NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2011
|
|
- Oliver Thøgersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Naturfagene ind på hitlisten! NATURFAGENE UD AF BOKSEN 2011 TEMA: PIGERNE MOD DRENGENE - DRENGENE MOD PIGERNE Energi Horsens Fonden inviterer d september til stor konference for lærere. Temaet for årets konference er Pigerne mod drengene drengene mod pigerne. Hvordan bliver piger mere interesseret i de hårde fag såsom fysik, kemi og matematik? Hvorfor er drenges skoleresultater dårligere end pigers? Og hvordan kan vi tilrettelægge en undervisning så begge køn er med? Steen Hildebrandt og Soulaima Gourani holder indlæg, hvor de inspirerer til at gøre op med den nuværende skoleform og til at bryde rammer. På workshops får du konkrete værktøjer til at koble leg med læring, tænde ildsjæle og tilpasse din undervisning til både drenge og piger. For at sætte din læring i relation til erhvervslivet tilbyder vi virksomhedsbesøg til tre førende lokale virksomheder. Gå ikke glip af årets konference sidste tilmelding er 23. august. Du vil få inspiration og konkrete ideer til hvordan du kan gøre din undervisning mere relevant og udbytterig for både piger og drenge. HVEM ER KONFERENCEN FOR? Alle lærere i matematik, biologi, fysik, kemi og natur/teknik på tværs af grundskoler, ungdomsuddannelser og videregående uddannelser. HVOR OG HVORNÅR? Den 6. og 7. september 2011, begge dage kl i Vitus Bering Innovation Park, Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens.
2 KONTAKT: Uddannelseschef Energi Horsens Fonden Hans Jørn Hansen: , Laura Møller, projektleder på konferencen, VIA: , PRIS: 500 kr. for deltagere i Energi Horsens-området kr. for deltagere uden for Energi Horsens-området. Se den geografiske opdeling på TILMELDING: Sidste frist for tilmelding er den 23. august 2011 på Husk at tilmelde, hvilke workshops du vil deltage i. PROGRAM: Programmet er en kombination af inspirationsoplæg fra kendte samfundsdebattører, workshops med fagpersoner samt virksomhedsbesøg, der gør undervisningen mere virkelighedsnær. Når du tilmelder dig, skal du melde dig på de workshops du finder mest interessante. Efter selve programmet kan du læse om indholdet i de forskellige indlæg. Tirsdag d.6. september Morgenkaffe & networking i Atriumgården i VBI Park Inspirationsindsprøjtning: Steen Hildebrandt i Auditorium A Workshop session I Se beskrivelser af workshops nedenfor i div. lokaler Virksomhedsbesøg i virksomheder i Horsens og omegn Danish Crown, Daka Biodiesel og Fertin Pharma (inkl. frokost) Virksomhederne vil være relevante både ift. årets tema samt temaet for FLL 2011 Kaffepause i Atriumgården i VBI Park Workshop session II i div. lokaler Onsdag d.7. september Morgenkaffe & networking i Atriumgården i VBI Park Inspirationsindsprøjtning: Soulaima Gourani i Auditorium A Idéudviklingi grupper Hvordan tilgodeser vi udviklingen hos både pigerne og drengene i de nye Mobile Labs? i div. lokaler Frokost & udstilling i Atriumgården i VBI Park Workshop session III Se beskrivelser af workshops nedenfor i div. lokaler Workshop session IV i div. lokaler Kaffepause og idépræsentation i Atriumgården i VBI Park Præsentation af Tagarnos forstørrelsesapparater og de udvalgte skoler
3 HVAD KAN DU OPLEVE? Tirsdag den 6. september kl : Steen Hildebrandt Ikke piger og drenge, men forskellige intelligenser Steen Hildebrandt, ph.d. og professor på Institut for ledelse, Aarhus Universitet, har skrevet bogen Når klokken ringer ud et opgør med industrisamfundets skole. Ifølge Steen Hildebrandt drejer det sig ikke om piger eller drenge, men om forskellige mennesker med forskellige intelligenser, personligheder, behov, baggrund, følelser og holdninger. Hvordan rammer vi den enkelte og får den enkelte elev motiveret det er lærens udfordring ifølge Hildebrandt. Det handler ikke om, at vi skal have verdens bedste folkeskole eller universitet, men om, at vi skal have den folkeskole og det universitet, der er det bedste for Danmark i verden. Onsdag den 7. september kl : Soulaima Gourani Drop vanetænkning og tag magten over din karriere Soulaima Gourani er et levende eksempel på en mønsterbryder. Det lå ikke lige i kortene at hun skulle gøre karriere. Men hvad trickede hende til at få en teknisk uddannelse og en E-MBA? Og hvor fandt hun den opbakning, der gør, at hun i dag er succesfuld erhvervskvinde og en anerkendt oplægsholder? Hør hendes provokerende og nytænkende tanker om at være mønsterbryder og hvordan du kan tage magten over din karriere. WORKSHOPS Du deltager i fire workshops, to hver dag. Nedenfor kan du se, hvilke workshops der afholdes tirsdag og hvilke der afholdes onsdag. Alle workshops afholdes to gange dagligt, i de to planlagte workshop spor. Du skal derfor vælge to workshops begge dage, fire i alt. Tirsdag d. 6. september afholdes følgende workshops: Pigerne, drengene og den virkelige verden Workshopholder: Stine Bjorholm og Lise Augustesen fra Projekt Samspil Stine Bjorholm er uddannet biolog, projektleder på projektet Samspil mellem uddannelse og erhverv og ansat i Forskningsog udviklingsafdelingen på VIA UC Teknisk Merkantil Højskole. Lise Augustesen er projektmedarbejder på projekt Samspil mellem uddannelse og erhverv, underviser i de tekniske og natuvidenskabelige fag på Langmarkskolen og koordinator for Horsens Kommunes Naturfagslærere. Hvordan skaber vi et samarbejde med virksomheder, så både pigerne og drenge tilgodeses? For at øge interessen for de tekniske og naturvidenskabelige fagområder inddrages ofte forskellige former for virksomhedssamarbejde. Men får pigerne og drengene det samme ud af dette samspil? Eller risikerer vi ligefrem at forskellene i motivation og læring mellem kønnene forværres ved at flytte naturfagsundervisningen udenfor skolen? Hvordan sikrer vi, at fange begge køn, når vi samarbejder med virksomhederne? Og hvilken betydning får rollemodeller i disse samspil? Vi udveksler erfaringer og sammen udvikler vi nye ideer til hvordan, vi sikrer, at samspil med virksomheder appellerer til både piger og drenge. Niveau: Grundskolen, ungdomsuddannelserne og videregående uddannelser
