshjælperuddannelsen Bilag. Vejledning til udfyldelse
Læs mereRammekontraktbilag K Uddannelse af elever
Rammekontraktbilag K Uddannelse af elever Tolstrup & Hvilsted ApS Myntevej 3 8920 Randers NV www.tolstruphvilsted.dk CVR: 33957203 1 1 Indledning Nærværende rammekontraktbilag indeholder følgende forpligtende
Læs mereSocial- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Social- og sundhedsuddannelsen Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med
Læs mereEkspert og avanceret niveau Samt talentspor
Ekspert og avanceret niveau Samt talentspor Fire kvalitetsmål Flere skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse Erhvervsuddannelserne skal
Læs mereSocial- og sundhedsassistent elever, der er ansat af Center for Sundhed og Omsorg eller afvikler praktikuddannelsen i Egedal Kommune.
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedsassistentuddannelse Lovgrundlag BEK nr 616 af 31/5/2017 Bekendtgørelse om erhvervsuddannelsen til social- og sundhedsassistent Uddannelsesordning for Social- og sundhedsassistentuddannelsen,
Læs merePraktik Den pædagogiske assistentuddannelse
Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2018 Silkeborg og Skanderborg Juni 2018 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder
Læs mereKære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og SOSUelever som består af 10 kursusdage.
Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til kurset Praktikvejledning af PAU- og SOSUelever som består af 10 kursusdage. På de næste sider ser du programmet for kurset, samt støttespørgsmål for
Læs mereBilag. Bilag 10. Samarbejdsaftale. 3. praktikperiode i Social- og sundhedsassistentuddannelsen
Bilag Bilag 10 Samarbejdsaftale 3. praktikperiode i Social- og sundhedsassistentuddannelsen Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 2 2. Overordnet organisering af 3. praktikperiode... 2 2.1 Sygehuspraktikken...
Læs mereUddannelse i praksis
Uddannelse i praksis Lokal kvalitetsaftale om uddannelse i praksis Sociale Forhold & Beskæftigelse Uddannelseshandleplanen MSB Indledning Denne lokale kvalitetsaftale sætter fælles retningslinjer for,
Læs mereYdelsesbeskrivelse. Social- og sundhedsassistentuddannelse. Ydelsesbeskrivelse gældende Lovgrundlag
Ydelsesbeskrivelse Social- og sundhedsassistentuddannelse Lovgrundlag LBK nr. 789 af 16/06/2015 Erhvervsuddannelsesloven BEK nr. 500 af 22/4/2015 Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen Uddannelsesordning
Læs mereBilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.
Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for pædagogisk assistentuddannelse Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.
Læs mereOplysningsskemaet sendes til lokal udbyder af uddannelsen og lokalt uddannelsesudvalg, som sender det til PASS med deres indstillinger.
Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for pædagogisk assistentuddannelse Oplysningsskemaet sendes til lokal udbyder
Læs mereBilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.
Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for social- og sundhedshjælperuddannelsen Bilag. Vejledning til udfyldelse
Læs mereKvalitetsaftale om social- og sundhedselevers praktikforløb i Sundhed og Omsorg
Kvalitetsaftale om social- og sundhedselevers praktikforløb i Sundhed og Omsorg 1 Indledning Denne kvalitetsaftale fastsætter fælles retningslinjer for, hvordan praktikforløb for elever på social- og sundhedsuddannelserne
Læs mereAnsøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever
Ansøgningsskema Ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever For udfyldelse af skemaet se Vejledning til ansøgning om godkendelse som praktiksted for social- og sundhedshjælperelever.
