Følgende er sagt af spillere på Ikast Sportstar College ikast-brande. Kasper Bjørn U17 E:

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Følgende er sagt af spillere på Ikast Sportstar College ikast-brande. Kasper Bjørn U17 E:"

Transkript

1 Følgende er sagt af spillere på Ikast Sportstar College ikast-brande. Kasper Bjørn U17 E: Man kan få en uddannelse samtidig med at man kan udvikle sig omkring sin sport og få god og seriøs træning. Jeg kan tage til træning hver gang og få noget ud af det, tidligere fik jeg kun noget ud af det når jeg selv var topmotiveret. På college er der en seriøs holdning til træningen og man kan forvente en god træning hver gang. Mette Pedersen U17 M: Jeg synes de første tre måneder er gået rigtig godt. Og man kan sagtens nå at komme i bad, få gjort sig klar og pakket taske inden man skal i skole. Jeg synes det er fedt at vi har mulighed for at få træning inden vi skal i skole, fordi så føler man sig også mere klar og veloplagt til skole. Meget mere inviduel træning. Vi får også meget mere hård modstand, fordi det er kun 'gode' spillere som går på sportsstar college. Det er klart en fordel at vi ikke er så mange - det gør også at vi kan få en bedre træning. Vi har nogen kanon dygtige trænere, som ved hvad de snakker om - i stedet for en træner som ikke ved noget om halvdelen af det han/hun siger. Det er en hel anden form for træning, end det jeg er vant til hjemmefra. Jeg synes det er fedt at vi har fokus punkter hvor vi arbejder med et af dem i perioder, og holder fokus på kun det. Det er noget jeg slet ikke har prøvet før, men jeg synes det er virkelig genialt, og man får virkelig meget ud af det. Det er fedt at der er så meget fokus på den enkle person. Kim Astrup U17 E (nr. 1 på double ranglisten) Der er en rigtig god sammenhæng mellem skole og træning, man har tid til begge dele. Træningen er god og individualiseret. Så god og individuel træning tror jeg ikke man får et andet sted. Der er to trænere om så få spillere, man har chancen for at udvikle sig mest muligt. Man kan arbejde med sit eget emne, men træningerne er forberedt godt.

2 Kasper Iversen U19 M: Det går rigtig godt med koblingen mellem træning og skole. Jeg frygtede lidt i starten, at det ville blive et problem, men det har været overraskende nemt. Jeg har tid nok til lektierne og tid til alle træninger + der også er tid til det sociale. Koncentrationen er enestående ved træningen, at alle spillere ved hvornår der skal være fokus, at alle spillere er 100 % koncentrede ved hver træning uanset om det fysisk hård træning eller om det er stillestående øvelser. Vi har det rigtig godt socialt på badmintonlinjen. Det betyder også meget. der er hele tiden nogen omkring en så der hele tiden sker noget socialt, men alligevel kan jeg gå op på værelset hvis jeg skal lave lektier alene. Jakob Knudsen U19 E: Koblingen imellem træning og skole fungerer rigtig fint. Det er muligt at følge med i skolen og samtidig have en 100 % koncentreret indsats omkring sin træning. Derfor fungerer det rigtig fint. På college er der et niveau i træningen, som er uopnåelig andre stede. Derudover er der en god stemning til træningerne og alle virker generelt glade og tilfredse. Denne gode forbindelse mellem træning og skole er meget svær at opnå på andre måder, derfor er det her college en enestående mulighed. Det enestående ved træningen er den unikke mulighed man har for selv at tænke over hvad man vil træne. Man har mulighed for at udvikle hvad man har lyst til. Der bliver gået til den hver gang, og man er sikret at man ikke har dårlige træningskammerater, men gode, da alle her på college er absolut seriøse omkring deres træning. Sune Mortensen U19 M: Det går rigtig godt med koblingen mellem træning og skole her på college, for når vi har været til træning om morgenen, kan man lige nå at komme hjem og slappe lidt af, inden vi skal afsted igen til skole. Når skolen så er færdig, er der også godt med fritid, inden vi skal videre igen til træning. Det var lidt hårdt i starten, men nu er det bare ren rutine. Jeg tror man skal lede længe efter et sted som det her. Kanone mennesker, gode omgivelser inden for cykelafstand, fx. "Form og Velvære" og svømmehallen også er der selvfølgelig træningen. Jeg tror de fleste andre klubber, tænker mest på det tekniske i stedet for det mentale. Her er der meget fokus på det mentale, og det syntes jeg er rigtig vigtigt. Udover det gælder det også her, om at have sit eget fokus til træningerne, istedet for bare at træne det trænerne fortæller én.

