At skabe gode relationer mellem elever og lærere. Motion og bevægelse som middel til at skabe relationer

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "At skabe gode relationer mellem elever og lærere. Motion og bevægelse som middel til at skabe relationer"

Transkript

1 Modul 1 Next EUD 1: Intro

2 Varighed og formål Varighed 3 dage Formål At skabe gode relationer mellem elever og lærere Motion og bevægelse som middel til at skabe relationer Den røde tråd - Next EUD forløbet tydeliggøres for eleverne Klyngerne dannes og eleverne arbejder sammen i og skaber relationer i klyngerne 2 Next EUD

3 Læringsmål Læringsmål Samarbejde med personer med andre faglige interesser end dig Forskellige fysiske aktiviteter Tale og præsentation foran andre 3 Next EUD

4 Centrale tiltag og aktiviteter Velkomst og introduktion til hele forløbet at skabe den røde tråd Etablering af en kultur hvor vi møder til tiden møder elever der kommer for sent på en anderkendende måde Etablering af tværfaglige klynger på tværs af de 7 uddannelser med ca. 12 elever i hver klynge Fokus på at skabe gode sociale relationer mellem elever og mellem elever og lærere Differentierede øvelser med fokus på motion og bevægelse og kommunikation og samarbejde Konkurrenceelementet med fokus på fremmøde, team-samarbejde og fælles præstation 4 Next EUD

5 Oversigt uge 33 Mandag 11/8 Tirsdag 12/8 Onsdag 13/8 Torsdag 14/8 Fredag 15/8 Elever er på egen skole Eleverne er på egen skole TEC Ballerup SOPU Strandlodsvej og Adventure Park CPH WEST Ishøj Velkomst og tydeliggørelse af Next EUD forløbet Etablering af klynger Sociale aktiviteter og lege Samarbejdsøvelser i Adventure Park Hillerød hvor klyngerne dyster mod hinanden Miniolympiade med fokus på samarbejde og kommunikation Præmieceremoni Introduktion til næste modul 5 Next EUD

6 Evaluering og gode råd Afgørende at starte uddannelsen med et brag Sociale aktiviteter i mindre grupper så eleverne har tid til at lære hinanden at kende Differentierede øvelser så alle individuelle kompetence og styrker kommer i spil ikke bare de fysisk stærke Fokus på samarbejde og kommunikation tidligt i forløbet skaber et vigtigt fundament tidligt i forløbet Etablering af en fælles kultur hvor man møder til tiden tidligt i forløbet + en positiv og konstruktiv tilgang til elever der kommer for sent 6 Next EUD

7 Modul 2: Sundhed, velfærdsteknologi 7 Next EUD og innovation

8 Varighed og formål Varighed 6 uger Formål Eleverne opnår kendskab til temaerne sundhed, velfærdsteknologi og innovation Innovationsprojekt med udvikling af velfærdsteknologiske løsninger med tilhørende markedsføring, branding, marketing, designfase, produktudvikling og kommunikation Engelskdage med fokus på digitale kompetencer Introduktion til KRAM v. sundhedsstationer med fokus på innovation, konstruktion, kommunikation, dedikation, kreativitet og sundhed 8 Next EUD

9 Læringsmål Læringsmål Projektsamarbejde på tværs af fagligheder Bevidsthed om egen sundhed ift. fysisk aktivitet Tale og præsentation foran andre Kendskab til innovation og iværksætteri 9 Next EUD

10 Centrale tiltag og aktiviteter Velkomst og introduktion til modulet at skabe den røde tråd Virksomhedsbesøg og samarbejde med Microsoft Arbejde i projektgrupper på tværs af faglige retninger Introduktion til og undervisning i udviklingen af App s Fokus på motion og bevægelse og kommunikation og samarbejde Innovationsdag med konsulent Sussi Bianco Afsluttende messe med fremvisning af innovationsprojekterne 10 Next EUD

11 Oversigt uge 38 Mandag 15/9 Tirsdag 16/9 Onsdag 17/9 Torsdag 18/9 Fredag 19/9 TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup Microsoft Hellerup CPH WEST Ballerup Camp True North Kompetenceudv ikling af lærere og elever Camp True North Kompetenceudvikli ng af lærere og elever Innovationsdag med Sussi Bianco Kompetenceudvikli ng af lærere og elever i innovation Innovation og iværksætteri på Microsoft Indretning af lokaler Fokus på læringsrum Arbejde i workshops 11 Next EUD

12 Oversigt uge 39 Mandag 22/9 Tirsdag 23/9 Onsdag 24/9 Torsdag 25/9 Fredag 26/9 CPH West Ballerup CPH West Ballerup CPH West Ballerup CPH West Ballerup TEC Frederiksberg Kompetenceudv iklingsdag for elever Fokus på teamsamarbejd e, gruppedannelse og selvledelse Sundhed Introduktion til KRAM og udvikling af digitale kompetencer Kickoff Sundhed Workshops med fokus på KRAM faktorerne Sundhed Udvikling af film om omvendt KRAM Fremvisning af film og feedback Kulturforståelsesw orkshop v. Marianne Danling 12 Next EUD

13 Oversigt uge 40 Mandag 29/9 Tirsdag 30/9 Onsdag 1/10 Torsdag 2/10 Fredag 3/10 CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup Praksisnær værkstedunderv isning hvor eleverne skal opnå yderligere kendskab til KRAM faktorerne Praksisnær læring hvor eleverne udfordres fysisk f.eks. Ved at afprøve KRAM faktorernes indvirkning på kroppens præstationer Introduktion til sundhedskampagn e og kampagnestrategie r Tværfagligt gruppearbejde Arbejde med sundhedskampagne Tværfagligt gruppearbejde Præsentation af sundhedskampagn er og kåring af vinderkampagner Fredagscafé Sund bar Feedforward 13 Next EUD

14 Oversigt uge 41 Mandag 6/10 Tirsdag 7/10 Onsdag 8/10 Torsdag 9/10 Fredag 10/10 Odense CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup Besøg på Robolab og Teknologisk Institut i Odense Fokus på velfærdsteknolo gi Engelskdag med fokus på velfærdsteknologi Informationsvideo Casebaseret forløb med ung handicappet Byg en velfærdsteknologis k ungdomsbolig Oplæg om velfærdsteknologi v. Rikke Sølvsten Byg en velfærdsteknologisk ungdomsbolig Præsentationer af elevernes produkter Der kåres en vinder af konkurrencen Klyngetid 14 Next EUD

15 Oversigt uge 43 Mandag 20/10 Tirsdag 21/10 Onsdag 22/10 Torsdag 23/10 Fredag 24/10 CPH West Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup Engelsk med udgangspunkt i sundhed, velfærdsteknolo gi og innovation Engelskdag Innovationsprojekt Virksomhedspitch med fokus på behovsanalyse og målgruppe Innovationsprojekt Målgruppeanalyse, marketing, branding og produktudvikling Innovationsprojek t Codecamp lær at lave en app 15 Next EUD

16 Oversigt uge 44 Mandag 27/10 Tirsdag 28/10 Onsdag 29/10 Torsdag 30/10 Fredag 31/10 CPH West Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup CPH WEST Ballerup Innovationsproj ekt Innovationsprojekt Innovationsprojekt Innovationsmesse med stande og præsentation af produkter Der kåres en vinder i forskellige kategorier Evalueringsdag Fredagscafé På gensyn 16 Next EUD

17 Evaluering og gode råd Det er afgørende at eleverne kan se og følge den røde tråd i forløbet Sociale aktiviteter som knytter eleverne tættere sammen Undervisningsdifferentiering så alle elever kan deltage og føle at de bidrager med noget Fokus på samarbejde og kommunikation gennem hele forløbet Praksisnær undervisning som giver mening for eleverne Konkurrenceelement som motiverende faktor 17 Next EUD