Læs mereUddannelseshandleplan
Uddannelseshandleplan Uddannelse i praksis For elever & studerende i MSB Udarbejdet i januar 2018 Magistratsafdelingen for Sociale Forhold & Beskæftigelse Uddannelseshandleplanen er godkendt i Direktionen
Læs mereKvalitet i praktik. - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter
Kvalitet i praktik - kvalitet i praktik uddannelsen for social og sundhedselever og pædagogiske assistenter Udarbejdet af det Lokale UddannelsesUdvalg (LUU) for social og sundhedsuddannelsen og pædagogisk
Læs mereIntroduktion til nye social- og sundhedsassistentelever
Introduktion til nye social- og sundhedsassistentelever Studieunit Uddannelse / Sundheds- og Omsorgsforvaltningen 2018-2019 Københavns Kommune 2 Københavns Kommune - Danmarks største arbejdsplads med 40.000
Læs mereHvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder -
Hvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder - Ellen Kjær, SEVU 3. Juni 2015 Paradigmernes betydning Politiske Visioner Erhvervsuddannelserne Praksis
Læs mereSocial- og sundhedshjælperuddannelsen
Ydelsesbeskrivelse 2015 Social- og sundhedshjælperuddannelsen Indledning Center for Sundhed og Omsorg i Egedal kommune har en uddannelsesmæssig forpligtigelse i forhold til det dimensionerede antal elever.
Læs mereBydækkende netværk for uddannelsesansvarlige. / 30. november 2017
Bydækkende netværk for uddannelsesansvarlige / 30. november 2017 Dagens program 09.00: Velkommen 09.15: Hvad skal fremtidens medarbejder kunne og hvordan påvirker det arbejdet med uddannelse? 10.00: Pause
Læs mereGrunduddannelsesområdet i SUF
Grunduddannelsesområdet i SUF Uddannelse og Arbejdsmiljø Studieunit, februar 2017 Uddannelse og arbejdsmiljø Vores adresse er: Ryesgade 20, 2200 København N Hovednummer til Studieunit og GRUK: 3530 3935
Læs mereGuide til praktik 3 opgaven: Sammenhæng i borgerens forløb. Vejledning til uddannelsesansvarlige og praktikvejledere
Guide til praktik 3 opgaven: Sammenhæng i borgerens forløb Vejledning til uddannelsesansvarlige og praktikvejledere Studieunit Maj 2019 Formål med praktik 3 opgave At eleven kan koordinere, formidle og
Læs merePraktik. i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015. Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508
Praktik i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015 Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508 Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske
Læs mereUddannelse i Sundhed og Omsorg - en investering i fremtiden
Strategi for uddannelsesindsatsen overfor elever og studerende i Sundhed og Omsorg Uddannelse i Sundhed og Omsorg - en investering i fremtiden Sundhed og Omsorg Aarhus Kommune Indholdsfortegnelse Uddannelse
Læs mereVejledende praktikerklæring i elevens første praktikperiode for trin 1 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedshjælper
Vejledende praktikerklæring i elevens første praktikperiode for trin 1 i social- og sundhedsuddannelsen, social- og sundhedshjælper Vejledende praktikerklæring udstedet af praktikvejlederen og den praktikansvarlige
Læs mereRealkompetencevurderings projekt KL temadag den 3. juni 2015
Realkompetencevurderings projekt KL temadag den 3. juni 2015 Deltagere i projektet: SOSU Nord Hjørring kommune Brønderslev kommune Frederikshavn kommune Majbritt Sund Uddannelseskonsulent Frederikshavn
Læs mereRAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN
RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN Udarbejdet og godkendt af LUU januar 2014 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING... 3 2 DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE... 4 3 ELEVEN... 6 4 SKOLEN...