4 Leg og læring konstruktioner i spagetti og skumfiduser Workshopholder: Maria Wandahl fra Danfoss Universe Maria Wandahl arbejder til dagligt som leder af formidlingsafdelingen og er læringsansvarlig på Danfoss Universe. Hun er uddannet lærer med linjefagene matematik, fysik/kemi. Maria har arbejdet i folkeskolen i 12 år og har en Mastergrad i Naturfagsundervisning fra SDU og har i den forbindelse skrevet en forskningsafhandling om interessedannelse i naturfagene. Maria har stor erfaring med at formidle til børn såvel som voksne og er begejstret for sit arbejde og synes, at det er sjovest at lære, når man kan undre sig, undersøge og samtidig have det sjovt. Med virkemidler som spagetti og skumfiduser skal vi forsøge at bygge store konstruktioner. I Danfoss Universe er princippet, at læring og oplevelse skal gå hånd i hånd. Parken arbejder med læring og formidling af naturvidenskab og teknologi. Danfoss Universe overordnede målsætning er at skabe begejstring for naturvidenskab og teknologi i alle aldersgrupper. Udgangspunktet er en eksperimenterende og involverende undervisning med fokus på at omsætte teori til praksis. I denne workshop prøver deltagerne nogle øvelser af og oplægsholder forklarer baggrunden for deres tilgang til læring. Hvad tændte gnisten hos to unge ildsjæle? Workshopholder: Fremtidens forskere, Hanne Binder og Christine Nøhr Pedersen Christine Nøhr Pedersen er gymnasieelev på Rødkilde Gymnasium. Christine har i år bl.a. vundet en landsdækkende konkurrence om klimaforandringer udskrevet af Undervisningsministeriet og deltog derfor på en sommerskole på Grønland, hvor hun bl.a. studerede iskerneforskningen. Christine vandt allerede i 9. klasse første præmien i Unge Forskere og er bl.a. initiativtager til kemishowgruppe på gymnasiet. Hanne Binder er HTX student fra Vejle Tekniske Gymnasium. Med inspiration fra pukkelhvalens luffer har Hanne fremstillet en vindmøllevinge med en puklet profil, der udnytter vindenergien meget bedre end de kendte glatte vinger, og det bragte hende i foråret på podiet i USA med en flot fjerdeplads i den internationale science konkurrence. To piger, der brænder for de naturvidenskabelige fag, fortæller deres historie og giver eksempler på hvad der tændte dem. Christine og Hanne fortæller om deres erfaringer i de naturvidenskabelige fag i både grundskolen og på ungdomsuddannelsen. Hvilken rolle spiller selve faget, eksemplerne, læreren, projekterne, de samfundsmæssige udfordringer og eksperimenterne? Hvilken rolle spiller de forskellige andre tilbud til naturvidenskabeligt interesserede unge? Niveau: Primært folkeskolen og ungdomsuddannelser Dovne Drenge eller Dødbringende Matematik? - Hvorfor overhaler pigerne drengene i matematik (B - stx)? Workshopholder: Kjeld Bagger Laursen fra Projekt Drenge og matematik Kjeld Bagger Laursen er matematiker og har i mange år undervist i matematik på Københavns Universitet. I de senere år har han mere og mere beskæftiget sig med undervisningsmæssige aspekter af faget, både i gymnasiet og på videregående niveau. Han var i leder af INDs forgænger, Center for Naturfagenes Didaktik ved KU Nogle iøjnespringende kønsforskelle i eksamensresultaterne i matematik på B-niveau (stx) har ført til et pilotstudie som skulle besvare en række spørgsmål. Hør resultaterne og diskuter mulighederne. Rapporten besvarer spørgsmål som: 1. Hvordan klarer drengene og pigerne sig i de mundtlige og skriftlige eksamener på matematik B (stx)? 2. Hvordan klarer drengene og pigerne de enkelte opgaver til skriftlig eksamen? 3. Varierer drengenes resultater med deres valg af studieretning? 4. Hvad med udviklingen: er der en sammenhæng mellem drengenes eksamensresultater fra grundskolen og deres præstation i stx matematik B? I workshoppen ser vi på hvad analysen viste, og workshopdeltagerne skal sammen med oplægsholder diskutere mulige veje frem. Niveau: Folkeskolen og gymnasieniveau
5 Byg en bro Workshopholder: Inge Lundrup, Morten Bornemann og Martin Møhl fra VIA TMH (Maskiningeniørudd.) Inge Lundrup, Morten Bornemann og Martin Møhl arbejder alle i Prototypelaboratoriet ved VIA UC i Horsens, hvor studerende på bl.a. maskiningeniøruddannelsen og IT ingeniøruddannelsen får mulighed for at udvikle prototyper af de produkter, de rent teoretisk sidder og arbejder med. Hvordan bruger ingeniøren vektorregning til styrkedimensionering når de skal bygge en bro? Gennem en kort teoretisk gennemgang bliver du klædt på til selv at kunne foretage analyser og beregninger af simple statiske konstruktioner. Beregninger som gør matematikken konkret og relevant i erhvervslivet. Herefter bruges denne viden i en gruppeopgave hvor der skal bygges en bro. Medbring: Samarbejdsevne, fingersnilde og godt humør. Niveau: Folkeskolens 9 ende klassetrin og gymnasium niveau / HTX Kom og prøv - Undervisningsinitiativer tilpasset både piger og drenge Workshopholder: Niels Erik Gehlert fra NRGi Undervisningsinitiativer Niels Erik Gehlert er leder af skolekontakten ved NRGi og samtidig aktiv underviser ude på skolerne. Alle NRGis undervisningstilbud indeholder undervisning om elforsyning, elsikkerhed, energi, energiomsætning, konsekvenser af et højt energiforbrug samt spareråd. Afprøv forskellige undervisningsmaterialer og test om undervisningen kan rumme pigerne mod drengene drengene mod pigerne eller bliver det måske pigerne og drengene i stedet. Niels Erik Gehlert stiller et bredt udvalg af skolekontaktens klassesæt og materialer frem til afprøvning og eksperimenter: Start et kraftværk, leg lidt med lyn, og meget mere. Fokus i eksperimenterne vil være på drenge og pigers forskellige indgange til at eksperimentere i forbindelse med natur/teknik og naturfag. Niveau: Folkeskolen Kryb og kravl med waders og rejehop Workshopholder: Thorsten Høegsberg Petersen fra VIA Innovation og Karriere Thorsten Høegsberg Petersen er marinebiolog, naturvejleder og tidligere formidlingschef på Fjord&Bælt i Kerteminde. Introduktion til den gode historie om det kystnære marine liv - teknik, dialog og gode eksempler. Hvordan får vi børn og unge til at interessere sig for havets dyr og planter? Thorsten Høegsberg Petersen vil forklare, hans tilgang til formidling af marinelivet og komme med konkrete øvelser, hvor både piger og drenge bliver optaget af biologiens verden. Niveau: Folkeskolen Onsdag d. 7. september afholdes følgende workshops: Kom og prøv - Undervisningsinitiativer tilpasset både piger og drenge Workshopholder: Niels Erik Gehlert fra NRGi Undervisningsinitiativer Niels Erik Gehlert er leder af skolekontakten ved NRGi og samtidig aktiv underviser ude på skolerne. Alle NRGis undervisningstilbud indeholder undervisning om elforsyning, elsikkerhed, energi, energiomsætning, konsekvenser af et højt energiforbrug samt spareråd. Afprøv forskellige undervisningsmaterialer og test om undervisningen kan rumme pigerne mod drengene drengene mod pigerne eller bliver det måske pigerne og drengene i stedet. Niels Erik Gehlert stiller et bredt udvalg af skolekontaktens klassesæt og materialer frem til afprøvning og eksperimenter: Start et kraftværk, leg lidt med lyn, og meget mere. Fokus i eksperimenterne vil være på drenge og pigers forskellige indgange til at eksperimentere i forbindelse med natur/teknik og naturfag. Niveau: Folkeskolen
6 Drenge bygger tårne - piger lægger fundamentet Workshopholder: Jette Rygaard Poulsen Underviser i fysik og matematik på Hasseris Gymnasium og er fagkonsulent i naturvidenskab og talentpleje i Uddannelsesstyrelsen. Har gennem en årrække været medlem af/formand for opgavekommissionen i fysik i stx og har således både kendskab til opgaveproduktionen af nationale eksamensopgaver og elevernes måde at løse opgaverne på. Er det muligt som lærer, at udarbejde skriftlige opgaver i de naturvidenskabelige fag, som løses på lige fod af både drenge og piger? Forskning viser, at piger og drenge har forskellige interesser, men de har også forskellige tilgange til opgaveløsning. Med udgangspunkt i eksamensopgaver fra fysik (stx) vil workshoppen handle om, hvordan der kan udarbejdes opgaver, som tilgodeser hhv. pigerne og drengene i undervisningen. Niveau: Gymnasiale uddannelser Robotter med mening ( én lang workshop, der afholdes fra kl ) Workshopholder: Robert Rasmussen og Mikro Værkstedet, Michael Jakobsen og Kristian Østergaard Mere information om workshopholderne kan findes her: og I denne workshop får du ideer til, hvordan du kan arbejde med LEGO MINDSTORMS Education på en måde, som tager udgangspunkt i story-making/story-telling. Erfaringerne viser at piger har en stor interesse i at bygge og programmere robotter, når formålet er at udtrykke følelser, identitet, sociale relationer, holdninger og værdier. Vi viser her, hvordan LEGO Education kan gøre dette. Hvad mener du, der skal til for at øge interessen for de tekniske og naturvidenskabelige fag? Workshopholder: Hans Jørn Hansen fra Energi Horsens Fonden Hans Jørn Hansen er uddannelseschef Energi Horsens Fonden. Samtidig er han ansvarlig for de initiativer Fonden investerer i indenfor uddannelses- og forskningsområdet. Han er tidligere lektor og rektor på Ingeniørhøjskolen/Vitus Bering. Resultater fra lokal måling af elevernes interesse: Pigerne er mindre interesseret. Men målingen viser også, hvad der øger interessen. Energi Horsens Fondens seneste måling af interessen for de tekniske og naturvidenskabelige fag viser næsten som forventet, at pigerne er mindre interesseret end drengene både på kort og langt sigt. Undersøgelsen viser også hvilke faktorer, der har størst effekt på interessen. Med udgangspunkt i undersøgelsens resultater vil vi i workshoppen fokusere på, hvad der kan gøre fagene mere tilgængelige for både piger og drenge. Niveau: Primært i grundskolen og starten af ungdomsuddannelserne Dovne Drenge eller Dødbringende Matematik? - Hvorfor overhaler pigerne drengene i matematik (B - stx)? Workshopholder: Kjeld Bagger Laursen fra Projekt Drenge og matematik Kjeld Bagger Laursen er matematiker og har i mange år undervist i matematik på Københavns Universitet. I de senere år har han mere og mere beskæftiget sig med undervisningsmæssige aspekter af faget, både i gymnasiet og på videregående niveau. Han var i leder af INDs forgænger, Center for Naturfagenes Didaktik ved KU. Nogle iøjnespringende kønsforskelle i eksamensresultaterne i matematik på B-niveau (stx) har ført til et pilotstudie som skulle besvare en række spørgsmål. Hør resultaterne og diskuter mulighederne. 1. Hvordan klarer drengene og pigerne sig i de mundtlige og skriftlige eksamener på matematik B (stx)? 2. Hvordan klarer drengene og pigerne de enkelte opgaver til skriftlig eksamen? 3. Varierer drengenes resultater med deres valg af studieretning? 4. Hvad med udviklingen: er der en sammenhæng mellem drengenes eksamensresultater fra grundskolen og deres præstation i stx matematik B? I workshoppen ser vi på hvad analysen viste, og workshopdeltagerne skal sammen med oplægsholder diskutere mulige veje frem. Niveau: Folkeskolen og gymnasieniveau
7 Byg en bro Workshopholder: Inge Lundrup, Morten Bornemann og Martin Møhl fra VIA UC TMH Inge Lundrup, Morten Bornemann og Martin Møhl arbejder alle i Prototypelaboratoriet ved VIA i Horsens, hvor studerende på bl.a. maskiningeniøruddannelsen og IT ingeniøruddannelsen får mulighed for at udvikle prototyper af de produkter de rent teoretisk sidder og arbejder med. Hvordan bruger ingeniøren vektorregning til styrkedimensionering når de skal bygge en bro? Gennem en kort teoretisk gennemgang bliver du klædt på til selv at kunne foretage analyser og beregninger af simple statiske konstruktioner. Beregninger som gør matematikken konkret og relevant i erhvervslivet. Herefter bruges denne viden i en gruppeopgave hvor der skal bygges en bro. Medbring: Samarbejdsevne, fingersnilde og godt humør. Niveau: Folkeskolens 9 ende klassetrin og gymnasium niveau / HTX VIRKSOMHEDSBESØG Vi besøger Danish Crown Slagteriet, Daka Biodiesel og Fertin Pharma. Her kan du høre, hvilke typer tekniske og naturvidenskabelige fagligheder virksomhederne benytter, samt samle inspiration og få konkrete idéer til, hvordan du kan inddrage erhvervslivet i din undervisning og gøre den mere virkelighedsnær og interessant. Danish Crown er en internationalt orienteret fødevarevirksomhed med produktion og salg af fersk svine- og oksekød. Danish Crown i Horsens er Europas største og verdens andenstørste svineslagteri, og blandt verdens 2-3 største kødseksportører og verdens største svinekødseksportør. Fertin Pharma er førende i verden indenfor udvikling og fremstilling af medicinsk tyggegummi som fx nikotintyggegummi. De har udviklet medicinsk tyggegummi i ca. 20 år, og har de nyeste faciliteter og laboratorier. Daka Biodiesel er en højteknologisk virksomhed der med udgangspunkt i restprodukter fra landbruget producerer og markedsfører miljøvenlig biodiesel og biofyringsolie af høj kvalitet.
ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE
ODENSE 2. - 3. APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE OPLÆG, WORKSHOPS, KEYNOTE SPEAKERS, MESSE OG VÆRKSTEDER BIG BANG er Danmarks største naturfagskonference og -messe. Den er for
Læs mereTilmelding og program til Konference om Videnstrategi for Esbjerg Kommune
Tilmelding og program til Konference om Videnstrategi for Esbjerg Kommune Dato og tid: 25.09.2013 kl. 8.30-15.30 Sted: University College Syddanmark, Degnevej 16, 6705 Esbjerg Ø Tilmelding: science.esbjergkommune.dk
Læs mereHTX. Tættere på virkeligheden
TEKNISK GYMNASIUM HTX Tættere på virkeligheden Unikt studiemiljø Tættere på hinanden $ Velkommen til HTX I denne brochure kan du læse om HTX Lillebælt og den studentereksamen, du kan tage hos os. At uddanne
Læs mereDer er for få studerende, der vælger naturfagene som linjefag på læreruddannelsen hvad kan professionshøjskolerne gøre?
Side 1 22-08-2013 Der er for få studerende, der vælger naturfagene som linjefag på læreruddannelsen hvad kan professionshøjskolerne gøre? Erik Knudsen, formand for Danske professionshøjskoler Få vælger
Læs mereTEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015. eucnord.dk
TEKNISK GYMNASIUM HTXHJØRRING HTX TEKNISK GYMNASIUM HJØRRING 2015 eucnord.dk Velkommen til HTX Hjørring Studieforberedelse og almendannelse Teknisk Gymnasium tilbyder et fællesskab, hvor aktiviteterne
Læs mereSciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016
Sciencestrategi dagtilbud og skoler 2012-2016 1: Baggrund for udarbejdelsen af en sciencestrategi Danmark har som vidensamfund behov for i fremtiden at sikre viden og udvikling inden for de naturfaglige
Læs mereNotat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION
Notat vedrørende 2 stillinger som konsulenter i INSERO EDUCATION Vores formål og hovedopgaver Vores team udvikler læringskoncepter inden for innovation og entreprenørskab, praktisk problemløsning og samspil
Læs mereInteresse- og effektmåling
Interesse- og effektmåling Energi Horsens Fonden 211 Antal respondenter: 992 Fortroligt Indhold Indhold Introduktion Information om målingen af interesse for de naturvidenskabelige fag samt resultatforklaring
Læs mereDet Tekniske Gymnasium
Bliv godt rustet til både erhvervslivet og en videregående uddannelse på det innovative gymnasium: Det Tekniske Det Tekniske Det Tekniske er opbygget på samme måde som det almene gymnasium og handelsgymnasiet.
Læs mereKursuskatalog efteråret 2010
P. E. Eriksensvej 1-8850 Bjerringbro www.nvhus.dk Kursuskatalog efteråret 2010 Hvad skal jeg i natur og teknik? Bioteknologi i grundskolen Edvotek Anvendelsesorienteret bioteknologi i gymnasiet Arbejdsmåder
Læs mereRekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen. Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet
Rekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet Læreruddannelsen og naturfag Problemstillinger For få studerende vælger naturfagene som linjefag. Svært
Læs mereGirls Day in Science
Girls Day in Science Side 2 Hvad er Tektanken? 4 Års erfaring med skolevirksomhedssamarbejde vi bygger bro mellem skoler og virksomheder Over 100 aktiviteter og forløb for virksomheder der samarbejder
Læs mereLAD ELEVERNE LØSE FREMTIDENS PROBLEMER NU - MED DIGITAL DANNELSE I RYGSÆKKEN. Christine Antorini, direktør LIFE
LAD ELEVERNE LØSE FREMTIDENS PROBLEMER NU - MED DIGITAL DANNELSE I RYGSÆKKEN. Christine Antorini, direktør LIFE 27.2.19 INVITER ELEVERNE MED TIL AT LØSE VERDENSMÅL LOKALT http://www.effekt.dk /regenvillages/
Læs mereProjekt CASE Fremtidssikret naturvidenskabelig undervisning
Projekt CASE Fremtidssikret naturvidenskabelig undervisning CASE Center for Applied Science in Education I projekt CASE Fremtidssikret naturvidenskabelig undervisning har det været målet at gøre naturfagsundervisningen
Læs mereSociologiske aspekter
Sociologiske aspekter Crilles Bacher-Jensen Steffen M. Iversen Kjeld Bagger Laursen Lars Ulriksen Hovedspørgsmål Hvordan kan man ud fra et sociologisk perspektiv forstå, hvorfor drenge klarer sig dårligere
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2010 HTX
Læs mereAnvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse
Anvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse Lærke Bang Jacobsen Institut for Naturfagenes Didaktik De deltagende skoler/universiteter N. Zahles Gymnasieskole (runde 2) Johannesskolen (runde
Læs mereI Kommunens Børn- og Ungepolitik 2007 er et af delmålene for skolen, at der gøres en særlig indsats for naturfagsundervisningen.
Naturfagsstrategi for Kalundborg Kommune 2007-2014 DATO 23. marts 2007 JOURNAL NR. 326-2007-47264 SAGSANSVARLIG Susanne Boesen / Michael Rasmussen UNDERVISNING / UDVIKLING Kalundborg Kommune hører med
Læs mereLinjer / valgfag på Skåde Skole
Linjer / valgfag på Skåde Skole GENERELT Skåde Skole tilbyder fire linjer for elever i kommende 7., 8. og 9. klasse. Linjerne fortsætter i det resten af skoleforløbet. Eleverne skal vælge mellem: International
Læs mereNaturfag i spil. Create a difference VIA University College
Create a difference VIA University College Få viden til at vælge VIA Center for Undervisningsmidler Naturfagskonference Naturfag i spil Bliv opdateret og klar til den fælles naturfagsprøve 23. november
Læs mereGirls Day in Science. Evalueringsrapport
Girls Day in Science Evalueringsrapport 2017 Baggrund Girls Day in Science 2017 blev afholdt den 30. august på 30 virksomheder, science centre og uddannelsesinstitutioner i hele Danmark. Derudover blev
Læs mereSpydspidsmedlemmerne skal introducere og opfordre lærerkolleger til, at gennemfører et undervisningsforløb på indskoling, mellemtrin og udskoling.
Formål og mål med projektet Hvidovre Kommune skal udvikle en dialog og et samarbejde mellem uddannelsesområdet og erhvervslivet omkring natur, teknik og sundhed. Yderligere skal der er skabes et samarbejde
Læs mereDansk Naturvidenskabsfestival
EVALUERING AF DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2013 Dansk Naturvidenskabsfestival Dansk Naturvidenskabsfestival bliver afholdt hvert år i uge 39. Festivalen er non-kommerciel og koordineres af festivalsekretariatet
Læs mereAlmen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi
københavns universitet science - det natur- og biovidenskabelige fakultet Almen kemi Miljøkemi Medicinalkemi Grøn og bæredygtig kemi Gymnasierettet kemi Læs kemi på Københavns Universitet Kemi 1 2 SCIENCE
Læs mereNATURVIDENSKAB OG MATEMATIK PÅ TVÆRS. Grundskole og gymnasium i samarbejde - ideer til handling i praksis. Torsdag den på Nærum Gymnasium
NATURVIDENSKAB OG MATEMATIK PÅ TVÆRS Grundskole og gymnasium i samarbejde - ideer til handling i praksis Torsdag den 23.02.12 på Nærum Gymnasium Indhold Introduktion...3 Program...4 Workshops på Tværs...5
Læs mereMARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE
18. 19. MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE OPLÆG, WORKSHOPS, KEYNOTE- SPEAKERS, MESSE OG VÆRKSTEDER BIG BANG er Danmarks største naturfagskonference og -messe.
Læs mereOmsæt nysgerrighed til viden og færdigheder på Teknisk Gymnasium TÆTTERE PÅ VIRKLIGHEDEN EUCNORD.DK
Omsæt nysgerrighed til viden og færdigheder på Teknisk Gymnasium TÆTTERE PÅ VIRKLIGHEDEN EUCNORD.DK % 2 3X Velkommen til Teknisk Gymnasium Teknisk Gymnasium Hjørring tilbyder dig en studentereksamen efter
Læs mereEn skole i særklasse
En skole i særklasse Konference 22.11.2012 TRE-FOR Park, Odense Generator foredrag, kursus og konferencer www.foredragogkonferencer.dk En skole i særklasse Verden er i forandring. Vi har vinket farvel
Læs mereHHX. 3 spændende år med oplevelser, venner og læring for livet
HHX 3 spændende år med oplevelser, venner og læring for livet HHX en gymnasial uddannelse med mange muligheder Vi glæder os til at byde dig velkommen hos os på HHX i Skanderborg. Vi er en del af et større
Læs mereHHX & HTX. meningsfuld uddannelse
HHX & HTX meningsfuld uddannelse studieretning på hhx (internationalt orienteret) international sprog [fremmedsprog a, afsætningsøkonomi a og kulturforståelse b] sprog og økonomi - et sikkert valg har
Læs mereHTX Game Design. Ved Søren Buus Nowak Uddannelseschef HTX Ringsted
HTX Game Design Ved Søren Buus Nowak Uddannelseschef HTX Ringsted Hvorfor vælge HTX på ZBC i Ringsted? Et teknisk gymnasium i rivende udvikling Vi er vokset meget i det sidste års tid. Det har gjort, at
Læs mereNaturfag i folkeskolen
marts 2011 Naturfag i folkeskolen Resume Unge menneskers interesse for naturfagene har været dalende i de seneste år, og det har betydning for bl.a. søgningen til ingeniøruddannelserne såvel som til læreruddannelsernes
Læs mereUndervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse Følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på
Læs mereDet udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher. Søg
Side 1 af 8 Gå til hovedindhold Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher Søg Søg Job Markedsplads Annonceinfo Om Drenge og piger er stort set ens I hvert fald når det handler
Læs mereGirls Day in Science - En national Jet
Girls Day in Science - En national Jet Jet Net.dk event Vejledning til Virksomheder Hvorfor denne vejledning? Denne vejledning til virksomheder indeholder ideer til, tips og eksempler på ting der tidligere
Læs mereFremtidens naturfag i folkeskolen
MONA 2006 1 109 Fremtidens naturfag i Undervisningsminister Bertel Haarder nedsatte pr. 1. november 2005 et udvalg med opgaven at udarbejde et oplæg til regeringens handlingsplan for naturfagene i. Udvalget
Læs mereintroduktion lærervejledning Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7
lærer vejledning 1 lærervejledning Indhold side 1 2 3 4 5 Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7 introduktion På Experimentarium er vi vilde med at
Læs mereSkabelon for læreplan
Kompetencer Færdigheder Viden Skabelon for læreplan 1. Identitet og formål 1.1 Identitet 1.2 Formål 2. Faglige mål og fagligt indhold 2.1 Faglige mål Undervisningen på introducerende niveau tilrettelægges
Læs mereSukkertoppen og Vibenhus 2013/14
Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14 Htx kort og kontant Htx er en af de tre muligheder, du har for at tage en studentereksamen. De to andre hedder hhx og stx. Htx giver adgang til alle videregående uddannelser
Læs mereDEN NYE GYMNASIEREFORM AUGUST 2017
DEN NYE GYMNASIEREFORM AUGUST 2017 Med baggrund i Aftale mellem regeringen, Socialdemokraterne, Dansk Folkeparti, Liberal Alliance, Det Radikale Venstre, Socialistisk Folkeparti og Det Konservative Folkeparti
Læs mereNationalt netværksmøde for naturvidenskabskoordinatorer Tirsdag d. 2. april 2019
Nationalt netværksmøde for naturvidenskabskoordinatorer Tirsdag d. 2. april 2019 Velkommen! Baggrund og intentioner for naturvidenskabskoordinatorer og netværk Sidsel Hansen, Undervisningsministeriet Astra
Læs mereProjekt beskrivelse. Indledning. Målgruppeanalyse. Metoder til research. Kampagne indhold
Projekt beskrivelse Indledning Vi vil gerne lave en kampagne hvor vi har RTG som kunde. Målet med kampagnen er at få flere elever på RTG og finde ud af hvilke fordomme der er omkring RTG iblandt vores
Læs mereProjektets titel: Styrkelse af undervisningen i naturvidenskabelige fag via autenticitet og kontakt til eksterne partnere
Rapport for Projekt Anvendelsesorientering i naturvidenskabelige fag Ribe Katedralskole Projektnr.: 129635 Sagsnr.: 049.65L.391 Projektets titel: Styrkelse af undervisningen i naturvidenskabelige fag via
Læs mereDrejebog fra Projekt Samspil mellem Uddannelse og Erhverv
Drejebog fra Projekt Samspil mellem Uddannelse og Erhverv Uddannelse: Horsens Statsskole Studentervænget 2 8700 Horsens Videregående uddannelse: Maskin-ingeniør uddannnelsen v/ Inge Lundrup Chr. M. Østergaards
Læs mereNaturfag i spil Bliv opdateret og klar til den fælles naturfagsprøve 29. november 2017, Naturvidenskabernes Hus, Bjerringbro
Få viden til at vælge VIA Center for Undervisningsmidler Naturfagskonference Naturfag i spil Bliv opdateret og klar til den fælles naturfagsprøve 29. november 2017, Naturvidenskabernes Hus, Bjerringbro
Læs mereSpændende naturvidenskab for piger
Drejebog fra Projekt Samspil mellem Uddannelse og Erhverv Spændende naturvidenskab for piger Uddannelse: Skolen i Midten Nørremarksvej 1 8783 Hornsyld Erhverv: Eltronic styringssystemer BB-Electronics
Læs mereNationalt koordinatormøde Talentcentret Sorø oktober 2017 *Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed
Nationalt koordinatormøde 2017 Talentcentret Sorø 4.+5. oktober 2017 Sammen om naturvidenskab hvad betyder anbefalingerne for kommuner og koordinatorer? Dag 1 Velkomst Informatik - som fag og i fag. v.
Læs mereEN SKOLE I FORANDRING
EN SKOLE I FORANDRING INKLUSION, FORANDRINGSLEDELSE OG VISIONER FOR GRUNDSKOLENS FREMTID KONFERENCE 10.03.2014 ODENSE CONGRESS CENTER GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK EN SKOLE
Læs mereUndervisningsministeriets Fælles Mål for folkeskolen. Faglige Mål og Kernestof for gymnasiet.
Undervisningsministeriets Fælles Mål for folkeskolen. Faglige Mål og Kernestof for gymnasiet. I dette kapitel beskrives det, hvilke Fælles Mål fra folkeskolen, Faglige Mål og Kernestof fra gymnasiet man
Læs mereUndervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på
Læs mereAvnø udeskole og science
www.nts-centeret.dk Avnø Avnø Avnø udeskole og science Hvad kan uderummet gøre for naturfagene?... og hvordan kan udeskolelærere bruge NTS centrene? 12.4.2011 Nationalt center for undervisning i natur,
Læs mere*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed
Naturfagene åben skole skole-virksomhedssamarbejde og og/eller Netværksmøde for naturfagskoordinatorer i Region Nordjylland Aalborg, 1. juni 2017 Dagens program Vision Vores vision er at alle børn og unge
Læs mereVIDENCENTER FOR SKOLE-VIRKSOMHEDSSAMARBEJDE
PLUS NATURFAGSMARATON KLOGE HÆNDER KOMPETENCEUDVIKLING GIRLS DAY IN SCIENCE VIDENCENTER FOR SKOLE-VIRKSOMHEDSSAMARBEJDE Tektankens hovedformål er, at børn og unge skal inspireres til at tage en uddannelse
Læs mereHåndbog og retningslinjer
Håndbog og retningslinjer - for nye studenterundervisere ved Det rullende Universitet Aarhus Universitet Velkommen til Det rullende Universitet Denne håndbog er tiltænkt nye og nuværende ansatte ved Det
Læs merePigerne er bedst til matematik i gymnasiet
ANALYSE Pigerne er bedst til matematik i gymnasiet I den offentlige debat fremstilles det ofte som om, at sprog er noget for piger, mens matematik er noget for drenge. Denne analyse viser, at det langt
Læs mereDet autentiske møde med naturvidenskab 2012-2013
Allan Haurballe Madsen alhm@sdu.dk Det autentiske møde med naturvidenskab 2012-2013 Anvendelsesorientering i de naturvidenskabelige fag på de gymnasiale uddannelser Bagrund for projektet Regionens unge
Læs mereBilag 1: Effektkæde for projekter Region Sjælland og Vækstforum Sjælland
Bilag 1: Effektkæde for projekter Region Sjælland og Vækstforum Sjælland Projekttitel: STAR II Effektkæde: 1.1 Erhvervs- og Karrierefortællinger: Målgruppe: Alle regionens elever fra 7.-9 klasse i grundskolen
Læs mereSTUDIERETNINGER TEKNISK GYMNASIUM HTX
STUDIERETNINGER TEKNISK GYMNASIUM HTX 2018-2019 VELKOMMEN TIL TEKNISK GYMNASIUM HTX T ER ET GODT VALG. Undervisningen på Holstebro Tekniske Gymnasium er præget af den naturvidenskabelige måde at tænke
Læs mereUdviklingsprojekter 2019/2020
Marts 2019 Udviklingsprojekter 2019/2020 I skoleåret 2019/2020 udbyder DASG tre udviklingsprojekter: Computational Thinking i Matematik og Naturfag - i samarbejde med Center for Computational Thinking
Læs mereHåndbog og retningslinjer
Håndbog og retningslinjer - for nye studenterundervisere ved Det rullende Universitet Aarhus Universitet Velkommen til Det rullende Universitet Denne håndbog er tiltænkt nye og nuværende ansatte ved Det
Læs mereBliv opdateret og klar til den fælles naturfagsprøve 28. november 2018, Naturvidenskabernes Hus, Bjerringbro
Få viden til at vælge VIA Center for Undervisningsmidler Naturfagskonference Naturfag i spil Bliv opdateret og klar til den fælles naturfagsprøve 28. november 2018, Naturvidenskabernes Hus, Bjerringbro
Læs merea d e m i e t Program for foråret 2011 Akademiet for Talentfulde Unge
A k a d e m i e t Program for foråret 2011 Årgang Akademiet Mørkhøjvej 78 2700 Brønshøj Tlf: 4454 4736 info@ungetalenter.dk www.ungetalenter.dk Akademiet er støttet af Region Hovedstaden Forår 1.g Akademisk
Læs mereNEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016
NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 et kalejdoskopisk blik på dele af centerets forskning Netværkskonference på Center for Ungdomsforskning 30. marts 2016 NEDSLAG I UNGDOMSLIVET ÅR 2016 et kalejdoskopisk blik
Læs merescience lab Sundagervej 42 5600 Faaborg Tlf: 62 61 89 10 Mail: post@faaborg-gym.dk www.faaborg-gym et netværkssamarbejde der virker!
science lab Sundagervej 42 5600 Faaborg Tlf: 62 61 89 10 Mail: post@faaborg-gym.dk www.faaborg-gym et netværkssamarbejde der virker! 1 Traditionelt lever mange af uddannelsesverdenens aktører i adskilte
Læs mereGymnasielærerdage. Det rullende Universitet
Gymnasielærerdage Naturgeografi Fysik Matematik Biologi Kemi Idræt Astronomidag Gymnasielærerdag med fokus på teknologi, Ingeniørhøjskolen Gymnasielærerdag med fokus på Nanoscience, inano (?) Tværfaglige
Læs mereKOM OG MØD OS. - sjove og udfordrende aktiviteter på Herning Gymnasium. God at blive klog på
KOM OG MØD OS - sjove og udfordrende aktiviteter på Herning Gymnasium God at blive klog på HOP IND PÅ STX - og bliv et par dage eller flere... Science Battle 3 Verdenssprogdag 6 Gymnasiematematik 7 Krop
Læs mereNatur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk
Natur/teknik i naturen fra haver til maver ohc@nts Centeret.dk Natur/teknik i naturen fra haver til maver 9.00 Kaffe/te og rundstykker 9.10 Velkomst 9.10 Naturfagene i folkeskolereformen ved Christensen,
Læs mereUndervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på gode erfaringer fra en række skolebesøg,
Læs mereFolkeskole Projektbeskrivelse Projekt-periode Bevilling Talenttræning i fysik og kemi for de ældste klasser i samarbejde mellem Johannesskolen,
Uddannelsesudvalget UDU alm. del - Bilag 104 Offentligt Afdelingen for grundskole og folkeoplysning Frederiksholms Kanal 26 1220 København K. Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR
Læs mereEt overblik over sammenhængen mellem Renovations vision og faget natur/tekniks faglige undervisningsformål i 3.-6. klasse.
Læreplan Et overblik over sammenhængen mellem Renovations vision og faget natur/tekniks faglige undervisningsformål i 3.-6. klasse. Danmark uden affald i 2022 er regeringens udspil. Den er Renovation med
Læs mereU = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet
U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet 16. Sci.-koo. møde (P) Aktivitet 17: Planlægge og evaluere det grønne fingeraftryk. 20.-27. Netværksbesøg (U) Aktivitet 1: Besøg der har
Læs mereHVOR ER UNGDOMSLIVET I DAG?