18 Modul 3: Internationalt udsyn 1 18 Next EUD

19 Varighed og formål Varighed 2 uger Formål At opnå forståelse for andre kulturer og samspillet med ens egen At opnå kendskab til kulturforskelle ift. arbejdsmarked, uddannelse og velfærdssystemer Forberedelse til studietur 19 Next EUD

20 Læringsmål Læringsmål At kunne begå sig i en international kontekst At forstå ens egen rolle i mødet med andre kulturer Kendskab til samfundsforhold i andre lande 20 Next EUD

21 Centrale tiltag og aktiviteter Velkomst og introduktion til modulet at skabe den røde tråd Workshops med fokus på kulturforståelse Arbejde i klynger Studietur til Berlin med fagrelevante institutionsbesøg Kulturworkshops i Berlin 21 Next EUD

22 Oversigt uge 47 Mandag 17/11 Tirsdag 18/11 Onsdag 19/11 Torsdag 20/11 Fredag 21/11 CPH West Ishøj CPH WEST Ishøj CPH WEST Ishøj CPH WEST Ishøj CPH WEST Ishøj Internationalt udsyn Arbejde i fem værksteder Oplæg om Berlin v. Thomas Jølf Internationalt udsyn Arbejde i fem værksteder Klyngetid forberedelse til studietur Internationalt udsyn Arbejde i fem værksteder Berlinerguide Internationalt udsyn Arbejde i fem værksteder Tysk parlør Internationalt udsyn Arbejde i fem værksteder Film: Goodbye Lenin 22 Next EUD

23 Oversigt uge 48 Mandag 24/11 Tirsdag 25/11 Onsdag 26/11 Torsdag 27/11 Fredag 28/11 CPH West Ishøj CPH WEST Ishøj CPH WEST Ishøj CPH WEST Ishøj CPH WEST Ishøj Studietur i Berlin Mulighed for fællesspisning Studietur i Berlin Kultursafari i Kreutzberg Bustur med elevoplæg Studietur i Berlin Fagrelevante institutionsbesøg Fri om eftermiddagen Studietur i Berlin Guided tur i Berlin Besøg i Stasifængslet Fællesspisning Studietur i Berlin Hjemrejse 23 Next EUD

24 Evaluering og gode råd Det er afgørende at eleverne kan se og følge den røde tråd i forløbet Klar og tydelig forventningsafstemning inden afrejse Tydeliggøre det faglige formål Sociale aktiviteter som knytter eleverne tættere sammen 24 Next EUD

25 Modul 4: Bæredygtighed og grøn 25 Next EUD teknologi

26 Varighed og formål Varighed 4 uger Formål Eleverne opnår grundlæggende kendskab til temaet bæredygtighed og grøn teknologi Eleverne opnår forståelse for deres egen rolle ift. bæredygtighed og miljø Engelskdag med fokus på markedsføring i internationalt perspektiv Arbejde med digitale kompetencer 26 Next EUD

27 Læringsmål Læringsmål Eleverne kan søge relevant information om emnet Eleverne forstår samspillet mellem samfund og miljø Eleverne arbejder innovativt med at skabe bæredygtige tiltag 27 Next EUD

28 Centrale tiltag og aktiviteter Velkomst og introduktion til modulet at skabe den røde tråd Tværfagligt gruppearbejde om at skabe en bæredygtig løsning fokus på idéudvikling, målgruppeanalyse, branding, marketing og virksomhedssamarbejde Løbende dokumentation på bloggen Eleverne tager selv kontakt til virksomheder og aftaler samarbejde Virksomhedsbesøg Idrætsdage 28 Next EUD

29 Oversigt uge 2 Mandag 5/1 Tirsdag 6/1 Onsdag 7/1 Torsdag 8/1 Fredag 9/1 TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup Bella Center TEC Ballerup Intro til forløbet og de tre arbejdsområder Inspirationstur i områdehold A.R.C Klimaambassad en Musicon Valg af problemstilling til videre arbejde(challenge) Workshop om virksomhedssamar bejde Kontakt til virksomheder Mediebureau Dokumentation af inspirationsbesøg Forberedelse til besøg på Skills Besøg på Skills Løsning af dokumentationsopg ave Mediebureau Præsentation af dokumentation fra Skills Film: Food Inc. 29 Next EUD

30 Oversigt uge 3 Mandag 12/1 Tirsdag 13/1 Onsdag 14/1 Torsdag 15/1 Fredag 16/1 TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupp er Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper 30 Next EUD

31 Oversigt uge 4 Mandag 19/1 Tirsdag 20/1 Onsdag 21/1 Torsdag 22/1 Fredag 23/1 TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupp er Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper Engelskdag Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper Morgenaktivitet efter eget valg: mindfulness, læseklub, idræt, foto, garageband Klyngetid Arbejde i challengegrupper Produkt klar 31 Next EUD

32 Oversigt uge 5 Mandag 26/1 Tirsdag 27/1 Onsdag 28/1 Torsdag 29/1 Fredag 30/1 TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup TEC Ballerup Præsentation af bæredygtig løsning til virksomheder Mediebureau magasin Idætseftermidd ag Præsentation af bæredygtig løsning til virksomheder Mediebureau magasin Idætseftermiddag Præsentation af bæredygtig løsning til virksomheder Mediebureau magasin Idætseftermiddag Forberede Next Dox Forberede fremvisning af challengegrupperne s løsninger for resten af eleverne Next Dox Fremvisning af challengegruppern es løsninger for resten af eleverne 32 Next EUD

33 Evaluering og gode råd Det er afgørende at eleverne kan se og følge den røde tråd i forløbet Korte og tydelige deadlines Tydeliggøre det faglige formål Sociale aktiviteter som knytter eleverne tættere sammen Fokus på dokumentation gennem forløbet 33 Next EUD

34 Modul 5:Internationalt udsyn 2 34 Next EUD

35 Varighed og formål Varighed 5 uger Formål Elevkonference Eleverne opnår grundlæggende kendskab til temaet internationalt udsyn 2 Eleverne oplever andre kulturer Engelskdag 35 Next EUD

36 Læringsmål Læringsmål Eleverne opnår forståelse for verden gennem forskellige områder kunst/kultur, sport og mad Eleverne opnår sociale kompetencer i forbindelse med besøg fra udvekslingsstuderende Eleverne bruger det engelske sprog i en faglig sammenhæng Eleverne forstår deres egen kultur i mødet med andre 36 Next EUD

37 Centrale tiltag og aktiviteter Velkomst og introduktion til modulet at skabe den røde tråd Elevdrevet konference Eleverne vælger to ud af tre workshops som de vil arbejde i Idræt Engelsk Besøg af internationale udvekslingsstuderende 37 Next EUD

38 Oversigt uge 10 Mandag 2/3 Tirsdag 3/3 Onsdag 4/3 Torsdag 5/3 Fredag 6/3 TEC Frederiksberg TEC Frederiksberg TEC Frederiksberg TEC Frederiksberg TEC Frederiksberg Elevkonference Klyngetid Eleverne arbejder i tre områder: sal/stande, Lys/lyd og talkshow Elevkonference Eleverne arbejder i tre områder: sal/stande, Lys/lyd og talkshow Elevkonference Eleverne arbejder i tre områder: sal/stande, Lys/lyd og talkshow Generalprøve Afholdelse af elevkonference Oprydning og fælles frokost Feedforward til de kommende uger Valg af aktiviteter til uge Evaluering Klyngetid 38 Next EUD

39 Oversigt uge 11 Mandag 9/3 Tirsdag 10/3 Onsdag 11/3 Torsdag 12/3 Fredag 13/3 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommern e og Smag Verden Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommerne og Smag Verden Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommerne og Smag Verden Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommerne og Smag Verden Eleverne præsenterer deres områder for hinanden Fællesspisning 39 Next EUD

40 Oversigt uge 12 Mandag 16/3 Tirsdag 17/3 Onsdag 18/3 Torsdag 19/3 Fredag 20/3 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommern e og Smag Verden Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommerne og Smag Verden Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommerne og Smag Verden Arbejder i tre områder: OL, Smagsdommerne og Smag Verden Eleverne præsenterer deres områder for hinanden Fællesspisning Feedforward til uge Next EUD

41 Oversigt uge 13 Mandag 23/3 Tirsdag 24/3 Onsdag 25/3 Torsdag 26/3 Fredag 27/3 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 Next Globetrotters Besøg af udvekslingsstud erende QR kode kulturspil Orienteringsløb i København Next Globetrotters Besøg af udvekslingsstudere nde Eleverne laver deres egne QR kode spil Next Globetrotters Besøg af udvekslingsstudere nde Eleverne spiller hinandens spil Teambuilding i Kongens Have Udvekslingsstudere nde på sightseeing tur rundt i København med deres værtselever De restende elever besøger den internationale højskole Krogerup i Humlebæk Engelskdag Job abroad: CV, brev til fiktiv værtsfamilie og interviews elev/elev om faglige kompetencer 41 Next EUD

42 Oversigt uge 15 Mandag 6/4 Tirsdag 7/4 Onsdag 8/4 Torsdag 9/4 Fredag 10/4 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 Helligdag Engelskdag Arbejdspladskultur Rollespil om livet i en international virksomhed Se The Office og lave arbejdsspørgsmål til hinanden Arbejder i tre områder: Fessor børnerettigheder på verdensplan Musik kulturforskelle i musik Teambuilding Arbejder i tre områder: Fessor børnerettigheder på verdensplan Musik kulturforskelle i musik Teambuilding Arbejder i tre områder: Fessor børnerettigheder på verdensplan Musik kulturforskelle i musik Teambuilding 42 Next EUD

43 Evaluering og gode råd Det er afgørende at eleverne kan se og følge den røde tråd i forløbet Korte og tydelige deadlines Tydeliggøre det faglige formål Fokus på personlig kompetenceudvikling Elevinddragelse gennem valg af aktiviteter Praksisnærhed ift. besøg fra udlandet 43 Next EUD

44 Modul 44 Next EUD 6: Next Step

45 Varighed og formål Varighed 12 dage Formål Forberedelse til tiden efter Next EUD Arbejde med personlige kompetencer Opsamling på året der gik 45 Next EUD

46 Læringsmål Læringsmål Eleverne opnår kendskab til egne kompetencer Eleverne bliver klogere på hvad de skal efter Next EUD Opsamling på året der gik individuelt og klyngevis Eleverne laver sjove aktiviteter sammen 46 Next EUD

47 Centrale tiltag og aktiviteter Velkomst og introduktion til modulet at skabe den røde tråd Opsamling på hvad de har lavet og lært i løbet af året Produktion af materialer til praktikplads- og jobsøgning Teambuilding aktiviteter Idræt Forumspil og rollespil om egen rolle i forskellige sammenhænge 47 Next EUD

48 Oversigt uge 19 Mandag 4/5 Tirsdag 5/5 Onsdag 6/5 Torsdag 7/5 Fredag 8/5 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 Eleverne arbejder i tre værksteder Personlig portefølje for året Opsamling Arbejde med personlig kompetencer Eleverne arbejder i tre værksteder Personlig portefølje for året Opsamling Arbejde med personlig kompetencer Eleverne arbejder i tre værksteder Personlig portefølje for året Opsamling Arbejde med personlig kompetencer Teambuilding Aktiviteter hvor klyngerne dyster mod hinanden Teambuilding Aktiviteter hvor klyngerne dyster mod hinanden Der kåres en vinder 48 Next EUD

49 Oversigt uge 20 Mandag 11/5 Tirsdag 12/5 Onsdag 13/5 Torsdag 14/5 Fredag 15/5 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 Rollespil med fokus på fremtidige arbejdssituation er Forumspil Oplæg om etik, moral og pligt Kompetencetræ Next EUD rejse refleksion over året Forumspil om arbejdslivet Evaluering af klynger i klynger Helligdag Eleverne har fri Dilemmaspil og arbejdslivet 49 Next EUD

50 Oversigt uge 21 Mandag 18/5 Tirsdag 19/5 Onsdag 20/5 Torsdag 21/5 Fredag 22/5 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 SOPU V8 Eleverne er hjemme lokalt Forberedelse til minimesse Forberedelse til minimesse Forberedelse til minimesse Afslutning for Next Step Arbejde i klynger med præsentationer af året der gik Arbejde i klynger med præsentationer af året der gik Arbejde i klynger med præsentationer af året der gik Minimesse og præsentationer Fælles frokost Hver klynge har et modul de skal præsentere Hver klynge har et modul de skal præsentere Hver klynge har et modul de skal præsentere 50 Next EUD

51 Evaluering og gode råd Det er afgørende at eleverne kan se og følge den røde tråd i forløbet Korte og tydelige deadlines Tydeliggøre det faglige formål Fokus på personlig kompetenceudvikling Konkurrence som motiverende faktor Portefølje som afsluttende rød tråd for et længere forløb 51 Next EUD

Modulerne i Next EUD fortalt af eleverne

Modulerne i Next EUD fortalt af eleverne Modulerne i Next EUD fortalt af eleverne NEXT EUD - en forberedelse på fremtiden Af Josephine Eliasen - Next EUD elev - TEC Elektriker Next EUD er et nyt grundforløbskoncept på tværs af tre skoler med

Læs mere

Virksomhedskoncept. Virksomhedssamarbejde - erfaringer og anbefalinger

Virksomhedskoncept. Virksomhedssamarbejde - erfaringer og anbefalinger Virksomhedskoncept SAMARBEJDET GIVER DE UNGE BLOD PÅ TANDEN, OG DE FÅR ØJNENE OP FOR, HVAD DET BETYDER AT TAGE KONTAKT, TURDE SØGE INFORMATION, STILLE SPØRGSMÅLSTEGN VED, HVORDAN MAN SELV KAN ÆNDRE NOGET.

Læs mere

VIRKSOMHEDS- WORKSHOP DEN 4. JUNI

VIRKSOMHEDS- WORKSHOP DEN 4. JUNI VIRKSOMHEDS- WORKSHOP DEN 4. JUNI Den 4. juni 2013 mødtes repræsentanterfor virksomheder, erhvervsskoler og regionenfor at udforske kravene til fremtidens erhvervsskoler og faglærte medarbejdere og med

Læs mere

NEXT EUD FREMTIDENS ERHVERVSSKOLE

NEXT EUD FREMTIDENS ERHVERVSSKOLE PROJEKTSAMARBEJDET NEXT EUD FREMTIDENS ERHVERVSSKOLE Hovedkonklusioner fra slutevalueringen OM NEXT EUD FREMTIDENS ERHVERVSSKOLE HVORDAN VAR NEXT EUD TILRETTELAGT? Next EUD Fremtidens erhvervsskole er

Læs mere

- Gennemgang af mål for kurset og kursusprogram. Frokost og gåtur. - Introduktion til modulopgave. -Arbejde med modulopgave om logbog