Læs mereSoSu Fyn. Talentspor på hovedforløbene i Social og sundhedsuddannelsen og Pædagogisk assistent. Talent for faget
SoSu Fyn Talentspor på hovedforløbene i Social og sundhedsuddannelsen og Pædagogisk assistent Talent for faget I en række rapporter fra bl.a. Niras og undervisningsministeriet peges der på betydningen
Læs mereNetværksmøde om transfer
Netværksmøde om transfer / Studieunit, september 2017 5. sep. 2017 Transfer hvad gør vi i praksis? I gør det allerede men hvad er de nyeste tendenser/siger den nyeste forskning? Hvad er kravene? KK s grunduddannelsesstrategi
Læs mereApril RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE
April 2017 1 RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING... 3 2 DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE... 4 3 ELEVEN... 6 4 SKOLEN... 6 April 2017 2 1 INDLEDNING
Læs mereSocial- og sundhedsassistentuddannelsen
Ydelsesbeskrivelse 2015 Social- og sundhedsassistentuddannelsen Praktik 3 Indledning Center for Sundhed og Omsorg i Egedal kommune har en uddannelsesmæssig forpligtigelse i forhold til det dimensionerede
Læs mereVelkommen Praktikvejleder
Velkommen Praktikvejleder Dagens program Kl. 8.10 Kantinen: præsentation af dagens program - kaffe, the og boller Kl. 8.20 Info vedr. Den Pædagogiske Uddannelse Kl. 9.25 Pause Kl. 9.40 Speeddating i kantinen:
Læs merePraktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Praktikstedets navn og adresse Lokalcenter Præstehaven Vestervej 3,5 og 7 8362 Hørning 87948700 Organisatorisk placering Præstehaven i Hørning er en del af Ældreområdet i Skanderborg
Læs mereTALENTARBEJDE PÅ HOVEDFORLØB PÅ SOSU STV
TALENTARBEJDE PÅ HOVEDFORLØB PÅ SOSU STV Talentspor SOSU/PAU Nærværende notat tager udgangspunkt i erfaringerne og anbefalingerne fra projektet Talentvejen (www.talentvejen.nu). Et projekt, som er udarbejdet
Læs mereTALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB
TALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB 1 Indhold Ny EUD-reform og talentudvikling... 2 Det lovmæssige... 2 Talentfag på social- og sundhedsuddannelsen og den pædagogiske assistentuddannelse... 3 Talentspor er fag på
Læs mereRanders Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013
Strategi 2014-2016 Udfordringerne i perioden 2014 2016 Nye uddannelser I den kommende strategiperiode skal skolen implementere en ny erhvervsskolereform og dermed være med til at højne erhvervsuddannelsernes
Læs mereDen nye Social- og Sundhedsassistent uddannelse
Den nye Social- og Sundhedsassistent uddannelse Baggrund for den nye SSA-uddannelse Udvikling i opgaver på social og sundhedsområdet og øgede kompetencekrav til SSH og SSA Arbejdsdeling og opgaveglidning
Læs mereKopi afleveres (evt. mailes) til vejleder, teamleder samt uddannelseskoordinator.
Social-og sundhedshjælper elever; Udfyldes af elev senest 14 dage inden afslutning i både 1. og 2. praktikforløb. Gennemgås mundtligt efterfølgende sammen med praktikvejleder. Social- og sundhedsassistent
Læs mereSkemaet udfyldes af den uddannelsesansvarlige / kliniske vejleder på praktikstedet. Praktikstedets navn: Kontaktperson: Navn: Stillingsbetegnelse : k
P Æ D A G O G I S K G R U N D U D D A N N E L S E Skema til godkendelse af praktiksted for elever i de grundlæggende Social- og sundhedsuddannelser i København og Frederiksberg Kommune samt H:S. Skemaet
Læs mereUddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen
Uddannelsesordning for sundhedsuddannelsen Udstedelsesdato: 15. marts 2010 Udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen i henhold til følgende
Læs mereHvorfor interprofessionel læring og samarbejde?
Hvorfor interprofessionel læring og samarbejde? I dag er det ikke nok at være en faglig dygtig sundhedsprofessionel. Den sundhedsprofessionelle skal kunne indgå i et tværprofessionelt - og tværsektorielt
Læs mereAfsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse
Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens anden praktik) Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål
Læs mereKompetenceudvikling EUD reform workshop
Kompetenceudvikling EUD reform workshop Susanne Gottlieb Aftale om bedre og mere attraktive erhvervsuddannelser 9.2.2. Markant løft af lærernes pædagogiske kompetencer alle lærere [skal] inden 2020 have
Læs mereKODEKS FOR GOD UNDERVISNING
KODEKS FOR GOD UNDERVISNING vi uddanner fremtidens landmænd GRÆSSET ER GRØNNEST - LIGE PRÆCIS DER, HVOR VI VANDER DET. Og vand er viden hos os. Det er nemlig vores fornemste opgave at sikre, at du udvikler
Læs mereTALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB
TALENTSPOR PÅ HOVEDFORLØB 1 Indhold Ny EUD-reform og talentudvikling... 2 Det lovmæssige... 2 Talentfag på social- og sundhedsuddannelsen og pædagogisk assistent... 3 Talentspor er fag på ekspertniveau...
