Tidlig indsats. De skaber udvikling med små midler. marts Erhvervsguider: Åbner unges øjne. Børn og Unges IT-succes: Har solgt til KMD

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Tidlig indsats. De skaber udvikling med små midler. marts 2014. Erhvervsguider: Åbner unges øjne. Børn og Unges IT-succes: Har solgt til KMD"

Transkript

1 nr. 5 marts 2014 BU nyt Erhvervsguider: Åbner unges øjne side 2 Børn og Unges IT-succes: Har solgt til KMD side 6 DHL-stafetten: Så går starten igen side 8 Nye kompetencer: Med rotationsprojekt side 12 5 BU nyt marts 2014 Tidlig indsats De skaber udvikling med små midler Læs artiklen på side 4

2 konference 95%-målet ssp Ledelse, Lego og læring Ledelse var på dagordenen, da dagtilbudslederne mødtes til konference på Hotel Legoland. Med fokus på fremtidig tendenser blev der drøftet ledelsespraksis, udfordringer og muligheder. Visionerne og kreativiteten blev sluppet løs, da flere tons Legoklodser satte form på fremtidens dagtilbud. Der blev blandt andet bygget helikopterperspektiv, forældrestyret dyrepark og lavt sygefravær. Socialpædagog i udskolingen, Louis Gravesen, koordinerer erhvervsguidernes indsats blandt unge på Vorrevangskolen Erhvervsguiders indsats Du kan læse endnu mere på under Lederkonferencen På de næste sider kan du læse om nogle af de input, som dagtilbudsledelsen fik med hjem. gør en forskel for de unge Vorrevangskolen i det nordøstlige Aarhus har ved hjælp af projektet Erhvervsguiderne fundet en måde at hjælpe skoletrætte elever. Erhvervsguiderne, hvor elever i klasse bliver tilbudt en mentor fra det lokale erhvervsliv, startede oprindeligt på Sjælland. I maj 2013 blev Vorrevangskolen en del af projektet. Projektet har til hensigt at give en hjælpende hånd til skoletrætte elever der, med hjælp fra en lokal erhvervsguide, får støtte til at klare skolen bedre, får mere struktur i tilværelsen og får fokus på fremtiden. 14-årige Dillan har været med i projektet. Da han hørte om Erhvervsguiderne, valgte han at melde sig til for at få klarhed over de muligheder, han har i fremtiden. Jeg vidste ikke, hvad jeg ville efter 9. klasse, så jeg tænkte, at det lød som noget for mig og en rigtig god hjælp, siger han. Fra fodbold til Go-kart Det første møde med hans mentor, Carsten Primdahl, der til dagligt arbejder i et rekrutteringsfirma, foregik på Aros. Det er et neutralt sted, og det virkede Fortsættes Kolofon kolofon Download BUnyt App Download BUnyt App Ansvarshavende: Ansvarshavende: Henrik Vinther Olesen Henrik Vinther Olesen HR- og Kommunikationschef HR- og Kommunikationschef Redaktør: Redaktør: Birgitte Dalum Birgitte Dalum kommunikationsmedarbejder kommunikationsmedarbejder Kontakt: Kontakt: Næste nr.: Næste nr.: 5. december marts 2014 Forsiden: Forsiden: Sine Louise Iversen tiltræder den Pernille Hansen, Bente Bertelsen og Anna fra Børnehuset 1. december som chef for Sundhed og Trivsel Pilehaven i Harlev. 2 2 BU Nyt November 2013 BU Nyt Marts 2014

3 95%-målet derfor heller ikke så farligt at mødes med ham der. Det var lidt underligt, men det gik fint, fortæller Dillan. Sidan har Dillan og Carsten Primdahl mødtes mange gange og har lavet mange forskellige ting sammen. De har blandt andet besøgt værksteder, været til åbent hus på Aarhus Tech, og været ude at se AGF spille superligafodbold på Aarhus Stadion. Det firma, jeg arbejder i, sponserer AGF. Dillan går meget op i fodbold, så jeg tænkte, at det kunne være en god måde at lære hinanden bedre at kende på, fortæller Carsten Primdahl. For Carsten Primdahl har det betydet ny indsigt at blive en del af Erhvervsguiderne. Han fortæller: Jeg har fået indsigt i, hvilke problematikker de unge går rundt med. Bare fordi man går i 8. klasse og har en masse ideer, er det ikke ensbetydende med, at man er afklaret med, hvad man vil. Derudover kan han også se, hvordan det har udviklet Dillan at være med i projektet: Jeg har været mentor for Dillan siden august. I løbet af den tid er han blevet mere bevidst om, hvad han vil, og at han ikke bare kan spille fodbold hele tiden. Han har fundet ud af, at en uddannelse ikke kommer af sig selv, og har derfor meldt sig til et Go-kart værksted på skolen for at få nogle erfaringer til fremtiden, fortæller Carsten Primdahl og fortsætter: Det er et super godt projekt. Mange, der har svært ved at finde ud af, hvad de vil, kommer måske fra familier, hvor der ikke er meget inspiration hjemmefra og på den her måde, kan erhvervsguiderne hjælpe dem med at få indsigt i andre muligheder. Alle bliver glade Dillan har været heldig. Ikke alle elever kan få en erhvervsguide. Udvælgelsesprocessen starter, når de unge selv melder sig til projektet. Derefter er det op til Louis Graversen, socialpædagog i udskolingen, at vurdere, hvilke elever der kan have gavn af at få en erhvervsguide. Dels er der flere elever end mentorer. Dels leder skolen efter en helt bestemt målgruppe af unge, der skal være med i projektet. Vi leder ikke efter de aller svageste eller de aller stærkeste. Vi leder efter dem, som gerne vil være en del af projektet. Dem, hvor vi kan se, at det vil give mening at give gode råd, vejlede, og give konkrete eksempler på et voksent liv, et voksent arbejde og et uddannelsesforløb, siger Louis Graversen. Han har stået for projektet fra starten og formidlet al kontakt mellem de unge og mentorerne. Han er ikke i tvivl om, at projektet har hjulpet eleverne. Når en elev gerne vil det, og en mentor bare kan det, så kan det rykke helt sindssygt meget, siger han og understreger, at det vigtigste er at få eleverne til at føle, at de kan noget: Med det her projekt skaber man dét, som Erhvervsguiderne gerne vil, og dét som skolen gerne vil, og de unge bliver præsenteret for noget af det, de kan og får nogle gode oplevelser ud af det. Dillan har, med hjælp fra Carsten Primdahl, fundet ud af, hvad han vil med fremtiden. Fordi min mentor har taget mig med ud på en masse værksteder, har jeg nu fundet ud af, at jeg vil lave noget med håndværk. Det vidste jeg ikke før, siger han. Fakta Erhvervsguiderne er et projekt, der tilbyder mentorforløb til eleverne i klasse. Formålet med Erhvervsguiderne er at sikre de unge støtte til at gennemføre folkeskolen og komme videre i en ungdomsuddannelse. Erhvervsguiderne er et samarbejde mellem Center for Socialt Ansvar, High:Five, og Foreningen Nydansker Kontakt: Louis Graversen Mail: Tlf.: Peer Svendsen: Mail: Tlf.: BU Nyt Marts

