motivér* eksperimentér* anerkend*

Transkript

1 motivér* eksperimentér* anerkend* ungeforskere.dk

2 2019/20 Inspirationskatalog til dig, der underviser i naturfag i grundskolen Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence Vind med hjernen TEMA: Valgfag Sådan kan du oprette Unge Forskere som selvstændigt valgfag eller inddrage Unge Forskere i allerede eksisterende valgfag ungeforskere.dk

3 14. TEMA: Valgfag Kolofon Indholdsredaktion: Bettina Holbæk Pearson og Louise Lund Bækgaard Redaktion: Katrine Bruhn Holck Layout: Karin Skovrød Foto: Sanne Vils Axelsen og Jakob Vind Unge Forskere arrangeres af Astra det nationale naturfagscenter. Du er altid meget velkommen til at kontakte os, hvis du har spørgsmål, kommentarer eller gode ideer. på Instagram ungeforskere.dk Tryk: PE Offset Udgivet af: Astra Dampfærgevej st. tv København Ø astra.dk 10. Unge Forskere en del af naturfagsundervisningen

4 Indhold 4 Velkommen til Unge Forskere 6 Deltag i Unge Forskere 8 Hvad sker hvornår? 10 Unge Forskere en del af naturfagsundervisningen 12 En måde at møde verden på 13 TEMA: Unge Forskere valgfag 16 Mød Unge Forskere 18 Min Vildeste Ide 20 Hvad kan man vinde? 22 Årets Lærer 24 Science EXPO 27 Tak til alle jer, der gør det muligt 22. Årets lærer

5 Vind med hjernen Unge Forskere Junior 2019/20 Velkommen til Unge Forskere Få udfordrende, inspirerende og sjove oplevelser med naturfag, når vi for 32. gang inviterer til Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence. Det er jo fantastisk at være i epicentret af videnskab for unge. Man kan med det samme blive venner med alle herinde, for vi brænder alle for noget, så vi har allerede noget at snakke om. Peter Bjørn Reisby og Villads Trautner deltagere i Unge Forskere Junior

6 Gør dine elever til Unge Forskere Unge Forskere giver alle elever, uanset klassetrin, mulighed for at udforske og arbejde med et naturfagligt projekt, I brænder for. Det kan fx være et spændende forsøg, et teoretisk projekt, en ny opdagelse eller en innovativ opfindelse. Konkurrencen er et godt udgangspunkt for at inddrage den naturvidenskabelige arbejdsmetode i undervisningen. Unge Forskere giver eleverne en mulighed for at få deres egne ideer ud i den virkelige verden. Det har været en kæmpe stor oplevelse at være med i Unge Forskere. Man bliver mega glad af at fortælle om sit projekt til folk, som virkelig godt kan lide det. Frederikke Kalmar, samlet vinder af Unge Forskere Junior, 2018 Både du og eleverne får også mulighed for at skabe værdifulde netværk med andre scienceinteresserede. I april hvert år afholdes et brag af en finale til et tredages event i København. Eleverne kan vinde kontante præmier for mere end kr. og særlige sponsorpræmier. 5

7 Vind med hjernen Talentarbejdet er med til at sætte fokus på vores læringssyn når jeg ser, at elever kommer og sidder her i ferier, weekender og aftener og nørkler med deres projekter, tænker jeg, at det kan være med til at ændre hele vores måde at lave skole og uddannelse på. Thorsten Dyngby, skoleleder på Skt. Josefs Skole