Læs mereInspirationsmateriale til undervisning
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET Inspirationsmateriale til undervisning Praktikvejleder, PAU- og SOSU elever, EUX og Talent, 48383 Udviklet af: Dorthe Friis
Læs mereLokal undervisningsplan for Social- og Sundhedsassistentuddannelsen på SOPU Særudgave
Lokal undervisningsplan for Social- og Sundhedsassistentuddannelsen på SOPU Særudgave Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1. august 2015 1 Praktiske oplysninger Se link:
Læs mereDen røde tråd større sammenhæng i uddannelsen. Social- og sundhedshjælperuddannelsen Januar 2013
Den røde tråd større sammenhæng i uddannelsen Social- og sundhedshjælperuddannelsen Januar 2013 Indhold Kontaktinformationer side 2 Oversigt over samtaler i uddannelsesforløbet side 3-5 Kompetencehjul
Læs mere09-10-2015 Uddannelseschef Anne Mette Vind/ Praktikvejledermøde
Infodag for praktikvejledere 1. oktober 2015 Nye skolepraktikplaner SSH 2016 Mål for EUD reformen 2015 Mål 1: Flere elever skal vælge en erhvervsuddannelse direkte efter 9. eller 10. klasse Mål 2: Flere
Læs mereHåndbog i Praktikuddannelsen
Håndbog i Praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse juli 2013 Indholdsfortegnelse Praktikuddannelsen... 4 Læring i uddannelsen... 6 Læring i praktikken... 6 Læringsstile... 7 Metoder til læring
Læs mereKopi afleveres (evt. mailes) til vejleder, nærmeste leder samt uddannelseskoordinator.
Social-og sundhedshjælper elever; Udfyldes af elev senest 14 dage inden afslutning i både 1. og 2. praktikforløb. Gennemgås mundtligt efterfølgende sammen med praktikvejleder. Social- og sundhedsassistent
Læs merePraktikrapport - Metode, datagrundlag og spørgsmål
Praktikrapport - Metode, datagrundlag og spørgsmål Overblik over datagrundlaget i praktikrapporten Der er lavet praktikevaluering af elever og studerende på følgende uddannelser: Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Læs mereVi ser frem til at møde dig til Trin 3: Praktikvejledning for elever med særlige læringsmæssige og kulturelle udfordringer som består af 8 kursusdage.
Kære kursusdeltager. Vi ser frem til at møde dig til Trin 3: Praktikvejledning for elever med særlige læringsmæssige og kulturelle udfordringer som består af 8 kursusdage. På de næste sider ser du programmet
Læs mereVEJE TIL DEN GODE PRAKTIK. Redskab til praktikvejledning af pædagogisk assistentelever
VEJE TIL DEN GODE PRAKTIK Redskab til praktikvejledning af pædagogisk assistentelever FORORD ERHVERVSUDDANNELSERNE fik i 2015 et kvalitetsløft igennem en ny lov. Loven har til hensigt at få flere unge
Læs mereKickoff praktik 3. At modtage og vejlede elever på avanceret niveau på social- og sundhedsassistentuddannelsen
At modtage og vejlede elever på avanceret niveau på social- og sundhedsassistentuddannelsen Uddannelse /Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Studieunit 2018 Program Kl. 8.30 9.00: Velkommen og formål med
Læs mereNB. Spørgsmål 1-8, der skal besvares, er markeret med en * Praktikvirksomhedens navn og adresse:
Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for social- og sundhedsassistentuddannelsen Bilag. Vejledning til udfyldelse
Læs merePraktikvejlederuddannelsen Modul 1
Praktikvejlederuddannelsen august 2017 Praktikvejlederuddannelsen Modul 1 Dato Dage Tema for dagen Underviser Mandag d. 4/9 Dag 1 Velkommen Kendskab til SOSU uddannelserne og uddannelsestænkning Tirsdag
Læs merePraktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål beskrives.
Praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens første praktik) Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde med de samlede praktikmål beskrives.