- Gennemgang af mål for kurset og kursusprogram. Frokost og gåtur. - Introduktion til modulopgave. -Arbejde med modulopgave om logbog Program 15-2 for Praktikvejlederuddannelsen for Social- og sundhedsassistenter - Trin 1. Modul 1, modul 2 og modul 3. Alle dage fra 8.30 til 15.55 Modul 1 Mandag d. 21/9 Underviser Helene Hillersdal -

Læs mere

Next EUD. Rejsen, relevansen & ressourcerne. v. Projektleder Next EUD Julie Kronstrøm Carton Region Hovedstaden 17. Marts 2015

Next EUD. Rejsen, relevansen & ressourcerne. v. Projektleder Next EUD Julie Kronstrøm Carton Region Hovedstaden 17. Marts 2015 Next EUD Rejsen, relevansen & ressourcerne v. Projektleder Next EUD Julie Kronstrøm Carton Region Hovedstaden 17. Marts 2015 Next EUD-processen Projektstart: 2013 rammen blev lagt Nye indsigter i karriere-

Læs mere

Læringsuge 2017 De 17 verdensmål

Læringsuge 2017 De 17 verdensmål Læringsuge 2017 De 17 verdensmål FOR BÆREDYGTIG UDVIKLING 1 Mandag 2 Præsentation af ugen Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Præsentation af Kreative lege Kreative lege Kreative lege 1. læringsmål og

Læs mere

Gør ventetiden aktiv. 6 ugers selvvalgt kursus for ledige uge 17-26 2012 et samarbejde mellem BUPL A kassen, SL og University College Sjælland

Gør ventetiden aktiv. 6 ugers selvvalgt kursus for ledige uge 17-26 2012 et samarbejde mellem BUPL A kassen, SL og University College Sjælland Gør ventetiden aktiv 6 ugers selvvalgt kursus for ledige uge 17-26 2012 et samarbejde mellem BUPL A kassen, SL og University College Sjælland 1 6 ugers selvvalgt kompetenceudvikling der virker UCSJ udbyder

Læs mere

VELKOMMEN. Helhedsorienteret undervisning på grundforløbets anden del

VELKOMMEN. Helhedsorienteret undervisning på grundforløbets anden del VELKOMMEN Helhedsorienteret undervisning på grundforløbets anden del Program Varighed: 1 time Kl. 12:45 Kl. 13:05 Kl. 13:30 Kl. 13:45 Oplæg om helhedsorienteret undervisning på grundforløbets anden del

Læs mere

Ca.8.10-13.50 Ca.8.10-13.50 8.00-15.10 8.00-15.10 Ca.8.10-13.50

Ca.8.10-13.50 Ca.8.10-13.50 8.00-15.10 8.00-15.10 Ca.8.10-13.50 EUD10 & 1 Mål Målet er, eleverne får fagligt, praktisk og teoretisk kendskab til erhvervsskolens fire hovedområder. Målet er, at eleverne bliver så afklarede som overhovedet muligt, så de kan træffe valget

Læs mere

Mellemtrin. Verdens bedste skole

Mellemtrin. Verdens bedste skole Verdens bedste skole Verdens bedste skole Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dagens tema Hvad er en opfindelse/ innovation? Verdens bedste skole - idéfasen Verdens bedste skole - udvikling Verdens bedste

Læs mere

Et projekt om medborgerskab på Lyngby-Taarbæk Bibliotekerne

Et projekt om medborgerskab på Lyngby-Taarbæk Bibliotekerne Et projekt om medborgerskab på Lyngby-Taarbæk Bibliotekerne Fra idé til færdigt projekt Hvad er medborgerskab? Sådan lød spørgsmålet en morgen i april 2016, da 26 elever fra 8.c fra Hummeltofteskolen

Læs mere

STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ

STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ Oplevelsen af leg med fjerbolden Oplevelsen af glæde, når tingene lykkedes Oplevelsen af udvikling, når forbedringerne over tid mærkes Oplevelsen af fællesskab, når vi sammen

Læs mere

INNOVATION GI R VOKSEVÆRK

INNOVATION GI R VOKSEVÆRK Et uudnyttet eksportpotentiale, høje vækstrater og et innovativt marked lige til at gribe ud efter. Tyskland er i økonomisk fremgang, og selvom landet allerede er Danmarks største eksportmarked, er der

Læs mere

If you always do what you always did, you will always get what you always got. A. Einstein.

If you always do what you always did, you will always get what you always got. A. Einstein. If you always do what you always did, you will always get what you always got. A. Einstein. Thomas Brun Kristensen og Gitte Hermansen Hasseris Gymnasium Aalborghus Gymnasium 28. august 2013 Kreativitet

Læs mere

Håndværk og design KiU modul 2

Håndværk og design KiU modul 2 Håndværk og design KiU modul 2 Modultype, sæt kryds: Basis, nationalt udarb.: Modulomfang: 10 ECTS Basis, lokalt udarb.: Særligt tilrettelagt modul X Modulbetegnelse (navn): Modul 2. Kompetencer i håndværk

Læs mere

idrætsteori om kroppen, kredsløbet og sundhed. 2 (6 timer)

idrætsteori om kroppen, kredsløbet og sundhed. 2 (6 timer) Undervisningsforløb, der inddrager ipads Undervisningsforløb, der inddrager ipads Fagligt tema/indhold/kompetencemål: Tema: "Kroppen-skabt til at bevæge sig" - idrætsteori om kroppen, kredsløbet og sundhed

Læs mere

Velkommen til informationsmøde

Velkommen til informationsmøde Velkommen til informationsmøde Informationsmøde for kommende elever - 7. juni 2016 Årgang 2016-2019 Handelsgymnasiet Roskilde Handelsskole 2 Aftenens program Velkomst ved rektor Jan Mandrup Jacobsen Præsentation

Læs mere

præsentere og formidle opgaver, mindre projekter, samt kunne dokumentere det faglige arbejde

præsentere og formidle opgaver, mindre projekter, samt kunne dokumentere det faglige arbejde Skole LUP - Elektriker - Next EUD Adresse DK-Xxxx By CPH West Skagensgade 3 DK-2630 Taastrup Att: Peter Larsen Next EUD 2014/2015 Dato 08.09.14 Kære Next EUD Peter udbydes Larsen som en grundforløbspakke

Læs mere

Fremtidens skole i Gug

Fremtidens skole i Gug Click here to enter text. Anders «edocaddresscivilcode» Fremtidens skole i Gug Eleven i centrum Linjer i overbygningen Gug Skole Solhøjsvej 2 9635 2300 9210 Aalborg SØ Elevorganisation Overordnede mål

Læs mere

Uddannelsesporten Indsatsbeskrivelse

Uddannelsesporten Indsatsbeskrivelse DECEMBER 2012 Uddannelsesporten Indsatsbeskrivelse Bornholm Indsatsbeskrivelse for Uddannelsesporten* 2 Indsatsbeskrivelse for Uddannelsesporten* 3 Indholdsfortegnelse 1 Indledning... 5 1.1 Gennemgående

Læs mere

Velkommen til informationsmøde for årgang

Velkommen til informationsmøde for årgang Velkommen til informationsmøde for årgang 2017-2020 Program Velkomst v. rektor Jan Mandrup Jacobsen Præsentation af skolen og uddannelsen v. rektor Jan Mandrup Jacobsen og uddannelsesleder Gitte Engelund

Læs mere

Velkommen til opstartsmødet for CP-undevisere

Velkommen til opstartsmødet for CP-undevisere Velkommen til opstartsmødet for CP-undevisere Velkomst 10.00 Bordet rundt (hvem er jeg, hvorfor er jeg her) Hvad er Fonden for Entreprenørskab Nye Company Programme-undervisere 10.30 Præsentation af Company

