Nye franske verdener. Mads Anders Baggesgaard. Verdenslitteratur 5

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Nye franske verdener. Mads Anders Baggesgaard. Verdenslitteratur 5"

Transkript

1 Nye franske verdener Mads Anders Baggesgaard Verdenslitteratur 5 AARHUS UNIVERSITETSFORLAG

2 NYE FRANSKE VERDENER

3

4 Mads Anders Baggesgaard NYE FRANSKE VERDENER VERDENSLITTERATUR 5 Aarhus Universitetsforlag a

5 Nye franske verdener Forfatteren og Aarhus Universitetsforlag 2016 Tilrettelægning, sats og omslag: Jørgen Sparre Hovedredaktør af serien Verdenslitteratur er Jørn Erslev Andersen Serieredaktionen består af Jørn Erslev Andersen, Sébastien Doubinsky og Tabish Khair Bogen er sat med ITC Legacy Serif og Sans Trykt på 130 g Munken Lynx hos Narayana Press, Gylling Printed in Denmark 2016 ISBN ISSN Aarhus Universitetsforlag Langelandsgade Aarhus Bogen er udgivet med støtte fra Aarhus Universitets Forskningsfond Det Frie Forskningsråd

6 Forord I Nye franske verdener bind 5 i serien Verdenslitteratur lægger Mads Anders Baggesgaard en vigtig brik til forståelsen af den fransksprogede litteraturs betydning og funktion i globale sammenhænge med fokus på centrale dele af det aktuelle Frankrigs litterære kulturer. Anledningen er den krise, Frankrig og den franske litteratur har diagnosticeret sig selv med i mødet med globaliseringens udfordringer. Ændrer globaliseringen den måde, vi læser litteratur på? Kan vi spore globaliseringens forandringer i enkeltværkerne? Dette er nogle af de centrale spørgsmål, som forskningen i verdenslitteratur søger at besvare. De angår kulturelle, politiske, sociale, økonomiske og demografiske forandringer og udfordringer, der rækker ud over det nationale, og som litteraturen tager del i og fortolker på tværs af landegrænser og kulturelle sfærer. I seriens bind 4: Verden på fransk er fokus på den litteratur, der på alle kontinenter og i en bred vifte af kulturer skrives og læses på fransk. I Nye franske verdener er fokus som det også er tilfældet i seriens bind 3: Den nye amerikanske roman af Tore Rye Andersen på dette, at verdenslitterære problemstillinger i dag ikke bare angår de litteraturer, der naturligt cirkulerer i transnationale kredsløb, men også forandrer og påvirker de nationale litterære kulturer, som formidler relationen mellem litteratur og litteraturhistorie. Nye franske verdener viser, hvordan netop det forhold stiller særlige krav til analyser af såvel enkeltværker som deres umiddelbare kulturelle kontekster.

7 Med sin veloplagte og perspektivrige monografi demonstrerer Mads Anders Baggesgaard, hvordan reflekterede studier af lokale forandringer yder vigtige bidrag til forståelsen af den helhed, vi forstår som verdenslitteratur. Bogen er endnu et vægtigt bidrag til den udforskning af litteraturens placering i og prægning af en globaliseret verden, som er denne bogseries ærinde. Serien har rod i verdenslitterære forskningsmiljøer ved Institut for Kommunikation og Kultur ved Aarhus Universitet. Jørn Erslev Andersen Hovedredaktør

8 Indhold... Introduktion 99 Ud af den franske krise Frédéric Beigbeder 99 Postglobale perspektiver... De franske og verden 99 Globaliseret kultur Jonathan Littell 99 Konkurrerende universaliteter Nicolas Sarkozy, Yasmina Reza, Marie NDiaye... Litterære verdener 99 Infraordinært Georges Perec

9 99 Mod en ny fransk litteratur Serge Doubrovsky 99 Udsigelsens kæde François Bon, Émile Zola 99 Øens univers Michel Houellebecq 99 Tvillingeblik Pierre Alféri... Konklusion 99 Global realisme Boualem Sansal, Tristan Garcia Noter 99 Litteratur 99 Illustrationer 99 Forfatternote

10

11 10 DEN NYE AMERIKANSKE ROMAN La vraie mort de la culture française sur la scène internationale, ce sera quand le monde cessera d aimer abominer la France. A N T O I N E C O M PA G N O N Le souci de la grandeur (2008)1

12 INDHOLD Introduktion Ud af den franske krise Den franske selvtillid er ikke i top. Det lader sig fastslå næsten uden diskussion. Enhver, der følger den franske debat blot sporadisk, vil kunne nikke genkendende til et fransk mindreværd på såvel det kulturelle som det politiske område. Et mindreværd, som kommer til udtryk dels i form af en vis irritation, når man føler sin ære gået for nær, dels i form af en udbredt nostalgi, efter dengang Frankrig var en stormagt i både kulturel og politisk betydning. Årsagerne er omdiskuterede. En mulig forklaring kunne være, at Frankrig i de seneste to-tre årtier tilsyneladende ikke har produceret talenter i samme høje tal som i de årtier, der gik forud, til trods for at det franske kulturliv stadig er levende og varieret, måske simpelthen som udtryk for en naturlig fluktuation. Men krisen hænger selvfølgelig også sammen med, at Frankrig har været økonomisk presset siden begyndelsen af firserne i sammenligning med de boomende økonomier i Asien og USA; og med det forhold, at kulturen over hele kloden specielt i den traditionsbevidste og til tider elitære variant, som franskmændene har mestret i stigende grad er udfordret af populærkultur og udtryksformer, der udnytter nye medier og teknologier til at nedbryde og redefinere kendte genrer. Udviklinger, vi tilsammen kender under betegnelsen globalisering. En bærende tese for denne bog er derfor, at den franske krise er knyttet til de historiske og økonomiske forandringer, som globaliseringen medfører, sådan som det for eksempel allerede i 1998 udtrykkes hos en af Frankrigs førende eksperter i international politik Dominique 11

13 12 NYE FRANSKE VERDENER Moïsi: Landet er, ganske simpelt, i dårligt humør, usikker på sin position og status i en ny verden. 2 I 2014 bruger den tidligere ministerpræsident Dominique de Villepin stort set samme formulering for at beskrive landets position i den globaliserede verden: Frankrig føler sig dårligt tilpas. 3 I begge tilfælde er årsagen til krisen kompleks: Nationen må overkomme sine økonomiske, sociale, politiske, moralske og kulturelle mangler, hvis den succesfuldt skal kunne møde sine andre udfordringer, 4 hedder det hos Moïsi. Noget af en opgave for en hvilken som helst nation og særligt svært, må man forstå, for Frankrig, der i Moïsis og i mange andres udlægning på grund af sine stærke traditioner og centralisme er næsten ude af stand til at forandre sig. Frankrig fremstilles som en nation, der i særlig grad er udfordret af globaliseringen. Som Moïsi pointerer det, angår udfordringen næsten alle områder af det franske samfund. Krisen begrænser sig ikke til det økonomiske eller det politiske felt, men har bredt sig til, hvis den da ikke stammer fra, kulturens og kunstens domæner. Næsten 20 år efter Moïsis beskrivelse er det stadig svært at få øje på arvtagere til tidligere tiders giganter inden for det filosofiske område, inden for litteraturens område, i filmen, i kunstens verden og så videre. Også Villepin er pessimistisk: Kulturen er nu enten kulturarv eller vare, 5 siger han og understreger manglen på levende kultur. Der er i Frankrig simpelthen ikke en Sartre, en Foucault, en Godard, en Beckett til at sætte dagsordenen globalt med det resultat, at fransk kultur både inden for landets grænser og i resten af verden ofte betragtes mere som et nostalgisk levn fra tidligere tider end som en levende organisme, der sætter spor i verden. Interessen for fransk sprog er for nedadgående over det meste af verden, hvilket er en af de måske mest alvorlige konsekvenser af krisen på længere sigt. Fransk litteratur og film er allerede i dag markant handikappet af det faldende antal fransktalende i verden, og der er ingen udsigt til, at det vil ændre sig i fremtiden. Un roman français Følelsen af utilstrækkelighed finder ikke overraskende også tematisk vej til kunstens verden, hvor et stigende antal forfattere og kunstnere