Læs mereSKOLEVEJLEDNING. Til undervisere og praktikvejledere. - samarbejde mellem skole og praktik PÆDAGOGISK ASSISTENT
Links - læser du vejledningen online, kan du komme direkte til de sider og dokumenter, der henvises til. Til undervisere og praktikvejledere VEJLEDNING - samarbejde mellem skole og praktik PÆDAGOGISK ASSISTENT
Læs mereOvergange i patientens/borgerens forløb i uddannelsen til social- og sundhedsassistent
Overgange i patientens/borgerens forløb i uddannelsen til social- og sundhedsassistent Et idékatalog til forløb på tværs i det sammenhængende sundhedsvæsen - inspiration til tilrettelæggelse af 3. praktik
Læs merePraktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Praktikstedets navn og adresse Aktivitet og træningsteam Skanderborg Lokalcenter Præstehaven Vestervej 7, 8362 Hørning tlf.: 87 94 87 00 Organisatorisk placering Samarbejdsrelationer
Læs mereAfsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens sidste praktik)
social- og sundhedsuddannelsen Afsluttende praktikerklæring for den pædagogiske assistentuddannelse (elevens sidste praktik) Praktikerklæringen skal suppleres med standpunktsbedømmelsen, hvor elevens arbejde
Læs merePraktikkatalog. Social- og sundhedshjælperuddannelsen. Temadage i praktik 1 & 2
Praktikkatalog Social- og sundhedshjælperuddannelsen Temadage i praktik 1 & 2 Formål: Dagene bidrager til at eleverne udvikler sig fagligt og personligt i løbet af praktikperioderne Temadag 1: Mødet med
Læs mereVelkommen som elev i Københavns Kommune
Velkommen som elev i Københavns Kommune Introduktion til nye Social- og sundheds-elever Uddannelse / Sundheds- og Omsorgsforvaltningen 2018-2019 Københavns Kommune 2 Københavns Kommune - Danmarks største
Læs mereVelkommen til en detaljeret beskrivelse af tværsektorielt kompetenceudviklingskursus i Geriatri
Velkommen til en detaljeret beskrivelse af tværsektorielt kompetenceudviklingskursus i Geriatri Dette informationsmateriale beskriver baggrunden for tværsektorielt kompetenceudvikling i geriatri, kursets
Læs mereHåndbog i Praktikuddannelsen
Håndbog i Praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse Februar 2016 revideres Indholdsfortegnelse Praktikuddannelsen... 3 Den assistents fagprofil... 4 Læring i uddannelsen... 4 Talentspor og fag
Læs mereKommunal Praktik, del 1A
Farmakologiopgave i praktik Farmakologi og medicinhåndtering for social- og sundhedsassistentelever i praktikuddannelsen Hensigten med opgaverne i farmakologi og medicinhåndtering Hensigten med opgaverne
Læs merePraktikvejleder træf Social- og sundhedsassistent uddannelsen
Praktikvejleder træf 2018 Social- og sundhedsassistent uddannelsen 12.00-12.10 Velkommen Program for dagen 12.10-12.25 Læsevejleder/SPS (Marianne Bay) 12.25-12.35 Præsentation af SSA uddannelsen(karina
Læs merePraktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07 om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) Lov om bekendtgørelse nr. 1244 af 23. oktober 2007 Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige
Læs mereDen røde tråd større sammenhæng i uddannelsen. Social- og sundhedshjælperuddannelsen, September 2011
Den røde tråd større sammenhæng i uddannelsen Social- og sundhedshjælperuddannelsen, September 2011 Indhold Kontaktinformationer side 2 Samtaler i uddannelsesforløbet side 3-5 Kompetencehjul til T1 og
Læs mereMIN UDDANNELSE Praktikvejlederens papir
MIN UDDANNELSE Praktikvejlederens papir Brugervejledning for praktikvejleder Du kan som vejleder anvende modellen og støttespørgsmålene som afsæt for din vejledningssamtale nogle gange i løbet af praktikken.