4 Tidlig Forebyggelse indsats ssp Tidlig indsats ændrer hverdagen i Harlev I Harlev Dagtilbud får børn, personale og forældre tilbudt Marte Meo-forløb som et led i en tidlig indsats med fokus på sprog, samspil, ressourcer og mestring. For dagtilbuddet har det betydet stor udvikling for små midler. Det kan lyde omstændeligt. Men når man er i det, er det virkelig nemt og effektivt. Det siger Signe Engdal. Hun er mor til Anna på snart 3 år og deltager i et Marte Meoforløb, der ændrede Annas liv i vuggestuen. Starten I 2013 gik Anna i vuggestue i Børnehuset Pilehaven i Harlev. Anna bed de andre børn. Hun undlod også at søge voksenkontakt. Det var sært, for Anna virkede sprogligt bomstærk. Men episoderne hobede sig op og da Harlev Dagtilbud tilbød et Marte Meo-forløb til Anna, sagde både pædagoger og forældre ja. Forløbet kom til at vare tre måneder og ændrede alting. Pernille Hansen er pædagog i vuggestuen og var i 2013 Annas primærpædagog. Hun fik en invitation til samtale med sin kollega Bente Bertelsen, der er uddannet Marte Meo-terapeut. De blev enige om at videofilme Anna i hendes samspil med Pernille Hansen og vuggestuens børn. Bente besøgte Pilehaven og filmede forskellige hverdagssituationer - først en time og siden et kvarter hver 14. dag. Derefter indbød hun Pernille Hansen og Annas mor, Signe Engdal, til tilbagemeldingsmøder. Med små filmklip viste hun Annas reaktioner og fandt situationer, hvor Pernilles og Annas samspil fungerede. Så gav hun Pernille opgaver for med fokus på barnets behov og den voksnes udviklingsstøtte. Hun skulle gøre mere af det, der virkede. Opgaven Bentes optagelser viste mig, at Anna var sprogligt dygtig, men ikke havde en alderssvarende kompetence i at læse kropssprog og savnede mere kendskab til husets voksne. Min opgave blev derfor at sætte ord på Annas egne følelser og handlinger og at oversætte mine og kammeraternes intentioner og initiativer for hende, fortæller Pernille Hansen. Reaktionen kom prompte. Anna følte sig set og forstået. Bideriet stoppede efter få optagelser. Fortsættes Anna Engdal på snart 3 år og pædagog i Børnehuset Pilehaven, Pernille Hansen, har begge oplevet fordelene ved en tidlig sproglig indsats.

5 Tidlig Forebyggelse ssp indsats Marte Meo-terapeut Bente Bertelsen forklarer: Et forløb som Annas giver pædagoger og forældre konkret og præcis faglig viden om Annas udviklingsniveau. De får idéer til, hvordan de kan støtte hendes udvikling sprogligt, følelsesmæssigt og relationelt. I Annas tilfælde fandt Pernille ud af, at de voksne måtte søge Anna meget mere. Hun skulle lære dem at kende og være tryg. I dag trives Anna i vuggestuen og leger med de andre børn. Marte Meo-metoden indeholder redskaber til at støtte børn i deres sprogbrug og sproglige udvikling. Den voksne kan sætte ord på barnets oplevelser i situationen også når barnet har det svært. I dag oplever Pernille Hansen, at pædagogerne i Børnehuset Pilehaven betyder meget i Annas liv, og at hun mærker at hun hører til. Pernille er begyndt at sætte flere ord på børnenes og de voksnes initiativer og intentioner og vil gerne blive endnu bedre til det: For mig var det grænseoverskridende at blive filmet og få mine handlinger analyseret. Men jeg mandede mig op, og både Anna og jeg vænnede os hurtigt til kameraet. Og det har været fedt at blive skarp på, hvad der virker. Det har vi alle brug for en gang imellem, siger Pernille Hansen, Forløbet med Anna har lært mig, at jeg som pædagog ikke altid skal snakke og fortælle. Vi vil rigtig gerne byde ind med mange ting og sætte ord på en helt masse ting for barnet. Børnene skal jo stimuleres sprogligt. Men indimellem handler det også om at tie stille og vise sin tilstedeværelse i kontakten til barnet. For eksempel med øjenkontakt, smil og et imødekommende kropsprog. Børnene skal have lov til at lege deres leg. Annas mor Signe Engdal er imponeret over forløbet: Vi opdagede jo, at Anna havde været på overarbejde i vuggestuen i et helt år. Det var chokerende for os men i dag er vi taknemmelige. Institutionen har fået lov til at se den kærlige og voksensøgende pige, vi hele tiden har haft hjemme, siger hun. Marte Meo-terapeut Bente Bertelsen filmer forskellige hverdagssituationer med Anna og Pernille. baggrund Marte Meo-terapeut Bente Bertelsen har tilbudt forløb til alle pædagoger i sin egen afdeling, DII Kompasset. Hun er desuden frikøbt til en tidlig sprogindsats i hele Harlev Dagtilbud. Muligheden opstod, da dagtilbuddet søgte og fik kr. fra Aarhus Kommunes pulje til Tidlig og forstærket sproglig indsats i dagtilbud på samlet 15 millioner kr.. Projektet slutter ultimo Hun deler meget gerne sine erfaringer med andre også i en netværksgruppe om Marte Meo. Navneændring: Navnene på Anna og Signe Engdal er fiktive og ændret efter aftale med kilderne. Navnene er kendt af redaktionen af BU Nyt. Investeringen Dagtilbudsleder Hanne Jensen Kjems står bag satsningen på en tidlig sproglig indsats. Dels gennem uddannelsen af Bente Bertelsen og dels ved ansøgning om midler til et projekt om tidlig indsats generelt og i forhold til sprog. Målet er, at også børn, der i perioder er udfordret eller oplever vanskeligheder, bliver en del af fællesskabet. Med små midler kan vi skabe en effektiv udvikling, inden udfordringer bliver til problemer. Det sker blandt andet med støtte til de voksne, så de kan fremme en adfærd, der virker. Og det smitter: I dag arbejder hele vuggestuen i Pilehaven med faste spisepladser og små, strukturerede legegrupper, fordi vi kan se på filmklippene, at børnene trives med det. Vi har også brugt klippene ved overgangen fra vuggestue til børnehave. Det betyder, at god viden, erfaringer og metoder kan overdrages og det er med til at skabe tryghed for børnene, forklarer Hanne Jensen Kjems. Kontakt: Dagtilbudsleder Hanne Jensen Kjems, Harlev Dagtilbud. Mail: BU Nyt Marts

6 Forebyggelse kursus Drift ssp Jan Grand, dagtilbudsleder i Dagtilbud Tovshøj og deltager i udviklingsprocessen samt bruger af systemet siden start. Købet er bare kulminationen på en fantastisk proces, hvor en tæt dialog mellem decentrale enheder, økonomi, vores LIS-afdeling og systemudviklere har betydet, at vi har udviklet et værktøj, som også KMD finder vil være brugbart i andre kommuner, fortæller Søren Jermiin fra Børn og Unge Økonomi. Udviklingen af Børn og Unges økonomiværktøj begyndte for to år siden, da en projektgruppe med ledere fra dagtilbud, skoler og fritidsområde gik sammen for at sikre, at værktøjet blev tænkt tæt sammen med den konkrete opgave for lokale ledere og administrative medarbejdere. Resultatet blev et system, der i dag bruges af alle decentrale ledere i Børn og Unge, og som har en intuitiv opsætning. Med KMD s køb skal systemet nu supplere de øvrige produkter i KMD s værktøjspalette. KMD køber Børn og Unges værktøj til økonomistyring En af Danmarks største it-virksomheder, KMD, har valgt at købe Børn og Unges nye styringsværktøj til økonomistyring i decentrale institutioner. KMD s køb af økonomistyringsværktøjet betyder at: Børn og Unge får sikkerhed for systemets drift Ledere i Børn og Unge fortsat får udviklet og forbedret systemet. Andre kommuner og regioner få adgang til systemet At KMD også kan se styrken i værktøjet, er vi både glade for og stolte over, fortæller Søren Jermiin. Det er på mange måder et godt billede på, hvilken styrke der er i en tæt dialog mellem centrale og decentrale enheder og mellem forretning og systemudvikling. Han tror, at værktøjet kan være svaret på tilsvarende udfordringer for rigtig mange andre kommuner. Det forlyder at flere blandt andet nogle kommuner - allerede har vist interesse i at købe fra KMD. Så må vi se, hvor den ender, siger Søren Jermiin. Fakta Styringsværktøjet er en webbaseret integreret løsning, der læser konteringer fra andre systemer som KMD Opus. I Børn og Unge bruges systemet af alle decentrale institutioner med et samlet budget på ca. 4,5 mia. kr. Også de centrale afdelinger anvender værktøjet fra Læs også: BU Nyt nr. 2, 2013 på Systemet rummer de informationer, som jeg har brug for i forholdt il økonomi og budgetlægning. Det giver et nemt overblik og at data hentes direkte ind, så det altid er aktuelle forbrugsdata og børnetal osv. Systemet er fra start af tænkt i forhold til dem, der skal bruge det. I den tid det har været undervejs, er det også udviklet, så det møder de ønsker, der er dukket op og som vi måske ikke tænkte på i starten, men som har vist sig at være nogle rigtig gode ting. For eksempel pladsudnyttelsen i de forskellige afdelinger. Jan Grand, dagtilbudsleder i Dagtilbud Tovshøj og deltager i udviklingsprocessen samt bruger af systemet siden start. Kontakt: Søren Jermiin, Børn og Unge Økonomi. Mail: 6 BU Nyt Marts 2014