8 Unge Forskere Junior 2019/20 Deltag i Unge Forskere Unge Forskere er den naturvidenskabelige arbejdsmetode i sin bedste form for hele klassen. Grundskoleelever kan deltage i to konkurrencer under Unge Forskere Unge Forskere Junior en projektkonkurrence Min Vildeste Ide en tegnekonkurrence. Unge Forskere Junior er for grundskoleelever fra klasse. Eleverne deltager med et naturfagligt projekt, hvor fokus er på den naturvidenskabelige arbejdsmetode, den innovative ide, formidlingen og et slutprodukt i form af en skriftlig projektrapport. Du kan tilmelde elever enkeltvis eller i hold på op til tre elever. Hele klassen kan arbejde med Unge Forskere, selvom alle ikke deltager i konkurrencen. Unge Forskere Junior kan bruges som en del af den daglige naturfagsundervisning, indarbejdes i et fællesfagligt undervisningsforløb, fungere som valgfag eller bruges som differentieret undervisning for de elever, der er særligt motiverede. Alle grundskoleelever kan også tilmelde sig Min Vildeste Ide en konkurrence målrettet yngre elever, hvor slutproduktet er en tegning. Min Vildeste Ide kan være en del af den daglige Den iderigdom og interesse for naturvidenskab, som I viser, den vil holde Danmark i allerforreste række, når fremtidens globale udfordringer skal løses. H.K.H. Prins Joachim, protektor for Unge Forskere naturfagsundervisning især i indskolingen og på mellemtrinnet. Her deltager eleverne enkeltvis i konkurrencen med hver sin tegning eller i grupper på op til tre. Elevernes Unge Forskere juniorprojekter tilmeldes i en af disse tre kategorier: Life science: For projekter med emner inden for fx sundhed og kroppen eller naturen omkring os. Kategorien egner sig især til fagene natur/ teknologi, biologi, geografi og kemi. Physical Science: For projekter med emner inden for fx astronomi, datalogi eller Jordens opbygning. Kategorien egner sig især til fagene natur/teknologi, matematik, geografi og fysik. Technology: For teknologiske projekter. Kategorien egner sig især til fagene natur/ teknologi, fysik/kemi, biologi, geografi samt håndværk og design. Kategorierne favner bredt og inviterer til at tænke på tværs af fagene. Du kan også inddrage andre fag som dansk, matematik og idræt eller tværfaglige emner som innovation og entreprenørskab. Vurderingskriterier De tilmeldte projekter vurderes samlet på: Den gode ide Den naturvidenskabelige/ingeniørens arbejdsmetode Præsentation. Læs mere om vurderingskriterierne på ungeforskere.dk/konkurrencen/bedømmelse 7

9 Vigtig viden Hvad sker hvornår? Se hvilke datoer, du skal huske, og få et overblik over Unge Forskerekonkurrencens forløb. Sidste tilmeldingsfrist til Unge Forskere er 26. februar 2020, men du kan tilmelde projekterne, så snart de er klar. Sådan tilmelder du et projekt Det er dig som lærer, der tilmelder dine elever online i Unge Forskere Junior på ungeforskere.dk/tilmeld. Du tilmelder et projekt ved at indsende en projektrapport og et projektresumé pr. projekt. Du kan godt tilmelde flere projekter til konkurrencen. Projektet må have en til tre deltagere ved tilmeldingen. Er projektet udarbejdet af flere, bliver højst tre fra projektgruppen inviteret til semifinalerne og finalen, uanset gruppens størrelse. Vær opmærksom på, at der for hver deltager skal indsendes en projektblanket, underskrevet af forældrene uden denne kan elever under 18 år ikke deltage i konkurrencen. Se mere om krav til deltagelse og tilmelding på ungeforskere.dk/deltag. Kickstart Unge Forskere i uge 39 Naturvidenskabsfestival i uge 39 er en oplagt mulighed for at udforske og teste ideer til projekter eller arbejde med den naturvidenskabelige arbejdsmetode. Udtaget til semifinalen? Kort efter tilmeldingen udtager en forjury projekter til semifinalerne. Inden semifinalerne er der tid til at forbedre projekterne, lave posters og modeller/prototyper og øve den mundtlige fremlæggelse, som skal præsenteres for juryen Forberedelse Den første del af skoleåret er der tid til at brainstorme, danne grupper, vælge en problemstilling, udføre forsøg, lave modeller og skrive rapport. Tilmeld projektet senest 26. februar 2020 Tilmeld projekter ved at uploade en projektrapport, et projektresumé på 1 side og forældreunderskrifter. Tilmeldingen foregår på ungeforskere.dk/tilmeld. 8

10 Undgå at misse en deadline Semifinaler i hele Danmark Det er spændende at gå hele vejen til finalen i Unge Forskere til Science EXPO, men allerede ved semifinalerne er udbyttet stort for eleverne. Alle semifinalister kommer hjem med finpudsede formidlingskompetencer, højere faglig selvtillid og nye venskaber. Alle de indsendte projekter får en skriftlig feedback sammen med beskeden om, hvorvidt projektet er gået videre til semifinalen. Det er Unge Forskeres fagjury, der står for denne feedback. På baggrund af feedback fra juryen har eleverne mulighed for at forbedre og kvalificere projektet yderligere, inden de skal præsentere deres projekt til semifinalen. Juryen udvælger 100 juniorprojekter blandt de mere end indsendte projekter, der skal deltage i semifinalerne. Juryen udvælger kun de bedste projekter uden hensyn til geografi, og derfor kan det i enkelte tilfælde forekomme, at man bliver flyttet til en semifinale uden for hjemregionen, men vi gør, hvad vi kan, for at du og eleverne kommer til en semifinale så tæt på jeres skole som muligt. Semifinalerne afholdes i marts og finder sted fem forskellige steder i landet. Til semifinalen står deltagerne for første gang ansigt til ansigt med fagjuryen, og det er en stor oplevelse at skulle formidle sit projekt til nogen, der ikke har været involveret i selve processen, og som arbejder med naturvidenskab professionelt. Nord Syd Tilmeld dig nyhedsbrevet på ungeforskere.dk eller følg os på facebook.com/ungeforskere, hvor du kan holde dig opdateret om de aktiviteter, der foregår i Unge Forskere. Midt Hovedstaden Sjælland Udtaget til finalen? Med finalepladsen følger konstruktiv feedback fra juryen. Feedback kan blandt andet bruges til at forbedre projektet. Alle finalister inviteres desuden på finalecamp i Sorø. Finale april 2020 Finalen afholdes til Science EXPO i København og strækker sig over tre dage. Der er program for både finaledeltagere og deres tilmeldte lærere Lokale semifinaler i marts 2020 De 100 bedste projekter udvælges til de fem regionale semifinaler. Her fremlægger deltagerne deres projekt for en fagjury. Juryen udvælger de 50 bedste projekter, som går videre til finalen. Finalecamp marts 2020 Med finalepladsen følger, ud over, konstruktiv feedback fra juryen, en enestående mulighed for at deltage i en to-dages camp hos Science Talenter i Sorø. Her bliver deltagerne coachet til at forbedre projekterne, se patentpotentiale og møde de andre juniorfinalister. 9

11 Vigtig viden Unge Forskere Junior 2019/20 Unge Forskere som en del af naturfagsundervisningen Det er nemt at integrere Unge Forskere i din naturfagsundervisning. Giv dine elever en uforglemmelig oplevelse og sæt samtidig fokus på den naturvidenskabelige arbejdsmetode. Hvad får eleverne med? Innovationskompetencer Unge Forskere handler om den gode ide, og hvordan dine elever gør den til virkelighed. Eleverne lærer at ideudvikle og at arbejde kreativt med naturfagene. Dine elevers personlige engagement i deres ide motiverer dem til at gå i dybden med det faglige indhold og lære nyt. Naturfaglige kompetencer I et Unge Forskere-forløb arbejder eleverne sig gennem alle fire kompetenceområder. Dine elever arbejder med den naturvidenskabelige arbejdsmetode i praksis, og når eleverne arbejder med autentiske konkrete problemstillinger, bliver naturfagene nærværende og relevante. Netværk og erfaring med virkelighedens verden Eleverne tager ofte kontakt til eksperter, som giver eleverne et kig ind i virkelighedens verden. Via denne kontakt får eleverne en unik mulighed for at skabe erfaringer og netværk uden for skolen. Går eleverne videre i konkurrencen, får de også mulighed for at møde ligesindede unge fra hele landet. Fem måder at gøre Unge Forskere til en del af din naturfagsundervisning Undervisningsforløb, der ligger under et af temaerne i Fælles Mål for hele klassen med fokus på naturvidenskabelig arbejdsmetode Undervisningsforløb, der passer til et af de fællesfaglige fokusområder for hele klassen med fokus på naturvidenskabelig arbejdsmetode Talentforløb, hvor de mest engagerede elever får mulighed for at brænde igennem for udvalgte elever Valgfag med fokus på fordybelse og autenticitet i naturfagene og teknologi for elever der er vilde med science Brobygningsforløb med mulighed for at udnytte ressourcer uden for skolen for talenterne eller hele årgangen. Få uddybet de fem ideer på ungeforskere.dk/ unge-forskere-i-undervisningen. Alle kan være med Unge Forskere gør dine elever til eksperter i netop deres yndlingsemne. Nogle drømmer stort, og andre engagerer sig i praktiske problemstillinger, men der er plads til alle. 10