Læs mereNyt indhold i LUP for trin 1
Trin 1 1.2.2016 Nyt indhold i LUP for trin 1 Generelt afsnit tilpasset den nye EUD reform og skolens pædagogiske strategi Afsnit om tilrettelæggelse af undervisningen på Trin 1 Opbyggelsen af uddannelsen:
Læs mereForventninger til et godt praktikforløb. - for social- og sundhedselever og deres vejledere Gælder kun for SOPU Nordsjællands elever
Forventninger til et godt praktikforløb - for social- og sundhedselever og deres vejledere Gælder kun for SOPU Nordsjællands elever Indledning Denne pjece har til formål at bidrage til at skabe optimale
Læs mereSOSU- Randers og samarbejdende praktikker
Et pædagogisk redskab til vurdering af social- og sundhedselevers udvikling af kompetencer i skole- og praktikuddannelse på Randers Social- og sundhedsskole og i samarbejdende praktikker SOSU- Randers
Læs mereKvalitetsmodel. for praktik i de. grundlæggende. social- og. sundhedsuddannelser
Kvalitetsmodel for praktik i de grundlæggende social- og sundhedsuddannelser Projektgruppe Uddannelse Faaborg Midtfyn Kommune 1 Indhold Kriterier for praktik i de grundlæggende social- og sundhedsuddannelser
Læs mereTALENTARBEJDE PÅ HOVEDFORLØB PÅ SOSU STV. I Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser står der;
TALENTARBEJDE PÅ HOVEDFORLØB PÅ SOSU STV Talentspor SOSU/PAU Nærværende notat tager udgangspunkt i erfaringerne og anbefalingerne fra projektet Talentvejen (www.talentvejen.nu). Et projekt som er udarbejdet
Læs mereVurderingsskema til godskrivning for praktik på pædagogisk assistentuddannelse
Ansøger: Navn: Cpr. nr.: Arbejdsgiver/arbejdssted (stempel): Navn: Adresse: Tlf. nr.: Mailadresse: Ansøger har været ansat fra (dato/år) til (dato/år) i (timer/uge) Med sin underskrift bekræfter nærmeste
Læs mereB. Uddannelsesplan for første praktikperiode Tema: Pædagogens praksis
B. Uddannelsesplan for første praktikperiode Tema: Pædagogens praksis Kompetencemål: Den studerende kan begrunde, tilrettelægge, gennemføre og evaluere pædagogiske aktiviteter gennem deltagelse i pædagogisk
Læs mereKompetenceområde 3: Pædagogens praksis Området retter sig mod deltagelse i pædagogisk praksis inden for det pædagogiske arbejdsområde.
Uddannelsesplan for Modul 4 - Praktikperiode 1 Institutionens navn: Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet kan modtage studerende.
Læs mereUddannelse i Sundhed og Omsorg - en investering i fremtiden
Strategi for uddannelsesindsatsen overfor elever og studerende i Sundhed og Omsorg Uddannelse i Sundhed og Omsorg - en investering i fremtiden Aarhus Kommune Magistratsafdelingen for Sundhed og Omsorg
Læs mereHvad kan de nye SOSU-uddannelser bidrage med?
Udfordringer for kommuner og regioner de kommende år Hvad kan de nye SOSU-uddannelser bidrage med? Ursula Dybmose Formand PASS Marts 2018 Udviklingen af kvaliteten i praktikken Begrundelser for de to nye
Læs mereinfo dag/rhe
SOSU 2017 Social og sundhedsuddannelse En uddannelse blev til to Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent Social- og sundhedshjælperuddannelse Erhvervsuddannelsen til social-
Læs mereSocial- og sundhedsassistentuddannelsen Læringsaktiviteter tema 1: Aktivitet i hverdagsliv og rehabilitering læringsark 1
1. praktikperiode Tema: Social og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient Præstationsstandard: Begynderniveau Eleven kan løse en opgave og udføre en aktivitet i en kendt situation
Læs mereUdmøntningen af dogmerne i forhold til rammer for elever over og under 25 samt talentspor beskrives nedenfor.
Den pædagogiske erhvervsuddannelsesreform SOPU har valgt at fokusere på fire særlige indsatsområder i forbindelse med EUD reformen. Dogmerne har sit udgangspunkt i skolens fælles pædagogiske og didaktiske
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs mere