7 Forebyggelse kursus ssp Aktuelle kurser Kursusportalen har afløst Kursusbasen - Sådan finder du Kursusportalen Kursusportalen finder du præcis der, hvor du plejer at finde den gamle Kursusbase - dvs. på BUportalen, når du på forsiden klikker på Kurser - den grønne knap er nu omdøbt til Kursusportalen. Hvis du ikke har en AZ-ident, skal du anvende NemID for at logge ind på BUportalen. Alternativt kan du tilgå Kursusportalen på: Styrker og styrkekort som pædagogisk værktøj i klubber og deres samarbejde med skoler Et 4-dages kursusforløb for ansatte i UNGiAarhus-områdets klubber, legepladser og ungdomsskoleafdelinger. I løbet af de 4 kursusformiddage vil deltagerne få baggrundsviden om styrkebegrebet set fra den positive psykologi. Endnu mere centralt vil deltagerne blive undervist i brugen af konkrete værktøjer til brug i klubregi samt i samarbejdet med folkeskoler. Der er særligt fokus på anvendelse af styrkekort samt spillet Styrkehistorier. Lederuddannelse: Introduktion til økonomiopgaven Obligatorisk kursus for nye ledere, hvor du får en introduktion til de overordnede principper for økonomistyring, blandt andet lovgivningsmæssige bindinger og budgettildelingsmodeller. Dato og sted: Tirsdag d. 8. april, kl. 8:30-12, hos Børn og Unge, Grøndalsvej 2. Tilmelding i kursusportalen Kursusdatoer 23. april, 16. juni, 1. september og 27. oktober alle dage kl. 8:30-11:30. Tilmelding i kursusportalen Svømmebeviskursus Nye hold for 2. kvartal 2014 er nu udbudt på Kursusportalen. På kurset får du kendskab til retningslinjer og anbefalinger for svømmeundervisning, badning og andre vandaktiviteter ved Børn og Unge. Svømmebeviskurset er gældende i 2 år. Herefter skal man tage kurset igen. Tilmelding i kursusportalen Mentalisering i praksis Et 3-dages kursusforløb for ansatte i UNGiAarhus-områdets klubber, legepladser og ungdomsskoleafdelinger. Kurset giver dig indsigter og redskaber til at lave nogle mere dybdegående pædagogiske processer, hvor børnene/de unge lærer sig selv og hinanden bedre at kende med større trivsel, selvværd og glæde. Kurset bliver udpræget praktisk orienteret, hvor du får indsigt i både nogle allerede tilrettelagte handson-pakker, der er lige til at tage med hjem og bruge med det samme, men også indblik i metoden til selv at udvikle eget materiale og processer. Kursusdatoer 19., 20. og 21. maj alle dage kl. 8:30-15:30. Tilmelding i kursusportalen Børn og Unges Kursusadministration Tlf.: BU Nyt Marts

8 kort nyt DHL - Så går starten igen Børn og Unges link &Team=true&Code=bornunge Trøjebestilling Når I tilmelder jer via ovenstående link, skal I også bestille trøjer. Der er trøjer fra str. S til XXXL. Vedhæftet er oversigter til henholdsvis trøjemål til herre- og walktrøje samt dametrøjen. Den 21. august indtager vi igen Mindeparken til DHL stafet og vi glæder os! Sidste år stillede vi i Børn og Unge med 3600 deltagere, og vi planlægger at toppe det i år. Med godt humør, vores store fællesskab og ikke mindst nye flotte trøjer, der fylder i landskabet, kommer vi igen til at sætte et mærkbart aftryk på arrangement. Her er hilsen fra én, der allerede nu er gået i træning. Kære alle Jeg glæder mig til DHL-stafetten i august, og det håber jeg også, at I gør. I Børn og Unge er der skabt fantastisk flot tradition for, at DHL-stafetten samler i tusindvis af medarbejdere og ledere. Jeg håber, at I også i år vil springe i løbe- og gåtrøjen og tage kollegaen under armen, så vi sammen kan få en festlig og fornøjelig augustaften i Mindeparken. Vi ses. Bünyamin Simsek, rådmand Læs mere på DHL app og i Ugepakken Om tilmeldingsprocedure og målskema til dame- og herretrøjer i Ugepakken, uge 10, på BUportalen. I kan læse meget mere om arrangementet på vores DHL App - i daglig tale kaldet BUevent App. Du kan downloade den via App Store og Google Play. Find app en på reklamebureauet-sortkaffe.dk/ Kontakt Vedr. tilmelding: Aarhus Motion: tlf: Øvrige spørgsmål Anders Probst-Jensen, aarhus.dk, eller Pernille Guldager, og Maria aarhus.dk, Tilmelding Tilmelding sker efter først-til-mølle princippet. Der er tilmeldingsfrist den 1. maj. Hvis tilmeldingen sker via Børn og Unge, får I en pakkeløsning med deltagergebyr (inkl. DHLs madpakke), Børn og Unges løbe- eller walktrøje og pølse/brød. Børn og Unge giver et tilskud på 250 kr. pr. hold, hvorfor samlet pris pr. hold er 610 kr. Det er vigtigt, at I går ind via Børn og Unges link til tilmeldingen kun via denne adgang, får I rabat, teltplads og en trøje med i købet. Husk at vælge DHL Børn og Unge torsdag eller Walk Børn og Unge torsdag. Se evt. tilmeldingsprocedure her. 8 BU Nyt Marts 2014

9 kort nyt Fællesskaber for alle fortsætter En ny runde af Fællesskaber for Alle skal i de kommende år sikre, at alle lærere og pædagoger tilbydes kompetenceudvikling gennem gensidige besøg og netværk. Indsatsen skal styrke det lokale arbejde med en mere inkluderende praksis. I Fællesskaber for Alle deltager pædagoger og lærere i læringsforløb, hvor de udveksler erfaringer, viden og refleksion gennem besøg i hinandens praksis. Forløbet vil også byde på understøttelse af netværk og som noget nyt sætte fokus på ledelse og inklusion, på spredning af specialpædagogisk viden via frikøb af pædagoger til konkrete opgaver samt på forældresamarbejdet i et 0-18 års perspektiv. Intentionen er, at alle lærere og pædagoger i Børn og Unges tilbud får mulighed for at deltage i et læringsforløb fra projektets start i august 2014 og frem til Kontakt: Konsulent Hans Sloth Kristoffersen, Pædagogisk Afdeling. Mail: Bekymring for overgreb skal udløse underretning Tandlæger tøver med at underrette myndighederne, når de er bekymrede for et barn. Hovedparten tvivler på deres fornemmelse, viser ny undersøgelse fra Ankestyrelsen, som 146 kommunalt ansatte medlemmer af Tandlægeforeningen har svaret på. I Tandplejen i Aarhus kommune har en målrettet indsats ført til en markant stigning i underretninger. Få overblik over grønne læringsrum og undervisningsforløb med Natur for alle I kataloget Natur for alle finder du inspiration til at inddrage de grønne og naturvidenskabelige læringsrum, som du vil kende fra ULF i Aarhus -kataloget. ULF i Aarhus er det samlede katalog for Undervisningsog Læringsforløb for børn og unge fra 0-18 år i Aarhus Kommune. Natur for alle er tænkt som et redskab til pædagoger og lærere, der ønsker et overblik over tilbud om undervisnings- og læringsforløb samt muligheder i naturen, museer og friluftsaktiviteter i Aarhus Kommune. Find kataloget: Trykte kataloger vil i de kommende måneder komme ud til dagtilbud og skoler via Center for Læring. Find også kataloget som pdf-fil på hjemmesiden Fakta: Natur for alle er produkt af et samarbejde mellem Børn og Unge, Kultur og Borgerservice og Teknik og Miljø Kontakt: Louise Dam Overballe, Pædagogisk Afdeling. Mail: Tandlæger er trænet i at handle på røntgenbilleder og facts, ikke at reagere på fornemmelser, så det er let at blive usikker og i tvivl. Derfor er det en hjælp, at vi har en handleplan og bestemte tegn, vi skal være opmærksomme på, siger Lotte Fogde, der er leder af en storklinik og netværksleder i Tandplejen Aarhus. Hendes melding til sit personale er, at når de overvejer en underretning, skal de underrette. Men hun kender godt selv tvivlen. Særlig indsats i Aarhus Kommune Alle medarbejdere i Tandplejen Aarhus har været på kursus i at genkende tegnene på, at et barn vantrives eller udsættes for overgreb. Samtidig er der udarbejdet en handleplan for personalets håndtering af udeblivelser og bekymringer. Den forpligter til systematisk at underrette kommunen, hvis et barn ikke møder hos tandlægen trods gentagne indkaldelser og kontakter til hjemmet. Disse indsatser har fået antallet af underretninger til at stige markant. De seneste tre år er antallet tredoblet i Tandplejen Aarhus. I 2013 var antallet over 30. BU Nyt Marts

10 kort nyt Kom på trådløst net med SMS Fra den 1. marts 2014 kan du logge på Aarhus Kommunes trådløse netværk via sms. Netværket findes i og omkring alle offentlige bygninger, dvs. på skoler, plejehjem, jobcentre, daginstitutioner, biblioteker, Godsbanen og Musikhuset. Du indtaster dit telefonnummer og modtager derefter en SMS med brugernavn og password, så du kan logge dig på byens gratis Wi-Finetværk. Aarhus Kommunes netværk har den 1. marts ændret navn fra AAKHOTSPOT til SmartAarhus. Sådan kommer du på SmartAarhus: 1 Du er i en kommunal bygning med trådløst Wi-Fi-netværk 2 Scan for åbne trådløse netværk. Vælg SmartAarhus 3 Angiv, hvordan du vil logge på SmartAarhus-nettet - via SMS, dit låner-id fra folkebiblioteket eller NemID Kontakt: Rasmus Ry Nielsen, IT-chef, Borgmesterens Afdeling. Tlf.: Mail: Skoler kan få proceshjælp til ansøgning til Skole+ RULL-teamet på Grøndalsvej tilbyder sin hjælp til skolernes ansøgninger til den nye kampagne Skole+, som Danmarks Idrætsforbund (DIF), Realdania og Lokale og Anlægsfonden står bag med 26 mio. kr. til skolerne. Skole+ skal vise, hvordan landets skoler kan indrettes, så de får bedre faciliteter til idræt og bevægelse og giver flere børn og voksne lyst til at være aktive i både skoletid og fritid. Projektet indledes med en konference den 27. marts Målgruppen er skoleledere, kommunalpolitikere og kommunale embedsmænd. Her tilmelder RULL teamet sig også. Tilmelding til Herefter vil interesserede skoler i Aarhus Kommune få invitation til en fælles workshop med relevante gæstehjerner, få processtøtte til projektansøgningen, som skal fremsendes i juni 2014 og få støtte til at bearbejde projektet til endelig fremsendelse i juni Kontakt: Koordinerende projektleder Lene Vestervang Olsen, RULLteamet, Planlægning. Mail: BU Nyt: er et personalenyhedsbrev for de ansatte i Børn og Unge, Aarhus Kommune 10 BU Nyt Marts 2014

11 nyt om navne Gellerups børn og unge festede for fritidslærdom Klub- og ungdomsskolemedlemmer fra fritidscenter Ung i Aarhus Gellerup & Toveshøj fejrede de kompetencer, de har fået udenfor klasselokalerne. Tillykke med 25 års jubilæet Dagplejer Lonnie Engelbrekt Petersen, Dagplejen i Beder/Malling, ønskes tillykke med 25 års jubilæet den 1. marts Stolte forældre og søskende så til, da Børn og Unge-rådmand, Bünyamin Simsek den 25. februar overrakte OCN-beviser til 40 børn og unge fra Ung i Aarhus Gellerup & Toveshøj. OCNpapiret indeholder dokumentation for de mange uformelle kundskaber, som de unge har tilegnet sig ved at deltage i blandt andet mentaliserings- og brobygningsforløb, arrangeret i et samarbejde mellem Gellerup og Toveshøjs ungdomsskole, Aarhus Tech og Tovshøjskolen. Mentaliseringsforløbet, som langt de fleste af OCN-bevismodtagerne har gennemført, går ud på at lære sin egen adfærd at kende for på den måde at kunne tackle tanker og følelser, så de ikke løber af med én. Denne adfærdskontrol har desuden haft den positive effekt, at konfliktniveauet i Gellerup og Toveshøjs fritids- og ungdomsklubber de seneste år er faldet markant. I har en masse drømme for fremtiden. Og I har mulighederne for at gøre drømmene til virkelighed. I kommer til at møde udfordringer undervejs, som kan være svære at håndtere. Derfor skal I huske, at man altid gerne må bede om hjælp for eksempel hos jeres forældre, hos studievejledere, i klubberne, i skolen, og så videre, sagde Børn og Unge rådmand Bünyamin Simsek blandt andet til de mange fremmødte. OCN står for Open College Network, og formålet med det er at dokumentere den læring, man tilegner sig udenfor det formelle uddannelsessystem. OCN-beviset kan for eksempel bruges af de unge som bilag til fremtidige jobansøgninger eller søgning til uddannelser. Legepladsmedarbejder Palle Ørum Hansen, Legepladsen Søndergaard, Lystrupvej 262, ønskes tillykke med 25 års jubilæet den 14. marts Tillykke med 40 års jubilæet Klinikassistent Lone Sparvath, tandklinikken på Møllevangskolen, ønskes tillykke med 40 års jubilæet den 12. marts Jubilæum - Nyt job - Tak for indsatsen Send dit indlæg til Børn og Nyt, Nyt om navne. Skriv navn, funktion, arbejdssted og antal år i Aarhus Kommune og gerne en kort tekst på et par linjer. Billeder er velkomne. Mail: Kontakt: Vice-FU-leder Rasmus Brandt Lauridsen. Mail: BU Nyt Marts

12 Nye kompetencer med rotationsprojekt Fakta Projektet er blevet til i et tæt samarbejde mellem BUPL Aarhus, VIA UC, Lederforeningerne, Jobcenter Aarhus og Børn og Unge. Pædagog og praktikvejleder Jesper Nicolaisen sammen med kollegerne Sussie Olafsson, DII Skjoldhøjen, Tina Johansen, Midtbyklubben og Rikke Andersen, DII Junglen. Pædagoger fra dagtilbud, SFO og klubber er netop nu i gang med syv ugers uddannelse til praktikvejledere. Imens får ledige pædagoger roterende job på CV et. Kirsten Krag er pædagogisk leder i Tumlehuset. Sammen med husets personale har hun længe ledt efter et godt tilbud på uddannelse. Nu sender hun tre pædagoger afsted i rap på hver syv ugers uddannelse i praktikvejledning. Imens passer en ledig kollega deres job. De har her en knaldgod mulighed for at få boostet deres viden om vejledning og teori, som de også kan bruge til at reflektere over egen praksis, siger Kirsten Krag om sit valg. Tilbuddet er en engangsforeteelse. I alt 60 praktikvejledere fra SFO, klubber og dagtilbud vil i løbet af vinter og forår gennemgå den syv uger lange kompetenceudvikling med fuld vikardækning. Værdigt for alle Alle involverede arbejdspladser har haft adgang til en database over interesserede ledige pædagoger til rotationsprojektet. Og så er der afholdt ansættelsessamtaler Det har føltes værdigt for alle parter, mener Kirsten Krag, som selv har været glad for Tumlehusets vikar. Desværre kan hun ikke tilbyde vikaren en fast ansættelse, men håber at have bidraget med værdifulde erfaringer og noget godt til CV et. Jesper Nicolaisen er pædagog og en af Tumlehusets tre praktikvejledere. Han har netop afleveret sin afsluttende opgave og er dermed en af de 20 pædagoger, som har afsluttet sin uddannelse i denne ombæring. For mig har det været en øvelse - eller prøvelse - at overlade pladsen til en vikar. Man har jo en faglig samvittighed, fortæller han om starten på sit forløb. For ham har de syv uger ikke desto mindre været en gave af teoretisk viden om voksenlæring og han har fået så tilpas megen udfordring, at han har glemt alle bekymringer. Jeg har sat fokus på læring, refleksion og magt og har fået nye teorier til at inddrage praktikanter i vejledningen samt til egne refleksionsmetoder. Det håber jeg at kunne dele med de kolleger, som ikke har fået uddannelse i denne omgang. Så kan de også stå for vejledningen, siger praktikvejleder Jesper Nicolaisen. Kontakt: Irena Kjærgaard, Pædagogisk Afdeling. Mail: Anders Probst Jensen. Personale og Udvikling. Mail: 12 BU Nyt Marts 2014

Børn skal favnes i fællesskab

Børn skal favnes i fællesskab Center for Dagtilbud og Skole Børn skal favnes i fællesskab - om inklusion i Furesø Kommune BØRN SKAL FAVNES I FÆLLESSKAB 2 FORORD Alle børn og unge har brug for at indgå i et fællesskab med forældre,

Læs mere

Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge. Dagtilbudsavisen 3. udgave. Gl. Åby Dagtilbud

Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge. Dagtilbudsavisen 3. udgave. Gl. Åby Dagtilbud Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge Dagtilbudsavisen 3. udgave Gl. Åby Dagtilbud NR. 3 MARTS 2013 Introduktion Ved dagtilbudsleder Tina Haugstrup Andersen Sidder her på en af årets forhåbentlige

Læs mere

Hvem er vi. En god start

Hvem er vi. En god start BØRNEHUSET BAVNEHØJ Velkommen til Børnehuset Bavnehøj Herluf Trolles Gade 6 8200 Aarhus N. tlf.: 20354620 Pædagogisk Leder: Jane Iversen kontakt mail: jai@aarhus.dk Hvem er vi Vi er en integreret institution

Læs mere

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert

Læs mere

FÆLLESSKABER FOR ALLE

FÆLLESSKABER FOR ALLE FÆLLESSKABER FOR ALLE 2014-2015 PÆDAGOGISKE ILDSJÆLE LÆRINGSUGER TEMATISEREDE LÆRINGSDAGE LÆRINGSUGER FOR NYE INKLUSIONSVEJLEDERE LOKALE LÆRINGSFORLØB OG PROJEKTER NETVÆRK FOR INKLUSIONSVEJLEDERE AKTIONSLÆRING

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...

Læs mere

Børnekulturkoordinator Anne Line Svelle, Aarhus Kommune

Børnekulturkoordinator Anne Line Svelle, Aarhus Kommune + Børnekulturkoordinator Anne Line Svelle, Aarhus Kommune Samarbejde mellem Børnekulturhuset, Kultur- og Borgerservice og Pædagogik og Integration, Børn og Unge i Aarhus Kommune + Baggrund - hvad taler

Læs mere

Hvorfor skal mit barn gå i klub? - et fællesskab, du ikke kan undvære

Hvorfor skal mit barn gå i klub? - et fællesskab, du ikke kan undvære Hvorfor skal mit barn gå i klub? - et fællesskab, du ikke kan undvære 1 KÆRE FORÆLDRE Frederikssund Klubberne er meget andet og mere end et traditionelt fritidstilbud. Klubben spiller en vigtig rolle i

Læs mere

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE INITIATIVETS TITEL: Get2Ed 1. ANSØGERE OG SAMARBEJDSPARTNERE Ansøger (projektansvarlig): Navn: Rasmus Brandt Lauridsen E-mail: rabla@aarhus.dk Telefon: 41857299 Arbejdssted:

Læs mere

Vejen tilbage til arbejdsmarkedet. Nyhedsbrev #3 juni 2015 Nye aktiviteter og oplysninger om at vende tilbage til arbejdsmarkedet

Vejen tilbage til arbejdsmarkedet. Nyhedsbrev #3 juni 2015 Nye aktiviteter og oplysninger om at vende tilbage til arbejdsmarkedet Vejen tilbage til arbejdsmarkedet Nyhedsbrev #3 juni 2015 Nye aktiviteter og oplysninger om at vende tilbage til arbejdsmarkedet Juni Kære alle i Jobbanken i Aarhus Sommeren er begyndt og vi ønsker alle

Læs mere

Formandens beretning 2012/2013

Formandens beretning 2012/2013 Formandens beretning 2012/2013 Timring Læringscenter har nu eksisteret i et år og dette er dermed den første beretning for Timring Læringscenter. Det har været et rigtig spændende første år, men også et

Læs mere

Pædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende

Pædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende Mål og indholdsbeskrivelse Det betyder i Myren. I samarbejde med skolen bruger vi her LP-modellen. Her vægtes relationen mellem barn-barn og barn-voksen. Derfor er det vigtigt at vi med vores forskelligheder,

Læs mere

Nye stillinger til overtallige dagtilbudsledere

Nye stillinger til overtallige dagtilbudsledere Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge I dette nummer: Pædagoger fra MSB til intromøde Nye stillinger til overtallige dagtilbudsledere Dagplejen i fokus i ny kampagne Ny struktur nye

Læs mere

Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015

Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015 Barnet i Centrum 2 Informationsmøde den 17. marts 2015 Hvorfor deltage i Barnet i Centrum? - Erfaringer fra Svendborg kommunes deltagelse i Barnet i Centrum 1 Ved Birgit Lindberg dagtilbudschef Dagtilbudsområdet

Læs mere

Velkommen til Rundhøjskolen

Velkommen til Rundhøjskolen Velkommen til Rundhøjskolen Kære forældre Vi byder med denne folder velkommen til Rundhøjskolen, og vi ønsker hermed at tegne et billede af, hvad Rundhøjskolen er for en skole. Vi er den stærke lokale

Læs mere

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE

Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE Af hensyn til læsbarheden udfyldes nedenstående elek- tronisk. Skemaet udvides automatisk. ANSØGNINGSKEMASKEMA - LOKALE INNOVATIONSMIDLER BØRN OG UNGE 1. Ansøger Ansøger Navn: Kirsten Rahbek Sørensen E-mail:

Læs mere

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Forord Med denne Børne- og Ungepolitik 2013-2017 ønsker vi at beskrive rammerne for det gode børne- og ungeliv i Frederikssund Kommune de kommende

Læs mere

Hvordan arbejder I med læring for 0-2-årige børn?

Hvordan arbejder I med læring for 0-2-årige børn? Hvordan arbejder I med læring for 0-2-årige børn? Med dialogkortene du nu har i hånden får du mulighed for sammen med kollegaer at reflektere over jeres arbejde med de 0-2-årige børns læring. Dialogkortene

Læs mere

Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge. Dagtilbudsavisen 4. udgave. Gl. Åby Dagtilbud

Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge. Dagtilbudsavisen 4. udgave. Gl. Åby Dagtilbud Område Silkeborgvej, Børn & Unge Dagtilbudsavisen 4. udgave Gl. Åby Dagtilbud NR. 4 August 2013 Introduktion Ved dagtilbudsleder Tina Haugstrup Andersen Kære alle Velkommen tilbage efter sommerferien sikke

Læs mere

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie.

NYT August 2015. Velkommen tilbage fra sommerferie. NYT August 2015 Velkommen tilbage fra sommerferie. Hækken er klippet, vinduerne pudset og solen skinner. Det er dejligt at komme tilbage fra ferien og se så mange glade, friske og veloplagte elever. Flere

Læs mere

Strategi for inklusion i Børnehuset Nord- og Sydpolen juni 2010.

Strategi for inklusion i Børnehuset Nord- og Sydpolen juni 2010. Strategi for inklusion i Børnehuset Nord- og Sydpolen juni 2010. Formål Den fælles inklusionsstrategi har til formål: At tydeliggøre værdien af inklusion af alle børn for både professionelle og forældre.

Læs mere

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger Strategi for inklusion i Hørsholm Kommunes dagtilbud skoler - fritidsordninger 2013-2018 Indledning Børn og unges læring og udvikling foregår i det sociale samspil med omgivelserne. Børn og unge er aktive,

Læs mere

Til forældre og borgere. Roskildemodellen. Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg

Til forældre og borgere. Roskildemodellen. Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg Til forældre og borgere Roskildemodellen Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg Indhold Forord Forord side 2 Roskildemodellen stiller skarpt på børn og unge side 3 At

Læs mere

herunder: Samarbejdet mellem forældre & Må jeg være med?

herunder: Samarbejdet mellem forældre & Må jeg være med? Familiepladser i Gullandsgården, herunder: Samarbejdet mellem forældre & personale i Familiepladsregi. Må jeg være med? Hvad er en Familieplads En familieplads er en særlig plads i en almindelig daginstitution,

Læs mere

6 UGERS JOBRETTET UDDANNELSE FOR LEDIGE

6 UGERS JOBRETTET UDDANNELSE FOR LEDIGE 6 UGERS JOBRETTET UDDANNELSE FOR LEDIGE PÆDAGOGMEDHJÆLPER I DAGINSTITUTION PLANLÆGNING AF PÆDAGOGISKE AKTIVITETER LEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER BØRNS KOMPETENCEUDVIKLING (0-5 ÅR) PAKKE 35 HAR START

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK AMU

UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK AMU ÅBNE PÆDAGOGISKE ARBEJDSMARKEDSUDDANNELSER FORÅR/EFTERÅR 2016 PÆDAGOGMEDHJÆLPER I DAGINSTITUTION PLANLÆGNING AF PÆDAGOGISKE AKTIVITETER LEG OG LÆRING MED DIGITALE MEDIER BØRNS KOMPETENCEUDVIKLING (0-5

Læs mere

Rådmanden: Velkommen til den nye skole. august 2014. nr. 14 august 2014. Leg på Streg: Får inspiration til mere bevægelse side 4

Rådmanden: Velkommen til den nye skole. august 2014. nr. 14 august 2014. Leg på Streg: Får inspiration til mere bevægelse side 4 nr. 14 august 2014 BU nyt Leg på Streg: Får inspiration til mere bevægelse side 4 Økoløft: Solbjerg Dagtilbud går all in side 6 Summerclub: Et anderledes ungemiljø side 8 Jobskifte: Ledere skifter til

Læs mere

Kommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle

Kommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle Kommunefortælling/ Slagelse kommune KL-projekt Udsatte børn Lokalt projekt Udvikling til alle Center for dagtilbud Bente Jørgensen bente@slagelse.dk 13. august 2010 1. Udfordringen Den Sammenhængende Børne

Læs mere

Rekruttering og fastholdelse af frivillige i idrætsforeninger

Rekruttering og fastholdelse af frivillige i idrætsforeninger Kursusinvitation: Rekruttering og fastholdelse af frivillige i idrætsforeninger Oktober 2014 januar 2015 VELKOMMEN til kursus i rekruttering af frivillige ledere til idrætsforeninger Frivillige ledere

Læs mere

Lokal udviklingsplan for. Ellekær dagtilbud

Lokal udviklingsplan for. Ellekær dagtilbud Lokal udviklingsplan for Ellekær dagtilbud 1 1 Indhold 2 Den lokale udviklingsplan hvad og hvorfor?... 3 2.1 Politiske beslutninger retningen for hele Børn og Unge... 3 2.2 Fælles indsatser i Område Viborgvej...

Læs mere

ROSKILDE VEJLEDNING. Erhvervslivet

ROSKILDE VEJLEDNING. Erhvervslivet ÅBEN SKOLE ROSKILDE VEJLEDNING Erhvervslivet Indholdsfortegnelse Om Åben Skole 3 Hvad siger reformen? 4 Hvorfor samarbejde? 5 Hvad med faciliteter? 6 Hvad med økonomien? 6 Hvad kan virksomhederne gøre?

Læs mere

Kvalitetsstandarden for heldagslegestue i Sorø Kommune træder i kraft 1. januar 2015.

Kvalitetsstandarden for heldagslegestue i Sorø Kommune træder i kraft 1. januar 2015. Kvalitetsstandard: Heldagslegestue Heldagslegestue er et af tre indsatsområder i Sorø Dagplejes udviklingsprojekt Den Gode Dagpleje. Projektet har som formål at skabe én fælles organisation, der garanterer

Læs mere

Faglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT

Faglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT NOTAT Faglige pejlemærker for faglig udvikling i Dagtilbud Dagtilbudsområdet ønsker i 2013 at sætte fokus på faglig udvikling af området. Siden januar 2012 har dagtilbudsområdet været organiseret i en

Læs mere

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i.

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i. Holbæk Danner Skole Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i. Holbæk Danner Skole integrerer de politiske ambitioner som er udtrykt i Byrådets Børne-

Læs mere

BU nyt. 6 BU nyt. SFO: Sådan arbejder vi med trivsel. Sølystskolens Idræts-SFO har erfaring med en målrettet indsats for et bedre arbejdsmiljø

BU nyt. 6 BU nyt. SFO: Sådan arbejder vi med trivsel. Sølystskolens Idræts-SFO har erfaring med en målrettet indsats for et bedre arbejdsmiljø nr. 6 marts 2014 BU nyt hmu: Høring om FU-analyse? side 4 SKOLEREFORM: Skole mødte forældre i Rema side 5 FRITIDSHUSET ELLEKÆR: Nye rammer til de unge side 9 SNYD MED FRIPLADS: Hvad gør vi? side 11 6 BU

Læs mere

Nyhedsbrev Juni 2015. Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen.

Nyhedsbrev Juni 2015. Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen. Nyhedsbrev Juni 2015 Fælles Det var en rigtig hyggelig afslutning vi havde den 29.maj. Og sikke et fremmøde. Vi havde løbende besøg fra skolen. Om eftermiddagen fik vi besøg, af bedsteforældre og andre

Læs mere

Børn snydt for to milliarder. Af: Mikkel Kamp

Børn snydt for to milliarder. Af: Mikkel Kamp Page 1 of 5 søg redaktion nyt job annoncer tema skriv til os print artikler leder noter opslagstavlen debat årgange 23/2008 Børn snydt for to milliarder I 2005 bevilgede regeringen to milliarder kroner

Læs mere

Velkommen til Stavnsholtskolen

Velkommen til Stavnsholtskolen Velkommen til Stavnsholtskolen 1 Velkommen til Stavnsholtskolen Jeg vil sammen med skolens personale byde velkommen til en folkeskole i rivende udvikling. Stavnsholtskolen er en visionær skole, hvor alle

Læs mere

Fra Kong Gulerod. Til Sundhedsambassadører Lyngby Taarbæk Kommune. Konference 30. november 2011

Fra Kong Gulerod. Til Sundhedsambassadører Lyngby Taarbæk Kommune. Konference 30. november 2011 Fra Kong Gulerod Til Sundhedsambassadører Lyngby Taarbæk Kommune Konference 30. november 2011 Baggrund I 2007 blev der i Lyngby-Taarbæk Kommune nedsat en tværfaglig arbejdsgruppe til fremme af børns sundhed

Læs mere

Ny Nordisk Skole-institution.

Ny Nordisk Skole-institution. Ny Nordisk Skole-institution. 1. GRUNDOPLYSNINGER OM ANSØGER: 2. MOTIVATION OG TILGANG TIL FORANDRINGSPROCESSEN: Hvorfor vil I være Ny Nordisk Skole-institution og hvordan vil I skabe forandringen? Vi

Læs mere

Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg

Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg Læring, motivation og trivsel på SFO Lindebjerg Folkeskolereformudvalget i Roskilde kommune har lavet følgende anbefalinger til målsætninger, som SFO en forholder sig til: Alle elever skal udfordres i

Læs mere

Svag stigning i sygefraværet i januar måned

Svag stigning i sygefraværet i januar måned Børn og Unge Nyt nyhedsbrev til medarbejdere i Børn og Unge I dette nummer: Se kollegers læringsstils-materialer Rådmand mødte 40 års-jubilarer Småbørnsforældre: Derfor vælger vi Dagplejen Dans er også

Læs mere

Dagtilbud Nordvest, PPR, Asferg Skole, Fårup Skole, Blicherskolen, Vestervangsskolen AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014

Dagtilbud Nordvest, PPR, Asferg Skole, Fårup Skole, Blicherskolen, Vestervangsskolen AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 < Dagtilbud Nordvest, PPR, Asferg Skole, Fårup Skole, Blicherskolen, Vestervangsskolen AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 1 1. Indledning Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås

Læs mere

Slagelse Kommune Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede småbørn

Slagelse Kommune Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede småbørn Slagelse Kommune Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede småbørn Information til forældre Center for Dagtilbud Nordbycentret 2012 Sprogvurdering og sprogstimulering af tosprogede børn Hvorfor

Læs mere

KURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND

KURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2015 DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne

Læs mere

Nyhedsbrev fra Balle Børnehus.

