Fra Ego Til Øko? Et speciale om oplevelsen af et værdibaseret forbrug

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Fra Ego Til Øko? Et speciale om oplevelsen af et værdibaseret forbrug"

Transkript

1 Fra Ego Til Øko? Et speciale om oplevelsen af et værdibaseret forbrug

2 Fra Ego Til Øko?? Medieformidlet Kommunikation Aalborg Universitet, 10 semester Specialet er afleveret den 4. juli 2008 Vejleder Mikael Vetner Specialet udgør tegn Normalsider: 94,6 Malene Gertsen

3

4 Velkommen Fra ego til øko? det er spørgsmålet. En ny form for forbrug har vundet indpas i samfundet. En form der koncentrerer sig omkring omverdenen, mennesker, dyr og miljø. Mange magtfulde kræfter forsøger at opråbe de mange forbrugere, med et budskab for øje: Vi er ved at ødelægge vores planet, det er alles ansvar - både enkelte individer og virksomheder bør starte med sig selv. Umiddelbart eksisterer der en forskel i holdning og adfærd, for vi har flere og flere penge mellem hænderne, men bliver pengene brugt på at sikre en bæredygtig fremtid. Det er spørgsmålet. Der skal sandsynligvis mere end information til alene, før end det ændrer en adfærd. Handler denne nye form for forbrug om en etisk og moralsk forpligtigelse i forhold til den verden vi lever i, eller skal der mere til, før vi ændrer vores forbrugsvaner? Det er disse temaer, dette speciale handler om. Jeg vil takke de mennesker, der har bidraget til at belyse dette emne respondenter og interviewpersoner. Samtidig vil jeg takke vejleder Mikael Vetner for et spændende og lærerigt vejlederforløb. God fornøjelse!

5

6 bstract thical consumption ew way of consumer spending/consumption has gained acceptance in our iety. The consumers tend to make priorities when consuming with regard or instance environment, climate changes, own health, natural disasters, orism, need, hunger, and death instead of only focusing on things that they, consumer, needs. Apparently changes in consumption pattern have taken ce from the consumer primarily being focused around own needs to focuson the outside world and other people. agencies like for instance Red cross, The Danish cancer society, and ICEF are constantly competing against each other to capture the consum- attention. Moreover, they are making an effort to raise money to those as in which they are donating money and providing other kinds of help. At same time we experience value based consumption in the already growing sumer spending that consists of organic products. oosing organic products can help secure the environment of the future, ile the health of the consumer is also relevant because people in this way id pesticides and other additives in their food. The existence of the media is reat importance to the consumer s knowledge with regard to all the existchoices within products. Messages announced from the media, about how consumer should act ethical and morally correct before he or she can call self a value based and conscious consumer, can be fairly hard to avoid.

7 The interesting thing is to study which factors have dominated to make the consumer focusing on the outside world in consumptions pattern to a much higher extent than previous. To illustrate this fact from different perspectives, I have in the project focused on theorists like Ulrich Bech, Mitchell Foucault, Kenneth J. Gergen, John B. Thompson, Anthony Giddens and Henrik Kaare Nielsen. These are all mentioned to highlight value based consumption seen from a theory of society and an identical perspective. Furthermore, the project focuses on the structure of the experience, as a central aspect in the problem statement is to investigate what experiences value based consumption provides to the consumer. This will help define what actually motivates the consumer to consume this way. The theoretical perspective will then help illustrating value based consumption at an abstract level, while empirical surveys are meant to highlight the field on a more concrete level. The empirical surveys will combine a quantitative electronic questionnaire survey consisting of four qualitative interviews. Therefore the analysis on the concrete level will take its starting point in the four interviews as primary empirical data, while the quantitative survey will work as secondary material to support those tendencies which are specifically dominant in the interviews. The knowledge which is discussed throughout the project is especially important in today s society as the consumer is hard to reach. What characterizes the consumer and what feeling or experience does value based consumption provides to the consumer, are necessary and crucial information when approaching and marketing toward the consumer.

8

9 Indhold Velkommen 3 Abstract 5 Ethical consumption 5 En onsdag med oplevelser 11 Del 1 15 Begyndelsen 17 Globaliseringens rolle 21 Det traditionelle forbrug 21 Værdibaseret forbrug 24 Hovedtyper af det værdibaserede forbrug Målsætning for specialet 27 Analytiske hypoteser 28 Metodiske overvejelser 31 Specialets grundlæggende opbygning 31 Det videnskabsteoretiske ståsted 33 Hvad betyder det 35 Læsevejledning 36 Bearbejdning af hypotese et 39 Formål og relevans 39 Risikosamfundets følgevirkninger 40 Risici og fare som centrale begreber 42 Giddens og det senmoderne 43 Individets reaktionsmønstre i et risikosamfund 44 Hvad ved jeg nu 47

10 Bearbejdning af hypotese to 49 Formål og relevans 49 Mediernes udvikling 50 Begrebet viden 52 Forventningsøkonomi 54 Hvad ved jeg nu 55 Bearbejdning af hypotese tre 57 Formål og relevans 57 Værdibaseret forbrug og identitet 58 Identitetsbegrebet 59 Det mættede selv 61 Hvad ved jeg nu 64 Bearbejdning af hypotese fire 67 Formål og relevans 67 Oplevelsens struktur 68 Oplevelsen som identitetsmæssig konstituent 71 Hvad ved jeg nu 73 Refleksion af det teoretiske perspektiv 75 Del 2 79 Empirisk metode 81 Elektronisk spørgeskemaundersøgelse 82 Respondenterne 83 Kvalitative interviews 83 Empirien i grovskitse 87 Bearbejdning af elektronisk spørgeskemaundersøgelse 87 Analyse af hypotese et 101 Hvad ved jeg nu 109

11 Analyse af hypotese to 111 Hvad ved jeg nu 118 Analyse af hypotese tre 121 Hvad ved jeg nu 128 Analyse af hypotese fire 131 Hvad ved jeg nu 138 Del Konklusion 143 Anvendelighed 146 Nærhed 146 Børn er fremtiden 147 Et andet perspektiv 149 Afrunding 151 Fra Ego til? 151 Litteratur 153 Bøger og videnskabelige artikler 153 Websites og magasiner 156 Bilagsliste 157

12 n onsdag ed oplevelser t var en onsdag morgen. Jeg var træt efter en lang aften med tilrettelægse af specialearbejde. Jeg cyklede som sædvanligt tidligt på universitetet, n besluttede i stedet at vende cyklen og køre ind til Aalborg. Det var på tide pleve det værdibaserede forbrug udfolde sig på en helt almindelig onsdag. tog dermed på Sightseeing eller observationstur - efter steder, forretninog situationer, der kunne medvirke til at skærpe min forståelse af, hvad et rdibaseret forbrug er, hvad det indeholder samt hvordan det udfolder sig. en startede i detailforretningen Spar. Jeg havde en pose flasker i en pose på len, som jeg ville omsætte til frugt. Allerede ved flaskeautomaten stødte jeg, første gang på turen, ind i en mulighed for at støtte et godt formål. Automahavde nemlig to valgmuligheder, hvoraf valget af den ene ikke udskrev en på beløbet fra flaskerne, men derimod tog imod beløbet til donation af et gørende formål. Da jeg fortsatte gennem butikken, passerede jeg de mange der med frugt og grøntsager og erfarede, at der i detailhandlen ligeledes var get fokus på bæredygtige fødevarer i forhold til blot for få år tilbage. Hyldervar nemlig præget af et økologisk udvalg til den miljø og sundhedsbevidste ruger. På vej mod kassen faldt mine øjne på de mange farvestrålende mainer, der prydede hylderne. Især et magasin fangede min opmærksomhed. owoman! (Feb. 2008). Magasinet fremstår umiddelbart som et moderigtigt gasin til unge kvinder. Men i februar udgaven 2008 blev magasinet solgt er titlen Green Speciale Danmarks største bæredygtige modemagasin.