12 Jeg har bare nydt at arbejde projektorienteret med mine elever og have nogle projekter, der varer mere end en uges tid. Det er fedt at arbejde med. Emil Hjerl, lærer på Gribskolen i Græsted Hvad kræver det af mig som lærer? Det er elevernes engagement, fantasi og interesse, der skal drive projektarbejdet. Din rolle som lærer er at vejlede eleverne. Du skal styre processen, sætte milepæle, lave deadlines og justere målet undervejs, men du behøver ikke vide alt om elevernes faglige emne, så længe du kan vejlede dem i, hvor de kan gå hen, og hvordan de kvalificerer deres spørgsmål. Du skal altså mere være vejleder og coach, end du skal være underviser. Invitér en kollega, så du har en at sparre med undervejs. Vær opmærksom på Unge Forskere handler om dine elevers arbejde. Derfor er det en god ide, at eleverne undervejs dokumenterer deres proces med noter og illustrationer, fx tegninger og/eller fotos så kan de bedre gå tilbage i processen, hvis det bliver nødvendigt. Eleverne indsender en projektrapport, hvilket træner både skriftlighed og faglig formidling. Involvér gerne danskfaget og få endnu mere ud af rapportskrivningen. Hvis elevernes projekt bliver udtaget til semifinalerne, skal de medbringe en poster og også gerne modeller, prototyper eller opstillinger, der kan understøtte fortællingen om projektet. Få inspiration til opbygning og indhold af resumé, rapport og poster på ungeforskere.dk/gode-raad. 11

13 Vigtig viden Læs mere om naturvidenskabelig arbejdsmetode og Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence på ungeforskere.dk Elevinput Tag udgangspunkt i, hvad I undrer jer over, hvilke problemer I ser, og hvordan de kan løses. Lærerinput Organiser det undersøgende arbejde sammen med eleverne, og hjælp dem gennem processen. Naturvidenskabelig arbejdsmetode Naturfagligt spørgsmål Stil spørgsmål - hvad, hvorfor eller hvordan Hypotese Fortæl, hvad I forventer og hvorfor Design Planlæg, og vælg metoder, opstilling og materialer Undersøg Indsaml, observér, mål og registrér Skriv en projektrapport om, hvad I fandt ud af, og hvordan I fandt frem til det. Unge Forskere Tilmeld projektet, og indsend projektrapporten i en af kategorierne: Life Science Miljø, natur, sundhed Physical Science Fysik, geologi, matematik Technology Engineering, mekanik, teknologi Analysér Fortolk, sammenlign og systematisér Konkludér Foreslå svar, og saml op på resultater 12

14 Unge Forskere Junior 2019/20 En måde at møde verden på Brug den naturvidenskabelige arbejdsmetode som værktøj til at lære eleverne at være nysgerrige forskere. Tit er elevernes nære verden det bedste grundlag for undren. Hvordan påvirker aknebehandling fx klassekammeraternes hud, eller kan man lave et smartphonecover, der holder batteriet varmt, så telefonen ikke går ud? Vælg emner, som du og eleverne synes, er fascinerende, eller brug fx temaerne i de fællesfaglige fokusområder. Gør dine elevers undren og ideer til naturfaglige spørgsmål, som kan udforskes. Husk at skrive jeres forventning til svaret ned i en hypotese. Undersøgelse Lad eleverne undersøge deres problemstillinger både i litteraturen og med nøje designede eksperimenter. Det er vigtigere, at eleverne har været kreative og nøjagtige i deres undersøgelse, end at have adgang til et stort avanceret laboratorium. Indsaml målinger, observationer og prøver systematisk og dokumentér det hele med noter, tegninger og fotos. Modellering Dine elever kan fx lave grafer, diagrammer eller prototyper og på den måde bruge modeller til at analysere, fortolke og fremlægge det indsamlede datasæt. Perspektivering Har dine elever fundet ud af noget nyt, og hvordan passer deres undersøgelser og analyser ind i den eksisterende viden? Skriv en konklusion på, om de fandt en løsning eller et svar, og om det passer med forventningen i hypotesen. Kommunikation Eleverne skal skrive hele arbejdet ned i en naturfaglig rapport. Find inspiration til rapportens opbygning på ungeforskere.dk/grundskole/rapport. Lav evt. et science fair på skolen, så eleverne også får trænet den mundtlige fremlæggelse. En verden af ideer I samarbejde med DR Skole har vi produceret undervisningsmateriale, som kan danne rammen om et Unge Forskere-forløb. Det er målrettet mellemtrinnet, men kan også understøtte Unge Forskere-forløb i udskolingen. Undervisningsmaterialet indeholder inspirationsklip til eleverne samt en lærervejledning, der hjælper dig med at guide eleverne fra ide til projektrapport. Hent det gratis på ungeforskere.dk/ undervisningsmateriale. Vær opmærksom på: At eksperimenterne overholder sikkerhedsreglerne for grundskolen. At undersøgelser aldrig går, som forventet. Vær forberedt på at prøve igen eller lave designet om undervejs. At en manglende sammenhæng også er et resultat. At eleverne skal have sparring undervejs, så de ikke går i stå, når de møder uforudsete udfordringer. På ungeforskere.dk/junioropgavebank kan du finde tidligere vinderprojekter og lade dig inspirere. 13

15 Tema Unge Forskere Junior 2019/20 Tema Unge Forskere valgfag Der er mange måde at arbejde med Unge Forskere på. Her sætter vi fokus på, hvordan Unge Forskere kan bruges i forbindelse med valgfag. Enten som selvstændigt valgfag eller som et element i et allerede eksisterende valgfag. Unge Forskere som selvstændigt valgfag En god måde at arbejde med Unge Forskere på er at oprette et valgfag for eleverne i klasse. Det kan enten oprettes på den enkelte skole eller på tværs af flere skoler, der ligger i nærheden af hinanden. Med Unge Forskere som ramme for et valgfag får dine elever et naturligt mål at arbejde hen imod. Dine elever vil med sikkerhed blive stærke i den naturvidenskabelige arbejdsmetode og få detaljeret indsigt i et specifikt fagområde. Et fagligt møde mellem elever På et valghold vil elever på tværs af årgange, skoler og klasser kunne møde andre elever, der interesserer sig for at undersøge verden. Der opstår nye venskaber og fællesskaber, og når rammen er en ekstern konkurrence, er der noget konkret at samles om og arbejde hen imod. Hvordan gør du? Et valgfag, der ikke er beskrevet af Undervisningsministeriet, skal godkendes af kommunalbestyrelsen. Det er skolelederen, der sender et valgfag til godkendelse. Du kan lade dig inspirere af Unge Forskeres forslag til en valgfagsbeskrivelse eller formulere din helt egen. Unge Forskeres forslag er til fri afbenyttelse og kan tilpasses til netop din skole/ kommune. De kan findes på ungeforskere.dk/ unge-forskere-i-undervisningen. Hvis du vil samarbejde med andre skoler om et Unge Forskere-valgfag, er det en god ide at kontakte kommunens naturfagskoordinator. Unge Forskere som et element i allerede eksisterende valgfag En anden mulighed er at lade Unge Forskere indgå som et element i et valgfag, skolen allerede udbyder. De naturvidenskabelige valgfag er oplagte valg, men også fag som håndværk og design, teknologiværksted eller teknologiforståelse kan danne rammen for deltagelse i Unge Forskere. Sparring Hvis du har brug for sparring, gode ideer eller konkrete eksempler på praksis, så gå på opdagelse på ungeforskere.dk eller skriv til info@ungeforskere.dk. Vi kommer også gerne på besøg. 14

16

17 Vigtig viden Unge Forskere Junior 2019/20 Mød Unge Forskere Få ideer til, hvordan du kan bruge Unge Forskere i din undervisning. Tilmeld dig et gratis lærerkursus på en af vores fem semifinaler eller deltag på vores workshop til Big Bang-konferencen. Få gratis besøg og sparring på din skole Unge Forskere har et korps af engagerede og erfarne lærere, som gerne vil hjælpe dig og dine kolleger i gang. Du får information om, hvad det kræver at gennemføre et Unge Forskere-forløb, og konkret vejledning, som du kan omsætte til praksis. Du kan også få svar på dine praktiske spørgsmål eller blive inspireret til at gå nye veje. Bestil et besøg ved at skrive til info@ungeforskere. dk. Hold dig opdateret om kommende arrangementer på ungeforskere.dk/mød-unge-forskere. Lærerkursus Lær at bruge Unge Forskere i din daglige undervisning Er du grundskolelærer, og har du ikke tidligere arbejdet med Unge Forskere? Tilmeld dig et af vores kurser og bliv introduceret for alt, hvad du skal vide om Unge Forskere, og hvordan du kan bruge konkurrencen i den daglige undervisning. Når du går hjem, er du i stand til at gennemføre et Unge Forskere-forløb for hele klassen i skoleåret 2019/20. Kurset varer en dag og finder sted i forbindelse med Unge Forskeres semifinaler, der afholdes fem forskellige steder i landet. Det giver dig mulighed for at tale med deltagende elever, høre om deres konkrete fremgangsmåder, se eksempler på indsendte projekter og ikke mindst opleve spændingen, når finalepladserne bliver offentliggjort. Læs mere om datoer, tilmelding og indhold på ungeforskere.dk/ufkurser. Besøg Big Bang-konferencen Unge Forskere holder også workshops for interesserede lærere på Big Bangkonferencen. Her kan du få konkrete eksempler på, hvordan Unge Forskere kan bruges i undervisningen, og møde andre undervisere fra grundskoler og gymnasiale ungdomsuddannelser. Det er inspirerende at se børn og unge fordybe sig i videnskab. At opleve fremtiden udfolde sig her og nu det er stort og magisk. I Unge Forskere er vi beærede over at være med til at skabe en sådan platform - og vi vil gerne have endnu flere med. Katrine Brun Holck, programleder for Unge Forskere 16

18 Jeg er klar! Jeg mødte lidt tilbagelænet op og syntes egentlig, at jeg havde nok projekter i gang. Men Unge Forskere er lige det projekt, som vil binde mine øvrige projekter sammen. Lene Schmidt Møller, deltager på lærerkursus i København 17

19 Vind med hjernen Unge Forskere Junior 2019/20 Min Vildeste Ide et godt sted at starte Inspirer dine elever til at opleve den naturvidenskabelige arbejdsmetode som sjov, spændende og anderledes. Min Vildeste Ide et godt sted at starte. Og det er en mindre mundfuld end hovedkonkurrencen Unge Forskere Junior fx er kravene til slutproduktet en illustration og ikke en rapport. Har en af dine elever den vildeste ide? Min Vildeste Ide skaber gode rammer for elevernes arbejde med undringsspørgsmål og løsninger, og det er let at involvere hele klassen. Måske er løsningerne opfindelser, der kan gøre en forskel i elevernes egen hverdag? Eleverne arbejder alle med den naturvidenskabelige arbejdsmetode, men hver elev deltager individuelt og afleverer sin egen illustration. Flotte præmier til hele klassen Blandt de indsendte projekter finder juryen en 1. og en 2. præmie-vinder på henholdsvis 0.-3., og klassetrin. Samlet vinder Blandt de tre førstepladser kåres årets bedste ide, som vinder yderligere kr. til klassekassen. Den samlede vinder bliver sammen med sin lærer inviteret med til finalen for Unge Forskere, der afholdes i København april Sådan deltager I Eleverne skal illustrere deres opfindelse eller ide på den mest spændende og kreative måde. De kan bruge tegninger, fotos eller collager, men der må kun være en elev pr. konkurrencebidrag. Tilmeldingen foregår digitalt på ungeforskere. dk/min-vildeste-ide, hvor du kan læse mere om krav og kriterier. Selve konkurrencebidragene indsendes fysisk til Unge Forskere i en kuvert sammen med en projektblanket. Deadline 31. januar kl kl kl kl kl kl kr kr kr kr kr kr

20 Hjælp ideerne på vej Find vejledninger, se tidligere vindere og få gode råd til arbejdet med jeres vildeste ideer på ungeforskere.dk/ min-vildeste-ide. Fra Min Vildeste Ide til Unge Forskere Har dine elever fået en god ide, og kan de illustrere og beskrive deres proces? Så kan de nemt motiveres til at deltage i Unge Forskere Junior. Find inspiration til, hvordan du kan hjælpe dine elever til at blive unge forskere på ungeforskere.dk.

