jeg havde aldrig forestillet mig

Transkript

1 jeg havde aldrig forestillet mig Elev i Novo Nordisk lifechanging careers

2 indhold Intro Side 3 Hvorfor blive elev hos Novo Nordisk? Side 5 Laborantpraktikant Side 6 Kontorelev Side 7 Økonomielev Side 8 Procesoperatørelev Side 9 Automatikteknikerlærling Side 10 Kokkeelev Side 11 Værktøjsmagerlærling Side 12 Dyrepasserelev Side 13 Industriteknikerlærling Side 14 Klejnsmedelærling Side 15 Finmekanikerlærling Side 16 Vejledere og videreuddannelse Side 17 Vejleder hos Novo Nordisk Side 18 Bonus info Side 22 Jobsøgning Side 24 novonordisk.com/elev 2

3 jeg havde aldrig forestillet mig Forvent det uventede, hvis du bliver elev, lærling eller praktikant hos os. Vi har spurgt vores elever, hvordan de oplever, det er at være en del af Novo Nordisk. Nogle taler om stolthed. At kunne gå hjem hver dag og føle, at man har været med til at gøre en forskel for millioner af menneskers liv gennem de lægemidler, vi udvikler, producerer og sælger. Andre nævner sammenholdet på tværs af afdelinger og det internationale udsyn, det giver at være en del af en global virksomhed. Men én ting går særligt igen. Alle taler om de positive overraskelser, en elevplads hos os byder på. I Novo Nordisk er du med til at sætte grænserne for, hvad du kan. Så længe du har lysten, viljen, talentet og gå-på-modet, giver vi dig mulighederne. Jo mere du lærer, og jo dygtigere du bliver, jo større en forskel kan du gøre hos os. Derfor giver vi kloge hoveder og stærke hænder plads til at folde sig ud. Velkommen til Novo Nordisk og til elevpladser, der rummer mere, end du måske lige går og forestiller dig. Jeg havde aldrig forestillet mig at jeg skulle arbejde hos en virksomhed, der værner så godt om sine medarbejdere Signe Fie Johansen, kontorelev 3

4 4 Vores hovedsæde ligger i Bagsværd

5 hvorfor blive elev hos Novo Nordisk? Vi mener i al beskedenhed, at en karriere hos os kan forandre liv. For bliver du en del af Novo Nordisk, bliver du også en del af en succesrig virksomhed, der gør en forskel for millioner af mennesker og giver dig en verden af muligheder. Gør en forskel Over 350 millioner mennesker lider af diabetes. Det er dem, vi er til for. Som verdens førende virksomhed inden for diabetesbehandling er et job hos os ikke bare et hvilket som helst job. Overalt på kloden er vi med til at give mennesker et godt liv på trods af deres sygdom. Og det er hver enkelt af os, der bidrager til at gøre det muligt. Vi fremstiller ikke bare lægemidler. Vi giver patienter med en livstruende kronisk sygdom en fremtid med livskvalitet. Novo Nordisk Way Vi er stolte af at være kendt som en virksomhed, der sætter fokus på medarbejdere og behandler alle med respekt. Sådan et ry får man kun, hvis man gør ord til virkelighed. Vi tror klippe fast på, at vi kun vokser, når vores medarbejdere også gør det. Derfor tilbyder vi ansvar, muligheder og rummelighed til alle i et sundt og engagerende arbejdsmiljø. Men vi er også en ambitiøs virksomhed. Vi forventer at hver enkelt tager sit ansvar alvorligt, gør sit yderste i dagligdagen og aldrig går på kompromis med kvalitet og forretningsetik. Mulighederne er dine Det er ikke usædvanligt for en ansat hos os at ende i et helt andet job, end uddannelsen måske lige lagde op til. For vi støtter aktivt vores medarbejderes videreuddannelse til fx Akademimerkonom eller HD og hjælper dem gerne med at forfølge drømmene. En karriere hos os betyder derfor også en karriere, hvor du har rige muligheder. Vi hjælper dig også med at omsætte dem til gensidig glæde. Bliv en del af en succes Det er nu engang sjovere at arbejde i en virksomhed, som det går godt for. Novo Nordisk er en global virksomhed i fortsat vækst. Derfor kan en elevplads hos os blive starten på en karriere, som kan ændre dit liv og gøre en forskel for patienter med diabetes. Der er to former for diabetes: type 1, der er mest udbredt blandt børn og unge og type 2, som opstår i alle aldersgrupper og kan holdes nede med motion og rigtig kost 5

6 Laborantpraktikant vil du gøre en forskel? Vores laboranter sikrer med deres grundige tests og analyser i laboratoriet, at vi forbliver en virksomhed, man tør betro sit helbred til. Uddannelsen består af et skoleforløb på tre semestre à 1/2 år og 1 års praktikforløb hos os, hvor man stifter bekendtskab med fx almindeligt laboratorie- og driftsarbejde, avanceret protein- eller molekylærbiologi og moderne bioteknikker som gensplejsning. For at blive laborantelev skal man have en teoretisk uddannelse fra laborantskolen. Det betyder faktisk noget i hverdagen, at man går og ved, at man er med til at gøre en forskel i millioner af menneskers liv. Det, der nok har overrasket mig mest ved at starte hos Novo Nordisk, er alsidigheden. Altså helt fra, at der er så mange forskellige produkter og typer af analyser, og så til at man allerede som praktikant får lov til at lave rigtig mange forskellige ting. Samtidig er det sociale liv her rigtig godt. Ikke bare i afdelingen, men også sammen med alle de øvrige kolleger. Måske er det de mange forskellige mennesker, som gør det, men i min afdeling er der rigtig meget humor. Det kan jeg godt lide. Her er en god stemning og godt sammenhold. Jeg fornemmer, at folk er glade for at være her. De lægemidler, som Novo Nordisk producerer, er jo med til at hjælpe mennesker, der har en sygdom. Det betyder faktisk noget i hverdagen, at man går og ved, at man er med til at gøre en forskel i millioner af menneskers liv. At det ikke bare er ligegyldigt, det man laver. Hos Novo Nordisk har jeg fundet et arbejde, der giver rigtig meget mening for mig. Sara H. Ottosen, laborantpraktikant Udover diabetes arbejder vi også med blødersygdomme, væksthormonbehandling og hormonpræparater 6

7 Kontorelev kan du få tingene til at ske? Du får en travl hverdag i en international virksomhed, hvor du selv planlægger dine opgaver og udfører administrativ sagsbehandling. Du vil have kontakt med kunder og kollegaer, samt få kendskab til mange rutiner, systemer og andre opgaver. Elevtiden er 2 år og skifter mellem skole og praktik. I praktiktiden hos os kommer du rundt i flere afdelinger, så du får mulighed for at prøve kræfter med mange forskellige opgaver. Undervejs har du selv indflydelse på din uddannelse og din hverdag. Kontorelever hos os skal have en god eksamen fra HHX eller HGS. Sofie Brønnum-Pedersen, kontorelev Inden jeg startede hos Novo Nordisk, arbejdede jeg nogle år i Schweiz. Da jeg kom hjem og skulle finde ud af, hvad jeg ville bruge min uddannelse til, var det vigtigt for mig, at jeg kunne fortsætte med at bruge min internationale baggrund og mit engelske. Jeg havde en veninde, som tidligere havde været hos Novo Nordisk, og hun pillede alle fordomme om at være kontorelev fra hinanden. Nu har jeg arbejdet her 9 måneder, og jeg har ikke fortrudt det et sekund. Her er ikke to dage, der er ens, selv om der selvfølgelig også er rutineopgaver. Mange tror, at det at være kontorelev er et dødkedeligt job, hvor man bare skal printe, arkivere og lave kaffe. Sådan havde jeg det også selv. Jeg kan huske, at jeg gik og tænkte: Kontorelev? Det gider jeg ikke! Men det er faktisk rigtig godt som alternativ til 5 år på SU uden netværk. Her vender man bøtten og starter med et netværk, og derefter læser man videre. Så gør det jo heller ikke noget, at man slipper for SU og får en ordentlig løn i stedet. jeg havde aldrig forestillet mig at jeg ville få så stort et internationalt netværk af venner og kolleger og føle mig hjemme i en stor, global organisation. 7

8 Økonomielev til dig med kroner mellem ørerne Økonomiassistenter i vores afdelinger arbejder med specifikke områder af vores økonomi som fx løn eller overvågning af vores investeringer. Som elev hos os bliver man en del af et rotationsforløb med flere økonomielever. Rotationen betyder, at man kommer rundt i flere afdelinger lige fra bogholderi til investering. Hele uddannelsen tager 2 år og skifter mellem skole og praktik. Økonomielever hos os skal være gode til engelsk og have en god HHX eksamen. jeg havde aldrig forestillet mig at mine udregninger skulle danne grundlag for beslutninger om millioner af kroner. Som økonomielev hos Novo Nordisk kommer jeg rundt i fem forskellige afdelinger i løbet af elevtiden. Det er faktisk lidt af en luksus, fordi man jo får mulighed for at prøve arbejdsmiljøet af de forskellige steder. Det tvinger mig til at tænke over, hvordan jeg arbejder bedst og i hvilken form for arbejdskultur, jeg passer bedst ind. Og det er en fordel at have, når jeg er færdig og skal til at søge fast job. Nu håber jeg jo, at jeg kan blive her, når min elevtid er færdig næste år. For jeg bliver stadig overrasket over, hvor hjælpsomme mine kolleger er. Selv når alle knokler med at få deres egne opgaver løst, er de også rigtig gode til lige at tage en halv time og hjælpe kollegaen, hvis der er brug for det. Jeg har valgt at blive elevambassadør og tage med ud på skolerne og fortælle om, hvordan det er at være elev hos Novo Nordisk. Og det gør jeg jo kun, fordi jeg synes, det her er et rigtig godt sted at være! Signe Troen Klixbüll, økonomielev Vi har medarbejdere i 74 lande 8

9 Procesoperatørelev produktionens mester Vores procesoperatører styrer produktionen via computere. Dertil kommer alt det praktiske: udtage prøver, finde fejl og udbedre dem. Arbejdet foregår på selvforvaltende skiftehold, hvor du er med til at beslutte, hvordan arbejdsopgaver og funktioner skal fordeles. Elevtiden varer 3 1/2 år og veksler mellem praktik hos os og ca. 35 ugers ophold på processkolen. Undervejs kommer man i praktik i flere forskellige afdelinger. Vores elever skal have gennemført grundforløbet inden for Produktion & Udvikling på en teknisk skole og områdefaget til procesoperatør på en processkole. Allerede fra første dag som elev får man lov til at have fingrene nede i tingene og arbejde på lige fod med de andre, og man får muligheder, man ikke får andre steder. Jeg har prøvet lidt af hvert på arbejdsmarkedet. For eksempel har jeg arbejdet på slagteri, og jeg har arbejdet som diamantskærer i nogle år. Men jeg har aldrig prøvet noget som Novo Nordisk. Måden, man tager sig af sine medarbejdere her, er bare helt anderledes. Det gælder også for eleverne. Daniel Flatau Larsen, procesoperatørelev Allerede fra første dag får man som elev lov til at have fingrene nede i tingene og arbejde på lige fod med de andre. Og man får muligheder, man ikke finder andre steder. For eksempel har jeg været på mange kurser efterhånden. Og det har været alle slags kurser. Sidst faldt jeg over et kursus i præsentationsteknik, som Novo Nordisk så gik ind og støttede, at jeg kunne tage. Derfor kan jeg kun anbefale Novo Nordisk til andre. Selvfølgelig kan der godt være mange om buddet til elevpladsen. Men hvis man viser, at man virkelig vil det her, og man så bliver ansat, så får man altså også nogle muligheder og nogle arbejdsforhold, man bare ikke finder andre steder. 9

10 Automatikteknikerlærling den, alle de andre har brug for En automatiktekniker arbejder med lidt af hvert inden for smede-, industritekniker- og elektrikerfaget. Elevtiden skifter mellem praktik og 40 ugers skoleophold fordelt over de 3 1/2 år, uddannelsen varer. Hos os er du med til at stille fx industrirobotter op og regulere og programmere dem. Reparation og vedligeholdelse er også en del af hverdagen. Automatikteknikerlærlinge skal have gennemført grundforløbet i strøm, styring og IT fra en teknisk skole. jeg havde aldrig forestillet mig at folk ville være så allerede fra den allerførste dag. mega-flinke og tage så godt imod en Nu har jeg været her 2 måneder, men jeg kan stadig huske, da jeg startede, hvor jeg tænkte, at de nok lige skal prøve en af først, når man kommer som ny lærling. Men tværtimod. De var mega-flinke. Alle tog så godt imod en, at man allerede fra første dag kunne snakke med folk. Der var fuldstændig styr på forløbet lige fra starten af. Det fungerer smaddergodt. Dagene ligner ikke hinanden, men alligevel gør de. Jeg er i en afdeling, som fremstiller blødermedicin, så selvfølgelig er der faste opgaver, vi skal lave hver dag. Men der sker også hele tiden noget nyt. Så hver dag starter vi med et tavlemøde, hvor vi får et overblik over, hvad der skal ske på arbejdsdagen. Jeff Bruhn Løve, Jeg håber da også, at jeg kan blive hos Novo Nordisk, når jeg er udlært. For jeg kan overhovedet ikke se nogen grund til at stoppe. Intet nager. Man er selv med til at bestemme, og jeg synes, det er et fantastisk sted at være, fordi det er så stort, og der er rigtig mange muligheder. Vi blev grundlagt i automatikteknikerlærling

11 Kokkeelev bliv pot og pande med kokkefaget Vores kokke forkæler gæsterne på slottet Hvidøre vores kursusejendom i Klampenborg. Køkkenet her har en lang og stolt tradition for innovativ gastronomi. En uddannelse som kok hos os varer 3 1/2 år med skiftevis skole- og praktikperioder. Sammen med dig arrangerer vi også et 6-måneders praktikophold på en af de bedste restauranter i København. Vi leder efter personer, for hvem det er en livsstil at være kok. Så de emmer af fleksibilitet og kan tilrettelægge arbejdet selv. Kokkeelever skal have gennemført grundforløbet Mad til Mennesker fra en teknisk skole Martin Ole V. Petersen, kokkeelev Novo Nordisk var ude at fortælle på min skole om køkkenet på Hvidøre, og jeg havde forhørt mig rundt omkring i branchen om stedet. Alle sagde, at det var en elevplads, hvor man kunne lære rigtig meget. Så jeg søgte ind, og det endte heldigvis også med, at jeg blev ansat. Hvidøre er et helt specielt sted, fordi vi ikke bare har ét fast køkken. Vi har mindst ti. Vi arbejder nemlig med en flad struktur, hvor det er op til hver af de 10 kokke og eleverne selv at sammensætte menuerne. Så det er ikke som i et almindeligt restaurantkøkken, hvor man kun lærer køkkenchefens måde at lave mad på. Her lærer man 10 kokkes måde! Som kok er Hvidøre et godt navn at kunne skrive på cv et, fordi det viser, at man har prøvet mange forskellige ting. Og som kokkeelev er det et godt køkken at komme ind i, fordi her er en god tone og gensidig respekt. Med en masse engagement er det et sted, hvor man virkelig kan få lov til meget. Det er ikke som i et almindeligt restaurantkøkken, hvor man kun lærer køkkenchefens måde at lave mad på. Her lærer man 10 kokkes måde! 11