13 13 Ansvarlighed havde altså også fundet vej til magasiner. Ved gennemlæsning af magasinet blev jeg dog opmærksom på, at overskriften, der promoverer indholdet som bæredygtigt på magasinet, ikke var nær så fremtrædende på de følgende sider. Skellet mellem, hvad der var det klassiske Eurowoman og den ansvarlige grønne del var svær at finde. Alt i alt var jeg en smule skeptisk over det grønne modemagasin. Dog dvælede mine tanker ved, at modemagasinet gjorde et forsøg på at sælge det gode budskab om, at vi alle burde udvise ansvar i forhold til omverdenen. Næste stop var Matas, hvor jeg blev mødt af en reklame Garnier plant for planeten som gjorde opmærksom på det værdibaserede forbrug. Her var altså endnu en mulighed for at forbruge med fokus på miljøet og de klimaforandringer, der i nutidens samfund er omdiskuteret. Ud over produkterne, der fremstod som miljørigtige, lancerede Garnier en ny kampagne der fik titlen plant for planeten (www.garnier-plantforplaneten.dk). Gennem byvandringen stødte jeg altså på endnu et eksempel på, hvordan nutidens forbrugere har mulighed for at handle, og dermed - ifølge Garnier gøre en forskel. Jeg læste brochuren højt. Plant et træ, og gør en forskel i DK! Sådan lød overskriften. Tanken var at opfordre alle danskere til at plante et træ og dermed gøre en forskel. Som Garnier også skrev: Det kræver nemlig ikke alverden at skabe en bedre verden. Efterfølgende besluttede jeg mig for, at køre til et plantecenter i nærheden og købe et træ til min lille have. På vej videre gennem de smalle gader tænkte jeg på, hvordan jeg havde oplevet denne form for forbrug på internettet. Jeg var i den seneste tid stødt på adskillige muligheder for at forbruge værdibaseret over nettet. Masser af websites formidler bæredygtige produkter, således at forbrugeren kan indkøbe efter eget behov, men samtidig udvise ansvarlighed i forhold til omverdenen. Kendte modedesignere har ligeledes fået øjnene op for det marked, der omhandler bære-

14 14 dygtige produkter. Modedesigneren Malene Birger har blandt andet lanceret en designer t-shirt der distribueres gennem Denne side stødte jeg på i min evige søgen efter værdibaserede oplevelser. Men tilbage til gågaden hvor jeg fik øje på den kendte kok Nikolaj Kirk. Et lille telt var sat op, hvor han tilsyneladende bagte pandekager sammen med en masse børn. Han fangede lynhurtigt min nysgerrighed - bare duften hev i mig - og samtidig så de mange børn ud til at more sig gevaldigt. Store plakater med budskabet Fair Trade var sat op bag ved det store bord, hvor børnene nærmest væltede sig i pandekager. Jeg nærmede mig og spurgte, hvad de lavede. Kokken forklarede, at han var ambassadør for Fair Trade produkter, og at han derfor ønskede at formidle, hvorledes den almindelige dansker havde mulighed for at benytte disse produkter i det daglige køkken. Han forklarede, at han ønskede, at folk skulle blive opmærksomme på, at det er muligt at udvise hensyn i deres dagligdag, ved blandt andet gennem forbrug af Fair Trade produkter at sikre, at bondemænd rundt om i verden får en rimelig betaling for de dyrkede produkter. Fyldt op med masser af oplevelser og ideer søgte jeg tilbage til cyklen. Det var vist på tide at få fordøjet dagens indtryk. Konklusion på denne onsdags oplevelser var, at et værdibaseret forbrug i sandhed rummer mange aspekter. Grundlæggende handler det om at gøre noget godt for andre eller at støtte en given sag med et beløb. Men denne form for forbrug kan ligeledes rumme mere utraditionelle former, som jeg ikke umiddelbart forbandt med et værdibaseret forbrug. Essensen var dog, at vores forbrugsmønstre på mange måder har betydning for andet og andre, eller med andre ord, at forbruget har konsekvenser, der rækker ud over egen fatteevne og lokale kontekst. Men devisen er klar: Det er ikke nok alene at tilgodese egne behov i forbrugssituationer, nej vi har som enkelt individ mulighed for at udvise et socialt ansvar, når vi forbruger. De mange muligheder, der er for at forbruge værdibaseret, medfører samtidig, at det er svært at retfærdiggøre ikke

15 15 at forbruge med disse værdier for øje. Vores forbrug synes således i højere grad mere legitimt, når det ikke alene omhandler vores egne behov, men når det eksempelvis hjælper andre mennesker i den tredje verden og miljøet.

16 Del 1 Teoretisk redegørelse

17

18 egyndelsen gangspunktet for at beskæftige sig med et værdibaseret forbrug i praksis at jeg har oplevet en forbrugsform, der øjensynligt er forbundet med andre rdier sammenlignet med et mere traditionelt forbrug. Et værdibaseret forg fremstår umiddelbart anderledes i forhold til et mere traditionelt forbrug, t et forbrug på baggrund af værdier har til formål at udvise ansvarlighed for alene at dække egennyttige behov. Denne form for forbrug har altså iddelbart en anderledes konsekvens, netop fordi et værdibaseret forbrug tter eller hjælper andre, og ikke alene dækker et behov hos det enkelte inid. Turen igennem Aalborgs gader giver således et mere nuanceret billede oplevelse af, hvorledes et værdibaseret forbrug har fået sin udbredelse i idens samfund. har erfaret et stigende fokus på bæredygtige 1 produkter overalt i samfundet. redygtighed eksisterer ikke længere blot i bestemte sociale sammenhænge, r fællesskabet består i den fælles interesse for værdibaserede produkter elsituationer, som eksempelvis organisationen Greenpeace, der kæmper for edre miljø gennem aktioner og kampagner, der har til formål at skabe debat opmærksomhed omkring miljørigtige emner. Tværtimod ses bæredygtigsom et overordnet tema i mange forskellige sammenhænge. Det er ikke gere blot forbeholdt fanatiske hippier at tænke i grønne vaner og økologi. us på en grønnere livsstil er i dag en kendsgerning i den almindelige danfamilies hverdag. g omtaler gennem projektet begrebet bæredygtighed. Bæredygtighed forstår jeg i bred tand, således at det omfatter økonomiske emner samt sociale og etiske synsvinkler. Samer der i betegnelsen en opfattelse af noget fremadrettet, forstået på den måde at de givne orer jeg omtaler, skal være fremtidssikret. Jeg noterer mig i den forbindelse, at den gængse elske betegnelse er Ethical Consumption.