Læs mere

Afspænding - meditation og mindfulness en uge med fokus på sindsro. Uge 27 29/6 5/7 2014

Afspænding - meditation og mindfulness en uge med fokus på sindsro. Uge 27 29/6 5/7 2014 2014 Afspænding - meditation og mindfulness en uge med fokus på sindsro Uge 27 29/6 5/7 2014 Side 2 Afspænding meditation og mindfulness en uge med fokus på sindsro Med afsæt i det at kikke indad vil du

Læs mere

Young Talented Lawyers

Young Talented Lawyers Young Talented Lawyers -et talentudviklingsprogram for advokatbranchen Detail program for Young Talented Lawyers Modul 1 - Maj (uge 21), fredag den 24 lørdag den 25. maj Akkvisition, forretning & branding

Læs mere

7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ

7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ 27 LINJERNE 7-9 Folkeskolerne i Odsherred Kommune skoleåret 2016/2017 Denne folder er en oversigt over

Læs mere

Udvikling af den lokale kompetenceplan

Udvikling af den lokale kompetenceplan Udvikling af den lokale kompetenceplan Strategisk kompetenceudvikling af folkeskolens medarbejdere 25. Februar 2014, Nyborg Strand Indhold Odense Kommune Ved udviklingschef Lene Nygaard og konsulent Lene

Læs mere

præsentere og formidle opgaver, mindre projekter, samt kunne dokumentere det faglige arbejde

præsentere og formidle opgaver, mindre projekter, samt kunne dokumentere det faglige arbejde Skole LUP - Merkantilt Grundforløb HG Ishøj - Next EUD Adresse DK-Xxxx By CPH West Skagensgade 3 DK-2630 Taastrup Att: Peter Larsen Next EUD 2014/2015 Dato 08.09.14 Kære Next EUD Peter udbydes Larsen som

Læs mere

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune

Folkeskolereformen i Gentofte Kommune GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Folkeskolereformen i Gentofte Kommune - til dig, der har barn eller ung i vores folkeskoler FOLKESKOLEREFORMEN I GENTOFTE Når børn og unge til august begynder på et

Læs mere

iaectur? eleven gennemfører Unt. en række fælles aktiviteter med elever fra andre grundforløb.

iaectur? eleven gennemfører Unt. en række fælles aktiviteter med elever fra andre grundforløb. Skole LUP - PAU - Next EUD Adresse DK-Xxxx By CPH West Skagensgade 3 DK-2630 Taastrup Att: Peter Larsen Next EUD 2014/2015 Dato 08.09.14 Kære Peter Larsen Next EUD udbydes som en grundforløbspakke inden

Læs mere

2014_Stor møde_ny_indskoling_maj

2014_Stor møde_ny_indskoling_maj 1 Indskoling aug. 2014 Dagsorden & velkomst kl.17.00 Fællessang (5 min.) Præsentation en tak, lidt historik og forventninger til i dag (15 min.) Folkeskolereformen, det kommunale grundlag (5 min.) Den

Læs mere

Indsats Hvordan Hvem Hvornår Succes Undervisningens kvalitet Bedre kvalitet i undervisning. Alle undervisere Faggrupperne Superbrugere

Indsats Hvordan Hvem Hvornår Succes Undervisningens kvalitet Bedre kvalitet i undervisning. Alle undervisere Faggrupperne Superbrugere Handlingsplanen for HG Ballerup (niveau 2) er udarbejdet på baggrund af EUD-afdelingens handlingsplan for 2012 2013 (niveau 1), som har følgende overordnede indsatsområder: - Undervisningens kvalitet -

Læs mere

Profillinje katalog fra Arresø Skole

Profillinje katalog fra Arresø Skole Arresø Skole, Magleblik afdeling 10. november 2014 Profillinje katalog fra Arresø Skole Arresø skole vil arbejde for: Alle linjer lever fuldt ud op til den obligatoriske læseplan for klassetrinene 7. 9.

Læs mere

Fra ide til problemformulering

Fra ide til problemformulering Fra ide til problemformulering INTRODUKTION TILVALGFAGET: Velkommen til modul 13. Som I kan se, er der skemalagt samtlige dage og også mange tider uden underviser. Dette er gjort med vilje og skal forstås

Læs mere

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever! Gåsetårnskolen Krop og bevægelse Vil du vide mere om kroppen og dens funktioner? På linjen arbejder eleverne med at øge deres viden om kroppen og dens funktioner, med fokus på at vi bruger denne viden

Læs mere

Kontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen 33 93 93 23 rho@mm.dk

Kontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen 33 93 93 23 rho@mm.dk Kontakt Rikke Liv Holst Projektleder Mandag Morgen 33 93 93 23 rho@mm.dk Gode råd og guide til sessionsværter 3 Velfærdens Innovationsdag er en arbejdende konference 4 Generelt om formater 5 Forslag til

Læs mere

STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ

STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ STYRK KLUBBENS TRÆNINGSMILJØ Oplevelsen af leg med fjerbolden Oplevelsen af glæde, når tingene lykkedes Oplevelsen af udvikling, når forbedringerne over tid mærkes Oplevelsen af fællesskab, når vi sammen

Læs mere

OrienteringsPatruljen

OrienteringsPatruljen OrienteringsPatruljen Sæt fokus på børn og unges kendskab til naturen og orienteringsløb Skab et sundt og aktivt friluftsliv Prøv : - Orienteringsløb - Lege i naturen - Adventureaktiviteter - Kurser og

Læs mere

Bootcamp: Udvikle og udvælge de bedste idéer.

Bootcamp: Udvikle og udvælge de bedste idéer. Bootcamp: Udvikle og udvælge de bedste idéer. v/ Paul Natorp og David Storkholm, KaosPiloterne 2011 Hvad er innovation? Innovation er processen, der frembringer nye idéer og gør dem værdiskabende for samfundet.

Læs mere

Idrætssektorens Udviklingsforum

Idrætssektorens Udviklingsforum Opstartsseminar NRGi Arena, Aarhus 13. april 2015 Martin Hedal martin.hedal@idan.dk Henrik H. Brandt henrik.brandt@idan.dk Idrætssektorens Udviklingsforum Velkommen PROGRAM 10.00-11.00 Introduktion og

Læs mere

Eleverne skal kunne arbejde i team med at udvikle viden om innovative processer på virkelighedsnære problemstillinger.

Eleverne skal kunne arbejde i team med at udvikle viden om innovative processer på virkelighedsnære problemstillinger. Innovation C 1. Fagets rolle Innovation C omfatter viden inden for invention, innovation og diffusion. Innovation beskæftiger sig med innovative processer, projektstyring, projektforløb og forretningsplaner.

Læs mere

Karrieremuligheder i en virksomhed

Karrieremuligheder i en virksomhed Karrieremuligheder i en virksomhed Uddannelse og job; eksemplarisk forløb i 7.-9. klasse. Faktaboks I forløbet arbejdes med følgende 2 kompetenceområder og mål: Komptenceområde: Fra uddannelse til job

Læs mere

Det er godt, at det er sundt at cykle, for det er sjovt og endda miljørigtigt! Hurtigere end lyset? Sjov tanke - men teoretisk muligt?