14 U D AF DEN FRANSKE KRISE 13 adresserer nationens dalende status på den internationale scene og det franske sprogs svigtende betydning som ramme for beskrivelsen af den moderne verden. Det er eksempelvis tilfældet i Frédéric Beigbeders selvbiografiske roman med den sigende titel Un roman français (2009, En fransk roman ), 6 hvor fortælleren selv beskriver sin historie som motiveret af nationens krise: Det er historien om et land, som det er lykkedes at tabe to krige, mens det lader, som om det har vundet dem, og derefter at tabe sit koloniale imperium, mens det lader, som om det ikke rokker ved dets betydning. Det er historien om en ny menneskehed, eller om hvordan de katolske monarkister blev globaliserede kapitalister. Det er det liv, jeg har levet: en fransk roman. 7 Analysen følger sporet skitseret ovenfor: Frankrig lever i skyggen af tidligere tiders storhed, imens franskmændene har solgt deres sjæl, deres traditioner, til den globaliserede kapitalisme. Men romanens fortælling er også en personlig historie, der udspænder et moderne fransk rum gennem sammenstillingen af en række korte episodiske fortællinger skrevet i forskellige stilarter og former. En fortælling, der i sig selv søger at vise en vej ud af krisen, at skabe et bud på, hvordan den franske litteratur atter kan blive relevant i en globaliseret verden. Episoderne spænder fra Beigbeders oldefars oplevelser under Første Verdenskrig over bedsteforældrenes ungdom i mellemkrigstiden, forældrenes møde i tresserne og skilsmisse i halvfjerdserne til i dag, hvor sagaen fortælles fra et særdeles aktuelt udgangspunkt, nemlig en celle på politigården i Paris ottende arrondissement den 28. januar Denne dato blev Beigbeder selv arresteret for at indtage kokain i fuld offentlighed på køleren af en sort Chrysler foran en celeber natklub. Begivenheden er virkelig nok. Sagen blev omtalt vidt og bredt i de franske medier, og Beigbeder idømt et påbud om afvænning. I Un roman français bliver disse begivenheder udgangspunkt for en fortælling, som blander autobiografiske og historiske begivenheder med fiktionelle tricks og litterære referencer alt sammen opsummeret i en

15 14 NYE FRANSKE VERDENER form, der er i konstant dialog med medierne og bogbranchens normer og konventioner og, ikke mindst, deres forståelse af fænomenet Beigbeder. Un roman français er ikke det første tilfælde, hvor Beigbeder sætter sig selv på spil og involverer sin egen person i romaner, som samtidig vover et udkast til en samtidsdiagnose. Beigbeder er berømt og berygtet for en række tidligere romaner af samme tilsnit. Det gælder specielt hans fjerde roman fra 2000, hvis titel mimede bogens pris, 99 francs ( 99 franc ), der omhandler Beigbeders egne oplevelser på reklamebureauet Young & Rubicam, som han efter bogens udgivelse blev fyret fra. 8 Beigbeder er måske det nærmeste, Frankrig kommer en Bret Easton Ellis, en kronikør af den postmoderne, globaliserede franske medievirkelighed, som han færdes hjemmevant i. Han har gennem årene efter sin karriere i reklamebranchen optrådt som litteraturkritiker, journalist, tv-vært, forlægger på det hæderkronede forlag Flammarion, og han er manden bag ikke mindre end to nyere franske litteraturpriser, Prix de Flore og Prix Sade, begge grundlagt som alternativer til de, i Beigbeders optik, forstokkede franske litteraturpriser med Prix Goncourt i spidsen. Beigbeder forstår og beskriver en ny fransk virkelighed, hvor kulturen er til salg på et globalt marked, der er helt domineret af amerikanske og multinationale aktører, og han gør det med en indgående forståelse af ikke bare reklameverdenen og den nye økonomi, men af det specifikke udtryk, denne virkelighed får i bogbranchen i alle dens aspekter. Romanen L Égoïste romantique (2005, Den romantiske egoist ) er udformet som en ung forfatters dagbog skrevet til publikation i et uangivet dag- eller ugeblad, og Un roman français kredser om forholdet mellem et privat selv, et tekstuelt subjekt og forfatteren, som han eksponeres i medierne i kraft af sin anholdelse. Un roman français adskiller sig fra Beigbeders tidligere romaner, ved at det hyperrealistiske spor komplementeres af en historisk afsøgning. Konkret manifesteres det i handlingen ved fortællerens hukommelsestab. Fortælleren proklamerer ved romanens start intet at kunne erindre fra sin barndom, og anholdelsen fungerer som den katalysator, der får ham til at opgive sin fornægtende eksistens og igennem fortælling

16 U D AF DEN FRANSKE KRISE 15 opsøge de erindringer, han ikke har, for at kunne huske: Denne lille dag angiver slutningen på min endeløse ungdom, 9 siger han i et udsagn, der kan siges at gælde både for fortælleren i konkret forstand og for forfatteren Beigbeder som udgangspunkt for et retningsskifte i forfatterskabet. Det er imidlertid signifikant, at modellen henter sine forbilleder fra den franske litteratur i form af Prousts langstrakte selvskabelse gennem erindringen i À la recherche du temps perdu ( , På sporet af den tabte tid, senest ) og Rimbauds ekstatiske selvransagelser i Une saison en enfer (1873, En årstid i helvede, 1992). Proust og Rimbaud leverer på hver deres måde gennem et væld af henvisninger og citater skemaet for Beigbeders genopdagelse af sin historie og den franske historie. Proust som model for besindelsen på de familiære bånd; og Rimbaud som model for opgøret med ungdommens rus, i bogstavelig forstand, som det kommer til udtryk i den scene, hvor fortælleren anholdes, som mimer, ikke Une saison en enfer, men sonetten Voyelles (1883, Vokaler ): Mærkelige blå bogstaver malet på den hvide dør, understreget med et rødt rektangel. Bogstavet P. Konsonant. Bogstavet O. Vokal. Bogstavet L. Konsonant. Bogstavet I. Vokal. Jeg tænkte på tv-quizzen Tal og Bogstaver. Bogstavet C. Ah, pokkers. Bogstavet E. De spredte bogstaver havde uden tvivl en skjult betydning. Der var nogen, der ville advare os, men om hvad? 10 Ud over det umiddelbart morsomme i scenen er det værd at hæfte sig ved to forhold. For det første den måde, hvorpå vokalreferencen perspektiveres fra Rimbaud til det franske svar på Lykkehjulet, for det andet hvordan Rimbaud reintroduceres i kraft af fortællerens søgen efter det skjulte og ikke mindst verbet prévenir, der på en gang fremmaner Rimbauds Lettres du voyant (1871, Seerbrevene ) og politiets mere håndfaste ret til at påtale og pågribe lovovertrædere. Scenen kontrasterer det litterære forbillede med konkret nutid i form af medier og statsmagt og understreger i første led afstanden mellem den franske litterære arv og den samtid, franskmændene må se sig konfronteret med. Men kun i første led, for det afgørende i Un roman français er, at den litterære fortid

17 16 NYE FRANSKE VERDENER siger mere om den samtid, vores hovedperson befinder sig i, end alle de forestillinger, han selv har gjort sig herom. Eller rettere, tekstens rekonstruktion af erindringen gør det muligt for ham at bryde fri af sin samtid for i stedet at befinde sig i nuet. I afslutningsscenen vrister han derfor sin femårige datter ud af Nintendos og Hannah Montanas greb for at gå en tur på stranden, hvor han kan få chancen for at imponere med sin evne til at slå smut på vandet med strandens sten, vejledt af de råd, han fik af sin bedstefar, da han selv var en lille dreng. Mod en ny optimisme Beigbeder har ikke trukket sig tilbage fra det omsvævende forfatterliv, som Rimbaud gjorde det, men hans seneste og eneste efterfølgende værk, den historiske roman Oona & Salinger fra 2014, udgør et både tematisk og stilistisk markant skifte væk fra det selvoptagede, der umiskendeligt har karakteriseret hans forfatterskab. Det interessante ved Un roman français er imidlertid romanens skematisering af mødet mellem den franske litteraturhistorie og den moderne globaliserede virkelighed. Sammenlignet med den pessimistiske krisestemning beskrevet indledningsvist fremstår Beigbeders roman som et forsigtigt bud på et nyt håb og et nyt Frankrig, der konfronterer globaliseringen med udgangspunkt i traditionen. Un roman français er både Rimbaud, Proust og Bret Easton Ellis, og de tre perspektiver fungerer som prismer, der reflekterer en aktuel erfaring af betydningsstrukturernes sammenbrud under globaliseringens pres. Beigbeders optimisme er i sig selv et udtryk for en tendens i den franske debat. Krisesnakken er over det sidste tiår så småt ved at forstumme og afløses af tro på, at Frankrig også fremover vil have en rolle at spille på den internationale scene. Økonomerne Sophie Meunier og Philip H. Gordon ser tegn på, at den franske optagethed af globaliseringens udfordringer, som går så langt tilbage som til tiden efter Anden Verdenskrig, har medført signifikante ændringer i den franske økonomi. Frankrig har simpelthen, i lyset af udfordringens størrelse, taget globaliseringen mere alvorligt end andre nationer og dermed gjort mere for at tilpasse sig den nye virkelighed:

18 U D AF DEN FRANSKE KRISE 17 Den franske økonomi er nu en af de mest globalt integrerede i verden, dirigisme tilhører fortiden, franske erhvervsledere tilpasser sig den nye økonomis praksisser, og som et resultat trives økonomien. 11 Den spirende optimisme kom til udtryk i rapporten Mondialisation : les atouts de la France ( Globalisering: Frankrigs aktiver ) bestilt i 2007 af Villepin, som da var ministerpræsident, med henblik på at flytte fokus fra de negative sider af globaliseringen og i stedet se på Frankrigs styrker på den globale scene, som det også fastslås i rapportens indledning: Da de fransk-franske debatter ofte betoner udfordringerne og omkostningerne, ville det ikke være urimeligt, for én gangs skyld, at tage fat på åbningernes fordele og Frankrigs aktiver. 12 Konklusionen er dog formentlig ikke helt, som Villepin havde ønsket sig den, idet forfatterne tørt konstaterer: Frankrig profiterer således ikke så meget af globaliseringen, som vi kunne. 13 Nok har Frankrig aktiver, der kan have værdi på et globalt marked, eksempelvis i form af et højt uddannelsesniveau, men man formår alligevel ikke at opnå de markedsandele, man burde have. Samme tvetydighed kommer til udtryk i Villepins indlæg i Le monde diplomatique, hvor han beskriver den franske kultur som en universalistisk kultur i en verden, som har tabt nøglerne til det universelle. 14 Frankrig er altså utidssvarende, men det er paradoksalt i utidigheden, at Frankrig har noget at tilbyde verden i kraft af sin kulturhistorie: Fremskridtet er sjælen i vores blik på kulturen, fra Condorcet over Hugo til Malraux, troen på en forbedring af menneskeheden gennem kunsten og videnskabens fremskridt. 15 En globaliseret historie Når jeg i denne bog vil forsøge at skitsere nogle vigtige retninger for den nye franske litteratur, bliver det derfor ikke bare en historie om Frankrig. Den franske litteratur er udfordret i mødet med en verden i forandring, men tager også kampen op og tilbyder nye, alternative verdener. Globaliseringen er også produktiv for udviklingen af den franske litteratur. Litteraturen og den franske litteraturhistorie har, som det vil blive klart, været nært knyttet til nationen og til nationens for-

19 18 NYE FRANSKE VERDENER hold til resten af verden, og en række af de nyskabelser, der præger den franske litteratur, udspringer af de nye udfordringer og muligheder, som et fornyet engagement med en større verden tilbyder. For krisen er naturligvis ikke kun negativ. Den franske krise medfører selvransagelse, en søgen efter nye måder at gøre sig gældende på en global scene og nye måder at tænke denne scene på nye måder at tænke det globale på. Det er ikke tilfældigt, at krise og kritik har samme etymologiske rod. Krisen leder til selvkritik, men giver også anledning til at kaste et kritisk blik på den omgivende verden og revurdere det forhold, man har til den. I krisen sættes alt på spil, og selvforståelser genforhandles i lyset af situationens alvor. Således også inden for kulturens og litteraturens områder, hvor skismaet mellem tilhørsforholdet til en fransk tradition og dagligdagens erfaring af en globaliseret verden udkrystalliserer sig i en række prægnante formuleringer, der beskriver det globale i og igennem det franske, som det er tydeligt hos Beigbeder og hos en række andre nye franske forfattere. Bogen her har derfor et dobbelt sigte. På den ene side vil den beskrive den nye franske litteraturhistorie i lyset af de historiske forandringer, jeg her har beskrevet. Og på den anden side vil den bruge den franske litteratur som en anledning til at diskutere, hvordan litteraturhistorie kan og bør skrives i en globaliseret verden. Studiet af litteraturens globalisering er som oftest enten rettet mod litteratur fra de dele af verden, der ikke tidligere havde adgang til litteraturens hellige haller, eller mod den del af litteraturen, som rent faktisk cirkulerer i globale kredsløb som bestsellere til salg på dusinvis af sprog i boghandler, supermarkeder og lufthavne over hele verden. Ærindet her er et andet, nemlig at undersøge de udfordringer og ændringer, som globaliseringen udsætter litteraturen for betragtet inden for en mere snæver national ramme. Nationen og nationalsproget har været rammen for vores forståelse af litteraturen i det mindste siden begyndelsen af 1800-tallet, og det ville være naivt at tro, at denne historie forsvinder, blot fordi varer, kommunikation og mennesker begynder at cirkulere i bredere internationale cirkler. Modersmålet er stadig i langt de fleste tilfælde

20 U D AF DEN FRANSKE KRISE 19 det medie, som udforskes af forfatterne. Uanset om det foregår i dialog med både andre sprog og andre medier, vil relationen mellem sprog og liv, sådan som den udfolder sig i det intime univers, som dagligdagens og barndommens sprog tilbyder, være kernen i den litterære udfoldelse. Nationallitteraturerne opsamler på godt og ondt det intime liv som kollektiv erfaring og forbliver som sådan referencerammen for den litterære produktion. Denne bog vil derfor søge at anlægge et dobbeltblik, der på én gang anskuer den franske litteratur udefra, sådan som den ser ud fra Danmark i et komparativt perspektiv, og forsøger at rekonstruere det franske blik på verden, at etablere et syn på globaliseringen set i et fransk perspektiv. At se Frankrig udefra og at se verden ud fra det franske. Idet man konstaterer nationens fortsatte betydning, må man nemlig tilføje, at det liv og den dagligdag, der artikulerer sig i modersmålet, og ikke mindst den måde, de gør det på, hastigt forandres under globaliseringens pres, som det eksempelvis kommer til udtryk hos Beigbeder. Globaliseringen bliver derfor et emne for den litterære beskrivelse, men betegner samtidig en række processer, som påvirker litteraturens produktion og cirkulation på et mere strukturelt niveau. Litteratur skrevet på fransk indgår i globale kredsløb på det økonomiske niveau, i form af oversættelser og remedieringer, i kraft af læsernes stadigt mere globale referenceramme og i kraft af den sproglige interaktion med specielt engelsk, som præger ethvert modersmål i disse år. At beskrive den nye franske litteratur i lyset af globaliseringen er altså ikke enkelt. Globaliseringen er ikke et aspekt, der kan føjes til den franske litteraturhistorie, som et perspektiverende kapitel sidst i bogen, men tværtimod et vilkår, som radikalt forandrer den måde, vi forstår både Frankrig, litteraturen og historien selv på. Målet er derfor heller ikke entydigt at definere begrebet globalisering, som det bruges i bogens kontekst. Globaliseringen er ikke kun multinationale konglomerater og neoliberalistisk lovgivning, ikke kun migration og kosmopolitisk storbyliv, men også den virkning, disse udviklinger har på dagligdagens liv i et stadigt meget fransk Frankrig. Globaliseringen formes af de kreative og politiske reaktioner, som disse udviklinger møder og

21 20 NYE FRANSKE VERDENER medfører i forskellige lokale konfrontationer med det lokale og med den nationale historie. Bogens emne, og bogens forståelse af globaliseringen, er denne dynamik i mødet mellem nye og eksisterende historiciteter. Bogens titel Nye franske verdener søger at antyde dobbeltheden: At den franske verden i mødet med globaliseringen på den ene side forandres og måske fordobles, splittes; men også at de franske og den franske litteratur på den anden side i processen skaber nye kreative bud på, hvordan verden kan se ud, og hvordan vi ser verden, når den globaliseres. Globaliseringsbegrebet, dets historie og dets relation til forestillingen om en verden vil blive diskuteret videre i det følgende kapitel, men allerede med denne foreløbige beskrivelse står det klart, at den nye franske litteratur, hvis vi skal kunne svare på spørgsmålet om dens forhold til globaliseringen, må ses i en dobbelt optik: som partikulære udtryk og som kontekstualiserede elementer i en større historie. Den franske litteratur og dens institutioner påvirkes af globaliseringen, men svarer også igen, og vi må derfor anskue litteraturen både i kontekst og på de præmisser, den selv sætter op. Konkret kommer det her til udtryk i form af en dobbelt struktur, som udforsker relationen mellem teksten og de kontekster, disse tekster udfolder og befinder sig i, på to gensidigt supplerende måder, som kommer til udtryk i bogens to hoveddele. Første del diskuterer litteraturens position i forhold til bredere kulturpolitiske diskussioner med fokus på ændringer i den franske selvforståelse i lyset af globaliseringen fra halvtredserne frem til i dag. Der sættes her fokus på kulturpolitikken, ikke fordi den angiver et privilegeret syn på litteraturen og kunsten, men tværtimod fordi den er et interessant eksempel på en rammesætning af kunsten, som særligt tydeligt formidler mellem litteraturens praksis og en ydre horisont i form af den tiltagende globalisering. I bogens anden del rettes blikket mod litteraturen selv, idet den franske litteraturhistorie udforskes i et globalt lys, sådan som den tegner sig fra værkernes eget perspektiv. Udgangspunktet er en række værklæsninger, som naturligvis ikke i sig selv har kraft til at tegne en

22 U D AF DEN FRANSKE KRISE 21 alternativ litteraturhistorie, men fungerer som undersøgelser af, hvordan fransk litteraturhistorieskrivning udspænder sig i feltet mellem de partikulære læsninger og globaliseringen. I hele bogen opnås den dybdevirkning mellem værk, kontekst og globalisering, som er nødvendig for at indfange globaliseringens kompleksitet, ved at undersøge den måde, værkerne skaber relationer på. I første del er det primært litteraturens relation til medier, bogmarked og politiske diskurser, der udforskes. I anden del inddrages litteraturens relation til andre medier, men det primære fokus er litteraturens egen evne til at skabe transhistoriske forbindelser, som reflekterer den givne samtid. I alle tilfælde søges disse forskellige elementer ikke forenet i en egentlig syntese, men tværtimod diskuteret som konfliktende og interagerende perspektiver, som udspænder et rum mellem værk og globalitet. Opbygning Efter denne indledning følger et teoretisk og metodisk kapitel, som under titlen Postglobale perspektiver uddyber en række af de overvejelser, der er taget hul på her. Det gælder overvejelser over på den ene side, hvordan vi kan forstå og reflektere globaliseringen som historisk problem, og på den anden side, hvilke konsekvenser en sådan refleksion har eller kan have for den måde, vi læser litteratur på. Kapitlet konkluderer naturligvis ikke entydigt på dette spørgsmål, men konstaterer, at det netop er denne dobbelthed, der må styre interessen: Hvordan rammesætter globaliseringen litteraturen, og hvordan reflekterer litteraturen globaliseringen? Men det konkluderes imidlertid også, at denne dobbelte læsning kun er mulig med en klar metodisk bevidsthed om, hvor læsningen og analysen placerer sig i dette spektrum, en bevidsthed om, med hvilken afstand og i hvilket perspektiv der læses. Bogens opdeling i to hoveddele forsøger netop at afspejle denne bevidsthed. I begge bogens hoveddele tages udgangspunkt i litterære værker, men den metodiske distance til værket varierer betragteligt. Første del befinder sig under overskriften De franske og verden længst fra de litterære værker, idet den franske litteratur her anskues i et kultur-

23 22 NYE FRANSKE VERDENER politisk perspektiv. I første hoveddels indledende kapitel Globaliseret kultur tager undersøgelsen sit udgangspunkt i receptionen af Jonathan Littells bestseller Les Bienveillantes (2006, De velvillige, 2008), som analyseres i et receptionshistorisk perspektiv som et globaliseringsfænomen på en national scene, der i sig selv er gennemtrukket af globale spor og strukturer. Analysen bliver udgangspunkt for en diskussion af den franske kulturpolitiks opståen og udvikling siden tresserne, som beskriver, hvordan denne politik i høj grad kan forstås som en reaktion på den stigende globalisering og som en bevægelse mod at definere kulturens rolle i en international kontekst. Kulturpolitikken forstås som en direkte reaktion på afkolonialiseringen og Frankrigs nedadgående status internationalt, og skiftende regeringer har gennem en række omskiftninger forsøgt at tilpasse denne bestræbelse til den stadigt foranderlige globaliseringsproces. Pointen er, at reaktionerne på Littells bog kan forstås direkte i forlængelse af denne historie. I det efterfølgende kapitel Konkurrerende universaliteter trækkes perspektivet frem til Nicolas Sarkozys embedsperiode som fransk præsident. Udgangspunktet er også her en roman, nemlig Yasmina Rezas reportage fra Sarkozys valgkamp i 2006, Le aube le soir ou la nuit, (2007, Daggry, aften eller nat ), som læses i et perspektiv, der går nærmere teksten, men med vægten på relationerne mellem den litterære og den politiske diskurs. Både Reza og Sarkozy bruger litterære og politiske retoriske greb som iscenesættelser i en kamp om, hvem der beskriver det franske og de franskes position i verden. Det bliver tydeligt også under inddragelse af Marie NDiayes Trois femmes puissantes (2009, Tre stærke kvinder, 2011), der, ikke med forfatterens gode vilje, blev inddraget i netop denne kamp om litteraturens plads på den politiske scene. Tilsammen viser analyserne i denne første del, at litteraturens plads i verden er til stadig forhandling også i en politisk kontekst, som har betydning, ikke mindst for hvordan litteraturen læses. Bogens anden hoveddel Litterære verdener anlægger, som beskrevet, et ganske andet perspektiv ved at diskutere globaliseringen, sådan som den kommer til udtryk i de litterære værker selv, og sådan som den reflekteres litteraturhistorisk i konstruktionen af den franske litteratur.

24 U D AF DEN FRANSKE KRISE 23 Anden dels indledende kapitel Infraordinært træder et skridt tilbage i historien til Georges Perecs Espèces d espaces (1974, Arter af rum ), som kan ses som et tidligt eksempel på de globaliseringsbearbejdninger, der præger den nyeste franske litteratur. Perec står som en vigtig forgænger, dels fordi mange senere forfattere trækker på ham, men også fordi diskussionen af relationen til litteraturhistorien kræver en nuanceret læsning af, hvordan man tidligere har forholdt sig til verden uden for det franske. En sådan bestræbelse kræver i sig selv flere hele bøger, men Perec får her lov at stå alene som klangbund for den senere diskussion, fordi det her bliver tydeligt, hvordan refleksionen allerede af den tidlige globalisering kommer til udtryk også gennem formmæssige eksperimenter. Næste kapitel diskuterer det litteraturhistoriske problem mere udfoldet, med inddragelse af en række litteraturhistoriske beskrivelser af den nye franske litteratur. Ærindet er dels at opridse nogle fremtrædende tendenser i den nye franske litteratur, dels at antyde den tese, at en række af disse tendenser knytter sig til globaliseringsproblematikker som udtryk for nye realismeformer på globaliserede vilkår. Denne tese funderes i anden dels tredje kapitel Udsigelsens kæde med udgangspunkt i François Bons socialrealistiske roman Daewoo (2004). Gennem beskrivelsen af en række fabrikslukninger i Lorraine kommer romanen med en særdeles håndgribelig beskrivelse af globaliseringen, som den føles på gulvet, og disse beskrivelser kontrasteres i kapitlet med tidligere fabriksskildringer hos Émile Zola. På denne baggrund konkluderes det, at en realistisk bestræbelse i en globaliseret verden trækker på klassiske realismeformer, men at relationen mellem rum, udsigelse og produktion i en globaliseret økonomi radikalt forandrer også forholdet mellem tekst og realitet. I forlængelse heraf diskuterer fjerde kapitel, Øens univers, Michel Houellebecq og hans roman La possibilité d une île (2005, Muligheden af en ø, 2006), der direkte bruger globaliseringserfaringen som et afsæt til en ny tænkning af det franske. Og sidste kapitel i anden del, Tvillingeblik, behandler Pierre Alféris Les Jumelles (2009, Tvillingerne ), som omhandler globaliseringserfaringen i et langt mere formalistisk

25 24 NYE FRANSKE VERDENER perspektiv, sådan som den kommer til udtryk i form af forandringer i sproget og vores forhold til det. Tilsammen udpeger kapitlerne i andel del en række tendenser i nyere fransk litteratur, som på forskellig vis søger at reflektere den globale virkelighed med udgangspunkt i de erfaringer, som den franske litteraturhistorie stiller til rådighed. I det afsluttende kapitel, Global realisme, holdes disse tendenser op imod de seneste politiske og kulturelle udviklinger specielt i lyset af de to terrorangreb, der ramte Paris i Det sker med udgangspunkt i Boualem Sansals 2084 : la fin du monde ( 2084: Verdens ende ) og Tristan Garcias 7, begge fra Sansal og Garcia bygger på forskellige måder videre på de traditioner, der er beskrevet i de tidligere kapitler, som to eksempler på fransk litteratur skrevet på globaliserede vilkår. Globale realismer, der skildrer en ny verden, som den ser ud i et nutidigt fransk perspektiv. Global kontingens Bogens emne er altså globaliseringen, som den opleves og reflekteres på det franske fastland inden for den franske heksagon med udgangspunkt i den franske tradition. Det betyder, at der ikke vil blive levnet meget plads til beskrivelsen af frankofon litteratur fra andre steder i verden, til beskrivelsen af négritude- og frankofoni-begreberne tidligere i århundredet, ja, end ikke til beskrivelsen af eksil- og migrantlitteratur undfanget inden for landets grænser. Dette naturligvis ikke, fordi disse spørgsmål ikke er både relevante og højaktuelle, men fordi de er blevet og bliver beskrevet i mange andre sammenhænge, 16 mens emnet her, forholdet mellem den institutionelt franske litteratur som selvfølgelig er en konstruktion i denne globaliserede verden og globaliseringen, ikke er belyst i større grad. Desuden er det en vigtig pointe, både politisk og metodisk, at kolonimagten også påvirkes af globalisering og afkolonisering på nøjagtig samme måde, som de tidligere kolonier er blevet det. Postkolonialitetens historie er ikke bare koloniernes historie, selvom denne er vigtig og ofte underbelyst, men også historien

26 U D AF DEN FRANSKE KRISE 25 om, hvordan europæiske historier udfordres, eroderes og måske forandres og beriges i afkolonialiseringsprocessen. Bogen fokuserer derfor på dette allerede overvældende emne. For selvom den franske litteratur skrevet uden for Frankrig er fravalgt, er udvalget alligevel enormt og udvælgelseskriterierne vanskelige. Valget af forfattere skal ikke ses som et forsøg på at etablere en globaliseret fransk kanon, men som et udtryk for en bestræbelse på at finde en række værker, som på forskellig vis belyser forholdet mellem fransk litteratur og globaliseringen. Det betyder blandt andet, at udvalget er forskudt en del mod det mere populært orienterede, end det ville være i en traditionel litteraturhistorie. Littell og Reza er valgt på baggrund af den store omtale, udgivelsen af bøgerne medførte, og den position, som værkerne fik i den franske medieverden i henholdsvis 2006 og Også NDiaye er i denne sammenhæng valgt med udgangspunkt i udenomværkslige forhold, nemlig en debat, der opstod lang tid efter bogens publicering. François Bon, Georges Perec og Pierre Alféri er valgt, fordi deres poetiske metode reflekterer litteraturens egne produktionsbetingelser. Michel Houellebecq og Frédéric Beigbeder, fordi de på en original måde udfordrer vores opfattelse af litteraturens forhold til markedet og de litterære institutioner. Sansal og Garcia, fordi de på forskellig vis reflekterer det globale på et vanskeligt historisk tidspunkt. Der er altså tale om en række forskellige kriterier, som dog alle baserer sig på, at værket kan belyse relationen mellem litteratur og kontekst. Håbet er derfor, at analysen af disse tekster, og deres kontekster, tilsammen danner et billede af de måder, hvorpå globaliseringen forandrer den franske litteraturs placering i verden. Og selvfølgelig at den i forlængelse heraf kan bidrage til et større billede af, hvordan den nye franske litteratur ser ud, og hvor den er på vej hen. Et interessant aspekt ved krisen er, at de kendte hierarkier brydes op, og der skabes mulighed for nye perspektiver. Krisen indstifter en åbenhed, som er med til at gøre Frankrig til et interessant studie. De institutioner, skoler og forfattere, der før var dominerende, viser sig, konfronteret med en ny virkelighed, utilstrækkelige, og nogle, som før virkede inferiøre eller perifere, får pludselig ny betydning. Sådanne pro-

27 26 NYE FRANSKE VERDENER cesser er det umuligt at forudsige, når man beskæftiger sig med ny litteratur i en brydningstid, men herved opstår måske det interessante. Inden vi når så langt, er det dog vigtigt at afklare en række metodiske og principielle forhold, som angår globaliseringen, studiet af litteraturen og konstruktionen af historiske sammenhænge i en globaliseret verden. Disse overvejelser udvikles naturligvis gennem alle bogens kapitler, men de mest generelle og længste af slagsen er samlet i næste kapitel, som eventuelt kan gemmes til senere, hvis man er utålmodig efter at høre mere om litteratur og det franske.

28 212 NYE FRANSKE VERDENER

29 N OTER 213 Noter Ud af den franske krise 1 Den franske kulturs sande død på den internationale scene ville være, hvis verden holdt op med at elske at hade Frankrig. Antoine Compagnon: Le souci de la grandeur (replik) i Donald Morrison: Que reste-t-il de la culture française? Paris: Denoël, 2008, s The country is, quite simply, in a bad mood, unsure of its place and status in a new world. Dominique Moïsi: The Trouble with France i Foreign Affairs May/June 1998, s. 94. Moïsi er grundlægger af forskningsinstitutionen IFRI (Institute Français de Relations Internationales), professor i international politik ved Harvard University og redaktør for tidsskriftet Politique Étrangère. 3 La France est mal dans sa peau. Dominique de Villepin: La France gesticule mais ne dit rien i Le Monde diplomatique, december 2014, s The nation must overcome its economic, social, political, moral, and cultural shortcomings if it is to successfully face its other challenges. Moïsi: The Trouble with France, s La culture est désormais soit un patrimoine, soit une merchandise. Villepin: La France gesticule, s Min oversættelse af titlen. Hvor titlen findes i dansk oversættelse, angives denne i stedet i kursiv, som regel med efterfølgende årstal for den danske oversættelse. 7 C est l histoire d un pays qui a réussi à perdre deux guerres en faisant croire qu il les avait gagnées, et ensuite à perdre son empire colonial en faisant comme si cela ne changeait rien à son importance./c est l histoire d une humanité nouvelle, ou comment des catholiques monarchistes sont devenus des capitalistes mondialisés./telle est la vie que

30 214 NYE FRANSKE VERDENER j ai vécue : un roman français. Frédéric Beigbeder: Un roman français, Paris: Grasset, 2009, s Derudover er Beigbeder nok mest kendt for Windows on the World (2003), som uden blusel skildrer angrebet på World Trade Center, som det blev oplevet fra restauranterne på øverste etage af henholdsvis Paris Tour Montparnasse og det nordligste af tvillingetårnene to ganske forskellige synsvinkler på katastrofen. 9 De ce petit jour date la fin de ma jeunesse interminable. Ibid., s D étranges lettres bleues étaient peintes sur la portière blanche, soulignées par un rectangle rouge. La lettre P. Consonne. La lettre O. Voyelle. La lettre L. Consonne. La lettre I. Voyelle. J ai pensé à ce jeu télévisé : «Des Chiffres et des Lettres.» La lettre C. Ah, zut alors. La lettre E. Ces lettres éparses avaient sans doute un sens caché. Quelqu un cherchait à nous prévenir, mais de quoi? Ibid., s The French economy is now one of the most globally integrated in the world, dirigisme is becoming a thing of the past, French business leaders are accommodating to the practices of the new economy, and the economy has been thriving as a result. Philip H. Gordon og Sophie Meunier: The French Challenge: Adapting to Globalization, Washington D.C.: Brookings Institution Press, 2001, s Puisque le débats franco-français privilégiaient souvent ces défis et ces coûts, il n était pas inutile d aborder, pour une fois, les avantages de l ouverture et les atouts de la France. Christian de Boissieu: Introduction i Mondialisation : les atouts de la France, Conseil d Analyse économique, Paris: La Documentation française, 2007, s La France ne profite pas autant de la mondialisation qu elle le pourrait. Ibid. 14 Une culture universaliste, dans un monde qui a perdu les clés de l universel. Villepin: La France gesticule, s Le progrès est l âme de notre vision de la culture, de Condorcet à Malraux en passant par Hugo, celle d une amélioration de l humanité par l avancement des arts et des sciences. Ibid., s Se for eksempel Steen Bille Jørgensen og Mads Anders Baggesgaard (red.): Verden på fransk, Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, 2015.

Verdenslitteratur 5 NYE FRANSKE VERDENER. Nye franske verdener. Mads Anders Baggesgaard

Verdenslitteratur 5 NYE FRANSKE VERDENER. Nye franske verdener. Mads Anders Baggesgaard NYE FRANSKE VERDENER Nye franske verdener Mads Anders Baggesgaard Verdenslitteratur 5 AARHUS UNIVERSITETSFORLAG Mads Anders Baggesgaard NYE FRANSKE VERDENER VERDENSLITTERATUR 5 Aarhus Universitetsforlag

Læs mere

verden på fransk verdenslitteratur 4 Aarhus Universitetsforlag

verden på fransk verdenslitteratur 4 Aarhus Universitetsforlag verden på fransk verden på fransk verdenslitteratur 4 Aarhus Universitetsforlag Verden på fransk Forfatterne og Aarhus Universitetsforlag 2015 Tilrettelægning og omslag: Jørgen Sparre Redaktører af dette

Læs mere

Det fleksible fællesskab

Det fleksible fællesskab Kultur Det fleksible fællesskab Kirsten Hastrup unı vers Kultur Det fleksible fællesskab Kultur Det fleksible fællesskab Af Kirsten Hastrup unıvers Kultur Det fleksible fællesskab er sat med Adobe Garamond

Læs mere

De franske og verden. Postglobale perspektiver på ny fransk litteratur. Mads Anders Baggesgaard

De franske og verden. Postglobale perspektiver på ny fransk litteratur. Mads Anders Baggesgaard De franske og verden Postglobale perspektiver på ny fransk litteratur Mads Anders Baggesgaard Mads Anders Baggesgaard De franske og verden Postglobale perspektiver på ny fransk litteratur Ph.d. afhandling

Læs mere

KULTUREL BETYDNING. Fiktionsdag

KULTUREL BETYDNING. Fiktionsdag KULTUREL BETYDNING Fiktionsdag 11.06.18 HVORFOR? Hvorfor pludselig så manisk optaget af kulturel betydning? vigtigt med fokus på dansk films værdi for samfundet og den enkelte forudsætning for at kunne

Læs mere

TILBLIVELSER. Aktuelle kulturanalyser

TILBLIVELSER. Aktuelle kulturanalyser TILBLIVELSER Aktuelle kulturanalyser TILBLIVELSER Aktuelle kulturanalyser Redigeret af Erik Granly Jensen og Anne Scott Sørensen SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG 2018 Forfatterne og Syddansk Universitetsforlag

Læs mere

SPØRGSMÅL MELLEM IDENTITET OG DIFFERENS

SPØRGSMÅL MELLEM IDENTITET OG DIFFERENS PIA LAURITZEN SPØRGSMÅL MELLEM IDENTITET OG DIFFERENS Aarhus Universitetsforlag Spørgsmål mellem identitet og differens Spørgsmål mellem identitet og differens Af Pia Lauritzen aarhus universitetsforlag

Læs mere

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g KØN I HISTORIEN Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g Køn i historien Køn i historien Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir & Jens A. Krasilnikoff

Læs mere

verdenslitterær kritik og teori

verdenslitterær kritik og teori verdenslitterær kritik og teori Hovedredaktør af serien Verdenslitteratur er Jørn Erslev Andersen. Serieredaktionen består af Inger Hunnerup Dalsgaard, Søren R. Fauth, Jesper Hede, Steen Bille Jørgensen,

Læs mere

Litteratur i bevægelse. Verdenslitteratur 2. Nye tilgange til verdenslitteratur. Redigeret af Dan Ringgaard Mads Rosendahl Thomsen

Litteratur i bevægelse. Verdenslitteratur 2. Nye tilgange til verdenslitteratur. Redigeret af Dan Ringgaard Mads Rosendahl Thomsen Litteratur i bevægelse Nye tilgange til verdenslitteratur AARHUS UNIVERSITETSFORLAG Verdenslitteratur 2 Redigeret af Dan Ringgaard Mads Rosendahl Thomsen litteratur i bevægelse nye tilgange til verdenslitteratur

Læs mere

Mænd. Køn under forvandling. Kenneth Reinicke. unı vers

Mænd. Køn under forvandling. Kenneth Reinicke. unı vers Mænd Køn under forvandling Kenneth Reinicke unı vers Mænd Køn under forvandling unı vers Mænd Køn under forvandling Af Kenneth Reinicke Mænd Køn under forvandling Univers 14 Forfatteren og Aarhus Universitetsforlag

Læs mere

Ground Zero - Eksemplarisk læsning

Ground Zero - Eksemplarisk læsning Ground Zero - Eksemplarisk læsning Jens Christensen (4,2 ns) Lone Hørslevs digt Ground Zero er fra digtsamlingen Lige mig fra 2007 5 (Gyldendal). Digtets titel fremkalder umiddelbart billeder hos læseren.

Læs mere

Uddannelse under naturlig forandring

Uddannelse under naturlig forandring Uddannelse under naturlig forandring Uddannelse under naturlig forandring 2. udgave Finn Wiedemann Syddansk Universitetsforlag 2017 Forfatteren og Syddansk Universitetsforlag 2017 Sats og tryk: Specialtrykkeriet

Læs mere

Retur til indholdsfortegnelse

Retur til indholdsfortegnelse Retur til indholdsfortegnelse Den ustyrlige psykiatri per vestergaard Den ustyrlige psykiatri Mellem adfærdsforstyrrelse og sygdoms- problem: en idehistorisk analyse aarhus universitetsforlag Den ustyrlige

Læs mere

Skriftligt dansk. Taksonomiske niveauer og begreber. Redegørelse

Skriftligt dansk. Taksonomiske niveauer og begreber. Redegørelse Skriftligt dansk Taksonomiske niveauer og begreber Redegørelse En redegørelse er en fokuseret og forklarende gengivelse af noget, fx synspunkter i en tekst, fakta om en litteraturhistorisk periode eller

Læs mere

jacob lund pedersen Den subjektive rest Udsigelse og (de)subjektivering i kunst og teori

jacob lund pedersen Den subjektive rest Udsigelse og (de)subjektivering i kunst og teori Den subjektive rest jacob lund pedersen Den subjektive rest Udsigelse og (de)subjektivering i kunst og teori a a r h u s universitetsforlag Den subjektive rest Forfatteren og Aarhus Universitetsforlag

Læs mere

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11 Indhold Indledning... 11 Del 1 Kulturteorier 1. Kulturbegreber... 21 Ordet kultur har mange betydninger. Det kan både være en sektion i avisen og en beskrivelse af menneskers måder at leve. Hvordan kultur

Læs mere

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3

Nedslag i børnelitteraturforskningen 3 Nedslag i børnelitteraturforskningen 3 Tom Jørgensen, Henriette Romme Thomsen, Emer O Sullivan, Karín Lesnik-Oberstein, Lars Bøgeholt Pedersen, Anette Øster Steffensen og Nina Christensen Nedslag i børnelitteraturforskningen

Læs mere

Jørgen Dalberg-Larsen PRAGMATISK RETSTEORI. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Jørgen Dalberg-Larsen PRAGMATISK RETSTEORI. Jurist- og Økonomforbundets Forlag Jørgen Dalberg-Larsen PRAGMATISK RETSTEORI Jurist- og Økonomforbundets Forlag Pragmatisme er en amerikansk tankeretning vendt mod vanetænkning og virkelighedsfjerne teorier fra omkring år 1900, der i de

Læs mere

Almen Studieforberedelse

Almen Studieforberedelse Studentereksamen Forside Opgaven Ressourcerum Almen Studieforberedelse Trailer Vejledning Gammel ordning Print Mandag den 29. januar 2018 gl-stx181-at-29012018 Alternativer ideer til forandring og fornyelse

Læs mere

Nikolaj Lubanski og Birgitte Klæsøe. Velfærds innovation. En introduktion. Aarhus Universitetsforlag

Nikolaj Lubanski og Birgitte Klæsøe. Velfærds innovation. En introduktion. Aarhus Universitetsforlag Nikolaj Lubanski og Birgitte Klæsøe Velfærds innovation En introduktion Aarhus Universitetsforlag VELFÆRDSINNOVATION Nikolaj Lubanski og Birgitte Klæsøe VELFÆRDSINNOVATION En introduktion Aarhus Universitetsforlag

Læs mere

At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning

At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning Jens Christensen (5,2 ns) En litterær selfie 5 Sofia Rasmussens essay, At slå op med en 7-årig, har et meget personligt udgangspunkt. Rasmussen fortæller

Læs mere

FÆRDIGHEDS- OG VIDENSOMRÅDER

FÆRDIGHEDS- OG VIDENSOMRÅDER FÆLLES Forløbet om køn og seksualitet tager udgangspunkt i følgende kompetence-, færdigheds- og vidensmål for dansk, historie, samfundsfag, billedkunst og sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab:

Læs mere

Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.

Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.

Læs mere

NARRATIV SAMTALE MED BØRN I KONFLIKT

NARRATIV SAMTALE MED BØRN I KONFLIKT NARRATIV SAMTALE MED BØRN I KONFLIKT Tekst og illustration: Lisbeth Villumsen Den narrative tænkning er på mange måder et barn af den systemiske tankegang, hvor vi kigger efter forskelle og ligheder samt

Læs mere

Danske bidrag til økonomiens revolutioner

Danske bidrag til økonomiens revolutioner Danske bidrag til økonomiens revolutioner Finn Olesen Danske bidrag til økonomiens revolutioner Syddansk Universitetsforlag 2014 University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences vol.

Læs mere

Dansk A (stx) Litterær artikel Skriveportal. Litterær artikel. I en litterær artikel skal du analysere og fortolke én eller flere fiktive tekster.

Dansk A (stx) Litterær artikel Skriveportal. Litterær artikel. I en litterær artikel skal du analysere og fortolke én eller flere fiktive tekster. Hvad er en litterær artikel? Litterær artikel I en litterær artikel skal du analysere og fortolke én eller flere fiktive tekster. Du skal formidle din forståelse af teksten. Dvs., at du påstår noget om,

Læs mere

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne. Carl-Johan Bryld, forfatter AT FINDE DET PERSPEKTIVRIGE Historikeren og underviseren Carl-Johan Bryld er aktuel med Systime-udgivelsen Verden efter 1914 i dansk perspektiv, en lærebog til historie i gymnasiet,

Læs mere

Fransk litteratur. Åbent universitet

Fransk litteratur. Åbent universitet 1 Ledet, Thomas; Høiris, Ole: "Indledning" 1 Kilde: Modernitetens verden Aarhus Universitetsforlag, 2009 ISBN: 9788779344808 2 Schanz, Hans-Jørgen: "Hvad er modernitet?" 5 Kilde: Modernitetens verden Aarhus

Læs mere

Psyken. mellem synapser og samfund

Psyken. mellem synapser og samfund Psyken mellem synapser og samfund Psyken mellem synapser og samfund Af Svend Brinkmann unı vers Psyken mellem synapser og samfund Svend Brinkmann og Aarhus Universitetsforlag 2009 Omslag: Jørgen Sparre

Læs mere

Indledning. Ole Michael Spaten

Indledning. Ole Michael Spaten Indledning Under menneskets identitetsdannelse synes der at være perioder, hvor individet er særlig udfordret og fokuseret på definition og skabelse af forståelse af, hvem man er. Ungdomstiden byder på

Læs mere

Opgave 3 Gennemgå vocabulaire inden læsning alt efter elevernes niveau.

Opgave 3 Gennemgå vocabulaire inden læsning alt efter elevernes niveau. Foto: Angel Films Fag: Fransk Niveau: 7. klasse Formål: I opgaverne skal du Besvare spørgsmål i hele sætninger ud fra en filmplakat Arbejde mundtligt med personerne i en Quiz&Byt Lære hvordan man laver

Læs mere

Englandskrigene Lærervejledning og aktiviteter

Englandskrigene Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne

Læs mere

Det giver ikke meget mening at lave performances og samtidig tage afstand til kroppen som kunstnerisk medie.

Det giver ikke meget mening at lave performances og samtidig tage afstand til kroppen som kunstnerisk medie. Publiceret på KUNSTEN.NU d. 12. marts 2011. http://www.kunsten.nu/artikler/artikel.php?samtalekokkenet+4+liveart Robin Deacon (UK) gav sin krop kamp til stregen ved Samtalekøkkenet. (Foto: Samtalekøkkenet)

Læs mere

Færdigheds- og vidensområder

Færdigheds- og vidensområder Klasse: Jupiter Historie Skoleår: 2016/2017 Uge/måned Emne Kompetenceområde(r) Augustseptember Den Kolde Krig: Østtysklands sammenbrud. Sovjetunionen til 15 nye stater. De blå lejesvende. Den kolde krig

Læs mere

Lektionsplan: Drengen i den stribede pyjamas

Lektionsplan: Drengen i den stribede pyjamas Lektionsplan: Drengen i den stribede pyjamas Lektionsplan Modul Indholdsmæssigt fokus Færdighedsmål Læringsmål Undervisningsaktivitet Tegn på læring 1 (1/3 lektion) 2 (1 2/3 lektioner) 3 4 Introduktion

Læs mere

Daumier - Karikaturens mester 6. - 10. klasse. Introduktion

Daumier - Karikaturens mester 6. - 10. klasse. Introduktion Daumier - Karikaturens mester 6. - 10. klasse Introduktion Kunstneren og karikaturtegneren Honoré Daumier blev født i Frankrig i 1808 og døde i 1879. På Gl Holtegaard viser vi Daumiers karikaturtegninger

Læs mere

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori ROSKILDE UNIVERSITET Studienævnet for Filosofi og Videnskabsteori Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 1. september 2013 2012-906 Bestemmelserne i denne fagmodulbeskrivelse

Læs mere

Undervisningsmateriale til Hver morgen kryber jeg op fra havet

Undervisningsmateriale til Hver morgen kryber jeg op fra havet Undervisningsmateriale til Hver morgen kryber jeg op fra havet Introduktion til bogen Hver morgen kryber jeg op fra havet af Frøydis Sollid Simonsen (født 1986) er en poetisk og fængende kærlighedshistorie

Læs mere

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde

Villa Venire Biblioteket. Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi. Vidensamarbejde Af Marie Martinussen, Forsker ved Aalborg Universitet for Læring og Filosofi Vidensamarbejde - Når universitet og konsulenthus laver ting sammen 1 Mødet Det var ved et tilfælde da jeg vinteren 2014 åbnede

Læs mere

Skriftlig dansk efter reformen januar 2007

Skriftlig dansk efter reformen januar 2007 Skriftlig dansk efter reformen januar 2007 Læreplanens intention Fagets kerne: Sprog og litteratur (og kommunikation) Teksten som eksempel (på sprogligt udtryk) eller Sproget som redskab (for at kunne

Læs mere

Dansk/historie-opgaven

Dansk/historie-opgaven Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4

Læs mere

FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! O M

FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! O M FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! T D A O M K E R I Indhold En formidlingsøvelse, hvor eleverne, ud fra to definitioner af begrebet fællesskab, skal udarbejde en collage. Collagerne

Læs mere

Redaktionelt forord Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17

Redaktionelt forord Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17 Indholdsfortegnelse Statskundskabens klassikere John Locke Redaktionelt forord... 7 Kapitel 1. John Lockes værk og dets kontekst... 9 Kapitel 2. De fire temaer i Lockes værk... 17 Kapitel 3. Det første

Læs mere

Fremstillingsformer i historie

Fremstillingsformer i historie Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt

Læs mere

I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.

I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.

Læs mere

Notat fra Cevea, 03/10/08

Notat fra Cevea, 03/10/08 03.10.08 Danskerne efterspørger globalt demokrati og debat Side 1 af 5 Notat fra Cevea, 03/10/08 Cevea Teglværksgade 27 2100 København Ø Tlf +45 31 64 11 22 cevea@cevea.dk www.cevea.dk Mens politikerne

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen

Læs mere

UNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK.

UNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK. UNDERVISERE PÅ FORLØBET Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK. De to undervisere har sammen skrevet bogen Ledelse i kompleksitet - en introduktion

Læs mere

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv FORUM FOR IDRÆT 31. ÅRGANG, NR. 1 2015 REDIGERET AF RASMUS K. STORM, SIGNE HØJBJERRE LARSEN, MORTEN MORTENSEN OG PETER JUL JACOBSEN SYDDANSK UNIVERSITETSFORLAG

Læs mere

Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg

Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg Tidsskriftet Fønix, Årgang 2018, s. 237 240 Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg Martin Bendixen Rønkilde, sognepræst Sankt Nicolai Kirke, Kolding Dette værk er licenseret under en Creative

Læs mere

Sta Stem! ga! - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? O M

Sta Stem! ga! - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? O M o Sta Stem! ga! o - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? / o T D A O M K E R I Indhold En bevægelsesøvelse hvor eleverne får mulighed for aktivt og på gulvet at udtrykke holdninger, fremsætte forslag

Læs mere

Hovedtema 2018 AT BYGGE BRO

Hovedtema 2018 AT BYGGE BRO Hovedtema 2018 AT BYGGE BRO KULTURMØDET MORS Kulturmødet blev ved sin begyndelse i 2013 kaldt for den nødvendige diskussion af daværende kulturminister Marianne Jelved. Kulturmødets ambition er fortsat,

Læs mere

DOZZO DOZZI 1:1 én til én

DOZZO DOZZI 1:1 én til én DOZZO DOZZI 1:1 én til én Romanen findes i tre versioner: DEN KORTE DEN LANGE DEN DYDIGE Nedenfor kan du finde information om følgende: Hvorfor læse DEN KORTE? Hvorfor læse DEN LANGE? Hvorfor læse DEN

Læs mere

Jakob Ladegaard. Bogen og folket. Den romantiske litteraturs politik

Jakob Ladegaard. Bogen og folket. Den romantiske litteraturs politik Jakob Ladegaard Bogen og folket Den romantiske litteraturs politik Bogen og folket 1 2 B O G E N O G F O L K E T JAKOB LADEGAARD Bogen og folket Den romantiske litteraturs politik Aarhus Universitetsforlag

Læs mere

Statskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen

Statskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen Statskundskab Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen På spørgsmålet: Hvad er "politologi"? kan der meget kort svares, at politologi er "læren om politik" eller det videnskabelige studium af politik.

Læs mere

STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG

STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Blå eller rød eller...? Dansk partipolitik 2005-2011 i perspektiv

Læs mere

Christian Helms Jørgensen (red.)

Christian Helms Jørgensen (red.) Det har givet anledning til, at drenges problemer i uddannelsessystemet er kommet stærkt i fokus de seneste år, ofte med ret forenklede budskaber. ISBN 978-87-7867-397-8 Drenge og maskuliniteter i ungdomsuddannelserne

Læs mere

Fra krisevalg til jordskredsvalg

Fra krisevalg til jordskredsvalg Fra krisevalg til jordskredsvalg Jørgen Goul Andersen og Ditte Shamshiri-Petersen (red.), 2016 Fra krisevalg til jordskredsvalg: Vælgere på vandring 2011-2015 Frydenlund Academic, Frederiksberg 383 sider,

Læs mere

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF

Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution VoksenUddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx/Hf

Læs mere

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET

METTE WINCKELMANN. We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET METTE WINCKELMANN We Have A Body EN UDSTILLING OM KROP OG IDENTITET INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 3. december 2011 29. januar 2012 kan du og din klasse opleve We Have A Body en soloudstilling

Læs mere

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med

Læs mere

ATeksamensopgaven januar 2018 / MG

ATeksamensopgaven januar 2018 / MG ATeksamensopgaven 2018 januar 2018 / MG Tidsplan Uge Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 5 Offentliggørelse Introduktion Vejledning i valg af sag og fag 6 Arbejd selv Vejledning i valg af sag og fag 7

Læs mere

Den nye amerikanske roman. verdenslitteratur 3. verdenslitteratur 3 Den nye amerikanske roman. Tore Rye Andersen. aarhus universitetsforlag

Den nye amerikanske roman. verdenslitteratur 3. verdenslitteratur 3 Den nye amerikanske roman. Tore Rye Andersen. aarhus universitetsforlag ryggen og for ikke at deltage i verdenslitteraturens globale dialog. Denne bog viser imidlertid, hvordan det snarere er splittelsen mellem det intime og de globale perspektiver, der kendetegner amerikansk

Læs mere

6 FOREDRAG AF JES DIETRICH.

6 FOREDRAG AF JES DIETRICH. 6 FOREDRAG AF JES DIETRICH. Dette er en oversigt over de foredrag som jeg tilbyder. Der er for tiden 6 foredrag, og de er alle baseret på min bog Menneskehedens Udviklingscyklus, og på www.menneskeogudvikling.dk

Læs mere

Manuskriptvejledning for Juristen

Manuskriptvejledning for Juristen Manuskriptvejledning for Juristen Forfattervejledning til udarbejdelse af manuskript til tidsskriftartikler Indsendelse af manuskripter Juristen modtager bidrag inden for alle retsområder. Tidsskriftet

Læs mere

Konkurrence tatens pædagogik

Konkurrence tatens pædagogik Brian Degn Mårtensson Konkurrence tatens pædagogik En kritik og et alternativ Aarhus Universitetsforlag Konkurrencestatens pædagogik En kritik og et alternativ Brian Degn Mårtensson Konkurrencestatens

Læs mere

PORTFOLIO. til Det internationale område. Roskilde Handelsgymnasium

PORTFOLIO. til Det internationale område. Roskilde Handelsgymnasium PORTFOLIO til Det internationale område Roskilde Handelsgymnasium Efterår 2012 Program # $%&' ( %)*+ % # "## &##, '- #"# # &#.!" $ %*% #/"# $# 0%* # # ## 1% * 2-%*. ". ## 3%-.# 1% # ".".. $!# 2 Introduktion

Læs mere

På jagt efter motivationen

På jagt efter motivationen På jagt efter motivationen Handlekraftig selvoverskridelse i meningsfuldhedens tjeneste Af Jakob Skov, Villa Venire A/S april 2011 Motivationsbegrebet fylder til stadighed mere i dagens virksomheder og

Læs mere

Susanne Teglkamp Ledergruppen

Susanne Teglkamp Ledergruppen Susanne Teglkamp Ledergruppen det dynamiske omdrejningspunkt Susanne Teglkamp Ledergruppen det dynamiske omdrejningspunkt LEDERGRUPPEN det dynamiske omdrejningspunkt Copyright 2013 Susanne Teglkamp All

Læs mere

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN Martin Luther Om verdslig øvrighed Martin Luther Om verdslig øvrighed På dansk ved Svend Andersen Aarhus Universitetsforlag Martin Luther

Læs mere

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv

Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Om betydningen af at blive mor i et eksistentielt perspektiv Døden er livets afslutning. I mødet med svær sygdom og død hos os selv eller vores nærmeste kan vi møde sorg og afmagt: Vi konfronteres med

Læs mere

Materialiseringer. Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse. Redaktion. Tine Damsholt. Dorthe Gert Simonsen. Aarhus Universitetsforlag

Materialiseringer. Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse. Redaktion. Tine Damsholt. Dorthe Gert Simonsen. Aarhus Universitetsforlag Materialiseringer Nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse Redaktion Tine Damsholt Dorthe Gert Simonsen Aarhus Universitetsforlag Camilla Mordhorst Materialiseringer Materialiseringer Nye perspektiver

Læs mere

Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1

Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1 Auto Illustrator Digital æstetik: Analyse Skriveøvelse 1 Marie Louise Juul Søndergaard, DD2010 Studienr. 20104622 Anslag: 11.917 Indholdsfortegnelse INDLEDNING 2 AUTO ILLUSTRATOR 2 METAFORER OG METONYMIER

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Del I Etik, kristendomsforståelse, menneskesyn og sprogfilosofi 9

Indholdsfortegnelse. Del I Etik, kristendomsforståelse, menneskesyn og sprogfilosofi 9 Indholdsfortegnelse Indledning 5 Del I Etik, kristendomsforståelse, menneskesyn og sprogfilosofi 9 Kap. 1. Løgstrups tænkning: Et kort signalement 11 Kap. 2. Løgstrups fænomenologiske analyse. Et eksempel:

Læs mere

Lyd, litteratur og musik

Lyd, litteratur og musik Lyd, litteratur og musik Lyd, litteratur og musik Gestus i kunstoplevelsen Birgitte Stougaard pedersen Aarhus Universitetsforlag a Lyd, litteratur og musik Forfatteren og Aarhus Universitetsforlag 2008

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

Folkekirken under forandring

Folkekirken under forandring Folkekirken under forandring Af Louise Theilgaard Denne artikel omhandler bachelorprojektet med titlen Folkekirken under forandring- En analyse af udvalgte aktørers selvforståelse i en forandringsproces

Læs mere

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære

Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Kapitel 2: Kapitel 3: Kapitel 4: Kapitel 5: Kapitel 6: Hvad er kreativitet? Kan man lære at være kreativ? To eksempler på kreative former for mesterlære Tættere på betingelser

Læs mere

STANDBY UNDERVISNINGSMATERIALE. Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL KLASSE.

STANDBY UNDERVISNINGSMATERIALE. Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL KLASSE. UNDERVISNINGSMATERIALE Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL 7.-9. KLASSE LÆRERVEJLEDNING Hvordan er det at leve et almindeligt ungdomsliv med skoleopgaver, venner, fritidsjob og gymnasiefester, når

Læs mere

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav han fem talenter, en anden to og en tredje én, enhver

Læs mere

Forste / indtryk -ligeva e rd og fa ellesskab O M

Forste / indtryk -ligeva e rd og fa ellesskab O M Forste / indtryk -ligeva e rd og fa ellesskab T D A O M K E R I Indhold Vurderingsøvelse, filmspot og diskussion. Eleverne skal ved hjælp af billeder arbejde med deres egne forventninger til og fordomme

Læs mere

Seks vandringer i fiktionens skov

Seks vandringer i fiktionens skov Umberto Eco Seks vandringer i fiktionens skov Oversat af Søren Søgaard Seks vandringer i fiktionens skov indgår i serien Læringsarenaer 2006 Alinea, København Original amerikansk titel: Six Walks in the

Læs mere

Skønhed En engel gik forbi

Skønhed En engel gik forbi Skønhed En engel gik forbi Skønhed En engel gik forbi Af Dorthe Jørgensen unı vers Skønhed En engel gik forbi Dorthe Jørgensen og Aarhus Universitetsforlag 2006 Tilrettelægning: Jørgen Sparre Omslag: Jørgen

Læs mere

Modernisme og realisme i 1900-tallet. Sport i litteraturen

Modernisme og realisme i 1900-tallet. Sport i litteraturen Studieretningsfag Obligatoriske fag Dansk A Det moderne gennembrud Værklæsning Det moderne gennembrud Modernisme og realisme i 1900- tallet Modernisme og realisme i 1900-tallet Sport i litteraturen Sport

Læs mere

1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2

1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 SRO-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 2.1 OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.2 FORSIDE... 2 2.3 INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 2.4 INDLEDNING...

Læs mere

ÅRSPLAN FOR 7. KLASSE

ÅRSPLAN FOR 7. KLASSE Eksempler på smål Bondelandet på bagrund af forklare hvorfor historisk udvikling i perioder var præget af kontinuitet og i andre af brud Eleven har viden om historisk udvikling karakterisere træk ved udvalgte

Læs mere

3. Vinkling af nyheder

3. Vinkling af nyheder 3. Vinkling af nyheder Forleden aften så jeg i nyhederne, hvordan IS hærger rundt omkring i verden. Jeg så hvordan antallet af ekstremistiske islamister stiger i fx London og hvordan de prædiker om sharia,

Læs mere

Store skriftlige opgaver

Store skriftlige opgaver Store skriftlige opgaver Gymnasiet Dansk/ historieopgaven i løbet af efteråret i 2.g Studieretningsprojektet mellem 1. november og 1. marts i 3.g ( årsprøve i januar-februar i 2.g) Almen Studieforberedelse

Læs mere

#EmployeeAdvocacy. #DigitalStrategi. #MedarbejderEngagement. #PersonligBranding. #CorporateBranding. #Indholdsstrategi GIV ORDET TIL MEDARBEJDERNE

#EmployeeAdvocacy. #DigitalStrategi. #MedarbejderEngagement. #PersonligBranding. #CorporateBranding. #Indholdsstrategi GIV ORDET TIL MEDARBEJDERNE #EmployeeAdvocacy #DigitalStrategi #MedarbejderEngagement #PersonligBranding #CorporateBranding #Indholdsstrategi GIV ORDET TIL MEDARBEJDERNE Hvis du har lyst til at dele din mening om bogen, så vil jeg

Læs mere

Baggrundsstof til læreren om Peter Seeberg kan fx findes i Peter Seeberg en kanonforfatter af Thorkild Borup Jensen, Dansklærerforeningens Forlag.

Baggrundsstof til læreren om Peter Seeberg kan fx findes i Peter Seeberg en kanonforfatter af Thorkild Borup Jensen, Dansklærerforeningens Forlag. FORLAG Kanon i indskolingen Fra morgen til aften. En vinterdag i vikingetiden. Peter Seeberg. Af Dorthe Eriksen, CFU Aabenraa Intro til læreren Også i indskolingen skal der undervises i tekster skrevet

Læs mere

en fysikers tanker om natur og erkendelse

en fysikers tanker om natur og erkendelse Einsteins univers en fysikers tanker om natur og erkendelse Helge Kragh Einsteins univers en fysikers tanker om natur og erkendelse Einsteins univers en fysikers tanker om natur og erkendelse Helge Kragh

Læs mere

På vej mod Fremtidens Ledelse En udviklingsproces i 3 dele

På vej mod Fremtidens Ledelse En udviklingsproces i 3 dele Din partner i fremtidens ledelse På vej mod En udviklingsproces i 3 dele Hvorfor Nogle strømninger i tiden Kompleksiteten i verden vokser dramatisk. Ny teknologi, højere vidensniveau, større mobilitet

Læs mere

Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret)

Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret) STUDIEPLAN ENGELSK: 10. klasse (2 ugentlige timer = 51,75 timer) Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret) Løbende og efter behov dykkes

Læs mere

Achieving Intercultural Dialogue Through the Arts

Achieving Intercultural Dialogue Through the Arts Achieving Intercultural Dialogue Through the Arts 26-28 May Ansøgning om støtte til international kunst- og kultur konference i København Ansøgere: Unge Kunstnere og Kunstformidlere (UKK ) v. kurator Rikke

Læs mere

Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur

Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur Lis Højgaard Køn og Løn - En analyse af virksomhedskultur

Læs mere

Tværfagligt samarbejde til gavn for inklusion. Hvad gør vi i praksis?

Tværfagligt samarbejde til gavn for inklusion. Hvad gør vi i praksis? Tværfagligt samarbejde til gavn for inklusion Hvad gør vi i praksis? Samtaleformer - mødeformer Fokus på enighed Fokus på forskellighed Mange historier Ingen (enkelt) historie kan indfange hele det levede

Læs mere

Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne

Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne 2003 Forfatteren og Aalborg Universitetsforlag Udgiver: Center for industriel

Læs mere