Nyhedsbrev fra Balle Børnehus. Maj 2014 Nyhedsbrev fra Balle Børnehus. Så er det vist kommet til den tid, hvor et nyhedsbrev er på sin plads. Der er flere ting, vi tænker, der vil være rart at få formidlet ud til jer forældre. Fælles

Læs mere

NETVÆRKS TILBUDET PULS1

NETVÆRKS TILBUDET PULS1 NETVÆRKS TILBUDET PULS1 Kære borger Pulsen er et fantastisk tilbud for dig som er udviklingshæmmet. Du bor på et bosted, hjemme eller i egen lejlighed under Københavns kommune. Pulsen er et netværkstilbud,

Læs mere

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen

Læs om. Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen Læs om Målet for indskolingen PALS Skolestartsaktiviteter i foråret Dagens gang i indskolingen Skole/hjemsamarbejde i indskolingen Seminarieskolen Mylius Erichsens Vej 127 9210 Aalborg SØ Tlf. 9814 0744

Læs mere

Holbæk Kommunes. ungepolitik

Holbæk Kommunes. ungepolitik Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde

Læs mere

Dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2011

Dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2011 1 Dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2011 Børnebakken Østergade 25, 3720, Aakirkeby Sidste tilsynsbesøg: Januar 2008, 14. maj 2009, 9. juli 2010 Dato for tilsynsbesøg 2011: 23. november 12.00-14.00

Læs mere

Elverhøjs uddannelsesplan:

Elverhøjs uddannelsesplan: Grønnedalsvej 8 8660 Skanderborg Tlf. 87942421 E-mail: elverhoj@skanderborg.dk www.skanderborg.dk/elverhoej.dk Elverhøjs uddannelsesplan: Elverhøj er en kommunal daginstitution oprettet i 1996. I 2007

Læs mere

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU GODT FORÆLDRESAMARBEJDE SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU Hvorfor er et godt forældresamarbejde i skolen vigtigt? Al forskning viser, at godt socialt sammenhold og høj faglighed

Læs mere

Jeg kan mærke hvordan du har det

Jeg kan mærke hvordan du har det OM UNDERRETNING Jeg kan mærke hvordan du har det Børn, der er i klemme, bør i alle tilfælde være i den heldige situation, at du er lige i nærheden. Alle børn har ret til en god og tryg opvækst Desværre

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje eller klub

Drømmer du om at arbejde med mennesker? om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje eller klub Drømmer du om at arbejde med mennesker? 6 ugers jobrettet AMUuddannelse for dig, der drømmer om at arbejde i børnehave, vuggestue, dagpleje eller klub WWW.UCC.DK Uddannelse og opkvalificering skaber vejen

Læs mere

Vindsusets pædagogiske pejlemærker

Vindsusets pædagogiske pejlemærker Vindsusets pædagogiske pejlemærker Pejlemærker i Vindsuset. I 2013 indførtes der i købehavns kommune pædagogiske pejlemærker. Hvor læreplanerne mere er det teoretiske redskab, en tanke om hvorfor enkelte

Læs mere

Virksomhedsaftale Dagtilbud

Virksomhedsaftale Dagtilbud Virksomhedsaftale Dagtilbud Gældende for 2015/16 0-6 års institution Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Grundoplysninger... 4 2.1 Navn og kontakt... 4 2.2 stype og antal pladser... 4 2.3 Ledelsen...

Læs mere

Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området

Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området Spørgsmål og svar til Tønder Kommunes hjemmeside vedr. inklusion på 0-18 års området Hvad er den politiske holdning til inklusion i Tønder Kommune? Hvad betyder inklusion på 0-18 års området? Er det målet,

Læs mere

10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber

10 principper for forældresamarbejde. - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber 10 principper for forældresamarbejde - et dialogværktøj til at styrke forældresamarbejdet i daginstitutioner, skoler, SFO er og klubber 2 Fælles om et stærkere forældresamarbejde 10 principper for forældresamarbejdet

Læs mere

Udsatte børn i dagtilbud Kommunefortælling fra Randers kommune

Udsatte børn i dagtilbud Kommunefortælling fra Randers kommune Udsatte børn i dagtilbud Kommunefortælling fra Randers kommune 1. Hvad var problemstillingen/udfordringen som I gerne ville gøre noget ved? (brændende platform) Begrundet i gode erfaringer fra tidligere

Læs mere

F O A F A G O G A R B E J D E KVALITET I DAGPLEJEN 2014 KVALITET I DAGPLEJEN 2014

F O A F A G O G A R B E J D E KVALITET I DAGPLEJEN 2014 KVALITET I DAGPLEJEN 2014 F O A F A G O G A R B E J D E KVALITET I DAGPLEJEN 2014 KVALITET I DAGPLEJEN 2014 KVALITET I DAGPLEJEN 2014 KVALITET I DAGPLEJEN 2014 Kvalitet i dagplejen 2014 Kvalitet i dagplejen 2014 Vi indleder årets

Læs mere

Nyhedsbrev for November/December

Nyhedsbrev for November/December Nyhedsbrev for November/December Kære Forældre Vinteren nærmer sig og det kræver noget varmere tøj i børnenes garderober og skiftekasser. Vi vil gennem efteråret og vinteren gå på legepladsen hver dag

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 21+22 2013. Grundlovsdag 5. juni!

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 21+22 2013. Grundlovsdag 5. juni! Fælles info Grundlovsdag 5. juni! Denne dag holder både skole og SFO lukket! Så god grundlovsdag til jer alle! Personalet i SFO Afslutningsfest for vores 2. klasser -en opgave for børn, forældre og ansatte

Læs mere

SE MIG! ...jeg er på vej i skole. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd

SE MIG! ...jeg er på vej i skole. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd SE MIG!...jeg er på vej i skole En god skolestart Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Syd Kære forældre! Det er en stor dag for alle børn, når de skal starte i skole de er spændte på,

Læs mere

Høring af forslag til ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune

Høring af forslag til ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Til høringsparterne Høring af forslag til ny børne- og ungepolitik for Aarhus Kommune Baggrund En ny børne- og ungepolitik skal bidrage til at skabe et fælles fundament for Aarhus Kommunes arbejde med

Læs mere

Tilsynsnotat Inden mødet. Institution: Idrætsbørnehaven Lærkereden

Tilsynsnotat Inden mødet. Institution: Idrætsbørnehaven Lærkereden Tilsynsnotat 2016 Institution: Idrætsbørnehaven Lærkereden Emne Kortlægningen T2 På tilsynsbesøget vil vi gerne drøfte resultatet af T2 og progressionen fra T1 samt jeres arbejde med de nye data Beskriv

Læs mere

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE. Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 JOB- OG KRAVPROFIL

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE. Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 1 JOB OG FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLECHEF Børn og Unge, Aarhus Kommune, søger en fritids- og ungdomsskolechef

Læs mere

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt

Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt Motion i skoler - et breddeidrætsprojekt Udviklingskonsulent Trine Rose Center for Skole Slagelse Kommune Knap 80.000 indbyggere Sundhedstilstand og adfærd generelt dårligere end landsgennemsnittet. Dog

Læs mere

Velkommen i børnehaven

Velkommen i børnehaven Velkommen i børnehaven I Børnehuset Kogletræet Kære Vi byder dig og din familie velkommen i Børnehuset Kogletræet. Vi glæder os til at lære dig og din familie at kende. Du skal starte på De voksne på stuen

Læs mere

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Akademiuddannelser 2 UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLTS DIPLOMUDDANNELSER Praktisk Personlig vejledning Kontakt studievejlederne i Kompetenceudvikling og Undervisningsmidler på

Læs mere

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Uddannelsen Ressourcedetektiv Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge Under den overskrift har P-Huset nu fornøjelsen af at

Læs mere

NYHEDSBREV OKTOBER 2014

NYHEDSBREV OKTOBER 2014 NYHEDSBREV OKTOBER 2014 Oktober måned er budt velkommen og efteråret har givet os mange dejlige timer udenfor i solskin, regn og blæst :- ) Vi nyder at være ude, og børnene er begyndt selv at efterspørge

Læs mere

Dagplejens Lære- og udviklingsplan

Dagplejens Lære- og udviklingsplan Dagplejens Lære- og udviklingsplan Dagplejen tager hånd om dit barn 2009 2011 1 Lære- og udviklingsplanen Hvert 2. år udarbejdes en lære- og udviklingsplan. Målet er at leve op til de krav der, såvel lovmæssigt

Læs mere

KVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre

KVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre KVINFOs MENTOR NETVÆRK KVINFOs MENTOR NETVÆRK åbner døre mentee Alle burde have en mentor! Sådan lyder rådet fra mentee Scholastique Nyiragwanesa. Scholastique har været i et mentorforløb med Britta i

Læs mere

Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015

Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015 Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015 Afrapportering af pædagogiske læreplaner Status på det overordnede arbejde med læreplaner: Vi arbejder ud fra vores læreplaner

Læs mere

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet

OM AT VÆRE MENTOR. i Lær for Livet OM AT VÆRE MENTOR i Lær for Livet I denne folder kan du læse om, hvad det vil sige at være mentor i Lær for Livet. Vi håber, at folderen besvarer dine spørgsmål, og at den giver dig lyst til at melde dig

Læs mere

Forældreaftalen. Det er vores erfaring, at et godt samarbejde og kendskab forældrene imellem er af stor betydning for klassens trivsel.