3 Mathias Kristiansen U19 E: Man træner med nogle som vil sporten lige så meget som en selv, så man er ALTID sikker på at det kan blive god træning. College har også været ude efter de allerbedste træner, så ikke kun spillerne men også trænerne går meget op i det de laver. Men til en college træning bliver der også lagt mere fokus på hver enkelte, hvor der til klubtræning er flere og hvor motivationen ikke altid er i top ved alle. Katrine Kold U17 E: Jeg arbejder meget målrettet med mine ting. Jeg starter ofte fra bunden med at øve noget forholdsvis stillestående, hvorefter jeg tager det skridt for skridt, og til sidst sætter det ind i en kampsituation. På den måde kan jeg virkelig mærke, jeg forbedrer mig. Det er også altid accepteret hvis man har en smule små skavanker, så bliver træningen lavet lidt om til en, sådan at man kan være med. Og man får aldrig lov til at komme til en træning hvor man ikke laver noget, vi får altid et eller andet ud af det. Træningen er også fordelt rigtig godt, der er både hårde træninger, og nogle der ikke er hårde. Det er rigtig god træning, og vores trænere vil gøre alt for at få det bedste ud af os, og hjælpe os med at blive så gode som vi kan. Jeg får en sammenhængende hverdag, hvor jeg både har tid til at træne rigtig meget, men også har tid til skolen. Men samtidig får jeg også nogle tætte venskaber fordi jeg bor så tæt op og ned at andre. Og det er også vigtig for mig, selvom jeg laver så meget sport. Jeg får en lille idé om hvordan det både er at leve som elitespiller, men også at have sit eget. Jeg skal også selv stå for at have orden på vores ting og komme i ordentlig tid i seng. Jeg har ikke en der står og fortæller mig hvornår og hvordan jeg skal gøre hvad. Jeg kommer til at stå meget på ene hånd, men det er rigtig dejligt Ashley Moss 2003 u/19 Youth Olympic Guld medaljevinder i HS* Svend Aage Sorensen and his coaching team at Sportstar College offer experienced coaching that inspires confidence. With their wide variety, and diligent coaching players are given the tools to excel in their game and as a person.

4 Kristina Ludikova nr. 47 på senior verdensranglisten og OL deltager*. I really like Practice here, because it is very specific to things which you want to improve. Here are also good players who want to become better and who practice hard, which is really important for me. I think it is a good opportunity for young players who really love their badminton to come to Ikast and practice badminton. * Ashley og Kristina er spillere på Ikast FS senior 1 hold og bor på den nærved liggende højskole, men træner med på morgentræningen, da de er i Danmark for at udvikle deres badmintonspil, hvilket de ikke kan gøre i deres hjemland.

Hvordan gør de professionelle?

Hvordan gør de professionelle? Hvordan gør de professionelle? ( Oversat af Ivan Larsen, Samsø Dart Club, Marts 2010 fra How the Pros do it af: Ken Berman 1999 ) Der er to aspekter i det at blive en god dartspiller, det er præcision

Læs mere

Lær at tackle jobsøgningsstress 2!