21 Vind med hjernen Unge Forskere Junior 2019/20 Hvad kan man vinde? Udover titlen som Årets Unge Forsker Junior 2020 konkurrerer finalisterne om kontante præmier for over kr. og en række spændende sponsorpræmier. Projekterne i Unge Forskere Junior konkurrerer inden for tre kategorier, og der uddeles følgende præmier i Technology, Life Science og Physical Science: Samlet vinder Blandt de tre førstepladser udvælges én samlet vinder af Unge Forskere Junior, som modtager en bonuscheck på kr. Det vil sige, at den samlede vinder i alt modtager en præmie på kr. Boblere Nogle projekter er så tæt på at være blandt de bedste, at de også fortjener en anerkendelse. Der uddeles op til 10 bobler-præmier på hver kr. til spirende talenter. Min Vildeste Ide Den samlede vinder får en præmie på kr. til klassekassen. Derudover uddeles tre 1. præmier á kr. og seks 2. præmier á kr. Life Science kr. Physical kr. Science Technology kr. 4. Life Science kr. Physical kr. Science Technology kr. Life Science kr. Physical kr. Science Technology kr kr Antal 3. og 4. pladser tilpasses antallet af projekter i de forskellige kategorier. Life Science kr. Physical kr. Science Technology kr. 20

22 Vind flotte særpriser og sponsorpræmier Deltagerne dyster også om en række spændende sponsorpræmier, der både kan komme dem selv og resten af klassen til gode. På ungeforskere.dk/konkurrencen/præmier opdaterer vi løbende listen med sponsorpræmier for Unge Forskere I 2019 blev der blandt andet uddelt følgende præmier: Novozymes Challenge kr. til et spændende projekt, som beskæftiger sig med enzymer. Lundbeckfondens formidlingspris Klassetur med alt betalt til et inspirerende naturvidenskabeligt formidlingssted til det bedst formidlede projekt. Projektet bliver både vurderet ud fra poster og fremlæggelse. DTU Challenge: Engineer The Future Vinderen får besøg af DTU Scienceshow på skolen. Præmien bliver uddelt til et projekt, hvor eleverne ved hjælp af teknologi og naturvidenskab søger at finde løsninger på fremtidens problemer. Engineering Challenge Vinderen får en klassetur til en scienceaktivitet og besøg i klassen af Ingeniører Uden Grænser. Præmien bliver uddelt til et projekt, der bruger teknologiske løsninger til at forbedre levevilkårene i nogle af verdens fattigste lande. Teknologisk Institut en dag i opfinderuniverset En dag på Teknologisk Institut for hele klassen med alt betalt. Der bliver valgt en vinder øst for Storebælt og en vest for Storebælt. Projekterne indeholdt originale ideer med et samfundsperspektiv. Det er så fedt, at det ikke bare er et eller andet skoleprojekt, de laver, men at det rent faktisk er noget, de brænder for. Det engagement og den energi og den stolthed over deres projekter, det smitter. Thomas Skov, tv-vært og konferencier på semifinalerne 21