Forældreaftalen. Det er vores erfaring, at et godt samarbejde og kendskab forældrene imellem er af stor betydning for klassens trivsel. Generelt Det er vores erfaring, at et godt samarbejde og kendskab forældrene imellem er af stor betydning for klassens trivsel. Jo bedre forældrene kender hinanden, børnene, lærerne og pædagogerne, jo

Læs mere

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Kære forældre...4 Nye oplevelser...5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...6 Skole-hjem-samarbejdet...7

Læs mere

Inklusion af 5 børn med betydelige og varige funktionsnedsættelser i dagtilbuddene Skovlinden/Vesterlunden og 4-Kløveren/Sundet

Inklusion af 5 børn med betydelige og varige funktionsnedsættelser i dagtilbuddene Skovlinden/Vesterlunden og 4-Kløveren/Sundet Bilag Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 Inklusion af 5 børn med betydelige og varige funktionsnedsættelser i dagtilbuddene Skovlinden/Vesterlunden og 4-Kløveren/Sundet

Læs mere

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune Forord: Dette materiale er sammen med Strategi for Pædagogisk Praksis grundlaget for det pædagogiske arbejde i Hjørring kommunes dagtilbud. Det omfatter formål,

Læs mere

Politik for mad, måltider og bevægelse

Politik for mad, måltider og bevægelse Politik for mad, måltider og bevægelse Politik for mad, måltider og bevægelse 2013-2016 Forord Gladsaxe Byråd har vedtaget en revideret Politik for mad, måltider og bevægelse for børn og unge i Gladsaxe

Læs mere

Bliv en stærkere personalechef

Bliv en stærkere personalechef INVITATION TIL Bliv en stærkere personalechef Udviklingsforløb for personalechefer i staten Kære personalechef Du inviteres hermed til at deltage i Personalestyrelsens udviklingsforløb for personalechefer

Læs mere

RYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis

RYLA 2011 i Svendborg. 6. - 7. og 8. maj 2011. Lederrollen. Teori og praksis RYLA 2011 i Svendborg 6. - 7. og 8. maj 2011 Lederrollen Teori og praksis Velkommen til Svendborg En kær pligt for en borgmester er at efterkomme en opfordring til at byde velkommen til sin by. Derfor

Læs mere

Referat fra dialogmøde i Børnehuset Planeten

Referat fra dialogmøde i Børnehuset Planeten Referat fra dialogmøde i Børnehuset Planeten Afholdt den 6. september 2016 i Børnehaven Planetens daglige leder, Sus, indledte med at fortælle om målet for mødet. Ledelsen har et ønske om at få en forældregruppe,

Læs mere

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højeste fuldførte uddannelse? a. Folkeskole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk

Læs mere

Præsentationsteknik med gennemslagskraft

Præsentationsteknik med gennemslagskraft Præsentationsteknik med gennemslagskraft Præsentationsteknik med gennemslagskraft Brænd igennem, og gør indtryk på dine tilhørere Kom igennem med dit budskab At få folk med sig og skabe opbakning er en

Læs mere

Specialklasserne på Beder Skole

Specialklasserne på Beder Skole Specialklasserne på Beder Skole Det vigtige er ikke det vi er men det vi godt kunne være kan være ikke kan være endnu men kan og skal blive engang være engang Inger Christensen. Det Beder skoles værdigrundlag

Læs mere

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte

Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Case 3: Leder Hans Case 1: Medarbejder Charlotte Du er 35 år, og ansat som skrankeansvarlig på apoteket. Du har været her i 5 år og tidligere været meget stabil. På det sidste har du haft en del fravær

Læs mere

BMSF-kurser foråret 2015

BMSF-kurser foråret 2015 BMSF-kurser foråret 2015 Videnscentret Børn med særlige forudsætninger udbyder 5 eftermiddagskurser i marts og april. Kurserne har særligt fokus på de dygtige elever. Men som det fremgår af kursusindholdet,

Læs mere

Tilsynsnotat Kernehuset børnehave og vuggestue

Tilsynsnotat Kernehuset børnehave og vuggestue Tilsynsnotat Kernehuset børnehave og vuggestue Faaborg-Midtfyn Kommune skal ifølge lovgivningen føre tilsyn i kommunens dagtilbud og dagpleje. Tilsynsforpligtelsen retter sig både mod det indholdsmæssige

Læs mere

ØKONOMI FOR DECENTRALE LEDERE

ØKONOMI FOR DECENTRALE LEDERE ØKONOMI FOR DECENTRALE LEDERE COK præsenterer i efteråret 2015 for første gang et fire-dages kursusforløb i kommunal økonomi og decentral økonomistyring for decentrale ledere ØKONOMI FOR DECENTRALE LEDERE

Læs mere

Bilag 1 Samlet status alkohol Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: november 2015

Bilag 1 Samlet status alkohol Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: november 2015 1 of 5 Bilag 1 Samlet status alkohol Sundhedsstyrelsens forebyggelsespakker Status: november 2015 Samarbejdspartnere: = ansvarlig * = anbefalingen indgår i dialogværktøj til denne afdeling = anbefalingen

Læs mere

I dag fredag er det sidste skoledag for tigerne Yes. I fodbold blev det som vanligt en sejr til lærerne (så vidt jeg lige kunne tælle sammen )

I dag fredag er det sidste skoledag for tigerne Yes. I fodbold blev det som vanligt en sejr til lærerne (så vidt jeg lige kunne tælle sammen ) Hold Øje Uge 22. Kort uge og et kort Hold Øje. I dag fredag er det sidste skoledag for tigerne Yes. I fodbold blev det som vanligt en sejr til lærerne (så vidt jeg lige kunne tælle sammen ) Vi er så småt

Læs mere

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk

Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01. lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk Børnehaven Neptun Neptunvej 77 8260 Viby J 87 13 81 01 lonsc@aarhus.dk www.bhneptun.dk 1 Velkommen til Børnehaven Neptun Børnehaven Neptun er en almindelig børnehave som efter mange års erfaring også varetager

Læs mere

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet

Læs mere

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk

Faglig vision. På skole- og dagtilbudsområdet. Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk Faglig vision På skole- og dagtilbudsområdet Skole- og dagtilbudsafdelingen September 2013 Billeder:Colourbox.dk Faglig vision I Norddjurs Kommune ønsker vi, at alle børn i skoler og dagtilbud skal være

Læs mere

ressourceaktiverende vejledning

ressourceaktiverende vejledning Certificeringskursus i ressourceaktiverende vejledning Dette kursus udbydes af Lederforeningen for VUC s udvalg for udvikling og efteruddannelse i samarbejde med Gnist. Kurset sigter på at udvide din eksisterende

Læs mere

Visionen for Trøjborg dagtilbud. Alle børn skal have udviklet legekompetencer, inden vi sender dem videre på deres dannelsesrejse

Visionen for Trøjborg dagtilbud. Alle børn skal have udviklet legekompetencer, inden vi sender dem videre på deres dannelsesrejse Visionen for Trøjborg dagtilbud Alle børn skal have udviklet legekompetencer, inden vi sender dem videre på deres dannelsesrejse En udviklingsstøttende metode, i forhold til samspil En metode der tager

Læs mere

Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov

Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov Effektiv Læring Om at tilgodese alle elevers behov De lærer os en masse om fag; vi skal da lære at lære Kursus for ledelser, undervisere og forældre i grundskolen Effektiv Læring I skolen lærer eleverne

Læs mere

SØBÆK POSTEN FORÅRS & PÅSKENYT FRA OS PÅ SØBÆK

SØBÆK POSTEN FORÅRS & PÅSKENYT FRA OS PÅ SØBÆK SØBÆK POSTEN FORÅRS & PÅSKENYT FRA OS PÅ SØBÆK BEHANDLINGSSTEDERNE SØBÆK SØBÆKSPARKEN 10 4450 JYDERUP. 59248300 Jyderup 20 marts 2015 Kære alle Benny Andersen skrev Det er forår og alting klippes ned.

Læs mere