Lær at tackle jobsøgningsstress 2! Lær at tackle jobsøgningsstress 2! Min forrige artikel tog udgangspunkt i, hvordan du kunne tackle de krav, der bliver stillet fra forskellige sider, inklusive fra dig selv, samt at du skulle anse din

Læs mere

Gør en forskel for en ung - bliv mentor

Gør en forskel for en ung - bliv mentor Gør en forskel for en ung - bliv mentor Der er brug for virksomhederne Nogle unge er ikke klar til at starte på en ungdomsuddannelse lige efter folkeskolen. De har brug for at gå en anden vej ofte en mere

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Et vigtigt valg! Velkommen til Fonden Tagkærgaard Vi tror på en ny start. FONDEN TAGKÆRGAARD Et behandlingstilbud til unge i misbrug

Et vigtigt valg! Velkommen til Fonden Tagkærgaard Vi tror på en ny start. FONDEN TAGKÆRGAARD Et behandlingstilbud til unge i misbrug Velkommen til Fonden Tagkærgaard Vi tror på en ny start Et vigtigt valg! I dagligdagen kan det være svært. Sådan er det! Der venter en hård kamp men det hjælper! Jeg vil klart sige; GØR DET! Lige når man

Læs mere

Hvis din hest er død - så stå af

Hvis din hest er død - så stå af Roller Individuel øvelse 1. Hvilke roller har du på arbejdet? Jeg er den: 2. Hvilken rolle er du mest træt af, og hvorfor? 3. Er der roller, du føler, du er blevet påduttet af andre? 4. Hvilke roller sætter

Læs mere

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Når mor eller far har en rygmarvsskade Når mor eller far har en rygmarvsskade 2 når mor eller far har en rygmarvsskade Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med en rygmarvsskade. Kan dit barn læse,

Læs mere

Hvad er bedst for børnene? Til forældre og andre voksne tæt på børn med en mor eller far i fængsel

Hvad er bedst for børnene? Til forældre og andre voksne tæt på børn med en mor eller far i fængsel Hvad er bedst for børnene? Til forældre og andre voksne tæt på børn med en mor eller far i fængsel Modige voksne Mange voksne har ikke lyst til at tale om det, der er sket, fordi de skammer sig eller ønsker

Læs mere

DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET!

DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET! Kompashuset ApS, Klavs Nebs Vej 25, 2830 Virum Tlf 45 83 92 83, ka@kompashuset.dk, www.kompashuset.dk DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET! En fortælling om at arbejde med psykisk og fysisk handicappede

Læs mere

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

Find værdierne og prioriteringer i dit liv værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering

Læs mere

ELITEIDRÆT + STUDENTEREKSAMEN DET KRÆVER MANGE OFRE AT NÅ HELT TIL TOPS, MEN DIN UDDANNELSE BEHØVER IKKE VÆRE ET AF DEM

ELITEIDRÆT + STUDENTEREKSAMEN DET KRÆVER MANGE OFRE AT NÅ HELT TIL TOPS, MEN DIN UDDANNELSE BEHØVER IKKE VÆRE ET AF DEM ELITEIDRÆT + STUDENTEREKSAMEN DET KRÆVER MANGE OFRE AT NÅ HELT TIL TOPS, MEN DIN UDDANNELSE BEHØVER IKKE VÆRE ET AF DEM VORES MÅL ER AT FÅ DIG BEDST MULIGT IGENNEM UDDANNELSEN OG SAMTIDIG SIKRE, AT DU

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Alle har en historie at fortælle. Oftest giver en personlig historie os et billede af, hvem den fortællende

Læs mere

PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE

PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE PERSONLIG OG FAGLIG UDVIKLING FOR BØRN OG UNGE HVIS MAN GØR DET, MAN ALTID HAR GJORT, FÅR MAN DE RESULTATER, MAN ALTID HAR FÅET. Hvad er Backspin? I Backspin tilbyder vi børn og unge personlige og faglige

Læs mere

COACH DIG SELV TIL EN BEDRE BALANCE

COACH DIG SELV TIL EN BEDRE BALANCE COACH DIG SELV TIL EN BEDRE BALANCE - et refleksions- og handlingsværktøj til at skabe bedre balance mellem arbejdsliv og privatliv VÆRKTØJET I en travl hverdag hvor det kan være svært at få arbejdsliv

Læs mere

Politik for ungdomsfodbold i BS 72, Den Gule Tråd.