12 Værktøjsmagerlærling uden bore-save-hamre-folk går det ikke Værktøjsmagere arbejder med dreje- og fræseopgaver, håndslibning, programmering og betjening af CNC-styrede maskiner og meget mere. De 3 1/2 års læretid som værktøjsmager skifter mellem praktik- og skoleophold. Man bliver tilknyttet en færdiguddannet værktøjsmager, som sørger for den faglige oplæring, og undervejs kommer man rundt i flere forskellige afdelinger. Man skal have gennemført det obligatoriske grundforløb i produktion og udvikling, før man kan starte som værktøjsmagerlærling. Når nogen står og mangler en vigtig reservedel nu og her, må man bare smide alt andet, man står med, for så skal det altså gå stærkt! Det er med til at gøre arbejdet meget mere afvekslende. Jeg har været hos Novo Nordisk i over 3 år nu og er færdig til oktober næste år, men skal selvfølgelig lige bestå svendeprøven først. I mit team laver vi primært reservedele og udstyr til produktions linjerne, så det er mange forskellige ting, vi skal kunne producere. Det er jo også sådan, at man nogle gange mangler en vigtig reservedel nu og her. Så må man bare smide alt andet, man står med, for så skal det altså gå stærkt! Det er med til at gøre arbejdet meget mere afvekslende. Frank Michael Olsen, værktøjsmagerlærling Inden jeg startede, havde jeg jo hørt en del steder fra, at Novo Nordisk er et af de bedre steder at stå i lære, og det har det da også klart levet op til. Jeg får langt hen ad vejen selv lov til at bestemme, hvordan jeg bruger arbejdsdagen bedst. Og jeg har været på CAD/CAM-kurser, der ligger ud over det, man normalt kommer på som lærling. Så når jeg er færdig næste år, er jeg nok godt stillet med at kunne sige, at jeg er blevet udlært her. 350 millioner mennesker i verden lider af diabetes 12

13 Dyrepasserelev har du hjerne og hjerte for dyr? Vores dyrepassere tager sig af pasning og pleje. De følger dyrene i forsøgene og sørger for, at de har det bedst muligt i hverdagen, Uddannelsen varer 3 år og 8 måneder med skiftende skole- og praktikophold. Hos os lærer vores elever at arbejde med alle vores dyrearter: Mus, hunde, grise, geder, rotter, frøer, kaniner, marsvin og hamstre. Vil man være dyrepasserelev hos os, skal man først have gennemgået grundforløbet dyr, planter og natur med forsøgsdyr som speciale. Jeg havde aldrig forestillet mig at jeg kunne blive involveret så meget og så direkte i forsøgene. Det gør arbejdet endnu mere spændende og udfordrende. Når jeg gik målrettet efter at få en elevplads hos Novo Nordisk, hænger det især sammen med den holdning til dyreetik og dyrevelfærd, som der er her. Vi gør rigtig meget for at give dyrene nogle levevilkår, som er bedre end de minimumsregler, der er på området. Samtidig er det faglige niveau rigtig højt her, og som elev får jeg en bred uddannelse. Selvfølgelig bruger man meget tid på pasning, men der er masser af muligheder for at være med i andre opgaver og hjælpe til ved forsøg. I det hele taget har man meget indflydelse på, hvad man laver på sit arbejde, ligesom man kan komme på kurser eller blive videreuddannet med støtte fra Novo Nordisk. Louise Christiansen, dyrepasserelev Jeg synes heller ikke, at jeg bliver behandlet som elev. For eksempel er jeg ikke den eneste, der går og vasker gulv. Det er en fælles opgave, som vi er sammen om. Kort sagt er her bare en rigtig god stemning, nok også fordi her er nogle fra alle aldersgrupper og både mænd og kvinder. 13

14 Industriteknikerlærling byg de hjul, vi holder i gang Vores industriteknikere bygger produktionsanlæg. De arbejder med dreje- og fræseopgaver, betjening af CNC-styrede maskiner, skruestikarbejde, montering og meget mere. Uddannelsen varer 3 1/2 år med skift mellem skole og praktik. Vores lærlinge får tilknyttet en uddannet maskinarbejder, som sørger for den faglige oplæring. Undervejs kommer man rundt i flere afdelinger, så man får lært alle arbejdsgangene. For at få en læreplads skal man have gennemført det obligatoriske forløb produktion og udvikling på 20 uger. Jeppe Poulsen, industriteknikerlærling Jeg havde aldrig forestillet mig at jeg efter bare en måned ville designe og udvikle mine egne opgaver. Jeg har kun været hos Novo Nordisk i 2 måneder, men jeg er rigtig glad for det. På mange måder er det en once in a lifetime chance at kunne komme ind på sådan et værksted som det, jeg er på nu. Nu hedder uddannelsen jo godt nok industritekniker, men på mange måder er det jo det samme som at være maskinarbejder. Og mange steder betyder det, at man bare står ved en maskine og laver det samme dag efter dag. Sådan er det overhovedet ikke på finmekanisk værksted, hvor jeg er nu. Ud over at fremstille reservedele skaber vi nemlig også helt nyudviklede dele til produktionsanlæg. Det betyder, at vi selv skal finde på nye ting og designe dem. Så for mig er det ikke bare et almindeligt arbejde på et almindeligt værksted. Jeg ser op til de kolleger, jeg arbejder sammen med. De lærer mig meget. Ikke bare om arbejdet, men også om, hvordan man trives som menneske. Og det betyder altså meget for, at man har lyst til at tage på arbejde hver morgen, når man vågner. Novosund - Der er 5 og 10 km Novo Nordisk Løb hver måned 14

15 Klejnsmedelærling kan du fange opgaverne i en skruestik? Det er klejnsmedene, der vedligeholder vores procesanlæg. De arbejder med skruestikarbejde, svejseopgaver, montering af procesudstyr og meget andet. Læretiden som klejnsmed er på 3 år og 7 måneder. Den skifter mellem praktik- og skoleophold. Man bliver tilknyttet en færdig uddannet klejnsmed, som sørger for den faglige oplæring. Undervejs er der elev introduktionstur og et kursus i Aktiv Læring, der bidrager til at samarbejde i team. For at få en læreplads som klejnsmed skal man gennemføre det obligatoriske grundforløb produktion og udvikling på en teknisk skole. Da jeg skulle bruge en læreplads, havde jeg allerede en kammerat, som arbejdede hos Novo Nordisk. Gennem ham vidste jeg en del om virksomheden. Ikke bare, at de fremstillede insulin, men også, at det er et sted, hvor der bliver taget godt imod en. Og sådan oplevede jeg det også, da jeg startede for 2 år siden. Selvfølgelig var Novo Nordisk noget større end de steder, jeg havde arbejdet før, men der bliver jo også gjort meget for, at man skal føle sig godt tilpas lige fra starten. Der er ikke noget dér. For eksempel var jeg på introkursus, hvor vi lavede sådan nogle samarbejdsøvelser, og jeg kom også af sted på en overlevelsestur, der viste sig at være rigtig sjov. Nikolai V. Jensen, klejnsmedelærling Hvis man er på udkig efter en læreplads, er det her et godt sted at søge. Novo Nordisk er en god virksomhed, der tager sig af sine ansatte. Samtidig er her en rigtig god arbejdsmoral, så man lærer også meget. Jeg har i hvert fald ikke fortrudt det og vil også gerne blive her, når jeg er udlært. Her er en rigtig god arbejdsmoral, så man lærer også meget. Jeg har i hvert fald ikke fortrudt det og vil også gerne blive her, når jeg er udlært. 15

16 Finmekanikerlærling hverdagens Ole Opfinder Vores finmekanikere bygger prototyper og testopstillinger af fx nye anlæg og maskiner. En vigtig del af jobbet er at kunne tegne og forstå en korrekt teknisk tegning. Uddannelsen varer 3 1/2 år og skifter mellem praktik og skole. Praktiktiden hos os foregår på udviklingsværkstedet, hvor man fremstiller prototyper på vores avancerede CAD/CAM og CNCmaskiner. For at få en læreplads som finmekaniker skal man have gennemført grundforløbet Produktion & Udvikling på en teknisk skole. Jeg havde aldrig forestillet mig at så lidt af arbejdet foregår foran computeren, og at man bruger hænderne så meget, som vi gør. Før jeg startede, vidste jeg ikke andet om Novo Nordisk end, at det er en stor dansk virksomhed, der producerer insulin. Men da jeg så et jobopslag, hvor de søgte finmekanikere, gik det op for mig, at de også kunne bruge en som mig. Så jeg skyndte mig at søge, fordi det var en læreplads, hvor jeg forventede, at man ville få mange afvekslende opgaver. Og vi står da heller ikke og laver det samme dag ud og dag ind. Min afdeling udvikler testopstillinger og prototyper, og jeg kan få lov til at arbejde selvstændigt med opgaverne, så længe de bliver løst til tiden. Og selvfølgelig kan jeg altid få hjælp, hvis jeg har brug for det. Nicolai Aaberg Hansen, finmekanikerlærling Lige nu er jeg tilbage på skolen. Og når jeg fortæller de andre der, hvordan det er hos Novo Nordisk og om, hvordan det er et rigtig godt sted, hvor man får lov til at udvikle sig og lære noget nyt hver dag, så kan jeg da godt mærke, at jeg er heldig, at jeg har fået en læreplads her. 16

17 Vejledere og videreuddannelse kan du få tingene til at ske? Din uddannelse er vigtig for os. Som elev får du derfor tilknyttet en vejleder, der følger og hjælper dig. I det omfang, du vil og kan, har du også mulighed for tage ekstra kurser og videreuddanne dig med vores støtte. Vi tilbyder vores elever meget både som firma og afdeling. Selvfølgelig lærer de alle basistingene i deres elevtid. Men de har også rigtig gode muligheder for at forfølge de ting, de selv synes er spændende. Tag nu kontoreleverne for eksempel. Jeg er vejleder for en elev i en managementafdeling. Hvis der mangler opgaver, så henter vi opgaver i stabsfunktionerne, og her kan eleven selv være med til at vælge. Vil eleven arbejde med kommunikation i vores område, er det muligt. Vil eleven arbejde med Excel, er det også muligt. Men selvfølgelig skal det ske under ansvar. Man må godt lave fejl, men så skal man også lære af det. Og så forventer jeg, at man også giver noget igen de 37 timer om ugen, man er her. Lisa Anderson, personlig assistent og vejleder Mange af vores kontorelever ender med at blive fastansat. Ofte starter de måske i et vikariat, og så kommer der måske nogle måneder senere en ledig, fast stilling, de kan søge. Nogle vælger at læse videre. 17

18 Vejleder der sker altid noget nyt Ved siden af mit arbejde som industritekniker på finmekanisk værksted, er jeg også vejleder for værkstedets 3 lærlinge. Det betyder, at jeg laver udviklingsplaner i samarbejde med teamlederne, og at det er mig, der har kontakten til lærlingenes skoler. Den kontakt starter allerede, når vi har brug for en ny lærling. Så tager jeg kontakt til skolerne og undersøger, om der er nye, potentielle lærlinge der. Ofte oplever jeg, at der er rift om pladserne. De unge ved måske ikke helt præcis, hvad det er vi laver, men de kender virksomheden, de ved, at vi er i medicinalbranchen, og holdningen derude er nok også, at vi har et ry som en god arbejdsplads. Sådan synes jeg jo også, at det er. Novo Nordisk er mulighedernes sted. Hvis man virkelig vil noget, så kan man. Det er jo heller ikke sådan, at man som lærling bare bliver kastet ud i robotarbejde og laver 1000 ens ting om dagen. Vi laver udviklingsarbejde, så der sker altid noget nyt. Anders Ammitzbøll, vejleder Samtidig har vi også på andre områder mere at byde på end en lille fabrik. Eleverne kommer på introtur med alt fra laboranter til kontorelever. De får et netværk, så de fx kender hinanden, når der er firmafest. Og så har Novo Nordisk jo en fin elevløn i forhold til så mange andre. 18

19 Laborantvejleder man skal ville det her 10 år har jeg været vejleder i efterhånden, og jeg har stadig kontakt med nogle af de allerførste laborantpraktikanter, jeg havde. For mig er det et sikkert tegn på, at de havde det godt i deres afdeling her på Novo Nordisk, mens de var i praktik. Vi gør jo også meget for, at de skal falde så godt til som muligt. Derfor har vi fx valgt at sige, at de første 3 måneder af praktik tiden bliver brugt til at få alle basistingene på plads og blive introduceret til de teknikker og værktøjer, vi bruger her på Novo Nordisk. Derefter indgår man i det daglige arbejde på lige fod med alle andre. I det hele taget er det rigtig vigtigt for os, at man som praktikant hele tiden laver noget meningsfuldt. Tag bare sådan noget som det afsluttende projekt for eksempel. Hos os er det altid noget, som afdelingen kan bruge i dagligdagen. Så vores laborantpraktikanter gør alle en reel forskel. Nu arbejder vi meget med dyr i min afdeling, og det stiller nogle særlige krav om også at holde af dyr og kunne omgås dem. Men generelt vil jeg sige, at det vi ser efter hos kommende laborantpraktikanter er oprigtighed og et vaskeægte engagement. Man skal ville det her, men så åbner vi også dørene for en masse muligheder! Merete Achen, laborantvejleder 19

20 Procesoperatør og vejleder man skal være sig selv Når du begynder på din nye elevplads hos os, bliver der taget godt imod dig. Allerede første dag får du tilknyttet en vejleder, som ikke bare er ansvarlig for, at du klarer dig gennem din uddannelse, men også for, at du trives godt som en del af Novo Nordisk. Som vejleder er det min vigtigste opgave at få eleverne installeret ordentligt. Det er jo også i vores interesse, at vores elever klarer sig godt og er glade. For eksempel havde vi for ikke så længe siden en stærkt ordblind elev. Jamen, så sørgede vi da for at skaffe undervisningsmaterialet som lydbøger, så han kunne høre det på computeren og på den måde klare sig gennem sin uddannelse. Når jeg er med til at ansætte elever, så er der tre ting, der er vigtige for mig. Først og fremmest skal kemien være i orden. Og så må de gerne have nogle ambitioner. Hos Novo Nordisk giver vi dem jo en masse, og så vil jeg gerne vide, hvad de kan give tilbage til os. Endelig er der en sidste ting. Folk skal være sig selv og være klar til at ville det her. Novo Nordisk er en global virksomhed, hvor der hele tiden sker forandringer, og det kræver, at den enkelte elev også er klar til at tage et ansvar. Til gengæld får man nok en af landets bedste elevpladser. Ejnar Fast, procesoperatør og vejleder Vi har mere end 140 elever i Danmark 20

21 Efter endt uddannelse som laborant når jeg ser tilbage Jeg startede som laborantpraktikant hos Novo Nordisk tilbage i Da jeg så var blevet færdiguddannet, søgte jeg en fast stilling her, som jeg så også endte med at få. Når jeg ser tilbage, var jeg nok lidt grøn. For mig var bare det at få min egen computer og min egen arbejdsplads jo noget stort. Og sådan tror jeg stadig, der er mange, der har det. Derfor gør vi også meget ud af at hjælpe de nye med at navigere i Novoverdenen med fx de mange regler og forkortelser. Janne Nielsen, færdiguddannet laborant De tre bedste ting ved min praktiktid her var for det første, at jeg følte mig ligestillet. Introplanen er præcis den samme, når du starter som praktikant, som når du starter som uddannet kemiker med 10 års erfaring. For det andet er her masser af muligheder for at udvikle sig og prøve noget nyt, og for det tredje er her et rigtig godt sammenhold blandt eleverne. Jeg fortryder i hvert fald ikke et øjeblik, at jeg søgte ind her for 5 år siden. 21

22 introkursus og aktiv læring Vores nye elever deltager på et 2-dages introduktionskursus for at lære virksomheden og hinanden bedre at kende. Hvert år afholder vi også et kursus, Aktiv Læring, for alle nyankomne elever. Her lærer vores elever at blive gode holdspillere, tackle forskellige situationer i et team og samtidig få klarhed over egne stærke sider og udviklingspunkter. Do you speak English? Vi er en global virksomhed, og vores koncernsprog er engelsk. Som udgangspunkt skal alle vores elever derfor kunne tale og skrive engelsk. Har du brug for at supplere dine engelskkundskaber, hjælper vi med det. Selvfølgelig taler vi dansk i hverdagen, hvis vi ikke arbejder i en afdeling med udenlandske kolleger. Kom videre med DIN uddannelse Vi støtter aktivt vores medarbejderes videreuddannelse. Det gælder både for elever og for faste medarbejdere. Som elev har du fx mulighed for at komme på en lang række interne og eksterne kurser. Camilla Friis, kontorelev Som fastansat er der vide rammer for at videreuddanne sig med støtte fra Novo Nordisk. Eksempelvis benytter en hel del af vores administrative medarbejdere sig af det tilbud og supplerer deres uddannelse med en Akademimerkonom, HD eller lignende. Men vi støtter videreuddannelse inden for alle faggrupper. Har du lysten og viljen, får du også muligheden. 22