VIND MED HJERNEN. Bliv årets lærer KR. I KONTANTER FEDE SPONSORPRÆMIER. - vind kr. -

Transkript

1 VIND MED HJERNEN KR. I KONTANTER FEDE SPONSORPRÆMIER Bliv årets lærer - vind kr. -

2 INDHOLD 3 Vind med hjernen 4 Unge Forskere Junior er konkurrencen for alle 5 Udnyt skolereformen med Unge Forskere 6 Hvad skal projektrapporten indenholde 8 Tilmelding til konkurrencen 10 Har dine elever den vildeste idé? 12 Semifinaler over hele landet 14 Finalebrag i Forum 16 Præmierne i Unge Forskere 18 Vinderne af Unge Forskere 2014 Unge Forskere står under protektion af Hans Kongelige Højhed Prins Joachim Kolofon Redaktion: Udgivet af: Tobias Maduro Nørbo Sune Gylling Æbelø Lene Friis Marie Sveistrup Estrid Brandorff Danish Science Factory Øster Voldgade København K Layout: Magnus Maduro Nørbo Foto: Sanne Axelsen Tryk: PE Offset Oplag:

3 VIND MED HJERNEN Unge Forskere er konkurrencen for børn og unge med interesse og talent for naturvidenskab, teknologi og sundhed Kontante præmier for op til kr. og en række spændende særpriser er på spil, når elever fra hele landet dyster på viden, kreativitet og originalitet inden for de naturvidenskabelige fag. Unge Forskere er også fede oplevelser, nye venner og masser af spændende naturfag! Bliv årets lærer - vind kr. - Se s. 9 For elever i klasse er der to delkonkurrencer: Unge Forskere Junior og Min Vildeste Idé. Læs mere om konkurrencerne på de næste sider. Tilmeld jer elektronisk Tilmeld jer konkurrencen og indsend jeres projekter senest den 23. februar 2015 på Følg med i nyhedsstrømmen Abonnér på Unge Forskeres nyhedsbrev for løbende at modtage informationer og nyheder om konkurrencen. Du tilmelder dig på Du kan også følge os på hvor der løbende kommer relevante opdateringer om Unge Forskere og andre spændende naturvidenskabelige nyheder. 3

4 UNGE FORSKERE JUNIOR ER KONKURRENCEN FOR ALLE Unge Forskere Junior er for alle elever fra klasse, som har lavet et projekt inden for naturvidenskab, teknologi eller sundhed. Det kan være alt fra rent teoretiske projekter over spændende forsøg og opdagelser til nye opfindelser og fantasifulde idéer Unge Forskere har over 200 jurymedlemmer rekrutteret fra uddannelses- og forskningsinstitutioner, private virksomheder og organisationer. Juryen udvælger, hvilket af de tre konkurrencespor, projektet skal konkurrere i: Technology, Life Science eller Physical Science. Blandt de indsendte projekter bliver de bedste inviteret til at deltage i en af de fem semifinaler, som afholdes i alle landets regioner i perioden fra den marts Læs mere på side Fra semifinalerne går 50 projekter fra Unge Forskere Junior videre til finalen, der afholdes i Forum i København under navnet Science i Forum den april Læs mere på side FRIST FOR TILMELDING OG INDSENDELSE AF PROJEKTER ER DEN 23. FEBRUAR 2015 I Unge Forskere Junior er det læreren, der tilmelder sine elever. Det foregår på vores online tilmeldingsmodul og er hurtigt og nemt. Her findes også lærervejledning, inspiration fra tidligere projekter, tips og tricks og information om de mange præmier. Læs juryens bedømmelseskriterier på 4

5 UDNYT SKOLEREFORMEN MED UNGE FORSKERE Unge Forskere er en god ramme til at give eleverne en mere varieret skoledag med fokus på naturfag, kreativitet og opfindsomhed. Eleverne skal udarbejde og indsende et naturfagligt projekt, og de kan arbejde enkeltvis eller i grupper. Du kan aktivt bruge konkurrencen i den nye skolereform som del af Den åbne skole. Du kan invitere spændende folk på besøg på skolen, som kan inspirere dig og dine elever til at arbejde med deres projekter. I har også muligheden for at tage på virksomhedsbesøg eller besøge en ungdomsuddannelse eller et universitet for at blive inspireret eller måske endda arbejde konkret med elevernes projekter. SÅDAN KAN I ARBEJDE MED UNGE FORSKERE JUNIOR Vi har i Unge Forskere set, hvordan konkurrenceelementet og det spændende arbejde med virkelige udfordringer kan løfte niveauet for hele klasser og få selv de skarpeste elever til at skulle stå på tæer i den daglige undervisning. Hele klassen kan arbejde med den samme udfordring, men vi anbefaler, at eleverne arbejder enkeltvis eller i grupper på op til tre personer. Dette skyldes, at der højst bliver inviteret tre elever med til semifinalen og finalen, hvis projektet går videre. BRUG GERNE DENNE FEM-TRINS MODEL: 1. Klassen vælger sammen et overordnet tema fx Vejen til fremtiden. 2. Gennem en brainstorm findes en række undertemaer. 3. Eleverne vælger sig ind på emner i grupper af højst tre. 4. Gruppen undersøger sit emne med afsæt i den naturvidenskabelige arbejdsmetode. 5. Gruppen samler sine observationer i en rapport. Vi har samlet en række gode råd til, hvordan du får klassen i gang med Unge Forskere Junior. Råd og fremgangsmåder er samlet på vores hjemmeside, nemt tilgængeligt på 5

6 DET ER FORSKNING AF BEDSTE SKUFFE >> Jeg har været med ved finalen for Unge Forskere et utal af gange, og jeg synes, det er så spændende at være med til. Det er forskning af bedste skuffe. Hvis vi kigger i krystalkuglen, så tror jeg, vi vil se, at en stor del af de kloge hoveder, som vi om ti år har i danske, forskende virksomheder, men også internationalt i forskning, vil have trådt deres barnesko her i Unge Forskere-konkurrencen.<< H.K.H. Prins Joachim, protektor for Unge Forskere HVAD SKAL PROJEKTRAPPORTEN INDEHOLDE? 6

7 Konkurrencens jurymedlemmer ser frem til at læse og bedømme elevernes projektrapporter. Juryen giver feedback på de projekter, der går videre, så eleverne eventuelt kan forbedre deres projekt inden semifinaler og finale. Et projekt til Unge Forskere Junior skal beskrives med en rapport. Rapporten kan eksempelvis indeholde: Baggrund for projektet Planlægningen af projektet (hypotesen) Anvendt naturvidenskabelig teori Fremgangsmåder Resultater Diskussion Konklusion og perspektivering På vores hjemmeside har vi samlet en række spørgsmål, som eleverne bør besvare i deres rapport. Find dem på Fylder rapporten mere end ti A4-sider, skal eleverne inkludere et ét-sides resumé af projektet i begyndelsen af rapporten. Hvis projektet bliver udtaget til semifinalen og måske senere finalen, skal modeller og apparater medbringes, hvis det er muligt. 7

8 TILMELDING TIL KONKURRENCEN FRISTEN ER DEN 23. FEBRUAR TILMELDING TIL UNGE FORSKERE JUNIOR SKER I TRE TRIN: 1. Som lærer opretter du en profil på vores online tilmeldingsmodul eller logger ind med den profil, du oprettede ved sidste års konkurrence. 2. Du tilmelder dine elevers projekter et ad gangen med projekttitel og navne på deltagende elever. 3. Du uploader den underskrevne projektblanket og rapporten. Projektblanketten kan downloades både fra vores hjemmeside og det online tilmeldingsmodul Projektblanketten skal udfyldes og underskrives, før eleverne kan deltage i konkurrencen. Når eleverne er under 18 år, skal forældrene skrive under. Spørgsmål vedrørende tilmelding er velkomne på info@ungeforskere.nu. 8

9 Bliv årets lærer - vind kr. - VIND MED DINE ELEVER! Ud over de flotte præmier til deltagerne uddeler Unge Forskere hvert år prisen til Årets Lærer på kr. Prisen går til en lærer, der har gjort sig særligt bemærket og indsendt flere, gode projekter til Unge Forskere. Juryen træffer afgørelsen allerede i marts, så vinderen kan blive inviteret til finalen, hvor vedkommende får overrakt sin præmie af Unge Forskeres protektor H.K.H. Prins Joachim. MAN KAN KUN BLIVE FORNØJET >> Der er et antal af granvoksne forskere til stede ved finalen som jurymedlemmer, som simpelthen bare tager hatten af for, at de her unge mennesker er så langt i deres tænkning, og det kan man jo kun blive fornøjet over. Det, de tænker, skulle jo meget gerne være det, der skaber værdi for det danske samfund, og jeg må sige, jeg er fuld af fortrøstning.<< Christine Antorini, Undervisningsminister 9

10 INDSEND DIT BIDRAG TIL MIN VILDESTE IDÉ Danish Science Factory, Øster Voldgade 3, 1350 København K, Mærk kuverten Unge Forskere HAR DINE ELEVER DEN VILDESTE IDÉ? Konkurrencen Min Vildeste Idé er lillebror til Unge Forskere Junior. Den er for alle elever fra klasse, men kræver mindre arbejde end Unge Forskere Junior Min Vildeste Idé er en individuel konkurrence, hvor en, flere eller alle elever fra en klasse kan indsende hvert deres bidrag og på den måde øge chancerne for at vinde kr. til klassekassen. Min Vildeste Idé henvender sig i højere grad til de yngre elever. Blandt de indsendte projekter fra hele landet vil juryen finde første- og andenpræmievinderne på henholdsvis 0.-3., og klassetrin samt én samlet vinder. Den samlede vinder bliver sammen med sin lærer inviteret med til finalen for Unge Forskere 2015, der afholdes i Forum i København den april 2015, og får overrakt sin præmie af Unge Forskeres protektor H.K.H. Prins Joachim. 10

11 FRIST FOR TILMELDING OG INDSENDELSE AF PROJEKTER ER DEN 23. FEBRUAR 2015 Tilmelding foregår online på Konkurrencebidragene indsendes fysisk til Unge Forskere. FIND VEJLEDNINGER, ARBEJDSSPØRGSMÅL OG GODE RÅD TIL, HVORDAN I KAN ARBEJDE MED MIN VILDESTE IDÉ PÅ Hvad skal indsendes til konkurrencen? Eleverne skal illustrere deres opfindelse eller idé på den mest spændende og kreative måde der kan fx bruges tegninger, fotos eller collager. De enkelte projekter må i areal ikke være større end én A3-side (297 x 420 mm), og højden må ikke være over 20 mm. Vi modtager mange flotte bidrag til konkurrencen, og vi vil gerne forhindre, at de bliver ødelagt under forsendelsen, fordi de enten ikke er emballeret korrekt eller er for store. De indsendte bidrag skal på bagsiden være tydeligt markeret med: Elevnavn Klasse Skole Unge Forskere kan desværre ikke påtage sig at sende Min Vildeste Idé-projekterne retur, men de kan afhentes til finalen i Forum. 11

12 SEMIFINALER OVER HELE LANDET Unge Forskere er regionalt forankret. Derfor holder vi semifinaler i alle Danmarks fem regioner, så der altid er en semifinale tæt på dig. Blandt de mere end tusind indsendte projekter udvælger juryen 100 projekter fra Unge Forskere Junior til at deltage ved semifinalerne. Juryen sender kun de bedste projekter videre. Bemærk derfor, at et projekt kan blive flyttet til en semifinale udenfor hjemregionen. De fem semifinaler afholdes i samarbejde med: SCIENCETALENTER de gode kan blive de bedste Semifinale i Region Sjælland den 21. marts 2015 hos Science Talenter Læs mere om Science Talenter på Semifinale i Region Hovedstaden den 23. marts 2015 hos Tycho Brahe Planetarium Læs mere om Tycho Brahe Planetarium på Semifinale i Region Syddanmark den 24. marts 2015 hos Universe Læs mere om Universe på Semifinale i Region Midtjylland den 25. marts 2015 hos Naturvidenskabernes Hus Læs mere om Naturvidenskabernes Hus på Semifinale i Region Nordjylland den 26. marts 2015 hos Aalborghus Gymnasium Læs mere om Aalborghus Gymnasium på 12

13 DANSK NATURVIDENSKABSFESTIVAL: TO FLUER MED ÉT SMÆK Deltager din skole i Dansk Naturvidenskabsfestival? Skal dine elever lave fede festivalprojekter i uge 39? Så indsend dem til Unge Forskere og deltag i konkurrencen om de mange præmier og spændende oplevelser. Det kan ikke betale sig at lade være. Dansk Naturvidenskabsfestival afholdes i år for 13. gang i uge 39 og vil danne rammen om et hav af naturvidenskabelige aktiviteter målrettet grundskoler og ungdomsuddannelser. I år er temaet Vejen til fremtiden, men du kan også vælge dit helt eget tema. Mulighederne er mange. Læs mere på Hvis din klasse fx bruger Naturvidenskabsfestivalen som anledning til en emneuge eller et projektarbejde, er det oplagt efterfølgende at sende projekterne til Unge Forskere Junior. Når de alligevel er lavet, hvorfor så ikke forsøge at vinde med dem? For lærere er Dansk Naturvidenskabsfestival en oplagt mulighed for at prøve nye undervisningsforløb af og samarbejde med partnere uden for skolen. Du kan også deltage i det store Masseeksperiment eller bestille en foredragsholder til at besøge din skole. Læs mere om Dansk Naturvidenskabsfestival på eller kontakt projektleder Liva Vrist Rønn på telefon eller lvr@danishsciencefactory.dk. 13

14 KOM TIL SCIENCE I FORUM TILMELD KLASSEN PÅ FINALEBRAG I FORUM Unge Forskere er en national scienceevent for hele Danmark. Derfor slutter vi også med et brag af en finale i Forum i København den april Unge Forskere har været i voksealderen de sidste fem år. I 2015 gentager vi succesen fra 2014 og afholder Science i Forum med 100 finaleprojekter, mere end 30 spændende og inspirerende scienceudstillere og flere end besøgende. I kan bl.a. opleve state of the art inden for science, hands on-oplevelser for hele familien og scienceshows alle dage. Science i Forum giver både de mange besøgende mulighed for at blive klogere på science og alle finalisterne en unik mulighed for at dele deres store viden med hinanden og de besøgende. Science i Forum er også en unik platform for videndeling blandt landets dygtigste naturfagslærere. Der vil være åbent hus for forældre, klassekammerater, venner og alle andre interesserede. Læs mere på Hotel, lækker mad og fede præmier Finalen er en kæmpe oplevelse for de deltagere, der kvalificerer sig. Eleverne får, sammen med deres lærer, tre dage med alt betalt. Hotelovernatning, lækker mad, spændende programpunkter med en masse sociale aktiviteter, nye venner med samme interesser som dem selv og selvfølgelig en masse faglige input og udfordringer. Finalen slutter med et brag af et præmieshow, hvor protektor H.K.H. Prins Joachim står for præmieoverrækkelsen, og scenen kommer til at buldre, brage og gnistre af spændende scienceshows. Ved finalen dystes der om kontante præmier for i alt op til kr. og en række sponsorpræmier. 14

15 DER ER IKKE NOGEN ALDER PÅ, HVORNÅR MAN KAN STARTE SOM FORSKER >> Danmark har i den grad brug for dygtige mennesker indenfor naturvidenskab, og der er Unge Forskere en fantastisk platform for at få vist, hvor sjovt det er at være forsker, hvor spændende en hverdag det er, og hvor mange interessante ting man kan lave. Og der er jo ikke nogen alder på, hvornår man kan starte. Som vi kan se ved Unge Forskere-finalerne, kan man i princippet starte helt nede i børnehaveklassen med at lave fantastiske opfindelser. Det bliver man bare i godt humør af at opleve.<< Per Falholt, koncernchef, Novozymes A/S, formand for Unge Forskere SPÆNDENDE PARALLELPROGRAM FOR LÆRERE Finalen for Unge Forskere er fuld af faglig relevans for deltagernes lærere. Mens eleverne er optaget af deres aktiviteter, kan du mødes med andre af landets dygtigste naturfagslærere. Vi blænder op for spændende arrangementer med videndeling på programmet. Glæd dig! 15

16 PRÆMIERNE I UNGE FORSKERE Finalisterne ved Unge Forskere 2015 konkurrerer om kontante præmier for i alt op til kr. samt spændende sponsorpræmier. Unge Forskeres protektor H.K.H. Prins Joachim overrækker præmierne. Unge Forskere Junior Projekterne i Unge Forskere Junior konkurrerer i tre ligeværdige spor: Technology, Life Science og Physical Science. Der uddeles præmier i hvert spor: TECHNOLOGY LIFE SCIENCE PHYSICAL SCIENCE 1. præmie kr kr kr. 2. præmie kr kr kr. 3. præmie kr kr kr. 4. præmie kr kr kr. Den samlede vinder på tværs af kategorierne udnævnes blandt de tre 1. præmievindere og får en bonuscheck på kr. og altså en samlet præmie på kr. Derudover uddeles ti såkaldte bobler-præmier á kr. til spirende talenter. Årets lærer Der uddeles en kontant præmie på kr. til en lærer, der har gjort sig særligt bemærket, med mange gode indsendte projekter i Unge Forskere Junior. Min Vildeste Idé Den samlede vinder får en præmie på kr. Derudover uddeles tre 1. præmier á kr. og ni 2. præmier á kr. 16

17 VIND FLOTTE SPONSORPRÆMIER OG SÆRPIRSER Novozymes Challenge Novozymes A/S uddeler denne sponsorpræmie på kr. til et spændende projekt, som beskæftiger sig med enzymer. Lundbeckfondens Formidlingspris Lundbeckfonden uddeler en klassetur med alt betalt til Den Blå Planet i København til det bedst formidlede projekt. Der laves en samlet vurdering af udstilling, poster og mundtlig præsentation. En dag i Opfinderuniverset Teknologisk Institut uddeler denne sponsorpræmie, som er en dag for hele klassen på Teknologisk Institut med alt betalt. DANSK BIOTEKs Natur & Teknik Pris Dansk Biotek uddeler denne sponsorpræmie på kr. til klassekassen til et spændende projekt, der beskæftiger sig med bioteknologi. DTU Challenge: Engineer the Future DTU giver jer mulighed for at få besøg af DTU ScienceShow hjemme på skolen. For at kvalificere jer til præmien, skal eleverne sætte deres viden i spil og bruge teknologi og naturvidenskab til at finde løsninger på de problemer, der venter ude i fremtiden. Find inspiration på 17

18 VINDERE AF UNGE FORSKERE 2014 Ved finalen for Unge Forskere den april 2014 blev præmierne til de ti bedste projekter, prisen for bedste lærer samt sponsorpræmier uddelt. Finalen fandt sted under Science i Forum, og konkurrencens protektor H.K.H. Prins Joachim og undervisningsminister Christine Antorini overrakte præmierne. S AMLE T VIND ER Emre Akdogan, Jakob Moltesen Kristensen og Jakob Hummelgaard, 7.d, Ådalskolen Projekt: Poly-Ethylene Helena-Céline Arøe Stevels, Nicolai Riisbjerg Jørgensen og Simon Stuhr Harder Carlsen, MI Æ R.P 2 ER 9.kl., Bagsværd Kostskole og Gymnasium Projekt: Konstellationsdiagrammer Miriam Blom Dieu, Cecilie Thomsen, Mikkel Emil Maris, 7.-9.kl., Antvorskov Skole Projekt: Gennemsigtig Sikkerhed 3. PR Æ MIER Alexander Søe Andersen og Valdemar Christian Bille-Lauridsen, 9.a, Rungsted Skole Projekt: Bioolie og Plastik Søren Pedersen og Line Fertig, 7.b, Vonsild Skole Projekt: Automatisk Kaninfodermaskine Tobias Tophøj Johansen, 6.b, Dalby Skole Projekt: Det Binære Talsystem 18

19 4. PR Æ Emil Husum, 4.a, Ådalskolen Projekt: Enzymatisk nedbrydning af kulhydrater MIER Julie Haugaard og Mathilde Illum, 8.a og 8.b, Brenderup og Omegns Realskole Projekt: Greenergy Lise Anna Bruun, 9.a, Rungsted Skole Projekt: Mikroplastik Mie Ibsen og Markus Guldager, 9.a, Nordsjællands Grundskole og Gymnasium Projekt: Kometer ESTE D L I V N I M R VINDE IDÉ Asger Bak Regueira, 5.a, Frederikssund Private Realskole Asgers Vildeste Idé: Græsslåmaskine, der kører på eget græs ALLE BØRN KAN FORSKE >> Jeg besluttede at lave et af 9.a s emner i fysik/kemi som et forskningsprojekt. Tanken var, at alle skulle have mulighed for at fordybe sig i deres eget projekt og få en forståelse for, hvordan den naturvidenskabelige model fungerer. Udbyttet var fænomenalt med 11 tilmeldte projekter til Unge Forskere og en hjemmeside som dokumentation for hele klassens arbejde. Målet blev mere end opfyldt. Ikke alle eleverne fra 9.a bliver forskere, men de har fået en forståelse af, at de, hvis de fordyber sig og er ihærdige, kan blive det. Man bliver som lærer overrasket over den kreativitet og idérigdom, eleverne besidder. Intet er umuligt, man skal blot opstille betingelserne for, at det kan lade sig gøre.<< Asger Schmidt Vinder af Årets Lærer 2014, Rungsted Skole 19

20 SPONSORER UNGE FORSKERE 2014 Københavns Universitet University of Copenhagen Logo: CMYK Uncoated 0/100/65/34 Logo: CMYK Coated 25/100/77/40 Logotype: CMYK U/C 0/0/0/70 københavns universitet Principopsætning på publikationer university of copenhagen Placement of log STIBO-FONDEN Principopsætning til andre formål end publikationer Use of logo for other purposes Vandret variant med logo til venstre Vandret variant med logo til højre Horizontal version with logo to the right Horizontal version with logo to the left københavns universitet københavns universitet university of copenhagen university of copenhagen Lodret variant med navnetræk placeret under logostregen. Vertical version with logotype under the logo line københavns universitet university of copenhagen