Politik for ungdomsfodbold i BS 72, Den Gule Tråd. Politik for ungdomsfodbold i BS 72, Den Gule Tråd. At være træner/leder eller spiller i BS 72's ungdomsafdeling, er ikke bare som at være frivillig eller medlem et hvilket som helst andet sted. I BS 72

Læs mere

Guide til jul. - med et barn med autisme. af Janni Pilgaard FLIKFLAKFAMILIE

Guide til jul. - med et barn med autisme. af Janni Pilgaard FLIKFLAKFAMILIE Guide til jul - med et barn med autisme af Janni Pilgaard Guide til jul med et barn med autisme Janni Pilgaard Forside og layout: Marie Olofsen Forsideillustration: Jeppe Pilgaard Sørensen KÆRE LÆSER Du

Læs mere

Talentudviklingsmiljøer

Talentudviklingsmiljøer Talentudviklingsmiljøer I mange år har forskere prøvet at finde ud af, hvad der gør at nogle bliver verdensstjerner og andre ikke gør. De har prøvet at finde ud af, om dem der klarer det er født med noget

Læs mere

Et godt liv. Et liv med fundament

Et godt liv. Et liv med fundament Et godt liv Er det overhovedet muligt at udtale sig om, hvad et godt liv er? Er det ikke noget individuelt? Til dels. Det kommer meget an på, hvilke fortolkninger vi lægger ned over de begivenheder eller

Læs mere

At være to om det - også når det gælder abort

At være to om det - også når det gælder abort At være to om det - også når det gælder abort Arbejdsopgave Tidsforbrug Cirka 1-2 timer Forberedelse Kopiering af artiklen At være to om det også når det gælder abort eller deling af denne pdf. Eleverne

Læs mere

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv Guide MARTS 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Læs her 12 hvordan du kommer videre sider Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv GUIDE INDHOLD I DETTE HÆFTE: Side

Læs mere

BEDRE TIL AIKIDO END SOCIALE KODER

BEDRE TIL AIKIDO END SOCIALE KODER BEDRE TIL AIKIDO END SOCIALE KODER AF PRAKTIKANT ANDERS VIDTFELDT LARSEN Alex Duong på 19 år går på Midtfyns Gymnasium, hvor der er en speciallinje for personer med diagnoser inden for autisme spektret.

Læs mere

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Skab plads til det gode arbejdsliv! Skab plads til det gode arbejdsliv! Kære medlem! Vi ved det godt. Det talte ord har stor betydning. Vi ved også, at der findes gode og dårlige måder at håndtere for eksempel et problem eller travlhed på.

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Bliv klædt på til træning. Tips fra kollegaer til nye trænere for Vestias yngste børn.

Bliv klædt på til træning. Tips fra kollegaer til nye trænere for Vestias yngste børn. Bliv klædt på til træning Tips fra kollegaer til nye trænere for Vestias yngste børn. Side 2 Bliv klædt på til træning Ny træner......det kan være en stor mundfuld Er du helt ny træner? Er du evt. presset

Læs mere

Tid til refleksion. - at opdage dét du tror, du ikke ved...

Tid til refleksion. - at opdage dét du tror, du ikke ved... Tid til refleksion - at opdage dét du tror, du ikke ved... Refleksion er en aktiv vedvarende og omhyggelig granskning af den eksisterende viden, og af forholdet mellem det vi tænker og det der sker i virkeligheden

Læs mere

Fleksibel barselsorlov. Til forældre

Fleksibel barselsorlov. Til forældre Fleksibel barselsorlov Til forældre ministrenes forord 3 Kære forældre Når et barn kommer til verden, er det på alle måder vigtigt, at barnet får en god start på livet. Og ligeså vigtigt er det, at I

Læs mere

Positiv Ridning Systemet Arbejder min hest korrekt? Af Henrik Johansen

Positiv Ridning Systemet Arbejder min hest korrekt? Af Henrik Johansen Positiv Ridning Systemet Arbejder min hest korrekt? Af Henrik Johansen Denne test af, hvordan din hest arbejder, tager ca. tre minutter og bør indgå i opvarmningen hver dag. Du må vide, nøjagtig hvad der

Læs mere

Hvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! Vid hvad jeg tænker!

Hvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! Vid hvad jeg tænker! Hvordan kunder tænker! Jeg er din kunde! Vid hvad jeg tænker! Tænk på sidst du købte noget meget dyrt! Købte du det der var mest logisk? Er du sikker? Ville den sælger du fravalgte være enig? Kunden og

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere