Adfærdsbiologi. Grundforløbet Dyrpassere og landbrugere. Uddannelsescenter Holstebro

Transkript

1 Adfærdsbiologi Grundforløbet Dyrpassere og landbrugere Uddannelsescenter Holstebro

2 Adfærden er bestemt af: Dyrets behov og muligheder i det omgivende miljø Adfærden er oprindeligt udviklet som et redskab til at overleve i naturen..

3 Normal adfærd Den adfærd dyret viser i naturlige omgivelser og Den adfærd dyret viser når det er tilpasset de unaturlige omgivelser

4 Normal adfærd

5 Unormal adfærd Den adfærd der ikke optræder under normale forhold og Flankebid Den adfærd der ses når dyrene ikke kan tilpasse sig ved hjælp af deres normale adfærdsmekanismer..

6 Unormal adfærd Krybbebidning

7 Hvad styrer så adfærden? Meddelssystem Nervebaner (hurtige) Hormoner (langsomme)

8 Reaktion via nervebanen Adfærden kan fremkaldes af både en indre og ydre påvirkning (stimulus) der bearbejdes og prioteres i nervesystemet. Herefter: +/- reaktion og hvilken reaktion?

9 Nøglestimuli Diegivende unger Er PÅVIRKNINGER der fremkalder en bestemt adfærd uden forudgående indlæring Den udløsende adfærd kan være medfødt og være livsnødvendigt F.eks. diegivning

10 Motivation En indre tilstand f.eks. tørst, sult, og brunst mv. der giver forskellig modtagelighed for samme påvirkning til forskellige tider -alt efter hvor motiveret dyret er. EKSEMPLER?

11 Ophobet motivation Ved meget stor motivation for en bestemt adfærd, kan den udløses ved en lille påvirkning tærskelværdien er sænket. FORDI: Motivationen for en bestemt adfærd stiger ofte jo længere tid der er gået siden den pågældende adfærd sidst blev udført

12 Tomgangshandling Er en handling der forekommer ved ophobet motivation for en adfærd men dyret er begrænset eller forhindret heri Udløses uden påvirkninger og har ikke en åbenlys funktion.. F.eks. Sultne dyr der tygger på inventar.

13 Tomgangstygning

14 Motivation kan måles.. Hvor vigtigt det er for dyrene at kunne udføre en bestemt adfærd - kan bestemmes i en arbejdstest EKSEMPLER??

15 Omdirigeret adfærd Grise er OMNIVORE og har bevaret en udpræget opsøgende, undersøgende og nysgerrig adfærd som RODE, SNUSE, BIDE og TYGGE Denne adfærd kan (under naturlige forhold) være livsvigtig på kort og lang sigt

16

17 Konfliktadfærd to motivationer er lige store alarmberedskab/konflikt (akut stress) Intentionsbevægelse Alterendebevægelse En handling som ikke fuldføres.. Dyret skifter mellem to adfærd F.eks. Går i møde/flygter

18 Overspringshandling En adfærd som ikke syntes at have noget med de involverede motivationer at gøre. F.eks. kat der laver pelspleje som en overspringshandling ved konflikt mellem frygt/nysgerrighed.

19 Omdirigeret adfærd Konfliktadfærd der udføres normalt, men mod et andet objekt end det, som normalt udløste adfærden.. Ofte aggression Er en god indikator for utilstrækkeligt eller belastende forhold i produktionen VULVABID

20 Omdirigeret adfærd

21 Frustration Et særtilfælde af konflikt og kan medføre Apati (nedstemthed) Stereotypi (gentagende bevægelser)

22 Hvordan udvikles adfærden? Instinktivt Medfødt.(f.eks. dieadfærd) Tillært Hvordan lære vi bedst dyr noget? Andre eksempler???

23 Tillært adfærd 1. Associations indlæring 2. Tilvænning 3. Skjult/latent indlæring 4. Intelligens 5. Præning

24 Associations indlæring En indlæring (bevidst eller ubevidst) som er basseret på belønning og/eller straf Eksempler? Klikkertræning Andre eksempler?

25 Tilvænning Når en påvirkning ikke har nogen biologisk betydning medføre det ofte at adfærden bortfalder med tiden F.eks. Frygt for en ny genstand o.l.

26 Skjult eller latent indlæring Indlære og husker stimuli, men får først betydning for adfærden på et senere tidspunkt F.eks. Hvor er der et skjulesteder v. flugt? Hvor er drikkekoppen når jeg er tørstig?

27 Intelligens/indsigt Forudsætter en hukommelse og en indre bearbejdning af sansepåvirkninger

28 Intelligens/indsigt Har lært af tidligere erfaringer, og kan løse et nyt problem i en ny sammenhæng uden at prøve sig frem...

29 Præning Sker normalt kun/bedst i bestemte tidspunkter i dyrets udvikling de følsomme perioder Dyret lære hvad der er kendt og ukendt Dyret lære hvilke stimuli der kan udløse den givne adfærd senere i livet.. Dyrets sociale og seksuelle adfærd dannes her..

30 Social og seksual adfærd

31 Hvorfor interesse? STRESS Akut (adrenalin) Langvarig (cortisol)

32

33