HVOR ER UNGDOMSLIVET I DAG? - 360 GRADER RUNDT OM UNGDOMSLIVET Netværkskonference for medlemmerne af foreningen Center for Ungdomsforskning, med rig mulighed for networking og udvikling af interessefællesskabet
Læs mereTysk og fransk fra grundskole til universitet
hanne leth andersen og christina blach Tysk og fransk fra grundskole til universitet Sprogundervisning i et længdeperspektiv aarhus universitetsforlag Tysk og fransk fra grundskole til universitet Hanne
Læs mereGRINDSTED. L a n d b r u g s s k o l e. EUX Landbrug. Bliv landmand og student samtidig - og hold alle muligheder åbne
GRINDSTED L a n d b r u g s s k o l e EUX Landbrug Bliv landmand og student samtidig - og hold alle muligheder åbne Et unikt samarbejde mellem Grindsted Landbrugsskole og Grindsted Gymnasium & HF Tronsø
Læs mereProgram for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C
Erhvervs praktik Program for erhvervspraktik på Science and Technology Uge 44, 2016 Hold C MANDAG FYSIK 9.00 Registrering i Vandrehallen og derefter møde i holdets stamlokale D1 9.00 9.30 Ankomst i Fysisk
Læs mereGRINDSTED. L a n d b r u g s s k o l e. EUX Landbrug med hest. Bliv landmand og student samtidig - og hold alle muligheder åbne
GRINDSTED L a n d b r u g s s k o l e EUX Landbrug med hest Bliv landmand og student samtidig - og hold alle muligheder åbne Et unikt samarbejde mellem Grindsted Landbrugsskole og Grindsted Gymnasium &
Læs mereInnovation og entreprenørskab
Innovation og entreprenørskab Kursus til dig, der underviser på de gymnasiale uddannelser Akkrediteringsrådet Forskningsbaseret efteruddannelse Syddansk Universitet 2 Danske unge er kimen til iværksætteri
Læs mereKrible Krable flere små forskere i naturen
Komprimeret projektbeskrivelse Krible Krable flere små forskere i naturen Kort beskrivelse Krible Krable projektet ønsker at endnu flere småbørn i dagligdagen kommer ud for at opleve, undersøge og udforske
Læs mereÅrsrapport for AQUA Sø-og Naturcenter Silkeborg Naturfagscenter
Årsrapport for AQUA Sø-og Naturcenter Silkeborg Naturfagscenter 2012 Dagens fangst studeres nøje! Redigeret af Lars Nygaard 1 Generelt: Kan gode naturoplevelser, spændende formidling og kvalificeret naturfagsundervisning
Læs mereSukkertoppen og Vibenhus
Sukkertoppen og Vibenhus 2014 Htx kort og kontant Htx er en af de tre muligheder, du har for at tage en studentereksamen. De to andre hedder hhx og stx. Htx giver adgang til alle videregående uddannelser
Læs mereALLERØD GYMNASIUM. Velkommen til AG Faglige Workshops 2017/18 for klasse. Kære kollega i grundskolen
Kære kollega i grundskolen Velkommen til AG Faglige Workshops 2017/18 for 8.-10. klasse Samfundsfag Idræt Science: Fysik, Biologi, Biotek, Kemi og Astrofysik Kære kollega i grundskolen Kom på besøg på
Læs mereScience in Action. en studieretning med Matematik A, Kemi A, Fysik B
Science in Action en studieretning med Matematik A, Kemi A, Fysik B Hvem er Science in Action for? Science in Action er for alle med interesse for naturvidenskab, teknik, teknologi og innovation Man behøver
Læs mereBrønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF
Brønderslev Gymnasium og Islands Allé 20 Tlf.: 98 822 722 9700 Brønderslev post@brslev-gym.dk Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og På Brønderslev Gymnasium og er uddannelse aldrig en hyldevare.
Læs mereUngdomsliv Mellem individualisering og standardisering
Konference 19. maj 2009 Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering ARRANGERET AF CENTER FOR UNGDOMSFORSKNING, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering
Læs mereFormidling af forskning - og relation til grundskolen, gymnasier og rekruttering
Formidling af forskning - og relation til grundskolen, gymnasier og rekruttering Mange former (eksempler følger) Flere formål: Universitetsloven, legitimering, arbejdsglæde, dannelse Efteruddannelse/højnelse
Læs mereNaturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk
Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:
Læs mereCampus Odense. Miljøplanlægning. samfundsfag. 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB
Campus Odense Miljøplanlægning samfundsfag 3-årig Bacheloruddannelse SAMFUNDSVIDENSKAB Et bredt samfundsengagement Samfundsfag er for dig, der har en bred interesse i politiske og samfundsmæssige problemstillinger
Læs mereOpstillingsgrundlag. Nikolaj Stegeager Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet. Kære DUN-medlemmer
Nikolaj Stegeager Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet Jeg er Lektor i voksenuddannelse ved Aalborg Universitet og leder af Learning Lab AAUs enhed for pædagogisk kompetenceudvikling. Jeg
Læs mereTOP OG BUND I UNGDOMSLIVET
TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET Om en øget polarisering mellem de, som kan begå sig, og de, som ikke kan og hvad det betyder for de unge selv og for alle dem, som er i berøring med de unge i hverdagen NETVÆRKS
Læs mereUndervisningstilbud til klasser. Herlev Gymnasium & HF
Undervisningstilbud til 7.-10. klasser Herlev Gymnasium & HF Praktisk info Hvor: På Herlev Gymnasium & HF. Varighed: En hel skoledag fra 9-14 eller efter aftale. Tilmeldingsfrist: To måneder før den ønskede
Læs mereKemi-lærerdag. 5 April 2013
Kemi-lærerdag 5 April 2013 Program 9:45 Registrering 10:00 Velkomst. Frank Jensen, Institut for Kemi 10:15 Skyer i jordens atmosfære Merete Bilde, Professor, Institut for Kemi 11:00 Kaffe 11:30 På sporet
Læs mereEfteruddannelsestilbud
Efteruddannelsestilbud GLOBALE GYMNASIERS 2015/2016 Interkulturel kommunikation sprog og medier Ved deltagelse af 10 hold à to lærere og to elever er prisen pr. hold 40.000 kr. Over tre adskilte kursusdage
Læs mereKonference den 6. november 2012 Rekruttering og profilering Sidste nyt, forankring, camps og katalog
Konference den 6. november 2012 Rekruttering og profilering Sidste nyt, forankring, camps og katalog De første godt 2½ år Formål: Sikre kvalificeret arbejdskraft inden for offshore energibranchen i fremtiden.
Læs mereTILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB
SCIENCE AND TECHNOLOGY AARHUS UNIVERSITET TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB Jens Holbech, Science and Technology 1 Klaus Mølmers bog Kvantemekanik atomernes vilde verden Jesper Nymann Madsen
Læs mereEn verden af Energi. Energimesse for alle: udstilling, konference, workshop, matchmaking
En verden af Energi Energimesse for alle: udstilling, konference, workshop, matchmaking En verden af Energi - formidler viden fra forskningens verden, aktuelle teknologier fra industriens og energisektorens
Læs merePræsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler. Foråret 2013
Præsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler Foråret 2013 Fælles for alle skolerne: Linjerne er et tilbud til alle elever. Linjerne har ingen faglige optagelseskrav. Linjernes undervisning
Læs mereGåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!
Gåsetårnskolen Krop og bevægelse Vil du vide mere om kroppen og dens funktioner? På linjen arbejder eleverne med at øge deres viden om kroppen og dens funktioner, med fokus på at vi bruger denne viden
Læs mereNaturfagslærerens håndbog
Erland Andersen (red.) Lisbeth Bering Iben Dalgaard Jens Dolin Sebastian Horst Trine Hyllested Lene Beck Mikkelsen Christian Petresch Jan Sølberg Helene Sørensen Karsten Elmose Vad Naturfagslærerens håndbog
Læs mere