19 19 Værdibaseret forbrug er imidlertid meget mere end blot økologi. Det findes også i eksempelvis modeverdenen og kulturen - i discountudgaver og i eksklusive udgaver. Det værdibaserede forbrug spænder med andre ord bredt, og det bliver fortsat større og mere tydeligt i omfang. Faktisk forekommer der at være så meget snak om disse emner, at det til tider synes svært ikke at blive draget ind i diskussionen. Forbrugeren er nærmest nødsaget til at tage stilling til, hvorvidt argumenterne for en grønnere og mere bæredygtig livsstil er noget, den enkelte kan se formålet med at gøre til en del af hverdagen eller ej. Eller rettere: om det enkelte menneske tør lade være med at gøre denne livsstil til en essentiel del af de daglige indkøb. Risiciene ved ikke at forbruge bæredygtige produkter er nemlig tilsyneladende mange, det bliver i hvert fald formidlet gennem utallige medier, der bedyrer, at mennesket gennem forbrug kan hjælpe mennesker i den tredje verden til et bedre liv. Samtidig kan mennesket hjælpe sig selv ved at prioritere egen sundhed gennem økologi, og ligeledes hjælpe miljøet, og derigennem være med til at sikre et bæredygtigt miljø i fremtiden. At mennesket mildest talt bliver bombarderet med informationer om værdibaseret forbrug betyder, at det nærmest er umuligt at undgå de mange budskaber, der dagligt formidles via medierne. Som beskrevet i En onsdag med oplevelser, så har modemagasinet Eurowoman (Februar 2008) udarbejdet en såkaldt grøn udgave af det klassiske modemagasin. I magasinet omtales bæredygtighed blandt andet i forbindelse med forskellige grønne heltinder, som de er benævnt i bladet. Det er kendte ansigter såsom Andrea Elisabeth Rudolf, Lene Nystrøm og Connie Hedegaard, der alle fremstilles som repræsentanter for den værdibaserede tankegang, da de på forskellig vis inddrager det værdibaserede forbrug i deres hverdag. Kvinderne skal med andre ord ses som rollemodel for andre kvinder, der ønsker at tilrettelægge deres liv på en tilsvarende mere ansvarsbevidst måde. Udover de forskellige kendisser præsenterer magasinet ligeledes, hvordan læseren kan blive en social og etisk ansvarlig forbruger og stadig gå i eksklusive mærkevarer. Eurowoman sætter nemlig fokus på designere, der benytter bæredygtige produkter i fremstillingen af deres beklædningsgenstande. Der er således lagt op til, at den modebevidste samt etiske og sociale forbruger så at sige kan slå to fluer med et smæk ved stadig at fremstå moderigtig og samtidig etisk korrekt.

20 20 Kampagner med værdibaserede produkter dukker op overalt i medierne og kan ses alle steder i samfundet. Eksempler på dette er UNICEF 2 eller Kræftens Bekæmpelse 3, der gennem salg af forskellige produkter søger at rejse penge til nødlidende børn i verden eller til kræftforskning i Danmark. Ved køb af produkter fra UNICEF og Kræftens bekæmpelse støtter forbrugeren organisationens arbejde. Det er derfor op til forbrugeren først at gøre sig bevidst om, hvorvidt den har et ønske om at hjælpe, og dernæst i hvilken sammenhænge forbrugeren ønsker at være med til at gøre en forskel. Mulighederne er som nævnt mange. Med det store udbud af hjælpeorganisationer kan der opstå en følelse af utilstrækkelighed hos forbrugeren, som næsten uanset ambitionsniveau og økonomisk råderum ikke kan bidrage til samtlige af de organisationer, der bejler om forbrugernes gunst. I dette tilfælde er det derfor ikke udelukkende forbundet med positive følelser at have et forbrug, der har konsekvenser for andre mennesker. Det kan ligeledes være forbundet med dårlig samvittighed, da en udvælgelsesproces givetvis må finde sted. I kampen om forbrugernes opmærksomhed benytter flere organisationer sig af ambassadører, der er kendte fra mediebilledet. Det at kendte ansigter deltager i sådanne kampagner, kan være et udtryk for deres empati og sociale ansvarlighed. Samtidig kan det være et udtryk for en dobbeltrolle fra kendissens side, idet de igennem kampagnerne også har mulighed for at markedsføre sig selv som person og samtidig som en ansvarsbevidst forbruger. For forbrugernes vedkommende betyder deltagelsen af kendisserne måske, at forbrugeren har lettere ved at identificere sig med organisationen, når organisationen forbindes med et individ, som forbrugeren kender og eventuelt beundrer. Økologi bliver efterhånden også et større og større samtaleemne i Danmark, og forbrugerne er tilsyneladende også gode til at prioritere økologiske varer i forhold til de ikke økologiske. I hvert fald er Danmark blevet kåret til Årets Økologiske Land 2009 på Biofachmessen i Nürnberg i februar Titlen, og den opmærksomhed det medfører, kan medføre en øget bevidsthed hos forbrugeren i forhold til at forbruge danske økologiske produkter. Ikke desto mindre er der allerede en stor stigning i fokuset på de økologiske UNICEFs hjemmeside Kræftens Bekæmpelses kampagne Støt Brysterne (www.cancer.dk/webshop)

21 21 varer hos de danske forbrugere. Forbruget af økologiske fødevarer er vokset med 65 % over de sidste tre år 4. Danskerne har altså med andre ord allerede rykket sig nærmere den grønne, økologiske tankegang, end hvad tidligere var tilfældet. Der kan være flere forskellige forklaringer på den danske forbrugers øgede interesse for økologi. Det kan eksempelvis handle om omsorg for miljøet og/eller hensynstagen og bekymring om egen sundhed og velvære. Fra mediernes side er fokuset på det økologiske også fortsat stort, og det kan på samme vis have afgørende betydning for det øgede forbrug og fokus på økologiske varer. I det danske kulturliv findes også beviser på, at det værdibaserede forbrug har spredt sig ud i alle afkroge. Gæsterne, der besøgte forpremieren på teaterstykket Panik med skuespillerne Anders W. Bertelsen, Troels Lyby og Nicolaj Kopernikus på Bellevue Teater, bidrog således indirekte til Dansk Flygtningehjælps arbejde, idet skuespillere og det øvrige personale på teatret havde valgt at spille uden vederlag denne dag og i stedet give overskuddet til nødhjælpsorganisationen 5. Formålet med at optræde uden vederlag synes ved første øjekast at være de medvirkendes interesse om at udvise omsorg og empati overfor mennesker, der lever under dårlige vilkår og forhold. Imidlertid kan det ligeledes ses som et markedsføringstiltag, der har til formål at give stykket mere medieomtale, end det nødvendigvis ellers ville få i det virvar af konkurrerende kulturudbud, der findes. Uanset hvad den bagvedliggende hensigt er, så bidrager forestillingen til et stadigt mere nuanceret billede af, hvor det værdibaserede forbrug forefindes i samfundet. Det er altså ikke blot i supermarkedet, at forbrugeren skal forholde sig til, hvorvidt den ønsker at forbruge værdibaseret, men ligeledes i den kulturelle kontekst. Det interessante er i henhold til ovenstående at anskue, hvorledes en tilsyneladende anderledes form for forbrug har spredt sig til hele samfundet. At et værdibaseret forbrug har fået så stor betydning, må givetvis påvirke den sociale interaktion, samt den måde, hvorpå forbrugeren forholder sig til sig selv og hvordan den enkelte forstår omverdenen. Fra (http://nyhederne.tv2.dk/article.php/id html.) Fra (http://www.flygtning.dk/enkel_nyhed html?&backpid=561 &chash=c6b33bd3c2&tt_news=781)

22 22 Globaliseringens rolle Som nævnt har jeg i samfundet oplevet en forbrugsform, der adskiller fra et traditionelt forbrug i blandt andet dets motiver og konsekvenser. Formen, mener jeg, er især opstået på baggrund af massemediernes rolle. De mange medier omgiver hverdagen for de fleste mennesker og medvirker til en øget bevidsthed om, hvad der sker i vores omverden. Verden bliver på sin vis mindre, forstået på den måde, at vi ikke alene skal og må forholde os til det samfund, vi er en del af: vi konfronteres også med de konsekvenser, vores forbrug har i den øvrige verden. Der eksisterer dermed en lang række risici, som individet dagligt konfronteres med såsom terror, naturkatastrofer, klimaændringer, sygdom samt sult, nød og død. Denne række risici er alle faktorer, som individet må leve med, og hvis konsekvenser umiddelbart rækker ud over egen fatteevne (Beck 2001). Mediernes tilstedeværelse - herunder især fremvæksten af de nye medier såsom internet og mobiltelefon - har en afgørende betydning i forhold til at forstå samfundet som det ser ud. Individet bliver konstant konfronteret med den megen viden, som medierne formidler, hvilket medfører en næsten påtvungen øget stillingtagen til de mange spørgsmål, der dagligt opstår. Det faktum, at vi bliver bevidste om, hvad der sker i omverdenen, har indflydelse på, hvordan individet lever og prioriterer sin livsstil. Det er altså ikke længere tilstrækkeligt at koncentrere sig om eget liv: vi må også som enkelte individer udvise et ansvar i forhold til den øvrige verden. Resultatet er en øget bevidsthed om, at vores forbrugsvaner og mønstre i højere grad fremstår som risikable netop fordi, at vores forbrug har konsekvenser for eksempelvis miljøet og andre mennesker i verden. Det traditionelle forbrug Forbrugsmønstre er under konstant forandring, og har især i de seneste år gennemgået en radikal udvikling. Når vi som mennesker forandrer os, når verden omkring os forandrer sig. Når det nærsamfund, vi er en del af, forandrer sig, når hverdagens situationer forandrer sig, så medfører det ligeledes et skift og en forandring af de ønsker og behov, vi som enkelte individer har. Sådanne skift viser sig blandt andet i forbrugsmønstre og afspejler sig endvidere

23 23 i markedsføringen, som ganske givet også bidrager til at skabe forandringerne. Per Østergaard, lektor i marketing og management ved Syddanske Universitet, beskriver hvordan fokus, i slutningen af 1800 tallet især var hensat på produkt og pris en periode han omtaler som produktionsorientering. Perioden har fået denne betegnelse, idet omdrejningspunktet var forholdet mellem effektivitet og pris (Østergaard: 2007, p. 52). I begyndelsen af 1900 tallet koncentrerede virksomheder sig ikke om kundens reelle ønsker og behov. Det, der derimod generede profit var, at producere så meget som muligt så hurtigt som muligt. Gennem tiden har opfattelsen dog ændret sig radikalt, hvoraf eksempelvis de mange marketingteorier har fået deres tilblivelse. Marketing 6 kan ifølge Østergaard defineres således: Marketingorienteringen er således et tankesæt, der bygger på den antagelse, at en præcis forståelse af økonomisk adfærd forudsætter en indsigt i de oplevelser som kunderne får gennem forbrug (Østergaard: 2007, p 53). Fokusering på kundens behov og oplevelse har altså ifølge Østergaard afgørende betydning for de øvrige aktiviteter og økonomiske tiltag, der er til stede i planlægning og udførelse af marketingsrelaterede aktiviteter. Denne tankegang er blandt andet opstået, idet virksomhedsledere blev opmærksomme på, at nytteværdien i et produkt ikke længere var nok til at dække forbrugerens behov. Der måtte tænkes nyt og anderledes for at opretholde konkurrencedygtigheden og for at følge med udviklingen i samfundet. Effektiviteten skiftede fra at referere til produkt og økonomi til også at omhandle en viden om markedet og forbrugeren. Tendensen opstod omkring år 1950, hvor det at overbevise kunden om at benytte et givent produkt trådte i baggrunden for netop at fokusere på de reelle ønsker og behov, som kunden havde i en forbrugssituation. Jeg benytter betegnelsen Marketing gennem projektet. Jeg skelner dermed ikke mellem Marketing og senere begreber såsom Branding, men opfatter snarere Branding begrebet som en udvikling inden for samme felt. Samtidig mener jeg, at udredning af begrebet Branding ikke har sin relevans i forhold til målsætningen, idet det centrale i denne opgave er at opnå viden og skabe forståelse for et værdibaseret forbrug. Betragtninger omkring et traditionelt forbrug inddrages netop for at klarlægge udviklingen i forbrugsmønstre, samt for at nuancere forskelle i motiver og konsekvenser.

24 24 Virksomhedsledere fandt også ud af, at forbrugerne ikke længere var i stand til at skelne mellem de forskellige produkter, hvorfor kvalitet altså ikke længere var et konkurrenceparameter, som virksomheder med fordel kunne anvende. Tværtimod forventede forbrugeren ja de tog nærmest for givet - at kvaliteten var i orden (Østergaard: 2007, p. 50 ff). Metoden til at undersøge kundens behov og ønsker, var gennem markedsundersøgelser at afdække forbrugerens forventning i forhold til en given virksomhed, hvilket gjorde det nemmere for virksomheden at tilpasse produktet til kunden. I forhold til forbrugerens behov sker der her et skifte i relation til, hvilke faktorer der er med til at tilfredsstille disse. Fra at være meget fokuseret på nytteværdi og på at dække de praktiske behov hos forbrugeren, kom fokus i højere grad på, hvilke produkter der falder i forbrugerens smag. Som Østergaard beskriver, skifter forestillingen om, at forbrugeren tænker Do I need this til, at tanken er Do I like it. Dette kan komprimeres til: People buy things not only for what they can do, but also for what they mean (Østergaard: 2007, p. 53). Sociologer begyndte samtidig at interessere sig for den sociale differentiering, der indenfor marketingtankegangen måtte være til stede i en befolkningssammensætning, hvoraf opfattelsen tidligere havde været inddelt i såkaldte klassesamfund (Dahl 2005). Den sociale differentiering udmøntede sig eksempelvis i analyseværktøjer, der skulle gøre det mere anvendeligt for virksomheder at målrette produkter og services til et bestemt segment. Således kunne markedsføring samtidig tilrettelægges mod en bestemt målgruppe frem for at skyde i blinde mod hele befolkningen. Denne tankegang afspejler især behovet for den sociale accept, idet forbrugere ofte forbruger i sociale sammenhænge. Den stigende tendens til at forbruge værdibaseret mener jeg, især er udtryk for et lignende skifte i motiverne for forbruget. Det resulterer i, at forbruget givetvis må opfylde og dække andre behov end, hvad der i det tidligere samfund og det traditionelle forbrug var tilfældet. Generelt set sker forbrug i det moderne samfund vi lever i, ikke nødvendigvis længere kun med øje for at tilgodese enkelte praktiske nytteformål, men skal opfylde en lang række forskellige kvalitetskriterier på en gang. Der skal eller måske snarere, der kan med

25 25 fordel - ud over pris og basal kvalitet også inddrages en række etiske, sociale, nyfunktionelle, psykologiske og miljømæssige hensyn. Og det er vel og mærke hensyn til såvel forbrugeren selv, som til forbrugerens omverden. Værdibaseret forbrug Værdibaseret forbrug adskiller sig fra traditionelt forbrug ved tilsyneladende at være motiveret af andre faktorer end de praktiske nytteformål, som er beskrevet under det traditionelle forbrug. Det værdibaserede forbrug kan anses som rettet mod andre mennesker, miljøet, egen sundhed, terror, sult og nød, hvorimod det traditionelle forbrug, som nævnt, nærmere handler om at tilfredsstille individets egne behov: Ethical consumption is the conscious and deliberate choice to make certain consumption choices due to personal and moral beliefs. (Carrigan 2004, p. 401) Ifølge denne definition vedrører værdibaseret forbrug en samvittighedsfuld og bevidst måde at forbruge i forhold til egne overbevisninger. Formålet med dette er at forsøge at bidrage til, at forbrug får konsekvenser for andre. Et øget ønske om social retfærdighed kan blandt andet være årsag til, at det værdibaserede forbrug er i fremgang (Shaw 2005, p. 193). Det værdibaserede forbrug kan med andre ord ses som en måde, hvorpå individet kan bidrage til at forbedre blandt andet livsvilkår for mennesker, der har ringere betingelser at leve under end individet selv. Som det ses i følgende citat forbruger individet, ifølge Deidre Shaw, altså værdibaseret på grund af forpligtigelse og ønske/behov. Ethical consumers are often driven by an ethical obligation to society and a desire to have an influence on people whose standard of living is often below their own. (Shaw 2005, p. 191) Hvis dette er tilfældet er her derfor tale om, at individet er styret af væsentlig andre behov end i forbindelse med det traditionelle forbrug. Dette kan relateres til Marylyn Carrigan m.fl., der mener, at forbrugeren har flyttet sig fra at være fokuseret på sig selv til at have opmærksomheden rettet mod andre emner (Carrigan 2004, p. 402).

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Bilag. Resume. Side 1 af 12 Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største

Læs mere

Diffusion of Innovations

Diffusion of Innovations Diffusion of Innovations Diffusion of Innovations er en netværksteori skabt af Everett M. Rogers. Den beskriver en måde, hvorpå man kan sprede et budskab, eller som Rogers betegner det, en innovation,

Læs mere

Studieforløbsbeskrivelse

Studieforløbsbeskrivelse 1 Projekt: Josef Fritzl manden bag forbrydelserne Projektet på bachelormodulet opfylder de givne krav til studieordningen på Psykologi, da det udarbejdede projekts problemstilling beskæftiger sig med seksualforbryderen

Læs mere

Forbrug i et risikosamfund

Forbrug i et risikosamfund 1 Forbrug i et risikosamfund Et projekt om værdibaseret forbrug i risikosamfundet Aalborg Universitet December 2007 9. semester, Kommunikation Antal sider: 24 Rapportens omfang: 28,9 normalsider, 67.798

Læs mere

Øjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen

Øjnene, der ser. - sanseintegration eller ADHD. Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen Øjnene, der ser - sanseintegration eller ADHD Professionshøjskolen UCC, Psykomotorikuddannelsen Professionsbachelorprojekt i afspændingspædagogik og psykomotorik af: Anne Marie Thureby Horn Sfp o623 Vejleder:

Læs mere

Tea Party - skabelsen af en magtfaktor

Tea Party - skabelsen af en magtfaktor Tea Party - skabelsen af en magtfaktor Skrevet af: Camilla Louise Grandt, Caroline Elmquist-Clausen, Johannes S. Schultz-Lorentzen og Lars Asbjørn Holst Projekttitel: Tea Party skabelsen af en politisk

Læs mere

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S Managing stakeholders on major projects - Learnings from Odense Letbane Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S Light Rail Day, Bergen 15 November 2016 Slide om Odense Nedenstående

Læs mere

Som mentalt og moralsk problem

Som mentalt og moralsk problem Rasmus Vincentz 'Klimaproblemerne - hvad rager det mig?' Rasmus Vincentz - November 2010 - Som mentalt og moralsk problem Som problem for vores videnskablige verdensbillede Som problem med økonomisk system

Læs mere

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION P E R H E I S E L BERG I N S T I T U T F OR BYGGERI OG A N L Æ G BEREGNEDE OG FAKTISKE FORBRUG I BOLIGER Fra SBi rapport 2016:09

Læs mere

Bilag. Indhold. Resumé

Bilag. Indhold. Resumé Bilag Indhold Resumé... 1 Abstract... 2 Indgang og ventetid... 3 Resumé Dette projekt forklarer, hvilke værdier samfundet er udviklet igennem, og hvordan disse har haft en effekt på individet. For at gøre

Læs mere

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

GUIDE TIL BREVSKRIVNING GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for

Læs mere

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og

Læs mere

Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse)

Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse) Læsevejledning til Den etiske fordring, Kap. X,1(Instansen i fordringen) og XII (Fordringens uopfyldelighed og Jesu forkyndelse) I kap. X,1 hævder Løgstrup, at vor tilværelse rummer en grundlæggende modsigelse,

Læs mere

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NETVÆRKSMEDIER Lisbeth Klastrup STRATEGISK KOMMUNIKATION

Læs mere

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

Nudging - fra land til mave. Et effekfuldt puf i situationen. Plantekongres i Herning. 20.01.16 Henrik Dresbøll

Nudging - fra land til mave. Et effekfuldt puf i situationen. Plantekongres i Herning. 20.01.16 Henrik Dresbøll Nudging - fra land til mave. Et effekfuldt puf i situationen. Plantekongres i Herning. 20.01.16 Henrik Dresbøll Supermarkeder fremmer salg af frugt og grønt med 20% Vi kan ikke ændre holdninger. Men vi

Læs mere

FORMIDLINGS- ARTIKEL

FORMIDLINGS- ARTIKEL FORMIDLINGS- ARTIKEL + OVERVEJELSER OMKRING ARTIKLENS FORMIDLING 50 Shades of Green en undersøgelse af uklare begreber i miljøkommunikation Specialeafhandling af Signe Termansen Kommunikation, Roskilde

Læs mere

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med

Læs mere

Handlingens rum versus det sociale rum

Handlingens rum versus det sociale rum Handlingens rum versus det sociale rum Marie Louise Bjørn & Pernille Clausen Nymand Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Formålet med

Læs mere

SAMMENFATNING RESUME AF UDREDNINGEN ARBEJDSLIVSKVALITET OG MODERNE ARBEJDSLIV

SAMMENFATNING RESUME AF UDREDNINGEN ARBEJDSLIVSKVALITET OG MODERNE ARBEJDSLIV SAMMENFATNING RESUME AF UDREDNINGEN ARBEJDSLIVSKVALITET OG MODERNE ARBEJDSLIV Af Stine Jacobsen, Helle Holt, Pia Bramming og Henrik Holt Larsen RESUME AF UDREDNINGEN ARBEJDSLIVSKVALITET OG MODERNE ARBEJDSLIV

Læs mere

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen.  og 052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

Fra Valg til Læring potentialer i at skifte perspektiv

Fra Valg til Læring potentialer i at skifte perspektiv Fra Valg til Læring potentialer i at skifte perspektiv Randi Boelskifte Skovhus Lektor ved VIA University College Ph.d. studerende ved Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet Denne artikel argumenterer

Læs mere

I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion

I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion HEJ I DAG: 1) At skrive et projekt 2) Kritisk metodisk refleksion M Hvem er vi og hvad er vores erfaring? Majken Mac Christiane Spangsberg Spørgsmål KRITISK? METODE? REFLEKSION? M KRITISK METODISK REFLEKSION

Læs mere

9. KONKLUSION... 119

9. KONKLUSION... 119 9. KONKLUSION... 119 9.1 REFLEKSIONER OVER PROJEKTETS FUNDAMENT... 119 9.2 WWW-SØGEVÆRKTØJER... 119 9.3 EGNE ERFARINGER MED MARKEDSFØRING PÅ WWW... 120 9.4 UNDERSØGELSE AF VIRKSOMHEDERNES INTERNATIONALISERING

Læs mere

Rettevejledning til skriveøvelser

Rettevejledning til skriveøvelser Rettevejledning til skriveøvelser Innovation & Teknologi, E2015 Retteguiden har to formål: 1) at tydeliggøre kriterierne for en god akademisk opgave og 2) at forbedre kvaliteten af den feedback forfatteren

Læs mere

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,

Læs mere

Skab bedre relationer gennem forbedring af image

Skab bedre relationer gennem forbedring af image Skab bedre relationer gennem forbedring af image I ve learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel. Maya Angelou Om

Læs mere

Unges madkultur. Sammenfatning. Forfattet af. Rebekka Bille, Marie Djurhuus, Eline Franck, Louise Weber Madsen & Ben Posetti

Unges madkultur. Sammenfatning. Forfattet af. Rebekka Bille, Marie Djurhuus, Eline Franck, Louise Weber Madsen & Ben Posetti Unges madkultur Sammenfatning Forfattet af Rebekka Bille, Marie Djurhuus, Eline Franck, Louise Weber Madsen & Ben Posetti 2013 Introduktion Denne sammenfatning præsenterer de væsentligste fund fra en undersøgelse

Læs mere

Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning?

Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning? Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning? eller knudramian.pbwiki.com www.regionmidtjylland.dkc Indhold Professionsforskning til problemløsning eller som slagvåben? Hvad er forskning? Hvad

Læs mere

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Det fællesskabende møde om forældresamarbejde i relationsperspektiv Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Lysten til samarbejde udvikles gennem oplevelsen af at blive taget alvorligt og at have indflydelse

Læs mere

Shared space - mellem vision og realitet. - Lyngby Idrætsby som case

Shared space - mellem vision og realitet. - Lyngby Idrætsby som case Downloaded from orbit.dtu.dk on: Jan 27, 2017 Shared space - mellem vision og realitet. - Lyngby Idrætsby som case Brinkø, Rikke Publication date: 2015 Document Version Peer-review version Link to publication

Læs mere

Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning

Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning DANSK CLEARINGHOUSE FOR UDDANNELSESFORSKNING ARTS AARHUS UNIVERSITET Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Arts Aarhus Universitet Notat om forskningskvalitet,

Læs mere

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension DK - Quick Text Translation HEYYER Net Promoter System Magento extension Version 1.0 15-11-2013 HEYYER / Email Templates Invitation Email Template Invitation Email English Dansk Title Invitation Email

Læs mere

Samfundsfag B stx, juni 2010

Samfundsfag B stx, juni 2010 Samfundsfag B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Samfundsfag omhandler danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om og forståelse

Læs mere

Kursusforløb 6-8. klasse. Fagplan for Den Vide Verden og Demokrati

Kursusforløb 6-8. klasse. Fagplan for Den Vide Verden og Demokrati FAABORGEGNENS FRISKOLE PRICES HAVEVEJ 13, 5600 FAABORG TLF.: 6261 1270 FAX: 6261 1271 Kursusforløb 6-8. klasse ENGHAVESKOLEN D. 07-01-2009 Sideløbende med historieundervisningen i 6.-9.kl. er der i 6.

Læs mere

Afrapportering om forebyggende selvmordsundervisning

Afrapportering om forebyggende selvmordsundervisning Afrapportering om forebyggende selvmordsundervisning Rapporten vil beskrive : 1) Tilrettelæggelse af undervisningen 2) Gennemførelsen af undervisningen 3) Undervisningsmateriale/Litteratur 4) Erfaringsopsamling,

Læs mere

Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18

Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18 Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18 Gældende fra 1. Juli 2011 Uddannelsesstyrelsen, Afdelingen for erhvervsrettede uddannelser 1. Indledning... 1 2. Formål... 1 3. Undervisningen...

Læs mere

Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13. Formulering af forskningsspørgsmål

Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13. Formulering af forskningsspørgsmål + Forskningsprojekt og akademisk formidling - 13 Formulering af forskningsspørgsmål + Læringsmål Formulere det gode forskningsspørgsmål Forstå hvordan det hænger sammen med problemformulering og formålserklæring/motivation

Læs mere

Bilag 1: Ekspertinterview m. Karen Sjørup

Bilag 1: Ekspertinterview m. Karen Sjørup Bilag 1: Ekspertinterview m. Karen Sjørup Vi har haft en mailkorrespondance med Lektor fra Roskilde Universitet Karen Sjørup, hvoraf vi har anvendt en række citater. Denne vil fremgå i det følgende afsnit.

Læs mere

ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD

ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD I foråret 2015 besøgte CompanYoung tre af landets universiteters åbent hus-arrangementer. Formålet hermed var at give indblik i effekten af åbent hus og

Læs mere

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013. Indhold Forord.... 3 Lovgrundlag... 3 Dagtilbudsloven... 3 Børn- og ungepolitikker... 3 Udviklingsplan.... 4 Pædagogiske principper

Læs mere

QUESTIONNAIRE DESIGN. Center for OPinion & ANalyse (COPAN) betydningen heraf for datakvalitet. Lektor Sanne Lund Clement E-mail: clement@dps.aau.

QUESTIONNAIRE DESIGN. Center for OPinion & ANalyse (COPAN) betydningen heraf for datakvalitet. Lektor Sanne Lund Clement E-mail: clement@dps.aau. QUESTIONNAIRE DESIGN og betydningen heraf for datakvalitet Lektor Sanne Lund Clement E-mail: clement@dps.aau.dk Center for OPinion & ANalyse (COPAN) 1 QUESTIONNAIRE DESIGN Design er her ikke lig layout

Læs mere

CATE BANG FLØE ANNIE FEDDERSEN EMIL MØLLER PEDERSEN

CATE BANG FLØE ANNIE FEDDERSEN EMIL MØLLER PEDERSEN CATE BANG FLØE ANNIE FEDDERSEN EMIL MØLLER PEDERSEN HVAD: What we talk about when we talk about context HVEM: Paul Dourish, Antropolog og professor i Informatik og Computer Science HVOR: Pers Ubiquit

Læs mere

Folkekirken under forandring

Folkekirken under forandring Folkekirken under forandring Af Louise Theilgaard Denne artikel omhandler bachelorprojektet med titlen Folkekirken under forandring- En analyse af udvalgte aktørers selvforståelse i en forandringsproces

Læs mere

Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.

Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.

Læs mere

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student) Husk at trykke "Send (Submit)" nederst (Remember to click "Send (Submit)" below - The questions are translated into English below each of the

Læs mere

Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard

Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard Fortæl om Ausumgaard s historie Der er hele tiden snak om værdier, men hvad er det for nogle værdier? uddyb forklar definer

Læs mere

Skriftlige eksamener: I teori og praksis. Kristian J. Sund Lektor i strategi og organisation Erhvervsøkonomi. Agenda

Skriftlige eksamener: I teori og praksis. Kristian J. Sund Lektor i strategi og organisation Erhvervsøkonomi. Agenda Skriftlige eksamener: I teori og praksis Kristian J. Sund Lektor i strategi og organisation Erhvervsøkonomi Agenda 1. Hvad fortæller kursusbeskrivelsen os? Øvelse i at læse kursusbeskrivelse 2. Hvordan

Læs mere

Samfundsfag B - stx, juni 2008

Samfundsfag B - stx, juni 2008 Bilag 50 samfundsfag B Samfundsfag B - stx, juni 2008 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Samfundsfag omhandler danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag

Læs mere

Mad og mennesker. Overordnede problemstillinger

Mad og mennesker. Overordnede problemstillinger Mad og mennesker Overordnede problemstillinger Behov Vi har brug for mad. Den tilfredsstiller vores naturlige, biologiske behov. Maden giver kroppen energi til at fungere. Jo hårdere fysisk arbejde og

Læs mere

Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling

Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling Rasmus Rønlev CV i uddrag 2008: Cand.mag. i retorik fra Københavns Universitet 2008-2009: Skrivekonsulent

Læs mere

Gruppeopgave kvalitative metoder

Gruppeopgave kvalitative metoder Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.

Læs mere

16/01/15. Forsøg med læring i bevægelse

16/01/15. Forsøg med læring i bevægelse WORKSHOP: EMBODIMENT NÅR KROPPEN ER MED I LÆREPROCESSEN Jørn Dam - Brian Olesen, Mona Petersen, Dorthe Kvetny, Lise Rasmussen Midtsjællands Gymnasium, Haslev 16/01/15 Embodiment - som pædagogisk, didaktisk

Læs mere

En museumsudstilling kræver mange overvejelser

En museumsudstilling kræver mange overvejelser En museumsudstilling kræver mange overvejelser Forfatter: Michaell Møller, Cand. mag. Int. i Virksomhedskommunikation med specialisering i Dansk Indledning Når danskerne i dag går på museum skal det være

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer Me and my pet My dogs SVTV2, 2011, 5 min. Tekstet på engelsk Me and my pet er en svenskproduceret undervisningsserie til engelsk for børn i 4. klasse, som foregår på engelsk, i engelsktalende lande og

Læs mere

Akademisk tænkning en introduktion

Akademisk tænkning en introduktion Akademisk tænkning en introduktion v. Pia Borlund Agenda: Hvad er akademisk tænkning? Skriftlig formidling og formelle krav (jf. Studieordningen) De kritiske spørgsmål Gode råd m.m. 1 Hvad er akademisk

Læs mere

80 min omkring adfærdsændringer - og en invitation til et nyt mindset!

80 min omkring adfærdsændringer - og en invitation til et nyt mindset! 80 min omkring adfærdsændringer - og en invitation til et nyt mindset! Hvorfor står jeg her idag? Learning - design af værdifuld kundeadfærd Løsninger der fremmer ønsket adfærd uden brug af pisk, gulerod

Læs mere

EU vedtager et nyt program, som med 55 millioner EUR skal give børn større sikkerhed på internettet

EU vedtager et nyt program, som med 55 millioner EUR skal give børn større sikkerhed på internettet IP/8/899 Bruxelles, den 9 december 8 EU vedtager et nyt program, som med millioner EUR skal give børn større sikkerhed på internettet EU får et nyt program for forbedring af sikkerheden på internettet

Læs mere

II. Beskrivelse af kandidatuddannelsens discipliner

II. Beskrivelse af kandidatuddannelsens discipliner II. Beskrivelse af kandidatuddannelsens discipliner Særfag 18. Agenter, handlinger og normer (Agents, actions and norms) a. Undervisningens omfang: 4 ugentlige timer i 2. semester. Efter gennemførelsen

Læs mere

Financial Literacy among 5-7 years old children

Financial Literacy among 5-7 years old children Financial Literacy among 5-7 years old children -based on a market research survey among the parents in Denmark, Sweden, Norway, Finland, Northern Ireland and Republic of Ireland Page 1 Purpose of the

Læs mere

Projektarbejde vejledningspapir

Projektarbejde vejledningspapir Den pædagogiske Assistentuddannelse 1 Projektarbejde vejledningspapir Indhold: Formål med projektet 2 Problemstilling 3 Hvad er et problem? 3 Indhold i problemstilling 4 Samarbejdsaftale 6 Videns indsamling

Læs mere

Veldfærdsteknologi - et kulturanalytisk perspektiv

Veldfærdsteknologi - et kulturanalytisk perspektiv Veldfærdsteknologi - et kulturanalytisk perspektiv Astrid Jespersen, Center for Humanistisk Sundhedsforskning & Center for Sund Aldring, Københavns Universitet Center for Sund Aldring (CESA) Theme 1: Health

Læs mere

Inspiration til arbejdet med børnefaglige undersøgelser og handleplaner INSPIRATIONSKATALOG

Inspiration til arbejdet med børnefaglige undersøgelser og handleplaner INSPIRATIONSKATALOG Inspiration til arbejdet med børnefaglige undersøgelser og handleplaner INSPIRATIONSKATALOG 1 EKSEMPEL 03 INDHOLD 04 INDLEDNING 05 SOCIALFAGLIGE OG METODISKE OPMÆRKSOMHEDSPUNKTER I DEN BØRNEFAGLIGE UNDERSØGELSE

Læs mere

Vejledning til brugen af bybrandet

Vejledning til brugen af bybrandet Vejledning til brugen af bybrandet Indhold Hvorfor bruge bybrandet? s. 3-4 Inspiration/ big idea s. 5-10 Syv former for bybranding s. 11-18 Brug af logoet s. 19-21 Find desuden flere cases, designelementer

Læs mere

PR day 7. Image+identity+profile=branding

PR day 7. Image+identity+profile=branding PR day 7 Image+identity+profile=branding A few definitions Public Relations is the planned and sustained effort to establish and maintain goodwill and understanding between an organisation and it s public.

Læs mere

Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori

Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori Honey og Munfords læringsstile med udgangspunkt i Kolbs læringsteori Læringscyklus Kolbs model tager udgangspunkt i, at vi lærer af de erfaringer, vi gør os. Erfaringen er altså udgangspunktet, for det

Læs mere

Dialoger i Projekter

Dialoger i Projekter For at ville må du vide! Demokrati i Projekter Bind I Dialoger i Projekter Nils Bech Indhold Bevar og forny! 3 To s-kurver og 14 dialoger Formål og mål, metoder og midler er ingredienser til at skabe RETNING.

Læs mere

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De

Læs mere

Aalborg Universitet. Feriehusferie nej tak! Bubenzer, Franziska; Jørgensen, Matias. Publication date: 2011. Document Version Også kaldet Forlagets PDF

Aalborg Universitet. Feriehusferie nej tak! Bubenzer, Franziska; Jørgensen, Matias. Publication date: 2011. Document Version Også kaldet Forlagets PDF Aalborg Universitet Feriehusferie nej tak! Bubenzer, Franziska; Jørgensen, Matias Publication date: 2011 Document Version Også kaldet Forlagets PDF Link to publication from Aalborg University Citation

Læs mere

KALAS FESTIVAL. Link til hjemmesiden: http://www.kalasfestival.casperragn.com/ Laura Lundby Gravesen http://www.selragadedesign.wordpress.

KALAS FESTIVAL. Link til hjemmesiden: http://www.kalasfestival.casperragn.com/ Laura Lundby Gravesen http://www.selragadedesign.wordpress. KALAS FESTIVAL Link til hjemmesiden: http://www.kalasfestival.casperragn.com/ Laura Lundby Gravesen http://www.selragadedesign.wordpress.com Casper Ragn http://www.casperragn.wordpress.com Niels Otto Andersen

Læs mere

Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 BEGREBSDEFINITION... 5 PRAKSIS... 5 DISKUSSION...

Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 BEGREBSDEFINITION... 5 PRAKSIS... 5 DISKUSSION... Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 HVIS ER BARNET, HALBY, LIS BARNET MELLEM KAOS OG ORDEN... 3 DANIEL N. STERN SPÆDBARNETS INTERPERSONELLE

Læs mere

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående

Læs mere

Om børn og unges karrierelæring

Om børn og unges karrierelæring Om børn og unges karrierelæring Rita Buhl Lektor og studie- og karrierevejleder VIA University College Hvordan kan vejledning i grundskolen understøtte, at de unge får det bedst mulige afsæt for deres

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i SFO erne

Pædagogiske læreplaner i SFO erne Pædagogiske læreplaner i SFO erne Oplæg til skolereformsudvalgsmødet den 12.09.13 Ved Hanne Bach Christiansen SFO Leder Arresø Skole Historik Pædagogiske læreplaner har været brugt som arbejdsredskab i

Læs mere

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015 Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015 Forord Strategien for Det Teknisk- Naturvidenskabeli- Denne strategi skal give vores medarbejdere Forskning ge Fakultet, som

Læs mere

Refleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Værdigrundlag

Refleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Værdigrundlag Refleksionsskabelon Resultatdokumentation med omtanke Værdigrundlag 1 2 REFLEKSIONSSKABELONEN Resultatdokumentation med omtanke 1. udgave 2015 Udarbejdet af 35 sociale steder og LOS Udviklingsafdeling

Læs mere

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog

Diplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Aarhus Universitet Fagmodulets navn Ledelse og coaching Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet

Læs mere

Positiv psykologi. Positiv psykologi. Spontant aktive. Det videnskabelige studie af, hvad der gør personer og samfund i stand til at trives

Positiv psykologi. Positiv psykologi. Spontant aktive. Det videnskabelige studie af, hvad der gør personer og samfund i stand til at trives Positiv psykologi 1954 A. Maslow Motivation & Personality 1998 Positiv psykologi M. Seligman, formand APA M. Csikszentmihalyi Brugbar viden om, hvad der gør livet værd at leve Positiv psykologi Det videnskabelige

Læs mere

Start med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen.

Start med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen. At lytte aktivt Tid: 1½ time Deltagere: 4-24 personer Forudsætninger: Overblik over processen, mødeledelsesfærdigheder Praktisk: telefon med stopur, plakat med lytteniveauer, kopi af skema Denne øvelse

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2015

Trolling Master Bornholm 2015 Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Panorama billede fra starten den første dag i 2014 Michael Koldtoft fra Trolling Centrum har brugt lidt tid på at arbejde med billederne fra

Læs mere

Kompetencemål for Madkundskab

Kompetencemål for Madkundskab Kompetencemål for Madkundskab Madkundskab er både et praktisk og et teoretisk fag, der kombinerer faglig og videnskabelig fordybelse med kreativt og innovativt arbejde, håndværksmæssigt arbejde, æstetiske

Læs mere

Aalborg Universitet. Økonomisk ulighed og selvværd Hansen, Claus Dalsgaard. Publication date: 2011

Aalborg Universitet. Økonomisk ulighed og selvværd Hansen, Claus Dalsgaard. Publication date: 2011 Aalborg Universitet Økonomisk ulighed og selvværd Hansen, Claus Dalsgaard Publication date: 2011 Document Version Tidlig version også kaldet pre-print Link to publication from Aalborg University Citation

Læs mere

Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen

Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen Anna Spaanheden Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Denne artikel vil beskæftige

Læs mere

Hvor er mine runde hjørner?

Hvor er mine runde hjørner? Hvor er mine runde hjørner? Ofte møder vi fortvivlelse blandt kunder, når de ser deres nye flotte site i deres browser og indser, at det ser anderledes ud, i forhold til det design, de godkendte i starten

Læs mere

Bilag 1. Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter.

Bilag 1. Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter. Bilag 1 Følgende bilag indeholder vores interwiewguide, som vi har anvendt som vejledende spørgsmål under vores interviews af vores informanter. Interviewguide I det følgende afsnit, vil vi gennemgå vores

Læs mere

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Horace Engdahl i interview i Politiken Bøger, 7. december 2014: [Hos os i Norden]

Læs mere

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen The X Factor Målgruppe 7-10 klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen Læringsmål Eleven kan give sammenhængende fremstillinger på basis af indhentede informationer Eleven har viden om at søge og

Læs mere

Delaflevering. Webdesign og webkommunikation, (hold 2), IT Universitetet, f2011. Kim Yde, kyd@itu.dk. Kenneth Hansen, kenhan@itu.

Delaflevering. Webdesign og webkommunikation, (hold 2), IT Universitetet, f2011. Kim Yde, kyd@itu.dk. Kenneth Hansen, kenhan@itu. Delaflevering Webdesign og webkommunikation, (hold 2), IT Universitetet, f2011. Kim Yde, kyd@itu.dk Kenneth Hansen, kenhan@itu.dk 1 Indholdsfortegnelse Problemfelt - Problemformulering... 3 Målgruppe...

Læs mere

Indledning. Ole Michael Spaten

Indledning. Ole Michael Spaten Indledning Under menneskets identitetsdannelse synes der at være perioder, hvor individet er særlig udfordret og fokuseret på definition og skabelse af forståelse af, hvem man er. Ungdomstiden byder på

Læs mere

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temamøde Socialtilsyn Hovedstaden, 7. oktober 2016

Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud. Temamøde Socialtilsyn Hovedstaden, 7. oktober 2016 Resultatdokumentation og evaluering Håndbog for sociale tilbud Temamøde Socialtilsyn Hovedstaden, 7. oktober 2016 Dagens program 1. Håndbogen i (videns-)kontekst 2. Præsentation af håndbogen 3. Spørgsmål

Læs mere

Kom ud over rampen med budskabet

Kom ud over rampen med budskabet Kom ud over rampen med budskabet Side 1 af 6 Hvad er god kommunikation? God kommunikation afhænger af, at budskaberne ikke alene når ud til målgruppen - de når ind til den. Her er det særligt vigtigt,

Læs mere

Hvad skal vi leve af i fremtiden?

Hvad skal vi leve af i fremtiden? Konkurrenceevnedebat: Hvad skal vi leve af i fremtiden? Mandag den 3. november 2014 www.regionmidtjylland.dk 1 Agenda Globalisering og dens udfordringer Væsentlige spørgsmål Eksempler 2 www.regionmidtjylland.dk

Læs mere

Experience. Knowledge. Business. Across media and regions.

Experience. Knowledge. Business. Across media and regions. Experience. Knowledge. Business. Across media and regions. 1 SPOT Music. Film. Interactive. Velkommen. Program. - Introduktion - Formål og muligheder - Målgruppen - Udfordringerne vi har identificeret

Læs mere

Sport for the elderly

Sport for the elderly Sport for the elderly - Teenagers of the future Play the Game 2013 Aarhus, 29 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies +45 3266 1037 ditte.toft@idan.dk A growing group in the population

Læs mere

Orientering om det engelske abstract i studieretningsprojektet og den større skriftlige opgave

Orientering om det engelske abstract i studieretningsprojektet og den større skriftlige opgave Fra: http://www.emu.dk/gym/fag/en/uvm/sideomsrp.html (18/11 2009) November 2007, opdateret oktober 2009, lettere bearbejdet af JBR i november 2009 samt tilpasset til SSG s hjemmeside af MMI 2010 Orientering

Læs mere

Supervisoruddannelse på DFTI

Supervisoruddannelse på DFTI af Peter Mortensen Aut. cand.psych. og familieterapeut, MPF Direktør og partner, DFTI Supervisoruddannelse på DFTI Supervision er et fagområde, som gennem mere end 100 år har vist sig nyttigt til varetagelse

Læs mere

strategi drejer sig om at udvælge de midler, processer og de handlinger, der gør det muligt at nå det kommunikationsmæssige mål. 2

strategi drejer sig om at udvælge de midler, processer og de handlinger, der gør det muligt at nå det kommunikationsmæssige mål. 2 KOMMUNIKATIONSSTRATEGIENS TEORETISKE FUNDAMENT I den litteratur, jeg har haft adgang til under tilblivelsen af denne publikation, har jeg ikke fundet nogen entydig definition på, hvad en kommunikationsstrategi

Læs mere

Redegør for problematikken om intelektuelle ophavsrettigheder via en diskussion af de strategier de forskellige sociale aktører benytter.

Redegør for problematikken om intelektuelle ophavsrettigheder via en diskussion af de strategier de forskellige sociale aktører benytter. Redegør for problematikken om intelektuelle ophavsrettigheder via en diskussion af de strategier de forskellige sociale aktører benytter. Indholdsfortegnelse: 1. Problemformulering 2 2. Quinuasagen. 2

Læs mere

BØRN OG UNGE SOM PÅRØRENDE 2013/2014

BØRN OG UNGE SOM PÅRØRENDE 2013/2014 2013/2014 BØRN OG UNGE SOM PÅRØRENDE AFDÆKNING AF PRAKSIS PÅ REGION HOVEDSTADENS HOSPITALER Undersøgelsen er gennemført af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte i forbindelse med centerets 3-årige

Læs mere

Idræt og fysisk aktivitet i den Kommunale Socialpsykiatri. Et fokus på socialarbejderes oplevelser med projekt Bevægelse, Krop & Sind

Idræt og fysisk aktivitet i den Kommunale Socialpsykiatri. Et fokus på socialarbejderes oplevelser med projekt Bevægelse, Krop & Sind Idræt og fysisk aktivitet i den Kommunale Socialpsykiatri Et fokus på socialarbejderes oplevelser med projekt Bevægelse, Krop & Sind Oplæg d. 7. nov. 2013. V/ Christine Marie Topp Cand. scient. i Idræt

Læs mere