Det er godt, at det er sundt at cykle, for det er sjovt og endda miljørigtigt! Hurtigere end lyset? Sjov tanke - men teoretisk muligt? Det er godt, at det er sundt at cykle, for det er sjovt og endda miljørigtigt! Hurtigere end lyset? Sjov tanke - men teoretisk muligt? Udånder vi mon lige så meget ekstra CO 2, når vi cykler, som en bil

Læs mere

WWW.GRIBHVERDAGEN.NU

WWW.GRIBHVERDAGEN.NU WWW.GRIBHVERDAGEN.NU HIT MED HISTORIEN GRIB HVERDAGEN! 12. JANUAR 2010 BELLA CENTER Hver dag landet rundt søsættes nye initiativer på det personalepolitiske område. Kom og fortæl historien om jeres flagskib

Læs mere

Hvordan er opbygningen af Talent:10? Hvad gør vi i Talent:10

Hvordan er opbygningen af Talent:10? Hvad gør vi i Talent:10 Hvordan er opbygningen af Talent:10? Hvad gør vi i Talent:10 Uddannelsens DNA Faglig udvikling - alle elever skal bliver endnu dygtigere Uddannelsesafklaring Efterskoleånd Starten på en ungdomsuddannelse.

Læs mere

Studieplan modul 13 efterår2015: Fra idé til problemformulering i dit bachelorprojekt.

Studieplan modul 13 efterår2015: Fra idé til problemformulering i dit bachelorprojekt. ITRODUKTIO TILVALGFAGET: Velkommen til modul 13. Som I kan se er der skemalagt samtlige dage og også mange tider uden underviser. Dette er gjort med vilje og skal forstås som en hjælp for jer til at få

Læs mere

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 8-9, forår 2014

Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 13, uge 8-9, forår 2014 Studieplan, Sexologi i rehabilitering, Modul 1, uge 8-9, forår 014 Tværprofessionelt valgfag modul 1 af uges varighed, ½ ECTS point, placeres i modul 1 i uge 7-8, 014 Læringsudbytte: Redegøre for særlig

Læs mere

En oversigt over, hvornår du arbejder med processkemaet. Opgaveark med spørgsmål til arbejdet med processkemaet

En oversigt over, hvornår du arbejder med processkemaet. Opgaveark med spørgsmål til arbejdet med processkemaet Processkema Processkema Hvorfor og hvordan Processkemaet er gennemgående i kurset og har til hensigt at binde kursets indhold sammen med din dagligdag, så læring omsættes til din daglige praksis og derved

Læs mere

EUD Reform 2015 på SOPU - Pædagogiske dogmer som værktøj

EUD Reform 2015 på SOPU - Pædagogiske dogmer som værktøj EUD Reform 2015 på SOPU - Pædagogiske dogmer som værktøj Indledning SOPU bestræber sig på at være den erhvervsskole i Danmark, hvor medarbejderne giver eleverne og kursisterne et uddannelsestilbud, hvor

Læs mere

Uddannelsesbeskrivelse Uddannelse i digital læring

Uddannelsesbeskrivelse Uddannelse i digital læring Uddannelsesbeskrivelse Indhold INTRODUKTION TIL UDDANNELSEN... 2 OPBYGNING AF UDDANNELSEN... 2 MÅL FOR UDDANNELSEN... 2 INDHOLDET AF UDDANNELSEN... 2 FØRSTE DEL: DET ADGANGSGIVENDE KURSUSFORLØB...3 ANDEN

Læs mere

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2014 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN OG DA VINCI UNGDOMSUDDANNELSERNE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende, danske og udenlandske,

Læs mere

Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14

Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14 Sukkertoppen og Vibenhus 2013/14 Htx kort og kontant Htx er en af de tre muligheder, du har for at tage en studentereksamen. De to andre hedder hhx og stx. Htx giver adgang til alle videregående uddannelser

Læs mere

Velkommen til workshop om -Det tværfaglige talent - mange kompetencer i spil

Velkommen til workshop om -Det tværfaglige talent - mange kompetencer i spil Velkommen til workshop om -Det tværfaglige talent - mange kompetencer i spil Innovation camps i regi af Centres of Excellence 1 NCE Jeres værter er: Docent Peter Koudahl, NCE, Metropol Kvalitets- og udviklingskonsulent

Læs mere

Fyraftensmøde Skads Skole. Folkeskolereformen 2014. Torsdag den 12.06.2014

Fyraftensmøde Skads Skole. Folkeskolereformen 2014. Torsdag den 12.06.2014 Fyraftensmøde Skads Skole Folkeskolereformen 2014. Torsdag den 12.06.2014 Kl. 17.00-18.00. 1 2 Nye nationale mål 1.Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2.Folkeskolen

Læs mere

Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium. Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium

Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium. Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium Vestjydsk Handelsskole & Handelsgymnasium Eksamensbevis Afsluttet 9. / 10. klasse Hvad skal du så?? HG HHX Praktik 4. år Praktik 3. år HH 3.år HG 2. år HH 2. år HG1. år HH 1. år HG uddannelsen HG HG 2.

Læs mere

SLUSEN ET INTENSIVT VEJLEDNINGSFORLØB Råskitse til program for uge 1

SLUSEN ET INTENSIVT VEJLEDNINGSFORLØB Råskitse til program for uge 1 SLUSEN ET INTENSIVT VEJLEDNINGSFORLØB Råskitse til program for uge 1 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Med bus til Odense Fredag Velkomst v. Opstart Vejledningsforløb Vejledningsforløb Vejledningsforløb projektleder

Læs mere

VIBORGK: Videndeling, Individuel faglig teori, og Brug af Områdets Ressourcer i natur/teknologi-læreres Kompetenceudvikling

VIBORGK: Videndeling, Individuel faglig teori, og Brug af Områdets Ressourcer i natur/teknologi-læreres Kompetenceudvikling VIBORGK: Videndeling, Individuel faglig teori, og Brug af Områdets Ressourcer i natur/teknologi-læreres Kompetenceudvikling Dette efteruddannelsesforløb er en mulighed for natur/teknologi-lærere, der ønsker

Læs mere

Udmøntningen af dogmerne i forhold til rammer for elever over og under 25 samt talentspor beskrives nedenfor.

Udmøntningen af dogmerne i forhold til rammer for elever over og under 25 samt talentspor beskrives nedenfor. Den pædagogiske erhvervsuddannelsesreform SOPU har valgt at fokusere på fire særlige indsatsområder i forbindelse med EUD reformen. Dogmerne har sit udgangspunkt i skolens fælles pædagogiske og didaktiske

Læs mere

Selvledelse og trivsel. Konsulent Pia Ravn Dyhr 26. februar 2014.

Selvledelse og trivsel. Konsulent Pia Ravn Dyhr 26. februar 2014. Selvledelse og trivsel Konsulent Pia Ravn Dyhr 26. februar 2014. Formålet med workshoppen Vi bliver klogere på hvad selvledelse er: Vi ser på hvilke dimensioner, der er med til at gøre det moderne arbejdsliv

Læs mere

Tilmeldingsblanket Tømrerfagets kursusdage 29. juni 2. juli 2014

Tilmeldingsblanket Tømrerfagets kursusdage 29. juni 2. juli 2014 Tilmeldingsblanket Tømrerfagets kursusdage 29. juni 2. juli 2014 Deltagers navn Skolens adresse Skole CVR. Nr. EAN. nr. Postnummer og by Din e-mail OVERNATNING Sæt x ENKELTVÆRELSE M/BAD DOBBELTVÆRELSE

Læs mere

OM LEVUK STU IDRÆT & FRILUFT BO-TRÆNING BOGLIGE FAG TEMAFORLØB STUDIETURE FACILITETER LEVUK STU

OM LEVUK STU IDRÆT & FRILUFT BO-TRÆNING BOGLIGE FAG TEMAFORLØB STUDIETURE FACILITETER LEVUK STU OM LEVUK STU IDRÆT & FRILUFT BO-TRÆNING BOGLIGE FAG TEMAFORLØB STUDIETURE FACILITETER LEVUK STU Idræt og friluft 3-årig særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse målrettet 16-25 årige unge med særlige behov

Læs mere

Kompetenceløft svarende til 10 ECTS-point via korte virksomhedsforløb kombineret med DEP Forsker/praktiker netværk, København den 12.