23 Vind med hjernen

24 Unge Forskere Junior 2019/20 Årets Lærer Det er ikke kun eleverne, der lægger et stort arbejde i projekterne. Derfor uddeler Unge Forskere hvert år kr. til en lærer eller et lærerteam, der har gjort sig særligt bemærket eller har indsendt flere gode projekter til Unge Forskere. Juryen træffer afgørelsen allerede i marts, så vinderen kan blive inviteret med til finalen. Årets Lærer i 2018 var Emil Hjerl fra Gribskolen i Græsted. Hvad betyder det for dig at have fået prisen som årets lærer? Det betyder ekstremt meget. Det er fedt at blive anerkendt på den måde. Det er ikke en pris, jeg er gået efter overhovedet, for jeg har egentlig bare nydt at arbejde projektorienteret med mine elever og have projekter, der varer længere end en uge. Det er fedt at arbejde med. Men jeg er selvfølgelig også beæret over at vinde denne her pris. Hvad får eleverne ud af at være med? De har selv arbejdet med projektet meget længe, og det er fedt at få andres syn på det. Det er både godt nu og i fremtiden, at det er projektorienteret, og så er det en rigtig god start for eleverne at arbejde med noget, de brænder for. Hvorfor har du valgt at bruge Unge Forskere i din undervisning? Unge Forskere lægger op til den nye prøveform i naturfagsundervisningen. De skal arbejde med en problemstilling, og så er det en god måde at få trænet på. Vi satsede på, at de kunne komme til en semifinale og få afprøvet deres projekter på jurymedlemmerne, som har en helt anden fagviden og nogle andre spørgsmål, end vi har (red. Emil Hjerls elever gik hele vejen til finalen). Jeg synes, Unge Forskere er ekstremt vigtigt. Det giver en god mulighed for, at undervisningen har en vinkel ud i virkeligheden. Eleverne ved, at det, de laver, rent faktisk kan blive til noget, og det er meningsdannende for dem. Og det er en god måde at have konkurrence på tværs af kommunerne. Det er sjovt. Emil Hjerl, lærer på Gribskolen i Græsted 23

25 Science EXPO Unge Forskere Junior 2019/20 Finalen afholdes til Science EXPO Finalen i Unge Forskere slutter af med et kæmpe brag, når Science EXPO danner rammen for finalen i Danmarks største naturvidenskabelige konkurrence. Science EXPO Finalisterne i Unge Forskere kan se frem til en uforglemmelig oplevelse under den tre dage lange finale. Science EXPO er Danmarks største science- og teknologimesse, og mere end besøgende lægger vejen forbi for at høre om finalisternes projekter. Hvis I kommer hele vejen til finalen De elever, der går hele vejen og får en plads til finalen, får sammen med deres lærer tre dage med alt betalt til Science EXPO. Udover hotel og lækker mad er de tre dage pakket med en række faglige input, udfordringer og sociale aktiviteter, hvor elever på tværs af årgange finder sammen om en fælles interesse for science. Parallelprogram for lærerne Mens der afholdes juryrunder og sociale aktiviteter, bliver alle lærere tilbudt at deltage i et skræddersyet program. Der er også en oplagt mulighed for at dele erfaringer om Unge Forskere med andre passionerede lærere. Forskellige virksomheder, museer, universiteter og organisationer står klar til at præsentere state of the art inden for teknologi, natur og miljø. Samtidig kommer det til at buldre og brage fra den store scene, når science-entusiaster eksperimenterer, dissekerer og fascinerer med videnskabsfortællinger og shows. Der er åbent hus for alle, og det er gratis Startskuddet lyder søndag, hvor alle kan gå på opdagelse blandt de mange finaledeltageres projekter og de spændende science-tilbud. Mandag og tirsdag er der åbent i den normale skoletid, så du, dine kolleger og jeres elever kan komme forbi Science EXPO. Min erfaring er, at det at komme med i Unge Forskere-finalen er den største oplevelse, eleverne har haft i deres liv. Skal de efterfølgende skrive en stil om den bedste dag i deres liv, så handler den om Unge Forskere-finalen. De vil gøre alt for at komme med en gang til og opleve stemningen, snakke med nogle ligesindede og fortælle om det, de har udforsket. Annelise Kjær, lærer på Ådalskolen i Esbjerg 24

26 Besøg Science EXPO og tag hele klassen med Science EXPO april 2020 Tag din klasse med til Science EXPO og giv dem chancen for at møde finalisterne, der kom gennem nåleøjet og nu står klar til at fortælle om netop deres naturvidenskabelige projekt. Besøg også de mange udstillere, universiteter, museer, virksomheder og interesseorganisationer, der viser, hvad der rører sig inden for naturvidenskab, og hold øje med scenen. Gratis adgang for alle! På scienceexpo.dk kan du holde dig opdateret om programmet og tilmelde din klasse.

27

28 Tak til alle jer, der gør det muligt For 32. gang kan alle elever deltage helt gratis i Unge Forskere, den største naturvidenskabelige talentkonkurrence i Danmark. Unge Forskere er støttet af organisationer, fonde og ministerier og er helt uafhængig og fri af kommercielle interesser. Skal justeres og godkendes af Katrine