Kompetenceløft svarende til 10 ECTS-point via korte virksomhedsforløb kombineret med DEP Forsker/praktiker netværk, København den 12. Gør tanke til handling VIA University College Kompetenceløft svarende til 10 ECTS-point via korte virksomhedsforløb kombineret med DEP Forsker/praktiker netværk, København den 1 Ideen og formålet Formålet

Læs mere

DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER

DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER PRÆSENTERER I SAMARBEJDE MED UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND: - DIPLOMMODULET - DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER 10 ECTS POINT Bestående af Tydelig læring i kombination med Digital forankring

Læs mere

Inspirationskatalog. Introduktion

Inspirationskatalog. Introduktion Inspirationskatalog Introduktion Inspirations kataloget er udarbejdet på baggrund af de statsfinansierede praksisnære innovationsprojekter. Rammen for de praksisnære innovationsprojekter er sat op omkring,

Læs mere

Seksualitets- og sundhedsundervisning på erhvervsuddannelser (EUD/EUX)

Seksualitets- og sundhedsundervisning på erhvervsuddannelser (EUD/EUX) Seksualitets- og sundhedsundervisning på erhvervsuddannelser (EUD/EUX) Workshop på National konference om Seksuel Sundhed i Danmark Nyborg Strand, 4. november 2015 Morten Emmerik Wøldike, projektleder,

Læs mere

Linjer / valgfag på Skåde Skole

Linjer / valgfag på Skåde Skole Linjer / valgfag på Skåde Skole GENERELT Skåde Skole tilbyder fire linjer for elever i kommende 7., 8. og 9. klasse. Linjerne fortsætter i det resten af skoleforløbet. Eleverne skal vælge mellem: International

Læs mere

Go Network. Netværk Relationer Branding. Balticagade 12D 8000 Aarhus C (+45)

Go Network. Netværk Relationer Branding. Balticagade 12D 8000 Aarhus C (+45) etwork Netværk Relationer Branding Mere end 70% får job gennem netværk Netværk, relationer og evnen til at tiltrække en kommende arbejdsgiver er afgørende, når vi gerne vil videre i karrieren i dag. Vi

Læs mere

Karriereværkstedet, hold 2 Onsdag d. 22. september 2010 Sted:

Karriereværkstedet, hold 2 Onsdag d. 22. september 2010 Sted: , hold 2 Onsdag d. 22. september 2010 Deltagerne introduceres til kursets undervisere, indhold og læringsmål. PeopleTools analyseværktøj præsenteres og værktøjets brug på kurset gennemgås. Inden kursets

Læs mere

PRÆSENTATIONSTEKNIK. Ud med sproget

PRÆSENTATIONSTEKNIK. Ud med sproget PRÆSENTATIONSTEKNIK Ud med sproget KONCEPT Primære læringsmål: 100 drenge skal på tre moduler: Forstå betydningen af at kunne præsentere et budskab Forberede og formidle en præsentation/fortælling Være

Læs mere

Nytænkning af vagtbegrebet II 3. møde. Gentofte Hovedbibliotek Den 11. september 2013

Nytænkning af vagtbegrebet II 3. møde. Gentofte Hovedbibliotek Den 11. september 2013 Nytænkning af vagtbegrebet II 3. møde Gentofte Hovedbibliotek Den 11. september 2013 Program formiddag: 08.45-09.00: Kaffe & rundstykker 09:00-09:15: Velkomst, genetablering af scrumboard & introduktion

Læs mere

Formgiv dag. BOOST- Innovativ skole i Helsingør. Grundkursus dag 4

Formgiv dag. BOOST- Innovativ skole i Helsingør. Grundkursus dag 4 Formgiv dag BOOST- Innovativ skole i Helsingør Grundkursus dag 4 Læringsmål At deltagerne får kendskab til og øver teknikker og handlinger i formgiv fasen At deltagerne fortsætter deres planlægning af

Læs mere

Årskursus 2016 Organisationspsykologisk Selskab

Årskursus 2016 Organisationspsykologisk Selskab Årskursus 2016 Organisationspsykologisk Selskab Motivation, innovation, Lean og læring 4.-6. februar 2016 i Nyborg DSB kursuscenter Fyrvej 1 5800 Nyborg Torsdag den 4. Februar 09.00: Registrering, kaffe/the

Læs mere

Fællesseminar STU Viborg Kommune. Golf Hotel Viborg Lørdag d. 14. marts 2015

Fællesseminar STU Viborg Kommune. Golf Hotel Viborg Lørdag d. 14. marts 2015 Fællesseminar STU Viborg Kommune Golf Hotel Viborg Lørdag d. 14. marts 2015 Velkomst v. Kim PRÆSENTATION AF MADS OG THOMAS RAMMESÆTNING Forløbets formål Formålet med forløbet er at træne og kvalificere

Læs mere

Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU. Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1.

Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU. Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1. Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1. august 2015 1 Grundforløbets første del På Grundforløb 1 får du et

Læs mere

Workshop A: Fysisk indretning

Workshop A: Fysisk indretning Workshop A: Fysisk indretning Indretning, bevægelse, nudging og elevinddragelse Af Susanne Monika Meyer, Levnedsmiddelafdelingen Hvorfor vi har fokus på indretning, bevægelse, nudging og elevinddragelse

Læs mere

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser til konkurrence for X. IT klasser Indledning Konkurrencen for 7.-9. klasser på X:IT skoler har to formål: Dels skal konkurrencen være med til at fastholde elevernes interesse for projektet og de røgfri

Læs mere

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET Side: Side 1 af 10 5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET MODUL I (3 uger): INTRODUKTION TIL GRUNDFORLØBET Velkomst og introduktion - Skolen - Rundvisning - Grundforløbet Introduktion til uddannelsen og arbejdsområdet

Læs mere

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:

Læs mere

CareNet vidensrejse til Paris 2015

CareNet vidensrejse til Paris 2015 CareNet vidensrejse til Paris 2015 Den 20. 22. maj 2015 inviterer CareNet på vidensejse til kærlighedens by Paris med fokus på sundheds- og velfærdsteknologi. Her kan du både se de nyeste sundheds- og

Læs mere

Tid og sted 1. del: 4.-5. oktober, 2. del 7.-8. november og 3. del: 6.-7. december 2006 på Haraldskær Kursuscenter, Skibetvejen 140, 7100 Vejle

Tid og sted 1. del: 4.-5. oktober, 2. del 7.-8. november og 3. del: 6.-7. december 2006 på Haraldskær Kursuscenter, Skibetvejen 140, 7100 Vejle PROGRAM 4350 AO-07: Coachuddannelse Tid og sted 1. del: 4.-5. oktober, 2. del 7.-8. november og 3. del: 6.-7. december 2006 på Haraldskær Kursuscenter, Skibetvejen 140, 7100 Vejle Formål Hvad kan du, når

Læs mere

Invitation til DUSK-netsamling i Mariagerfjord d. 1. til 3. april 2011

Invitation til DUSK-netsamling i Mariagerfjord d. 1. til 3. april 2011 Invitation til DUSK-netsamling i Mariagerfjord d. 1. til 3. april 2011 Mariagerfjord Ungdomsråd og UngMariagerfjord byder alle velkommen til DUSKnetsamling i Hadsund, fredag d. 1. til søndag d. 3. april

Læs mere

Team Odsherred og VisitOdsherred.dk præsenterer her markedsføringsplan for sæson 2016

Team Odsherred og VisitOdsherred.dk præsenterer her markedsføringsplan for sæson 2016 Team Odsherred og VisitOdsherred.dk præsenterer her markedsføringsplan for sæson 2016 Vi i Team Odsherred arbejder med markedsføringsprojekter, med fokus på hele Odsherred. Hvilke projekter, der sættes

Læs mere

Handelsskolernes Lærerforenings repræsentantskabsmøde 25. april 2015

Handelsskolernes Lærerforenings repræsentantskabsmøde 25. april 2015 Handelsskolernes Lærerforenings repræsentantskabsmøde 25. april 2015 Læringskonsulenter Erhvervsuddannelserne STUK, Styrelsen for undervisning og kvalitet Undervisningsministeriet /v. Lone Kirk og Lisbeth

Læs mere

Velkommen til orienteringsmøde STX HHX EUD/EUX

Velkommen til orienteringsmøde STX HHX EUD/EUX Velkommen til orienteringsmøde STX HHX EUD/EUX Tirsdag den 20. januar 2015 kl. 19.30 Orientering om gymnasiets struktur, årets gang og særlige tilbud STX HHX EUD/EUX HG Årets gang Noget særligt 1/2 år

Læs mere

Definition af pædagogiske begreber. Indhold. Praksisbaseret, praksisnær og praksisrelateret undervisning. Pædagogiske begreber, oktober 2014

Definition af pædagogiske begreber. Indhold. Praksisbaseret, praksisnær og praksisrelateret undervisning. Pædagogiske begreber, oktober 2014 Definition af pædagogiske begreber I tekster om reformen af erhvervsuddannelserne anvendes en række pædagogiske begreber. Undervisningsministeriet beskriver i dette notat, hvordan ministeriet forstår og

Læs mere

Aktivitetskalender 2014 Juniorklub Stengården

Aktivitetskalender 2014 Juniorklub Stengården Aktivitetskalender 2014 Juniorklub Stengården Udgangspunkt: Antal medlemmer for at arrangementer/ture kan/skal gennemføres: Arrangementer/ture alm. uger. Min.12 medlemmer Evt. dispensation af hensyn til

Læs mere

Motion som løftestang til læring i erhvervsuddannelserne

Motion som løftestang til læring i erhvervsuddannelserne Motion som løftestang til læring i erhvervsuddannelserne Hvad virker - hvordan kommer vi godt fra start? Hvordan bliver vi klar til august 2015? og hvordan undgåes det, at nogle brækker nakken? Baggrund

Læs mere

Den lokale undervisningsplan Uddannelsesniveau 2013-2014

Den lokale undervisningsplan Uddannelsesniveau 2013-2014 Den lokale undervisningsplan Uddannelsesniveau 2013-2014 HG generelt side 2 HG Basis 1. år side 3 HG Basis 2. år side 4 HG Uniform side 5 HG Digital Handel side 6 HG Fashion & Fitness side 7 HG Festival

Læs mere

VELKOMMEN. Søholmskolen 2014-2015

VELKOMMEN. Søholmskolen 2014-2015 VELKOMMEN Søholmskolen 2014-2015 MÅLET MED MØDET At I får kendskab til og viden om folkeskolereformen generelt Omsat til praksis i Ringsted.og Søholmskolen At I får kendskab til medarbejdernes proces omkring

Læs mere

Frederiksværk Skoles oplæg til udskolingslinjer. Præsentation til Udvalget for Skole, Familie og Børn d

Frederiksværk Skoles oplæg til udskolingslinjer. Præsentation til Udvalget for Skole, Familie og Børn d Frederiksværk Skoles oplæg til udskolingslinjer Præsentation til Udvalget for Skole, Familie og Børn d. 28.10.2014 Proces Temadag for alle 6.-8. klasser fredag d. 3.10 fordelt på Enghave og Melby Arbejdsgruppe

Læs mere

Kursusbeskrivelse Unglederuddannelsen I Front Modul 1

Kursusbeskrivelse Unglederuddannelsen I Front Modul 1 Side 1 af 6 Kursusbeskrivelse Unglederuddannelsen I Front Modul 1 Målgruppe Formål Ugekursus Målgruppen er unge imellem 13 og 17 år såvel ikke-foreningsaktive som foreningsaktive. Det konkrete formål med

Læs mere

Living Labs. og hvordan får kommunen mere velfærd. ud af at arbejde med teknologi? Living Lab Strandvejen D. 27. jan. 2015

Living Labs. og hvordan får kommunen mere velfærd. ud af at arbejde med teknologi? Living Lab Strandvejen D. 27. jan. 2015 Living Labs og hvordan får kommunen mere velfærd ud af at arbejde med teknologi? Living Lab Strandvejen D. 27. jan. 2015 Baggrund: Gennem de sidste 3 år, har vi oplevet at: Flere og flere kommuner udtrykker

Læs mere

GF 1 Temaoversigt. Antal Tema Projekter Erhvervsfag Mål Grundfag Mål. 2 Godt du kom Fyr den af Erhvervsintroduktion 1. Erhvervsintroduktion

GF 1 Temaoversigt. Antal Tema Projekter Erhvervsfag Mål Grundfag Mål. 2 Godt du kom Fyr den af Erhvervsintroduktion 1. Erhvervsintroduktion GF Temaoversigt Antal Tema Projekter Erhvervsfag Mål Grundfag Mål uger Godt du kom Fyr den af Erhvervsintroduktion Our space - indtag boxen Skills.0 Erhvervsintroduktion Erhvervsintroduktion Generation

Læs mere

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud.

14. jan. 2015. U-centeret. Fagbrochure for skoleåret 2015/2016. Retninger - Opbygning Fagpakker. Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. 14. jan. 2015 U-centeret Fagbrochure for skoleåret 2015/2016 Retninger - Opbygning Fagpakker Nyborg kommunes 10. klasse tilbud. side 1 2 veje igennem 10. klasse Faglighed - afklaring - oplevelser U-centeret

Læs mere

SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014

SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014 SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014 JEG HAR VALGT 10.KL. FOR AT FÅ BEDRE KARAKTERER OG BLIVE MERE MODEN, OG DET HAR SKOLEN NU HJULPET MIG MED Berican HVIS DU VÆLGER OS, FORVENTER

Læs mere

Young Talented Lawyers

Young Talented Lawyers Young Talented Lawyers -et talentudviklingsprogram for advokatbranchen Detail program for Young Talented Lawyers Modul 1 Akkvisition, forretning & branding Velkomst og ramme for forløbet ved Rikke Stürup

Læs mere

Uddannelses, erhvervs og arbejdsmarkedsor ienter ing

Uddannelses, erhvervs og arbejdsmarkedsor ienter ing Uddannelses, erhvervs og arbejdsmarkedsor ienter ing 1 Formål for emnet uddannelses, erhvervs og arbejdsmarkedsorientering Formålet med uddannelses, erhvervs og arbejdsmarkedsorientering er, at den enkelte

Læs mere

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi? VSON: DYBDE, BEVÆGELSE & BREDDE Hummeltofteskolen er et aktivt fællesskab, hvor elever, lærere, pædagoger og forældre bringer viden, kompetencer og relationer i

Læs mere

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle

Læs mere

Deltag i Jobbankens videregående undervisningsforløb

Deltag i Jobbankens videregående undervisningsforløb Kommunikation Skat IT Samfundsøkonomi Arbejdskulturforståelse Projektarbejde Deltag i Jobbankens videregående undervisningsforløb Vejen tilbage til arbejdsmarkedet Deltag i Jobbankens undervisning Forløbet

Læs mere